Villacís, Alejandro, Gardella, Rivas
Guía para
Padres
ecidnÍIntroduccción.
Recomendaciones para
favorecer las dinámicas
familiares.
Rutinas diarias.
¡Convivencia Familiar!
Potenciando el
aprendizaje en casa.
Introducción
La familia es, para la mayoría de -tá enfrentando en estos
las personas, el primer contexto
de desarrollo, un contexto en el momentos por la presencia
que el niño modelará su
construcción como persona, en el del COVID-19, no sólo afecta
que establecerá las primeras
relaciones con otros y en el que el ámbito de la salud como
desarrollará una imagen de sí
mismo y del mundo que le rodea. tal, sino que también a otros
Y este desarrollo se producirá en
un escenario de relaciones, ámbitos de la vida del ser
intenciones y actuaciones en las
que el niño desempeñará un humano, como son el
papel protagonista y activo. La
calidad y cantidad de las educativo, laboral,
relaciones interpersonales que
viva en este contexto dejarán sin económico, comunicacional y
duda una huella significativa en
su esencia como ser individual y familiar. Actualmente las
social. La situación socio-
sanitaria a la que el mundo se es- familias siguen funcionando
en ese nuevo contexto del
hogar pero bajo nuevas
dinámicas y rutinas familiares
creadas a partir de la
situación sociosanitaria,
donde aspectos como
crianza, convivencia familiar,
contexto socioeducativo,
fortalezas y debilidades han
cambiado su concepción.
Recomendaciones
para favorecer
las dinámicas
familiares
Dinàmicas
familiares
La familia es el principal círculo
social del que disfruta una persona.
Es fundamental realizar actividades
que fomenten la convivencia familiar
para lograr un sano desarrollo
emocional de todos sus miembros.
Llevar una buena relación con todos
nuestros familiares, fortalece los
vínculos afectivos y mejora la
autoestima de cada uno de los
miembros de la familia.
¿Còmo favorecer a
las dinámicas
familiares?
Las dinàmicas familaires situaciones estresantes.
repercuten en el desarrollo y 3. Realizar las actividades del
aprendizaje durante la hogar juntos:
infancia. Es por esto que
para fomentarlas, se Cuando una familia trabaja en
recomienda: equipo, se brinda a los
pequeños una oportunidad de
1. Dedicar un día a la semana esforzarse para alcanzar un
a pasear juntos. objetivo y después disfrutar el
logro.
Según un estudio de
4.Celebrar en familia los logros
UNICEF, romper la rutina individuales.
diaria con un paseo, puede Al considerar el logro
individual como si fuera de
llevar a una familia a otros todos, demuestra apoyo y
cariño. Una familia sana
niveles más avanzados de considera el impacto de las
decisiones importantes de cada
integración. Existen uno de sus miembros y, por lo
tanto, de sus metas
actividades como visitar a los alcanzadas.
abuelos u otros parientes.
2. Siempre Participantes
Hacer participes a los niños
en las conversaciones
familiares, propicia una
comunicación más fluida en -
Rutinas
Diarias
Rutinas
Diarias
Debido al cierre de escuelas,
colegios, trabajos, entre otros,
causado por la pandemia del Covid-
19, muchas personas tuvieron que
cambiar diferentes aspectos en su
vida. Específicamente, hablando de
la educación online muchos padres
de familia, docentes y alumnos aun
siguen adaptándose a una nueva
“rutina” de esta nueva realidad...
¿Por qué son tan
importantes las
rutinas diarias?
Las rutinas diarias son al re-presentar el primer
importantes porque contexto de aprendizaje
aportan con seguridad, la familia, funciona
fomentan la perseverancia como un referente
y la constancia en los preliminar, frente al
niños. Por otra parte, retorno progresivo de la
proporcionan un escolaridad. Luego de
mecanismo valioso para su atravesar por una
educación y para la Pandemia Mundial, los
construcción de su niños podrían
personalidad. Las rutinas enfrentarse a la pérdida
diarias mejoran el de estructuras
desarrollo emocional y de previamente adquiridas.
esta forma, potencian la Por lo que, como para
inclusión dentro de las nosotros como padres,
aulas. Resulta fundamental esto representa una
establecer rutinas en el oportunidad de
ámbito familiar, puesto que enseñanza.
¿Cómo establecer rutinas
diarias dentro del hogar?
Contexto de Educación Virtual
Aunque mantener una Algo que tanto papás
rutina y consistencia, es como alumnos deben
aconsejable, diversos “desaprender” en esta
factores como el acceso época, es que no es lo
a tecnología necesaria, mismo un horario virtual
padres de familia que uno tradicional.
ocupados desde Además de los factores
teletrabajo, familiares antes mencionados, el
enfermos, entre otras ritmo de aprendizaje a
diversas circunstancias, distancia es diferente,
deben ser tomadas en dado que la estructura
cuenta , al momento de de un día normal es muy
diferente que cuando se
establecer una rutina en
está en casa y más
conjunto . Así, también
cuando, ante la
tener en cuenta que
pandemia , la mayoría
intentar implementar un
de miembros de la
horario escolar
familia tienen que
tradicional de manera
convivir las 24 horas en
virtual puede llegar a casa (Delgado, 2020)
ser difícil un poco difícil.
