เล่มแผนปฏิบัติการ ปีพ.ศ. 2564

ที่ปรึกษา

นางจิราพร อนิ ทรทัศน์
ผู้อำนวยการโรงเรยี นวงั หนิ วิทยาคม

คณะทำงาน

นางสาวเตชินี ภริ มย์
นางบุณยกร อนิ ทรแ์ ก้วศรี
นางยพุ เยาว์ ศรีวะบุตร
นางสาวรจุ ิรา บัวลอย
นางสาวจารุณี เกดิ แก้ว
นางสาวจริยา ยงกำลัง
นางสาวจติ รตรา วรรณมณี
นางสาวสรารตั น์ คนชอื่
นางอามรพนั ธ์ เต็งมศี รี
นางสาวอนตุ ตรีย์ มากผล
นางสาวสร้อยสดุ า บุตรน้อย
นางกฤติยา สุขเรอื ง
นางสาวณัฐมล จติ ตบรรจง
นางศริ ิวรรณ ศรนี ุกลู

แผนปฏบิ ตั กิ ารปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นวงั หนิ วทิ ยาคม 35

ภาคผนวก

แผนปฏบิ ตั ิการปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นวังหินวิทยาคม 36

โครงการท่ี 1
ช่ือโครงการ พัฒนางานทะเบียนวัดผลและประเมนิ ผล
แผนงาน สนบั สนนุ การจดั การศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน
สนองมาตรฐานการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน มาตรฐานท่ี 1,2,3
สนองนโยบายสว่ นกลาง ยุทธศาสตร์ สพฐ. ขอ้ ที่ 1,2,4
สนองนโยบาย สพม. 12 กลยุทธิ์ขอ้ ที่ 1,2,4
สนองนโยบาย โรงเรียน กลยุทธิ์ข้อท่ี 1,4
กลมุ่ งานท่รี บั ผดิ ชอบ กลุ่มงานบริหารวชิ าการ
ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นางสาวจติ รตรา วรรณมณี
ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง
งบประมาณทง้ั สน้ิ 41,950 บาท
ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565

1. หลกั การและเหตุผล
นอกจากสถานศึกษาจะวางแผนการจัดการเรยี นการสอนแก่ผเู้ รียนแล้ว สว่ นท่สี ำคัญอีกส่วน

หนง่ึ ทจ่ี ะสะทอ้ นถึงความสำเร็จในการจดั การเรยี นการสอนคือการวัดผลและประเมินผลดงั ท่ีกำหนดไว้
ในพระราชบญั ญตั กิ ารศกึ ษาแห่งชาติ 2542 และทแี่ กไ้ ขเพ่มิ เติม (ฉบับท่ี 3) พ.ศ 2553 ทก่ี ำหนดให้
สถานศึกษาจัดการประเมินผู้เรียนโดยพิจารณาจากพัฒนาการของผู้เรียน ความประพฤติ การสังเกต
พฤตกิ รรมการเรียน การร่วมกิจกรรมและการทดสอบควบคู่ไปในกระบวนการเรียนการสอน และดังท่ี
กำหนดไว้ในมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานว่าต้องมีการประเมินผลการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับ
สภาพการเรียนรู้ที่จัดให้ผู้เรียนและอิงพัฒนาการของผู้เรียน รวมทั้งมีการนำผลการประเมินมา
ปรับเปลี่ยนการเรียนการสอนเพ่ือพัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ ในการจัดการศึกษาคุณภาพและ
ประสิทธิภาพเป็นสิ่งสำคัญที่ควรตระหนัก งานวัดผลและประเมินผลเป็นส่วนหนึ่งที่สนับสนุนการจัด
การศึกษาของสถานศกึ ษา เพราะการวัดผลประเมนิ ผลการเรียนรู้ รวมทงั้ การจัดทำหลกั ฐานการศึกษา
ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องจะต้องดำเนินการอย่างเป็นระบบ จึงจะได้มาซึ่งประสิทธิภาพที่จะต้องมีการ
จัดระบบการบริหารงานที่มีความคล่องตัวสูงและปรับเปลี่ยนได้เหมาะสมตามสถานการณ์ มีการ
จดั การข้อมลู สารสนเทศอย่างเป็นระบบครอบคลุมและทนั ต่อการใชง้ าน ดังน้ันจงึ ไดท้ ำการพัฒนางาน
วดั ผลและประเมนิ ผลเพอ่ื ให้บริการแก่ผู้เกย่ี วขอ้ งให้ไดร้ บั ความสะดวก รวดเร็ว ถูกต้อง และมีคุณภาพ
ตามมาตรฐานทีก่ ำหนดไว้

ในส่วนของระบบงานทะเบียนนักเรียนเป็นระบบที่รวบรวมข้อมูลนักเรียนเกี่ยวกับประวัติ
การศึกษา ผลการเรียนของนักเรียนทั้งหมด ตั้งแต่เริ่มเข้าเรียนจนกระทั่งจบการศึกษา ย้าย หรือ
ลาออกจากโรงเรียน โดยจะมีการรวบรวมข้อมูลในแต่ละภาค / ปีการศึกษา พร้อมที่จะนำมาแสดง
หรือรายงานและจัดทำเอกสารต่างๆ เกี่ยวกับนักเรียนตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการ รวมถึง
การปฏิบัตติ ามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545 อีกทั้งต้องบันทึกประวัติและข้อมลู
ผลการเรียนในโปรแกรมทะเบียนและวัดผล เพื่อรายงานผลต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเป็นระยะ ๆ
ดังนั้นข้อมูลในเอกสารและในโปรแกรมดังกล่าว จึงมีความสำคัญยิ่งที่จะต้องลงรายงานให้ถูกต้อง

แผนปฏบิ ตั ิการ ปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นวังหนิ วิทยาคม 37

และเป็นปจั จบุ ัน จดั เกบ็ อยา่ งเป็นระเบยี บเรียบร้อยสะดวกต่อการสืบค้นในการปฏิบัติงาน และในการ
อำนวยความสะดวกต่อหนว่ ยงานและบคุ คลท่ีเกีย่ วข้อง

2. วัตถปุ ระสงค์
2.1 ผลผลติ
2.1.1 ครูประเมินผลการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับสภาพการเรียนรู้และนำผลการ

ประเมนิ มาปรบั เปลยี่ นการจัดการเรยี นรูเ้ พอื่ พฒั นาผเู้ รยี นให้เตม็ ตามศักยภาพ
2.1.2 เพื่อจัดระบบการบริหารงานที่มีความคล่องตัวสูง และจัดการข้อมูลสารสนเทศ

อย่างเปน็ ระบบครอบคลมุ และทันต่อการใชง้ าน
2.1.3 โรงเรียนได้จัดทำหลักฐานการศึกษาให้กับครู นักเรียน และหน่วยงานท่ี

เก่ียวขอ้ ง
2.1.4 เพอ่ื จดั การเอกสารต่าง ๆ ทีเ่ ก่ยี วข้องกบั นักเรยี นอยา่ งเป็นระบบครอบคลุมและ

ทนั ต่อการใช้งานโดยผู้รบั บรกิ ารและผเู้ กี่ยวข้องไดร้ ับการอำนวยความสะดวกจากการนำข้อมูลมาใช้ได้
อย่างสมบรู ณแ์ ละรวดเร็ว

2.1.5 โรงเรียนได้จัดทำหลักฐานการศึกษาให้กับครู นักเรียน และหน่วยงานที่
เกีย่ วขอ้ ง

2.1.6 เพื่อให้การรับสมัครนักเรียนเข้าศึกษาต่อในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ และ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ มีประสิทธิภาพเกิดประสิทธิผล เป็นไปด้วยความเรียบร้อยและเป็นที่พึง
พอใจของนักเรียนและผปู้ กครอง

2.2 ผลลัพธ์
2.2.1 นักเรียนได้รับการประเมินผลและครูสามารถนำผลการประเมินมาใช้ปรับการ

จดั การเรยี นรู้เพ่อื พฒั นาผ้เู รียนให้เต็มตามศักยภาพ
2.2.2 ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาสามารถนำข้อมูลมาใช้ในการบริหาร

จัดการได้อย่างสะดวก รวดเรว็ ถกู ตอ้ ง และเป็นปจั จุบันทนั ตอ่ การใช้งาน
2.2.3 หน่วยงานและบคุ คลทเี่ กย่ี วข้องได้นำข้อมลู และหลักฐานการศึกษามาใช้ในการ

พัฒนาการจดั การศึกษา
2.1.4 โรงเรียนมเี อกสารตา่ ง ๆ ที่เกีย่ วขอ้ งกับนักเรียนอย่างเป็นระบบครอบคลุมและ

ทนั ต่อการใชง้ านโดยผรู้ ับบริการและผเู้ กยี่ วขอ้ งได้รบั การอำนวยความสะดวกจากการนำข้อมลู มาใช้ได้
อยา่ งสมบรู ณแ์ ละรวดเร็ว

2.1.5 โรงเรียนมหี ลกั ฐานการศึกษาให้กับครู นกั เรียน และหนว่ ยงานที่เกี่ยวข้อง
2.1.6 การรับสมัครนักเรยี นเข้าศึกษาต่อในระดับชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ ๑ และระดับช้ัน
มัธยมศึกษาปีที่ ๔ มีประสิทธิภาพเกิดประสิทธิผล เป็นไปด้วยความเรียบร้อยและเป็นที่พึงพอใจของ
นกั เรียนและผูป้ กครอง

แผนปฏบิ ัตกิ าร ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นวังหนิ วทิ ยาคม 38

3. เป้าหมาย
3.1 ด้านปริมาณ
3.1.1 ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกคนสามารถรู้และปฏิบัติงานเกี่ยวกับงานทะเบียนวัดผล

และประเมนิ ผลนักเรยี นได้ตามวิธกี ารทถ่ี กู ตอ้ ง
3.1.2 โรงเรยี นมีขอ้ มลู และเอกสารเก่ยี วกับการศึกษาต่าง ๆ ท่เี กย่ี วข้องกับนักเรียน

ครบถว้ นสมบรู ณ์และจดั เก็บอย่างเป็นระเบียบ ร้อยละ 90
3.1.3 ครูทุกคนประเมินผลการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับสภาพการเรียนรู้และ

นำผลการประเมินมาปรบั เปลย่ี นการจดั การเรียนรู้เพอื่ พัฒนาผูเ้ รยี นให้เต็มตามศักยภาพ
3.1.4 ระบบการบรหิ ารงานที่มีความคล่องตวั สูง การจดั การขอ้ มลู สารสนเทศเป็น

ระบบครอบคลมุ และทนั ตอ่ การใช้งาน
3.1.5 โรงเรียนได้จัดทำหลักฐานการศึกษาให้กับครูและนักเรียนทุกคน รวมทั้ง

หนว่ ยงานท่ีเก่ยี วข้องกบั การจดั การศึกษาได้นำขอ้ มูลไปใช้
3.2 ดา้ นคุณภาพ
3.2.1 ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องดำเนินงานเกี่ยวกับงานทะเบียนวัดผลและประเมินผล

นักเรยี นไดอ้ ย่างเปน็ ระบบและมีความคล่องตัว
3.2.2 โรงเรียนนำข้อมูลและเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับ

นักเรยี นมาใชไ้ ด้อยา่ งสะดวก รวดเรว็
3.2.3 นกั เรียนไดร้ บั การประเมนิ ผลและครูสามารถนำผลการประเมินมาใชป้ รับการ

จดั การเรยี นรเู้ พอื่ พฒั นาผเู้ รียนให้เต็มตามศักยภาพ
3.2.4 ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาสามารถนำข้อมูลมาใช้ในการบริหาร

จดั การไดอ้ ยา่ งสะดวก รวดเรว็ ถูกตอ้ ง และเป็นปัจจุบนั ทนั ตอ่ การใช้งาน
3.2.5 หน่วยงานและบุคคลที่เกี่ยวข้องได้นำข้อมูลและหลักฐานการศึกษามาใช้ใน

การพฒั นาการจัดการศกึ ษา

แผนปฏบิ ตั ิการ ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นวงั หนิ วิทยาคม 39

4. การดำเนนิ งาน

ที่ กิจกรรม ระยะเวลาดำเนนิ การ ผรู้ ับผดิ ชอบ

1. การพฒั นางานทะเบยี นนกั เรยี น

- เสนอโครงการ / สำรวจรายละเอยี ดเก่ยี วกับการเก็บ พ.ค. 64 นางสาวจติ รตรา

ข้อมลู ของนกั เรียน , วัสดุ , อปุ กรณ์ นางสาวจติ รตรา
- ดำเนนิ การจัดซือ้ วัสดุ/อปุ กรณท์ ี่ใช้ในการดำเนินงาน พ.ค. 64
พ.ค.- ส.ค.64 นางสาวจิตรตรา
- จัดทำค่มู ือเกยี่ วกับการตดิ ตอ่ ดำเนนิ งานกบั ฝา่ ย

