การสร้างโมเดลเกมสามมิติอย่างง่ายจากโปรแกรมเบลนเดอร์-

โรงเรยี นธาตนุ ารายณว์ ทิ ยา
ข้อเสนอ เคา้ โครงของโครงงานคอมพวิ เตอร์

1. หวั ข้อโครงงาน
( ภาษาไทย ) สรา้ งโมเดลเกมอยา่ งง่ายจากโปรแกรมเบลนเดอร์

( ภาษาองั กฤษ ) Learn how to make a lowpoly game model in blender

2. ครทู ปี่ รึกษาโครงงาน 1.คณุ ครสู าวฉวี โคนพนั ธุ์

3. ช่ือผูเ้ สนอโครงงาน ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 6/6
1. นายสกลวรรธน์ สงิ ห์ทองเลขท่ี 4 รหสั ประจำตัว 23191
2. น.ส.สพุ ฒั ตรา ปะระทัง เลขที่ 6 รหัสประจำตวั 23268
3. น.ส ปภาวรนิ ทร์ อปุ พงษ์ เลขท่ี 14 รหัสประจำตัว 23408
4. นายวิทยา ไชยบนั เลขที่ 31 รหสั ประจำตวั 26230
5. น.ส.นำ้ ทิพย์ ขนั ติยู เลขท่ี 36 รหัสประจำตัว 26237

4.ท่มี าและความสำคญั ของโครงงาน
ในปัจจบุ นั บทบาทของงานด้านสามมติ นิ นั้ มเี พมิ่ มากยงิ่ ข้ึนทง้ั ทางด้านสือ่ เช่น สอ่ื โฆษณา ภาพยนตร์ แอนิเมชนั ท้งั นส้ี ิง่ ทสี่ ามมิตมิ ี

บทบาทมากทสี่ ดุ คอื เกม เกมน้นั แบ่งได้หลายประเภทตามความต้องการของผ้พู ฒั นาเช่น FPS MOBA TURNBASED เปน็ ตน้ ในการสร้างเกม
หน่งึ เกมส่ิงทขี่ าดไปไมไ่ ดเ้ ลยคือกราฟฟิกทส่ี วยงามไม่วา่ จะเปน็ สามมติ หิ รือสองมติ กิ ็เป็นสว่ นประกอบทส่ี ำคัญเชน่ กัน

ปัญหาทเ่ี ลง็ เห็นคือ ในกลมุ่ นักพฒั นาเกมมอื สมัครเล่นทต่ี ้องการสร้างเกมที่มีมมุ มองสามมิตนิ ้นั มักจะไมม่ ีความถนัดในการสรา้ งโมเดล
สามมติ ปิ ระกอบเกมเน่ืองดว้ ยเวลาทีใ่ ชไ้ ปส่วนใหญ่กับโปรเจกต์จะเป็นการเขยี นโค้ดเกมมากกว่ากลมุ่ คนเหลา่ นน้ั จึงต้องหาแหลง่ ดาวนโ์ หลด
หรือซ้อื จากบลุ คลท่เี ชย่ี วชาญดา้ นนี้โดยเฉพาะ แต่เน่ืองด้วยเป็นผู้เชยี่ วชาญจงึ มรี าคาต่อโมเดลทีค่ อ่ นข้างสูงทำใหน้ ักพัฒนาเกมมือสมคั รเลน่ ไม่
รู้จะหาแหล่งดาวนโ์ หลดโมเดลสามมิติที่จะใชป้ ระกอบโปรเจกต์จากทใี่ ด

การแก้ปญั หา เนือ่ งดว้ ยคณะผจู้ ัดทำกเ็ ป็นมือสมคั รเลน่ ในการสร้างโมเดลสามมติ ิเชน่ กนั การสรา้ งโมเดลแตล่ ะชน้ิ นั้นกม็ ีคณุ ภาพท่ี
พอใช้ จึงสามารถปลอ่ ยไฟลโ์ มเดลให้นักพฒั นาเกมมอื สมคั รเลน่ ดาวนโ์ หลดและใช้ไดโ้ ดยไม่มคี ่าใชจ้ า่ ยเพ่มิ เตมิ ดว้ ยเหตุน้ีจงึ ได้ประโยชนท์ ้งั
สองฝ่าย ฝา่ ยนักพัฒนาเกมมือสมคั รเลน่ กส็ ามารถนำโมเดลสามมติ ิไปใชป้ ระกอบเกมที่ตอ้ งการจะสรา้ ง ทางคณะผู้จดั ทำกส็ ามารถพัฒนาฝมี ือ
ในการสร้างโมเดลสมมติ ิไดเ้ ช่นกัน

จากสภาพปจั จบุ ัน ปัญหา ความสำคญั ที่กล่าวมาขา้ งตน้ คณะผู้จดั ทำจึงมีความประสงค์พฒั นาโครงงานคอมพวิ เตอร์ เรอ่ื ง สรา้ งโมเดล
อย่างงา่ ยจากโปรแกรมเบลนเดอร์ เพอื่ ศึกษาการสรา้ งโมเดลเพอื่ นำไปเปน็ ส่วนหนึ่งของการสรา้ งเกมส์ เพือ่ ให้ผ้ทู สี่ นใจสามารถนำไปใช้ได้

