S MK K ERAMA T W A NGS A
54 20 0 K UALA LUMPUR
KEFAHAMAN MELALUI
REKA BENTUK
PEMBELAJARAN
BERASASKAN PROJEK
TARIKH: 1 SEPTEMBER 2022
TEMPAT: LAMAN WANGSA
MASA: 7.30 PAGI – 10.30 PAGI
1
VISI SEKOLAH
Pendidikan Berkualiti, Insan
Terdidik, Negara Sejahtera
MISI SEKOLAH
Melestarikan Sistem Pendidikan
yang Berkualiti untuk
Membangunkan Potensi Individu
bagi Memenuhi Aspirasi Negara
2
PENGENALAN
Program Sekolah Transformasi 2025 (TS25) Kohort 6
bermula di SMK Keramat Wangsa pada April 2021.
Program TS25 merupakan sebahagian usaha Kementerian
Pendidikan Malaysia (KPM) ke arah meningkatkan
kemenjadian murid dan sekolah berkualiti.
Modul 6 Kefahaman Melalui Reka Bentuk telah
diperkenalkan pada 1 Ogos 2022 kepada SLT dan MLT
sekolah. Pihak sekolah perlu melaksanakan Showcase KmR-
PBL untuk menunjukkan proses pelaksanaannya dengan
membina satu pelan perancangan KmR-PBL dan
mengintegrasikan beberapa subjek mengikut kesesuaian
(merentas kurikulum). Dengan ini, murid dapat diberi ruang
dan peluang untuk berkolaboratif melalui pembelajaran
bermakna dalam pelbagai mata pelajaran dengan
menghasilkan produk yang akan dinilai secara autentik serta
mengaplikasi kemahiran 6C.
The Big Idea yang dipilih dalam pembelajaran
secara kolaboratif melibatkan mata pelajaran Geografi, Sains,
Reka Bentuk Teknologi dan Bahasa Melayu ialah “Wira Sisa
Hijau”. Mata pelajaran Geografi akan menjadi tuan rumah
dalam KmR-PBL secara bersepadu ini.
3
OBJEKTIF
❑ Untuk meningkatkan pencapaian TP PBD murid
sehingga TP6 melalui pembelajaran berasaskan
projek (PBL) bersepadu secara penghasilan produk
dengan menggunakan pelbagai pengetahuan dan
kemahiran (merentas disiplin)
❑ Untuk meningkatkan kemahiran berfikir secara
kritis dan kreatif murid melalui pembelajaran
berdasarkan inkuiri merentas kurikulum
❑ Untuk mengukuhkan pembelajaran murid dengan
menggunakan pedagogi terpilih iaitu kefahaman
melalui reka bentuk pembelajaran berasaskan
projek (KmR-PBL)
❑ Untuk meningkatkan kesedaran dan kefahaman
guru tentang merungkai pengetahuan dan
kemahiran dalam DSKP dalam merancang
pembelajaran bermakna
4
JAWATANKUASA KERJA
JAWATANKUASA INDUK
Pengerusi: Puan Siti Muti’ah binti Hairan
(Pengetua)
Naib Pengerusi: Puan Rosliza binti Ab Hamid
(PK Pentadbiran)
Timbalan Pengerusi 1: YBhg. Datin Hajah Kamishah binti Talib
(PK Hal Ehwal Murid)
Timbalan Pengerusi 2: Puan Yana binti Ali
(Penyelaras PPKI)
Penyelaras: Puan Lim Lay Kuan
(GKMP Sains & Matematik)
Pen. Penyelaras: Puan Norziana binti Ayob
(GKMP Bahasa)
Puan Zulaiha binti Ibrahim
(GKMP Teknik & Vokasional)
Puan Norhana binti Taufik
(GKMP Kemanusiaan)
Setiausaha: Cik Nur Athirah binti Ab Jalel
5
JAWATANKUASA PELAKSANA
Pelaksanaan dan Penilaian Showcase KmR-PBL
➢ Puan Nurafifah binti Che Amir (K)
➢ Puan Rosnani binti Baharudin@ Barhanuddin
➢ Puan Nur Hidayati binti Ramli
➢ Cik Nursuhada binti Mohamed Abdullah
Jemputan AJK PIBG dan Ibu Bapa Teks Ucapan Pengetua dan VIP
