แนวทางการดำเนินงาน

1
สิ่งที่ส่งมาดว้ ย 2

แนวทางดาเนินการโครงการเพชรเสมากาญจน์ ๒ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2565
เพื่อการยกย่องเชิดชูเกยี รติครูและบุคลากรทางการศึกษาดเี ด่น
รางวลั “เพชรเสมากาญจน์ ๒”
สานักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศึกษากาญจนบรุ ี เขต ๒
………………………………………………..

๑. หลักการและเหตผุ ล
สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำกำญจนบุรี เขต ๒ มีควำมตระหนักในกำรพัฒนำคุณภำพ

กำรศึกษำ และกำรยกย่องเชิดชูเกียรติ เสริมสร้ำงขวัญกำลังใจในกำรปฏิบัติงำนผู้มีผลงำนดีเด่นเป็นที่ประจักษ์ แก่ครู
และบุคลำกรทำงกำรศึกษำ จำนวน 4 ประเภท ดังนี้ ๑.ผู้บริหำรสถำนศึกษำ ๒.ครผู ู้สอน ระดับปฐมวัย ครูผู้สอนตำม
กลุ่มสำระ/กิจกรรมพัฒนำผู้เรียน ๓.บุคลำกรทำงกำรกำรศึกษำ ๔.ลูกจ้ำง ทั้งสิ้นจำนวน ๒๑ รำยกำร เพื่อรับรำงวัล
“เพชรเสมำกำญจน์ 2”
๒. วัตถุประสงค์

๒.๑ เพ่ือพัฒนำคุณภำพกำรศึกษำ และมอบรำงวลั แกค่ รูและบุคลำกรทำงกำรศกึ ษำทมี่ ผี ลงำนดีเดน่ เป็น
ท่ปี ระจักษ์ เปน็ แบบอยำ่ งได้

๒.๒ เพอื่ ยกยอ่ งเชิดชูเกียรติครูและบคุ ลำกรทำงกำรศึกษำ
๒.๓ เพอ่ื เสริมสรำ้ งขวญั และกำลังใจครแู ละบุคลำกรทำงกำรศกึ ษำ
๓. เปา้ หมาย

ประเภทบคุ ลากร ประเภทโรงเรยี น/กลุ่มสาระการเรยี นรู้ หมายเหตุ
๑.ผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา
๑ โรงเรียนขนำดเลก็ (จำนวนนักเรียนไม่เกนิ ๑๒๐ คน)
๒. ครผู ้สู อน
๒ โรงเรียนขนำดท่ัวไป นกั เรยี นตง้ั แต่ ๑๒๑ คนขึ้นไป ขอ้ มูลนักเรียน
(จดั กำรศึกษำต้ังแต่ระดับอนุบำล – ประถมศึกษำ) ณ วันที่ 25
ม.ิ ย.2564
๓ โรงเรียนขยำยโอกำส (จัดกำรศกึ ษำตง้ั แต่อนบุ ำล -

ระดบั มัธยมศึกษำ)

๑ ระดบั ปฐมวยั

๒ กลมุ่ สำระกำรเรยี นรู้ภำษำไทย

๓ กลุม่ สำระกำรเรยี นร้คู ณิตศำสตร์

๔ กลุม่ สำระกำรเรยี นร้วู ิทยำศำสตร์ และเทคโนโลยี

๔.๑ วิทยำศำสตร์

๔.๒ เทคโนโลยีและคอมพวิ เตอร์

2

ประเภทบคุ ลากร ประเภทโรงเรยี น/กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ หมายเหตุ
๕ กลุม่ สำระกำรเรยี นรูก้ ำรงำนอำชพี
๖ กล่มุ สำระกำรเรยี นรูส้ งั คมศึกษำ ศำสนำ และ

วัฒนธรรม
๗ กลมุ่ สำระกำรเรียนรภู้ ำษำต่ำงประเทศ (ภำษำองั กฤษ)

๓. บคุ ลากรทางการ ๘ กลมุ่ สำระกำรเรียนร้ศู ลิ ปะ
ศึกษา ๘.๑ สำขำดนตรี
๘.๒ สำขำนำฎศลิ ป์
๔. ลูกจ้าง ๘.๓ สำขำทัศนศิลป์

