Bahan ajar

BAHAN TEMA 4
AJAR
HIDUP BERSIH DAN SEHAT

SUBTEMA 3

HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI TEMPAT BERMAIN

PEMBELAJARAN 5

OLEH KELAS 2
DIAN RESTI WIDIASTUTI SD/MI

KATA PENGANTAR

Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi pendalam ranah kognitif,
afektif , dan psikomotor. Proses pencapaian nya dilaksanakan denga memadukan ketiga ranah
tersebut melalui pembelajaran tematik terpadu. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka diperlukan
materi ajar berbasis Problem Based Learning sebagai pendamping buku.

Dalam penyusunan Bahan Ajar ini tidak luput dari kekurangan, oleh karenanya kritik dan
saran yang membangun sangat diharapkan sebagai bahan perbaikan penyusunan materi ajar
selanjutnya.

Akhirnya, penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu.

Pontianak, 10 November 2022

Penulis

Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain 1

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ................................................................................1
Daftar Isi .........................................................................................2
Kompetensi Dasar...........................................................................3
Kosakata yang berkaitan dengan cara menjaga kebersihan
di lingkungan tempat bermain ........................................................4
Sikap yang dimiliki agar tercipta persatuan di tempat bermain ......6

Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain 2

KOMPETENSI DASAR

Muatan Pembelajaran : Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.4 Mengenal kosakata dan konsep tentang 3.4.1 Menyebutkan kosakata yang berkaitan dengan
lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat cara menjaga kebersihan lingkungan tempat
di lingkungan sekitar serta cara menjaga bermain (C1)
kesehatan lingkungan dalam bahasa 3.4.2 Menemukan arti kosakata yang berkaitan
Indonesia atau bahasa daerah melalui teks dengan cara menjaga kebersihan di lingkungan
tulis, lisan, dan visual. tempat bermain dalam teks bacaan. (C4)

4.4 Menyajikan penggunaan kosakata 4.4.1 Mendemonstrasikan hasil diskusi tentang arti
bahasa Indonesia yang tepat atau bahasa kosakata yang berkaitan dengan cara menjaga
daerah hasil pengamatan tentang kebersihan di lingkungan tempat bermain dalam
lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat teks bacaan. (P3)
di lingkungan sekitar serta cara menjaga
kesehatan lingkungan dalam bentuk teks
tulis, lisan, dan visual.

Muatan Pembelajaran : PPKn

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.4 Memahami makna bersatu dalam 3.4.1 Menyebutkan contoh sikap yang harus dimiliki
keberagaman di rumah dan sekolah agar tercipta persatuan di tempat bermain (C1)
3.4.2 Membandingkan contoh dan bukan contoh
sikap yang harus dimiliki agar tercipta persatuan di
tempat bermain (C4)

4.4 Menceritakan pengalaman bersatu dalam 4.4.1 Menunjukkan hasil diskusi tentang contoh dan

keberagaman di rumah dan sekolah. bukan contoh sikap yang harus dimiliki agar tercipta

persatuan di tempat bermain (P3)

Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain 3

Kosakata yang berkaitan dengan cara menjaga
kebersihan di lingkungan tempat bermain

Membersihkan tempat bermain

Sebelum bermain, sebaiknya kita membersihkan
tempat bermain dari debu.
Debu dapat mengganggu pernapasan.
Kita perlu memastikan tidak ada benda berbahaya.
Misalnya pecahan kaca dan juga duri.
Kita juga harus memastikan bahwa di tempat bermain
tidak ada kotoran hewan.
Kotoran hewan menggandung banyak kuman
yang membawa bibit penyakit

Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain 4

Kosakata Arti

Debu Serbuk halus (dari tanah)
Duri Bagian tumbuhan yang runcing dan tajam
Bibit penyakit
Menyebabkan penyakit

Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain 5

SIKAP YANG DIMILIKI AGAR TERCIPTA
PERSATUAN DI TEMPAT BERMAIN

1. Mau menerima kekalahan dengan lapang dada
2. Tidak bersikap mau menang sendiri
3. Gemar menolong teman yang kesulitan
4. Jujur dan tidak curang ketika bermain
5. Mau berbagi dengan teman

Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain 6