Jabatan Pendidikan Negeri Sabah
ANNEX PANDUAN
PENGURUSAN
PEMBUKAAN
SEMULA
SEKOLAH
PASCA
PERINTAH
KAWALAN
PERGERAKAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SABAH
8 JUN 2020
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
ANNEX PANDUAN PENGURUSAN
PEMBUKAAN SEMULA SEKOLAH
PASCA PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SABAH
8 JUN 2020
1.0 PENGENALAN
1.1 Annex panduan ini bertujuan memudahkan Pengetua dan Guru Besar
(PGB) di bawah seliaan Jabatan Pendidikan Negeri Sabah (JPNS) lebih
bersedia mengoperasi persekolahan semula tanpa melanggar mana-
mana Prosedur Operasi Standard (SOP) PKPB atau PKPP yang sedang
berkuat kuasa.
2.0 PENGERTIAN ISTILAH UTAMA
2.1 PKPB - Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat berkuat kuasa
sehingga 9 Jun 2020.
2.2 PKPP - Perintah Kawalan Pergerakan Pemulihan berkuat
kuasa mulai 10 Jun 2020 sehingga 31 Ogos 2020.
2.3 Annex - maklumat tambahan kepada Garis Panduan
Pengurusan Pembukaan Semula Sekolah terbitan
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).
1 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
3.4 Fasa 1 - Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) bersemuka untuk
murid Tingkatan 5 dan Tingkatan 6.
3.5 Fasa 2 - PdP bersemuka untuk murid kelas selain Tingkatan 5
dan Tingkatan 6.
3.0 PUNCA KUASA
3.1 Garis Panduan Pengurusan Pembukaan Semula Sekolah terbitan KPM
bertarikh 28 Mei 2020. Pautan : https://bit.ly/3eaEO5e
3.2 Arahan Ketua Pengarah Perkhidmatan Awam Bilangan 2 Tahun 2020,
Garis Panduan Pengoperasian Pejabat Jabatan Perkhidmatan Awam
Bagi Tempoh Semasa dan Selepas Perintah Kawalan Pergerakan
Bersyarat (dirujuk untuk tempoh masa bertugas guru dan Anggota
Kumpulan Pelaksana (AKP) di sekolah).
3.3 Surat Pemakluman Mengenai Arahan Kepada Guru Kembali ke
Tempat Bertugas daripada Pejabat TKPPM SOS bertarikh 4 Jun 2020
seperti berikut:
2 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
3.4 Teks Ucapan YAB Tan Sri Dato’ Haji Muhyiddin Bin Haji Mohd Yassin,
Perdana Menteri Malaysia Pelaksanaan Perintah Kawalan
Pergerakan Pemulihan (PKPP) bertarikh 7 Jun 2020 (Ahad).
3.4.1 Perkara 11 menyatakan bahawa “sekolah akan dibuka secara
berperingkat dalam tempoh PKPP ini setelah mendapat nasihat
3 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
daripada Kementerian Kesihatan. Kementerian Pendidikan akan
membuat pengumuman terperinci mengenainya sedikit masa lagi.”
3.5 Sidang Media Menteri Kanan Pendidikan, KPM 15 April 2020.
3.6 Budaya Kerja Perkhidmatan Awam Semasa Tempoh Perintah
Kawalan Pergerakan Pemulihan (PKPP) daripada Ketua Setiausaha
Negara bertarikh 8 Jun 2020.
3.7 Surat Pemakluman Berhubung Kehadiran Guru Ke Tempat Bertugas
dan Persediaan Pembukaan Semula Sekolah daripada Pejabat
Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran Pendidikan Malaysia Sektor
Operasi Sekolah bertarikh 17 Jun 2020.
4 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
4.0 SEBELUM PERSEKOLAHAN BERMULA
4.1 Minggu Pertama Selepas Cuti Pertengahan Tahun
Sehingga Minggu Pertama Pengumuman Pembukaan
Semula Sekolah
4.1.1 Cuti Persekolahan Pertengahan Tahun 2020 berakhir
pada 7 Jun 2020. Namun, 8 Jun 2020 adalah cuti
umum sempena Hari Keputeraan Yang Dipertuan
Agong, maka hari bekerja pertama di sekolah bagi
guru-guru adalah pada 9 Jun 2020.
