Kolokium Amalan Terbaik
PENGETUA DAN GURU BESAR (PGB) PRIme
PERINGKAT KEBANGSAAN TAHUN 2021
Oleh : Guru Besar SJK(C) Hwa Lian 1, Pangkor.
Pn. Fong Yin Leng
Profil Guru Besar
FONG YIN LENG PENGALAMAN
Tarikh Lantikan GB : 22.10.2018 Guru Besar Sejak 2018
(34 bulan)
Gred Jawatan : DG 42 PK Pentadbiran 2017 - 2018
Opsyen : MT / SC
SEJARAH PERKHIDMATAN PK HEM 2013 - 2017
2002 ~ 2010 (GAB) PK Kokurikulum 2010 - 2013
SJK(C) Man Ming, Gopeng.
FONG YIN LENG Guru 2002 - 2010
2010 ~ 2011 (PK KK)
GURU BESAR SJK(C) Hwa Lian 1, Pangkor.
SJK(C) HWA LIAN 1, 2011 ~ 2013 (PK KK)
32300 PANGKOR, SJK(C) Min Te, Ayer Tawar.
PERAK.
2013 ~ 2018 (PK HEM, PKP)
SJK(C) Khuen Hean, Changkat Kruing.
2018 ~ Sekarang (GB)
SJK(C) Hwa Lian 1, Pangkor.
Profil Sekolah
A JETI PANGKOR
B SJK(C) HWA LIAN 1, PANGKOR.
A Tarikh Penubuhan Sekolah : Tahun 1951
B Lokasi Sekolah : Luar Bandar (Pulau Pangkor)
Jenis Sekolah : SJKC
Gred Sekolah : Gred A
Sesi Sekolah : Pagi saja
Sejarah Sekolah
Pasukan Sekolah
Guru Besar Penolong Kanan Pentadbiran Guru 18
FONG YIN LENG TAN GUAN YU
Penolong Kanan HEM AKP 4
4
DING KOR HO Pengawal 4
Keselamatan
Penolong Kanan Kokurikulum
Pekerja
HENG ZHEN MING Kontrak
Kebersihan
Enrolmen Murid
CINA 61 73 134 6K
MELAYU 2 9 11 6M
5K
INDIA 1 0 1 5M
LAIN-LAIN 2 2 4 4M
3M
150 2M
1M
66 84
0 5 10 15
20 25
CINA MELAYU INDIA
LAIN-LAIN
Kejayaan / Kenangan Manis
SJKC Hwa Lian 1, Pangkor
dianugerahkan sebagai N. Johan
kategori Sek Ren dalam Kejohanan
Olahraga MSSD Manjung Tahun 2020.
Kejayaan / Kenangan Manis
Pasukan SJKC Hwa Lian 1 dipilih sebagai pembentang wakil negeri
Perak dan mendapat Kategori Perak dalam Persidangan KBAT 2020
peringkat Kebangsaan.
Isu / Masalah
Sebahagian Sebahagian Murid aktif (suka
murid tidak besar tidak bermain) tetapi
mengambil berat
pandai tidak minat
akan menggunakan menyertai
pembelajaran masa dengan sebarang
masing-masing. pertandingan.
bijaksana.
ZON Kebanyakan Sebahagian murid Ramai guru
SELESA murid tidak berasal dari berpuas hati
yakin dengan
kebolehan diri keluarga yang dengan
bermasalah dan pengetahuan
sendiri. dan kaedah
miskin. pengajaran
mereka.
Kemenjadian murid dilihat melalui
hasil keberkesanan proses persekolahan
secara holistik.
Melalui kegiatan sukan, murid dapat
mengembangkan bakat dan
membina keyakinan diri, bersosial
serta mempelajari perkara baharu
(Bailey, Cope, & Pearce, 2013).
Matlamat Projek
Membangunkan dan meningkatkan
P kecemerlangan sukan dalam
R Hardwork kalangan murid
Will
O Attain
J Leader
E Intelligence
Active
K kNowledge
Data Pertandingan 2018
Sukan dan Permainan
Jumlah Murid 177
Kokurikulum Pencapaian
UNIT BERUNIFORM 0
KELAB DAN PERSATUAN 0
SUKAN DAN 1
PERMAINAN
Pertandingan MSSD Ping Pong
Naib Johan
P I L Lerancangan ntervensi ima angkah
Kenal pasti Apa punca Senaraikan Buat prioriti Buat pelan
sasaran kepada cadangan terhadap tindakan dengan
bermasalah yang masalah yang untuk intervensi terperinci.
perlu diberi dihadapi menangani yang
keutamaan. sasaran. punca masalah disenaraikan. Nyatakan guru
yang hendak bertanggungjawab
ditangani. dan tarikh
pelaksanaan.
