TOPIK 2

DSA 3124
AWAL SAINS & TEKNOLOGI
DALAM PENDIDIKAN AWAL

KANAK-KANAK

PN. SHALIZA BINTI IDRIS

TOPIK 2 :
JENIS-JENIS KONSEP AWAL
SAINS DAN TEKNOLOGI DALAM

PENDIDIKAN AWAL
KANAK-KANAK

SAINS HAYAT SAINS
FIZIKAL

SAINS BUMI, KONSEP
SAINS ANGKASA AWAL SAINS

& ALAM SAINS ALAM
SEMESTA SEKITAR

APA ITU SAINS HAYAT?

• Kajian ilmiah kehidupan atau semua
organisma hidup

• Melibatkan kajian manusia, haiwan,
dan tumbuh-tumbuhan

• Dikenali juga sebagai sains
kehidupan

KEPENTINGAN SAINS HAYAT

• Memberi pengetahuan kepada
kanak-kanak tentang anggota tubuh
badan manusia dan fungsinya

• Kanak-kanak mengetahui jenis-jenis
deria dan fungsinya

• Kanak-kanak mempelajari tentang
tumbuh-tumbuhan

• Kanak-kanak mempelajari tentang

haiwan
• Kanak-kanak mengetahui kitaran

hidup haiwan
• Kanak-kanak mengetahui jenis dan

nama haiwan
• Kanak-kanak mengetahui habitat

haiwan

Antara contoh konsep sains hayat :
• Benda-benda hidup dan bukan hidup

• Bahagian badan dan deria manusia

• Tumbuh-tumbuhan

• Haiwan

• Kitaran hidup manusia

• Pembiakan tumbuhan

• Kitaran hidup haiwan/ serangga

APA ITU SAINS FIZIKAL?

• Kajian terhadap organisma bukan
hidup

• Melibatkan kajian tentang air dan
udara, cuaca, bunyi, alat dan mesin,
kelajuan, isipadu, graviti dan lain-lain

• Bergantung kepada undang-undang
dan teori untuk menjelaskan sesuatu
konsep

KEPENTINGAN SAINS FIZIKAL

• Memberi pengetahuan kepada
kanak-kanak tentang hal yang
berhubung kait dengan fizik seperti
kelajuan, isi padu dan graviti

• Memberi pengetahuan asas kepada
kefahaman fizik

• Memupuk minat kanak-kanak

kepada pengetahuan penerokaan

sains dan penyelidikan

• Menggalakkan kanak-kanak

mengenal keadaan fizikal tanah

• Kanak-kanak dapat membezakan

pelbagai bunyi

Antara contoh konsep sains fizikal :
• Cahaya dan bayang

• Panas dan sejuk

• Alat dan mesin

• Pengangkutan dan kenderaan

• Tenggelam timbul

• Bunyi dan irama

• Bunyi dan irama

• Bunyi dan irama

• Bunyi dan irama





• Ukuran

• Ukuran

APA ITU SAINS BUMI, SAINS

ANGKASA DAN ALAM SEMESTA?

• Merangkumi semua bidang sains
berkaitan dengan bumi, angkasa dan
alam semesta.

• Dikenali juga sebagai geosains.
• Sains bumi – Apa yang ada di bumi

contoh : bukit, gunung, lautan, sungai,
tasik, paya, langit dan awan.

• Sains angkasa – Cabang sains
melibatkan pembelajaran berkaitan
cakerawala seperti bintang, bulan,
planet, komet, buruj dan galaksi.

• Sains alam semesta – Suatu yang amat
luas merangkumi semua benda yang
wujud sama ada dapat dilihat (pepejal)
atau benda yang tidak dapat dilihat
(udara)

• Benda-benda yang ada di alam semesta
terbahagi kepada dua :
i. Benda hidup – Manusia, haiwan &
tumbuhan
ii. Benda bukan hidup – Tanah, batu,
air & udara

• Segala apa yang ada di langit dan bumi.

KEPENTINGAN SAINS BUMI, ANGKASA

& ALAM SEMESTA

• Memperkenalkan cakerawala atau

angkasa raya seperti matahari,

bulan, bintang, angin dan awan

kepada kanak-kanak

• Menggalakkan kanak-kanak

mengenal keadaan fizikal tanah

• Kanak-kanak dapat melihat dan
menyentuh bentuk muka bumi yang
terjadi daripada pelbagai bahan
seperti batu granit, batu kapur,
tanah liat dan tanah pasir.

• Memupuk minat kanak-kanak
kepada pengetahuan penerokaan
sains astronomi.

Antara contoh konsep sains bumi,
angkasa & alam semesta :

• Kejadian alam semesta – sungai

• Kejadian alam semulajadi – pelangi

Pelangi :
• Merupakan spektrum berwarna yang

melengkung kelihatan di langit,
terbentuk apabila matahari
memancarkan cahaya semasa atau
sejurus selepas hujan.

• Perubahan masa dan hari – siang &
malam







• Perubahan empat musim

• Kejadian 4 musim berlaku disebabkan

oleh peredaran bumi mengelilingi

matahari mengikut lawan pusingan

jam.
• Peredaran bumi mengelilingi matahari

mengambil masa kira-kira 365 ¼ hari

atau setahun.
• Peredaran bumi seperti ini

menyebabkan kejadian 4 musim.

• Angkasa lepas



APA ITU SAINS ALAM SEKITAR?

• Kajian tentang interaksi antara
komponen fizikal, kimia dan biologi
di dalam alam semula jadi.

• Tumpuan kepada pencemaran dan
kemerosotan persekitaran yang
diakibatkan oleh kegiatan-kegiatan
manusia serta kesannya terhadap
biokepelbagaian.

• Sains alam sekitar juga mengkaji
kemampanan atau kelestarian alam
sekitar terhadap pembangunan, baik
tempatan mahupun sejagat.

KEPENTINGAN SAINS ALAM SEKITAR

• Memupuk semangat cintakan alam

sekitar

• Menanamkan rasa cinta terhadap

flora dan fauna

• Mempelajari cara menggunakan

sumber semula jadi dengan betul

• Memupuk budaya tidak

membazirkan makanan

• Menggalakkan kanak-kanak untuk
kitar semula

Antara contoh konsep sains alam sekitar:
• Proses kitar semula