4.1.2 Mulai 9 Jun 2020, sekolah disarankan mula
melaksanakan persediaan pembukaan semula sekolah
dengan cadangan gerak kerja berikut:
4.1.2.1 Pengetua dan Guru Besar (PGB) mengikuti
taklimat garis panduan yang dilaksanakan
oleh Pegawai Pendidikan Daerah (PPD);
4.1.2.2 PGB mempengerusikan taklimat garis
panduan kepada pentadbir, guru, AKP,
pekerja swasta dan PIBG secara dalam talian
(tanpa had) atau bersemuka (dengan jumlah
ahli yang dibenarkan dalam tempoh PKPB
dan PKPP);
4.1.2.3 Melaksanakan penyusunan semula bilik
darjah mengikut penjarakan sosial. Sebaiknya
setiap meja disarankan mempunyai nama
murid dan nombor telefon (seperti penanda
meja peperiksaan);
5 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
4.1.2.4 Menyediakan jadual waktu untuk murid
Tingkatan 5 dan Tingkatan 6 untuk
pengajaran dan pembelajaran (PdP)
bersemuka. (Rujuk perkara 5);
4.1.2.5 Menyediakan jadual waktu PdP Jarak Jauh
dalam talian dan luar talian bagi murid
Prasekolah hingga Tahun 6 dan Kelas
Peralihan hingga Tingkatan 4 berkuat kuasa 9
Jun 2020. (Rujukan Pengajaran dan
Pembelajaran Jarak Jauh terbitan JPN
Sabah).
4.1.2.6 Menyusun semula bilik guru dan bilik-bilik
khas untuk kegunaan guru;
4.1.2.7 Penyediaan BQ pemasangan sinki di luar
tandas untuk membudayakan warga sekolah
mencuci tangan. (Lampiran 1);
4.1.2.8 Penyediaan BQ pemasangan PA System
untuk menggantikan perhimpunan. (Lampiran
2);
6 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
4.1.2.9 Menetapkan lokasi berbumbung dan dalam
kawasan sekolah untuk mengimbas haba
badan kakitangan dan murid. Menyediakan
laluan berasingan bagi guru dan Murid
Bekeperluan Khan (MBK) ;
4.1.2.10 Menetapkan aliran trafik pergerakan murid
dan guru dalam kawasan sekolah untuk
menjaga penjarakan sosial dengan
menggunakan masking tape atau cat atau cat
sembur (spray paint) berwarna terang;
4.1.2.11 Memasang arahan-arahan/bunting Elakkan
3S, Amalkan 3W;
4.1.2.12 Menetapkan trafik pergerakan murid keluar
sekolah semasa pulang dan melaksanakan
simulasi pergerakan untuk mengesan
pertembungan, sentuhan badan dan
kesesakan di pintu masuk sekolah;
4.1.2.13 Taklimat keselamatan dan kesihatan oleh
pegawai kesihatan kepada semua guru, AKP,
AJK PIBG dan pemandu bas sekolah untuk
menerangkan langkah langkah yang perlu
diambil sebelum murid datang ke sekolah;
4.1.2.14 Taklimat keselamatan dan kesihatan oleh
pegawai kesihatan kepada kakitangan
swasta, dan
7 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
4.2 Seminggu Sebelum Persekolahan Fasa 1 Bermula
Pada 24 Jun 2020
4.2.1 Fasa 1 persekolahan adalah untuk pelaksanaan PdP
bersemuka untuk Tingkatan 5 dan Tingkatan 6
sahaja.
4.2.2 Melaksanakan simulasi trafik (ulangan) pergerakan
murid semasa datang, rehat dan pulang untuk
mengesan kelancaran;
4.2.3 Memberi makluman peraturan asas kehadiran ke
sekolah kepada ibu bapa melalui surat dalam bentuk
PDF dan disebarkan melalui aplikasi maya.
Antaranya adalah pemakaian pelitup muka mampu
milik (fabrik yang boleh dibasuh), membawa hand
sanitizer atau sabun bagi yang mempunyai alahan
kulit, membawa bekalan sendiri (makanan, sudu dan
air), kemasukan ke asrama, kenderaan
pengangkutan dll ;
4.2.4 Melaksanakan simulasi pembelian makanan
berbungkus di kantin;
4.2.5 Melaksanakan simulasi membersihkan meja
masing-masing (meja murid dan guru) sebelum
pulang;
4.2.6 Memastikan PA System berfungsi;
4.2.7 Memastikan sinki berfungsi dan disediakan sabun.
Untuk amalan penjimatan, sekolah dicadangkan
menggantung sabun mandi buku dalam jaring
sintetik untuk mengelakkan terjatuh (Lampiran 4);
8 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
4.2.8 Menyediakan bilik isolasi (bilik rawatan) dengan alas
tilam, alas bantal, buku rekod penggunaan, bekalan
air dll;
4.2.9 Bagi sekolah yang tiada bekalan air paip,
memastikan tangki/ tong air mempunyai air untuk
membasuh tangan. (Lampiran 5 );
4.2.10 Mengagihkan jadual waktu kepada guru Tingkatan 5
dan 6, dan jadual PdPJJ kepada guru lain.
4.3 Hari Pertama Persekolahan
4.3.1 Memantau dan menyediakan laporan harian
kelancaran pelaksanaan perkara 4.2;
4.3.2 Perbincangan dan merekodkan penambahbaikan
pelaksanaan 4.2;
4.3.3 Penyimpanan rekod kehadiran dan pengambilan
suhu badan murid, guru, pekerja swasta serta
pelawat sekolah.