๙ กลุ่มสำระกำรเรยี นรูส้ ุขศึกษำและพลศึกษำ
๑๐ กจิ กรรมพฒั นำผูเ้ รียน

๑๐.๑ สำขำแนะแนว
๑๐.๒ สำขำลูกเสอื -เนตรนำรี-ยวุ กำชำด
๑ ผ้อู ำนวยกำรกลุม่ /หนว่ ย ในสำนกั งำนเขตพ้นื ท่ี
กำรศกึ ษำ
๒ บคุ ลำกรในสำนักงำนเขตพนื้ ทีก่ ำรศึกษำ
๑ ลูกจำ้ งประจำ
๒ ธุรกำรโรงเรยี น

4. คุณสมบตั ิ
1.ประเมนิ ครูและและบคุ ลากรทางการศึกษา สังกัดสานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษากาญจนบุรี

เขต ๒ โดยคณุ สมบตั ิของผเู้ ข้ารับการประเมิน ตามประเภทและสาขาตา่ ง ๆ ดังนี้
๑.1 ประเภทผู้บริหารสถานศึกษา
๑) ปฏิบัตหิ นา้ ท่ี ณ สถานศกึ ษาที่เสนอขอรับการประเมิน ไม่น้อยกว่า ๑ ปี
๒) ปฏิบัติหน้าท่ีผู้อานวยการสถานศึกษาหรือรองผู้อานวยการสถานศึกษา มาแล้วไม่น้อยกว่า

๓ ปี นบั ถงึ วันท่ียนื ขอรบั การประเมิน
1.2 ประเภทครผู ้สู อน
๑) ปฏิบตั หิ น้าที่ ณ สถานศึกษาท่ีเสนอขอรับการประเมนิ ไมน่ ้อยกวา่ ๑ ปี
๒) ครูผ้สู อนระดับปฐมวัย มีประสบการณ์สอนปฐมวัย ไม่น้อยกว่า ๒ ปีการศึกษา นับถึงวันที่ยืน

ขอรับการประเมนิ
3) ครูผู้สอนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา มีประสบการณ์สอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้/

กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น ที่ขอรับการประเมิน ไม่น้อยกวา่ ๒ ปกี ารศึกษา นับถงึ วันทย่ี ืนขอรบั การประเมนิ
1.3 ประเภทบุคลากรในสานักงาน /ลกู จ้างประจา/ธุรการโรงเรยี น

3

๑) ปฏิบัติหน้าท่ี ณ สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต ๒/สถานศึกษาที่
เสนอขอรับการประเมิน ไม่น้อยกว่า ๑ ปี

๒) บุคลากรในสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา
-บุคลำกรทำงกำรศึกษำอ่ืนตำมมำตรำ ๓๘ ค.(๒) ผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่ผู้อานวยการกลุ่ม/หน่วย

มาแล้วไมน่ อ้ ยกวา่ ๑ ปี นับถงึ วนั ท่ยี นื ขอรบั การประเมนิ
-บุคลำกรทำงกำรศกึ ษำอื่นตำมมำตรำ ๓๘ ค.(๒) ผู้ท่ีปฏิบัติงำนในกลุ่ม/หน่วย มาแล้วไม่น้อย

กว่า ๑ ปี นับถึงวนั ทย่ี ืนขอรบั การประเมิน
๓) ลูกจ้างประจาในสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา/สถานศึกษา ปฏิบัติหน้าที่ลูกจ้างประจามาแล้ว

ไมน่ อ้ ยกวา่ ๑ ปี นับถงึ วันทย่ี นื ขอรับการประเมิน
๔) ธุรการโรงเรียน ปฏิบัติหน้าที่ธุรการโรงเรียนมาแล้วไม่น้อยกว่า ๑ ปี นับถึงวันท่ียืนขอรับการ

ประเมิน
2. เปน็ ผไู้ มเ่ คยได้รบั รางวัลสงู สุดในสาขา/ประเภทนน้ั ๆ ตดิ ตอ่ กนั ภายในระยะเวลา 3 ปี