ทะเบยี นนกั เรียนและการใชแ้ บบฟอร์มตา่ ง ๆ ก.ย. 64 นางสาวจิตรตรา
- ประชมุ ใหผ้ เู้ กย่ี วขอ้ งทราบและเขา้ ใจในระบบการ ก.ค. 64 – ม.ี ค. 65 และคณะครู
ก.ค. 64 – ม.ี ค. 65 นางสาวจิตรตรา
ปฏิบตั ิเกี่ยวกับงานทะเบียนนักเรียน และคณะครู
- ดำเนนิ งานตามพระราชบัญญตั กิ ารศกึ ษาภาคบังคบั นางสาวจติ รตรา

พ.ศ.2545

บนั ทกึ และเก็บรวบรวมข้อมลู ไวอ้ ยา่ งเปน็ ระบบสรปุ และ

รายงานผลการดำเนนิ งาน

2. งานพัฒนางานวดั ผลและประเมินผล

1. กจิ กรรมพัฒนาระบบงานวัดและประเมนิ ผล

- เสนอโครงการ /สำรวจรายการวัสดุ พ.ค. 64 นางสาวรุจิรา บัวลอย

- ดำเนินการจดั ซ้อื พ.ค. 64 - ม.ิ ย. 64 นางสาวรจุ ริ า บวั ลอย

- แกไ้ ข/ปรบั ปรุง ค่มู อื เกีย่ วกับการดำเนนิ งานของ มิ.ย. 64– ก.ค. 64 นางสาวรุจิรา บวั ลอย

งานวัดและประเมินผล ก.ค. 64 นางสาวรุจิรา บวั ลอย

- ประชุมและชแ้ี จงผู้มสี ่วนเกยี่ วข้องใหท้ ราบเกยี่ วกบั การ และครูทุกท่าน

ดำเนนิ งานตามคูม่ ือ ม.ิ ย. 64 – มี.ค. 65 นางสาวรุจิรา บัวลอย

- ดำเนนิ การเกบ็ รวบรวมและบนั ทกึ ขอ้ มลู ในสว่ นท่ี และครูทุกท่าน

เกย่ี วข้องกับงานวดั ผลประเมินผลอย่างเป็นระบบ

- นำขอ้ มูลที่ไดเ้ ก็บรวบรวมอยา่ งเปน็ ระบบมาใช้ มิ.ย. 64 – มี.ค. 65 นางสาวรุจริ า บัวลอย
ประกอบการดำเนินงานในส่วนของงานวัดผล

ประเมินผลและงานท่ีเกยี่ วข้อง มี.ค. 65 นางสาวรจุ ิรา บวั ลอย
- สรปุ และรายงานผลการดำเนินงาน

2. กิจกรรมการสอบวัดผลและประเมนิ ผล พ.ค. 64 นางสาวรจุ ิรา บัวลอย
- สำรวจวสั ด/ุ อุปกรณท์ ี่ใชใ้ นการสอบ มิ.ย. 64 นางสาวรจุ ริ า บัวลอย
- ดำเนินการจัดซื้อ ม.ิ ย.64 – ม.ี ค. 65 นางสาวรจุ ิรา บัวลอย
- ดำเนนิ การวดั ผลประเมินผลตามปฏทิ นิ วชิ าการ และครทู ุกกลุ่มสาระ
มิ.ย.64 – ม.ี ค. 65 นางสาวรจุ ริ า บวั ลอย
- รวบรวมและบันทึกข้อมลู จากการวดั ผลประเมนิ ผล และครทู ุกกล่มุ สาระ
มิ.ย.64 – มี.ค. 65 นางสาวรจุ ิรา บวั ลอย
- นำผลจากการวเิ คราะห์ข้อมูลมาใช้พัฒนาการเรียน และครูทุกกลมุ่ สาระ
การสอน ม.ี ค. 65 นางสาวรุจริ า บวั ลอย

- สรปุ และรายงานผลการดำเนนิ งาน

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนวงั หนิ วทิ ยาคม 40

ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลาดำเนนิ การ ผู้รบั ผิดชอบ

3. การรับสมัครและมอบตัวนกั เรยี น

- เสนอโครงการ / สำรวจรายการวสั ดุ , อปุ กรณ์ พ.ค. 64 นางสาวจติ รตรา

- ดำเนนิ การจัดซ้ือวัสดุ/อุปกรณ์ทใี่ ช้ในการ ม.ิ ย. 64 นางสาวจิตรตรา

ดำเนนิ งาน
- ประชุมใหผ้ ูเ้ ก่ียวข้องทราบและทำความเข้าใจใน ธ.ค. 64 - ม.ค.65 นางสาวจิตรตรา
และคณะครูทกุ คน
ระบบการปฏบิ ตั เิ กีย่ วกับการรับสมคั รและมอบ

ตัวนกั เรยี นประจำปีการศกึ ษา 2565 ม.ค. 64 – ก.พ. 65 นางสาวจิตรตรา
- จดั ทำเอกสารและแบบฟอร์มตา่ ง ๆ สำหรบั ใช้ ม.ี ค. 65 และคณะครูที่
เก่ียวข้อง
ในการรบั สมัครและมอบตัวนักเรียนประจำปี นางสาวจิตรตรา

การศกึ ษา 2565
- บนั ทกึ และเก็บรวบรวมข้อมูลไวอ้ ยา่ งเปน็ ระบบ

- สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน

5. รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ

ใชง้ บประมาณแผนงาน สนบั สนนุ การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เงินอุดหนนุ ) บาท

รายละเอียดการใชง้ บประมาณ

รายจา่ ย

กิจกรรม/รายการ คา่ ตอบแ คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ รวม

ทน

กจิ กรรมที่ 1 - 450 2,800 3,250

การพัฒนางานทะเบยี นนักเรียน

กิจกรรมที่ 2 - 34,650 2,300 36,950

งานพฒั นางานวัดผลและประเมินผล

กจิ กรรมที่ 3 - 270 1,480 1,750

การรับสมัครและมอบตวั นกั เรียน

รวมท้ังสน้ิ - 35,370 6,580 41,950

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นวังหนิ วิทยาคม 41

6. รายละเอยี ดการใช้วัสดุ

กจิ กรรมท่ี 1 การพัฒนางานทะเบยี นนักเรยี น จำนวน ราคา/หนว่ ย งบประมาณ

ที่ รายการ หน่วย (บาท) (บาท)

1 หลกั ฐานแสดงวฒุ ิการศึกษา (ปพ.2) แบบใหม่ 400 4 1,600
2 ซองน้ำตาลไม่ขยายขา้ ง
3 คา่ ถ่ายเอกสาร ปพ.1 นกั เรยี นจบ ม.3 และ ม.6 100 3 300
4 แฟม้ สันกวา้ งขนาด A4 สนั 3 น้ิว สดี ำ
5 เครื่องเจาะรกู ระดาษ 150 3 450
6 กระดาษโนต๊ แถบกาว
6 100 600
รวมทั้งสนิ้
1 250 250

1 50 50

3,250

กิจกรรมท่ี 2 งานพัฒนางานวัดผลและประเมินผล จำนวน ราคา/หน่วย งบประมาณ
หนว่ ย (บาท) (บาท)
ท่ี รายการ 60 15 900
100 3 300
1 กระดาษคำตอบ 60 ข้อ 20 20 400
2 ซองน้ำตาลยาวขยายขา้ ง 61,000 0.25 15,250
3 หมดุ ขาแฉก 2 น้วิ 10,000 0.25 2,500
4 ค่าถ่ายเอกสารข้อสอบกลางภาค/ปลายภาค 15,000 0.25 3,750
5 คา่ ถ่ายเอกสารข้อสอบกลาง ม.1, ม.2 8,000 0.25 2,000
6 คา่ ถ่ายเอกสารข้อสอบประเมินจุดเน้น 600 0.25 150
7 ค่าถา่ ยเอกสารข้อสอบ pre-onet ม.3 4,000 0.25 1,000
8 คา่ ถ่ายคู่มืองานวัดผล 40,000 0.25 10,000
9 ค่าถ่ายสมุดบันทกึ การมาเรยี น
10 คา่ ถ่ายเอกสารประกอบการเรียน 100 7 700
11. ปกพลาสตกิ ห่อแบบบนั ทกึ ผลการพฒั นา
36,950
คุณภาพผูเ้ รียนรายบุคคล
รวมทั้งสนิ้

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนวังหนิ วิทยาคม 42

กิจกรรมท่ี 3 การรบั สมคั รและมอบตัวนกั เรยี น จำนวนหนว่ ย ราคา/ งบประมาณ
หนว่ ย (บาท)
ท่ี รายการ 1 (บาท)
1 820
1 ป้ายไวนลิ รับสมคั รนกั เรียน 3 1 330
2 ลนิ้ ชกั เก็บเอกสาร ขนาด A4 3 270
3 นำ้ ดื่ม 0.33 ลิตร แพ็ค 18 ขวด 330 330
4 ชดุ อปุ กรณเ์ ครอื่ งเขยี นและวสั ดุสนิ้ เปลอื งอ่ืน ๆ 90 1,750

รวมท้ังส้นิ 110
หมายเหตุ ขอถวั จา่ ยทุกรายการ

7. การวดั และประเมินผล

ตวั ช้วี ดั ความสำเร็จ วธิ ีการประเมนิ เคร่อื งมือท่ใี ช้
สอบถาม แบบสอบถาม
1. ผู้มสี ่วนเกย่ี วขอ้ งทกุ คนสามารถรแู้ ละปฏบิ ัติงานเกี่ยวกับงาน
ทะเบยี นนักเรียนไดต้ ามวธิ กี ารทถ่ี กู ต้อง

2. มกี ารจดั การข้อมลู สารสนเทศอยา่ งครบถ้วนสมบรู ณ์ รอ้ ยละ สอบถาม แบบสอบถาม
90 และเปน็ ระบบครอบคลุมทนั ต่อการใชง้ าน

3. เพ่ือจัดระบบการบริหารงานที่มคี วามคล่องตัวสงู และจัดการ สอบถาม แบบสอบถาม
ขอ้ มลู สารสนเทศอย่างเปน็ ระบบครอบคลมุ และทนั ตอ่ การใชง้ าน

4. ครูประเมนิ ผลการเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกบั สภาพการเรียนรู้ ทดสอบวัดผล แบบทดสอบ
และนำผลการประเมนิ มาปรับเปล่ยี นการจัดการเรียนรูเ้ พื่อพัฒนา ประเมินผล
ผ้เู รียนใหเ้ ต็มตามศักยภาพ

5. ผูม้ ีสว่ นเกี่ยวขอ้ งทุกคนดำเนนิ งานเก่ยี วกับงานทะเบยี นนักเรยี น สอบถาม แบบสอบถาม
ไดอ้ ยา่ งเปน็ ระบบและมีความคลอ่ งตัว

6. ผมู้ ีส่วนเก่ียวขอ้ งสามารถนำขอ้ มูลสารสนเทศมาใชใ้ นการบริหาร สอบถาม แบบสอบถาม
ไดอ้ ย่างมีประสทิ ธิภาพ ผทู้ ่มี สี ่วนเกยี่ วขอ้ งกบั การจดั การศึกษา
สามารถนำข้อมลู มาใช้ในการ

7. บริหารจดั การได้อย่างสะดวก รวดเร็ว ถูกตอ้ งและเปน็ ปัจจบุ ัน สอบถาม แบบสอบถาม
ทนั ต่อการใชง้ าน

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนวังหินวทิ ยาคม 43

ตวั ชว้ี ดั ความสำเร็จ วธิ ีการประเมิน เคร่ืองมอื ที่ใช้

8. นักเรยี นได้รบั การประเมนิ ผลและครูสามารถนำผลการประเมนิ ผลจากการ แบบบนั ทึกผล
มาใชป้ รบั การจัดการเรยี นร้เู พื่อพฒั นาผ้เู รยี นใหเ้ ต็มตามศักยภาพ ทดสอบวดั ผล การพัฒนา
ประเมนิ ผล ผูเ้ รียน

9. การรับสมคั รและมอบตวั นักเรยี นเป็นไปด้วยความเรยี บร้อยและ สอบถาม แบบสอบถาม
เปน็ ที่พงึ พอใจของนกั เรยี นและผปู้ กครอง ความพึงพอใจ

8. ผลท่คี าดว่าจะได้รบั
ผู้มสี ว่ นเกย่ี วขอ้ งทกุ คนสามารถรู้และปฏบิ ัติงานเกยี่ วกบั งานทะเบยี นวัดผลและประเมินผลได้

