SMKTPM HIP 2022

SMK TINGGI PEREMPUAN MELAKA

Sekolah Kluster Kecemerlangan

`Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik, Negara Sejahtera’

HIGHLY
IMMERSIVE
PROGRAMME (HIP)

PUAN NORAZIAH BINTI BIDIN
PENGETUA SMK TINGGI PEREMPUAN

Jawatankuasa Highly Immersive Programme

SMK TINGGI PEREMPUAN MELAKA

Pengerusi
NORAZIAH BINTI BIDIN

Pengetua

Naib pengerusi
HJH SALMINAH BINTI SURADI– PK Pentadbiran

SEET GUAN NEO – PK HEM
HJHSABARIAH BINTI IBRAHIM – PK KOKU

Penyelaras
SHIMATUN HASIMA BINTI ABDUL MANAF

Pen.Penyelaras
SITI SUHAILA BINTI KAMALUDIN

Panel Bahasa Inggeris
GURU BAHASA INGGERIS

Ahli jawatankuasa PENGERUSI PIBG
SEMUA GKMP
KAUNSELOR

NUR AMEERA FATEHA - Dokumentasi

What is Highly
Immersive Programme?

The Highly Immersive Programme (HIP) is a programme introduced
under the MBMMBI policy that will improve the English proficiency of
students through increased exposure in schools. It is a reinforcement of
the 1999 MOE circular on implementing English enrichment activities in
and out of class. It also aims to inculcate positive behaviours towards
the learning and usage of the English Language.

Apa itu Program Imersif
Tinggi?

Program Imersif Tinggi (HIP) merupakan sebuah program yang diperkenalkan di bawah dasar
MBMMBI yang bertujuan untuk meningkatkan penguasaan bahasa Inggeris dalam kalangan
murid-murid melalui pendedahan yang lebih tinggi kepada bahasa tersebut di sekolah. Perkara
ini merupakan suatu pengukuhan kepada Surat Pekeliling Ikhtisas bil. 1/1999: Garis Panduan
Pengendalian Aktiviti Sokongan Bahasa Inggeris Di Sekolah (No. Rujukan: KP (BS) 8591/Jilid
XV/ (1) 4 Januari 1999) bagi pelaksanaan aktiviti peningkatan penguasaan bahasa Inggeris di
dalam dan di luar kelas. Ia juga bertujuan untuk memupuk sikap dan pandangan yang positif
terhadap pembelajaran dan penggunaan bahasa Inggeris.

Objectives of the Highly Immersive
Programme

v To develop a highly immersive English language environment in
school

v To increase students’ participation in English language activities

v To increase students’ proficiency in the English language through
extended usage

v To create a conducive environment for teachers and students to
communicate in English

Objektif Program Imersif Tinggi

v Membangunkan persekitaran penggunaan Bahasa Inggeris tahap
imersif tinggi di sekolah

v Meningkatkan penglibatan murid dalam aktiviti Bahasa
v Meningkatkan tahap profisien Bahasa Inggeris di kalangan murid

dengan penggunaan di luar waktu mata pelajaran Bahasa Inggeris
v Mewujudkan persekitaran yang kondusif untuk semua warga sekolah

untuk berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris

How will HIP be implemented?

A WHOLE SCHOOL APPROACH - The approach is to empower
schools, by the schools and for the schools.

Bagaimana program ini dilaksanakan?

Pendekatan yang digunakan adalah dengan memberi kuasa kepada
sekolah, dilaksanakan oleh sekolah dan ianya untuk sekolah.

Fundamental Factors

Peranan ibubapa / penjaga /
komuniti

Ø Mewujudkan persekitaran Bahasa
Inggeris di rumah

Ø Membantu dalam pelaksanaan
aktiviti Bahasa Inggeris di
sekolah

Ø Memberi sumbangan kewangan
untuk melaksanakan aktiviti
Bahasa Inggeris di sekolah

Ø Menjadi sumber tenaga pakar

IN-CLASS OUT-OF-CLASS

To create effective & To create immersive
engaging in-class environment in school

programme to facilitate
the learning of English

HIP SUPPORTING ACTIVITIES

EXTRA-CLASSES OUTREACH

Further support for high- To increase English
need students and immersive through
achieving students community outreach &
various collaborations

In-Class Activities –
Project Based Learning

Creating Language Game – 2RKD

In-Class Activities –
Project Based Learning

Creating Language Game –
4 Elektron & 4 SRT1

In-Class Activities –
Project Based Learning

Out-of-Class Activities – Let’s
Speak (Thursday morning)

4SRT1

2RKJ DLP

3 RKDLP Bicara Merdeka – collaboration 3RKM 5 Proton
with Panitia Pendidikan Islam

Out-of-Class Activities

NictSed Competition – National Level Poetry Recitation – Temasya Bahasa Choral Speaking– Temasya Bahasa The Queen’s
Achievement – Participation State Level ; Achievement – Participation State Level ; Achievement – Participation COMMONWEALTH ESSAY
COMPETITION 2022
INTERNATIONAL LEVEL

Public Speaking–
Semarak Bahasa

Debate– Temasya Bahasa
State Level ; Achievement – Participation

Out-of-Class Activities – Creating HIP
Environment

Out-of-Class Activities – Creating HIP
Environment

Extra Classes

Extra Classes

Program CARE SPM Siri 1
and Siri 2 at MMU Melaka

Extra Classes

Program KEM Akademik
Teknik Menjawab Kertas 2 & 3

15 Oktober 2022
2.00 – 5.00 petang

Outreach Programme – National
PenPal Programme

3RKM (27) with
SMKA Durian Guling, Terengganu
supervised by Siti Suhaila Kamaludin

3RKM (27) with
SMKA Durian Guling, Terengganu
supervised by
Siti Suhaila Kamaludin

3 RK DLP (16) & 3 RK Pearl (28)
SMK Sultanah Asma, Alor Setar, Kedah.

3 RK Diamond (18)

SMK Ahmad Boestaman, Sitiawan, Perak
Supervised by Madam Norihah Abdullah

Outreach Programme – National
PenPal Programme

4 Akaun (25) with SMJK San Min, Perak 4 Elektron (24) and 4 SRT1 (23 students) with SMK Dato’
supervised by Madam Anida Anuar Seth, Yong Peng

4 Proton (15) with SMK Mudzaffar 4 Elektron (24) with SMK Seri Bintang Selatan, Cheras
Shah, Perak 4SRT1 (23) with SM Teknik Tuanku Jaafar, Seremban
supervised by Madam Anida Anuar
Supervised by Madam Shimatun Hasima Abdul Manaf

Outreach Programme – National
PenPal Programme

SMK Beladin ( 42) dan SMK Merapok (24)
Serawak
Supervised by Nur Ameera Fateha Alias

Mohon Kerjasama semua untuk memberi maklumat
tentang program Imersif Tinggi dengan
menggunakan pautan di bawah

Kindly complete a survey on Highly Immersive
Programme (HIP) using the link below

https://forms.gle/KuPoLcpMJxnDT4NS8

Kerjasama anda sangat dihargai.
Terima kasih

Your cooperation is highly
appreciated. Thank You

Disediakan oleh Puan Shimatun Hasima Binti Abdul Manaf Penyelaras HIP SMK Tinggi Perempuan