4.4 Minggu Pertama Persekolahan
4.4.1 Memantau pelaksanaan dan penambahbaikan 4.3
sehingga menjadi budaya;
4.4.2 Penyediaan jadual waktu dan penetapan mod
persekolahan (mod 1 atau 2 atau 3) murid Prasekolah
hingga Tahun 6, dan Kelas Peralihan hingga
Tingkatan 4. (Rujuk Perkara 5);
9 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
4.4.3 PdP bersemuka bagi Tingkatan 5 dan Tingkatan 6
perlu berterusan dan tidak dilibatkan dalam mod
penggiliran (mod 3) kehadiran ke sekolah;
4.4.4 Gambar-gambar prapersediaan pembukaan sekolah
adalah seperti berikut:
10 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
11 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
12 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
13 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
14 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
5.0 JADUAL WAKTU PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN (PdP)
(Lampiran 3)
5.1 Tingkatan 5 dan 6
5.1.1 Beberapa cadangan dalam penyediaan jadual waktu untuk
Tingkatan 5 dan Tingkatan 6:
5.1.1.1 Masa PdP bersemuka adalah lima (5) jam atau
yang dibenarkan oleh Majlis Keselamatan Negara (MKN)
seperti berikut:
a) Mod 1 (satu sesi) 7:30 pagi – 4:00 petang
b) Mod 2 (dua sesi) 7:30 pagi – 6:00 petang
c) Mod 3 (penggiliran murid Prasekolah hingga
Tingkatan 4 untuk hadir ke sekolah) 7:30 pagi – 6:00
petang
5.1.1.2 Digunakan untuk persekolahan Tingkatan 5 & 6;
5.1.1.3 Masa rehat murid yang tidak seragam untuk
mengelakkan kesesakan di kantin sekolah dan laluan
umum;
5.1.1.4 Masa hadir dan masa pulang murid tidak serentak
untuk mengelakkan kesesakan di pintu masuk sekolah
dan di tempat menunggu kenderaan;
15 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
5.1.1.5 Persekolahan berlaku dalam satu sesi;
5.1.1.6 Guru yang mencukupi dengan mengambil guru-
guru yang mengajar di Tingkatan 4 untuk mengajar
Tingkatan 5, jika perlu; dan
5.1.1.7 Jumlah jam PdP setiap mata pelajaran mematuhi
surat pekeliling dan peraturan jumlah masa minimum
KBSM atau yang sedang berkuat kuasa.
5.1.1.8 Masa 40 minit satu waktu boleh ditukarkan kepada 1
jam dengan agihan mengambil kira baki jam kredit
sebelum PKP.
5.1.1.9 Sekiranya murid tidak mengambil mata pelajaran yang
diajar pada masa-masa tertentu, murid boleh berada di
mana-mana premis sekolah yang dibenarkan (misalnya
pusat sumber atau ruang belajar terbuka);
5.1.1.10 Kehadiran murid ke sekolah adalah berdasarkan
jadual mata pelajaran yang diambil. Sebagai contoh,
sekiranya murid tidak mengambil mata pelajaran pada
masa terakhir, murid dibenarkan pulang ke rumah;
5.1.1.11 Murid yang tidak mengambil semua subjek dalam satu
jadual penuh sehari tidak perlu hadir ke sekolah;
16 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
5.1.1.12 Penjadualan mata pelajaran boleh diselang-selikan
dengan mata pelajaran teras/elektif/wajib/bahasa
tambahan untuk mengelakkan kesesakan di kantin/
sekolah;
5.1.1.13 Asas penyediaan jadual waktu adalah mengutamakan
Tingkatan 5 dan Tingkatan 6 yang akan menghadapi
peperiksaan SPM dan STPM.
5.1.1.14 Contoh-contoh Jadual Waktu yang boleh dicontohi
mengikut kesesuaian sekolah.
5.2 Jadual Tingkatan 4 ke Bawah
5.2.1 Jadual untuk Tingkatan 4 dan ke bawah, boleh
dilaksanakan mengikut kesesuaian sekolah seperti
penggiliran, separa bersemuka separa dalam talian dll;
5.2.2 Masa persekolahan bergantung kepada kemampuan
sekolah menampung bilangan bilik darjah dan kemudahan
pembersihan yang lain.
17 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
6.0 PENJAGAAN KESIHATAN DAN KESELAMATAN
6.1 Kebersihan kawasan di luar dan dalam bangunan oleh
Kontrak Kebersihan Bangunan dan Kawasan (KBK)
dipastikan tanpa kompromi pada 9 Jun 2020.
6.2 Pelaksanaan nyahkuman dilaksanakan di sekolah pusat
kuarantin atau yang digunakan untuk pusat suntikan oleh
Jabatan Kesihatan atau atas nasihat KKM dan MKN.