ตามวิธีการ อีกทั้งได้รับการอำนวยความสะดวกจากการนำข้อมูลมาใช้ได้อย่างถูกต้องและรวดเร็ว
มีการจัดการข้อมูลสารสนเทศอย่างเป็นระบบ ครอบคลุม และทันต่อการใช้งาน ครูมีการประเมินผล
การเรียนการสอนท่ีสอดคล้องกับสภาพการเรียนรู้และนำผลการประเมินมาปรับเปลี่ยนการจัดการ
เรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ ทันต่อการใช้งาน อีกทั้งโรงเรียนได้จัดทำหลักฐาน
ทางการศึกษาให้กับครูและนักเรยี นทุกคน เปน็ ท่ีพึงพอใจของนักเรียนและผูป้ กครอง

ผ้เู สนอโครงการ ผใู้ หค้ วามเหน็ ชอบโครงการ
จติ รตรา วรรณมณี รุจริ า บวั ลอย
(นางสาวจิตรตรา วรรณมณี)
หัวหนา้ โครงการ (นางสาวรุจริ า บัวลอย)
หวั หนา้ กล่มุ งานบริหารวชิ าการ

ผอู้ นมุ ัติโครงการ
จิราพร อินทรทัศน์
(นางจิราพร อินทรทัศน์)
ผู้อำนวยการโรงเรียนวังหนิ วทิ ยาคม

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นวงั หนิ วิทยาคม 44

โครงการท่ี 2
ชอ่ื โครงการ พัฒนาการจดั การเรียนรู้ 8 กลุม่ สาระ
แผนงาน สนับสนุนการจดั การศึกษาข้นั พืน้ ฐาน
สนองมาตรฐานการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน มาตรฐานที่ 1, 3
สนองนโยบายสว่ นกลาง ยทุ ธศาสตร์ สพฐ. ขอ้ ที่ 1, 2
สนองนโยบาย สพม.12 กลยุทธ์ข้อที่ 1, 2
สนองนโยบายโรงเรยี น กลยทุ ธ์ข้อท่ี 1, 2
กลุ่มงานทรี่ บั ผดิ ชอบ กล่มุ บริหารวชิ าการ
ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นางสาวรุจริ า บัวลอย
ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง
งบประมาณทงั้ ส้ิน 18,000 บาท
ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565

1. หลกั การและเหตผุ ล

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560)
ได้กำหนดให้การจัดการศึกษาตามหลักสูตรต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์
ทัง้ รา่ งกาย จติ ใจ สตปิ ญั ญา ความร้แู ละคุณธรรม มีจรยิ ธรรมและวัฒนธรรมแห่งความเป็นไทยในการ
ดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ดังนั้นการเรียนรู้ของนักเรียนในปัจจุบันไม่ควร
จำกัดอยู่เฉพาะในห้องเรยี นเพียงอยา่ งเดียวเท่านน้ั นกั เรยี นควรแสวงหาความรู้และประสบการณ์จริง
ภายนอกหอ้ งเรยี นควบคู่ไปดว้ ย การจัดกจิ กรรมการเรียนรจู้ ึงเป็นส่ิงจำเปน็ ทจ่ี ะช่วยให้ผู้เรียนมีความรู้
และทักษะพื้นฐาน รวมถึงเจตคติที่ดีต่อการศึกษา และในส่วนของวัสดุอุปกรณ์และสื่อการเรียนการ
สอนที่ทันสมัยและหลากหลายจึงเป็นสิ่งสำคัญอีกสิ่งหนึ่งที่สามารถช่วยพัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้ที่รู้จัก
ศกึ ษาค้นคว้า และพัฒนาตนเอง รจู้ กั คิดเป็น แกป้ ญั หาเปน็ มีทักษะการคิดย้อนกลับจากการได้ศึกษา
จากสื่อที่ทันสมัยหลากหลายท่ีมีเพียงพอกับจำนวนผู้เรียน จากเหตุดังกล่าวจึงเป็นผลให้ทางกลุ่ม
บริหารวิชาการได้จัดทำโครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระขึ้น ทั้งนี้เพื่อให้ผู้เรียนมี
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้นซึ่งเป็นตัวชี้วัดหนึ่งที่สามารถบ่งบอกถึงความสำเร็จของการจัดการ
เรียนรู้ได้ดี อีกทั้งยังส่งผลให้ผู้เรียนได้มีความสามารถในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้
ทกั ษะชีวติ การใชเ้ ทคโนโลยี ไดอ้ ีกด้วย

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพือ่ พฒั นาและยกระดบั ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน 8 กล่มุ สาระ ในทกุ ระดับชั้น
2.2 เพอ่ื จัดกจิ กรรมท่ีสง่ เสรมิ ความสามารถของผ้เู รียนตามสมรรถนะทส่ี ำคญั ของหลกั สูตร
2.3 เพ่ือผลติ สื่อและจดั หาวัสดสุ นบั สนุนการจัดการเรียนรู้

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรียนวังหนิ วทิ ยาคม 45

3. เป้าหมาย
3.1 เชิงปริมาณ
3.1.1 นกั เรยี นทุกคนได้รบั การยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน 8 กลมุ่ สาระ
3.1.2 นักเรียนทุกคนเข้าร่วมกิจกรรมที่ส่งเสริมความสามารถของผู้เรียนตามที่ทาง

โรงเรียนจัดให้
3.1.3 ครูผู้สอนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ร้อยละ 100 มีสื่อและนวัตกรรมที่ใช้ในการ

จดั การเรยี นรู้

3.2 เชิงคุณภาพ
3.2.1 นกั เรียนมผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรียนท้งั 8 กลมุ่ สาระ เพมิ่ ข้ึนจากปีการศึกษา 2563
3.2.2 นักเรยี นไม่ต่ำกว่ารอ้ ยละ 80 ไดร้ บั ผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของผเู้ รียน ไม่

ตำ่ กวา่ ระดับ 2
3.3.3 ครผู สู้ อนทุกกลุม่ สาระมีสื่อและนวตั กรรมทใ่ี ชใ้ นการจัดการเรยี น คนละ 1 ชนิ้ ตอ่ 1

ภาคเรียน

4. การดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ
ท่ี กจิ กรรม พ.ค. 64 – ก.ค. 64 นางยพุ เยาว์ ศรีวะบุตร
1. กิจกรรมวันสนุ ทรภู่ ก.ค. 64 – ส.ค. 65 นางสาวเตชนิ ี ภริ มย์
2. กจิ กรรมสปั ดาหว์ ทิ ยาศาสตร์ นางอามรพนั ธ์ เตง็ มศี รี
3. กจิ กรรมสง่ เสรมิ ความรู้ทางสงั คมศึกษา ส.ค. 64
4. กิจกรรมวันครสิ ต์มาส/ฮลั โลวัน/ พ.ค. 64 – ม.ค. 65 นางสาวอนุตตรีย์
ตรุษจนี มากผล
5. กจิ กรรมผลิตสอื่ และจดั หาวัสดุ พ.ค. 64 – ม.ี ค. 65
สนับสนนุ ครูทกุ กลมุ่ สาระ
การจดั การเรียนรู้ พ.ค. 64 – ม.ี ค. 65
6. กิจกรรมพัฒนาและยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ ครูทุกกลุ่มสาระ
ทางการเรยี น 8 กลุม่ สาระ

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรียนวงั หินวิทยาคม 46

4.1 กิจกรรมท่ี 1 กิจกรรมวันสนุ ทรภู่ ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผ้รู ับผิดชอบ
ท่ี กิจกรรม พ.ค. 64
1. ประชมุ ชแ้ี จงครูและนกั เรยี นทุกคน ม.ิ ย. 64 นางยพุ เยาว์
2. ดำเนินงาน ก.ค. 64 ศรีวะบตุ ร
3. สรุปประเมนิ ผลและรายงานผล

4.2 กิจกรรมที่ 2 กจิ กรรมสปั ดาหว์ ิทยาศาสตร์ ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผรู้ บั ผิดชอบ
ท่ี กจิ กรรม ก.ค. 64 นางสาวเตชนิ ี ภริ มย์
1. ประชุมชี้แจงครู บุคลากรและนักเรยี นทุกคน ก.ค. 64
2. ดำเนนิ การจัดเตรยี มเอกสาร ส.ค. 64
3. สรุป ประเมินผลและรายงานผล

4.3 กจิ กรรมที่ 3 กจิ กรรมสง่ เสริมความรูท้ างสังคมศกึ ษา

ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลาดำเนินงาน ผรู้ บั ผดิ ชอบ

1. ประชมุ ชี้แจงผเู้ กย่ี วข้อง ม.ิ ย. 64 นางอามรพันธ์
เตง็ มีศรี
2. จดั กิจกรรมเสริมทักษะวชิ าการ ส.ค. 64

3. ตดิ ตาม ตรวจสอบ สรุปและรายงานผล มี.ค. 65

4.4 กจิ กรรมที่ 4 กิจกรรมวนั คริสตม์ าส/ฮัลโลวีน/ตรุษจนี

ท่ี กิจกรรม ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผู้รับผิดชอบ

1. เสนอขออนุมัติการทำกิจกรรม พ.ค. 64 นางสาวอนตุ ตรยี ์
มากผล
2. ดำเนนิ การจดั ซื้อวัสดุจดั ทำปา้ ยนิเทศ พ.ค. 64 – ม.ค. 65

และจดั กิจกรรมวันคริสต์มาส/ฮัลโลวนี /ตรุษจนี

3. สรุปรายงานผล ม.ค. 65

แผนปฏิบัติการ ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นวงั หินวทิ ยาคม 47

4.5 กจิ กรรมท่ี 5 กจิ กรรมผลิตส่อื และจดั หาวัสดุสนบั สนนุ การจดั การเรียนรู้

ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผ้รู บั ผิดชอบ
1. สำรวจความตอ้ งการใช้/การขาดแคลนสือ่ พ.ค. 64
2. ดำเนินการจดั ซ้ือ หัวหน้ากลมุ่ สาระ
3. ตดิ ตาม สรุปการใช้ รายงานผลการจัดซือ้ มิ.ย. 64 – ก.พ. 65 และครผู ู้สอน
มี.ค. 65

4.6 กจิ กรรมท่ี 6 กจิ กรรมพฒั นาและยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น 8 กลมุ่ สาระ

ที่ กจิ กรรม ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผูร้ ับผดิ ชอบ

1. ประชมุ และช้ีแจงผู้มสี ่วนเกีย่ วขอ้ งให้ทราบ พ.ค. 64

2. จัดกจิ กรรมเสรมิ ทกั ษะวิชาการทงั้ 8 กล่มุ ม.ิ ย. 64 – ก.พ. 65 หัวหนา้ กลมุ่ สาระ
สาระการเรียนรู้ และครผู ู้สอน

3. ติดตาม ตรวจสอบ สรปุ และรายงานผล มี.ค. 65

5. รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ
ใชง้ บประมาณแผนงาน สนบั สนนุ การจดั การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน (เงินอดุ หนุน) จำนวน

18,000 บาท

กิจกรรม / รายการ รายจ่าย รวม
2,000
กลมุ่ สาระภาษาไทย คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วสั ดุ 2,000
วนั สนุ ทรภู่
- 2,000 - 4,000
รวม - 2,000 -
กลุ่มสาระคณิตศาสตร์
ส่อื สนุกเดก็ ฉลาด ประเภทอปุ กรณ์ หนังสือ - - 2,000
แบบฝกึ หรอื ชุดฝกึ เพ่อื พฒั นาทกั ษะ
กระบวนการทางคณิตศาสตร์ - - 2,000

รวม - - 2,000
กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ - - 2,000
สัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ - - 4,000
พฒั นาการเรียนการสอนวทิ ยาศาสตร์

รวม

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรียนวังหนิ วิทยาคม 48

กลมุ่ สาระสังคมศกึ ษา ฯ - - 1,000
จดั ซ้อื วัสดสุ นบั สนุนการเรยี นการสอน - - 1,000 2,000
จัดซอื้ วัสดุสนับสนนุ การจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ
ทักษะกลุม่ สาระสงั คมฯ - - 2,000

รวม - - 200
กลมุ่ สาระสุขศกึ ษา ฯ - - 1,600 2,000
ตาขา่ ยเทเบิลเทนนิส - - 200
ลูกบาสเก็ตบอล - - 2,000
ตาข่ายเกบ็ ลูกบาสเก็ตบอล
- - 1,000
รวม - - 500 2,000
กลุ่มสาระศิลปะ - - 500
พัฒนาห้องเรียนศิลปะ - - 2,000
แสดงผลงานนกั เรยี น
ห้องเรียนสวยดว้ ยงานศิลป์

รวม

แผนปฏบิ ัติการ ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนวังหนิ วทิ ยาคม 49

กิจกรรม / รายการ คา่ ตอบแทน รายจา่ ย รวม
2,000
กลุ่มสาระการงานอาชีพ ฯ - คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ
วสั ดุ อุปกรณ์ฝกึ ทกั ษะสำหรบั รายวิชางานบ้าน 2,000
วสั ดุ อปุ กรณฝ์ กึ ทกั ษะสำหรบั รายวชิ า - - 400 18,000
งานประดิษฐ์
วัสดุ อปุ กรณ์ฝกึ ทักษะสำหรับรายวิชางานเกษตร - - 400
วัสดุ อุปกรณ์ฝึกทกั ษะสำหรับรายวชิ างานธุรกจิ -
วสั ดุ อปุ กรณฝ์ กึ ทักษะสำหรบั รายวชิ างานช่าง - - 400
- - 400
รวม - 400
กลุม่ สาระภาษาต่างประเทศ - - 2,000
ส่อื การเรียนภาษาองั กฤษ -
ปา้ ยนเิ ทศ/กิจกรรมวันคริสตม์ าส/ฮลั โลวีน/ - - 500
ตรษุ จนี -
Spelling Bee - - 1,000

รวม - 500
รวมทั้งส้ิน - 2,000
2,000 16,000
หมายเหตุ ขอถัวจา่ ยทกุ รายการ

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นวังหินวิทยาคม 50

6. รายละเอียดการใช้วัสดุ จำนวน ราคา งบประมาณ
ท่ี รายการ
กลุ่มสาระภาษาไทย 40 ช้นิ 50 2,000
1. ปา้ ยไวนลิ และของรางวัล - - 2,000
รวม
กลุ่มสาระคณติ ศาสตร์ 2 ชุด 1,000 2,000
1. สอื่ สนุกเด็กฉลาด ประเภทอปุ กรณ์
หนังสอื แบบฝึก หรอื ชุดฝกึ เพอ่ื พฒั นา - - 2,000
ทกั ษะ กระบวนการทางคณิตศาสตร์
รวม 1 ชุด 2,000 2,000
1 ชุด 1,000 1,000
กลมุ่ สาระวิทยาศาสตร์ 1 1,000 1,000
1. จัดซื้อสารเคมี 4,000
2. จัดซื้อวสั ดุสนบั สนนุ สอนเทคโนโลยี - -
3. วสั ดสุ ำหรับจดั นิทรรศการวนั วทิ ยาศาสตร์ 500
4 500 500
รวม 1 500 500
กลุม่ สาระสังคมศกึ ษา ฯ 1 500 500
1. USB Flash Drive 1 500 2,000
2. เข็มทิศ -
3. วัสดุจัดนิทรรศการ - 200
4. อนื่ ๆ 1 ชดุ 1,600
4 ลกู 200 200
รวม 1 ชดุ 400 2,000
กลุ่มสาระสุขศึกษา ฯ 200
1. ตาขา่ ยเทเบลิ เทนนิส - 500
2. ลกู บาสเก็ตบอล - 800
3. ตาขา่ ยเก็บลูกบาสเก็ตบอล 10 700
4 50 2,000
รวม 1 200
กลุม่ สาระศลิ ปะ - 700 51
1. กรอบรูป
2. สีนำ้ พลาสติก -
3. ชัน้ เก็บผลงาน

รวม

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนวงั หนิ วทิ ยาคม

ที่ รายการ จำนวน ราคา งบประมาณ
กลมุ่ สาระการงานอาชีพ
1 ชดุ 400 400
1. วัสดุ อุปกรณฝ์ ึกทักษะสำหรบั 1 ชดุ
รายวชิ างานบา้ น 400 400
1 ชุด
2. วัสดุ อุปกรณฝ์ ึกทกั ษะสำหรบั 1 ชดุ 400 400
รายวิชางานประดษิ ฐ์ 1 ชุด
400 400
3. วัสดุ อปุ กรณ์ฝกึ ทักษะสำหรบั -
รายวิชางานเกษตร 400 400
1 ชดุ - 2,000
4. วสั ดุ อุปกรณ์ฝึกทกั ษะสำหรบั 1 ชุด
รายวิชางานธุรกจิ 1 ชดุ 500 500
1,000 1,000
5. วัสดุ อุปกรณ์ฝกึ ทกั ษะสำหรบั -
รายวชิ างานชา่ ง 500 500
รวม - 2,000
กลุ่มสาระภาษาตา่ งประเทศ 18,000

1. สอื่ การเรยี นภาษาอังกฤษ
2. ปา้ ยนิเทศ/อุปกรณจ์ ัดบอร์ดวันคริสตม์ าส/

ฮลั โลวีน/ตรษุ จีน
3. Spelling Bee

รวม
รวมท้ังสิ้น

แผนปฏบิ ัตกิ าร ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนวังหินวิทยาคม 52

7. การประเมินผล วธิ ีการประเมนิ เคร่อื งมอื
ตัวช้ีวดั ความสำเรจ็ ผลการสอบ / แบบรายงานผลการสอบ /
ผลการแข่งขนั การแขง่ ขันของนักเรียน
กิจกรรมวนั สุนทรภู่ แบบบนั ทึก แบบบันทึกการเขา้ รว่ ม
นกั เรยี นทุกคนไดร้ บั การพฒั นาและมีผลสมั ฤทธิ์ การเขา้ ร่วมกจิ กรรม
ทางการเรยี นสูงขน้ึ สอบถาม / สงั เกต กิจกรรม
กิจกรรมสัปดาห์วทิ ยาศาสตร์ แบบสอบถาม
1. นกั เรียนชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 6 สอบถาม / สังเกต
ครูและบุคลากรของโรงเรียนเขา้ รว่ มกิจกรรม แบบสอบถาม
2. นักเรียน ครูและบคุ ลากรของโรงเรียน สอบถาม
สามารถนำประสบการณ์ไปประยกุ ตใ์ ช้ในการ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ
ดำรงชวี ติ และพฒั นาตนเองอยา่ งตอ่ เนื่อง การจัดกิจกรรม
3. นกั เรยี นมีทกั ษะในการแสวงหาความรดู้ ้วย การตอบคำถาม ภาพถา่ ย
ตนเอง รกั การเรียนรูแ้ ละสนุกกับการเรยี นรู้ ขอ้ คำถาม
กิจกรรมส่งเสริมทกั ษะกลุ่มสาระสงั คมฯ สำรวจ
ความพึงพอใจของครูและนักเรียนทม่ี ีตอ่ การ แบบสำรวจ
จัดการเรยี นการสอนและกิจกรรมของกลุ่ม
สาระสงั คมศกึ ษา ฯ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
กิจกรรมวันคริสต์มาส/ฮัลโลวีน/ตรุษจนี
1. นักเรยี นแสวงหาความรู้จากสื่อทีจ่ ดั โดยร่วม
กิจกรรมตอบคำถาม
2. นกั เรยี นสนใจและให้ความร่วมมือใน
กิจกรรมวันสำคัญของเจา้ ของภาษา
กิจกรรมผลิตสื่อและจดั หาวัสดสุ นับสนนุ
การจัดการเรยี นรู้
ครูผสู้ อนทกุ กล่มุ สาระ มสี ือ่ และนวตั กรรม
ท่ีใชใ้ นการจดั การเรียน คนละ 1 ชิ้น
ตอ่ 1 ภาคเรียน

แผนปฏิบัติการ ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นวังหนิ วิทยาคม 53

ตวั ชีว้ ัดความสำเรจ็ วิธีการประเมนิ เครอ่ื งมือ
กิจกรรมพัฒนาและยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ
ทางการเรยี น 8 กลุ่มสาระ เปรียบเทยี บผล สรุปผลการเรยี น
1. นักเรียนมีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนทั้ง 8 การเรยี นปีการศึกษา เอกสารการประเมนิ
กลุ่มสาระ เพิ่มข้นึ จากปกี ารศึกษา 2563 สมรรถนะสำคัญของผเู้ รยี น
2. นกั เรยี นไมต่ ำ่ กวา่ ร้อยละ 80 ได้รับผลการ 63 - 64
ประเมนิ สมรรถนะสำคัญของผเู้ รียน ผลการประเมิน
ไม่ต่ำกว่าระดับ 2 สมรรถนะสำคัญ

ของผเู้ รียน

8. ผลทีค่ าดว่าจะได้รบั
8.1 นักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน รู้วิธีการสืบค้นข้อมูล ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และสามารถนำ

ความรไู้ ปใช้ไดถ้ กู ต้อง
8.2 นักเรยี นไดร้ บั การพฒั นาผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นทงั้ 8 กลมุ่ สาระ
8.3 นกั เรยี นไดเ้ รียนรู้จากสือ่ การเรยี นรทู้ ่ชี ว่ ยส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้
8.4 นักเรียนสามารถนำประสบการณ์ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตและพัฒนาตนเอง

อย่างต่อเนื่อง
8.5 นักเรยี นมีทักษะในการแสวงหาความรู้ รกั และสนกุ กบั การเรยี นรู้

ผเู้ สนอโครงการ ผู้ให้ความเห็นชอบโครงการ
รจุ ริ า บวั ลอย รจุ ิรา บวั ลอย
(นางสาวรจุ ิรา บัวลอย)
ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ (นางสาวรจุ ิรา บวั ลอย)
หวั หนา้ กลุ่มบรหิ ารวชิ าการ

ผอู้ นุมตั ิโครงการ
จริ าพร อินทรทัศน์
(นางจริ าพร อนิ ทรทศั น์)
ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนวังหนิ วิทยาคม

แผนปฏบิ ัตกิ าร ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนวงั หนิ วิทยาคม 54

โครงการท่ี ๓
ชือ่ โครงการ พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้
แผนงาน สนับสนุนการจดั การศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน
สนองมาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานที่ ๑, ๒ และ ๓
สนองนโยบายสว่ นกลาง ยุทธศาสตร์ สพฐ. ข้อท่ี ๑, ๒, ๓
สนองนโยบาย สพม.๑๒ กลยุทธข์ ้อที่ ๑, ๒, ๓
สนองนโยบายโรงเรียน โรงเรยี นกลยุทธข์ ้อที่ ๑, ๒, ๓
กลุ่มงานท่ีรับผดิ ชอบ กลุ่มบรหิ ารวิชาการ
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวรุจริ า บวั ลอย
ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง
งบประมาณท้งั ส้ิน ๒,๐๐๐ บาท
ระยะเวลาดำเนินการ มิถนุ ายน ๒๕๖4 - มกราคม ๒๕๖5

๑. หลกั การและเหตุผล
ตามพระราชบญั ญตั ิการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ มาตรา ๒๗ โดยสรุปคณะกรรมการการศกึ ษา

ขั้นพื้นฐาน กำหนดหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อความเป็นไทย ความเป็นพลเมือง
การดำรงชวี ิต การประกอบอาชีพ และเพื่อการศึกษาตอ่ เปน็ มาตรฐานเดียวกนั ทงั้ ประเทศ สถานศึกษา
ทำหลกั สตู รตามวัตถุประสงค์ข้างต้นเพิ่มเติมได้ “เฉพาะสว่ นท่ีเก่ียวกบั ท้องถ่นิ ของตน” ได้แก่ สภาพ
ปัญหาในชุมชนและสังคม ภูมิปัญญาท้องถิ่น คุณลักษณะอันพึงประสงค์ เพื่อเป็นสมาชิกที่ดีของ
ครอบครัว ชุมชน สังคมและประเทศชาติ โรงเรียนวังหินวิทยาคมได้ใช้หลักสูตรสถานศึกษา
ขั้นพื้นฐาน พบว่า การกำหนดเนื้อหา สาระการเรียนรู้และองค์ประกอบต่าง ๆ ของหลักสูตร
สถานศึกษา การจัดการเรียนรู้ การใช้สื่อการสอน และการวัดผลประเมนิ ผล ยังไม่สมบูรณ์เท่าท่ีควร
และจากข้อเสนอแนะจากการประเมินภายนอกของ สมศ.รอบที่สอง คณะกรรมการประเมินได้ให้
ข้อเสนอแนะไว้ คือ สถานศึกษาต้องมีการนิเทศ ติดตาม ประเมินผลการเรียนการสอนเป็นระบบ
จริงจังและต่อเนื่องในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ เพื่อรองรับการประกันคุณภาพภายใน และจากการ
สำรวจข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาด้านภาระงานของครู พบว่า ครูมีรายวิชาในการสอนหลาย
รายวิชา มีหน้าที่ในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และยังต้องรับผิดชอบงาน
ด้านการบริหารจัดการตามโครงสรา้ งการบริหารสถานศึกษา จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่ควรจัดใหม้ ีโครงการ
พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ขึ้น เพื่อปรับปรุงพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษากระบวนการ
จดั การเรยี นรู้ และนเิ ทศการศึกษาของครผู ู้สอนให้สมบรู ณม์ ากขึน้

