TAKLIMAT MODUL LITERASI DAN NUMERASI

BIL NAMA MURID KELAS
1. NUR AFIQAH BINTI SELAMAT 1 IS
2. MUHAMMAD RAFIE BIN ROSNI 1 IS
3. MUHAMMAD KHALISH HARITH BIN MUHAMAD FAIZAL 1 IS
4. MUHAMMAD IRFAN BIN ABDUL LATIF 1 IS
5. MUHAMMAD AMIRUL AL-AMIN BIN MOHD NOR AZLI 1 IS
6. HAWA KIRANA EL ZAHRA BINTI NORHAIDI 1 IS
7. MOHAMMAD ABID SUFYAN BIN MOHD AMIRUL RASYID 1 IS
8. MUHAMAD AQIF RAMZI BIN MUHAMAD RIZAL 1 IS
9. MUHAMMAD QALEEF MAHDI BIN ABDUL HAKIM 1 IS
10. MUHAMMAD ADAM MIKHAIL BIN ABDUL FATTAH 1 IS

BIL NAMA MURID KELAS
1. ARIFF AZFAR DANIS BIN ZAINAL ABIDIN 2 IK
2. MOHAMAD RAZIQ BIN MOHAMADIAH 2 IK
3. MUHAMMAD AL- FARUQQI BIN ABDULLAH 2 IK
4. HASNIDA BINTI MOHD DANYAL 2 IK
5. NUR AFRINA FADHILAH BINTI MOHD FAIROL 2 IK
6. NUR AINA BATRISYA BINTI ABU BAKAR 2 IK
7. NUR FATHIAH IZZATI BINTI AMIR 2 IK
8. NUR FITRAH IMANNI BINTI ABDUL HALIM 2 IK

BIL NAMA MURID KELAS
1. MEGAT SHAHRUL NAIM BIN ABDULLAH 3 IK
2. MOHAMAD ADAM FIQRI BIN KAMARUDDIN 3 IK
3. MOHAMAD SHAH PUTRA BIN KHAIRUL ANUAR 3 IK
4. MUHAMMAD FAIZ BIN MOHD TARMIZI 3 IK
5. MUHAMMAD HAZIF BIN HASRI 3 IK
6. NUR AQILAH FARZANA BINTI ABU BAKAR 3 IK
7. QASEH SHAHIRAH BINTI MOHAMMAD SAFIE 3 IK

BIL NAMA MURID KELAS

1. AIDIL SYAZWAN BIN NORHAN 4 IK

2. MUHAMAD IQRAM ZIQKRY BIN ABU HASSAN 4 IK

3. MUHAMMAD AZAM SAFWAN BIN ALIAS 4 IK

4. MUHAMMAD RIZQULLAH RAZIN BIN NORIZAN SHAH 4 IK

5. MUHAMAD AMIRUL IZHAM BIN ABU BAKAR 4 IK

Modul Asas Literasi Bahasa Melayu (MALBM)
merupakan bahan sokongan yang bertujuan

memperkukuh kemahiran asas literasi
( Bahasa Melayu) dalam kalangan murid

tahap 1

Murid dapat:
 Menguasai kemahiran asas literasi Bahasa

Melayu iaitu kemahiran menulis dan
membaca.
 Mengukuhkan kemahiran literasi Bahasa
Melayu dalam pembelajaran seterusnya.

Modul Asas Numerasi Matematik merupakan
bahan sokongan yang bertujuan

memperkukuh kemahiran asas numerasi
( Matematik) dalam kalangan murid
tahap 1

Murid dapat:
 Melakukan operasi asas matematik serta memahami

matematik yang mudah.
 Mengaplikasikan pengetahuan serta kemahiran matematik

dalam kehidupan seharian.
 Mengukuhkan kemahiran numerasi dalam pembelajaran

seterusnya.

 Murid tahap 1 yang belum menguasai
kemahiran Asas Literasi ( Bahasa
Melayu )

 Murid Tahap 1 yang belum menguasai
kemahiran asas numerasi ( matematik )

 Disediakan sebagai bahan sokongan PdP atau PdPR.
 Diguna mengikut kesediaan dan perkembangan

murid.
 Modul mengandungi:
A. Arahan kepada murid
B. Pautan atau nota untuk ibu bapa
C. Kod QR ( pautan video atau video )

Imbas QR Code

 Mewujudkan kerjasama dengan pihak sekolah dan
guru bagi membantu pembelajaran anak dalam
PdP atau PdPR.

 Menyokong pembelajaran anak semasa PdP atau
PdPr seperti mengambil tahu tentang tugasan atau
bahan pembelajaran , jadual waktu pembelajaran ,
bahan bantu mengajar dan sebagainya.

 Memerhati dan memberi maklumat tentang
perkembangan pembelajaran kepada guru dari
semasa ke semasa.

 Membaca bahan bacaan bersama anak-anak
( buku cerita, komik, atau majalah ).

 Memberi bimbingan berterusan kepada anak untuk
mendorong dan mengekalkan semangat belajar.

Modul Asas Literasi ( Bahasa Melayu ) dan
Modul Asas Numerasi ( Matematik ) diharap

dapat membantu guru dan ibu bapa
membimbing anak-anak menguasai asas

Literasi dan Numerasi.