6.3 Bekalan pengimbas haba badan, topeng muka (face mask),
cecair antiseptik (hand sanitizer) dan sabun telah tiba di
sekolah seminggu sebelum persekolahan bermula. Nisbah
pengimbas haba adalah 1:50 murid.
6.4 Mengaktifkan Jawatankuasa 3K (Keselamatan, Kesihatan
& Kebersihan/Keceriaan) sekolah untuk memastikan
kesediaan bilik rawatan, nombor telefon
hospital/ambulans dll, dan lokasi pengambilan imbasan
haba murid dan penyampaian surat kepada ibu
bapa/penjaga/pemimpin masyarakat supaya memastikan
murid sihat sebelum ke sekolah. Ibu bapa juga digalakkan
membekalkan murid dengan pelitup muka ke sekolah.
Pelitup muka yang dibeli oleh sekolah hanya untuk
kegunaan murid yang tidak membawa atau menggantikan
topeng yang kotor atau rosak;
18 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
7.0 TUGASAN GURU YANG TIDAK MENGAJAR
TINGKATAN 5 DAN 6
7.1 Apabila persekolahan dibuka semula, semua guru kembali
bertugas di sekolah.
7.2 Tugasan guru yang tidak terlibat dengan PdP Tingkatan 5
dan 6, dicadangkan seperti berikut:
7.2.1 Mengajar secara dalam talian dan luar talian mengikut
jadual yang ditetapkan oleh sekolah. Jadual bekerja
guru bagi kumpulan ini adalah dicadangkan adalah
minimum lima (5) jam.
7.2.2 Menyediakan bahan pengajaran seperti menyediakan
bahan bercetak untuk dihantar ke rumah murid bagi
pembelajaran luar talian;
7.2.3 Memeriksa latihan murid, menyediakan rekod
Pentaksiran Bilik Darjah (PBD), Pembelajaran
Berasaskan Projek (PBL), kerja kursus murid dll tugas
rasmi yang berkaitan dengan murid;
7.2.4 Menyertai Pembelajaran Profesional Berterusan (PLC)
seperti penyediaan bahan mengajar dalam kelompok
kecil, bengkel dsb;
19 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
7.2.5 Membantu dalam penguatkuasaan pematuhan SOP
mencegah jangkitan covid-19;
7.2.6 Bersedia mengajar kelas Tingkatan 4 ke bawah secara
bersemuka Fasa 2 apabila diarahkan kelak; dan
7.2.7 Membantu mengawas murid di kantin, pusat sumber,
surau atau semasa datang dan pulang dari sekolah
8.0 PENGURUSAN ASRAMA
8.1 Bilangan murid yang menginap di asrama hendaklah
tidak melebihi daripada jumlah yang diluluskan
peruntukan makanan setiap hari;
8.2 Murid baharu yang masuk (pemohon baharu) perlu
mengemukakan permohonan bertulis;
8.3 Penjarakan katil, meja belajar dan meja makan perlu
mematuhi SOP yang ditetapkan;
8.4 Tidak dibenarkan solat berjemaah di surau sehingga ada
ketetapan bertulis yang membatalkan arahan. Tanda-
tanda penjarakan sosial perlu juga diletakkan di dalam
surau. Warden asrama perlu bertugas (giliran) di surau
untuk menguatkuasakan peraturan penjarakan sosial;
8.5 Murid yang tinggal di asrama perlu diberi taklimat
penjagaan kesihatan pada hari pertama masuk ke
asrama;
20 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
8.6 Murid kurang sihat (demam dll) dihantar serta-merta ke
hospital atau klinik berhampiran. Jika tidak ditahan di
hospital, perlu diletakkan dalam bilik isolasi asrama; dan
8.7 Suhu badan diambil setiap kali keluar dan masuk ke
asrama.
9.0 PERKARA LAIN YANG BERKAITAN
Annex ini adalah tertakluk kepada pindaan tertakluk kepada
ketetapan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia dari semasa ke
semasa.
