แฟ้มปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา ไหม

แฟ้มปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา โรงเรียนบ้านหนองหาน(วันครู2502) อ าเภอหนองหาน จังหวัดอุดรธานี ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3 จัดท าโดย นางสาวอภิสมัย ศรีกงพาน รหัส 63040186127 นักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ปีการศึกษา 2566

ค าน า แฟ้มปฏิบัติการสอนในสถานศึกษานี้ ได้รวบรวมหลักฐานที่เกี่ยวกับการสอน เอกศึกษาปฐมวัย เพื่อ วางแผนพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ โดยทุกขั้นตอนได้ค าปรึกษา และตรวจสอบดูแลอย่าง ใกล้ชิดจากผู้เชี่ยวชาญ ด้านต่างๆ เป็นอย่างดี แฟ้มปฏิบัติการสอนในสถานศึกษานี้ ประกอบด้วย ประวัติผู้จัดท า ประวัติโรงเรียน แผนที่โรงเรียน ขอขอบคุณ นายประยุทธ นามโยธา ผู้อ านวยการสถานศึกษา โรงเรียนบ้านหนองหาน(วันครู2502) คณะกรรมการพัฒนางานวิชาการโรงเรียน ผู้เชี่ยวชาญทุกท่าน ตลอดจนผู้ที่มีส่วนร่วมในการให้ก าลังใจในการ จัดท าทุกขั้นตอน หวังเป็นอย่างยิ่งว่าสิ่งที่ดีงามเหล่านี้จะเป็นประโยชน์และผลดีต่อการพัฒนาผู้เรียน พัฒนาการเรียนการสอนและพัฒนาการศึกษาต่อไป นางสาวอภิสมัย ศรีกงพาน นักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี

สารบัญ หน้า ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป ประวัติผู้จัดท า ประวัติการศึกษา ประวัติสถานศึกษา ส่วนที่ 2 ค าสั่งกิจกรรม ส่วนที่ 3 ภาพกิจกรรม

ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป

ประวัติผู้จัดท า ชื่อ – สกุล นางสาวอภิสมัย ศรีกงพาน ชื่อเล่น ไหม หมู่โลหิต บี เกิดวันที่30 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2544 เป็นบุตรคนที่ 1 จากจ านวน 2 คน สัญชาติไทย เชื้อชาติไทย ศาสนา พุทธ บิดาชื่อ - มารดาชื่อ นางหนูนิน ดีลุนชัย ที่อยู่ปัจจุบัน 229หมู่18 บ้านเทพภูเงิน ต าบลน้ าโสม อ าเภอน้ าโสม จังหวัดอุดรธานี 41210 ปัจจุบันก าลังศึกษาอยู่ที่ สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี รหัสนักศึกษา 63040186127 เบอร์โทรศัพท์ 0632053403 คติประจ าใจ ท าวันนี้ให้ดีที่สุด อาชีพที่อยากเป็นในอนาคต ข้าราชการครู อุปนิสัย ใจร้อน โกรธง่าย หายเร็ว E-mail: [email protected]

ประวัติการศึกษา ระดับการศึกษา สาขาวิชา สถานศึกษา ปีการศึกษา ประถมศึกษาปีที่ 6 - โรงรียนต ารวจตะเวนชายแดนบ้าน เทพภูเงิน 2556 มัธยมศึกษาปีที่ 3 - โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 27 จังหวัดหนองคาย 2559 มัธยมศึกษาปีที่ 6 วิทย์-คณิต โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 27 จังหวัดหนองคาย 2562 ปริญญาตรี ภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราภัฏอุดรธานี 2566