Pencapaian Kemudahan
(PRE) Sukan
Murid Guru Catatan
Kenal pasti MSSD Murid aktif dan
sasaran 6 1 Naib Lengkap berpotensi.
bermasalah Johan Jurulatih berpengalaman.
yang perlu
diberi 24 2 Tiada Tidak Murid aktif dan
keutamaan. lengkap berpotensi.
Guru pernah menjadi P.
Jurulatih Manjung.
16 0 Tiada Padang Murid berpotensi.
Guru berpengalaman
yang luas dalam melatih atlet.
Kondusif tetapi Alatan sukan Tidak
tidak digunakan / terhad. mengutamakan
dimanfaatkan. Rosak akibat
tidak pencapaian
diselenggara dalam bidang
dengan baik.
sukan
Manusia Persekitaran Bahan Peralatan
Kaedah
Zon selesa. Tidak pelbagai. Kaedah latihan
Bosan. yang tidak
Kurang motivasi. sesuai dengan
Tidak mematuhi perkembangan
arahan. semasa.
Latihan yang Diteruskan
sedia ada
Setiap petang Setiap pagi Setiap pagi
Kekerapan
Latihan Mengadakan
Pertandingan Pertandingan Mengadakan
dan Latihan Pertandingan
Mengadakan latihan Merentas Desa dengan Persatuan
bersama dengan SJKC dengan SJKC HL2. Hainan.
HL 2 atau bekas murid. Menganjurkan
pertandingan terbuka
setahun sekali.
Guru dan PKKK sebagai Berlatih dengan atlet Bermain dengan
jurulatih penolong jurulatih. dewasa di padang. pemain yang
Berkongsi pengalaman
dengan murid tua. berpengalaman di
Persatuan Hainan.
Kemudahan Projek Pembinaan / Penaiktarafan diadakan
sekolah
Sumbangan penduduk pulau, bekas murid, PIBG, LPS, NGO dan peruntukan kerajaan
Jalinan dan Jaringan
Impak
Pertandingan dan Guru dan Jurulatih
Latihan Meneruskan Latihan Sedia Ada
Kekerapan Latihan Petunjuk
Kemudahan Sekolah
Pilihan ketiga
Pilihan kedua
Pilihan Pertama
Mudah untuk
dilaksana
PROGRAM TINDAKAN TARIKH CATATAN
Latihan
Guru Tahunan Ikut Jadual
Menyertai Pengurus Feb - Jun MSSD,
Pertandingan dan Guru MSSPK
Outreach dan Pengurus Tahunan Terbuka
Jemputan
Jurulatih Mac, Mei, Cuti Sekolah
Program Jangka Ogos, Dis
Pendek dan Jangka
Panjang
Taklimat dan Penubuhan
AJK Pemantauan
Mesyuarat Unit
Latihan dengan murid Perkongsian ilmu dan Perkongsian kepakaran
sekolah menengah kepakaran daripada atlet antara Kelab Bola
(bekas murid). yang berpengalaman. Keranjang dan Kelab
Bola Jaring
PLC Perkongsian ilmu
dan kepakaran
Latihan
Harian
Bola Keranjang
Setiap petang di Arena Bola Keranjang.
Latihan
Harian
Ping Pong
Setiap pagi di dewan sekolah.
Latihan
Harian
Olahraga
Setiap pagi di padang sekolah.
Pertandingan
Jemputan
Pengawalan Projek
Pelaporan dan Temubual murid / Rekod Minit Mesyuarat
post mortem jurulatih / guru Perbelanjaan Unit pemantauan
Kelab Ping Pong,
latihan PIBG
Kelab Bola
Pengawalan ialah tindakan memastikan aktiviti yang dilaksana selaras dengan Keranjang dan
rancangan di mana melibatkan pelbagai alat pemantauan. Kemudian rekod Kelab Olahraga
yang dicatat dibanding dengan pencapaian sebenar (Zamzelina 2009).
