TEKNOLOGI PEMBINAAN BANGUNAN STS 20083
Your best quote that reflects your approach… “It’s one small step for man, one giant leap for mankind.” - NEIL ARMSTRONG
Sinopsis TEKNOLOGI PEMBINAAN BANGUNAN mendedahkan pelajar kepada senario industri pembinaan samada secara konvensional atau menggunakan teknologi terkini. Kursus ini juga memberi pendedahan kepada pelajar tentang jenisjenis struktur utama bangunan dan komponen bangunan termasuk menyediakan lakaran struktur dan komponen tersebut.
Hasil pembelajaran kursus (HPK)/ Course learning outcome (CLO) Di akhir kursus ini, pelajar akan dapat: HPK1 : menyatakan proses dan fungsi komponen dalam pembinaan bangunan. ( C 2 , HPP 1 ) HPK2 : melakar semula lukisan komponen dalam pembinaan bangunan ( C 3 , HPP 3 ) HPK3 : membentangkan jenis-jenis dan komponen dalam pembinaan bangunan ( A2 , HPP 4 )
Kandungan Kursus TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PENTAKSIRAN BERTERUSAN 1.0 PENGENALAN KEPADA INDUSTRI PEMBINAAN HPK1 Ujian 1 2.0 PEMBINAAN ASAS BANGUNAN, TIANG DAN RASUK HPK1 dan HPK2 Ujian 1 dan Tugasan 1 3.0 PEMBINAAN DINDING, PINTU DAN TINGKAP HPK1 dan HPK2 Ujian 1 dan Tugasan 2 4.0 PEMBINAAN LANTAI DAN TANGGA HPK1 Ujian 2 dan Pembentangan 1 5.0 PEMBINAAN BUMBUNG HPK1 dan HPK3 Ujian 2 dan Pembentangan 2
Penilaian UJIAN 1 • Di akhir topik 3.3 pada minggu ke 7 • Terdiri dari soalan objektif dan subjektif mengenai pembelajaran topik 1, 2 dan 3 UJIAN 2 • Di akhir topik 5.1 pada minggu ke 13 • Terdiri dari soalan objektif dan subjektif mengenai pembelajaran topik 4 dan 5 TUGASAN 1 • Pelajar dikehendaki menghasilkan laporan yang terdiri daripada kerja-kerja melakarkan jenis-jenis asas bangunan, tiang dan rasuk berdasarkan bangunan sebenar yang telah dipilih. TUGASAN 2 • Pelajar dikehendaki menghasilkan laporan yang terdiri daripada kerja-kerja melakarkan jenis-jenis dinding, pintu dan tingkap berdasarkan bangunan sebenar yang telah dipilih. PEMBENTANGAN 1 • Pelajar dikehendaki membentangkan jenis-jenis pembinaan lantai dan tangga berdasarkan pilihan soalan. PEMBENTANGAN 2 • Pelajar dikehendaki membentangkan jenis-jenis pembinaan bumbung berdasarkan pilihan soalan.
Topik 1: PENGENALAN KEPADA INDUSTRI PEMBINAAN 1.0 PENGENALAN KEPADA INDUSTRI PEMBINAAN 1.1 Menerangkan sejarah perkembangan pembinaan Malaysia 1.2 Menerangkan proses pembinaan bangunan 1 3 HPK1 Teori/ Ujian 1
Input Topik 1: PENGENALAN KEPADA INDUSTRI PEMBINAAN •Pensyarah mengadakan Kuliah (Teori) (1 minggu) ❖Pengenalan Kepada Industri Pembinaan ◦ Menerangkan sejarah perkembangan pembinaan Malaysia ◦ Pembinaan bangunan warisan ◦ Arkitek dan Bangunan ◦ Menerangkan proses pembinaan bangunan ◦ Konvensional ◦ Sistem Pembinaan Berindustri (IBS) •Kuliah interaktif menggunakan slaid powerpoint atau seumpamanya. Slaid mempunyai kuiz interaktif (kahoot @quizlet) dan link video atau qrcode untuk ke pautan yang dikehendaki. Boleh ditambah lagi pecahan kecil sub topik bagi penggubalan slaid tetapi hendaklah disesuaikan dengan jumlah jam kuliah yang diperuntukkan. Di galakkan meletakkan notes pada setiap slaid.