๒. วัตถปุ ระสงค์
๒.๑ เพื่อพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรกลุม่ สาระการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับนโยบาย

ของสพฐ.และบริบทของสถานศกึ ษา
๒.๒ เพ่ือพฒั นาครแู ละบุคลากรด้านหลักสตู รและการจดั การเรยี นรูอ้ ย่างต่อเน่อื ง

แผนปฏิบตั กิ าร ปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นวงั หินวิทยาคม 55

๒.๓ เพื่อจัดระบบนิเทศการสอนและนำผลไปปรับปรุงการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่าง
ตอ่ เนือ่ ง

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ ด้านปริมาณ
๓.๑.๑ โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศึกษา และหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ท่ี

สอดคล้องกับนโยบายและบรบิ ทของโรงเรียนทกุ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ละ ๑ เล่ม
๓.๑.๒ ครูทุกคนมกี ารพฒั นาแผนการจัดการเรยี นรู้ทเ่ี นน้ ผู้เรยี นเปน็ สำคัญอย่างน้อย

คนละ ๑ รายวิชา
๓.๑.๓ ครูทุกคนไดร้ ับการนเิ ทศการสอนภาคเรียนละ 1 ครัง้
3.1.4 ครูทุกคนได้ทำวจิ ยั ในชน้ั เรียนภาคเรียนละ 1 เรอ่ื ง

๓.๒ ดา้ นคณุ ภาพ
๓.๒.๑ ครูได้นำหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่มีการพัฒนา

ปรับปรุงมาใชใ้ นการจดั การเรยี นรู้ให้เกิดประสิทธภิ าพแกน่ กั เรียน
๓.๒.๒ ครมู กี ารจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ทีเ่ นน้ ผเู้ รยี นเป็นสำคัญ
๓.๒.๓ โรงเรียนมีการพัฒนาครูอย่างเป็นระบบ และสามารถนำข้อมูลที่ได้มา

ปรบั ปรงุ การเรียนการสอนร้อยละ ๘๐
3.2.4 ครมู ีการพัฒนากระบวนการเรียนรโู้ ดยใช้ระเบียบวธิ ที างการวจิ ยั

๔. การดำเนนิ การ

๔.๑ กจิ กรรมท่ี ๑ พฒั นาหลกั สตู รและการจดั การเรยี นรู้

ท่ี กิจกรรม ระยะเวลาดำเนนิ การ ผ้รู ับผิดชอบ
ครรู จุ ิรา
๑. แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินกิจกรรมพัฒนา มนี าคม ๒๕๖4 บัวลอย
และคณะครู
หลักสตู ร ทุกคน

๒. หัวหน้าวิชาการ/หัวหน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้ พฤษภาคม - กรกฎาคม ครรู ุจิรา
บวั ลอย
เตรยี มความพร้อมของหลักสูตรสถานศกึ ษาและ ๒๕๖4

หลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ ครูทุกคนพฒั นา

แผนการจัดการเรยี นรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

๓. หัวหนา้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ประเมนิ หลักสูตร มกราคม - กุมภาพันธ์

สถานศึกษาและหลักสูตรกลมุ่ สาระการเรียนรู้ ๒๕๖5

๔. คณะกรรมการผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการทำเอกสาร มนี าคม ๒๕๖5

เผยแพร่ และรายงานผบู้ รหิ ารสถานศึกษาทราบ

เพื่อปรบั ปรุงและพัฒนาในการดำเนนิ โครงการใน

ครัง้ ต่อไป

แผนปฏิบัตกิ าร ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนวังหินวิทยาคม 56

๔.๒ กิจกรรมท่ี ๒ การนิเทศการสอน

ที่ กจิ กรรม ระยะเวลาดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ

๑. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนินงานและประชุม พฤษภาคม ๒๕๖4 ครรู ุจิรา

วางแผนการดำเนนิ งาน บวั ลอย

๒. ประชุมสมั มนาครูเพื่อสรา้ งความเข้าใจการนิเทศการ พฤษภาคม – มถิ ุนายน และคณะครู
สอนของโรงเรียน กำหนดปฏิทินการดำเนินงานการนิ ๒๕๖4 ทุกคน

เทศกการสอนของโรงเรยี น

๓. ดำเนินกิจกรรมการนเิ ทศการสอน นำผลการจดั กจิ กรรม กรกฎาคม ๒๕๖4 -

ไปปรับปรงุ พฒั นาการเรยี นการสอน กมุ ภาพันธ์ ๒๕๖5

๔. นเิ ทศ ติดตาม และประเมนิ ผลการดำเนินงาน มนี าคม ๒๕๖5 ครรู ุจริ า

สรุปผลจากการดำเนนิ งาน บัวลอย

๔.3 กิจกรรมที่ 3 พัฒนาสง่ เสริมและวิจัยการเรียนรู้

ท่ี กิจกรรม ระยะเวลาดำเนินการ ผรู้ ับผิดชอบ
ครรู จุ ิรา บัวลอย
๑. แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดำเนินงานและประชุม พฤษภาคม ๒๕๖4 และคณะครู
ทกุ คน
วางแผนการดำเนินงาน
ครรู ุจริ า บัวลอย
๒. ประชมุ สัมมนาครูเพ่ือสรา้ งความเขา้ ใจการพฒั นา พฤษภาคม – มิถุนายน
สง่ เสรมิ และวิจยั การเรียนรู้ กำหนดปฏทิ ินการ ๒๕๖4
ดำเนนิ งานของโรงเรยี น

๓. ดำเนนิ กิจกรรมการพัฒนาสง่ เสรมิ และวจิ ยั การ กรกฎาคม ๒๕๖4 –
เรียนรู้ นำผลไปปรับปรุงพฒั นาการเรียนการสอน กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖5

๔. นิเทศ ติดตาม และประเมินผลการดำเนินงาน มีนาคม ๒๕๖5
สรปุ ผลจากการดำเนินงาน

แผนปฏบิ ัตกิ าร ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนวงั หินวทิ ยาคม 57

๕. รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ
ใชง้ บประมาณแผนงาน การจัดการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน ๒,๐๐๐ บาท

กจิ กรรม/รายการ งบประมาณ รายจ่าย คา่ วสั ดุ ระยะเวลา
๑,๐๐๐ ค่าตอบแท ค่าใช้ - ดำเนนิ การ
กิจกรรมท่ี ๑ การพฒั นา 5๐๐
หลักสตู รและการจดั การเรยี นรู้ 5๐๐ น สอย 5๐๐ พ.ค. ๖4 –
กิจกรรมท่ี ๒ การนเิ ทศการ ๒,๐๐๐ - ๑,๐๐๐ 5๐๐ ม.ี ค. ๖5
สอน 1,๐๐๐
กจิ กรรมท่ี 3 พัฒนาสง่ เสรมิ --
และวจิ ัยการเรียนรู้
--
รวมทั้งส้ิน
- ๑,๐๐๐

6. รายละเอยี ดการใช้วสั ดุ

กิจกรรมที่ ๑ การพัฒนาหลักสตู รและการจัดการเรียนรู้

ที่ รายการ จำนวน ราคา งบประมาณ
370 370
๑. ค่าถ่ายเอกสาร ๑ 7๐ ๖๓๐
๑,๐๐๐
๒. ค่าเข้าเล่มเอกสาร ๙

รวมทั้งส้ิน

กิจกรรมที่ ๒ การนเิ ทศการสอน จำนวน ราคา งบประมาณ
ที่ รายการ 15 2๐ 3๐๐
๑. แฟม้ เอกสาร 10 ๒๐ 2๐๐
๒. ไส้แฟ้ม
5๐๐
รวมท้ังสน้ิ

กิจกรรมที่ 3 พัฒนาสง่ เสรมิ และวิจัยการเรยี นรู้

ที่ รายการ จำนวน ราคา งบประมาณ
2๐ 3๐๐
๑. แฟ้มเอกสาร 1๕ ๒๐ 2๐๐

๒. ไสแ้ ฟ้ม 10 5๐๐

รวมทั้งสิ้น

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นวังหนิ วทิ ยาคม 58

๗. วิธีการประเมนิ

กจิ กรรมที่ ๑ การพฒั นาหลักสตู รและการจดั การเรยี นรู้

ตวั ช้วี ัดความสำเรจ็ วธิ ีการประเมนิ เคร่อื งมอื
แบบสำรวจหลกั สตู ร
ผลผลติ ตรวจสอบหลกั สตู ร สถานศึกษาและหลักสตู รกล่มุ
สาระการเรียนรู้
หลักสตู รสถานศึกษาและหลักสูตร สถานศกึ ษาและหลักสูตร
แบบประเมนิ หลักสูตร
กลุ่มสาระการเรยี นรอู้ ยา่ งละ ๑ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ สถานศกึ ษาและหลักสูตรกลมุ่
สาระการเรียนรู้
เลม่

ผลลพั ธ์ ประเมนิ องคป์ ระกอบ

ผลการประเมนิ หลักสตู ร หลกั สูตรสถานศึกษาและ

สถานศึกษาและหลักสูตรกลุ่มสาระ หลกั สตู รกลุม่ สาระการ

การเรียนรู้ เรียนรู้

กิจกรรมท่ี ๒ การนเิ ทศการสอน วธิ ีการประเมนิ เคร่ืองมอื
ตวั ชว้ี ัดความสำเร็จ
๑. สังเกตการสอน ๑. แบบสังเกตการสอน
ผลผลติ ๒. เย่ียมหอ้ งเรยี น ๒. แบบเยย่ี มห้องเรียน
๑. พฤตกิ รรมการเรียนการสอน ๓. สงั เกตตรวจสอบ ๓. แบบสอบถาม
๒. การจดั บรรยากาศในชน้ั เรียน รายการ
๓. ความพงึ พอใจต่อกระบวนการนิเทศ สรปุ ผลจากการ
วเิ คราะห์ข้อมูล ดำเนินงาน
ผลลัพธ์ และจัดทำรายงาน
โรงเรยี นจัดกิจกรรมการเรียนการสอนอยา่ งมี
ประสิทธิภาพโดยเนน้ ผู้เรยี นเปน็ สำคัญ

กจิ กรรมที่ 3 พัฒนาสง่ เสรมิ และวจิ ัยการเรียนรู้

ตัวชว้ี ัดความสำเร็จ วิธกี ารประเมนิ เครื่องมือ

ผลผลติ แบบตรวจสอบ
รายการ
ครมู วี จิ ัยในชั้นเรยี นคนละ 1 เรอื่ ง / ภาคเรยี น สังเกต
แบบตรวจสอบ
ตรวจสอบรายการ รายการ

ผลลพั ธ์

ครนู ำผลจากการวิจยั ไปพฒั นาการจัดการเรยี นรู้ สงั เกต

และสง่ เสรมิ กระบวนการเรียนรูข้ องผู้เรยี น ตรวจสอบรายการ

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นวังหนิ วทิ ยาคม 59

๘. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
๘.๑ หลักสตู รสถานศึกษาเหมาะสมและสอดคลอ้ งกบั ท้องถิ่น
๘.๒ ครูมกี ารพัฒนาการจัดการเรียนรใู้ นวชิ าที่รบั ผดิ ชอบ
๘.๓ ครมู กี ารศึกษา วิจยั และพัฒนาการจัดการเรียนรใู้ นวิชาท่ตี นรับผิดชอบและใช้ผลใน

การปรบั ปรุงการจัดการเรียนการสอน

ผ้เู สนอโครงการ ผูใ้ หค้ วามเห็นชอบโครงการ
รุจิรา บวั ลอย รจุ ริ า บัวลอย
(นางสาวรจุ ิรา บวั ลอย)
ผรู้ ับผิดชอบโครงการ (นางสาวรุจิรา บวั ลอย)
หวั หนา้ กลมุ่ บริหารวชิ าการ

ผอู้ นุมตั ิโครงการ
จริ าพร อินทรทัศน์
(นางจิราพร อินทรทัศน์)
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวังหนิ วทิ ยาคม

แผนปฏิบตั กิ าร ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนวังหนิ วทิ ยาคม 60

โครงการที่ ๔
โครงการ ยกระดับผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนนกั เรียนโรงเรียนวังหนิ วิทยาคม
แผนงาน สนบั สนุนการจดั การศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน
สนองมาตรฐานการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน มาตรฐานที่ ๑, ๒, ๓
สนองนโยบายสว่ นกลาง ยทุ ธศาสตร์ สพฐ.ยทุ ธศาสตร์ที่ ๑, ๒, ๓, ๔, ๕, ๖
สนองนโยบาย สพม.๑๒ กลยุทธข์ อ้ ท่ี ๑, ๒, ๓, ๔, ๕, ๖
สนองนโยบายโรงเรยี น กลยุทธข์ ้อท่ี ๑, ๒, ๓, ๔, ๕
กลุ่มงานทีร่ บั ผดิ ชอบ กลมุ่ บริหารวชิ าการ
ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวรุจริ า บวั ลอย
ลักษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง
งบประมาณท้ังสิ้น ๑13,980 บาท
ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม ๒๕๖4 – มนี าคม ๒๕๖5

1. หลกั การและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ มาตรา ๒๔ ข้อ ๖ กำหนดให้สถานศึกษา

ดำเนนิ การจดั การเรยี นรู้ให้เกิดข้ึนทุกเวลา ทุกสถานท่ี มีการประสานความร่วมมือบุคคลในชุมชนเพื่อ
ร่วมมือกันพัฒนาผู้เรียน และมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผู้เรียน
มาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจดั การเรยี นการสอนท่ีเนน้ ผเู้ รยี นเปน็ สำคัญ ดงั นัน้ โรงเรียนวงั หนิ วทิ ยาคม
จึงได้จัดกิจกรรมหลากหลายตามโครงการนี้ขึ้นเพื่อส่งเสริมและพัฒนาครูและนักเรียนโรงเรียนวังหิน
วทิ ยาคมใหม้ ีการพัฒนาอย่างเตม็ ศกั ยภาพตามความถนดั และความสนใจของนักเรียน

๒. วัตถุประสงค์
๒.๑ เพ่ือให้ครู นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญและเขา้ รว่ มงานมหกรรมวิชาการมธั ยมศึกษา

ซ่งึ ส่งผลให้นักเรยี นสามารถเข้ารว่ มการแขง่ ขนั ในระดับประเทศต่อไป
๒.๒ เพื่อเตรียมความพร้อมด้านความรู้ให้กับนักเรียนชั้น ม.๓ และ ม.๖ ในการทดสอบทาง

การศกึ ษาระดบั ชาติข้นั พนื้ ฐานและให้ผู้เรยี นมผี ลคะแนนการทดสอบทางการศึกษารายบุคคลท่ีสงู ขน้ึ
๒.๓ เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรยี นรูจ้ ักแสวงหาความรูด้ ้วยตนเอง มที ักษะและประสบการณ์ทางด้าน

วชิ าการและวิชาชีพ
๒.๔ เพื่อให้ผู้เรียนมีความซาบซึ้งและตระหนักในคุณค่าศิลปวัฒนธรรมไทยได้รับ

ประสบการณต์ รงจากการศึกษาแหล่งเรียนรู้และภูมปิ ัญญาท้องถ่ิน
๒.๕ เพื่อสง่ เสรมิ ให้นักเรียนไดพ้ ฒั นาทักษะการสืบค้นขอ้ มูลทางอินเทอรเ์ นต็
๒.๖ เพ่ือใหค้ รูมีการจัดทำแผนการจดั การเรยี นรู้ที่สอดคล้องกบั ความถนดั และความสนใจของ

ผเู้ รียน
๒.๗ นกั เรียนได้รับการทดสอบตามนโยบายและจดุ เน้นท่ี สพฐ.กำหนด

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนวงั หนิ วทิ ยาคม 61

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ ดา้ นปรมิ าณ
๓.๑.๑ ครูและนักเรียนโรงเรียนวังหินวิทยาคม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ - ๖ ในปี

การศกึ ษา ๒๕๖4

๓.๒ ด้านคุณภาพ
๓.๒.1 ครู นักเรียนตระหนกั ถึงความสำคัญและเข้าร่วมงานมหกรรมวิชาการมัธยมศึกษา
๓.๒.2 นักเรียนชั้น ม.๓ และ ม.๖ มีความพร้อมในการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน

และมผี ลคะแนนการทดสอบทางการศึกษารายบคุ คลท่ีสูงข้ึน
๓.๒.3 นักเรียนสามารถแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง มีทักษะและประสบการณ์ทางด้าน

วิชาการและวชิ าชพี
๓.๒.4 นักเรียนมีความซาบซึ้งและตระหนักในคุณค่าศิลปวัฒนธรรมไทย ได้รับประสบการณ์

ตรงจากการศึกษาแหล่งการเรยี นรู้และภมู ปิ ญั ญาท้องถ่นิ
๓.๒.5 นักเรียนได้พฒั นาทกั ษะการสืบคน้ ข้อมลู ทางอินเทอร์เน็ต
๓.๒.6 ครมู แี ผนการจัดการเรียนรทู้ ี่สอดคล้องกบั ความถนดั และความสนใจของผู้เรยี น
๓.๒.๗ นกั เรียนได้รับการทดสอบตามนโยบายและจุดเนน้ ท่ี สพฐ.กำหนด

๔. การดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนนิ การ ผูร้ บั ผิดชอบ
๔.๑ กจิ กรรมท่ี ๑ มหกรรมวิชาการมัธยมศึกษา
ก.ค. ๖4 ครรู ุจิรา บัวลอย
ท่ี กจิ กรรม และคณะครู
ส.ค. ๖4 ทกุ คน
๑. สำรวจรายการเข้าแข่งขันจากคณะครูทุกกลุ่มสาระ ก.ย. ๖4
การเรียนรู้
ต.ค. ๖4
๒. ลงทะเบยี นเข้าร่วมการแขง่ ขนั
๓. ประชมุ คณะครเู พื่อเตรียมความพรอ้ มในการเข้าร่วมงาน พ.ย. ๖4

มหกรรมวชิ าการมัธยมศกึ ษา

๔. คณะครูและนักเรียนเข้าร่วมงานมหกรรมวิชาการ
มัธยมศกึ ษา

๕. หวั หนา้ วชิ าการสรปุ และรายงานผลการดำเนินงาน

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนวงั หนิ วิทยาคม 62

๔.๒ กิจกรรมท่ี ๒ ติวเข้มเตรียมสอบ O-Net ม.๓ และ ม.๖

ที่ กิจกรรม ระยะเวลาดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ

1. จดั ทำโครงการ เสนอผ้บู รหิ าร มนี าคม ๒๕๖4 ครรู ุจิรา บัวลอย

2. แต่งตง้ั คณะกรรมการ ประชุม พฤษภาคม - กรกฎาคม ๒๕๖4 และคณะครู ๕ กลุ่มสาระ

ผู้ท่เี กย่ี วข้อง การเรียนรู้

3. ดำเนนิ งานตามคำสง่ั ธนั วาคม ๒๕๖4 - กุมภาพันธ์ ๒๕๖5

4. รายงานการจัดกจิ กรรม มีนาคม ๒๕๖5 ครรู จุ ิรา บัวลอย

๔.๓ กิจกรรมที่ ๓ วนั วิชาการ Open house เปิดบา้ นวังหิน

ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ

ดำเนินการ

๑. ประชุมครูทกุ คนเพอ่ื วางแผนการดำเนินงาน มกราคม ๒๕๖5 ครูรจุ ริ า บวั ลอย

๒. จัดกิจกรรมวันวชิ าการ Open house เปดิ บ้านวังหิน กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖5 และคณะครูทุกคน

๓. สรุปผลและรายงานผลการดำเนินงาน มีนาคม ๒๕๖5

๔.๔ กิจกรรมท่ี ๔ การศึกษาแหล่งเรียนร้แู ละภูมปิ ญั ญาท้องถิน่

ที่ กิจกรรม ระยะเวลาดำเนนิ การ ผรู้ บั ผดิ ชอบ

1. จดั ทำโครงการ เสนอผ้บู ริหาร มนี าคม ๒๕๖4 ครรู ุจิรา บวั ลอย

2. แต่งตงั้ คณะกรรมการ ประชุม พฤษภาคม - กรกฎาคม ๒๕๖4 และคณะครูทุกคน

ผู้ที่เกี่ยวข้อง กำหนดวัน

เดนิ ทาง

3. เดนิ ทางไปทัศนศกึ ษา ธนั วาคม ๒๕๖4 - กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖5

4 รายงานการจัดกิจกรรม มนี าคม ๒๕๖5 ครรู ุจิรา บัวลอย

๔.๕ กิจกรรมท่ี ๕ การบริการสืบคน้ ขอ้ มลู ทางอนิ เตอร์เนต็

ท่ี กิจกรรม ระยะเวลาดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ
ครูกฤตยิ า สุขเรือง
1. จัดหา/ซ้ือ สอื่ /อุปกรณค์ อมพิวเตอร์ พฤษภาคม -

กรกฏาคม ๒๕๖4

แผนปฏิบัตกิ าร ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นวังหินวิทยาคม 63

๔.๖ กจิ กรรมที่ ๖ การจัดทำแผนการจดั การเรยี นรู้

ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลาดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ

๑. จัดทำโครงการ เสนอผู้บริหาร มีนาคม ๒๕๖4 ครรู จุ ริ า บัวลอย
และคณะครูทกุ ท่าน
๒. แต่งตั้งคณะกรรมการ ประชุมผู้ท่ี พฤษภาคม - มถิ นุ ายน

เกี่ยวข้อง ๒๕๖4

๓. ดำเนินงานตามคำสั่ง มถิ นุ ายน ๒๕๖4 -

กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖5

๔. รายงานการจดั กิจกรรม มนี าคม ๒๕๖5

๔.๗ กิจกรรมที่ ๗ การทดสอบนกั เรยี นตามนโยบายและจุดเน้นของ สพฐ

ท่ี กิจกรรม ระยะเวลาดำเนินการ ผ้รู ับผิดชอบ

๑. จัดทำโครงการ เสนอผบู้ รหิ าร มนี าคม ๒๕๖4 ครูสรอ้ ยสดุ า บตุ ร

๒. แต่งต้งั คณะกรรมการ ประชมุ ผทู้ ี่เกีย่ วขอ้ ง พฤษภาคม – นอ้ ยและคณะครูทุก

กรกฎาคม ๒๕๖4 ทา่ น

๓. ดำเนินงานตามคำสงั่ ธันวาคม ๒๕๖4 -

กมุ ภาพันธ์ ๒๕๖5

๔. รายงานการจัดกจิ กรรม มีนาคม ๒๕๖5

๕. รายละเอียดการใช้งบประมาณ
ใช้งบประมาณแผนงาน การจัดการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน จำนวน ๑13,980 บาท

กิจกรรม/รายการ ลักษณะรายจา่ ยงบประมาณ

กิจกรรมที่ ๑ ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ รวม
มหกรรมวิชาการมัธยมศึกษา
กจิ กรรมที่ ๒ - - 30,000 30,000
ติวเข้มเตรียมสอบ O-Net ม.๓ และ ม.๖
- - ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐
กิจกรรมที่ ๓
วนั วชิ าการ Open house เปดิ บา้ นวังหนิ 3,๐๐๐ ๑1,9๐๐ 7,080 21,980

กิจกรรมที่ ๔ 5,๐๐๐ 21,100 3,900 30,๐๐๐
ศกึ ษาแหล่งเรยี นรู้และภมู ปิ ัญญาทอ้ งถิ่น
- - 25,000 25,000
กจิ กรรมท่ี ๕
บริการสืบค้นข้อมลู ทางอินเทอรเ์ นต็

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรียนวังหินวิทยาคม 64

กจิ กรรม/รายการ ตอบแทน ลกั ษณะรายจา่ ยงบประมาณ รวม
- ใช้สอย วัสดุ -
กิจกรรมที่ ๖ -
การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ --
8,000
กจิ กรรมท่ี ๗ - ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐
การทดสอบนักเรียนตามนโยบายและจุดเนน้
ของ สพฐ. 33,000 72,980 113,980

รวมทั้งสิน้

รายละเอียดการใช้วัสดุ

กจิ กรรมที่ ๑ มหกรรมวิชาการมัธยมศกึ ษา

ที่ รายการ จำนวน ราคา งบประมาณ

๑. วัสดุท่ใี ช้ฝกึ ซอ้ มและการแข่งขันกลุม่ สาระ ๘ กลมุ่ สาระ ๘ 3,750 30,000

รวมท้ังสน้ิ 30,000

กจิ กรรมที่ ๒ ติวเข้มเตรียมสอบ O-Net ม.๓ และ ม.๖

ท่ี รายการ จำนวน ราคา/หน่วย งบประมาณ

๑. สำเนาเอกสารประกอบการติว ๕ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ๕ ๒,๕๐๐ ๒,๕๐๐

๒. ค่าอาหารกลางวนั /อาหารว่าง ๕๐ ๕๐ ๒,๕๐๐

รวมทั้งสิน้ ๕,๐๐๐

กิจกรรมที่ ๓ วันวชิ าการ Open house เปิดบา้ นวังหนิ

ที่ รายการ จำนวนหน่วย ราคา/หน่วย งบประมาณ
(บาท) (บาท)
๑. วัสดุ สำหรบั ฐานการเรียนรู้แต่ละฐาน 2 99๐ 1,98๐
๒. วสั ดุ อปุ กรณ์ สำหรบั จัดงานและตกแต่งเวที 1 2,๐๐๐ 2,๐๐๐
๓. แผ่นป้ายไวนลิ 1 ๑,๐๐๐ 1,๐๐๐
4. วัสดสุ ิน้ เปลอื งอน่ื ๆ ๑ 2,1๐๐ 2,1๐๐
5. ค่าตอบแทนวทิ ยากร 3 1,๐๐๐ ๓,๐๐๐
6. ค่าอาหารกลางวนั /อาหารว่าง/นำ้ ดืม่ 70 170 11,900
21,980
รวมทั้งสิ้น

แผนปฏิบตั ิการ ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นวังหินวิทยาคม 65

กิจกรรมที่ ๔ การศึกษาแหล่งเรยี นรู้และภมู ิปญั ญาทอ้ งถิ่น

ท่ี รายการ จำนวนหนว่ ย ราคา/หน่วย งบประมาณ
(บาท) (บาท)
9,200
๑. ค่ารถในการเดินทาง 2 4,60๐ 9๐๐
2,๐๐๐
๒. สำเนาแบบบนั ทกึ ความรู้ท่ีได้รบั ๑๕๐ 6 1,0๐๐
5,๐๐๐
๓. แผน่ ปา้ ยไวนลิ 1 2,0๐๐ 11,900
3๐,๐๐๐
4. วัสดสุ นิ้ เปลืองอ่ืนๆ ๑ 1,0๐๐

5. คา่ ตอบแทนวทิ ยากร/ค่าเขา้ ชมสถานที่ 5 1,๐๐๐

6. ค่าอาหารกลางวัน/อาหารว่าง/น้ำดื่ม 70 170

รวมทั้งสน้ิ

กิจกรรมที่ ๕ บรกิ ารสืบค้นข้อมูลทางอนิ เตอร์เน็ต

ที่ รายการ จำนวน ราคา งบประมาณ
12,5๐๐
๑. เครือ่ งคอมพิวเตอร์ ๒ ชดุ 25,๐๐๐
25,๐๐๐
รวมท้ังสิน้

กจิ กรรมที่ ๖ การจัดทำแผนการจัดการเรยี นรู้

ที่ รายการ จำนวน ราคา งบประมาณ

๑. - -- ๐

รวมทั้งสน้ิ ๐

กจิ กรรมท่ี ๗ การทดสอบนักเรยี นตามนโยบายและจุดเน้นของ สพฐ.

ท่ี รายการ จำนวน ราคา งบประมาณ
๒,๐๐๐
๑. ตู้เก็บเอกสาร 1 2,000 ๒,๐๐๐

รวมท้ังส้นิ

แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นวงั หินวิทยาคม 66

๗. การวดั และประเมนิ ผล วธิ ีการประเมนิ เครือ่ งมอื
ที่ ตัวชว้ี ดั ความสำเร็จ คำนวณรอ้ ยละของผ้เู ขา้ รว่ ม - แบบลงช่ือเข้ารว่ ม
๑. จำนวนผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรม กจิ กรรม
สำรวจความพึงพอใจในการเข้า กิจกรรม
๒. ความพึงพอใจของผู้เขา้ ร่วม รว่ มกจิ กรรม - แบบประเมนิ ความพงึ
กิจกรรม
บนั ทกึ ผลจากการแข่งขนั งาน พอใจในการเขา้ รว่ ม
๓. ผลการแข่งขนั งานมหกรรม มหกรรมวชิ าการ กิจกรรม
วชิ าการ สรปุ ผลการสอบ O-Net - รายงานผลการแข่งขนั

๔ ผลการสอบ O-Net - รายงานผลการสอบ

๘. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ
๘.๑ ครู นกั เรียนตระหนกั ถึงความสำคัญและเข้ารว่ มงานมหกรรมวชิ าการมัธยมศึกษา
๘.๒ นักเรียนชั้น ม.๓ และ ม.๖ มีความพร้อมในการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ

ขนั้ พน้ื ฐานและมผี ลคะแนนการทดสอบทางการศึกษารายบุคคลที่สงู ขน้ึ
๘.๓ นักเรียนสามารถแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง มีทักษะและประสบการณ์ทางด้านวิชาการ

และวชิ าชพี
๘.๔ นักเรียนมีความซาบซึ้งและตระหนักในคุณค่าศิลปวัฒนธรรมไทยที่ได้รับประสบการณ์ตรงจาก

การศกึ ษาแหลง่ เรียนรู้และภมู ิปัญญาท้องถนิ่
๘.๕ นกั เรียนได้พฒั นาทกั ษะการสบื คน้ ข้อมลู ทางอินเทอรเ์ นต็

๘.๖ ครมู แี ผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ีสอดคล้องกับความถนัดและความสนใจของผเู้ รยี น
๘.๗ นกั เรยี นไดร้ บั การทดสอบตามนโยบายและจุดเนน้ ที่ สพฐ.กำหนด

ผเู้ สนอโครงการ ผ้ใู ห้ความเห็นชอบโครงการ
รุจิรา บวั ลอย รุจิรา บัวลอย
(นางสาวรจุ ิรา บวั ลอย)
ผู้รบั ผิดชอบโครงการ (นางสาวรุจิรา บัวลอย)
หวั หน้ากลมุ่ บริหารวชิ าการ

ผ้อู นมุ ตั ิโครงการ 67
จิราพร อินทรทศั น์
(นางจิราพร อินทรทัศน์)
ผู้อำนวยการโรงเรยี นวงั หินวิทยาคม

แผนปฏบิ ัติการ ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นวังหนิ วิทยาคม

โครงการที่ 5
ช่อื โครงการ พฒั นาห้องสมุดและทรัพยากรสารสนเทศ
แผนงาน สนบั สนุนการจดั การศึกษาข้ันพนื้ ฐาน
สนองมาตรฐานการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน มาตรฐานที่ ๑ , ๒ , ๓
สนองนโยบายส่วนกลาง ยุทธศาสตร์สพฐ.ที่ ๑ , ๒
สนองนโยบาย สพม.นครศรึธรรมราช กลยุทธข์ ้อท่ี ๑ , ๒
สนองนโยบาย โรงเรยี น กลยทุ ธข์ ้อที่ ๑ , ๒
กล่มุ งานทรี่ ับผดิ ชอบ กลุม่ งานบรหิ ารวิชาการ
ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ นางยุพเยาว์ ศรีวะบุตร
ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง
งบประมาณท้ังสนิ้ ๓,๐๐๐ บาท
ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม ๒๕๖๔ – มนี าคม ๒๕๖๕

๑. หลักการและเหตผุ ล
การจัดการเรียนการสอน ตามแนวหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช

๒๕๕๑ มุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้เพื่อศึกษา ค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง
ตลอดจนส่งเสริมให้ผู้เรียน ครู บุคลากรมีนิสัยรักการอ่าน รู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ ตลอดจน
การเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตจะเกิดขึ้นได้ นักเรียนต้องมีนิสัยรักการอ่านจะทำให้นักเรียนมี
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามแนวการจัดการศึกษาในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช
๒๕๔๒ แก้ไขเพิ่มเติม ฉบับที่ ๒ (พ.ศ.๒๕๔๖) และฉบับที่ ๓ (พ.ศ.๒๕๕๓) ที่ยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคน
สามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้และถือว่าผู้เรียนสำคัญที่สุด กระบวนการเรียนการสอนต้อง
ส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพโดยจัดเนื้อหาสาระและกิจกรรม
ให้สอดคลอ้ งกับความสนใจและความถนัดของผูเ้ รียน คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบคุ คล ฝึกทักษะ
กระบวนการคิด การจัดการ การเผชิญสถานการณ์และการประยุกต์ความรู้มาใช้แก้ปัญหาการเรียน
จากประสบการณ์จริงสถานศึกษาต้องจัดการเรียนการสอนและจัดกิจกรรมบูรณการองคค์ วามรู้ตา่ ง ๆ
ที่เกื้อกูลส่งเสริมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการอ่านในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้เ พื่อเสริมสร้าง
ประสิทธิภาพในการเรยี น การจัดการแหลง่ เรียนรู้ภายในโรงเรียนโดยเฉพาะห้องสมุดให้เป็นแหล่งการ
เรียนรู้ที่หลากหลายด้วยหนังสือ สื่อและกิจกรรมจะช่วยเสริมสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ภายใน
โรงเรียนขึ้นได้ซึ่งจะส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนและผลสั มฤทธิ์ทางการเรียน
ของกลุ่มสาระการเรียนรูต้ ่อไป

เพื่อให้การดำเนินการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนวังหินวิทยาคมจึงจำเป็นต้อง
พัฒนาและปรับปรุงห้องสมุดโรงเรียนวังหินวิทยาคมให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพและเหมาะ
สำหรบั การศึกษาค้นควา้ ต่อไป

แผนปฏิบตั กิ าร ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นวงั หนิ วทิ ยาคม 68

๒. วัตถุประสงค์
๒.๑.๑ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ มีทักษะในการแสวงหาความรูไ้ ด้ดว้ ยตนเอง

และเป็นผแู้ สวงหาความรูอ้ ยู่เสมอ
๒.๑.๒ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีพฤติกรรมใฝ่รู้ ใฝ่เรียน รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิด

ประโยชน์
๒.๑.๓ พัฒนาห้องสมุดให้มีประสิทธิภาพและเอื้อต่อการศึกษาค้นคว้าของนักเรียน

และคณะครู ตลอดจนประชาชนท้องถิ่นใกล้เคยี ง

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ ด้านปรมิ าณ
๓.๑.๑ นกั เรยี นครแู ละบคุ ลากรของโรงเรยี นวังหินวทิ ยาคมทุกคนรู้จักใช้เวลาว่างให้

เกดิ ประโยชน์ โดยแสวงหาความรจู้ ากหอ้ งสมดุ และสื่อต่าง ๆ
๓.๑.๒ พัฒนาห้องสมุดให้เป็นแหล่งค้นควา้ และใชเ้ ป็นสือ่ การเรยี นการสอนของทกุ

กลุม่ สาระการเรยี นรู้
๓.๒ ด้านคณุ ภาพ
๓.๒.๑ นกั เรียนมนี ิสยั รักการอา่ น สนใจใฝ่รู้ ใชเ้ วลาว่างให้เกิดประโยชน์
๓.๒.๒ นักเรียนและคณะครูทกุ คนรจู้ ักแสวงหาความรู้จากห้องสมุดและสื่อต่าง ๆ
๓.๒.๓ นกั เรียนและผูใ้ ชบ้ รกิ ารมีความพึงพอใจในการใช้ห้องสมุด

๔. การดำเนินงาน

ท่ี กิจกรรม / ขั้นตอน ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ
ดำเนินการ

๑. กจิ กรรมท่ี ๑ กิจกรรม ๒ นาทมี สี าระ/เลา่ ข่าวเช้าน้ี นางยุพเยาว์
๑. ประชมุ ชีแ้ จงครู บคุ ลากรและนกั เรยี นทุกคน ม.ิ ย.๖๔ ศรีวะบุตร
๒. ดำเนินการเสนอข่าวหรือสาระนา่ ร้ตู ามลำดับ ม.ิ ย.๖๔ – ก.พ.๖๕ นักเรียนโรงเรยี น
วังหนิ วทิ ยาคม
ชน้ั เรียน ทกุ คน
๓ มอบรางวลั ใหก้ บั นกั เรยี นท่ีมสี มดุ งานและเสนอข่าว มี.ค.๖๕

หรือสาระน่าร้ไู ด้ยอดเยี่ยม

๔. สรปุ ประเมินผลและรายงานผล

๒. กจิ กรรมที่ ๒ จัดซอ้ื วสั ดใุ นการตกแต่งหอ้ งและ นางยุพเยาว์

เคร่ืองราชสกั การะ ศรวี ะบตุ ร

๑. ประสานงานกบั ทุกฝา่ ยท่เี ก่ยี วข้อง พ.ค.๖๔

๒. ดำเนินการจัดหาวสั ดุต่างๆ พ.ค.๖๔ – ม.ค.๖๕

๓. สรปุ ประเมนิ ผลและรายงานผล มี.ค.๖๕

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนวังหนิ วทิ ยาคม 69

๕. รายละเอียดการใช้งบประมาณ
ใชง้ บประมาณแผนงานสนับสนนุ การจัดการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน จำนวน ๓,๐๐๐ บาท

ท่ี กจิ กรรม / รายการ เงินงบประมาณ รวม
ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ ๑,๐๐๐
๑. กิจกรรมที่ ๑ ๒,๐๐๐
๑.๑ รางวลั นักข่าวดเี ดน่ -- ๓,๐๐๐
๑,๐๐๐
๒ กจิ กรรมท่ี ๒
๒.๑ จัดซอื้ วสั ดใุ นการตกแต่งหอ้ ง --
และเครื่องราชสักการะ ๒,๐๐๐
รวมทั้งสน้ิ
๓,๐๐๐

