กรรณิกา ประเมิน 2.64 ต.ค 64 - มี.ค.65

1

รายงานผลการประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

เพื่อประกอบการประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน
รอบที่ ๑ ระหวา่ งวนั ที่ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๔ – ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๕
ของพนักงานราชการทั่วไป กลุ่มงานบริหารท่ัวไป ตำแหน่ง ครู
ตำแหน่งเลขที่ ๓๓๙ สถานทป่ี ฏบิ ตั ิงานวิทยาลยั การอาชีพวารินชำราบ

โดย
นางกรรณกิ า ขจรพงษ์
ตำแหนง่ พนกั งานราชการ
แผนกวิชาการบญั ชี รหัสกลุม่ วชิ า ๓๐๑

วทิ ยาลยั การอาชพี วารินชำราบ
สำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธกิ าร

WARINCHUMRAB INDUSTRLAL AND COMMUNITY EDUCATION COLLEGE
VOCATIONAL EDUCATION COMMISSION

2

ประวตั ิบคุ คล

3

ประวัติส่วนตัว

ช่ือ นางกรรณกิ า ชอ่ื สกุล ขจรพงษ์
สัญชาติ ไทย เชื้อชาติ ไทย ศาสนา พุทธ
เกดิ วันจันทร์ท่ี ๒๒ มนี าคม พ.ศ. ๒๕๑๔
ปี จอ หมู่เลือด บี

ภูมลิ ำเนาบ้านเลขท่ี ๓๗ ถนนเทศบาล ๕๘ ต.วารินชำราบ อำเภอวารินชำราบ
จงั หวดั อบุ ลราชธานี รหัสไปรษณยี ์ ๓๔๑๙๐

โทรศัพท์ ๐๖๕ - ๖๔๙๙๔๖๖
E-mail : [email protected]

ช่ือบดิ า พนั โทศราวธุ ขจรพงษ์ อาชพี ข้าราชการบำนาญ
ชื่อมารดา นางเฉลมิ ศรี ขจรพงษ์ อาชพี แมบ่ า้ น
มบี ุตรธดิ า ๒ คน

๑. นางสาวลักษกิ า ธรรมมาลี
๒. นางสาวฎีกาแก้ว ธรรมมาลี

เรมิ่ ทำงานตำแหน่ง พนักงานราชการ
วทิ ยาลัยการอาชพี วารินชำราบ เลขท่ี ๑๘๗ หมู่ ๗ ตำบลแสนสุข อำเภอวารินชำราบ
จังหวดั อุบลราชธานี รหสั ไปรษณีย์ ๓๔๑๙๐
สงั กัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
เมื่อวนั ท่ี ๕ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๓ จนถงึ ปัจจุบัน

4

ประวตั ิการศึกษา

ลำดบั ระดับการศึกษา ชื่อสถานศึกษา พ.ศ. วุฒิทไี่ ดร้ ับ หลกั ฐานอ้างอิง
ท่ี
๑ ประกาศนียบตั ร สถาบนั การศกึ ษา ระบวุ ิชาเอก
บัณฑติ (วชิ าชีพครู)
มหาวิทยาลยั ราชภฎั ๒๕๕๐ ประกาศนยี บัตร สำเนาใบรายงานผล

จงั หวดั อุบลราชธานี บณั ฑติ (วชิ าชีพ การศกึ ษา

ครู) สำเนาปริญญาบตั ร

๒ ปริญญาตรี มหาวิทยาลัยศรีปทุม ๒๕๓๘ การเงนิ - สำเนาใบรายงานผล

บรหิ ารธุรกจิ บัณทติ กรงุ เทพมหานคร การธนาคาร การศึกษา

สำเนาปรญิ ญาบัตร

๓ มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๑-๖ โรงเรยี นสตรีศกึ ษา ๒๕๓๓ - -
จังหวดั รอ้ ยเอ็ด

๔ ประถมศึกษาปที ี่ ๑-๖ โรงเรยี นอบุ ลวิทยาคม ๒๕๒๗ - -
จังหวดั อุบลราชธานี

5

6

7

ประวัตกิ ารรบั ราชการ / การทำงาน (ตำแหนง่ ) และอตั รา

วนั /เดือน/ปี ตำแหนง่ เลขที่ เงนิ เดือน หลักฐานอา้ งองิ
พนกั งานราชการ ตำแหน่ง ๒๗,๗๐๐
๑ ตุลาคม ๓๓๙ คำสง่ั สำนักงานคณะกรรมการ
๒๕๖๔ การอาชวี ศกึ ษาที่
๒๗๘/๒๕๖๔

๕ กรกฎาคม พนกั งานราชการ ๓๓๙ ๙,๕๓๐ คำสง่ั สำนกั งานคณะกรรมการ
๒๕๕๓ ๖,๙๐๐ การอาชีวศึกษาที่
๑๗๙/๒๕๕๓
๑ ตลุ าคม ครอู ตั ราจ้าง คำสงั่ วิทยาลัย
๒๕๕๑
การอาชพี วารนิ ชำราบ

๑ ตุลาคม เจา้ หนา้ ธรุ การ ๔,๗๐๐ คำสัง่ วทิ ยาลยั
๒๕๔๓ การอาชีพวารนิ ชำราบ

8

ประวัติการหยดุ ราชการ / หยดุ งาน

ปงี บประมาณ รายการลา หลกั ฐานอา้ งองิ
พ.ศ. ๒๕๖๔ ลากิจ
ลาป่วย ลาคลอด
ครงั้ วนั ครง้ั วัน ครั้ง วัน
-- ๓- --

รวม ๓

9

ประวัติการฝึกอบรม ประชมุ สัมมนาหรอื ศึกษาดู
งาน

ลำดับ ชือ่ หลกั สูตรทีอ่ บรม ประชมุ สถานทฝี่ กึ อบรม ประชุม วนั /เดือน/ปี เอกสาร/หลกั ฐาน
ทเี่ ก่ียวข้อง
ท่ี สมั มนา/ สัมมนา/ศกึ ษาดูงาน

ศึกษาดูงาน

๑. อบรมเชงิ ปฏบิ ัติการ การใช้ ห้องอินเตอรเ์ นต็ วนั ท่ี ๙ - เกยี รติบัตร
ธันวาคม - รปู ภาพ
โปรแกรมงานวัดผลและ วทิ ยาลัยการอาชพี วารินชำ ๒๕๖๔
วันที่ ๒๔ - เกยี รตบิ ัตร
ประเมนิ ผล ประจำปี ๒๕๖๔ ราบ จังหวดั อุบลราชธานี กุมภาพนั ธ์ - รปู ภาพ
๒๕๖๕
๒. อบรมการพัฒนาศักยภาพ วิทยาลยั การอาชีพวารนิ ชำ

บคุ ลากรอาชวี ศึกษา เพือ่ ราบ จงั หวดั อบุ ลราชธานี

นำไปใชใ้ นการเขียนแผนการ

จัดการเรยี นการจัดการเรยี นรู้

บูรณาการหลักสตู รตา้ นทุจริต

ศึกษาเพือ่ นำไปใช้ในการจัดการ

เรยี นการสอนภายใตโ้ ครงการ

เสรมิ สรา้ งคุณธรรม จริยธรรม

และธรรมาภบิ าลในสถานศึกษา

ผา่ นระบบ Google Meet

ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๕

๓. อบรมการใชง้ านโปรแกรมสรา้ ง วิทยาลยั การอาชพี วารนิ ชำ วันที่ ๒๓ - รูปภาพ
มีนาคม
ส่อื การสอน Activlnspire ราบ จังหวดั อบุ ลราชธานี ๒๕๖๕

ประจำปี ๒๕๖๔

10

ประวัติความภาคภมู ใิ จ

ลำดับ รางวลั หน่วยงาน วัน/เดือน/ปี เอกสาร/หลกั ฐาน
ท่ี ท่ีเก่ยี วขอ้ ง
๑. ไดร้ บั รางวลั เกยี รตบิ ัตร ครผู ู้สอน วทิ ยาลยั การอาชพี วันท่ี ๑๖ - เกยี รตบิ ตั ร
คณุ ธรรม จริยธรรมดเี ด่น ระดบั วารินชำราบ มกราคม - รูปภาพ
อาชีวศึกษา จังหวดั อุบลราชธานี ๒๕๖๕
ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๕ จังหวัดอบุ ลราชธานี

๒. ไดร้ ับรางวลั เหรยี ญเงิน “นวตั กรรม วิทยาลยั เทคนคิ วันท่ี ๒๗-๒๘ - เกียรตบิ ตั ร
- รปู ภาพ
อาชีวศกึ ษาเพ่ือแกป้ ญั หาความ อบุ ลราชธานี มกราคม

ยากจน” ประเภทท่ี ๒ สง่ิ ประดษิ ฐ์ จังหวดั อบุ ลราชธานี ๒๕๖๕

ดา้ นการประกอบอาชีพ โคมไฟจาก

กะลามะพร้าว การประกวด

ส่งิ ประดิษฐค์ นร่นุ ใหม่ ระดับ

อาชวี ศึกษาจังหวดั อบุ ลราชธานี

ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

11

เกียรติบตั ร

12

กรรมการแขง่ ขันทกั ษะ ปวช.