5. แนวทางการดาเนินงาน/ระยะเวลา

ระดบั การดาเนนิ งาน ระยะเวลา

สพป.กจ.๒ แจง้ รายละเอยี ด/จัดส่งคู่มือโครงการเพชรเสมากาญจน์ 2 ภายในวนั ที่ 2 ม.ิ ย.65
ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5 (1)

โรงเรียน เสนอชอื่ ครดู เี ดน่ พรอ้ มผลงานไปยัง SP Center ภายในวนั ท่ี 21 ม.ิ ย.65
(2)
กล่มุ /หน่วย เสนอชอ่ื บคุ ลากร/ลกู จ้างประจาในสานักงาน
ในสพป.กจ.๒ ใหก้ ลุ่มพัฒนาครูฯ

คณะกรรมการระดบั SP Center พิจารณาสรรหา โดยวธิ ีการ

ประเมินฯตามแบบรายละเอยี ดคมู่ อื โครงการฯ ผไู้ ดร้ บั การเสนอ

SP Center รายชื่อเพอ่ื เขา้ รับการประเมินฯระดบั เขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา

แต่ละประเภทและสาขา ดงั นี้ ระหวา่ ง

๑) ผอ.รร. /รอง ผอ.รร. ส่งตามประเภทขนาดโรงเรียน วันท่ี 22 ม.ิ ย. – 12 ก.ค.65

ที่ สพป.กจ.๒ กาหนด (ไมต่ อ้ งประเมินฯ)

๒) ครผู สู้ อนแตล่ ะกลุ่มสาระการเรียนรฯู้ /กจิ กรรม/ระดบั ปฐมวยั (๓)

SP Center ละ ๑ คน

๓) ลูกจ้างประจา SP Center ละ ๑ คน

๔) ธุรการโรงเรยี น SP Center ละ ๑ คน

4

ระดบั การดาเนนิ งาน ระยะเวลา
สพป.กจ.๒
กล่มุ /หน่วย/ พจิ ารณาสรรหา ตามแบบรายละเอียดคมู่ ือโครงการฯ ภายในวันท่ี 22 ก.ค.๖5
ผ้ไู ด้รับการเสนอรายช่อื เพ่อื เข้ารบั การประเมินฯระดบั เขตพ้นื ที่ (๔)
การศกึ ษา ดงั นี้
ภายในวันท่ี 30 ก.ค.65
๑) ผอ.กลมุ่ /หนว่ ย (๓๘ค.(๒)) ในสพป.กาญจนบรุ ี เขต ๒ (5)
จานวน ๑ คน
ระหวา่ ง
๒) บุคลากรฯ (๓๘ ค.(๒)) ในสพป.กาญจนบุรี เขต ๒ วันที่ 1 - 11 ส.ค.65
กลมุ่ ละ ๑ คน
(6)
๓) ลกู จา้ งประจา ในสพป.กาญจนบุรี เขต ๒ จานวน 1 คน ภายในวันที่ 22 ส.ค.65

SP Center SP Center รวบรวมแบบรายละเอียดผูไ้ ดร้ ับการเสนอรายช่อื (7)
สพป.กจ.2 ระดบั SP Center พร้อมเอกสารผลงานจานวน ๓ เล่ม ระหวา่ ง
และแบบประเมิน จานวน ๓ ชดุ ส่ง สพป.กาญจนบุรี เขต ๒ วนั ท่ี 23 - 31 ส.ค.65
(เฉพาะผทู้ ไี่ ดร้ บั การเสนอช่ือลาดับท่ี ๑ ของแต่ละประเภท/ขนาด
โรงเรยี น/กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ยกเวน้ ผ้บู ริหารสถานศึกษา (8)
ใหศ้ นู ยร์ วบรวมส่งทุกรายทเ่ี สนอขอรบั การประเมนิ ฯ) ภายในวันที่ 8 ก.ย.๖5

๑. สรปุ รายการ/ตรวจสอบเอกสารครดู ีเด่น/จดั ทาเอกสารประเมนิ ฯ (9)

๒. แตง่ ต้ังคณะกรรมการประเมินฯครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา
ดีเด่น