ข้อมูลเกี่ยวกับโรงเรียนที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพระหว่างเรียน 1.ประวัติความเป็นมาของโรงเรียน โรงเรียนบ้านหนองหาน (วันครู 2502) สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ก่อตั้งขึ้น เมื่อวันที่ 3 พฤษภาคม พ.ศ.2502 เปิดท าการเป็นโรงเรียนประชาบาล ด ารงอยู่ได้ด้วยงบประมาณแผ่นดิน สังกัด กองการประถมศึกษา กรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ เปิดท าการสอนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4 จัดการสอนตามหลักสูตรศึกษาธิการ โดยคัดแยกนักเรียนจากโรงเรียนหนองหานวิทยายน ที่ดินตั้งอยู่ที่นาของนายแสน นายส่าน สีหไตร (หลวงบริหารชนบท) นายอ าเภอหนองหานได้ใช้เงินศึกษาพลีซื้อไว้ เมื่อ พ.ศ.2468 ในราคา 190 บาท มอบให้เป็นพื้นที่ของแผนกศึกษาธิการอ าเภอหนองหาน พ.ศ. 2502 ได้ปลูกสร้างอาคารเรียนขึ้นตามแบบโรงเรียนวันครู ของกระทรวงศึกษาธิการ ขนาด 5 ห้องเรียน และมีการแลกเปลี่ยนที่ดินบางส่วนกับชาวบ้านเจ้าของที่ดินที่ติดอยู่กับที่ของโรงเรียนเพื่อให้ได้ที่ดิน เป็นแนวตรงสะดวกกับการล้อมรั้วและปรับปรุงบริเวณโรงเรียน ระยะแรกที่ดินของโรงเรียน มีพื้นที่ทั้งหมด 9 ไร่ 2 งาน 165 ตารางวา ดังนี้ ทิศเหนือ ติดกับคลองช่วงนุกูล ยาว 3 เส้น 5 วา ทิศใต้ ติดกับที่นายโชคศุภชัย ไชยนาพันธ์ ยาว 3 เส้น 8 วา ทิศตะวันออก ติดกับที่นายสวัสดิ์ พงษ์ไทย ยาว 1 เส้น 19 วา ทิศตะวันตก ติดกับที่นายทวีศักดิ์ ธรเสนา ยาว 1 เส้น 19 วา อาคารเรียนหลังที่ 1 ปลูกสร้างขึ้นตามแบบโรงเรียนวันครู พ.ศ.2502 โดยงบประมาณจากคณะครูทั่ว ประเทศและบริจาคเพื่อปลูกสร้าง เป็นจ านวนเงิน 168,000 บาท ในการเปิดท าการเรียนการสอนครั้งแรก ทาง ราชการได้แต่งตั้ง นางสาวกาญจนี ชารีโคตร วุฒิ ป.กศ.สูง มารักษาราชการแทนครูใหญ่ วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ.2509 ทางราชการได้โอนโรงเรียนประชาบาลทั่วประเทศไปสังกัดองค์การบริหาร ส่วนจังหวัด ปีการศึกษา2521 จัดการเรียนการสอนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 โดยชั้นเรียนประถมศึกษา ปีที่ 7 และใช้หลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2521 ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533ได้มีการปรับปรุงหลักสูตร พ.ศ. 2521 เป็นฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533 พ.ศ.2542 ทางรัฐบาลได้ออกกฎหมายพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และมีการเปลี่ยนหลักสูตรการศึกษา พ.ศ.2544 ท าการสอนครั้งแรกในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 4 วันที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ.2551 โรงเรียนบ้านหนองหาน (วันครู 2502) ได้รับหนังสือการรายงาน ตัวมาปฏิบัติหน้าที่ของนายจ ารัส ศรีภูวงศ์ ตามค าสั่งส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี เขต 3 ที 440/2551

ลงวันที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ.2551 ได้ย้าย นายจ ารัส ศรีภูวงศ์ มาด ารงต าแหน่งรองผู้อ านวยการโรงเรียนบ้าน หนองหาน (วันครู 2502) ปัจจุบัน นายประยุทธ นามโยธา ด ารงต าแหน่งผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านหนองหาน (วันครู2502) ปี การศึกษา 2565 มีนักเรียนทั้งหมด 935 คน ชาย 465 คน หญิง 470 คน ครูและบุคลากร 60 คน ค าขวัญ (Slogan) เรียนดี ภาษาเด่น เน้นคุณธรรม น าวิชาการ บูรณาการดนตรี นาฏศิลป์และกีฬา วิสัยทัศน์ (Vision) ภายในปี 2567 โรงเรียนบ้านหนองหาน (วันครู 2502) มีการจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพแบบมีส่วนร่วม ครูมีศักยภาพในการจัดการเรียนการสอน มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้คู่คุณธรรม มีทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการ สื่อสาร มีความสามารถด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี มีทักษะชีวิตและทักษะอาชีพโดยน้อมน าหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง อัตลักษณ์ (Identity) มีความรู้คู่คุณธรรม น าภาษา เอกลักษณ์ (uniqueness) ยิ้มง่าย ไหว้สวย ด้วยไมตรี คติพจน์ (Motto) อนุรักษ์วัฒนธรรมภูมิปัญญา น้อมน าพาเศรษฐกิจพอเพียง ปรัชญา (Philosophy) นตฺถิ ปญฺญาสมา อาภา แสงสว่างเสมอด้วยปัญญาไม่มี ความหมาย ผู้มีปัญญาเปรียบเหมือนมีแสงสว่าง คอยน าทางชีวิต พันธกิจ (Missions) 1. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการจัดการศึกษาของสถานศึกษา 2. พัฒนาและส่งเสริมครู ให้เป็นครูยุคใหม่ มีศักยภาพในการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรฐาน สมรรถนะ และมีจิตวิญญาณความเป็นครู 3. ส่งเสริมและพัฒนานักเรียนปฐมวัยให้มีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน และมีความสามารถด้านการสื่อสาร ภาษาอังกฤษ 4. ส่งเสริมผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะที่จ าเป็นตามหลักสูตรและคุณลักษณะในศตวรรษที่ 21 5. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีทักษะชีวิตและทักษะอาชีพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง 6. พัฒนาผู้เรียนให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการ เพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขัน

7. พัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาและจัดการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยี ( Digital Goals Technology) เพื่อพัฒนามุ่งสู่ Thailand 4.0 เป้าประสงค์ (Goals) 1. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีส่วนร่วมในการบริหารจัดการภายในสถานศึกษา รวมถึงการมีส่วนร่วมของ ทุกภาคส่วน 2 ครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้เป็นครูมืออาชีพมีศักยภาพในการจัดการเรียนการ สอนและมีจรรยาบรรณตามมาตรฐานวิชาชีพ 3 นักเรียนปฐมวัยมีพัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา เหมาะสมตามวัย และมี ความสามารถด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษ 4 ผู้เรียนมีความรู้ มีทักษะ มีสมรรถนะตามหลักสูตร และคุณลักษณะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 มีสุขภาวะที่เหมาะสมตามวัย 5 ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีค่านิยมที่พึงประสงค์ เป็นพลเมือง พลโลกที่ดี (Global Citizen) มีทักษะ ชีวิตและทักษะอาชีพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 6 ผู้เรียนมีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ศิลปะ ดนตรี กีฬา ภาษา ความถนัดเฉพาะ ทาง และอาชีพ ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มตามศักยภาพ น าไปสู่การสร้างความสามารถในการแข่งขัน 7 โรงเรียนจัดการศึกษาเพื่อการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาอย่างยังยืน (Sustainable development goals : SDGs) และสร้างเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ตัวชี้วัด (Indicators) 1. ร้อยละของครูมีศักยภาพในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน 2. ร้อยละของผู้เรียนชั้น ป.1 – ป.6 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้สูงขึ้น 3. ร้อยละของผลการประเมินพัฒนาการนักเรียนปฐมวัยสูงขึ้น 4. ร้อยละของผู้เรียนมีผลการประเมินความสามารถในการอ่านและการเขียนสูงขึ้น 5. ร้อยละของผู้เรียนมีวินัย คุณธรรม จริยธรรม ตามอัตลักษณ์ของสถานศึกษา 6. ร้อยละของผู้เรียนที่ได้รับการส่งเสริมทักษะอาชีพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 7. ร้อยละของผู้เรียนที่ได้รับการส่งเสริมทักษะชีวิต 8. ระดับคุณภาพของระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา กลยุทธ์ (Strategy) กลยุทธ์ที่ 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีความปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ กลยุทธ์ที่ 2 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากรวัยเรียนทุกคน กลยุทธ์ที่ 3 ยกระดับคุณภาพการศึกษาให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21

กลยุทธ์ที่ 4 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา 2. ข้อมูลบุคลากรของสถานที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ตารางที่ 1 ตารางสรุปจ านวนครูและบุคลากรโรงเรียนบ้านหนองหาน (วันครู2502) ที่ ชื่อ-สกุล ต าแหน่ง ระดับ วิชาเอก 1 นายประยุทธ นามโยธา ผู้อ านวยการช านาญการ พิเศษ คศ.3 การบริหารการศึกษา 2 นายวิทยา สุทธศรี รองผู้อ านวยการช านาญ การพิเศษ คศ.3 บริหารการศึกษา 3 ว่าที่ร.ต.บัณฑิต สุกใส รองผู้อ านวยการช านาญ การพิเศษ คศ.3 บริหารการศึกษา 4 นางอังคณา แก้วไชย ครูช านาญการพิเศษ คศ.3 คหกรรมศาสตร์ หลักสูตรและการสอน ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต 5 นางยุพดี เอื้อวรรณกิจ ครูช านาญการพิเศษ คศ.3 การบริหารการศึกษา 6 นางวริษฐา บัวพัฒน์ ครูช านาญการพิเศษ คศ.3 คหกรรมศาสตร์ 7 นางสาวนิยะดา ผุยพงษ์ ครูช านาญการพิเศษ คศ.3 แนะแนว 8 นายอดุลย์ คณานนท์ ครูช านาญการพิเศษ คศ.3 ภาษาอังกฤษ การสอนภาษาอังกฤษ 9 นางสมชาย ไกรยะสิทธิ์ ครูช านาญการพิเศษ คศ.3 คอมพิวเตอร์ หลักสูตรและการสอน 10 นางสุวิมล ทองอินทร์ ครูช านาญการพิเศษ คศ.3 บริหารการศึกษา 11 นางพัชรินทร์ ยศยิ่ง ครูช านาญการพิเศษ คศ.3 ภาษาไทย 12 นางรัตติยา พรหมอารักษ์ ครูช านาญการพิเศษ คศ.3 การบริหารการศึกษา 13 นางสาวกุลธิดา เรณะสุระ ครูช านาญการพิเศษ คศ.3 คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีการศึกษา

14 นางนิ่มนวล เรืองเจริญ ครูช านาญการพิเศษ คศ.3 ประถมศึกษา ที่ ชื่อ-สกุล ต าแหน่ง ระดับ วิชาเอก 15 นางประภาพร สุทธิบาล ครูช านาญการ พิเศษ คศ.3 วิทยาศาสตร์ทั่วไป บริหารการศึกษา 16 นางสาววริศราภรณ์ รอดขันเมือง ครูช านาญการ พิเศษ คศ.3 การสอนภาษาอังกฤษส าหรับ ผู้พูดภาษาอื่น 17 นางวารุณี จันทะมนตรี ครูช านาญการ พิเศษ คศ.3 วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ บริหารการศึกษา 18 นางนพรัตน์ ทาทาด ครูช านาญการ พิเศษ คศ.3 สังคมศึกษา 19 นางฐานิต นาสมพัน ครูช านาญการ พิเศษ คศ.3 ปฐมวัย 20 นางอัศราพร ราชสมบัติ ครูช านาญการ พิเศษ คศ.3 เคมี บริหารการศึกษา 21 นางสาวชนัสธ์นันท์ ยุบลวัฒน์ ครูช านาญการ พิเศษ คศ.3 ภาษาอังกฤษ บริหารการศึกษา 22 นางสาวรัชนีพร ศรีพอ ครูช านาญการ คศ.2 การศึกษาพิเศษ 23 นางสาวอุษา ดรจ้ า ครูช านาญการ คศ.2 คณิตศาสตร์ หลักสูตรและการสอนกลุ่มวิชา เฉพาะการสอนคณิตศาสตร์ 24 นางสาวอนุธิดา มะโรงศรี ครูช านาญการ คศ.2 นาฏศิลป์ 25 นางสาวนภาพร อัครพิน ครูช านาญการ คศ.2 ดนตรีศึกษา บริหารการศึกษา 26 นายรัฐเขต หวังช่วยกลาง ครูช านาญการ คศ.2 ภาษาอังกฤษ 27 นางสาวเพียงพิศ สิงห์สุพรรณ ครู คศ.1 สังคมศึกษา 28 นางล าพอง ค าหล้า ครู คศ.1 สังคมศึกษา 29 นายอภิวัฒน์ วรรณขันธ์ ครู คศ.1 สังคมศึกษา 30 นางสาวธัญยรัตน์ วันดีพิทักษ์ ครู คศ.1 ภาษาอังกฤษ