Brainstorming
& Refleksi
CARTA ALIRAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN PEMANTAUAN
(PROSES KERJA PELAKSANAAN DAN PEMANTAUAN)
Projek HWA LIAN Ping Pong / Bola Terbuka / Bersama Pengubahsuaian
Taklimat Keranjang / Olahraga dengan PIBG SJKC rancangan / latihan
HL2
Mesyuarat Latihan / Latihan
Unit Pertandingan
Penubuhan PLC Brainstroming Menyertai
& Refleksi Pertandingan
AJK Pemantauan Perkongsian ilmu,
kepakaran dan
bekerjasama Kebaikan atau kekuatan MSSD, MSSPK
dan kelemahan dan sebagainya
Impak Projek HWA LIAN 2019
PERTANDINGAN PENCAPAIAN
Kejohanan Ping Pong MSSD Manjung 2019 ❑ Johan
❑ Naib Johan
Kejohanan Bola Keranjang MSSPK 2019 ❑ Ke-3
❑ Ke-5
❑ Wakil Manjung ke MSSPK
❑ Wakil manjung ke MSSPK
❑ Guru pembimbing dipilih sebagai P.Jurulatih Manjung
❑ Ke-4
Jemputan Kejohanan Olahraga Tahunan 2019 Nam ❑ 4 X 100 M (L) – Johan
Hwa High School ❑ 4 X 100 M (P) – Johan
Jemputan Kejohanan Olahraga Tahunan 2019 SMK ❑ 4 X 100 M (L) – Johan
Pangkor ❑ 4 X 100 M (P) – Johan
Jemputan Kejohanan Olahraga Tahunan 2019 SK Seri ❑ 4 X 100 M (L) – Naib Johan
Pangkor ❑ 4 X 100 M (P) – Johan
Impak Projek HWA LIAN 2019
PERTANDINGAN PENCAPAIAN
Kejohanan Bola Keranjang Sekolah Rendah Bawah 11 ❑ Lelaki
Tahun MSSD Manjung 2019 - Ke-3
- 2 orang dipilih mewakili Manjung ke MSSPK Zone C
❑ Perempuan
- Ke-3
- 3 orang dipilih mewakili Manjung ke MSSPK Zone C
❑ Guru dipilih sebagai jurulatih
Pertandingan Bola Keranjang Lelaki Dan Perempuan ❑ Lelaki – Johan
Bawah 11 Tahun Majlis Sukan Sekolah Perak Zone C ❑ Perempuan – Naib Johan
Tahun 2019
Pertandingan Bola Keranjang Lelaki Dan Perempuan ❑ Lelaki – Ke-3
Bawah 11 Tahun Majlis Sukan Sekolah Perak Interzone
Tahun 2019
Kejohanan Merentas Desa Lelaki Dan Perempuan ❑ Lelaki – No. 12
Bawah 11 Tahun MSSD Manjung 2019 ❑ Perempuan – No. 22
Impak Projek HWA LIAN 2019
Impak Projek HWA LIAN 2020
PERTANDINGAN PENCAPAIAN
Kejohanan Merentas Desa Lelaki Dan Perempuan ➢ Perempuan – No 12
Bawah 12 Tahun MSSD Manjung 2020
Kejohanan Olahraga MSSD Manjung 2020 Kali Ke-12 ➢ Acara Lompat Jauh Lelaki Bawah 12 Tahun – Emas
➢ Acara 100 M Lelaki Bawah 12 Tahun – Emas
➢ Acara 200 M Lelaki Bawah 11 Tahun – Emas
➢ Acara 100 M Lelaki Bawah 11 Tahun – Emas
➢ Acara 4 X 200 M Perempuan – Perak
➢ Acara 100 M Perempuan Bawah 12 Tahun – Perak
➢ Acara 100 M Perempuan Bawah 11 Tahun – Gangsa
➢ Olahragawan Bawah 12 Tahun
➢ Olahragawan Bawah 11 Tahun
➢ Naib Johan keseluruhan
Impak Projek HWA LIAN 2020
Sumber : Sin Chew Daily. (2020, Mac 18) SJKC Hwa Lian 1, Pangkor , Naib Johan keseluruhan
seperti Pisau Kecil Menebang Pohon Besar. sekolah kecil tapi mampu bertanding dengan
sekolah besar, 23.
Kerangka Teori &
Kerangka Konseptual
Goal Model digunakan ketika tujuan jelas di
mana terdapat hubungan yang jelas antara
Projek HWA LIAN (Input), Proses
Perlaksanaan Program (Process) dan
Pencapaian murid (Output), dan pencapaian
rancangan projek dapat menilai.