อบรม

13

ครผู สู้ อน คุณธรรม จรยิ ธรรมดเี ด่น

การประกวดสิง่ ประดิษฐ์

14

อบรม

15

ส่วนที่ ๑
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิของงาน

16

การประเมนิ ผลการปฏิบตั งิ านพนกั งานราชการทว่ั ไป

ชอ่ื ผรู้ บั การประเมิน นางกรรณิกา ขจรพงษ์
ตำแหนง่ พนกั งานราชการ สงั กดั วทิ ยาลยั การอาชพี วารินชำราบ
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวะศึกษา ปจั จุบันรบั อตั ราคา่ ตอบแทน ๒๗,๗๐๐ บาท

สว่ นที่ ๑ การประเมินผลสมั ฤทธ์ขิ องงาน
๑. ปริมาณงาน
๒. คณุ ภาพงาน
๓. ความรวดเรว็ หรอื ความตรงตอ่ เวลา
๔. การใชท้ รัพยากรอย่างค้มุ ค่า

17

๑.ปริมาณงาน

18

บนั ทกึ หน้าที่ความรบั ผิดชอบ

สว่ นที่ ๑ การประเมนิ ผลสมั ฤทธิ์ของงาน

๑. ปริมาณผลงาน

ปริมาณผลงานทปี่ ฏบิ ัติตามคำส่ังวิทยาลัยฯ งานหลกั ครูผู้สอนและงานพิเศษที่ไดร้ ับมอบหมาย
ในภาคเรียนท่ี ๒/๒๕๖๔

รายการประเมิน กิจกรรม/การปฏิบัตงิ าน หลกั ฐานอ้างอิง
๑. ปริมาณผลงาน ๑. ปฏิบตั ิหน้าทหี่ ลกั เกย่ี วกับการจัดการเรียน ๑. บันทึกการสง่
การสอน การส่งเสริมการเรยี นรู้ พฒั นาผูเ้ รยี น แผนการสอน,
ปฏบิ ตั งิ านทางวิชาการของสถานศึกษาดังน้ี โครงการสอน,
ส่อื การสอนและ
๑.๑.จดั ทำแผนการจัดการเรียนรู้แบบสมรรถนะ วจิ ยั ในช้ันเรยี น
และบูรณาการปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ๒. ตารางสอน
- รายวชิ า กฎหมายแรงงาน ภาคเรียนที่ ๒
รหสั วิชา ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๔ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔
- รายวชิ า ธุรกจิ และการเปน็ ผูป้ ระกอบการ
รหสั วชิ า ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๓
- รายวชิ า โครงการ
รหัสวชิ า ๒๐๒๐๑ – ๘๕๐๑
- รายวชิ า กฎหมายธรุ กจิ
รหัสวชิ า ๓๐๐๐๐ – ๑๐๐๓
- รายวชิ า โครงการ
รหัสวิชา ๓๐๒๐๑ – ๘๕๐๑
- รายวิชา กฎหมายท่วั ไปเกี่ยวกับงานอาชีพ
รหัสวิชา ๓๐๐๐๐ – ๑๐๕๑
- รายวชิ า กจิ กรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม
รหสั วชิ า ๓๐๐๐๐ – ๒๐๐๔

19

รายการประเมิน กจิ กรรม/การปฏิบตั ิงาน หลักฐานอา้ งองิ
๑. ปรมิ าณผลงาน ๑.๒. จดั ทำโครงการสอน ๑. บนั ทกึ การสง่
- รายวชิ า กฎหมายแรงงาน แผนการสอน,
รหัสวชิ า ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๔ โครงการสอน,
- รายวชิ า ธรุ กิจและการเปน็ ผ้ปู ระกอบการ สื่อการสอนและ
รหสั วชิ า ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๓ วิจยั ในช้ันเรยี น
- รายวิชา โครงการ ๒. ตารางสอน
รหสั วิชา ๒๐๒๐๑ – ๘๕๐๑ ภาคเรยี นท่ี ๒
- รายวิชา กฎหมายธรุ กิจ ปีการศึกษา ๒๕๖๔
รหสั วชิ า ๓๐๐๐๐ – ๑๐๐๓
- รายวชิ า โครงการ
รหัสวชิ า ๓๐๒๐๑ – ๘๕๐๑
- รายวิชา กฎหมายทั่วไปเกีย่ วกับงานอาชีพ
รหัสวิชา ๓๐๐๐๐ – ๑๐๕๑
- รายวิชา กจิ กรรมส่งเสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม
รหสั วิชา ๓๐๐๐๐ – ๒๐๐๔

๑.๓. จัดทำสอ่ื การเรียน การสอน
- รายวชิ า กฎหมายแรงงาน
รหสั วชิ า ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๔
- รายวชิ า ธุรกจิ และการเป็นผปู้ ระกอบการ
รหสั วชิ า ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๓
- รายวิชา โครงการ
รหสั วชิ า ๒๐๒๐๑ – ๘๕๐๑
- รายวชิ า กฎหมายธุรกิจ
รหัสวิชา ๓๐๐๐๐ – ๑๐๐๓
- รายวชิ า โครงการ
รหัสวิชา ๓๐๒๐๑ – ๘๕๐๑
- รายวชิ า กฎหมายทวั่ ไปเกย่ี วกับงานอาชพี
รหสั วชิ า ๓๐๐๐๐ – ๑๐๕๑
- รายวชิ า กิจกรรมสง่ เสริมคุณธรรม จริยธรรม
รหสั วชิ า ๓๐๐๐๐ – ๒๐๐๔

20

รายการประเมนิ กจิ กรรม/การปฏบิ ัติงาน หลักฐานอา้ งองิ
๑. ปรมิ าณผลงาน
๑.๔ การจัดทำวจิ ยั ๑. บนั ทึกการส่ง

การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการเรยี นใหเ้ ป็นผ้เู รยี นมี แผนการสอน,

วนิ ยั และความรบั ผดิ ชอบต่อหนา้ ทีว่ ิชาโครงการ โครงการสอน,
ของนักเรยี นระดบั ประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ ชัน้ ปที ่ี สอ่ื การสอนและ
๓ และนักเรียนระดับประกาศนียบัตร วชิ าชีพ วจิ ยั ในชน้ั เรยี น
ชั้นสงู ชัน้ ปที ี่ ๒ สาขาวชิ าการบัญชี วทิ ยาลยั ๒. ตารางสอน
การอาชพี วารนิ ชำราบ จังหวัดอบุ ลราชธานี ภาคเรียนท่ี ๒
ภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๔ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

๒. ปฏบิ ตั ิหน้าท่พี เิ ศษท่ไี ดร้ บั มอบหมาย
ปฏบิ ตั ิงานตามคำสัง่ ของวิทยาลยั การอาชพี วาริน
ชำราบ และงานอนื่ ๆท่ไี ดร้ บั มอบหมาย
ทัง้ ภายในและภายนอกlสถานศึกษา มดี งั นี้
๒.๑ หัวหนา้ แผนกวิชาการบัญชี
๒.๒ หวั หนา้ งานการเงิน
๒.๓ ช่วยงานความร่วมมือ
๒.๕ ครทู ่ีปรกึ ษานกั เรียน ระดบั ปวส. ๑ และ
ปวส. ๒ แผนกวชิ าการบญั ชี

๓. พัฒนาตนเองและวชิ าชพี โดยการเขา้ รว่ ม
ประชมุ อบรม สัมมนา และศกึ ษาดูงาน

๓.๑ อบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร การใชโ้ ปรแกรมงาน
วดั ผลและประเมินผล ประจำปี ๒๕๖๔ หอ้ ง
อนิ เตอร์เนต็ วิทยาลัยการอาชพี วารนิ ชำราบ
จังหวัดอบุ ลราชธานี วันท่ี ๙ ธนั วาคม ๒๕๖๔

๓.๒ อบรมการพัฒนาศกั ยภาพบุคลากร
อาชีวศึกษา เพอื่ นำไปใช้ในการเขียนแผนการ
จดั การเรียนการจัดการเรยี นรู้บูรณาการหลกั สูตร
ต้านทุจริตศึกษาเพ่อื นำไปใชใ้ นการจดั การเรยี น
การสอนภายใตโ้ ครงการเสรมิ สรา้ งคุณธรรม
จรยิ ธรรม และธรรมาภบิ าลในสถานศกึ ษา

21

รายการประเมนิ กจิ กรรม/การปฏบิ ัติงาน หลกั ฐานอา้ งองิ
๑. ปรมิ าณผลงาน
ผา่ นระบบ Google Meet ประจำปีงบประมาณ ๑. บนั ทกึ การสง่

๒๕๖๕ วันที่ ๒๔ กมุ ภาพันธ์ ๒๕๖๕ แผนการสอน,

๓.๓ อบรมการใชง้ านโปรแกรมสร้างสอ่ื การสอน โครงการสอน,

Activlnspire ประจำปี ๒๕๖๔ สือ่ การสอนและ

วทิ ยาลยั การอาชีพวารินชำราบ วจิ ยั ในชั้นเรยี น

จังหวดั อุบลราชธานี วันท่ี ๒๓ มีนาคม ๒๕๖๕ ๒. ตารางสอน

ภาคเรียนท่ี ๒

๔. ประสานความร่วมมือกบั ผ้ปู กครอง บคุ คล ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

ในชมุ ชนและสถานประกอบการ เพื่อร่วมกัน

พฒั นาผู้เรยี น

๔.๑. ประสานความร่วมมือกับผูป้ กครองใน

การดแู ลนกั ศึกษาในความปกครอง และทำหน้าท่ี

ครู ทป่ี รึกษา นักศึกษา แผนกวิชาการบัญชี

๔.๒. ประสานงานกับงานกิจกรรมนักเรียน

นกั ศกึ ษา ในการเข้ารว่ มกิจกรรมของนกั เรยี น

นักศกึ ษา เพื่อปรบั เปลย่ี นพฤตกิ รรรม การเขา้

รว่ มกจิ กรรมของสถานบัน

๔.๓. ดแู ลให้คำปรึกษาและคำแนะนำเกย่ี วกับ

การปฏิบตั ติ นตามระเบียบของสถานศกึ ษา

๔.๔. การวางตัวในสังคม และการใช้คณุ ธรรม

จริยธรรม ในการทำงานร่วมกบั ผ้อู ืน่

๔.๕ การให้คำปรึกษาเกีย่ วกับวิชาชีพ และ

เกร็ดความร้ทู ่จี ะนำมาใชใ้ นชวี ิตประจำวัน

๔.๖ ใหข้ ้อมูลในการจัดการเรยี นการสอนแก่

ผปู้ กครองนกั เรยี นท่อี ยากจะรู้เรอื่ งของนักเรยี นที่

ไดส้ อนในรายวชิ าเกี่ยวกบั การบัญชี

๔.๗ ดูแลให้คำปรึกษากบั นักเรียน นกั ศกึ ษาท่ี

ฝกึ งานในสถานประกอบการ

22

รายวชิ าสอนในภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔

ลำดับ รหัสวิชา รายวิชา จำนวน แผนก จำนวน จำนวน
ท่ี คาบ นกั เรยี น/คน รวมคาบ

๑. ๒๐๐๐๐ -๑๐๐๔ กฎหมายแรงงาน ๑ ปวช.๒ ๒๑ ๑
อเิ ล็กฯ

รวม ๒๑ ๑

๒. ๒๐๐๐๐-๑๐๐๓ ธุรกิจและการเปน็ ๓ ปวช.๓ ๔๓ ๖
ผู้ประกอบการ ช่างยนต์ ๔๓ ๖
รวม

๓. ๒๐๒๐๑-๘๕๐๑ โครงการ ๔ ปวช.๓ ๒๖ ๔
การบัญชี

รวม ๒๖ ๔

๔. ๓๐๐๐๐-๑๐๕๕ กฎหมายธุรกจิ ๓ ปวส.๒ ๕ ๓
การตลาด ๕ ๓
รวม

๕. ๓๐๒๐๑-๘๕๐๑ โครงการ ๔ ปวส.๒ ๑๔ ๔
การบญั ชี ๑๔ ๔
รวม

๖. ๓๐๐๐๑-๑๐๕๑ กฎหมายทว่ั ไปเกีย่ วกบั ๑ ปวส. ๒ ๔๘ ๒

งานอาชีพ ช่างยนต์

รวม ๔๘ ๒

๗. ๓๐๐๐๐-๒๐๐๔ กจิ กรรมสง่ เสรมิ คุณธรรม ๒ ปวส. ๒ ๑๔ ๒

จริยธรรม การบัญชี

รวม ๑๔ ๒

23

ปฏบิ ัติเตรียมการสอนในภาคเรยี นที่ ๒/๒๕๖๔

ลำดับ ปรมิ าณงาน ใช้ประกอบการสอน จำนวน จำนวน
ผเู้ รียน/คน คาบ/สปั ดาห์
ท่ี
๑๙ ๑
๑. แผนการจัดการเรียนรู้ ๑๙ ๙
๔๒
- รายวชิ า กฎหมายแรงงาน ปวช. ๒ ช่างอเิ ลก็ ฯ ๒๖ ๔
๓๔ ๒
รหสั วชิ า ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๔ ๑๔ ๔
๔๗ ๒
- รายวิชา ธุรกจิ และการเปน็ ปวช. ๒ ช่างอิเลก็ ฯ
๑๔ ๒
ผปู้ ระกอบการ ปวช. ๒ การบัญชี

รหัสวชิ า ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๓

- รายวชิ า โครงการ ปวช. ๓ การบัญชี

รหสั วชิ า ๒๐๒๐๑ – ๘๕๐๑

- รายวชิ า กฎหมายธุรกจิ ปวส.๒ การตลาด

รหัสวชิ า ๓๐๐๐๐ – ๑๐๐๓

- รายวิชา โครงการ ปวส. ๒ การบัญชี

รหัสวชิ า ๓๐๒๐๑ – ๘๕๐๑

- รายวชิ า กฎหมายทว่ั ไปเกยี่ วกับ ปวส. ๒ ช่างยนต์

งานอาชพี

รหสั วิชา ๓๐๐๐๐ – ๑๐๕๑

- รายวิชา กิจกรรมสง่ เสริมคุณธรรม ปวส. ๒ การบญั ชี

จริยธรรม

รหัสวิชา ๓๐๐๐๐ – ๒๐๐๔

๒. โครงการสอน ปวช. ๒ ช่างอเิ ลก็ ฯ ๑๙ ๑
- รายวิชา กฎหมายแรงงาน ๙
รหสั วิชา ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๔ ปวช. ๒ ชา่ งอเิ ลก็ ฯ ๑๙
- รายวชิ า ธุรกจิ และการเป็น ปวช. ๒ การบัญชี ๔๒ ๔
ผปู้ ระกอบการ ๒
รหสั วชิ า ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๓ ปวช. ๓ การบัญชี ๒๖
- รายวชิ า โครงการ
รหสั วชิ า ๒๐๒๐๑ – ๘๕๐๑ ปวส.๒ การตลาด ๓๔
- รายวิชา กฎหมายธรุ กิจ
รหสั วชิ า ๓๐๐๐๐ – ๑๐๐๓

24

ปฏบิ ตั เิ ตรยี มการสอนในภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๓

ลำดับ ปริมาณงาน ใช้ประกอบการสอน จำนวน จำนวน
ผูเ้ รียน/คน คาบ/สปั ดาห์
ท่ี
๑๔ ๔
๒. โครงการสอน ๔๗ ๒

- รายวชิ า โครงการ ปวส. ๒ การบัญชี ๑๔ ๒

รหสั วชิ า ๓๐๒๐๑ – ๘๕๐๑

- รายวชิ า กฎหมายทวั่ ไปเกย่ี วกับ ปวส. ๒ ช่างยนต์

งานอาชีพ

รหสั วชิ า ๓๐๐๐๐ – ๑๐๕๑

- รายวชิ า กจิ กรรมสง่ เสรมิ คุณธรรม ปวส. ๒ การบัญชี

จริยธรรม

รหัสวชิ า ๓๐๐๐๐ – ๒๐๐๔

๓. สือ่ การเรียนการสอน

- รายวิชา กฎหมายแรงงาน ปวช. ๒ ช่างอิเลก็ ฯ ๑๙ ๑
๑๙ ๙
รหสั วชิ า ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๔ ๔๒
๒๖ ๔
- รายวชิ า ธุรกจิ และการเป็น ปวช. ๒ ช่างอเิ ลก็ ฯ ๓๔ ๒
๑๔ ๔
ผู้ประกอบการ ปวช. ๒ การบญั ชี ๔๗ ๒

รหสั วิชา ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๓ ๑๔ ๒

- รายวชิ า โครงการ ปวช. ๓ การบัญชี

รหสั วิชา ๒๐๒๐๑ – ๘๕๐๑

- รายวชิ า กฎหมายธุรกิจ ปวส.๒ การตลาด

รหัสวิชา ๓๐๐๐๐ – ๑๐๐๓

- รายวชิ า โครงการ ปวส. ๒ การบัญชี

รหัสวิชา ๓๐๒๐๑ – ๘๕๐๑

- รายวชิ า กฎหมายทวั่ ไปเก่ียวกับ ปวส. ๒ ช่างยนต์

งานอาชพี

รหัสวชิ า ๓๐๐๐๐ – ๑๐๕๑

- รายวิชา กจิ กรรมสง่ เสริมคุณธรรม ปวส. ๒ การบัญชี

จรยิ ธรรม

รหัสวชิ า ๓๐๐๐๐ – ๒๐๐๔

25

๒. คณุ ภาพผลงาน

26

๒. คณุ ภาพผลงาน

รายการประเมนิ กิจกรรม/การปฏบิ ัตงิ าน หลักฐานอา้ งอิง
๒. คณุ ภาพผลงาน ๑. ข้าพเจา้ ได้ปฏบิ ัติหนา้ ทหี่ ลักเก่ียวกับการ ๑. บันทกึ การสง่
จัดการเรยี น การสอน การส่งเสรมิ การเรยี นรู้ แผนการสอน,
พฒั นาผู้เรยี น ปฏบิ ัตงิ านทางวชิ าการของ โครงการสอน,
สถานศกึ ษามีคุณภาพผลงานดังนี้ ส่อื การสอนและ
๑.๑.จัดทำแผนการจดั การเรยี นรู้แบบสมรรถนะ วิจัยในชน้ั เรียน
และบรู ณาการปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ๒. ตารางสอน
มี ๗ รายวิชา ดังน้ี ภาคเรยี นท่ี ๒
- รายวชิ า กฎหมายแรงงาน ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔
รหสั วิชา ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๔
- รายวชิ า ธุรกจิ และการเปน็ ผูป้ ระกอบการ
รหัสวชิ า ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๓
- รายวิชา โครงการ
รหสั วิชา ๒๐๒๐๑ – ๘๕๐๑
- รายวิชา กฎหมายธุรกจิ
รหสั วชิ า ๓๐๐๐๐ – ๑๐๐๓
- รายวชิ า โครงการ
รหัสวิชา ๓๐๒๐๑ – ๘๕๐๑
- รายวชิ า กฎหมายท่วั ไปเก่ียวกับงานอาชพี
รหัสวชิ า ๓๐๐๐๐ – ๑๐๕๑
- รายวิชา กจิ กรรมสง่ เสริมคุณธรรม จริยธรรม
รหสั วิชา ๓๐๐๐๐ – ๒๐๐๔

๑.๒ จัดทำโครงการสอน
- รายวิชา กฎหมายแรงงาน
รหสั วิชา ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๔
- รายวชิ า ธรุ กจิ และการเป็นผปู้ ระกอบการ
รหสั วิชา ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๓
- รายวชิ า โครงการ
รหสั วิชา ๒๐๒๐๑ – ๘๕๐๑

27

รายการประเมิน กิจกรรม/การปฏบิ ตั ิงาน หลักฐานอ้างอิง
๒. คุณภาพผลงาน ๑.๒ จัดทำโครงการสอน ๑. บันทึกการส่ง
- รายวิชา กฎหมายธุรกจิ แผนการสอน,
รหัสวิชา ๓๐๐๐๐ – ๑๐๐๓ โครงการสอน,
- รายวิชา โครงการ สื่อการสอนและ
รหสั วชิ า ๓๐๒๐๑ – ๘๕๐๑ วิจยั ในชนั้ เรยี น
- รายวชิ า กฎหมายทวั่ ไปเกีย่ วกบั งานอาชีพ ๒. ตารางสอน
รหสั วชิ า ๓๐๐๐๐ – ๑๐๕๑ ภาคเรียนที่ ๒
- รายวิชา กจิ กรรมสง่ เสริมคุณธรรม จริยธรรม ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔
รหสั วชิ า ๓๐๐๐๐ – ๒๐๐๔
๑.๓ จัดทำสื่อการเรียนการสอน
- รายวชิ า กฎหมายแรงงาน
รหัสวชิ า ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๔
- รายวิชา ธุรกิจและการเป็นผ้ปู ระกอบการ
รหสั วชิ า ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๓
- รายวิชา โครงการ
รหสั วิชา ๒๐๒๐๑ – ๘๕๐๑
- รายวิชา กฎหมายธุรกิจ
รหัสวชิ า ๓๐๐๐๐ – ๑๐๐๓
- รายวิชา โครงการ
รหสั วิชา ๓๐๒๐๑ – ๘๕๐๑
- รายวชิ า กฎหมายทัว่ ไปเกยี่ วกบั งานอาชพี
รหัสวิชา ๓๐๐๐๐ – ๑๐๕๑
- รายวชิ า กจิ กรรมสง่ เสรมิ คุณธรรม จริยธรรม
รหัสวิชา ๓๐๐๐๐ – ๒๐๐๔

๑.๔ การจัดทำวจิ ัย
การปรบั เปลี่ยนพฤตกิ รรมการเรียนใหเ้ ปน็ ผ้เู รียนมี
วินัยและความรับผดิ ชอบต่อหน้าที่วชิ าโครงการ
ของนกั เรียนระดบั ประกาศนียบตั รวิชาชพี ช้ันปีท่ี
๓ และนักเรียนระดับประกาศนยี บตั ร วิชาชพี
ช้นั สูง ช้ันปที ่ี ๒ สาขาวชิ าการบญั ชี

28

รายการประเมนิ กจิ กรรม/การปฏบิ ตั ิงาน หลักฐานอ้างอิง
๒. คณุ ภาพผลงาน ๑.๔ การจัดทำวิจัย ๑. บนั ทกึ การสง่
วทิ ยาลัยการอาชีพวารนิ ชำราบ จงั หวัด แผนการสอน,
โครงการสอน,
อบุ ลราชธานี ภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๔ สอ่ื การสอนและ
วจิ ัยในชัน้ เรยี น
๑.๕ ผลที่เกดิ กบั นกั เรียน นกั ศกึ ษา ที่สอนในภาค ๒. ตารางสอน
ภาคเรียนที่ ๒
เรยี นที่ ๒/๒๕๖๔ คอื ผลการเรยี น ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

- รายวิชาทส่ี อน ๗ วชิ า

- จำนวนคาบทส่ี อน ๒๕ คาบ

- จำนวนหอ้ ง ๑๗ หอ้ ง

- จำนวนนกั เรียน ๑๘๖ คน

๒. หน้าท่ีรับผิดชอบ
๒.๑ ปฏิบตั หิ น้าทค่ี รแู ผนกวชิ าการบัญชี

๒.๑.๑ ได้รบั มอบหมายสอนในแผนกวิชาการ
บัญชี ประจำปีการศึกษา ๒/๒๕๖๔ ได้ทำการ
ส่งผลการเรยี นตามเวลาทีก่ ำหนดเรียบร้อยแลว้
และมีการจดั กิจกรรมการเรียนรตู้ ามขน้ั ตอนดังน้ี

- จัดกจิ กรรมการเรียนรู้ โดยเน้นผเู้ รยี นเป็น
สำคัญ ตามแผนจัดการเรยี นร้ทู ่ไี ดจ้ ัดทำ

- เน้นกจิ กรรมใหผ้ เู้ รยี นได้ปฏิบัติจรงิ โดย
ศกึ ษาค้นคว้าจากแหล่งเรียนรูต้ า่ งๆทั้งภายในและ
ภายนอกสถานศกึ ษา จัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ
บรู ณาการเรียนการสอนเป็นชิ้นงานและสร้างองค์
ความรู้ ได้ด้วยตนเอง

- ใชส้ ่อื นวตั กรรม เทคโนโลยี สื่อ ICT ใช้

จัดกิจกรรมการเรียนการสอนใหส้ อดคลอ้ งกบั การ

เปลี่ยนแปลงของสงั คมปัจจุบัน

๒.๑.๒. ดำเนินการเรียนการสอน
เพอ่ื ใหส้ อดคลอ้ งกบั นโยบายสำนักงาน

คณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา การปรับวิธีเรียน
เปลี่ยนวธิ ีสอน ปฏริ ูปวธิ ีสอบ การเรยี นเป็น

29

รายการประเมิน กจิ กรรม/การปฏิบตั ิงาน หลักฐานอ้างอิง
๒. คณุ ภาพผลงาน
๒. หนา้ ทร่ี บั ผดิ ชอบ ๑. บันทกึ การส่ง

๒.๑.๒. ดำเนนิ การเรยี นการสอน แผนการสอน,

ชิ้นงาน และใหต้ รงตามมาตรฐานวิชาชพี ร่วมถงึ โครงการสอน,

ตวั บ่งชี้ แผนกวิชาการบญั ชี ซึ่งขา้ พเจ้าได้จดั การ ส่ือการสอนและ

เรียนการสอน สู่การปฏิบัตจิ ริงให้เขา้ กบั รายวิชา วจิ ยั ในช้นั เรียน

บูรณาการตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง ๒. ตารางสอน

๒.๒ ปฏิบตั ิหน้าทหี่ วั หนา้ งานการเงิน ภาคเรยี นที่ ๒
๑. จัดทำเอกสารและหลักฐานการจ่ายเงนิ ปีการศึกษา ๒๕๖๔

งบประมาณ และเงนิ นอก งบประมาณ

ดำเนินการดา้ นการเงิน การเบกิ เงนิ การเก็บรักษา

เงิน การนำฝากเงิน การนำเงนิ ส่งคลัง การถอน

การถอนเงินการโอนเงินของสถานศกึ ษาใหเ้ ป็นไป
ตามระเบยี บที่เกีย่ วขอ้ ง

๒. รบั และเบิกจา่ ยเงินตรวจสอบรายงานการเงิน
คงเหลือประจำวันของสถานศึกษาใหเ้ ปน็ ไปตาม
ระเบียบของทางราชการ

๓. ควบคุมการเบกิ จา่ ยเงินใหเ้ ปน็ ไปตาม
แผนปฏิบตั ริ าชการรายปี

๔. เก็บรกั ษาเอกสาร และหลกั ฐานตา่ งๆไว้ เพ่ือ
การตรวจสอบ และดำเนนิ การทำลายเอกสารตาม
ระเบยี บท่เี ก่ียวขอ้ ง

๕. ให้คำแนะนำ ช้แี จง และอำนวยความสะดวก
แก่บคุ ลากรในสถานศกึ ษา เกยี่ วกบั การเบกิ –
จา่ ยใหถ้ ูกต้องตามระเบยี บทเี่ ก่ยี วข้อง

๖. ประสานงาน และให้ความร่วมมือกับหน่วยงาน
ตา่ งๆ ทั้งภายใน และภายนอก

30

ผลท่ีเกดิ กับนักเรยี น นกั ศกึ ษาทสี่ อน
ภาคเรียนที่ ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

ลำดับท่ี รายงาน/รายการปฏบิ ัติ หมายเหตุ/หลักฐานอ้างอิง
สมดุ บนั ทกึ และ
๑. นกั เรียน ปวช. ชั้นปีท่ี ๒ อิเลก็ ทรอนกิ ส์
สอบผา่ นเกณฑ์ วชิ า ธรุ กิจการเป็นผปู้ ระกอบการ ประเมนิ ผลการเรยี น
รหสั วิชา ๒๐๐๐๑ – ๑๐๐๓ ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔

ระดบั ๔ จำนวน - คน สมดุ บนั ทกึ และ
ระดบั ๓.๕ จำนวน - คน ประเมนิ ผลการเรยี น
ระดับ ๓ จำนวน ๑๐ คน ภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๔
ระดับ ๒.๕ จำนวน ๓ คน
ระดับ ๒ จำนวน ๒ คน
ระดับ ๑.๕ จำนวน ๔ คน
ระดบั ๑ จำนวน - คน

รวม ๑๙ คน

๒. นักเรียน ปวช. ชน้ั ปีท่ี ๒ อเิ ล็กทรอนกิ ส์
สอบผา่ นเกณฑ์ วิชา กฎหมายแรงงาน
รหสั วชิ า ๒๐๐๐๑ – ๑๐๐๔

ระดบั ๔ จำนวน - คน
ระดับ ๓.๕ จำนวน ๓ คน
ระดับ ๓ จำนวน ๕ คน
ระดับ ๒.๕ จำนวน ๖ คน
ระดบั ๒ จำนวน - คน
ระดบั ๑.๕ จำนวน ๕ คน
ระดับ ๑ จำนวน - คน

รวม ๑๙ คน

31

ผลทเ่ี กิดกบั นักเรียน นักศึกษาทส่ี อน
ภาคเรียนท่ี ๒ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

ลำดบั ท่ี รายงาน/รายการปฏิบตั ิ หมายเหตุ/หลักฐานอ้างอิง

๓. นักเรยี น ปวช. ชั้นปีท่ี ๓ ชา่ งยนต์ สอบผ่านเกณฑ์ สมุดบันทกึ และ
วิชา ธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ ประเมนิ ผลการเรียน
รหสั วิชา ๒๐๐๐๑ – ๑๐๐๓ ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔

ระดับ ๔ จำนวน - คน
ระดับ ๓.๕ จำนวน ๑๕ คน
ระดับ ๓ จำนวน ๒๑ คน
ระดบั ๒.๕ จำนวน ๖ คน
ระดับ ๒ จำนวน - คน
ระดับ ๑.๕ จำนวน - คน
ระดับ ๑ จำนวน - คน

รวม ๔๒ คน

๔. นักเรียน ปวช. ช้นั ปีที่ ๓ การบัญชี สอบผ่านเกณฑ์ สมดุ บนั ทึกและ
วิชา โครงการ รหัสวิชา ๒๐๒๐๑ – ๘๕๐๑ ประเมินผลการเรียน
ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔

ระดบั ๔ จำนวน ๒๖ คน
ระดับ ๓.๕ จำนวน - คน
ระดบั ๓ จำนวน - คน
ระดบั ๒.๕ จำนวน - คน
ระดับ ๒ จำนวน - คน
ระดบั ๑.๕ จำนวน - คน
ระดับ ๑ จำนวน - คน

รวม ๒๖ คน

32

ผลทเี่ กดิ กบั นกั เรียน นกั ศกึ ษาทส่ี อน
ภาคเรียนท่ี ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

ลำดับท่ี รายงาน/รายการปฏบิ ัติ หมายเหตุ/หลกั ฐานอา้ งอิง

๕. นักเรยี น ปวส. ชั้นปีที่ ๒ การบญั ชี สอบผ่านเกณฑ์ สมดุ บันทกึ และ
วิชาโครงการ รหสั วิชา ๒๐๒๐๑ – ๘๕๐๑ ประเมินผลการเรียน
ภาคเรยี นที่ ๒/๒๕๖๔

ระดบั ๔ จำนวน ๑๔ คน
ระดบั ๓.๕ จำนวน - คน
ระดบั ๓ จำนวน - คน
ระดับ ๒.๕ จำนวน - คน
ระดับ ๒ จำนวน - คน
ระดับ ๑.๕ จำนวน - คน
ระดับ ๑ จำนวน - คน

รวม ๑๔ คน

๖. นักเรยี น ปวส. ชน้ั ปีท่ี ๒ การตลาด สอบผ่านเกณฑ์ สมุดบันทกึ และ
วิชา กฎหมายธรุ กจิ รหัสวิชา ๓๐๐๐๑ – ๑๐๕๕ ประเมนิ ผลการเรยี น
ภาคเรยี นที่ ๒/๒๕๖๔

ระดบั ๔ จำนวน ๑ คน
ระดบั ๓.๕ จำนวน ๑ คน
ระดับ ๓ จำนวน ๓ คน
ระดบั ๒.๕ จำนวน - คน
ระดบั ๒ จำนวน - คน
ระดับ ๑.๕ จำนวน - คน
ระดบั ๑ จำนวน - คน

รวม ๕ คน

33

ผลท่ีเกดิ กับนักเรียน นกั ศึกษาทีส่ อน
ภาคเรยี นท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓

ลำดบั ที่ รายงาน/รายการปฏิบตั ิ หมายเหตุ/หลักฐานอ้างอิง

๗. นกั เรยี น ปวส. ชน้ั ปีท่ี ๒ การบญั ชี สอบผา่ นเกณฑ์ สมดุ บนั ทึกและ
วชิ า กฎหมายทว่ั ไปเก่ียวกบั งานอาชพี ประเมนิ ผลการเรียน
รหสั วชิ า ๓๐๐๐๑ – ๑๐๕๑ ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔

ระดับ ๔ จำนวน ๑๘ คน
ระดบั ๓.๕ จำนวน ๘ คน
ระดับ ๓ จำนวน ๑๑ คน
ระดับ ๒.๕ จำนวน ๕ คน
ระดบั ๒ จำนวน ๕ คน
ระดับ ๑.๕ จำนวน - คน
ระดบั ๑ จำนวน - คน

รวม ๔๗ คน

๘. นักเรยี น ปวส. ช้ันปที ่ี ๒ การบัญชี สอบผ่านเกณฑ์ สมุดบนั ทึกและ
วชิ ากิจกรรมสง่ เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม ประเมนิ ผลการเรยี น
รหสั วชิ า ๓๐๐๐๑– ๒๐๐๕ ภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๓

ระดับ ผ่าน จำนวน ๑๔ คน
ระดับ ไมผ่ า่ น จำนวน - คน

รวม ๑๔ คน

34

๓. ความรวดเรว็ หรอื ความตรงต่อเวลา

35

๓. ความรวดเรว็ หรอื ความตรงต่อเวลา

รายการประเมิน กจิ กรรม/การปฏิบตั งิ าน หลักฐานอ้างอิง

๓. ความรวดเร็วหรือ ๓. ข้าพเจ้าได้ปฏิบตั หิ นา้ ทีห่ ลกั เกยี่ วกบั การ ๑. บนั ทึกการสง่
ความตรงตอ่ เวลา จดั การเรียน การสอน การปฏิบัติงานหนา้ ท่ี แผนการสอน,
พเิ ศษ และปฏบิ ัติหนา้ ท่ีท่ีได้รบั มอบหมายจาก โครงการสอน,
วิทยาลัยท้ังภายในและภายนอก มีความรวดเร็ว สื่อการสอนและ
หรอื ความตรงต่อเวลาในการปฏิบัติงานดังน้ี วจิ ยั ในชัน้ เรยี น

๒. ตารางสอน
๓. ๑.จัดทำแผนการสอน, โครงการสอน, สือ่ การ ภาคเรยี นท่ี ๒
สอนและวจิ ัยในชน้ั เรยี น สง่ ตามเวลาท่ีกำหนด ปีการศึกษา ๒๕๖๔
๓.๒. ลงเวลาปฏิบัตริ าชการทนั เวลา เข้าแถว ๓. ใบลงเวลา
ตอนเชา้ และร่วมกจิ กรรมหนา้ เสาธงเปน็ ประจำ ๔. คำสงั่
ทกุ วัน
๓.๓. ปฏิบัตหิ น้าท่ีในการสอนตรงต่อเวลา
๓.๔. กลับบา้ นหลงั เวลาราชการเป็น
ประจำทุกวัน
๓.๕. ตรงต่อเวลาในการนดั หมายการประชุม
และการสง่ งาน
๓.๖. มคี วามรวดเรว็ และตรงต่อเวลาในการจดั
กจิ กรรมตา่ งๆเป็นไปตามกระบวนการและวนิ ยั
ในการปฏิบตั ิงานอยา่ งถูกต้อง

36

๔. การใช้ทรพั ยากรอยา่ งค้มุ ค่า

37

๔. การใช้ทรัพยากรอย่างคุม้ ค่า

รายการประเมิน กิจกรรม/การปฏิบตั ิงาน หลักฐานอ้างองิ

๔. การใชท้ รพั ยากร ๔. ข้าพเจ้าใช้ทรพั ยากรอย่างคมุ้ ค่าในการปฏิบตั ิ - รูปภาพการเข้า
อยา่ งคุ้มค่า หนา้ ทหี่ ลักเกย่ี วกบั การจัดการเรยี น การสอน การ รว่ มกิจกรรม
ปฏบิ ตั งิ านหน้าทพ่ี เิ ศษ และปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ีที่ไดร้ บั
มอบหมายจากวทิ ยาลยั ทั้งภายในและภายนอก ดังน้ี

๔. ๑. เปดิ -ปิด ไฟ พดั ลม หลังจากจัดกิจกรรมการ
เรยี น การสอนทุกครง้ั
๔.๒. ปฏบิ ตั ติ ามมาตรการประหยดั พลงั งานของ
วิทยาลัยการอาชีพวารินชำราบ
๔.๓. บำรงุ รกั ษาการใชอ้ ุปกรณ์การเรยี น การสอน
เพอื่ ให้มีอายุการใช้งานมากขน้ึ
๔.๔. ให้ความรู้ ความเข้าใจนักเรยี น นกั ศึกษาในการ
ชว่ ยประหยดั พลังงาน เช่น ไฟฟ้า น้ำประปาและ
นำไปใช้ในชีวิตประจำวนั ทงั้ ในบา้ นและใน
สถานศกึ ษา
๔.๕. ขา้ พเจา้ ปฏิบัตหิ นา้ ท่ีทไ่ี ดร้ ับมอบหมายเตม็
กำลงั ความสามารถจนบรรลเุ ป้าหมายและประสบ
ผลสำเรจ็ ทง้ั ในด้านการสอน และการปฏบิ ตั ิหนา้ ที่
พเิ ศษ ทำใหน้ ักเรียน นักศกึ ษามคี วามพงึ พอใจในการ
เรียน การเขา้ ร่วมกิจกรรมตา่ งๆท้ังภายในและ
ภายนอกวทิ ยาลัย มีคุณธรรมจริยธรรม
ประหยดั เวลา เกดิ ประสิทธิภาพ และประสิทธผิ ล
สามารถนำความรู้ไปใช้เปน็ พนื้ ฐานในการดูแลตนเอง
และผู้อ่นื ได้

38

ส่วนท่ี ๒
การประเมินพฤติกรรมการปฏิบตั ิงาน

39

การประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงานพนักงานราชการทว่ั ไป

ช่ือผทู้ ีร่ ับการประเมนิ นางกรรณกิ า ขจรพงษ์
ตำแหน่ง พนักงานราชการ สงั กดั วทิ ยาลัยการอาชีพวารนิ ชำราบ
สำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา ปัจจุบันรบั อตั ราคา่ ตอบแทน ๒๗,๗๐๐ บาท

ส่วนท่ี ๒ การประเมนิ พฤติกรรมการปฏิบตั ิงาน

๑. การมุ่งผลสัมฤทธ์ิ (Achievement Motivation)

- แสดงออกถึงความพยายามทำงานในหน้าท่ีให้ถกู ตอ้ ง และพยายามทำงานใหแ้ ล้วเสร็จตาม
กำหนดเวลา รวมทง้ั มานะ อดทน ขยันหมั่นเพียรในการทำงาน

- แสดงออกวา่ ตอ้ งการทำงานใหไ้ ด้ดีขนึ้ หรอื แสดงความเห็นในเชิงปรบั ปรงุ พฒั นา เม่ือเห็นว่า
ประสิทธิภาพในงานลดลง

- ทำงานไดต้ ามเปา้ หมายที่ผบู้ ังคับบญั ชากำหนด หรอื เปา้ หมายของหน่วยงานท่รี บั ผดิ ชอบ
- มีความละเอยี ดรอบคอบ เอาใจใส่ ตรวจตราความถูกต้องของงาน เพอื่ ให้ได้งานทม่ี ีคุณภาพ
- ติดตามและประเมินผลงานของตนเองเพอื่ รกั ษามาตรฐานในการทำงานหรือปรบั ปรุงงาน
ใหด้ ขี ้นึ

๒. การบริการท่ีดี (Service mind)

- ให้บรกิ ารทีส่ ุภาพ ยิ้มแยม้ เอาใจใส่ เห็นอกเห็นใจผมู้ ารับบริการ
- ใหบ้ ริการอย่างรวดเรว็ ทันใจ ไมล่ ่าช้า
- ใหบ้ ริการอยา่ งดดี ว้ ยความออ่ นนอ้ มใหเ้ กียรติผู้รับบรกิ าร
- ให้บริการดว้ ยความม่งุ มั่น ตั้งใจ และเต็มอกเต็มใจ
- ชว่ ยแกไ้ ขปญั หาใหก้ บั ผู้รับบริการไดอ้ ย่างรวดเร็วและมีประสทิ ธิภาพ
- พดู คยุ กบั ผู้รับบรกิ ารท้งั ภายในหรือภายนอก เพอ่ื คน้ หาความตอ้ งการ และแนวทางการ
ใหบ้ ริการทีจ่ ะเป็นไปตามความตอ้ งการ และสร้างความประทบั ใจใหก้ บั ผรู้ บั บริการ
- ให้บรกิ ารโดยยึดความตอ้ งการของผรู้ ับบรกิ ารเป็นหลกั
- พยายามทำให้ผรู้ ับบรกิ ารรับรถู้ ึงความต้ังใจในการให้บริการ
- ให้บรกิ ารเกนิ ความคาดหวงั แมต้ ้องใชเ้ วลา หรอื ความพยายามอย่างมาก
- ติดตามและประเมนิ ความพงึ พอใจของผรู้ บั บริการ เพือ่ นำมาใช้ในการปรับปรงุ การให้บริการ
ทีด่ ี

40

๓. การสงั่ สมความเช่ยี วชาญในงานอาชพี (Expertise)

- จับประเด็น หรือแยกแยะประเดน็ ออกเปน็ รายการอยา่ งงา่ ยๆไดโ้ ดยไมเ่ รียงลำดบั ความสำคญั
- วางแผนงานโดยแตกประเดน็ ออกเป็นสว่ นๆหรอื กำหนดเป็นกจิ กรรมตา่ งๆได้
- เข้าใจความสัมพันธข์ ้นั พ้นื ฐานของงานหรือปัญหา เช่น สามารถอธิบายหรอื ระบเุ หตุ
และผลในสถานการณ์ต่างๆ หรือ ข้อดี ขอ้ เสียของประเดน็ ต่างๆได้ เปน็ ต้น
- จัดลำดบั ความสำคญั หรอื ความเร่งด่วนของงานหรอื กจิ กรรมได้
- เข้าใจและสามารถเช่อื มโยงเหตุปัจจัยทม่ี ีความซับซ้อนของงานหรือปัญหาในแต่ละ
สถานการณ์ หรอื เหตกุ ารณไ์ ด้
- วางแผนงานโดยกำหนดกจิ กรรม ขั้นตอนการดำเนนิ งานตา่ งๆท่มี ีผู้เก่ยี วขอ้ งหลายฝา่ ยได้
อย่างมี ประสทิ ธภิ าพ และสามารถคาดการณ์เก่ยี วกับปัญหา หรอื อุปสรรคท่ีอาจเกดิ ขน้ึ ได้

๔. การยดึ ม่ันในความถกู ตอ้ ง ชอบธรรมและจริยธรรม (Integrity)

- ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซ่ือสตั ย์ สุจริต ถกู ต้องตามระเบียบ กฎหมาย จรรยาบรรณวิชาชพี
และวนิ ัยทก่ี ำหนด

- ปฏิบตั ิงานโดยไมเ่ ลือกปฏบิ ตั ิอย่างไมเ่ ปน็ ธรรม ใหค้ วามร่วมมอื กับผอู้ นื่ ในกจิ ารงานใดๆโดย
ปราศจาก อคติ

- ไม่แสวงหาผลประโยชน์อนั มิควรไดจ้ ากการปฏิบัติงาน
- ไม่ให้คำแนะนำใดๆ หรอื สร้างโอกาสใหเ้ กิดการดำเนินการอันเปน็ การหลบเลี่ยงระเบยี บหรือ
กฎหมาย
- ใชเ้ วลาราชการ เงนิ ทรัพยากรของทางราชการอย่างประหยดั และคมุ้ คา่ รวมทง้ั ไมน่ ำไป
ใชเ้ พ่อื ประโยชนแ์ กต่ นเองหรอื ผู้อืน่
- ไม่เปดิ เผยความลับของทางราชการและข้อมูลสว่ นบคุ คลอันไมค่ วรเปิดเผย
- ปฏิบัติตนและปฏบิ ัตงิ านอย่างมเี หตผุ ล โปลง่ ใส และเป็นธรรม
- รักษาคำพูด มีสจั จะ และเชือ่ ถอื ได้
๕. การทำงานเป็นทีม
- เล็งเห็นโอกาสและไม่รรี อท่จี ะนำโอกาสนั้นมาใชป้ ระโยชนใ์ นงาน
- เลง็ เห็นปัญหา อปุ สรรค และหาวิธีแก้ไขโดยไม่รอชา้
- ลงมอื ทนั ทเี มือ่ เกดิ ปญั หาเฉพาะหน้าหรือในเวลาวกิ ฤติ โดยอาจไมม่ ใี ครรอ้ งขอและไมย่ ่อท้อ
- วางแผนงานลว่ งหนา้ อย่างละเอียดรอบคอบ
- แก้ไขปญั หาอยา่ งเรง่ ดว่ นในขณะท่ีคนสว่ นใหญ่จะวิเคราะหส์ ถานการณ์ก่อนและรอใหป้ ญั หา
คล่ีคลายไปเอง
- รจู้ กั พลิกแพลง ยดื หย่นุ ประนปี ระนอมเมื่อเผชญิ อุปสรรค

41

ด้านท่ี ๑ การมุ่งผลสมั ฤทธ์ิ

(Achievement Motivation)

42

บนั ทึกการประเมนิ พฤติกรรมการปฏิบัตงิ าน

ด้านท่ี ๑ การมงุ่ ผลสมั ฤทธิ์ (Achievement Motivation)

รายการประเมิน กิจกรรม/การปฏิบตั ิงาน หลักฐานอ้างองิ
๑. การมุ่งผลสมั ฤทธ์ิ ขา้ พเจ้ามีความมงุ่ มน่ั กระตอื รอื รน้ ทจี่ ะ ๑. บนั ทึกการสง่
(Achievement ปฏบิ ตั ิงานมกี ารพัฒนาระบบข้นั ตอน วิธีการ แผนการสอน,
Motivation) ปฏบิ ตั ริ าชการเพอ่ื ให้บรรลตุ ามมาตรฐานที่ โครงการสอน,
กำหนดไว้ ดงั น้ี ส่ือการสอนและ
๑. หน้าท่ีหลกั /ด้านการสอน วจิ ัยในชน้ั เรยี น
๑.๑. ปฏิบตั ิหนา้ ทีค่ รูประจำแผนกวิชาการ ๒. ตารางสอน
บัญชี ไดจ้ ดั ทำแผนการจัดการเรียนรูแ้ บบ ภาคเรียนที่ ๒
สมรรถนะและบรู ณาการปรัชญาของเศรษฐกจิ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔
พอเพียง ๓. คำสัง่
- รายวชิ า กฎหมายแรงงาน ๔. การประเมนิ ผล
รหสั วชิ า ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๔ การเรยี นการสอน
- รายวิชา ธุรกิจและการเปน็ ผปู้ ระกอบการ ภาคเรียนที่ ๒
รหสั วิชา ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๓ ปีการศึกษา ๒๕๖๔
- รายวชิ า โครงการ
รหสั วิชา ๒๐๒๐๑ – ๘๕๐๑
- รายวชิ า กฎหมายธุรกจิ
รหสั วิชา ๓๐๐๐๐ – ๑๐๐๓
- รายวิชา โครงการ
รหสั วชิ า ๓๐๒๐๑ – ๘๕๐๑
- รายวชิ า กฎหมายท่วั ไปเกีย่ วกบั งานอาชพี
รหสั วิชา ๓๐๐๐๐ – ๑๐๕๑
- รายวิชา กิจกรรมสง่ เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม
รหสั วิชา ๓๐๐๐๐ – ๒๐๐๔

๑.๒ โครงการสอน
- รายวชิ า กฎหมายแรงงาน
รหัสวิชา ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๔

43

รายการประเมิน กิจกรรม/การปฏบิ ตั งิ าน หลกั ฐานอ้างองิ
๑. การมุ่งผลสัมฤทธิ์ ๑.๒ โครงการสอน ๑. บนั ทึกการส่ง
(Achievement - รายวิชา ธุรกิจและการเปน็ ผปู้ ระกอบการ แผนการสอน,
Motivation) รหัสวชิ า ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๓ โครงการสอน,
- รายวชิ า โครงการ สอื่ การสอนและ
รหสั วิชา ๒๐๒๐๑ – ๘๕๐๑ วิจยั ในชน้ั เรียน
- รายวชิ า กฎหมายธรุ กจิ ๒. ตารางสอน
รหสั วิชา ๓๐๐๐๐ – ๑๐๐๓ ภาคเรียนที่ ๒
- รายวิชา โครงการ ปีการศึกษา ๒๕๖๔
รหัสวิชา ๓๐๒๐๑ – ๘๕๐๑ ๓. คำส่ัง
- รายวชิ า กฎหมายทัว่ ไปเกย่ี วกับงานอาชพี ๔. การประเมนิ ผล
รหสั วชิ า ๓๐๐๐๐ – ๑๐๕๑ การเรยี นการสอน
- รายวชิ า กิจกรรมสง่ เสรมิ คุณธรรม จริยธรรม ภาคเรียนท่ี ๒
รหัสวชิ า ๓๐๐๐๐ – ๒๐๐๔ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

๑.๓ สื่อการเรยี นการสอน
- รายวิชา ธรุ กจิ และการเป็นผูป้ ระกอบการ
รหสั วิชา ๒๐๐๐๐ – ๑๐๐๓
- รายวชิ า โครงการ
รหสั วชิ า ๒๐๒๐๑ – ๘๕๐๑
- รายวิชา กฎหมายธุรกิจ
รหัสวิชา ๓๐๐๐๐ – ๑๐๐๓
- รายวิชา โครงการ
รหัสวิชา ๓๐๒๐๑ – ๘๕๐๑
- รายวิชา กฎหมายทั่วไปเกีย่ วกับงานอาชพี
รหสั วิชา ๓๐๐๐๐ – ๑๐๕๑
- รายวชิ า กิจกรรมส่งเสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรม
รหัสวิชา ๓๐๐๐๐ – ๒๐๐๔

๑.๔ การจัดทำวิจยั
การปรบั เปลย่ี นพฤติกรรมการเรยี นให้เปน็ ผเู้ รียน
มีวินัยและความรบั ผดิ ชอบตอ่ หนา้ ทว่ี ชิ าโครงการ
ของนกั เรียนระดบั ประกาศนียบัตรวิชาชีพ

44

รายการประเมนิ กิจกรรม/การปฏบิ ัติงาน หลักฐานอ้างองิ
๑. การมุ่งผลสมั ฤทธิ์ ๑.๔ การจัดทำวิจยั ๑. บันทึกการส่ง
(Achievement ชนั้ ปีท่ี ๓ และนักเรียนระดับประกาศนยี บัตร แผนการสอน,
Motivation) โครงการสอน,
วชิ าชีพช้นั สงู ช้นั ปีท่ี ๒ สาขาวชิ าการบญั ชี ส่ือการสอนและ
วิจยั ในชั้นเรียน
วทิ ยาลยั การอาชพี วารนิ ชำราบ จังหวัด ๒. ตารางสอน
ภาคเรยี นที่ ๒
อุบลราชธานี ภาคเรียนท่ี ๒/๒๕๖๔ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔
๓. คำสั่ง
๒. ปฏบิ ัติหน้าทีพ่ เิ ศษที่ไดร้ บั มอบหมาย ๔. การประเมนิ ผล
ปฏิบตั ิงานตามคำส่งั ของวทิ ยาลัยการอาชพี การเรียนการสอน
วารินชำราบและงานอืน่ ๆที่ไดร้ บั มอบหมายท้งั ภาคเรียนที่ ๒
ภายในและภายนอกlสถานศกึ ษา มดี ังน้ี ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

๒.๑ หวั หน้าแผนกวชิ าการบัญชี
๒.๒ หัวหนา้ งานการเงิน
๒.๓ ช่วยงานควาร่วมมอื
๒.๔ ครูที่ปรกึ ษานักเรยี น ระดับ ปวส. ๑
และปวส. ๒ แผกวิชาการบญั ชี

๓. พฒั นาตนเองและวชิ าชพี โดยการเขา้ ร่วม
ประชมุ อบรม สมั มนา และศกึ ษาดูงาน
๓.๑ อบรมเชิงปฏบิ ัติการ การใชโ้ ปรแกรมงาน
วดั ผลและประเมนิ ผล ประจำปี ๒๕๖๔ ห้อง
อนิ เตอร์เนต็ วทิ ยาลัยการอาชพี วารินชำราบ
จังหวดั อบุ ลราชธานี วนั ท่ี ๑๖ มกราคม ๒๕๖๕
๓.๒ อบรมการพฒั นาศกั ยภาพบุคลากร
อาชวี ศึกษา เพือ่ นำไปใชใ้ นการเขยี นแผนการ
จดั การเรยี นการจัดการเรยี นรบู้ รู ณาการหลักสตู ร
ตา้ นทุจรติ ศึกษาเพ่อื นำไปใชใ้ นการจดั การเรยี น
การสอนภายใตโ้ ครงการเสริมสร้างคุณธรรม
จริยธรรม และธรรมาภิบาลในสถานศึกษา
ผา่ นระบบ Google Meet โดยนายเสกสรร ศรี
ยศ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๕
วนั ท่ี ๒๔ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖๕

45

รายการประเมิน กจิ กรรม/การปฏบิ ัติงาน หลกั ฐานอา้ งองิ
๑. การมุ่งผลสัมฤทธ์ิ
(Achievement ๓. พฒั นาตนเองและวิชาชพี โดยการเขา้ รว่ ม ๑. บันทึกการสง่
Motivation)
ประชมุ อบรม สัมมนา และศึกษาดูงาน แผนการสอน,

๓.๓ อบรมการใช้งานโปรแกรมสร้างส่อื การ โครงการสอน,

สอน Activlnspire ประจำปี ๒๕๖๔ สื่อการสอนและ

วิทยาลัยการอาชีพวารินชำราบ วจิ ัยในช้นั เรียน

จังหวดั อบุ ลราชธานี วันที่ ๒๓ มีนาคม ๒๕๖๕ ๒. ตารางสอน

ภาคเรยี นท่ี ๒

๔. ประสานความร่วมมอื กบั ผู้ปกครอง บคุ คล ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

