The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Best Practice ตำบลวังกรด ปีงบประมาณ 2565 (1-2)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by บี บี, 2022-05-19 04:46:48

Best Practice ตำบลวังกรด ปีงบประมาณ 2565 (1-2)

Best Practice ตำบลวังกรด ปีงบประมาณ 2565 (1-2)

1

Best Practice กศน.ตำบลวังกรด
โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน วชิ า การเลี้ยงปลาดุก หลักสตู ร 6 ชั่วโมง

อำเภอบางมูลนาก สำนกั งาน กศน.จงั หวัดพิจติ ร
.......................................................................

1.ท่ีมาและความสำคญั
การจัดการศึกษาอาชพี ในปัจจบุ ันมีความสำคัญมาก เพราะจะเป็นการพัฒนาประชากรของประเทศให้

มีความรู้ ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชีพ เป็นการแก้ปัญหาการว่างงานและส่งเสริมความ
เขม้ แขง็ ใหแ้ ก่เศรษฐกจิ ชุมชน ซ่ึงกระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดยุทธศาสตร์ 2555 ภายใต้กรอบเวลา 2 ปี ทจี่ ะ
พัฒ นา 5 ศักยภาพของพ้ืนท่ีใน 5กลุ่มอาชีพใหม่ ให้สามารถแข่งขันได้ใน 5ภูมิภาคหลักของโลก
“รูเ้ ขา รู้เรา เท่าทัน เพ่ือแข่งขันได้ในเวทีโลก” ตลอดจนกำหนดภารกิจที่จะยกระดับการจัดการศึกษาเพ่ือเพิ่ม
ศกั ยภาพและขีดความ สามารถให้ประชาชนได้มีอาชีพท่ีสามารถสร้างรายได้ ทม่ี ั่นคง โดยเน้นการบูรณาการให้
สอดคล้องกับศักยภาพด้านต่างๆ มุ่งพัฒนาคนไทยให้ได้รับการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพและการมีงานทำอย่างมี
คุณภาพ ท่ัวถึงและเท่าเทียมกัน ประชาชนมีรายได้มั่นคง มั่งคั่ง และมีงานทำอย่างย่ังยืน มีความสามารถ
เชิงการแขง่ ขนั ท้งั ในระดบั ภูมิภาคอาเซียนและระดับสากล ซ่ึงจะเป็นการจดั การศึกษาตลอดชีวิตในรูปแบบใหม่
ที่สร้างความมั่นคงใหแ้ ก่ ประชาชนและประเทศชาติ

การจัดการศึกษาอาชีพในปัจจุบันมีความสำคัญมากเพราะจะเป็นการพัฒนาประชากรของประเทศให้
มี ความรู้ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชีพ เป็นการแก้ปัญหาการว่างงานและส่งเสริมความ
เข้มแข็ง ใหแ้ ก่เศรษฐกิจชุมชน จึงต้องปรบั เปล่ียนกระบวนการจัดการเรยี นรู้ ทเี่ นน้ การปฏบิ ตั ิจริง มีการศึกษาดู
งานเพื่อ แลกเปล่ียนเรียนรู้จากผู้มีประสบการณ์ในอาชีพโดยตรง ผู้สอนเป็นวิทยากรท่ีมีความรู้ ความสามารถ
และเป็นผู้ประกอบการในอาชีพน้ัน ๆ ให้ความสำคัญ ต่อการประเมินผลการจบหลักสูตรท่ีเน้นทักษะ
ความสามารถ และ การมีผลงาน ชิ้นงาน ที่ได้มาตรฐานออกสู่ตลาดได้การพัฒนาหลักสูตรอาชีพ จึงต้องปรับ
ใหม่โดยการพัฒนาให้ ครบวงจร ประกอบด้วยช่องทางการประกอบอาชีพ ทักษะของอาชีพ การบริหารจัดการ
และโครงการอาชพี พรอ้ มแหล่งเงนิ ทุน และใหผ้ ูเ้ รียนที่เรียนจบจากหลักสูตรอาชีพมีความน่ัน ใจว่า จะสามารถ
ประกอบอาชีพสร้าง รายได้ได้อย่างแท้จริงการเลี้ยงปลาดุกเป็นอาชีพอิสระท่ีผู้เรียนสามารถนำมาเป็นอาชีพ
หลกั หรืออาชพี รองได้ เนื่องจากเปน็ อาชีพท่ีผูส้ นใจสามารถเรยี นรู้ได้ง่ายไมย่ งุ่ ยาก