Goal Model
TRANSFORMATIONAL Transformational •HARI SUKAN NEGARA
LEADERSHIP OF Leadership of •HARI SUKAN
HEADMASTER AND Headmaster •HARI MERDEKA
PROFESSIONAL •SAMBUTAN TAHUN BAHARU CINA
LEARNING PROGRAM •HARI GURU
COMMUNITIES IN •MERENTAS DESA
PRIMARY SCHOOL, •PERTANDINGAN MEMASAK
MANJUNG, PERAK
(Heng, 2018) PLCs KOMUNITI (J & J)
PROJEK OUTPUT Matlamat
HWA LIAN & Objektif
PROSES
INPUT tercapai
Signifikan Projek Mewujudkan budaya kecemerlangan profesional
HWA LIAN teladan rakan setugas
(PPPM 2013 - 2025, Gelombang 3)
Membolehkan pembudayaan sekolah yang
menggalakkan pembelajaran guru secara kolaboratif
(Fullan, 2007).
Dipraktik oleh sekolah lain tanpa kira jenis dan aliran.
(Fullan, 2007).
Projek HWA LIAN adalah amalan
Kamus Dewan Bahasa dan Pustaka edisi Ke-4 (2007).
Impak Projek HWA LIAN 2020
Impak Projek HWA LIAN 2020
Impak Projek HWA LIAN 2021
Impak Projek HWA LIAN 2021
PERTANDINGAN PENCAPAIAN
Kejohanan Ping Pong MSSPK e Challenge Fasa 1 - ❑ Lelaki
2021 - Naib Johan
- Ke-3
- Ke-4
- 3 orang dipilih mewakili Manjung ke MSSPK 2021
❑ Perempuan
- Naib Johan
- Ke-3
- Ke-6
- Ke-10
- 4 orang dipilih mewakili Manjung ke MSSPK Zone 2021
Kejohanan Bola Keranjang MSSPK e Challenge Fasa 2 ❑ 10 Penyertaan
- 2021
Kejohanan Badminton MSSPK e Challenge Fasa 2 - ❑ 16 Penyertaan
2021
Kejohanan Merentas Desa MSSPK e Challenge Fasa ❑ 42 Penyertaan
1 - 2021
Impak Projek HWA LIAN
Peningkatan Pencapaian Luar Sekolah dari Tahun 2018 hingga 2021
12
Bola Keranjang Olahraga
11
10 10
8 7 Ping Pong
66
5
4
2 Merentas
2
Desa
11
00 2019 0 2021
2018 2020
PING PONG BOLA KERANJANG OLAHRAGA MERENTAS DESA
KONKLUSI
✓ Dijalankan secara berterusan
✓ Berfokus membina kemenjadian murid
✓ Meningkatkan pencapaian murid dalam bidang kokurikulum
✓ Memberikan komitmen
✓ Meningkatkan pencapaian murid dalam pelbagai bidang
Cabaran & Harapan
Alasan bukan halangan,
Halangan merupakan cabaran,
Cabaran memerlukan dorongan,
Dorongan memimpin harapan,
Harapan membawa kejayaan,
Kejayaan dicapai jika usaha berterusan.
PDCA
RUJUKAN Ali, N., et al. (2017). "Dimensions of school effectiveness: A study at Khyber
Pukhtunkhwa level in Pakistan." Educational Leader (Pemimpin
Pendidikan) 5: 88-109.
Blueprint, M. E. (2016). "Blueprint 2013-2025.(2013)." Ministry of Education,
Malaysia 27.
Cheng, Y. C. (1996). School effectiveness and school-based management: A
mechanism for development, Psychology Press.
Dewan, K. (2007). "Edisi ke-4." Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Fullan, M. (2007). The new meaning of educational change, Routledge.
Hallinger, P. and R. H. Heck (1996). The principal’s role in school effectiveness:
An assessment of methodological progress, 1980–1995. International
handbook of educational leadership and administration, Springer: 723-783.
Karabatak, S., et al. (2018). "THE EFFECT OF
TEACHERS'ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIORS AND
STRESS LEVELS ON SCHOOL EFFECTIVENESS." European Journal of
Education Studies.
Rolleston, C. and Z. James (2015). "After access: Divergent learning profiles in
Vietnam and India." Prospects 45(3): 285-303.
Zamzelina, A. (2009). Hubungan Faktor Komuniksi dan Tahap Keberkesanan
dalam Sistem Pemerintahan dan Pengawalan TLDM, Universiti Utara
Malaysia.
Sekian, Terima Kasih
Kementerian Pendidikan Malaysia
IAB serta pensyarah-pensyarah
Jabatan Pendidikan Negeri Perak
SIPartners+PPD Manjung
PK dan semua guru SJKC HWA LIAN 1
Ahli-ahli keluarga Penghargaan