Pejabat Pengarah Pendidikan
Jabatan Pendidikan Negeri Sabah
8 Jun 2020.
21 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
Penghargaan Ahli Pasukan Pemikir:
1. Dr. Mistirine Radin - Pengarah Pendidikan Negeri Sabah
2. Tn. Hj. Abidin bin Marjan - Timbalan Pengarah Sektor Pembelajaran
3. Tn. Mohd. Zaini bin Yanin - Timbalan Pengarah Sektor Pengurusan
Sekolah
4. Tn. Farzi bin Ahmad - Ketua Penolong Pengarah Kanan, Sektor
Perolehan dan Infrastruktur
5. Tn. Vinson Embaran - Ketua Penolong Pengarah Kanan, Sektor
Pengurusan (Pentadbiran, Kewangan dan Akaun)
6. Tn. Sunthararajoo a/l Rengasamy - Pengetua Jusa C, SMK Entabuan
Tenom (sekolah luar bandar)
7. Tn. Hendry Anandan - Pengetua SMK Keningau (sekolah pekan)
8. Cik Lily Wong Bitt Lee - Pengetua Sekolah Tinggi Kota Kinabalu (sekolah
bandar)
9. Pn. Rohani binti Ramlee - Pengetua SMK Taun Gusi 2, Kota Belud
(sekolah luar bandar)
10. Encik Pandir bin Lodah - Pengetua SMK Beluran II, Beluran (sekolah
pulau/ pedalaman 3)
11. Tn. Denis Gapilit – Guru Besar SK Pohon Batu, Keningau (sekolah
pedalaman 3)
12. Tn. Gambar @ Oyoh bin Wong Ah Kong – Guru Besar SK Telaga Pitas
(sekolah pedalaman 3)
13. Tn. Rahim bin Hj. Damit - Guru Besar SK Tambisan Lahad Datu (sekolah
pulau/ pedalaman 3)
14. Tn. Vasuthevan al Palanivulu - Pengetua Kolej Tingkatan 6, Kota
Kinabalu (sekolah bandar)
15. Pn. Tan Lee Lee – Guru Besar SJK(C) Good Shepherd Menggatal, Kota
Kinabalu (sekolah bandar)
16. YBhg Datin Hasnah binti Yaacob – Pengetua SMK Agama Kota Kinabalu
(sekolah kawalan bandar)
17. Tn. M. Rahim bin Mostem – Pegawai Meja Google Classroom, Sektor
Pembelajaran, JPN Sabah
18. Tn. Md. Rosly bin Md. Yusof – Penolong Pengarah, Bahagian
Pembangunan Kurikulum, KPM.
22 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
Lampiran 1
23 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
24 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
25 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
26 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
Lampiran 2
27 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
28 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
Lampiran 3
1. BAKI JAM KREDIT MATA PELAJARAN SEHINGGA
13 MAC 2020
29 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
30 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
31 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
32 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
Cadangan Penjadualan Waktu Sekolah Selepas PKPB 2020
Objektif: Mengurangkan bilangan murid di kantin dan tandas pada waktu rehat untuk
menjaga penjarakan sosial melalui penyusunan beberapa kali waktu rehat pada setiap hari
persekolahan.
A. Model 1: Untuk sekolah yang tidak banyak kelas
Hari Isnin
Kelas Kelas 1 – 2 Kelas 3 -4 Kelas 5 - 6
7.30 pagi Mata pelajaran A Mata Pelajaran B Mata Pelajaran C
8.00 pagi Mata pelajaran D Mata Pelajaran B Mata Pelajaran C
8.30 pagi Mata pelajaran D Mata Pelajaran E Mata Pelajaran F
8.40 pagi Rehat Mata Pelajaran E Mata Pelajaran F
9.00 pagi Mata pelajaran G Mata Pelajaran E Mata Pelajaran F
9.10 pagi Mata pelajaran G Rehat Mata Pelajaran F
9.30 pagi Mata pelajaran G Mata pelajaran J Mata Pelajaran F
9.40 pagi Mata pelajaran G Mata pelajaran J Rehat
10.00 pagi Mata pelajaran H Mata pelajaran J Mata pelajaran L
10.30 pagi Mata pelajaran H Mata pelajaran J Mata pelajaran L
11.00 pagi Mata pelajaran H Mata pelajaran K Mata pelajaran M
11.30 pagi Mata pelajaran I Mata pelajaran K Mata pelajaran M
12.00 t.t. Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran
12.30 petang Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran
1.00 petang Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran
1.30 petang Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran
2.00 petang Balik Balik Balik
i. Untuk hari Selasa – Jumaat, kaedah penyusunan sama seperti di atas, kecuali hari Jumaat
murid balik lebih awal sesuai dengan waktu solat Jumaat.
ii. Kelas yang sama boleh ditetapkan waktu rehat yang
(a) sama bagi setiap hari persekolahan, atau
(b) berbeda bagi hari persekolahan yang berlainan, iaitu pada penghujung dua atau tiga
waktu berturut-turut mata pelajaran yang sama seperti contoh jadual waktu di atas,
sama ada pada pukul 8.40 pagi, 9.10 pagi atau 9.40 pagi. Cara ini dapat mengurangkan
gangguan PdP mata pelajaran yang sama. Kelemahannya adalah murid dan guru
mungkin keliru dengan waktu rehat hari berlainan. Walau bagaimananpun pihak
sekolah boleh mengubahsuaikan jadual waktu mata pelajaran dan seterusnya
menetapkan waktu rehat setiap kelas mengikut keadaan sekolah masing-masing.