สพป.กจ.๒ ๓. ประชมุ คณะกรรมการประเมนิ ฯเพอื่ ช้แี จงแนวทางคู่มอื การ
ประเมินฯ

๔. คณะกรรมการประเมินฯ ออกประเมนิ ฯ

๕. ประชมุ คณะกรรมการประเมนิ ฯพร้อมสรปุ ผลการประเมนิ
ส่ง สพป.กาญจนบรุ ี เขต ๒

สพป.กจ.๒ ๖. ประกาศผลการประเมนิ ฯครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ภายในวันที่ 16 ก.ย.๖5
๗. จดั พธิ มี อบโลร่ างวัล และเกียรติบัตร (10)

ภายในวนั ท่ี ๓๐ ก.ย.๖5
(11)

5

ระดบั การดาเนินงาน ระยะเวลา
๘. สรุปผล รายงานผลการดาเนนิ การ
ภายในวันท่ี ๓๐ ก.ย..๖5
(12)

6. เกณฑก์ ารตัดสินการประเมนิ

ผลการประเมนิ แต่ละประเภทและสาขา คณะกรรมการจะตดั สินผูท้ ่ีไดร้ ับผลการประเมินให้ไดร้ บั รางวัล ดงั นี้

1) รางวลั ระดบั เหรยี ญทอง คะแนนร้อยละ ๘๐ – ๑๐๐ คะแนน

2) รางวลั ระดบั เหรยี ญเงนิ คะแนนร้อยละ ๗๐ – ๗๙ คะแนน

3) รางวลั ระดับเหรียญทองแดง คะแนนร้อยละ ๖๐ – ๖๙ คะแนน

4) รางวลั ระดบั การเขา้ รว่ มกิจกรรม คะแนนร้อยละ น้อยกวา่ ๖๐ คะแนน

7.การมอบรางวลั เพชรเสมากาญจน์ 2

7.1 ผู้ท่ีไดค้ ะแนนสงู สุดของระดับเหรยี ญทอง จะไดร้ ับโลร่ างวลั (เพียง 1 คน ในแตล่ ะประเภทและ
สาขา)

7.2 มอบเกียรตบิ ัตรยกยอ่ งเชดิ ชเู กียรติทกุ รางวัล
8. เคร่ืองมอื ประเมิน

8.1 ประเภทผู้บริหารสถานศกึ ษา
1) แบบเสนอชื่อเพือ่ เขา้ รับการประเมนิ ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาดีเดน่
2) แบบรายงานผลการดาเนินงานตามเกณฑก์ ารประเมินครูและบคุ ลากรทางการศึกษาดเี ด่น
3) แบบประเมนิ ครูและบุคลากรทางการศึกษาดีเดน่
4) แบบบันทึกผลการประเมนิ ครูและบคุ ลากรทางการศึกษาดีเด่น
5) แบบสรุปผลการประเมนิ ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาดเี ดน่

8.2 ประเภทครผู ้สู อนระดบั ปฐมวัย
1) เอกสารประกอบการประเมินครแู ละบุคลากรทางการศึกษาดเี ดน่
2) แบบประเมินครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาดีเดน่
3) แบบบันทกึ ผลการประเมนิ ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาดีเด่น
4) แบบสรุปผลการประเมนิ ครูและบุคลากรทางการศึกษาดีเดน่

8.3 ประเภทครูผู้สอนระดับประถมศกึ ษาและมัธยมศกึ ษา
1) เอกสารประกอบการประเมินครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาดีเด่น
2) แบบประเมินครูและบคุ ลากรทางการศึกษาดีเดน่
3) แบบบันทกึ ผลการประเมินครูและบุคลากรทางการศึกษาดีเดน่
4) แบบสรุปผลการประเมินครูและบุคลากรทางการศึกษาดีเด่น

8.4 ประเภทบคุ ลากรทางการศกึ ษา/ ลกู จา้ งประจา/ธรุ การโรงเรียน
1) แบบประเมนิ บุคลากรทางการศึกษาดีเด่น
2) แบบสรปุ ผลการประเมินครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาดีเดน่
3) แบบประเมนิ ครูและบุคลากรทางการศึกษาดีเดน่
4) แบบสรุปผลการประเมนิ ครูและบุคลากรทางการศึกษาดเี ดน่

