วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุพรรณบุรี
สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
กระทรวงศึกษาธิการ
องค์ประกอบที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน
ด้านที่ ๑ วินัยและการรักษาวินัย (๖ คะแนน)
๑. วินัยและการรักษาวินัย
๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์
กิริยา ท่าทางและพูดสื่อสารได้
เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน
ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา
ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับ
กาลเทศะต่อผู้เรียน
องค์ประกอบที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน
ด้านที่ ๑ วินัยและการรักษาวินัย (๖ คะแนน)
๑. วินัยและการรักษาวินัย
๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์
กิริยา ท่าทางและพูดสื่อสารได้
เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน
พูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน
เพื่อให้ข้าพเจ้าสามารถควบคุมอารมณ์ของ
ตนเองได้เป็นอย่างดี
องค์ประกอบที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน
ด้านที่ ๑ วินัยและการรักษาวินัย (๖ คะแนน)
๑. วินัยและการรักษาวินัย
๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยา
ท่าทางและพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับ
กาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วม
งาน ผู้ปกครองและบุคคลอื่น
ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และ
การสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับ
บัญชาเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น
องค์ประกอบที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน
ด้านที่ ๑ วินัยและการรักษาวินัย (๖ คะแนน)
๑. วินัยและการรักษาวินัย
๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยา
ท่าทางและพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับ
กาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วม
งาน ผู้ปกครองและบุคคลอื่น
ให้ความช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่หวังผล
ประโยชน์ ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความ
สุข เชื่อฟังและปฏิบัติตามคำสั่งของผู้บังคับ
บัญชา
องค์ประกอบที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน
ด้านที่ ๑ วินัยและการรักษาวินัย (๖ คะแนน)
๑. วินัยและการรักษาวินัย
๑.๓ การมีเจตคติเชิงบวกกับ
ประเทศชาติ
ปฏิบัติตนปฏิบัติตัวอยู่ในระบอบ
ประชาธิปไตยและ เคารพกฎหมายเคารพ
เทิดทูนสถาบัน พระมหากษัตริย์ ปฏิบัติ
กิจกรรมที่บ่งบอกถึงความรักชาติ
องค์ประกอบที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน
ด้านที่ ๑ วินัยและการรักษาวินัย (๖ คะแนน)
๑. วินัยและการรักษาวินัย
๑.๔ การปฏิบัติตามกฎ
ระเบียบ หลักเกณฑ์ ที่เกี่ยวข้อง
กับความเป็นข้าราชการ
เป็นบุคคลที่เคารพและปฏิบัติตามกฎหมาย
รักษาระเบียบวินัยของทางราชการ กระทำตน
เป็นแบบอย่างที่ดี มีหลักในการปฏิบัติหน้าที่ของ
ครูอย่างชัดเจนยุติธรรม
องค์ประกอบที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน
ด้านที่ ๑ วินัยและการรักษาวินัย (๖ คะแนน)
๑. วินัยและการรักษาวินัย
๑.๕ การปฏิบัติตามกฎ
ระเบียบ หลักเกณฑ์ ที่เกี่ยวข้อง
กับความเป็นข้าราชการครู
ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย โดยใช้
เหตุผลและวิจารณญาณจนบรรลุ
เป้าหมายการปฏิบัติหน้าที่ข้าราชการ
องค์ประกอบที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน
ด้านที่ ๑ วินัยและการรักษาวินัย (๖ คะแนน)
๑. วินัยและการรักษาวินัย
๑.๕ การปฏิบัติตามกฎ
ระเบียบ หลักเกณฑ์ ที่เกี่ยวข้อง
กับความเป็นข้าราชการครู
เป็นพลเมืองที่ดี ยึดมั่นในหลักศีล
ธรรมและคุณธรรมทางพระพุทธ
ศาสนาในการช่วยเหลือผู้อื่น
องค์ประกอบที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน
ด้านที่ ๑ วินัยและการรักษาวินัย (๖ คะแนน)
๑. วินัยและการรักษาวินัย
๑.๖ การปฏิบัติตามกฎหมาย
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย รักษาวินัยใน
การเป็นข้าราชการอย่างเคร่งครัดทั้งในเวลา
และเวลานอกราชการ เช่น กฎจราจร การ
แต่งกาย การปฏิบัติราชการ รักษาระเบียบ
วินัยในด้านการครองตน และกระทำตนให้เป็น
ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม