LAPORAN. DESIMINASI.RPP K-13 2018

LAPORAN KEGIATAN DISEMINASI
PENYUSUNAN RPP KURIKULUM 2013

Hasil Bimtek K-13

SMA AL MA’SOEM

Jalan Raya Cipacing No. 22 Jatinangor – Sumedang
Website: www.almasoem.sch.id email: [email protected]

TAHUN PELAJARAN 2018-2019

2

Lembar Pengesahan

LAPORAN
KEGIATAN DISEMINASI
PENYUSUNAN RPP KURIKULUM 2013

HASIL BIMTEK K-13
SMA AL-MA’SOEM
Tahun Pelajaran 2018-2019

Disusun Oleh:

Tim Penyusun Laporan Kegiatan Diseminasi
Penyusunan RPP Kurikulum 2013

SMA Al-MA’SOEM

Jatinangor, Oktober 2018
Disyahkan di Sumedang

Kepala Sekolah

Ir. Deni Purwadi,M.Pd

2

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur senantiasa kita panjatkan kehadirat Alloh SWT yang telah melimpahkan
segala rahmat dan hidayahnya kepada kita, sehingga kami dapat melaksanakan kegiatan
diseminasi penyusunan RPP kurikulum 2013 dan menyelesaikan penyusunan laporan kegiatan
diseminasi penyusunan RPP kurikulum 2013 ini.

Kegiatan diseminasi penyusunan RPP kurikulum 2013 diselengarakan sebagai sosialisasi
dari para guru yang mengikuti bimtek kurikulum 2013 pada tahun 2018, harapan nya dengan
diselengarakan kegiatan diseminasi penyusunan RPP kurikulum 2013, maka para guru yang
mengikuti bimtek bisa berbagi ilmu dan wawasan nya, dan pada akhirnya semua guru di SMA
Al-Masoem bisa mempunyai acuan yang sama dalam menyusun RPP kurikulum 2013 dan bisa
membuat RPP sesuai aturan dan kaedah pada kurikulum 2013.

Kami menyadari bahwa laporan kegiatan diseminasi penyusunan RPP kurikulum 2013 ini
masih belum sempurna, untuk itu dengan penuh kerendahan hati kami mengharapkan masukan,
kritik maupun saran dari berbagai pihak yang kompeten dan berkepentingan terhadap kemajuan
Pendidikan, khususnya di SMA Al-Masoem untuk perbaikan di masa yang akan datang.

Tidak lupa kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah
berpartisipasi, tenaga atau sumbangan pemikiran- pemikiran dalam proses penyusunan laporan
kegiatan diseminasi penyusunan RPP kurikulum 2013.

Akhirnya kami berharap semoga laporan kegiatan diseminasi penyusunan kurikulum
2013 ini dapat bermanfaat untuk semua dan bisa menambah ilmu dan pengetahuan tentang RPP
berdasarkan kurikulum 2013.

Jatinangor, Oktober 2018

Tim Penyusun

2

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN

KATA PENGANTAR……………………………………………………………… 1

DAFTAR ISI……………………………………………………………………….. 2

BAB 1 Pendahuluan………………………………………………………………… 3
A. Latar Belakang……………………………………………………………… 3
B. Tujuan………………………………………………………………………. 4

BAB II Kegiatan Diseminasi Penyusunan RPP Kurikulum 2013…………………. 5
A. Peserta………………………………………………………………………. 5
B. Waktu Pelaksanaan…………………………………………………………. 5
C. Anggaran Pembiayaan ……………………………………………………… 5
D. Kegiatan Diseminasi Penyusunan Kurikulum 2013 HASIL Bimtek K-13…. 6

BAB III Penutup……………………………………………………………………… 11
A. Kesimpulan………………………………………………………………….. 11
B. Saran………………………………………………………………………… 11

EVALUASI DAN TINDAK LANJUT…………………………………………….. 12
LAMPIRAN……………………………………………………………………….. 13
13
A. Daftar hadir………………………………………………………………… 14
B. Notulen…………………………………………………………………….. 15
C. Foto kegiatan……………………………………………………………….

2

BAB 1
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Kurikulum di Indonesia selalu mengalami perubahan. Hal ini bertujuan untuk
meningkatkan mutu pendidikan. Kurikulum yang di berlakukan sekarang dalam dunia
Pendidikan yaitu kurikulum 2013.

Implementasi kurikulum 2013 dilandasi pemikiran tantangan masa depan, yaitu
tantangan abad 21, abad ilmu pengetahuan, dimana siswa dituntut mempunyai kompetensi
pengetahuan, keterampilan dan sikap agar dapat bersaing di masa depan tanpa meninggalkan
nilai-nilai religi maupun nilai sosial.

kurikulum 2013 sebenarnya bukan perubahan, tetapi penyempurnaan dari kurikulum
2006 atau KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan).

Penyempurnaan yang paling mendasar pada kurikulum 2013 adalah bahwa
pengembangan potensi peserta didik tidak hanya kompetensi akademik (kognitif) tetapi juga
berorientasi pada pengembangan sikap dan keterampilan dasar. Hal ini tentu membawa
konsekuensi perubahan pada proses pembelajaran (standar proses) dan pelaksanaan penilaian
(standar penilaian).

Dari hal tersebut diatas, maka guru dituntut untuk bisa merancang proses pembelajaran
dalam bentuk rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan melakukan penilaian yang
melibatkan aspek pengetahuan, sikap dan keterampilan.

Selain itu tantangan guru dalam pelaksanaan kurikulum 2013 adalah bagaimana totalitas
guru dalam upaya peningkatan kompetensi guru, baik kompetensi pedagogik, profesional,
kepribadian maupun social, maka guru wajib mengikuti dan diikutsertakan dalam berbagai
program pelatihan (Bimtek) atau pengembangan profesi secara periodik dan berkesinambungan.

Dari hasil bimtek kurikulum 2013 yang diikuti oleh beberapa rekan guru, maka perlu
diadakan kegiatan diseminasi penyusunan RPP kurikulum 2013 sebagai sosialiasi dari ilmu dan
pengetahuan yang di terima selama mengikuti kegiatan bimtek kurikulum 2013, dengan harapan
semua guru di SMA Al-Masoem mempunyai acuan yang sama tentang penyusunan RPP K-13
yang benar sesuai dengan kaidah pada kurikulum 2013.

B. LANDASAN HUKUM
Peraturan dan atau perundang-undangan yang menjadi dasar dalam penyusunan

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah:
2

a. Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah yang
memuat tentang Tingkat Kompetensi dan Kompetensi Inti sesuai dengan jenjang dan jenis
pendidikan tertentu.

b. Permendikbud No. 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah
yang merupakan kriteria mengenai pelaksanaan pembelajaran pada satuan pendidikan dasar
dan satuan pendidikan dasar menengah untuk mencapai kompetensi lulusan.

c. Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016 Tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Pelajaran Pada Kurikulum 2013

C. TUJUAN
Kegiatan diseminasi penyusunan RPP kurikulum 2013 ini bertujuan untuk :
1. Mensosialisasikan hasil bimtek kurikulum 2013 yang diikuti oleh sejumlah guru
2. Memberikan acuan yang benar tentang penyusunan RPP kurikulum 2013
3. Mempermudah guru untuk memahami perbedaan pada kurikulum 2013 yang
merupakan penyempurnaan kurikulum KTSP.
4. Memperkenalkan kepada guru tentang pendekatan, model pembelajaran serta penilaian
pada kurikulum 2013

2

BAB II
Kegiatan Diseminasi Penyusunan RPP Kurikulum 2013 Hasil Bimtek

A. Peserta
Kegiatan diseminasi penyusunan RPP kurikulum 2013 ini diikuti oleh semua guru

SMA Al-Masoem yang berjumlah 55 guru. (Daftar hadir terlampir).
Sedangkan untuk pemateri pada kegiatan diseminasi penyusunan RPP kurikulum 2013 di
lakukan oleh tim guru yang mengikuti bimtek K-13 yang presentasi nya di wakili oleh 3
orang guru.

B. Waktu Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan diseminasi penyusunan RPP kurikulum 2013 dilaksanakan

pada hari sabtu, 14 Juli 2018 pukul 08.00 s/d 15.00

C. Anggaran Pembiayaan
Pelaksanaan kegiatan diseminasi penyusunan RPP kurikulum 2013 mendapatkan

anggaran pembiayaan dari yayasan Al-Masoem bandung berupa fasilitas snack untuk
coffe break dan makan siang untuk semua guru.

D. Kegiatan Diseminasi Penyusunan Kurikulum 2013 HASIL Bimtek K-13

Berikut adalah daftar guru yang mengikuti bimtek K-13 yang menjadi pemateri

pada saat kegiatan diseminasi penyusunan kurikulum 2013.

No Nama Guru Tempat Bimtek

K-13

1. Kosim Saputra,Drs SMAN Darmaraja

2. Lilis Nurlaela Hasanah,S.Pd SMAN Tanjung Kerta

3. Yani Taryani,S.Pd SMAN Situraja

4. Dadan Rohaendi,S.Pd SMAN Tanjung Kerta

5. Hj. Eros Rosmawati,Dra.MM SMAN Tanjung Kerta

6. Endang Rahmat,S.Ag SMAN Darmaraja

7. Pupuh Lia Muliawati, S.Pd SMAN Darmaraja

8. Rita Permata, S.Pd SMAN Darmaraja

2

Berikut Jadwal Kegiatan Diseminasi Penyusunan RPP Kurikulum 2013.

No Waktu Sesi Kegiatan Pemateri

1. 08.00-08.30 Pembukaan Oleh Kepala Sekolah

2. 08.30-10.00 Pemaparan materi sesi 1 Oleh:

Penyusunan RPP K-13 1. Lilis Nurlaela H,S.Pd

2. Yani Taryani,S.Pd

3. Kosim Saputra,Drs

3. 10.00-10.30 Coffe Break Tim konsumsi

4. 10.30-12.00 Pemaparan materi sesi 2 Oleh:

Penilaian berdasarkan K-13 1.Lilis Nurlaela H,S.Pd

2.Yani Taryani,S.Pd

3.Kosim Saputra,Drs

5. 12.00-13.00 Soliskan

6. 13.00-15.00 Sesi 3 Kegiatan mandiri yang di

Praktek pembuatan RPP K-13 bombing oleh guru yang

telah mengikuti bimtek K-13,

posisi duduk berdasarkan

rumpun mata pelajaran untuk

memudahkan dalam diskusi

dan tanya jawab.

7. 15.00-15.15 Penutupan Oleh Kepala Sekolah

Berikut adalah materi yang disajikan dalam bentuk Power Point (PPT).

2

2

2

2

Setelah pemaparan materi maka kegiatan selanjutnya adalah praktek langsung pembuatan
RPP oleh setiap guru untuk setiap mata pelajaran. Dan selanjutnya dilakukan berupa kegiatan
mandiri di rumah masing masning masing yang diberi waktu 2 minggu untuk pengumpulan
dokumen RPP berdasarkan kurikulum 2013. Dokumen RPP yang sudah lengkap di serahkan
kepada wakasek kurikulum.

2

BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dengan memperhatikan pelaksanaan kegiatan diseminasi penyusunan RPP kurikulum
2013 maka bisa disimpulkan respon dan antusias guru guru dalam memperhatikan pemaparan
materi juga semangat dan motivasi tinggi pada saat praktek langsung pembuatan RPP kurikulum
2013.
Terdapat sesi bimbingan dan pendampingan pada saat praktek langsung menjadikan
kegiatan ini lebih produktif dan optimal dalam penyusunan RPP kurikulum 2013.
Secara keseluruhan kegiatan diseminasi penyusunan RPP kurikulum 2013 ini berjalan
dengan baik.
B. Saran
Perlu dilakukan tindak lanjut berupa tambahan waktu dalam praktek penyusunan RPP
kurikulum 2013 untuk memfasilitasi pertanyaan pertanyaan susulan yang dikemukakan pada saat
praktek langsung juga kendala kendala yang di hadapi pada saat praktek langsung pembuatan
RPP kurikulum 2013.

2

EVALUASI DAN TINDAK LANJUT

No Sesi Kegiatan Evaluasi Tindak lanjut
1. Sesi 1 Materi yang banyak Di lakukan pendampingan
Pemaparan penyusunan memerlukan waktu pada saat penyusunan RPP
RPP K-13 pemaparan yang lebih K-13 oleh guru yang sudah
banyak. mengikuti bimtek K-13

2. Sesi 2 Materi yang banyak Di lakukan pendampingan
Pemaparan proses memerlukan waktu pada saat penyusunan
penilaian K-13 pemaparan yang lebih penilaian K-13 oleh guru
banyak. yang sudah mengikuti
bimtek K-13

3. Sesi 3 Diperlukan template yang Dibuatkan template RPP
Praktek penyusunan RPP mempermudah guru dalam kurikulum 2013 dan
dan Penilaian membuat RPP kurikulum contoh rubrik penilaian
2013. nya.

Diperlukan waktu yang
lebih banyak untuk
melakukan pendampingan
pada saat praktek langsung.

2

LAMPIRAN -LAMPIRAN
DAFTAR HADIR
NOTULEN
FOTO KEGIATAN

2