Waktu persekolahan:
Isnin – Khamis adalah 6.5 jam termasuk waktu rehat (7.30 pagi hingga 2.00 petang)
Jumaat- 5 jam termasuk waktu rehat (7.30 pagi hingga 12.30 petang)
❖ Kelas yang mengambil mata pelajaran elektif kurang daripada kelas lain boleh balik setengah
jam lebih awal pada mana-mana hari persekolahan untuk mengelakkan kesesakan pada waktu
tamat sekolah apabila murid balik rumah.
33 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
B. Model 2: Untuk sekolah yang mempunyai banyak kelas dan kekurangan kemudahan
tandas dan kantin
Kelas Kelas 1 – 3 Kelas 4-6 Kelas 7-9 Kelas 10-12
7.30 pagi Mata pelajaran A Mata Pelajaran B Mata Pelajaran C Mata pelajaran N
8.00 pagi Mata pelajaran D Mata Pelajaran B Mata Pelajaran C Mata pelajaran N
8.30 pagi Mata pelajaran D Mata Pelajaran E Mata Pelajaran F Mata pelajaran N
8.40 pagi Rehat Mata Pelajaran E Mata Pelajaran F Mata pelajaran N
9.00 pagi Mata pelajaran G Mata Pelajaran E Mata Pelajaran F Mata pelajaran O
9.10 pagi Mata pelajaran G Rehat Mata Pelajaran F Mata pelajaran O
9.30 pagi Mata pelajaran G Mata pelajaran J Mata Pelajaran F Mata Pelajaran O
9.40 pagi Mata pelajaran G Mata pelajaran J Rehat Mata Pelajaran O
10.00 pagi Mata pelajaran H Mata pelajaran J Mata pelajaran L Mata Pelajaran O
10.10 pagi Mata pelajaran H Mata pelajaran J Mata pelajaran L Rehat
10.30 pagi Mata pelajaran H Mata pelajaran J Mata pelajaran L Mata Pelajaran P
11.00 pagi Mata pelajaran H Mata pelajaran K Mata pelajaran M Mata Pelajaran P
11.30 pagi Mata pelajaran I Mata pelajaran K Mata pelajaran M Mata pelajaran Q
12.00 t.t. Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran
12.30 petang Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran
1.00 petang Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran
1.30 petang Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran
2.00 petang Balik Balik Balik Balik
i. Untuk hari Selasa – Jumaat, kaedah penyusunan seperti di atas, kecuali hari Jumaat murid
balik lebih awal sesuai dengan waktu solat Jumaat.
ii. Kelas yang sama boleh mengikuti waktu rehat yang
(a) sama bagi setiap hari persekolahan, atau
(b) berbeda bagi hari persekolahan yang berlainan, iaitu pada penghujung dua atau
tiga waktu berturut-turut mata pelajaran yang sama seperti contoh jadual waktu di
atas, sama ada pada pukul 8.40 pagi, 9.10 pagi, 9.40 pagi atau 10.10 pagi. Cara ini
dapat mengurangkan gangguan PdP mata pelajaran yang sama. Kelemahannya
adalah murid dan guru mungkin keliru dengan waktu rehat hari berlainan. Walau
bagaimananpun pihak sekolah boleh mengubahsuaikan jadual waktu mata
pelajaran dan seterusnya menetapkan waktu rehat setiap kelas mengikut keadaan
sekolah masing-masing.
Waktu persekolahan:
Isnin – Khamis adalah 6.5 jam termasuk waktu rehat (7.30 pagi hingga 2.00 petang)
Jumaat- 5 jam termasuk waktu rehat (7.30 pagi hingga 12.30 petang)
❖ Kelas yang mengambil mata pelajaran elektif kurang daripada kelas lain boleh balik setengah
jam lebih awal pada mana-mana hari persekolahan untuk mengelakkan kesesakan pada waktu
tamat sekolah apabila murid balik rumah.
34 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
C. Model 3: Untuk sekolah yang mempunyai amat banyak kelas dan kemudahan
tandas dan kantin yang mencukupi
Kelas Kelas 1 – 5 Kelas 6-10 Kelas 11-15 Kelas 16-20
7.30 pagi Mata pelajaran A Mata Pelajaran B Mata Pelajaran C Mata pelajaran N
8.00 pagi Mata pelajaran D Mata Pelajaran B Mata Pelajaran C Mata pelajaran N
8.30 pagi Mata pelajaran D Mata Pelajaran E Mata Pelajaran F Mata pelajaran N
8.40 pagi Rehat Mata Pelajaran E Mata Pelajaran F Mata pelajaran N
9.00 pagi Mata pelajaran G Mata Pelajaran E Mata Pelajaran F Mata pelajaran O
9.10 pagi Mata pelajaran G Rehat Mata Pelajaran F Mata pelajaran O
9.30 pagi Mata pelajaran G Mata pelajaran J Mata Pelajaran F Mata Pelajaran O
9.40 pagi Mata pelajaran G Mata pelajaran J Rehat Mata Pelajaran O
10.00 pagi Mata pelajaran H Mata pelajaran J Mata pelajaran L Mata Pelajaran O
10.10 pagi Mata pelajaran H Mata pelajaran J Mata pelajaran L Rehat
10.30 pagi Mata pelajaran H Mata pelajaran J Mata pelajaran L Mata Pelajaran P
11.00 pagi Mata pelajaran H Mata pelajaran K Mata pelajaran M Mata Pelajaran P
11.30 pagi Mata pelajaran I Mata pelajaran K Mata pelajaran M Mata pelajaran Q
12.00 t.t. Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran
12.30 petang Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran
1.00 petang Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran
1.30 petang Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran Mata pelajaran
2.00 petang Balik Balik Balik Balik
i. Untuk hari Selasa – Jumaat, kaedah penyusunan seperti di atas, kecuali hari Jumaat murid
balik lebih awal sesuai dengan waktu solat Jumaat.