ในชมุ ชนและสถานประกอบการ เพ่ือรว่ มกนั ๓. คำส่ัง

พฒั นาผ้เู รียน ๔. การประเมินผล

๔.๑.ประสานความรว่ มมอื กับผูป้ กครอง การเรียนการสอน

ในการดูแลนกั ศึกษาในความปกครอง และทำ ภาคเรียนท่ี ๒

หนา้ ท่ีครทู ่ีปรกึ ษา นักศึกษาแผนกวิชาการบัญชี ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

๔.๒.ประสานงานกบั งานกจิ กรรมนกั เรียน

นกั ศึกษา ในการเขา้ ร่วมกิจกรรมของนักเรยี น

นักศกึ ษา เพื่อปรบั เปล่ียนพฤติกรรรม การเข้า

ร่วมกิจกรรมของสถาบนั

๔.๓.ดูแลให้คำปรึกษาและคำแนะนำ

เกีย่ วกับการปฏบิ ตั ิตนตามระเบียบของ

สถานศึกษา

๔.๔. การวางตัวในสงั คม และการใช้

คณุ ธรรมจริยธรรม ในการทำงานรว่ มกับผู้อื่น

๔.๕ การให้คำปรึกษาเก่ียวกบั วิชาชพี และ

เกร็ดความรู้ท่ีจะนำมาใช้ในชีวติ ประจำวัน

๔.๖ ใหข้ อ้ มูลในการจดั การเรยี นการสอน

แกผ่ ู้ปกครองนกั เรียนทอ่ี ยากจะรเู้ รือ่ งของ

นกั เรยี นทไี่ ด้สอนในรายวชิ าเก่ียวกับคอมพวิ เตอร์

๔.๗ ดแู ลให้คำปรกึ ษากับนกั เรยี น

นกั ศึกษา ท่ฝี ึกงานในสถานประกอบการ

46

ด้านที่ ๒ การบริการท่ีดี

(Service mind)

47

ดา้ นท่ี ๒ การบรกิ ารทด่ี ี (Service mind)

รายการประเมนิ กิจกรรม/การปฏิบตั งิ าน หลักฐานอ้างองิ
๒. การบริการที่ดี
(Service mind) ข้าพเจ้ามีความเข้าใจ ความต้งั ใจ และ ๑ . คำสั่ง

ความพยายามในการใหบ้ รกิ ารที่ถกู ตอ้ ง ๒. รปู ภาพการ

เปน็ ธรรม และตรงตามความตอ้ งการของ ปฏบิ ตั ิงาน

ผ้รู บั บริการท้ังภายใน และภายนอก

สถานศึกษา ดังน้ี

หน้าท่หี ลัก

๑. เปน็ ครูทปี่ รึกษานักเรียน

นักศึกษา ระดบั ปวส. ๑/๑ และ

ปวส. ๒/๑ ๒/๒ แผนกวชิ าการบัญชี

๒. บริการใหค้ ำปรึกษาดา้ นการ

เรียน การสอนท้งั ดา้ นวิชาการและการ

ดำเนินชวี ิต

๓. ใหบ้ ริการผปู้ กครองในการให้

ความชว่ ยเหลือนักเรยี น นักศึกษา

บคุ ลากรภายในและภายนอกสถานศกึ ษา

อยา่ งสภุ าพ ยมิ้ แยม้ เอาใจใสใ่ หก้ บั ผู้มารับ

บริการในดา้ นการเรยี นการสอน

๔. ใหบ้ รกิ ารขอ้ มูลและคำแนะนำ

นักศกึ ษา แผนกวชิ าการบัญชี

๕. ดูแลควบการปฏบิ ัติหน้าทเี่ ข้า

ร่วมกิจกรรมหนา้ เสาธง ของนกั เรียน

นกั ศึกษา แผนกวชิ าการบญั ชี ภาคเรยี นที่

๒ ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

๖. ให้บรกิ ารทำหน้าท่ีครูที่ปรกึ ษา

นกั เรยี นนักศึกษา ระดบั ปวส. ๑/๑ และ

ปวส. ๒/๑ ๒/๒ แผนกวชิ าการบัญชี

๗.ใหค้ ำปรกึ ษาเกยี่ วกบั สถาน

ประกอบการในการออกฝกึ งานของ

นักเรียน นักศกึ ษา

48

รายการประเมนิ กจิ กรรม/การปฏิบตั ิงาน หลักฐานอ้างองิ
๒. การบรกิ ารที่ดี หน้าท่พี เิ ศษ รบั ผดิ ชอบหวั หนา้ งาน ๑. คำส่ัง
(Service mind) การเงนิ ดังน้ี ๒. รูปภาพการ
ปฏบิ ตั ิงาน
๑. เอกสารและหลกั ฐานการจ่ายเงิน
งบประมาณ และเงินนอก งบประมาณ
ดำเนินการด้านการเงิน การเบิกเงิน การ
เก็บรกั ษาเงิน การนำฝากเงนิ การนำเงนิ
สง่ คลงั การถอนเงินการโอนเงินของ
สถานศกึ ษาให้เป็นไปตามระเบียบท่ี
เกย่ี วข้อง

๒. รับและเบิกจา่ ยเงนิ ตรวจสอบ
รายงานการเงินคงเหลอื ประจำวนั ของ
สถานศกึ ษาใหเ้ ปน็ ไปตามระเบยี บของทาง
ราชการ

๓. ควบคมุ การเบกิ จ่ายเงนิ ให้เปน็ ไป
ตามแผนปฏบิ ัตริ าชการรายปี

๔. เก็บรักษาเอกสาร และหลกั ฐาน
ตา่ งๆไว้ เพอื่ การตรวจสอบและดำเนินการ
ทำลายเอกสารตามระเบียบทเ่ี ก่ียวขอ้ ง

๕. ให้คำแนะนำ ชแ้ี จง และอำนวย
ความสะดวกแก่บคุ ลากรในสถานศกึ ษา
เก่ียวกบั การเบกิ – จา่ ยใหถ้ ูกตอ้ งตาม
ระเบียบที่เกี่ยวข้อง

๖. ประสานงาน และใหค้ วามร่วมมอื
กบั หนว่ ยงานต่างๆ ท้ังภายใน และ
ภายนอกสถานศกึ ษา

๗. ดูแลบำรุงรกั ษา และรับผิดชอบ
ทรัพย์สนิ ของสถานศึกษาทไ่ี ดร้ ับ
มอบหมาย

๘. เสนอโครงการและรายงานการ
ปฏบิ ตั งิ านตามลำดบั ชนั้

๙. ปฏบิ ัติงานอ่ืนตามทไ่ี ด้รบั หมอบ
หมาย

49

ด้านท่ี ๓ การสงั่ สมความเชี่ยวชาญในอาชีพ

ในงานอาชีพ (Expertise)

50

ด้านท่ี ๓ การส่งั สมความเช่ียวชาญในงานอาชีพ (Expertise)

รายการประเมนิ กิจกรรม/การปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐานอ้างอิง
๓. การส่งั สมความ
เชีย่ วชาญในงานอาชพี ๓. ขา้ พเจ้าสนใจทจ่ี ะพฒั นาศักยภาพตนเองอยู่ ๑. คำสง่ั
(Expertise)
ตลอดเวลา โดยการศกึ ษาคน้ คว้าในคอมพวิ เตอร์ ๒. รูปภาพการ

นำเทคโนโลยีท่ีทันสมัยมาใชใ้ นการจัดการเรียน ปฏิบัติงาน

การสอน พฒั นาสอ่ื การเรยี นการสอนใหม้ ีความ

นา่ สนใจและเข้ารว่ มการอบรม ประชุมสมั มนา

ศกึ ษาดูงาน นำความรู้ท่ีได้มาพัฒนาการ

ปฏิบัติงานอยูเ่ สมอเพื่อให้เกิดความเชย่ี วชาญใน

งานอาชพี ดังนี้

๓.๑ อบรมเชิงปฏิบัตกิ าร การใชโ้ ปรแกรมงาน

วดั ผลและประเมินผล ประจำปี ๒๕๖๔ หอ้ ง

อินเตอร์เน็ตวทิ ยาลยั การอาชีพวารนิ ชำราบ

จังหวดั อบุ ลราชธานี วนั ที่ ๑๖ มกราคม ๒๕๖๕

๓.๒ อบรมการพฒั นาศักยภาพบุคลากร

อาชีวศึกษา เพื่อนำไปใชใ้ นการเขียนแผนการ

จดั การเรียนการจัดการเรียนรูบ้ ูรณาการหลกั สูตร

ต้านทจุ รติ ศกึ ษาเพ่ือนำไปใช้ในการจัดการเรียน

การสอนภายใต้โครงการเสรมิ สร้างคุณธรรม

จรยิ ธรรม และธรรมาภบิ าลในสถานศึกษา

ผา่ นระบบ Google Meet โดยนายเสกสรร ศรยี ศ

ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๕

วนั ที่ ๒๔ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖๕

๓.๓ อบรมการใชง้ านโปรแกรมสรา้ งส่อื การสอน

Activlnspire ประจำปี ๒๕๖๔

วิทยาลัยการอาชีพวารินชำราบ

จงั หวดั อบุ ลราชธานี วนั ท่ี ๒๓ มนี าคม ๒๕๖๕