Input Topik 1: PENGENALAN KEPADA INDUSTRI PEMBINAAN •Di luar waktu kuliah digalakkan mengadakan lawatan sambil belajar ke Taman Mini Malaysia, Bangunan Berteknologi Hijau dan juga ke tapak pembinaan yang sesuai. •(Ujian 1- minggu ke -7) •Menyediakan soalan ujian (objektif dan subjektif) a. Soalan ujian 1 berkaitan topik 1.1 dan 1.2 (gabung bersama topik 1,2 dan 3) b. Soalan disediakan pada dua platform berbeza iaitu secara fizikal dan secara atas talian. c. 3 set soalan dan skema untuk tujuan pengiliran semester.
Topik 2: Pembinaan Asas Bangunan, Tiang Dan Rasuk 2.0 PEMBINAAN ASAS BANGUNAN, TIANG DAN RASUK 2.1 Menerangkan fungsi pembinaan asas 2.2 Menerangkan jenis–jenis pembinaan asas bangunan 2.3 Menerangkan fungsi tiang dan rasuk 2.4 Menerangkan jenis-jenis rasuk 2.5 Menerangkan kedudukan rasuk pada bangunan 2.6 Melakar jenis-jenis asas bangunan, tiang dan rasuk 4-6 9 HPK2 Tugasan 1 Teori/ Ujian 1 2 3 HPK1 3 3 HPK1
Input Topik 2: Pembinaan Asas Bangunan, Tiang Dan Rasuk •Pensyarah mengadakan Kuliah (Teori/Ujian/Tugasan) (5 minggu) ❖PEMBINAAN ASAS BANGUNAN, TIANG DAN RASUK ◦ Menerangkan fungsi pembinaan asas ◦ Menerangkan jenis–jenis pembinaan asas bangunan ◦ Asas pad ◦ Asas jalur ◦ Asas rakit ◦ Asas cerucuk ◦ Menerangkan fungsi tiang dan rasuk ◦ Menerangkan jenis-jenis rasuk ◦ Rasuk julur ◦ Rasuk selanjar ◦ Menerangkan kedudukan rasuk pada bangunan ◦ Rasuk tanah ◦ Rasuk tingkat atas ◦ Rasuk bumbung ◦ Melakar jenis-jenis asas bangunan, tiang dan rasuk
Input Topik 2: Pembinaan Asas Bangunan, Tiang Dan Rasuk •Kuliah interaktif menggunakan slaid powerpoint atau seumpamanya. Slaid mempunyai kuiz interaktif (kahoot @quizlet) dan link video atau qrcode untuk ke pautan yang dikehendaki. •Digalakkan mengadakan lawatan sambil belajar ke tapak pembinaan yang sesuai. •(Ujian 1- minggu ke -7) •Menyediakan soalan ujian (objektif dan subjektif) a. Soalan ujian 1 berkaitan topik 2.1 hingga 2.5 (gabung bersama topik 1,2 dan 3) b. Soalan disediakan pada dua platform berbeza iaitu secara fizikal dan secara atas talian. c. 3 set bank soalan dan skema untuk tujuan pengiliran semester. •Tugasan 1 diberikan pada minggu ke 4 dan diselesaikan sebelum minggu 7
Input Topik 2: Pembinaan Asas Bangunan, Tiang Dan Rasuk •Proses kerja – Tugasan 1 1. Senarai Proses Kerja bagi Tugasan - - Dilaksanakan secara individu atau berkumpulan bergantung pada kesesuaian. - Pelajar perlu membuat Laporan berkaitan ( format A4 – Portrait ) sekurangnya 10 muka surat bercetak. 2. Senarai isi kandungan Tugasan sekurang-kurangnya : - Muka depan Laporan - Senarai Kandungan Laporan - Pengenalan - Isi laporan berkaitan - Kesimpulan 3. Tempoh masa/ Dateline submission : mengikut minggu berdasarkan jadual yang diberikan.
Topik 3: PEMBINAAN DINDING, PINTU DAN TINGKAP 3.0 PEMBINAAN DINDING, PINTU DAN TINGKAP 3.1 Menerangkan fungsi dinding, pintu dan tingkap 3.2 Menerangkan jenis-jenis pembinaan dinding 3.3 Menerangkan jenis-jenis pintu dan tingkap 3.4 Melakar jenis-jenis dinding, pintu dan tingkap 8-10 9 HPK2 Tugasan 2 7 3 HPK1 Teori/ Ujian 1
Input Topik 3: PEMBINAAN DINDING, PINTU DAN TINGKAP •Pensyarah mengadakan Kuliah (Teori/Ujian/Tugasan) (4 minggu) ❖PEMBINAAN DINDING, PINTU DAN TINGKAP ◦ Menerangkan fungsi dinding, pintu dan tingkap ◦ Menerangkan jenis-jenis pembinaan dinding ◦ Dinding bawa beban ◦ Dinding tidak bawa beban ◦ Demonstrasi kaedah pembinaan struktur dinding batu bata ◦ Menerangkan jenis-jenis pintu dan tingkap ◦ Melakar jenis-jenis dinding, pintu dan tingkap
Input Topik 3: PEMBINAAN DINDING, PINTU DAN TINGKAP •Kuliah interaktif menggunakan slaid powerpoint atau seumpamanya. Slaid mempunyai kuiz interaktif (kahoot @quizlet) dan link video atau qrcode untuk ke pautan yang dikehendaki. •Demonstrasi kaedah pembinaan struktur dinding batu bata secara maya atau sebenar. •(Ujian1- minggu ke -7) •Menyediakan soalan (objektif dan subjektif) a. Soalan ujian 1 berkaitan topik 3.1 hingga 3.4 (gabung bersama topik 1,2 dan 3) b. Soalan disediakan pada dua platform berbeza iaitu secara fizikal dan secara atas talian. c. 3 set bank soalan dan skema untuk tujuan pengiliran semester. •Tugasan 2 diberikan pada minggu ke 8 dan diselesaikan sebelum minggu 11
Input Topik 3: PEMBINAAN DINDING, PINTU DAN TINGKAP •Proses kerja – Tugasan 2 1. Senarai Proses Kerja bagi Tugasan - - Dilaksanakan secara individu atau berkumpulan bergantung pada kesesuaian. - Pelajar perlu membuat Laporan berkaitan ( format A4 – Portrait ) sekurangnya 10 muka surat bercetak. 2. Senarai isi kandungan Tugasan sekurang-kurangnya : - Muka depan Laporan - Senarai Kandungan Laporan - Pengenalan - Isi laporan berkaitan - Kesimpulan 3. Tempoh masa/ Dateline submission : mengikut minggu berdasarkan jadual yang diberikan.