จากข้อมูลดังกล่าว กศน.อำเภอบางมูลนาก จังหวัดพิจิตร จึงได้จัดทำหลักสูตรการเล้ียงปลาดกุ เพื่อให้
ประชาชนได้มีปลาดกุ ไว้บริโภคเพอื่ ลดรายจ่าย เพิม่ รายได้ในชีวิตประจำวนั

2

2. จดุ เดน่
1. ตำบลวงั กรดมีพน้ื ที่ในการเลี้ยงปลาดุก
2. เปน็ โครงการทช่ี ว่ ยเหลือให้ประชาชนไดม้ ีอาชพี ทำกนิ
3. เป็นอาชีพทส่ี รา้ งรายไดใ้ นครัวเรอื นได้

3. วิธดี ำเนนิ การ
กศน.ตำบลวังกรด ไดด้ ำเนนิ การ โดยใช้วงจร PDCA มดี ังนี้

ขัน้ ตอนการวางแผน (P)
1. สำรวจความต้องการเรียนรู้ของคนในชุมชนด้วยวิธีการท่ีหลากหลาย คือ การเข้าร่วมประชุม
ประชาคมหมูบ่ ้าน
2. ประชาสมั พนั ธ์การจดั กจิ กรรมการจัดการเรยี นรทู้ ่ีหลากหลายให้กบั ชุมชน
3. ประชมุ ชี้แจงสรา้ งความเข้าใจ และร่วมกนั วางแผนกำหนดรูปแบบการจัดกจิ กรรม/โครงการ
4. ประสานงานกับผู้เข้าร่วมกิจกรรม/วิทยากร หน่วยงานภาคีเครือข่าย ผู้มีส่วนเก่ียวข้องเพื่อ
วางแผนในการจดั ทำ โครงการ เตรียมสถานท่ี และวสั ดอุ ปุ กรณ์
5. กำหนดการจดั กิจกรรม/โครงการ

ขั้นตอนการดำเนินงานตามแผน (D)
-จัดทำแผน่ ประชาสมั พนั ธเ์ สยี งตามสาย และใบสมัครผเู้ ข้าอบรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน วิชา

การเลย้ี งปลาดุก หลกั สูตร 6 ชวั่ โมง
-ดำเนนิ การรับสมัครผู้เข้ารบั การอบรมโครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชุมชน วิชา การเลี้ยงปลาดกุ หลักสูตร

6 ชว่ั โมง ในพน้ื ที่ตำบลวังกรด

3
- ประสานและจดั ทำหนังสอื ขอความอนุเคราะห์วทิ ยากร/จัดตารางการอบรมหลักสตู รการเล้ียงปลาดกุ
ณ ศนู ยช์ ยั พฒั นาการเกษตรสริ ินธร ในวนั ท่ี 6 มกราคม 2565

-ดำเนนิ การจัดอบรมโครงการจัดหลักสตู รการเลีย้ งปลาดุก ทฤษฎี 2 ชว่ั โมง และ ปฏิบตั ิ 6 ชั่วโมง ณ
ศาลาประชาคม หมู่ 2 ตำบลวังกรด และศนู ย์ชัยพฒั นาการเกษตรสิรนิ ธร ตำบลเนินมะกอก อำเภอบางมูลนาง
จังหวดั พจิ ติ ร

การอบรมให้ความรู้ วิชา การเลี้ยงปลาดุก โดย นางนพรตั น์ อุนานนั ท์ เป็นวทิ ยากรในครั้งนี้

4

ศกึ ษาดงู านการเลย้ี งปลาดกุ ณ ศูนย์ชัยพัฒนาการเกษตรสิรินธร

ขัน้ ตอนการตรวจสอบ ตดิ ตาม และประเมินผล (C)

กศน.ตำบลวังกรด ได้มีการดำเนินการติดตาม ผู้เข้าร่วมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน วิชา การเลี้ยง
ปลาดุก หลักสูตร 6 ช่ัวโมง เพ่ือให้ทราบว่า โครงการท่ีดำเนินการบรรลุวัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ต้องการมาก
น้อยเพียงใด มปี ระสิทธิภาพหรอื ไม่ ผลจากการติดตามและประเมินผลจะให้ข้อมูลท่ีแสดงให้เห็นถึงความสำเร็จ
จุดแข็ง จุดอ่อน และแนวทางในการปรับปรุงแก้ไขการ ดำเนินงาน ช่วยให้การบริหารแผนงานและโครงการมี
ประสิทธิภาพสูงย่ิงข้นึ ซง่ึ การบริหารแผนงานและโครงการท่ีประกอบด้วย การวางแผน (Planning) การปฏบิ ัติ
ตามแผน (Implementation) การควบคุม (Control) และการประเมนิ ผล (Evaluation) มคี วามสำคัญเท่ากัน
ทุกส่วน ถ้าขาดส่วนหนึ่งส่วนใด หรือส่วนหน่ึงส่วนใด ขาดประสิทธิภาพก็จะส่งผลต่อประสิทธิภาพของการ
บรหิ ารแผนงานและโครงการ ด้วยวิธีการดงั นี้

5

1. นเิ ทศ ติดตาม โดย กศน.ตำบลวงั กรดร่วมภาคีเครือขา่ ย กำนนั ผูใ้ หญบ่ ้าน อสม.
2. สมั ภาษณ์ Care Giver (CG.) ท่ีลงพ้นื ที่ปฏบิ ัตจิ ริง
3. แบบประเมินความพึงพอใจ
4. รวบรวมขอ้ มูล สรปุ ผลการดำเนินงาน จดั ทำรายงาน

6

ขนั้ ตอนการปรับปรงุ และพัฒนาผลการปฏบิ ัตงิ าน (A)
สรุปผลการดำเนินการจดั กิจกรรมองค์ความรูท้ ีไ่ ดร้ บั พร้อมแลกเปลี่ยนเรยี นรูเ้ พื่อเปน็ แนวทางในการ

ปรบั ปรุงกจิ กรรม เพ่ือให้เกดิ ประสิทธิภาพต่อชุมชน

4. ปจั จยั ป้อน
1. ผนู้ ำชุมชนมสี ว่ นรว่ มในการดำเนินกจิ กรรมเปน็ อยา่ งดี
2. ครูมสี ว่ นร่วม ประสานงานช้แี จงวัตถุประสงค์ และการทำงานเป็นทีมรว่ มกับเครือข่าย
3. นำนโยบายของสำนักงาน กศน.และยุทธศาสตร์ด้านการส่งเสริมความสามารถในการแข่งขันเพื่อ

ยกระดับทักษะอาชีพของประชาชนฝมี ือแรงงาน
4.สถานท่ีมีความพร้อมในการจดั กจิ กรรม เช่น อาคารอเนกประสงค์ , ศนู ย์ชัยพัฒนาการเกษตร

สินรินธร
5.งบประมาณ จากเครือข่ายผ้นู ำชุมชนสนบั สนนุ น้ำด่ืมตลอดระยะเวลาในการจดั กจิ กรรม

5. เง่ือนไข ปจั จยั ท่สี ่งผลตอ่ ความสำเรจ็
1.ผู้นำมคี วามเขม้ แขง็ สามคั คี
2.มกี ารทำงานเป็นทีม

6. ปัญหา อุปสรรค ข้อจำกดั ทีเ่ กดิ ขึ้นในการปฏบิ ตั ิงาน และแนวทางแกไ้ ขท่ีประสบผลสำเร็จ
-

7.ข้อเสนอแนะวธิ ปี ฏบิ ตั ิงานที่จะทำใหด้ ียง่ิ ข้ึน
1. การเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ขยายความรู้ สู่ชุมชน เพื่อให้ผู้รู้ท่ีสนใจได้ศึกษาและนำไปใช้

เพอ่ื พฒั นาตนเอง ผ่าน QR-Code หรอื YouTube
2. การบูรณาการกจิ กรรมรว่ มกบั ภาคเี ครือข่าย
3. การตดิ ตามผู้เรยี นไปใช้หลังจากการจัดทำกิจกรรม

7

ภาพกจิ กรรม
โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน วชิ า การเล้ยี งปลาดกุ หลักสตู ร 6 ชั่วโมง

วันที่ 5-6 มกราคม 2565

8

ภาพกจิ กรรม
โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน วชิ า การเล้ยี งปลาดกุ หลักสตู ร 6 ชั่วโมง

วันที่ 5-6 มกราคม 2565

9

ภาพกจิ กรรม
โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน วชิ า การเล้ยี งปลาดกุ หลักสตู ร 6 ชั่วโมง

วันที่ 5-6 มกราคม 2565

10

สารบญั

ท่ีมาและความสำคัญ.................................................................................................................................... 1
จดุ เด่น........................................................................................................................................................ 1
วธิ ดี ำเนนิ การ.............................................................................................................................................. 2
ข้ันตอนการวางแผน (P) ............................................................................................................................ 2
ข้ันตอนการดำเนนิ งานตามแผน (D)............................................................................................................ 2
ขนั้ ตอนการตรวจสอบ ตดิ ตาม และประเมินผล (C)...................................................................................... 4
ขั้นตอนการปรบั ปรงุ และพัฒนาผลการปฏิบัตงิ าน (A).................................................................................. 5

11

คำนำ

เอกสารประกอบผลการโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน วิชา การเลี้ยงปลาดุก หลักสูตร 6 ชั่วโมงเล่มน้ี
จัดทำข้ึนเพื่อประกอบการคัดเลือกผลการดำเนินงานที่โดดเด่น ของ กศน.ตำบลวังกรด ปีงบประมาณ 2565
เพ่ือเผยแพร่ไปสู่สาธารณะ หวังว่าข้อมูลและผลการดำเนินงานของนี้จะนำไปสู่การพัฒนาอย่างต่อเนื่องด้วย
กระบวนการพัฒนาอาชีพตามความต้องการแบบมีส่วนร่วมในชุมชนเพ่ือเป็น การส่งเสริมพัฒนาอาชีพด้วย
แนวคดิ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

ท้ังน้ีเอกสารประกอบการคัดเลือกผลการดำเนินงานท่ีโดดเด่นฉบับนี้ได้รับความร่วมมือจากผู้บริหาร
สถานศึกษา คณะครู กศน.อำเภอบางมูลนากและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ท่ีให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อชุมชนและ
สถานศึกษา

กศน.ตำบลวงั กรด
ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอบางมลู นาก

ปีงบประมาณ 2565

12

บันทึกขอ้ ความ

ส่วนราชการ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอบางมูลนาก

ที่ ศธ 0210.5105/ วันที่ 11 เมษายน 2565

เรอ่ื ง สง่ สรปุ ผลการปฏิบัติงาน Best Practice ไตรมาส 1 และไตรมาส 2 กศน.ตำบลวังกรด

เรยี น ผูอ้ ำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางมูลนาก
ตามที่ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางมูลนาก มอบหมายงานให้ๆ

นางสาวศิริรตั น์ ชจู ิ๋ว ครู กศน.ตำบลวงั กรด สรุปผลการปฏิบัตงิ าน Best Practice ไตรมาส 1 และไตรมาส 2
(วนั ท่ี 1 ตุลาคม 2564 – 31 มีนาคม 2565) เพ่ือประกอบการพจิ ารณาประเมินเพ่ือปฏิบัติงานตามสภาพการ
ปฏิบตั ิงานจรงิ ตามภารกจิ และงานทีไ่ ด้รบั มอบหมาย น้นั

บัดนี้ ข้าพเจ้าได้ดำเนินการที่ได้รับมอบหมายเสร็จเรียบร้อยแล้ว จึงขอสรุปผลการปฏิบัติงาน Best
Practice ไตรมาส 1 และไตรมาส 2 ดังรายละเอยี ดทแ่ี นบมา พรอ้ มนี้

จงึ เรยี นมาเพื่อโปรดทราบ

(นางสาวศริ ิรตั น์ ชจู ๋ิว)
ครู กศน.ตำบลวงั กรด

(นางมาเลยี ม จนั ทร์พรม)
ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอบางมูลนาก


Click to View FlipBook Version