6. วตั ถุประสงค์ของโครงงาน / จุดมงุ่ หมายการศึกษา
8.1 1. เพ่อื สรา้ งโมเดลเกมสามมติ ิอยา่ งงา่ ย
8.1.1.2.เพือ่ นำโมเดลท่สี ร้างขนึ้ ไปซัพพอร์ตให้กบั ผู้พฒั นาเกม
8.2 เพ่ือสร้างโมเดลสามมิติจากโปรแกรมเบลนเดอร์ สามารถนำไปใชป้ ระกอบเกมได้ และ
แนะนำโปรแกรมเบลนเดอรใ์ หท้ กุ คนรจู้ ักมากข้นึ

7. ขอบเขตของการศึกษาค้นควา้
โครงงานชน้ิ นจ้ี ัดทำเพ่อื ศึกษาและปน้ั โมเดลสามมติ ิอยา่ งงา่ ยทม่ี รี ายละเอยี ดไมม่ าก จากโปรแกรมเบลนเดอร์

10. ผลท่คี าดวา่ จะได้รับจากการศกึ ษา
1.สามารถสร้างโมเดลสามมติ ิอยา่ งงา่ ยได้
2.มีความร้คู วามเขา้ ใจในเรอ่ื งของโมเดลสามมติ ิ
3.สามารถนำโมเดลสามมิตไิ ปใช้ประกอบงานด้านอน่ื ๆได้

11. เอกสารและงานวจิ ยั ทีเ่ กย่ี วข้อง
https://www.trueplookpanya.com/explorer/occupation-step3/26
https://www.siamarcheep.com/%E0%B8%99%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%AD%E0%B8%AD%E0%B8%81
%E0%B9%81%E0%B8%9A%E0%B8%9A-3-%E0%B8%A1%E0%B8%B4%E0%B8%95%E0%B8%B4.html
https://www.rightcg.com/2018/09/09/%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%88%E0%B
8%A3%E0%B8%B4%E0%B8%87-%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87-3d-artist/

12. การวางแผนการศึกษาคน้ คว้า
12.1 กำหนดจุดศึกษา

โปรแกรม Blender , องค์ประกอบของโมเดล
12.2 วัสดอุ ปุ กรณ์

1.โปรแกรม Blender
2.คอมพวิ เตอร์
12.3 วิธีดำเนนิ การศึกษา

12.3.1 ข้นั ตอนในการดำเนนิ งาน
ตอนท่ี 1 การศึกษา การรวบรวมขอ้ มลู

1.คน้ คว้ารวบรวมข้อมลู เกีย่ วกับการใชโ้ ปรแกรมBlender
2.ศกึ ษาข้นั ตอนเบ่ืองตน้ ในการสรา้ งโมเดลสามมิติ

3.ศกึ ษาวิธกี ารใชN้ odeในโปรแกรมBlender

4.ศกึ ษาวิธจี ัดแสงของโปรแกรมBlender

5.ศึกษาการกำหนดคา่ กล้องของโปรแกรมBlender

ตอนท่ี 2 การกำหนดประชากร กลมุ่ ตวั อย่าง การเตรยี มวสั ดุอปุ กรณ์

1.กำหนดนกั เรยี นบางสว่ นใหช้ ัน้ ม.6/6เป็นกล่มุ ทดลอง
2.เตรียมคลปิ ขั้นตอนอยา่ งงา่ ยในการทำโมเดลสามมิติ

3.คอมพิวเตอรท์ ม่ี โี ปรแกรมBlenderติดต้งั ไว้

ตอนที่ 3 การวเิ คราะห์ขอ้ มลู การสรปุ ผล

1.กลุ่มผทู้ ดลองสามารถออกแบบและผลดิ โมเดลสามมิติเองได้
2.กลมุ่ ผู้ทดลองสามารถนำโมเดลทอ่ี อกแบบไปต่อยอด

12.3.2 สถติ ิทีใ่ ช้ในการวิเคราะห์ขอ้ มลู
1.จำนวนของผู้ทดลองทส่ี ามารถออกแบบโมเดลสามมติ เิ องได้

2.จำนวนของผู้ทดลองทส่ี ามารถผลติ โมเดลสามมติ เิ องได้

12.4 ตารางแผนปฏบิ ตั งิ าน

ระยะเวลาการดำเนนิ งาน

ขั้นตอนการดำเนินงาน พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ.
2565 2566 2566 2566

1 234123412341234

1. คดิ เลอื กหัวข้อเรือ่ งโครงงาน

2. ศึกษาค้นคว้า เกบ็ รวบรวมข้อมลู

3. เขียนเคา้ โครงของโครงงาน

4. นำเสนอเค้าโครงของโครงงาน

5. ทำการทดลองโครงงานเบ้ืองตน้

6. นำเสนอเคา้ โครงของโครงงาน
(ฉบับสมบูรณ)์

7. ปฏบิ ตั ิการศกึ ษา ทดลอง เก็บข้อมูล วเิ คราะห์
แปรผล

8. เขยี นรายงานโครงงาน

9. นำเสนอโครงงาน

13. เอกสารอ้างองิ / บรรณานุกรม

https://nachuakpit.ac.th/client-
upload/np/uploads/files/%E0%B9%81%E0%B8%99%E0%B8%B3%E0%B8%99%E0%B8%B3%E0%B8%81%E0%B8%B2%
E0%B8%A3%E0%B9%83%E0%B8%8A%E0%B9%89%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%20Blander%202.pdf

14.ประมาณการรายจา่ ย รายละเอยี ดรายการ / วัสดุ/อปุ กรณ์ ค่าใช้สอย

*เนื่องด้วยใชอ้ ปุ กรณส์ ว่ นตัวจงึ ไม่มีรายจ่าย*