31 นายเกริกเกียรติ นรินทร์ ครู คศ.1 ศิลปะบัณฑิต เทคโนโลยีทางการศึกษา 32 นางสาวสิรินันท์ กันหา ครู คศ.1 สังคมศึกษา 33 นางอุศนา พิบูลย์ศิริกุล ครู คศ.1 ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 34 นางปาณิสรา นรินทร์ ครู คศ.1 ภาษาอังกฤษ 35 นางศิวะพร เที่ยงแท้ ครู คศ.1 ภาษาไทย 36 นางสาวจุฬารัตน์ สวนโคกกลาง ครู คศ.1 ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 37 นางวันทนีย์ ห้าวหาญ ครู คศ.1 คณิตศาสตร์ การบริหารการศึกษา 38 นางกมลรัตน์ ดงค า ครู คศ.1 ปฐมวัย 39 นางสาวญาณิศาก์ เสาร์ดี ครูผู้ช่วย ครูผู้ช่วย การพัฒนานักเรียนปฐมวัย 40 นางสาวประภัสสร มาลีลัย ครูผู้ช่วย ครูผู้ช่วย คณิตศาสตร์ 41 นายพีรณัฐ สยามา ครูผู้ช่วย ครูผู้ช่วย วิทยาศาสตร์ 42 นางสาวเมวิกา ศรีสง่า ครูอัตราจ้าง - ฟิสิกส์ 43 นางสาวนริษา บุตรวงษ์ ครูอัตราจ้าง - ปฐมวัย 44 นายเวียงชัย ฤทธิ์ละคร ครูอัตราจ้าง - นาฎศิลป์ 45 นายสมัย กานุมาน ครูอัตราจ้าง - ดนตรี 46 นางสาวอรฤทัย เจริญเนตร ครูอัตราจ้าง - ปฐมวัย 47 นางสาวชมพูนุช นรสาร ครูอัตราจ้าง - คณิตศาสตร์ 48 นางสาวอนุสรา นามโยธา ครูพี่เลี้ยง - เศรษฐศาสตร์ 49 นายสันติชัย ไวยประเสริฐ ลูกจ้างชั่วคราว (นักการ) - - 50 นางประยงค์ ชมศิริ ลูกจ้างชั่วคราว (แม่บ้าน) - -

ตารางที่ 2 ตารางแสดงจ านวนนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองหาน (วันครู2502) ปีการศึกษา 2566 ระดับชั้น จ านวนห้อง เพศ รวม ชาย หญิง อนุบาล 6 64 66 130 ประถมศึกษาปีที่ 1 5 71 66 137 ประถมศึกษาปีที่ 2 5 61 72 133 ประถมศึกษาปีที่ 3 4 53 52 105 ประถมศึกษาปีที่ 4 5 73 69 142 ประถมศึกษาปีที่ 5 5 83 78 161 ประถมศึกษาปีที่ 6 4 60 67 127 รวมทั้งสิ้น 34 465 470 935

3.อาคารสถานที่ 1.อาคารเรียน 4 อาคาร 2.อาคารประกอบ 2 อาคาร 4.แผนที่ของโรงเรียน แผนที่/ที่ตั้งโรงเรียนบ้านหนองหาน(วันครู2502)

5.แผนผังภายในโรงเรียน แผนผังภายในโรงเรียนบ้านหนองหาน(วันครู2502)

6.แผนภูมิแสดงโครงสร้างการบริหารงานโรงเรียนบ้านหนองหาน(วันครู2502)

7.อาคารสถานที่ฝึกประสบการณ์ หน้าโรงเรียน อาคาร 1 อาคาร 2 อาคาร 3

อาคาร 4 อาคารอเนกประสงค์ 8. การวิเคราะห์สภาพปัญหาการจัดการเรียนการสอน การวิเคราะห์สภาพปัญหาการจัดการเรียนการสอน จากการวิเคราะห์สภาพปัญหาการจัดการ เรียนการสอน สามารถสรุปได้ ดังนี้ 1) ความคิดเห็นของครูพี่เลี้ยงและผู้ปกครองเกี่ยวกับสภาพและปัญหาการจัดการเรียน การสอน พบว่า สภาพการจัดการเรียนการสอนในภาพรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมากที่สุด ทั้งนี้เมื่อพิจารณา รายด้าน พบว่า ใน ด้านการสอนและเทคนิคการสอน ด้านบุคลิกลักษณะของครูด้านสื่อประกอบการสอน และ ด้านการวัดและ ประเมินผล มีการปฏิบัติอยู่ในระดับมากที่สุด เช่นกัน ซึ่งสอดคล้องกับความคิดเห็นเกี่ยวกับ ปัญหาในการจัดการ เรียนการสอนที่เห็นว่าทุกด้านมีปัญหาอยู่ในระดับน้อยที่สุด ซึ่งมีนัยว่าสภาพการจัดการ เรียนการสอนในปัจจุบันว่า เป็นไปอย่างเหมาะสมแล้ว ซึ่งมีประเด็นปัญหาบางประการที่ควรน าไปปรับปรุง พัฒนาต่อไป 2) จากการสนทนากลุ่มกับอาจารย์นิเทศ และครูพี่เลี้ยง พบว่า ปัญหาที่เป็นอุปสรรคในการ จัดการเรียน การสอนคือ เด็กมีความรู้พื้นฐานน้อย เวลาที่ใช้ท าการสอนในกิจกรรมมีจ ากัด เนื้อหาในกิจกรรมมีมาก เด็กมี จ านวนมากท าให้การดูแลเอาใจใส่ท าได้ไม่ทั่วถึง โดยมีแนวทางในการพัฒนา คือ จัดให้มีการตัดทอน สิ่งที่ไม่จ าเป็น และกินเวลาออกให้พอดีกับเวลาในกิจกรรมนั้น และปรับเนื้อหาการสอน 3) จากการจัดการเรียนการสอน พบว่า ทางโรงเรียนมีผู้ที่มีความรู้ ความเชี่ยวชาญในการ วิเคราะห์ หลักสูตรมาช่วยในการวิเคราะห์ ท าให้ได้ปรับปรุงหลักสูตรที่เหมาะสม หัวหน้าสายชั้นได้จัดประชุมครูเพื่อให้แสดง ความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดสภาพแวดล้อม และสนับสนุนให้มีการจัดสภาพแวดล้อมทั้งภายใน และภายนอก ห้องเรียนไปพร้อมๆ กัน มีการจัดอบรมให้ครูผู้สอนเรียนรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบ บูรณาการ อีกทั้ง ประสานความร่วมมือกับชุมชนและผู้ปกครองของเด็กให้เข้ามามีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียน การสอน และ กิจกรรมของโรงเรียนอย่างสร้างสรรค์ 4) ความคิดเห็นของหัวหน้าสายชั้น พบว่า ผู้สอนได้จัดประสบการณ์เหมาะสมกับความ ต้องการตามวัย และพัฒนาการของเด็ก จัดหาสื่อ อุปกรณ์ ที่เหมาะสมและเพียงพอต่อจ านวนเด็ก จัดกิจกรรม ให้เด็กได้เรียนรู้จาก การปฏิบัติจริง จัดกิจกรรมที่หลากหลายให้เด็กได้ปฏิบัติและเกิดการเรียนรู้ประเมิน พัฒนาการเด็กอย่างต่อเนื่อง และสม่ าเสมอ และผู้สอนกับผู้ปกครองมีการแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับเด็ก

9. ตารางสอน ตารางสอนภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย

ตารางสอนภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย

ภาคผนวก

ส่วนที่ 2 ค าสั่งกิจกรรม

ส่วนที่ 3 ภาพถ่ายกิจกรรม

1. ร่วมกิจกรรมประชุมผู้ปกครองสายชั้นปฐมวัย ปีการศึกษา 2566

2. ร่วมงานพิธีไหว้ครูโรงเรียนบ้านหนองหาน(วันครู 2502) ปีการศึกษา 2566

3. ร่วมกิจกรรมวันวิทยาศาสตร์ ประจ าปี 2566

4.ร่วมกิจกรรมวันอาเซียน ประจ าปี 2566

5. ค่ายคุณธรรมจริยธรรม ประจ าปี 2566

6. งานเกษียณอายุราชการ ประจ าปี 2566

7. ร าบายศรีสู่ขวัญที่ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3 ประจ าปี 2566

8. โครงการส่งเสริมและพัฒนาสมองของเด็กปฐมวัยด้วยลานกิจกรรม BBL ประจ าปี 2566

9. กิจกรรมกีฬาสีโรงเรียน ประจ าปี 2566

10. กิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือ ประจ าปี 2566

11. กิจกรรมวันคริสต์มาส ประจ าปี 2566

12. กิจกรรมวันครูส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3 ประจ าปี 2566

13. กิจกรรมงานวันเด็กแห่งชาติ ประจ าปี 2566

14. กิจกรรมกีฬาสัมพันธ์หรือกีฬากลุ่ม ประจ าปี 2566

15. มอบทุนการศึกษา ประจ าปี 2566

16. กิจกรรมทัศนศึกษา ประจ าปี 2566