6

ความนิยาม
๑. ผู้บริหารสถานศึกษา หมายถึง ผู้อานวยการโรงเรียน และรองผู้อานวยการโรงเรียน สังกัดสานักงาน

เขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต ๒
๒. ครูผู้สอน หมายถึง ข้าราชการครู พนักงานราชการ และครูอัตราจ้างทุกประเภท ที่ทาหน้าท่ีสอน

ระดับปฐมวัย/กลุ่มสาระการเรียนรู้/กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ในสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศกึ ษากาญจนบรุ ี เขต ๒

๓. บุคลากรทางการศึกษา หมายถึง ผู้อานวยการกลุ่ม/ผู้อานวยการหน่วย/ข้าราชการที่ปฏิบัติงานใน
สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษากาญจนบุรี เขต ๒ (บุคลากรทางการศกึ ษาอ่นื ตามมาตรา ๓๘ ค.(๒))

๔. ลูกจ้าง หมายถึง ลูกจ้างประจา/ลูกจ้างช่ัวคราวท่ีปฏิบัติหน้าท่ีธุรการโรงเรียน ในโรงเรียนและ
ปฏิบตั งิ านในสานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษา สงั กดั สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษากาญจนบุรี เขต ๒

๕. สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม หมายถึง ครูผู้สอนสังคมศึกษา หรือประวัติศาสตร์ หรือหน้าท่ี
พลเมือง

๖. วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี หมายถึง ครูผสู้ อนวิทยาศาสตร์ หรอื เทคโนโลยี หรือคอมพวิ เตอร์
๗. ศิลปะ หมายถึง ครผู ้สู อนทศั นศลิ ป์ หรอื ดนตรี หรอื นาฏศิลป์
๘. กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รยี น หมายถึง ครูผสู้ อนแนะแนว หรือกิจกรรมลกู เสอื เนตรนารี ยุวกาชาด
๙. SP Center หมายถึง ศูนย์ส่งเสริมประสิทธิภาพโรงเรียน School Performance Center
(SP Center)

***************************************

ส่ิงทส่ี ง่ มาดว้ ย 3

ขอ้ มลู จำนวนนักเรียน โรงเรียนประถมศกึ ษำ ปีกำรศกึ ษำ2564
ข้อมลู ณ วันท่ี 25 มิถุนำยน 2564

สำหรับประเมินประเภทผู้บริหำรสถำนศึกษำ

ลำดบั ช่ือสถำนศึกษำ อำเภอ ศูนย์ SP. Center ประเภท จำนวนนักเรยี น/ห้อง หมำยเหตุ
สถำนศึกษำ นร. ห้อง

โรงเรียนขนำดเล็ก จำนวนนักเรียนไม่เกิน 120 คน 00
43
1 เกียรติวัธนเวคิน1 (วัดปากบาง) ท่ามะกา ท่ามะกา 5 ป.ประถมศึกษา 21 8
ป.ประถมศึกษา 23 7
2 บ้านรางยอม พนมทวน พนมทวน 2 ป.ประถมศึกษา 31 8
ป.ประถมศึกษา 33 8
3 บ้านวังรัก พนมทวน พนมทวน 2 ป.ประถมศึกษา 37 8
ป.ประถมศึกษา 41 8
4 บ้านทุง่ มังกะหร่า ห้วยกระเจา ห้วยกระเจา 1 ป.ประถมศึกษา 43 9
ป.ประถมศึกษา 44 8
5 บ้านท่าพะเนียง ท่ามะกา ท่ามะกา 5 ป.ประถมศึกษา 45 8
ป.ประถมศึกษา 48 9
6 บ้านห้วยด้วน พนมทวน พนมทวน 2 ป.ประถมศึกษา 53 8
ป.ประถมศึกษา 53 9
7 บ้านชายธูป ท่ามะกา ท่ามะกา 4 ป.ประถมศึกษา 55 9
ป.ประถมศึกษา 56 9
8 วัดดงสัก "หม่ันวิทยาคาร" ท่ามะกา ท่ามะกา 5 ป.ประถมศึกษา 57 8
ป.ประถมศึกษา 61 9
9 เมตตาจิตต ห้วยกระเจา ห้วยกระเจา 3 ป.ประถมศึกษา 62 8
ป.ประถมศึกษา 63 8
10 บ้านหนองเจริญสุข ห้วยกระเจา ห้วยกระเจา 3 ป.ประถมศึกษา 64 9
ป.ประถมศึกษา 65 8
11 วัดนาพระยา พนมทวน พนมทวน 2 ป.ประถมศึกษา 66 8
ป.ประถมศึกษา
12 วัดเขาตะพัน้ ท่ามะกา ท่ามะกา 4 ป.ประถมศึกษา