➢ Puan Intan Salina binti Abdul Jalil ➢ Puan Norsuhaila binti Ab
Wahab (K)
➢ Puan Nik Rasyidah Basirah binti
Nik Mustapha
Pengacara Majlis Bacaan Doa
➢ Puan Kharani Najwa binti ➢ Encik Abd Jadid bin Suhairi
Abdullah Persiapan Dewan dan TMK
(Sebelum dan Selepas)
Hadiah dan Sijil
➢ Puan Rozita binti Khairi (K)
➢ Puan Nor Azira binti Che ➢ Encik Wan Muhammad Arshad
Ibrahim
bin Wan Salleh
Pendaftaran, e-Buku Program dan
Bunting Video dan Fotografi
Cik Siti Syakirah binti Abdullah ➢ Puan Rofidah binti Rodzi (K)
➢ Cik Nur Athirah binti Ab Jalel
Dokumentasi
➢ Puan Miryanti binti Mohd Hashim
➢ Puan Mazora binti Md Pol
6
ATURCARA
7.30 pagi: Perhimpunan di Dewan SMK Keramat Wangsa
8.00 pagi: Ketibaan AJK PIBG dan Ibu Bapa
8.15 pagi:
8.30 pagi: Ucapan Alu-aluan oleh Pengetua SMK Keramat
Wangsa
Puan Siti Muti’ah binti Hairan
Ucapan oleh YDP PIBG
YBhg. Dato’ Ahmad Hadiatullah Maknun bin Haji
Ridzuan
Pembentangan dan Penilaian Showcase KmR-PBL
“Wira Sisa Hijau” oleh murid Tingkatan 2
10.00 pagi: Penyampaian Hadiah, Sijil Penghargaan dan
10.30 pagi: Cenderamata
Disempurnakan oleh
YBRS. TS. Dr. Rahayu binti Ahamad Bahtiar
Ketua Jabatan Jabatan Pembangunan Staf
Pusat Pengurusan Dasar & Inovasi
Institut Aminuddin Baki (IAB) KPM
Sesi Penggambaran
Majlis Bersurai
7
MIDDLE LEADER TEAM (MLT)
SHOWCASE
KmR-PBL
NAMA: NURAFIFAH BINTI CHE AMIR NAMA: ROSNANI BT BAHARUDIN @
BARHANUDDIN
KELULUSAN IKHTISAS: KELULUSAN IKHTISAS:
SARJANA MUDA SAINS DENGAN
IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN PENDIDIKAN
BIDANG PENGKHUSUSAN:
GEOGRAFI KIMIA/SAINS
PENGALAMAN MENGAJAR:
BIDANG PENGKHUSUSAN: 22 TAHUN
JAWATAN: KETUA PANITIA SAINS
PENDIDIKAN GEOGRAFI
PENGALAMAN MENGAJAR:
4 TAHUN
JAWATAN: KETUA PANITIA GEOGRAFI
KEPAKARAN:
❖ JURULATIH UTAMA KEBANGSAAN
KSSM GEOGRAFI MENENGAH ATAS
❖ PANEL BINA BAHAN GEOGRAFI
PERKASAKU KPM
❖ PENULIS SKRIP DAN ITEM
GEOGRAFI TV PENDIDIKAN
❖ PENYAMPAI TV PENDIDIKAN (MP
GEOGRAFI)
❖ GURU DIDIK TV (MP GEOGRAFI)
8
MIDDLE LEADER TEAM (MLT)
SHOWCASE
KmR-PBL
NAMA: NURSUHADA BINTI NAMA: NUR HIDAYATI BINTI RAMLII
MOHAMED ABDULLAH KELULUSAN IKHTISAS:
KELULUSAN IKHTISAS: DIPLOMA PENDIDIKAN
DIPLOMA PENDIDIKAN LEPASAN BIDANG PENGKHUSUSAN:
IJAZAH (DPLI) KEMAHIRAN HIDUP
BIDANG PENGKHUSUSAN: PENGALAMAN MENGAJAR:
PENGAJIAN AM 8 TAHUN
PENGALAMAN MENGAJAR: JAWATAN: KETUA PANITIA RBT
12 TAHUN
JAWATAN: KETUA PANITIA BAHASA
MELAYU
KEPAKARAN:
❖ JURULATIH NEGERI PUSAT
KOKURIKULUM KL
❖ JURULATIH NEGERI SPBT KL
❖ PENOLONG JURULATIH GENOSIS
9
KUMPULAN A
FARAH, HARITH, AMYLY, AMIRAH, RAFIQI, ADAM
KETUA KUMPULAN A
KUMPULAN
NAMA AMYLY UMAIRAH BINTI AMRAN
PRODUK
Paper Basket
RINGKASAN
PRODUK Paper Basket dihasilkan menggunakan sepenuhnya kertas
terpakai. Produk ini merupakan produk berbentuk bakul
serbaguna untuk mengisi barangan. Bahan yang digunakan
mempunyai unsur-unsur teknologi hijau iaitu menggunakan
elemen kitar semula bahan terpakai dan guna semula bahan
terpakai.