ii. Kelas yang sama boleh mengikuti waktu rehat yang
(a) sama bagi setiap hari persekolahan, atau
(b) berbeda bagi hari persekolahan yang berlainan, iaitu pada penghujung dua atau
tiga waktu berturut-turut mata pelajaran yang sama seperti contoh jadual waktu di
atas, sama ada pada pukul 8.40 pagi, 9.10 pagi, 9.40 pagi atau 10.10 pagi. Cara ini
dapat mengurangkan gangguan PdP mata pelajaran yang sama. Kelemahannya
adalah murid dan guru mungkin keliru dengan waktu rehat hari berlainan. Walau
bagaimananpun pihak sekolah boleh mengubahsuaikan jadual waktu mata
pelajaran dan seterusnya menetapkan waktu rehat setiap kelas mengikut keadaan
sekolah masing-masing.
Waktu persekolahan:
Isnin – Khamis adalah 6.5 jam termasuk waktu rehat (7.30 pagi hingga 2.00 petang)
Jumaat- 5 jam termasuk waktu rehat (7.30 pagi hingga 12.30 petang)
❖ Kelas yang mengambil mata pelajaran elektif kurang daripada kelas lain boleh balik setengah
jam lebih awal pada mana-mana hari persekolahan untuk mengelakkan kesesakan pada waktu
tamat sekolah apabila murid balik rumah.
35 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
1
D. Model 4, 5 & 6: Pengubahsuaian model 1, 2 atau 3 (PdP di sekolah + PdP atas
talian)
Pihak sekolah boleh mengubahsuaikan model 1, 2 atau 3 mengikut kesesuaian sekolah masing-masing
Waktu persekolahan (PdP di sekolah):
Isnin – Khamis adalah 6 jam termasuk waktu rehat (7.30 pagi hingga 1.30 petang)
Jumaat- 5 jam termasuk waktu rehat (7.30 pagi hingga 12.30 petang)
❖ Kelas yang mengambil mata pelajaran elektif kurang daripada kelas lain boleh balik setengah
jam lebih awal pada mana-mana hari persekolahan untuk mengelakkan kesesakan pada waktu
tamat sekolah apabila murid balik rumah.
Waktu pembelajaran atas talian :
Isnin – Jumaat : 1 jam setiap hari (seboleh-bolehnya mata pelajaran teras berlainan setiap hari)
36 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
37 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
38 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
39 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
40 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
SEKOLAH RENDAH (SEKOLAH KURANG MURID)
Houseke
Housek
41 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
House
42 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
43 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
CONTOH JADUAL WAKTU PASCA PKP SJKC (5 JAM)
ISNIN
4L 4L 4Y 4Y 5L 5L 5Y 5Y
A B A B A B A B 6A 6B 6C
7:30 PMP 1 CIKGU A
BC PMPI BC I BM BC BI BC BC BC BI
8:00 2 CIKGU B
8:00 3 CIKGU C
BC BM BC BM BM BC BI BC BC BM BI
8:30 4 CIKGU D
8:30 PM BM B 5 CIKGU E
PI SC BM BC MT SEJ PMPI BM BM M
9:00 6 CIKGU F
9:00 7 CIKGU G
REHAT BC MT SEJ PK BM BI BC
9:30 8 CIKGU H
9:30 B BC MT TM REHAT PM BI BC 9 CIKGU I
M K PI
10:00 10 CIKGU J
10:00 B TM 11 CIKGU K
M BC MT K MT PK BC BM REHAT
10:30 12 CIKGU L
10:30 TM 13 CIKGU M
BI SC BM BC MT SC BC BI BI MT K
11:00 14 CIKGU N
T
11:00 PM 15 CIKGU O
BI SC PMPI BC SC BM BI BI MT M
11:30 PI K 16 CIKGU P