13 เกียติวธั นเวคิน 2 (วดั ปลกั เขวา้ ) พนมทวน พนมทวน 2

14 บ้านสระจันทอง ห้วยกระเจา ห้วยกระเจา 3

15 วัดบ้านน้อย พนมทวน พนมทวน 2

16 บ้านเขาศาลา ห้วยกระเจา ห้วยกระเจา 1

17 วัดแสนตอ (วรวัตตวิทยาคาร) ท่ามะกา ท่ามะกา 4

18 บ้านหนองตาแพ่ง ท่ามะกา ท่ามะกา 2

19 บ้านดอนสระ พนมทวน พนมทวน 1

20 บ้านหนองตายอด ห้วยกระเจา ห้วยกระเจา 1

21 บ้านอ่างหิน ห้วยกระเจา ห้วยกระเจา 1

22 บ้านบ่อหว้า พนมทวน พนมทวน 3

23 วัดหนองพันท้าว(พรประชาวิทยาคาร) ท่ามะกา ท่ามะกา 5







สงิ่ ที่สง่ มาด้วย 4

คาชแ้ี จง

การจัดส่งเอกสารเข้าร่วมการประกวดรางวลั เพชรเสมากาญจน์ 2
ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565

สาหรบั ศนู ย์สง่ เสริมประสิทธภิ าพโรงเรียน
.............................................................

การจดั ส่งเอกสารเข้ารว่ มประกวดรางวลั เพชรเสมากาญจน์ 2 ของครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้ศูนย์
สง่ เสรมิ ประสิทธภิ าพโรงเรียนทกุ ศนู ย์ ดาเนนิ การดังน้ี

1.ประเภทผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา
1) แบบสรุปรายชอ่ื ผู้เข้ารบั การประเมินฯแตล่ ะประเภทโรงเรียน (ขนาดเล็ก,ขนาดทว่ั ไป,ขยาย

โอกาส)
2) รายงานผลการปฏิบัติงาน ไมเ่ กิน 50 หน้า รวมภาคผนวก (ไมร่ วมปก, คานา , สารบญั )

จานวน ๓ เล่ม และแบบประเมินฯ (สาหรับให้คณะกรรมการฯเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประเมนิ ฯ) จานวน ๓ เลม่
2 ประเภทครผู สู้ อน
1) แบบสรุปรายชอ่ื ตวั แทนระดับศูนยส์ ่งเสริมประสิทธภิ าพโรงเรยี น
2) เอกสารประกอบการประเมินฯรวมเอกสารอา้ งองิ ไมเ่ กิน 100 หนา้ จานวน ๓ เล่ม และ

แบบประเมนิ ฯ (สาหรับใหค้ ณะกรรมการฯเขตพื้นท่กี ารศึกษาประเมินฯ) จานวน ๓ เล่ม เฉพาะผู้ท่ไี ด้รบั การ
เสนอชอื่ ลาดับท่ี 1 ของแตล่ ะประเภท/กลมุ่ สาระการเรยี นรู้

3. ลกู จา้ งประจา
1) แบบสรุปรายชื่อตัวแทนระดับศูนยส์ ่งเสรมิ ประสิทธิภาพโรงเรยี น
2) เอกสารประกอบการประเมนิ รวมเอกสารอ้างอิงไมเ่ กิน 50 หนา้ จานวน ๓ เล่ม และ