¡Convivencia
Familiar!
¡Actividades para
desarrollar en familia!
Autoestima - Confianza
¡Botiquín positivo
para emergencias!
Esta actividad consiste en designar un tarro,
caja o espacio en el que se puedan
almacenar notas con mensajes positivos,
para que cuando los miembros de la familia,
sientan frustración, puedan leer uno y subir su
autoestima.
¿Cuántas notitas debemos hacer?
No existe un mínimo ni máximo de notas para
ingresar en el tacho. Sin embargo, se sugiere
que se realicen 365 notas cortas para que
puedan utilizar una cada día del año. La
construcción de estos mensajes debe ser en
conjunto a toda la familia.
Beneficios
Favorece el desarrollo del autoestima.
Proporciona confianza y seguridad.
Estimula el desarrollo del lenguaje.
Aporta en el desarrollo del control de
emociones.
¡Tips para evitar el
comportamiento difícil!
Conductual
¿Qué puedo hacer para ¿Qué puedo hacer para
prevenir el comportamiento prevenir el comportamiento
difícil en la rutina diaria? difícil frente a la frustración?
Use un pequeño horario Enseñe a su hijo a escoger
visual; saque fotos de su una actividad alternativa
hijo realizando las Enseñe a su hijo a usar un
actividades de la rutina gesto o palabras para pedir
diaria. un objeto o actividad.
Simplifique la rutina. Enseñe a su hijo a seguir las
Sea cauteloso al momento instrucciones del tipo
de dar instrucciones. ‘Primero/luego’.
Siempre valide los Enseñe a su hijo a pedir
sentimientos de su hijo. permiso para tomar objetos.
¡Actividades para reforzar
la autonomía en casa!
Autonomía
"Soy responsable" Responsable yo,
Responsable yo,
Vamos a cantar juntos la Soy Útil como una abeja
siguiente canción durante la
clase. Haciendo mi trabajo
Reforzamos la importancia De arriba hacia abajo
de la autonomía. Haciendo mi mejor esfuerzo
Reforzamos la importancia Antes de un descanso
del trabajo de las abejas.
Reforzamos nociones de Responsable yo,
arriba-abajo. Responsable yo,
Soy Útil como una abeja
Beneficios
Estimular el desarrollo socioafectivo.
Resalta la importancia de la
"responsabilidad"
Permite empatizar y socializar con los
compañeros de clase.
Reforzaremos concepto del "yo".
¡Actividades para
desarrollar en familia!
Área Socio-Afectiva
Mi reflejo
Solicitamos a todos que
saquen un espejo.
Vamos a solicitar que los
niños se reconozcan y
nombren una característica
que les agrade de su rostro.
Luego, de escuchar la parte
favorita de un niño, se solicita
a los demàs miembros que
mencionen la característica
favorita del anterior.
Beneficios
Favorece el desarrollo socioafectivo.
Favorece el desarrollo de la escucha activa.
Beneficia el desarrollo del autoestima.
Aprendizaje
Familiar
La familia como
contexto de
aprendizaje
La familia como un importante agente
de aprendizaje de los niños y niñas. Es
el primer ambiente social significativo
que define y orienta pautas futuras en
los esquemas de aprendizaje en
general y en forma importante en los
aprendizajes escolares.
Transmite valores, principios y
emociones, que permiten al
alumno desenvolverse en el
ambiente educativo.
La familia representa su único
acercamiento con un tipo de
aprendizaje y se vuelve su fuente de
aprendizaje.
Tras una pandemia donde no existe
aprendizaje con sus iguales, las familias
busca las formas de crear estos
ambientes en casa.
Recomendaciones para
la familia en el
contexto de aprendizaje
Establecer una rutina diaria en
familia, que incluya buenos
hábitos de alimentación y de
dormir
Destinar un lugar en casa y
horario para hacer la tarea
escolar
Revisar las tareas, deberes y
proyectos
Hablar todos los días con su hijo/a
sobre sus actividades
Promover la alfabetización, lea libros
y también léale a su hijo/a.
Limitar y supervisar el tiempo de que
ven televisión, juegan, o pasan en las
redes sociales y la computadora
Expresarle a su hijo que tiene altas
expectativas y estándares en su
aprendizaje
Asistir a las conferencias de padres y
maestros, a los días de recepción y
eventos de regreso escolares
Participar en las decisiones que
afectan la educación de su hijo
Bibliografía
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Villacís, Alejandro, Gardella, Rivas
Guía para
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