11:30 M PS PM SE M 17 CIKGU Q
T BI PK V BI PI BM MT J SC T
12:00 18 CIKGU R
12:00 M PS PM SE M 19 CIKGU S
T BI MZ V BI BM PI MT J SC T
12:30 20 CIKGU T
44 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
21 CIKGU U
SELASA 22 CIKGU V
4L 4L 4Y 4Y 5L 5L 5Y 5Y
A B A B A B A B 6A 6B 6C 23 CIKGU W
P
7:30 24 CIKGU X
M BI BC MT BC BI BC BM BI BC BC
8:00 PI 25 CIKGU Y
8:00 B 26 GB
C BI BC MT BC BI BC BM BI BC BM
8:30
B
8:30 C BM SC PM SC BC MT BI PM MT BM
PI
9:00 PI
9:00
REHAT SC BC MT BI BC MT SC
9:30
9:30 M
T BC BI SC REHAT BM BM SC
10:00
10:00 M PS PMP
T BC BI SC MT BM V I REHAT
10:30
10:30 B MT S BM MT BM PS BC MT TM BI
M EJ V K
11:00
11:00 B S PK PM BI BC TM
M MT EJ BM PI MT K BI
11:30
11:30 B PM PS PMP
BI PMPI M BC PI MT BI TMK V BI I
12:00
12:00 P PM PS PMP
BI PK M BC BM MT PI TMK V BI I
12:30 PI
RABU
4L 4L 4Y 4Y 5L 5L 5Y 5Y
A B A B A B A B 6A 6B 6C
7:30 S PMPI PM PM M
C BC BI PI BC PK BC BC PI T
8:00
8:00 S MZ PM M
C BC BC BI BC BC BM BC PI T
8:30
8:30 P BC PMPI PM TM PS B
K BM BC PI MT BI K V M
9:00
9:00 TM PS B
REHAT BC MZ MT BI
9:30 K V C
9:30 B PM B
C BM BM BC REHAT PI BM C
10:00
10:00 B PM
C BM BM BC BM SC PI MT REHAT
10:30
45 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
10:30 B TM P
M TMK MT PK BI BM K MT MT SC M
11:00 PI
TM P
11:00 BI TMK MT PM BI BM K PMP MT SC M
PI I
11:30 PI
11:30 SE S
BI SEJ PSV MT BI BM PSV PK BC
12:00 J EJ
P
12:00 SE S
M SEJ PSV MT BI BM PSV BM BC
12:30 PI J EJ
KHAMIS
4L 4L 4Y 4Y 5L 5L 5Y 5Y
A B A B A B A B 6A 6B 6C
7:30 B PMPI P
M MT BI BI MT BC BM BM BC K
8:00
P P
8:00
M MZ MT BI BI MT BC BM BM BC S
8:30 PI V
8:30 M PMPI PM TM PM P
Z BM SC PI K SC BC PI BM S
9:00 V
9:00 TM PM B
REHAT BC K MZ BC MT PI M
9:30
9:30 S MT PM B
C BC BM BC REHAT PI M
10:00
10:00 S BC BM BC BM BC BM PSV REHAT
C
10:30
10:30 P PM M
S MT BC BM SC PI BM PSV BC MT Z
11:00 V
11:00 P PMP P
S MT BC MT SC BM BI I BC MT M
11:30 V
11:30 B PS BI PK B
C PSV BI MT MT V SEJ SC C
12:00
12:00 B PM MT PS PM MZ B
C PSV BI PI V PI SEJ SC C
12:30
46 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
JUMAAT
4L 4L 4Y 4Y 5L 5L 5Y 5Y
A B A B A B A B 6A 6B 6C
P
7:30 PM B
M BC BC BM BC MT BC MZ BI
8:00 PI PI C
8:00 B PM B
C BI TMK BC BC BM MT BC PI BI C
8:30
8:30 B PMP B
M BI TMK SC BM BI SC I BC BC M
9:00
9:00 PM M
REHAT BM BI PI MZ BC BC T
9:30
9:30 M PMPI PM M
T SC BI REHAT BM PI T
10:00
10:00 M SC BM BI PS BC BC BM REHAT
T V
10:30
10:30 S PMPI MZ PS SE S
EJ BI V BC BC MT BI J C
11:00
11:00 S PM PM SE S
EJ BM BI PI PI SC BM MT BI J C
11:30
T
11:30 SE TM SE
M MT SC SC BI SC BM BI
12:00 K J K J
12:00 T SE TM SE
M MT SC SC BI SC BM BI
12:30 K J K J
BILANGAN JAM KREDIT PDPC BAGI SETIAP SUBJEK PASCA
PKP :
B MT= SC= PM MZ PSV SEJ= RBT/TMK
BC=9 M BI=6 6 4 /PI= =1 =2 PK=1 2 =2
=7 5
47 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
Lampiran 4
48 |
A nne x P an d u an p en gu r u san sek o lah selep as PKP, J ab at an Pen d id ik an Neger i Sab ah
Lampiran 5
49 |
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search