แบบประเมนิ ฯ (สาหรับให้คณะกรรมการฯเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประเมินฯ) จานวน ๓ เล่ม เฉพาะผู้ทไ่ี ด้รบั การเสนอ
ชื่อลาดับท่ี 1

4. ธุรการโรงเรียน
1) แบบสรุปรายช่อื ตัวแทนระดับศูนย์สง่ เสรมิ ประสิทธิภาพโรงเรยี น
2) เอกสารประกอบการประเมนิ รวมเอกสารอา้ งอิงไมเ่ กนิ 50 หน้า จานวน ๓ เล่ม และแบบ

ประเมนิ ฯ (สาหรบั ให้คณะกรรมการฯเขตพื้นท่ีการศึกษาประเมินฯ) จานวน ๓ เล่ม เฉพาะผู้ทีไ่ ด้รบั การเสนอชือ่
ลาดบั ที่ 1

5. ประเภทบุคลากรทางการศกึ ษาในสานกั งาน
1) แบบสรุปรายช่อื ตวั แทนระดับกลุม่ ๆ ละ 1 คน
1) เอกสารประกอบการประเมนิ รวมเอกสารอ้างองิ ไม่เกิน 50 หน้า จานวน ๓ เลม่ และแบบ

ประเมนิ ฯ (สาหรับให้คณะกรรมการฯเขตพน้ื ที่การศึกษาประเมนิ ฯ) จานวน ๓ เล่ม

6. แบบสรุปรายชื่อตัวแทนระดบั ศูนยส์ ่งเสริมประสิทธภิ าพโรงเรียน

2

แบบประเมนิ สรปุ รายชือ่ ตัวแทนระดับศูนย์สง่ เสริมประสิทธภิ าพโรงเรียน
เพอ่ื รบั รางวัลเพชรเสมากาญจน์ 2 ปีงบประมาณ พ.ศ.2565
ศูนยส์ ่งเสรมิ ประสทิ ธภิ าพโรงเรยี น.............................................

ท่ี ชื่อผูเ้ สนอขอรับรางวลั โรงเรียน ประเภท ผลงาน/กลุ่มสาระ หมาเหตุ
การเรยี นรู้

3

วิธีการประเมินระดบั เขตพื้นท่ีการศึกษา

1. ประเภทผู้บริหารสถานศึกษา
1) ประเมนิ จากผลงาน/เอกสาร/หลักฐาน ตามสภาพจรงิ
2) การสมั ภาษณ/์ สอบถาม ครู นักเรยี นหรอื ผูเ้ กีย่ วข้อง หรอื การสังเกตการบริหารหรือสังเกต

พฤติกรรมของผ้รู บั การประเมิน
2. ประเภทครูผู้สอน

1) ประเมนิ จากเอกสารประกอบการประเมนิ
2) ประเมินการสอนดว้ ยการสงั เกตการสอน ให้ผู้ขอรับการประเมนิ สอนนักเรียนปจั จุบนั ในระดับ
ที่เสนอขอ

3.ประเภทลูกจ้าง (ลูกจ้างประจา/ธุรการโรงเรียน)
1) การประเมินผลงานตามภารกิจหลกั
2) การประเมินคุณลักษณะในการปฏบิ ัตงิ าน

4.ประเภทบคุ ลากรทางการศกึ ษาในสานักงาน
1) ประเมนิ โดยศกึ ษาจากผลงาน/เอกสาร/หลักฐานตามสภาพจรงิ การสัมภาษณ/์ สอบถามผู้

ได้รับการประเมนิ /ผู้เกย่ี วขอ้ ง การสังเกตการณ์ หรือสงั เกตพฤติกรรมของผรู้ ับการประเมิน
2) นาเสนอผลงานรูปแบบ PowerPoint ประมาณ 30 นาที

**********************************************

หมายเหตุ 1.การประเมินในสถานการณป์ กติ คณะกรรมการจะประเมินฯ ณ สถานศกึ ษา
2.การประเมนิ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COViD-19) ใชว้ ิธี
ประเมนิ ฯด้วยระบบออนไลน์