แผนปฏิบัติการโรงเรียนบ้านแม่สุขใน

แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 1 โรงเรียนบ้านแม่สุขใน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 ที่ตั้ง : หมู่ที่ 4 ตำบลวังซ้าย อำเภอวังเหนือ จังหวัดลำปาง ๕๒๑๔๐ โทรศัพท์ : 087-1900623

แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 2 คณะผู้บริหาร โทรศัพท์087-1900623 Email Address [email protected] ข้อมูลพื้นฐาน โรงเรียนขนาด..........เล็ก.......... ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน......6.......คน นักเรียน จำนวน.......38......คน ชื่อ-สกุล นางนฤนาฎ เสียงกว้าง รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านแม่สุขใน จุดเด่น ๑. บุคลากรในโรงเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียน เป็นสำคัญ 2. นักเรียนมีความสามารถทางวิชาการ กีฬาและมีความซื่อสัตย์สุจริต เสียสละ ช่วยเหลือ บำเพ็ญ ประโยชน์ต่อสังคม 3. โรงเรียนเป็นศูนย์กลางของชุมชน มีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการพัฒนาและได้รับความร่วมมือจากชุมชน เป็นอย่างดี จุดที่ควรพัฒนา 1. ครูควรพัฒนารูปแบบวิธีการสอนและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 2. ส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรด้านงานวิชาการและการทำวิจัยในชั้นเรียน 3. จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะการคิดให้กับนักเรียนเพิ่มมากขึ้น

แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 3 ปัญหา อุปสรรค และแนวทางแก้ไข บริหารทั่วไป ปัญหา ขาดผู้บริหาร โดยมีครูมาเป็นรักษาการในตำแหน่งผู้บริหารแทน แนวทางแก้ไข ครูมาเป็นรักษาการในตำแหน่งผู้บริหาร บริหารงานบุคคล บริหารงานวิชาการ บริหารงบประมาณ ปัญหา ครูสอนไม่ครบชั้น แนวทางแก้ไข จ้างครูสอนรองรับ ปัญหา โรงเรียนไม่ได้รับการจัดสรรงบประมาณ ทำให้ขาดงบประมาณในการ จัดซื้อ สื่อ อุปกรณ์ต่างๆ ที่จะนำมาสนับสนุนในการจัดการเรียนรู้ แนวทางแก้ไข หน่วยงานต้นสังกัดควรมีงบประมาณอื่นมาสนับสนุน จากการนำเสนอโครงการของโรงเรียน ปัญหา งบประมาณที่ได้รับจัดสรรไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน ทำให้ ขาดงบประมาณในการพัฒนาโรงเรียนในแต่ละปี แนวทางแก้ไข หน่วยงานต้นสังกัดควรมีงบประมาณอื่นมาสนับสนุน โดยโรงเรียนทำโครงการเสนอขอ

แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (Quickสอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ โรงเรียนบ้านโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 1. ปลูกฝังความรักในสถาบันหลัก ของชาติและน้อมนำพระบรม- ราโชบายด้านการศึกษาสู่ การปฏิบัติ (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 3) ชื่อโครงการ สร้างวินัย ปลูกฝังจิตสำนึกความเป็น ไทย ป้องกันภัยยาเสพติด และอบายมุข ส่งเสริมคุณธรรมตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง 1. กิจกรรมเรียนรู้วิถีชีวิตเกษตรพอเพียง 2. กิจกรรมรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดและอบายมุข 3. กิจกรรมออมทรัพย์ 4. กิจกรรมธนาคารขยะ 5. กิจกรรมปลูกป่าพาร่มเย็น 6. กิจกรรมการปลูกผักปลอดสารพิษ เชิงปิ- นักเจริยธปรัชญเสพติเชิงคุณ- นักเสอดพอเปัญ- โรงติดแล2. จัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย ชื่อโครงการ พัฒนาโรงเรียนวิถีพุทธ ส่งเสริม ประชาธิปไตยในโรงเรียน 1. กิจกรรมกิจวัตรประจำวัน เชิงปิ1. นักศีล ส

แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 4 k Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 านแม่สุขใน เป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ริมาณ เรียนโรงเรียนบ้านแม่สุขในมีคุณธรรม ธรรม มีวินัยและดำรงชีวิตตามแนวคิด ญาเศรษฐกิจพอเพียง ปลอดจากยา ติด ณภาพ เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมปฏิบัติตน ดคล้องตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ เพียง และปฏิบัติตนให้ปลอดจาก หายาเสพติด เรียนเป็นโรงเรียนสีขาวปลอดยาเสพ ละอบายมุข 3,000 1. เป็นโรงเรียนสีขาว ปลอด ยาเสพติดและอบายมุข ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง และเฝ้าระวังให้ ปลอดจากปัญหายาเสพติด 2. นักเรียนตระหนักและ เห็นคุณค่าความพอเพียง ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง ริมาณ ักเรียน ปฏิบัติตามหลักไตรสิกขา คือ สมาธิ ปัญญา 10,000 1.เพื่อจัดการศึกษาให้ สอดคล้องกับวิถีวัฒนธรรม ไทย

นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 2. สวดมนต์วันสุดสัปดาห์ 3. แต่งกายชุดขาววันพระ และสวดมนต์ถือ ศีลที่วัด 4. กิจกรรมเลือกตั้งประธานนักเรียน 2. นักค่านิยเป็นไประช3. นักเชิงคุณ1. นักไตรสิ2. นักค่านิยเป็นไประชเป็นปซื้อสิท3. นักฝึกปฏิปฏิบั3. ส่งเสริมการอ่าน เพื่อเป็นวิถี ชื่อโครงการการแก้ปัญหาการอ่านไม่ออก เขียน ไม่ได้ อ่านไม่คล่อง เขียนไม่คล่อง เชิงปิ1. นัทุกคน

แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 5 เป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ักเรียน มีศีลธรรม คุณธรรม จริยธรรม ยม จิตสำนึก และความภูมิใจในความ ทย ยึดมั่นการ ปกครอง ระบอบ ชาธิปไตย ักเรียน ได้ใช้สิทธิในการเลือกตั้ง ณภาพ ักเรียนทุกคนปฏิบัติตนตามหลัก สกขา คือศีล สมาธิ ปัญญา ักเรียนมีศีลธรรม คุณธรรม จริยธรรม ยม จิตสำนึก และความภูมิใจในความ ทย ยึดมั่นการ ปกครอง ระบอบ ชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรง ประมุข รังเกียจการทุจริต ต่อต้านการ ทธิขายเสียงและสามารถก้าวทันโลก ักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 -6 ได้ ฏิบัติตนเป็นประชาธิปไตยด้วยการ ัติจริง 2. เพื่อคุณภาพชีวิต ที่ดีของเด็กให้สมบูรณ์ได้ ด้วยหลักไตรสิกขาคือศีล สมาธิ ปัญญา 3.เพื่อให้นักเรียนทุกคนรู้จัก การใช้สิทธิและหน้าที่อย่าง ถูกต้อง 4.เพื่อให้นักเรียนทุกคนได้ ฝึกความเป็นประชาธิปไตย เบื้องต้น จากประสบการณ์ จริง 5.เพื่อให้นักเรียนทุกคนรู้จัก การใช้สิทธิและดำเนินการ เลือกตั้งได้ถูกต้อง ริมาณ นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 3 น อ่านออก เขียนถูกต้อง 10,000 1. โรงเรียนมีฐานข้อมูล นักเรียนรายบุคคลครบถ้วน

นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 ในการค้นหาความรู้และต่อยอด องค์ความรู้ที่สูงขึ้น (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 5) 1. กิจกรรมฝึกอ่าน และฝึกเขียนทุกวัน ทุกชั้น วันละ 20 นาที ในชั่วโมงสอนซ่อมเสริม และ กิจกรรมนำเสนอภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ทุกวัน หน้าเสาธงตอนเช้าหลังเคารพธงชาติ 2. กิจกรรมทดสอบสมรรถภาพการอ่านไม่ออก เขียนไม่ถูกต้อง และอ่านไม่คล่อง เขียนไม่คล่อง ของนักเรียนรายบุคคลภาคเรียนละ 1 ครั้ง 3. กิจกรรม.สรุปรายงานผลต่อผู้บริหารโรงเรียน และ สพป. ลำปาง เขต 3 2. ทุกคนคล่อง3. นผลสัมเรียน4. นัผลสัมเรียนเชิงคุณ1. นักคน อ2. นักคน ไเขียน3. นักผลสัมเรียน4. นักผลสัมเรียน

แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 6 เป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 น ได้รับการพัฒนาทักษะการอ่าน งเขียนคล่อง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 มี มฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการ รู้ภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, 6 มี มฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระการ รู้ ณภาพ ักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 ทุก อ่านออก เขียนถูกต้อง ักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ทุก ด้รับการพัฒนาทักษะการอ่านคล่อง นคล่อง ักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 มี มฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการ รู้ภาษาไทย สูงขึ้น ักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, 6 มี มฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระการ รู้ สูงขึ้น 2. โรงเรียนบ้านแม่สุขใน มีแผนปฏิบัติที่ชัดเจน ปฏิบัติได้ 3. โรงเรียนบ้านแม่สุขในมี การนิเทศติดตามผลการ ดำเนินงาน การแก้ปัญหา นักเรียน 4. ครูมีสื่อ/นวัตกรรมการ แก้ปัญหานักเรียนอ่านไม่ ออก เขียนไม่ถูกต้อง อ่าน ไม่คล่อง เขียนไม่คล่อง 5. โรงเรียนบ้านแม่สุขใน ร่วมกันแก้ปัญหานักเรียน อ่านไม่ออก เขียนไม่ถูกต้อง อ่านไม่คล่อง เขียนไม่คล่อง 6. โรงเรียนมีเครื่องมือวัด และประเมินผลที่ หลากหลาย สามารถวัดและ ประเมินผลได้เป็นที่ยอมรับ

นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 7. จัดการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ ชื่อโครงการเพิ่มศักยภาพการเรียนรู้สู่ความเป็น เลิศทางวิชาการ พร้อมพัฒนาการเรียนรู้สู่ ประชาคมอาเซียน. 1. กิจกรรม.กิจกรรมยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียน 2. กิจกรรม.กิจกรรมยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียน 3. กิจกรรมกิจกรรมเสริมเติมปัญญา 4. กิจกรรมศึกษาแหล่งเรียนรู้ 5. กิจกรรมพัฒนาทักษะการคิด วิเคราะห์ของ ผู้เรียน 6. กิจกรรมวันปัจฉิมนิเทศ เชิงปิ1. นักตามเ2. นักสูงขึ้น3. นักการอ4. ครูได้อย5. ครูโดยเน6. นักการศึเชิงคุณ1. นักตามเ2. นักสูงขึ้น3. นักวิเครา

แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 7 เป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ริมาณ ักเรียนทุกคนมีความรู้ความสามารถ จตนารมณ์ของกระทรวงศึกษาธิการ ักเรียน ร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ที่ น ักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีทักษะ อ่านคิดวิเคราะห์และเขียน รูทุกคนจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ย่างมีประสิทธิภาพ รูทุกคนจัดกิจกรรมการเรียนการสอน น้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ักเรียนทุกคนมีความรู้ตามหลักสูตร ศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 ณภาพ ักเรียนทุกคนมีความรู้ความสามารถ จตนารมณ์ของกระทรวงศึกษาธิการ ักเรียนทุกคนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน น ักเรียนทุกคนมีทักษะการอ่านคิด าะห์และเขียนที่ดี ๓0,๐๐๐ 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความสามารถตามหลักสูตร 2. เพื่อให้นักเรียนมี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สูงขึ้น 3. เพื่อให้นักเรียนมีทักษะ การอ่านคิดวิเคราะห์และ เขียน 4. เพื่อส่งเสริมการจัด กิจกรรมการเรียนการสอน ให้เกิดประสิทธิภาพมากขึ้น 5. เพื่อให้นักเรียนสามารถ เรียนรู้อยู่ร่วมกับประชาคม อาเซียนได้ 6. เพื่อส่งเสริมให้ครูจัด กิจกรรมการเรียนการสอน โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 4. ครูได้อย5. นัการศึ4. พัฒนาครูและบุคลากร ทางการศึกษา ชื่อโครงการ.พัฒนาบุคลากร 1. กิจกรรม เข้าร่วมประชุมอบรม สัมมนา 2. กิจกรรม.การศึกษาดูงาน 3. กิจกรรมการร่วมกิจกรรมของกลุ่ม 4. การประชุมก่อนเปิดภาคเรียนให้คำปรึกษา แนะนำ เชิงปิ๑.บุคตนเอการพัประสิ2 บุพัฒนชั่วโมปฏิบัเชิงคุณลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง 5. การเรียนรู้ทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime) ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.4 ชื่อโครงการ ส่งเสริมการจัดการศึกษาด้วย เทคโนโลยีการศึกษาทางไกล (DLTV/DLIT) 1. กิจกรรม ครูผู้สอนใช้สื่อ DLTV/DLIT เป็น เครื่องมือในการจัดการเรียนรู้ เชิงปินักเรีผลสัมเชิงคุ

แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 8 เป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ รูทุกคนจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ย่างมีคุณภาพ นักเรียนทุกคนมีความรู้ตามหลักสูตร ศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 ริมาณ คลากรทุกคนในโรงเรียนมีการพัฒนา องและนักเรียนได้รับ พัฒนารวมถึงงานที่รับผิดชอบให้มี สิทธิภาพมากขึ้น คลากรทุกคนในโรงเรียนได้รับการ นาเต็มประสิทธิภาพไม่น้อยกว่า ๕๐ ง /คน/ปีและมีขวัญกำลังใจในการ ัติงาน ณภาพ 10,000 ริมาณ ยนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 มี มฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ณภาพ 10,000 โรงเรียนสามารถเป็น แบบอย่าง ในการจัด การศึกษา DLTV หรือ DLIT

และข้อ 2.1) นักเรีเครื่องสาระช่วยลเพิ่มศั6.สร้างความเข้มแข็งระบบ แนะแนว การชี้แนะ(Coaching) และการดูแลสุขภาพกาย และสุขภาพจิตของผู้เรียน (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.3) ชื่อโครงการ โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ 1. กิจกรรม การทดสอบสมรรถภาพทางกาย 2. กิจกรรม.การแปรงฟัน 3. กิจกรรมอาหารกลางวัน 4. การดื่มนม 5. การชั่งน้ำหนัก – วัดส่วนสูง 6. การตรวจสุขภาพประจำวัน / สัปดาห์ 7. การรณรงค์ป้องกันสารเสพติด 8. อบรมผู้นำอนามัยนักเรียน 9. การกำจัดลูกน้ำยุงลาย 10. จัดซื้อยา เชิงปรินักเรีมาตรเชิงคุณโรงเรีส่งเสริ

แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 9 ยนใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เป็น งมือในการเรียนรู้วิชาต่าง ๆ ตามกลุ่ม การเรียนรู้ ทั้งในและนอกห้องเรียน ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา และ ศักยภาพในการเรียนรู้ของนักเรียน ริมาณ ยนได้รับการดูแลด้านสุขภาพตาม รฐาน ณภาพ รียนผ่านเกณฑ์การประเมินโรงเรียน ริมสุขภาพ 2,500 1. นักเรียนได้เข้าร่วมการ แข่งขันกีฬาระดับโรงเรียน ระดับกลุ่ม และในระดับที่ สูงขึ้น 2. นักเรียนได้รับการ ทดสอบสรรถภาพทาง ร่างกาย เพื่อทราบ พัฒนาการของนักเรียนและ หาทางพัฒนาให้สูงขึ้น 3. นักเรียนได้แปรงฟันอย่าง ถูกวิธี 4. นักเรียนได้รับประทาน อาหารกลางวัน ที่ถูกหลัก โภชนาการ 5. นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้ ดื่มนมครบทุกคนทุกวัน

แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 10 6. นักเรียนได้รับการวัด น้ำหนักส่วนสูงเพื่อทราบถึง ความเจริญเติบโตตามวัย 7. นักเรียนและครูทุกคน ได้รับการตรวจสุขภาพจาก สถานพยาบาลหรือผู้ที่ เชี่ยวชาญ 8. มีมาตาการป้องกันและ แก้ไขปัญหาสารเสพติดใน โรงเรียน 9. มีการอบรมให้ความรู้แก่ ผู้นำอนามัยในเรื่องการปฐม พยาบาลเบื้องต้น 10. มีการจัดหาน้ำดื่มที่ สะอาดไว้บริการแก่นักเรียน อย่างเพียงพอ 11. มุมพยาบาลมีความ สะอาด น่าใช้งาน 12. มีกิจกรรมกำจัดลูกน้ำ ยุงลายเพื่อให้นักเรียนรู้จัก การป้องกันการแพร่ของ ยุงลาย สาเหตุของ ไข้เลือดออก

หมายเหตุ : 1. การจัดทำแผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายฯ ข้างต้น ให้โรงเรียนวิเคราะห์ข้อมู มีโครงการ/กิจกรรมใด ที่สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่ มาระบุในแบบฟอร์มที่กำหนด และ/หรือ 2. ให้โรงเรียนกำหนดโครงการ/กิจกรรม และเป้าหมายการดำเนินงาน ที จากการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ทั้งนี้ ให้สอดคล้องตามนโยบา

แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 11 มูลจากแผนปฏิบัติการของโรงเรียน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ที่ได้จัดทำไว้แล้ว ร่งด่วน (Quick Win) ของ สพฐ. ดังกล่าว “ให้นำข้อมูลเฉพาะโครงการ/ กิจกรรม” นั้น ที่เหมาะสมกับจุดที่ควรพัฒนา หรือแนวทางการพัฒนาให้ได้มาตรฐานที่สูงขึ้น ายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win)ของ สพฐ. ดังกล่าวด้วย

แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 4