ศกร.ตำบลตานิม

คํานํา เอกสารฉบับนี้ จัดทำขึ้นเพื่อเป็นการสรุปรายงานผลการปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ด้านการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน “ร้อยละการเข้าสอบ N-NET 100 % 2 ภาคเรียนต่อเนื่องกัน”ซึ่งได้นำเสนอ เกี่ยวกับการปฏิบัติงานที่ประสบผลสำเร็จในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประชาชนในอำเภอบางปะหันได้รับโอกาส ในการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างทั่วถึง และได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ ขอขอบพระคุณ ผู้บริหาร คณะครู ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบางปะหันทุกท่าน ที่ให้การสนับสนุนในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตลอดจนผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่ายที่ทำให้ประสบผลสำเร็จในครั้งนี้ หวังเป็นอย่างยิ่งว่า รายงานผลการปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ฉบับนี้จะเป็นประโยชน์แก่ผู้สนใจนำไปศึกษาและเรียนรู้รวมถึงเผยแพร่ต่อไป นายธีรพงศ์ ชุ่มชิต ผู้จัดทำ

Best Practice ศกร.ตำบลตานิม ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบางปะหัน ชื่อผลงาน “ร้อยละการเข้าสอบ N-NET 100 % 2 ภาคเรียนต่อเนื่องกัน” ชื่อเจ้าของผลงาน ศกร.ตำบลตานิม กศน.อำเภอบางปะหัน จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ความเป็นมา สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ(องค์การมหาชน) เรียกโดยย่อว่า "สทศ." ใช้ชื่อเป็นภาษาอังกฤษว่า "National Institute of Educational Testing Service (Public Organization)" เรียกโดยย่อว่า "NIETS" จัดตั้ง ขึ้นเมื่อวันที่ 3 กันยายน 2548 ตามพระราชกฤษฎีกาจัดตั้งสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) พ.ศ. 2548 ภายใต้การกำกับดูแลของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) จัดตั้งขึ้นเป็นองค์การมหาชนเพื่อให้การทำงานมีประสิทธิภาพสามารถใช้ประโยชน์ทรัพยากร และบุคลากรได้สูงสุด มีความเป็นอิสระไม่ขึ้นอยู่กับสายการบริหารของหน่วยงานที่มีหน้าที่ความรับผิดชอบ การจัดการศึกษาจึงมีความเป็นกลาง เป็นสถาบันที่มีการกำหนดหลักการ นโยบาย มาตรการและเป้าหมาย โครงสร้างการบริหาร และการดำเนินกิจการ ความสัมพันธ์กับรัฐและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง บุคลากร การเงิน การตรวจสอบ และการประเมินผลที่เป็นระบบและมีประสิทธิภาพ ให้บรรลุตามวัตถุประสงค์การจัดตั้งสถาบัน เพื่อบริหารจัดการและดำเนินการเกี่ยวกับการศึกษา วิจัย และให้บริการ ทางด้านการประเมินผลทางการศึกษา และทดสอบทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งเป็นศูนย์กลางความร่วมมือด้านการทดสอบทางการศึกษา ในระดับชาติและนานาชาติ N-NET (Non-Formal National Education Test) หมายถึง การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ การศึกษา นอกระบบโรงเรียน เป็นการทดสอบเพื่อวัดความรู้ให้แก่นักเรียนที่กำลังศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 ที่คาดว่าจะสำเร็จการศึกษาในภาคเรียนที่ 1 และภาคเรียนที่ 2 ของปีการศึกษา มีวัตถุประสงค์เพื่อทดสอบความรู้ และความคิดของนักเรียนในระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ของหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เพื่อนำผลการทดสอบ ไปใช้ในการปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอนของโรงเรียน เพื่อประกอบการสำเร็จการศึกษา และเพื่อนำผล การทดสอบไปใช้ในวัตถุประสงค์อื่น ศูนย์การเรียนรู้ตำบลตานิม อำเภอบางปะหัน จึงเห็นถึงความสำคัญการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ จึงได้มีการจัดการเรียนการสอนและสอนเสริมที่มุ่งเน้นให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีและเพื่อนำผลการทดสอบ ไปใช้ในการปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอน ความสอดคล้อง หลักการ กศน.เพื่อประชาชน “ก้าวใหม่ : ก้าวแห่งคุณภาพ” จุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย 1.2 ปลูกฝังทัศนคติ พฤติกรรม และองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้อง โดยบูรณาการกระบวนการจัดการเรียนรู้ เพื่อสร้างโอกาสในการเรียนรู้ และสร้างภูมิคุ้มกันควบคู่กับการใช้สื่อสังคมออนไลน์ในเชิงบวกและสร้างสรรค์ พร้อมทั้งหาแนวทางวิธีการปกป้องคุ้มครองต่อสถานการณ์ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน ครู และบุคลากรการศึกษา 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา 2.1 ส่งเสริม สนับสนับสนุนให้สถานศึกษานำหลักสูตรฐานสมรรถนะไปสู่การปฏิบัติอย่างเต็มรูปแบบ เพื่อสร้างสมรรถนะที่สำคัญจำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 ให้กับผู้เรียน 2.2 พัฒนาทักษะดิจิทัลสำหรับผู้เรียนทุกช่วงวัย เพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงสู่สังคมดิจิทัลในโลกยุคใหม่ 2.3 ส่งเสริมการจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความมั่นคง การสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องในการปกครอง ระบอบประชาธิปไตย การเรียนรู้ที่ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ อุดมการณ์ความยึดมั่น ในสถาบันหลักของชาติ การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ของชาติและท้องถิ่น เสริมสร้างวิถีชีวิตของความเป็นพลเมือง และมีศีลธรรมที่เข้มแข็ง รวมถึงการมีจิตอาสา โดยผ่านกิจกรรมต่างๆ ที่เป็นการเพิ่มทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิต เช่น ทักษะความคิดสร้างสรรค์ การคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจ การสื่อสารระหว่างบุคคล การเตรียมพร้อม รับความเปลี่ยนแปลงที่เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน ควบคู่ไปกับการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ของท้องถิ่น 2.8 ส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลการทดสอบการศึกษาแห่งชาติ (N-net) ไปใช้วางแผนพัฒนา ประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอน และยกระดับคุณภาพการศึกษาของผู้เรียน

วัตถุประสงค์ 1. เพื่อวางแผนพัฒนาประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอน และยกระดับคุณภาพการศึกษาของผู้เรียน 2. เพื่อนำผลการทดสอบไปใช้ในการปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอนของสถานศึกษา 3. เพื่อประกอบการสำเร็จการศึกษาและเพื่อนำผลการทดสอบไปใช้ในวัตถุประสงค์อื่น กิจกรรม/วิธีการ 1. วางแผนการดำเนินงาน มีการตรวจสอบจำนวนนักศึกษาที่คาดว่าจะจบ พร้อมแจ้งให้ผู้เรียนทราบ 2. แจกสื่อ N-net ให้กับนักศึกษา แจกตารางสอบ และระเบียบการเข้าห้องสอบให้กับผู้เรียน 3. จัดการเรียนการสอน และมีการติวการสอบ N-net ให้กับผู้เรียน 4. มีการติดตามนักศึกษา ให้คำปรึกษา และแนะนำขั้นตอนการสอบก่อนวันสอบ 5. ผู้เรียนเข้ารับการทดสอบ N-net ณ โรงเรียนบางปะหัน ตามวันและเวลาที่ได้นัดหมาย ผลสำเร็จ 1. ผู้เรียนเข้าสอบ N-NET ร้อยละ 100 ของภาคเรียนที่ 2/2565 และภาคเรียนที่ 1/2566 2. ผู้เรียนยอมรับและเข้าใจ พร้อมให้ความร่วมมือกับกิจกรรมของสถานศึกษา 3. ผู้เรียนได้รับการพัฒนา สามารถปรับตัวอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข สัมฤทธิ์ผล/การได้รับการยอมรับ 1. ผู้เรียนเข้าสอบ N-NET ร้อยละ 100 ของภาคเรียนที่ 2/2565 และภาคเรียนที่ 1/2566 2. ผู้เรียนให้ความร่วมมือกับกิจกรรมที่สถานศึกษากำหนด 3. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาทั้งด้านอารมณ์ สังคม และสติปัญญา

ภาคผนวก