Topik 4: PEMBINAAN LANTAI DAN TANGGA
Input Topik 4: PEMBINAAN LANTAI DAN TANGGA •Pensyarah mengadakan Kuliah (Teori/Ujian/Pembentangan) (2 minggu) ❖PEMBINAAN LANTAI DAN TANGGA ◦ Menerangkan fungsi lantai ◦ Menerangkan jenis-jenis pembinaan lantai ◦ Lantai tingkat atas ◦ Lantai tingkat bawah ◦ Menerangkan fungsi tangga ◦ Menerangkan jenis – jenis pembinaan tangga ◦ Tangga larian lurus ◦ Tangga suku pusingan (L shape) ◦ Tangga separuh pusingan (U shape) ◦ Tangga geometri
Input Topik 4: PEMBINAAN LANTAI DAN TANGGA •Kuliah interaktif menggunakan slaid powerpoint atau seumpamanya. Slaid mempunyai kuiz interaktif (kahoot @quizlet) dan link video atau qrcode untuk ke pautan yang dikehendaki. •(Ujian 2- minggu ke -13) •Menyediakan soalan ujian (objektif dan subjektif) a. Soalan ujian 2 berkaitan topik 4.1 dan 4.4 (gabung bersama topik 4 dan 5) b. Soalan disediakan pada dua platform berbeza iaitu secara fizikal dan secara atas talian. c. 3 set bank soalan dan skema untuk tujuan pengiliran semester.
•Pelaksanaan pembentangan • Pensyarah menerangkan kaedah pembentangan dilaksanakan. • Pensyarah akan menentukan pilihan soalan kepada setiap pelajar atau kumpulan pelajar. • Pembentangan dilakukan secara Gallery walk seperti kebiasaan pembentangan senibina. • Penilaian sumatif pembentangan diambil kira. •Keperluan dan perincian pembentangan • Pembentangan dilakukan dalam konsep Gallery Walk. • Secara online jika kelas tidak dibenarkan secara bersemuka. • Masa pembentangan selama 10 minit. Input Topik 4: PEMBINAAN LANTAI DAN TANGGA
Topik 5: PEMBINAAN BUMBUNG
Input Topik 5: PEMBINAAN BUMBUNG •Pensyarah mengadakan Kuliah (Teori/Ujian/Pembentangan) (2 minggu) ❖PEMBINAAN BUMBUNG ◦ Menerangkan fungsi dan jenis–jenis pembinaan bumbung ◦ Bumbung curam ◦ Bumbung rata ◦ Bumbung lengkung ◦ Membentang jenis–jenis pembinaan bumbung
Input Topik 5: PEMBINAAN BUMBUNG •Kuliah interaktif menggunakan slaid powerpoint atau seumpamanya. Slaid mempunyai kuiz interaktif (kahoot @quizlet) dan link video atau qrcode untuk ke pautan yang dikehendaki. •(Ujian 2- minggu ke -13) •Menyediakan soalan ujian (objektif dan subjektif) a. Soalan ujian 2 berkaitan topik 5.1 (gabung bersama topik 4, dan 5) b. Soalan disediakan pada dua platform berbeza iaitu secara fizikal dan secara atas talian. c. 3 set soalan dan skema untuk tujuan pengiliran semester. •Bilangan set soalan dan skema penilaian berterusan (Pembentangan) yang bersesuaian. Pembentangan samada individu atau berkumpulan secara Gallery Walk atau video powerpoint presentation jika secara online.
Input Topik 5: PEMBINAAN BUMBUNG •Pelaksanaan pembentangan • Pensyarah menerangkan kaedah pembentangan dilaksanakan. • Pensyarah akan menentukan pilihan soalan kepada setiap pelajar atau kumpulan pelajar. • Pembentangan dilakukan secara Gallery walk seperti kebiasaan pembentangan senibina. • Penilaian sumatif pembentangan diambil kira. •Keperluan dan perincian pembentangan • Pembentangan dilakukan dalam konsep Gallery Walk. • Secara online jika kelas tidak dibenarkan secara bersemuka. • Masa pembentangan selama 10 minit.
Rujukan Rujukan utama yang menyokong kursus ini Zell, M. (2017). The Architectural Drawing Course. Thames & Hudson Ltd. Rujukan tambahan yang menyokong kursus ini Illston, J. M. (2010). Construction Materials: Their Nature and Behaviour. Taylor & Francis. Mcleod, V. (2010). Detail in Contemporary Timber Architecture. Chronicle Books Llc Farrelly, L. (17-FEB-2009). Basics Architecture, Construction & Materiality. Ingram Pub Services
TERIMA KASIH