10
KUMPULAN B
HADIF, ARISSA, HARIS, MARSYA, BATRISHA, KHAYRIN
KETUA KUMPULAN B
KUMPULAN
NAMA KHAYRIN BATRISYA BINTI HAZMAN
PRODUK
Spinning Organizer
RINGKASAN
PRODUK Spinning Organizer merupakan sebuah peralatan untuk
mengisi alat tulis dan diletakkan di meja belajar. Produk ini
mempunyai ruang untuk mengisi alat tulis dan lampu hiasan
meja bagi tujuan cahaya tambahan semasa murid belajar.
Produk ini memberi kemudahan kepada murid untuk
menyimpan alat tulis dan mempunyai lampu meja
persendirian. Bahan-bahan yang digunakan adalah daripada
bahan-bahan terpakai seperti botol plastik.
11
KUMPULAN C
NAQIB, SHUKRIE, HUMAIRA, ALYLIA, AMNI, DAMIA
KETUA KUMPULAN C
KUMPULAN MUHAMMAD SHUKRIE MERICAN BIN AZZLIN
MERICAN
NAMA PRODUK Bingkai Gambar DIY
RINGKASAN Bingkai Gambar DIY merupakan sebuah produk yang digunakan
PRODUK untuk mengisi pelbagai gambar. Terdapat penggunaan kotak untuk
menghasilkan Bingkai Gambar DIY. Kotak digunakan untuk
membuat bentuk bingkai gambar dan kotak ini merupakan bahan
daripada bahan kitar semula
12
KUMPULAN D
IRFAN, RAZZIN, ILYA, SUFFIYA, SYIFA, NABILA
KETUA KUMPULAN D
KUMPULAN NUR NABILA HUSNA BINTI SHAFIE
NAMA
PRODUK Mini Kebun Hidroponik
RINGKASAN
PRODUK Mini Kebun Hidroponik merupakan produk hiasan
landskap yang mempunyai unsur-unsur tanaman. Ia
menggunakan bahan-bahan kitar semula seperti kadbod
terpakai, botol plastik dan kapas terpakai. Produk ini
mempunyai kelebihan dari segi penggunaan baja air beras
untuk menyuburkan tanaman. Terdapat hiasan dalaman
mengggunakan bahan-bahan terpakai bagi mewujudkan
dekorasi landskap.
13
KUMPULAN E
HARIZ, HAFIZ, NADISYA, AJWA, NABILAH, AIN
KETUA KUMPULAN E
KUMPULAN SITI NURUL'AIN FATIHAH PUTRI BINTI ABDUL
SAMAD
NAMA
PRODUK Multipurpose eco-desk
RINGKASAN
PRODUK Multipurpose eco-desk yang dihasilkan merupakan sebuah
produk yang mempunyai pelbagai fungsi untuk mengisi
barangan. Produk ini mempunyai beberapa bahagian ruang
seperti ruang untuk meletakkan alat tulis dan tabung syiling. Ia
merupakan sebuah produk serbaguna dan dihasilkan dengan
menggunakan bahan-bahan terpakai seperti kotak dan botol
plastik.
14
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH
2025 (TS25)
PENGENALAN
Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) merupakan
sebahagian daripada usaha Kementerian Pendidikan Malaysia ke
arah meningkatkan kemenjadian murid dan sekolah berkualiti.
Mengaplikasikan amalan terbaik dalam pelaksanaan pengurusan
dan kepimpinan serta pedagogi dalam pembelajaran dan
pengajaran (PdP) selari dengan hasrat yang terkandung dalam
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 –
OBJEKTIF
➢ Mengaplikasi konsep dan amalan PdP terbaik
➢ Membangunkan kepakaran dalaman melalui latihan yang
komprehensif dan berstruktur kepada pembimbing
pedagogi serta pembimbing kepimpinan
➢ Membangunkan persekitaran pembelajaran yang berkesan
dengan mengutamakan kemenjadian murid
Kerangka Konsep TS25
15
SEKALUNG PENGHARGAAN
Setinggi-tinggi ucapan terima kasih diucapkan
kepada
AJK PIBG SMK Keramat Wangsa
Semua warga SMK Keramat Wangsa yang
terlibat secara langsung dan secara tidak langsung
dalam menjayakan Program KmR-PBL bagi
tahun 2022
16