๖. รายละเอยี ดการใช้วัสดุ

กจิ กรรมท่ี ๑ กิจกรรมนักข่าวดเี ดน่

ที่ รายการ จำนวน (หน่วย) ราคา (หนว่ ย) งบประมาณ (บาท)
๕๐ ๑,๐๐๐
๑. ของรางวลั ๒๐ ช้นิ ๑,๐๐๐

รวมท้ังส้ิน

กจิ กรรมท่ี ๒ จดั ซ้อื อปุ กรณใ์ นการตกแตง่ ห้องและเคร่อื งราชสักการะ งบประมาณ (บาท)
ที่ รายการ จำนวน (หนว่ ย) ราคา (หน่วย) ๒,๐๐๐
๑. อปุ กรณ์ในการตกแต่งห้อง
๒,๐๐๐
และเครื่องราชสักการะ
รวมทั้งสิน้

๗. การวัดและประเมนิ ผล วธิ กี ารประเมิน เครื่องมือท่ใี ช้
ตัวช้ีวัดความสำเรจ็ - แบบรายงานและ
- สถติ ิ การเข้าใช้ สมุดบันทึกการอ่าน
๑. นักเรียนมคี วามรู้ มที ักษะในการแสวงหา ห้องสมดุ และการ
ความรู้ได้ด้วยตนเองและเป็นผู้แสวงหาความรู้อยู่ ตรวจสอบบันทกึ - แบบสงั เกต
เสมอ การอ่าน - แบบสังเกต
- สังเกต - แบบประเมินความ
๒. หอ้ งสมดุ มีแหลง่ สบื ค้นท่ีเอ้ือตอ่ การศึกษา พึงพอใจ
คน้ ควา้ ของนักเรยี นและคณะครตู ลอดจน - สังเกต
ประชาชนท้องถิน่ ใกล้เคยี ง - แบบประเมิน 70
- สถิติ การเขา้ ใช้สอื่
และบนั ทึกการยืม
หนงั สือ

แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นวังหนิ วิทยาคม

๘. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ ับ
๗.๑ นกั เรียนมีความรูแ้ ละทักษะในการแสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเองและเป็นผแู้ สวงหาความ

ร้อู ยเู่ สมอ
๗.๒ นักเรยี นมคี วามตระหนักและมีนิสัยรกั การอ่าน
๗.๓ นักเรยี นมีความพฤตกิ รรมใฝร่ ู้ ใฝ่เรียน รู้จกั ใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชน์
๗.๔ นกั เรียนมีความเขา้ ใจและสามารถใช้บรกิ ารต่างๆ ของห้องสมดุ ได้อย่างถูกต้อง
๗.๕ ทำให้ห้องสมุดมแี หล่งสืบคน้ ท่ีเอ้ือต่อการศึกษาค้นควา้ ของนักเรียนและคณะครูตลอดจน

ประชาชนทอ้ งถนิ่ ใกลเ้ คียง

ผเู้ สนอโครงการ ผู้ใหค้ วามเห็นชอบโครงการ
ยุพเยาว์ ศรวี ะบตุ ร รจุ ริ า บัวลอย
(นางยพุ เยาว์ ศรีวะบตุ ร)
(นางสาวรจุ ิรา บวั ลอย)
งานห้องสมดุ หวั หน้ากลมุ่ บริหารงานวชิ าการ

ผู้อนุมัตโิ ครงการ
จริ าพร อินทรทัศน์
(นางจิราพร อินทรทัศน์ )
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวังหินวทิ ยาคม

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนวงั หินวทิ ยาคม 71

โครงการท่ี 6
ชอ่ื โครงการ การพัฒนาระบบงานประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา
แผนงาน สนับสนนุ การจัดการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน
สนองมาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน มาตรฐานท่ี 1 , 2 , 3
สนองนโยบายส่วนกลาง ยุทธศาสตร์ สพฐ.ข้อท่ี 1 , 2 , 3 , 4 , 5
สนองนโยบาย สพม.12 กลยุทธ์ขอ้ ท่ี 1 , 2 , 3 , 4 , 5
สนองนโยบายโรงเรยี น กลยุทธ์ข้อที่ 1 , 2 , 3 , 4 , 5
กลุ่มงานทร่ี บั ผิดชอบ กล่มุ บรหิ ารวิชาการ
ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นางสาวจริยา ยงกำลงั
ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง
งบประมาณ 4,900 บาท
ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565

1. หลกั การและเหตุผล
การประกาศใช้กฎกระทรวง การประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 นโยบายการปฏิรปู

การศึกษาในทศวรรษที่สองที่กำหนดเป้าหมายและยุทธศาสตร์ในการพัฒนาคุณภาพคนไทย
และการศึกษาไทยในอนาคต ประกอบกับมีนโยบายให้ปฏิรูประบบการประเมินและการประกัน
คุณภาพทั้งภายในและภายนอกของทุก ระดับก่อนจะมีการประเมินคุณภาพในรอบต่อไป
และประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง ให้ใช้มาตรฐาน การศึกษา ระดับปฐมวัย ระดับการศึกษา
ขั้นพื้นฐานและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานศูนย์การศึกษาพิเศษ เมื่อวันที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2561
จำเป็นต้องปรับปรุงมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานให้สอดคล้องกัน จึงให้ยกเลิกประกาศโรงเรียน
วังหินวิทยาคม เรื่อง การใช้มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคุณภาพภายใน
ของสถานศึกษา ฉบบั ลงวันท่ี 30 ธนั วาคม พ.ศ. 2559

พระราชบญั ญัตกิ ารศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และท่แี ก้ไขเพ่ิมเตมิ (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2545
มาตรา 9 (3) ได้กำหนดการจัดระบบ โครงสร้าง และกระบวนการจัดการศึกษาให้ยึดหลักที่สำคัญ
ข้อหนึ่ง คือ มีการกำหนด มาตรฐานการศึกษา และจัดระบบประกันคุณภาพการศึกษาทุกระดับ
และประเภท และมาตรา 48 ให้หน่วยงาน ต้นสังกัดและสถานศึกษาจัดให้มีระบบประกันคุณภาพ
ภายในสถานศึกษา และให้ถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็น ส่วนหนึ่งของการบริหารการศึกษา
ทตี่ ้องดำเนินการอย่างตอ่ เนอ่ื ง โดยมกี ารจดั ทำรายงานประจำปีเสนอต่อหนว่ ยงาน ตน้ สังกัดหน่วยงาน
ที่เกี่ยวช้อง และเปิดเผยต่อสาธารณชน เพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา และเพ่ือ
รองรบั การประกันคณุ ภาพภายนอก

แผนปฏบิ ัตกิ าร ปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นวังหินวทิ ยาคม 72

2. วัตถุประสงค์
2.1 เพ่อื พฒั นางานมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียน
2.2 เพ่ือจัดทำรายงานคณุ ภาพประจำปี
2.3 โรงเรยี นไดก้ ำหนดมาตรฐานการศกึ ษาที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาข้นั พื้นฐาน
2.4 โรงเรยี นมรี ะบบการประกันคณุ ภาพภายในท่ดี ำเนนิ การอย่างต่อเนื่อง

3. เป้าหมาย
3.1 เชงิ ปรมิ าณ
3.1.1 จดั ทำแฟ้มมาตรฐานการศกึ ษาเป็นรายมาตรฐาน จำนวน 3 แฟ้ม
3.1.2 จัดทำรายงานรายงาน SAR ประจำปี 2564 จำนวน 5 เล่ม

3.2 เชิงคณุ ภาพ
การจดั การศึกษาของโรงเรียนมีคุณภาพสูงขึ้นทุกด้าน จัดทำรายงานคณุ ภาพ

ประจำปีได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพและเปน็ ทีย่ อมรบั ของสาธารณชน

4. การดำเนนิ งาน

4.1 กจิ กรรม 1 จดั ทำแฟม้ มาตรฐานการศึกษา

ท่ี กิจกรรม ระยะเวลาดำเนินการ ผรู้ บั ผิดชอบ
พ.ค. 64
1. ประชุมชแี้ จงครู นางสาวจริยา
ก.ค.65 – มี.ค 65 ยงกำลงั
2. ดำเนินงานตามมาตรฐานการศกึ ษาทก่ี ำหนด
ตดิ ตามการดำเนินงาน ม.ี ค 65

3. สรุปประเมนิ ผลและรายงานผล

4.2 กจิ กรรมที่ 2 รายงาน SAR ประจำปี

ท่ี กิจกรรม ระยะเวลาดำเนนิ การ ผูร้ บั ผดิ ชอบ
พ.ค. 64
1. ประชุมช้ีแจงครู นางสาวจรยิ า
ก.ค.65 – มี.ค 65 ยงกำลัง
2. ดำเนินงานตามมาตรฐานการศึกษาท่ีกำหนด
ติดตามการดำเนนิ งาน ม.ี ค 65

3. สรปุ ประเมนิ ผลและรายงานผลตามมาตรฐานการ
จัดการศึกษา

แผนปฏิบตั กิ าร ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนวังหินวิทยาคม 73

5. รายละเอียดการใช้งบประมาณ

ใชง้ บประมาณแผนงาน สนับสนนุ การจัดการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน (เงินอดุ หนนุ )

จำนวน 4,900 บาท

รายการ/กจิ กรรม รายจ่าย รวม
คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ 2,000
1,900
กิจกรรมท่ี 1 - - 2,000 1,000
4,900
จดั ทำแฟ้มมาตรฐานการศึกษา

กิจกรรมที่ 2 - - 1,900

รายงาน SAR ประจำปี

กจิ กรรมท่ี 3 - - 1,000

การประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 4

รวมทั้งส้ิน - - 4,900

6. รายละเอียดการใช้วัสดุ

กจิ กรรม 1 จดั ทำแฟม้ มาตรฐานการศกึ ษา

ที่ รายการ จำนวน ราคา/หนว่ ย งบประมาณ
(บาท) (บาท)
(หน่วย) 100 500

1. สำเนารายงานคุณภาพการ 5 100 500
20 500
จัดการศึกษา 100 500
2,000
2. แฟม้ สนั กว้างขนาด A4 5

3. ไสแ้ ฟ้ม 25

4. ค่าเขา้ เล่มค่มู ือ 5 เลม่ 5

รวมทั้งสิ้น

กิจกรรม 2 รายงาน SAR ประจำปี

ท่ี รายการ จำนวน ราคา/หนว่ ย งบประมาณ
(บาท) (บาท)
(หน่วย) 100 200
200 1,000
1. แฟม้ สันกวา้ งขนาด A4 2 40 200
50 100
2. สำเนา SAR 5 60 300
100 100
3. แผน่ ซีดี 5 1,900

4. คลปิ หนีบหระดาษ 2

5. คา่ เขา้ เล่ม 5

6. ปก 180 แกรม 1

รวมท้ังสน้ิ

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรียนวงั หนิ วทิ ยาคม 74

กิจกรรม 3 การประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 4

ท่ี รายการ จำนวน ราคา/หน่วย งบประมาณ
(บาท)
(หนว่ ย) (บาท) 500
500
1. แฟ้มสนั กว้างขนาด A4 5 100 1,000

2. สำเนาเอกสาร 5 100

รวมท้ังส้ิน

7. การวัดและประเมินผล วิธกี ารประเมนิ เครอื่ งมอื

ตัวชี้วดั ความสำเร็จ แบบสอบถาม/ แบบสอบถาม/แบบ
รายงาน ประเมนิ /แบบรายงาน
ผลผลติ
โรงเรียนมีแฟ้มมาตรฐานการศึกษาครบทุก แบบสอบถาม/ แบบสอบถาม/แบบ
มาตรฐาน และรายงาน SAR ประจำปี รายงาน ประเมิน/ แบบรายงาน

ผลลัพธ์
โรงเรียนจดั ระบบประกันคุณภาพภายในได้
สมบรู ณม์ ีประสิทธิภาพรองรบั การประเมนิ
คุณภายนอก

8. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ บั
โรงเรียนมรี ะบบการประกันคุณภาพภายในทเ่ี ปน็ ระบบเป็นไปตามเกณฑม์ าตรฐาน และ

สามารถพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา การบรหิ ารสถานศึกษาใหเ้ ป็นท่ียอมรบั ของหน่วยงาน
ภายนอก

ผูเ้ สนอโครงการ ผใู้ ห้ความเห็นชอบโครงการ
จรยิ า ยงกำลงั รจุ ริ า บัวลอยยง
(นางสาวจรยิ า ยงกำลงั )
เจ้าหน้าทง่ี านประกันคณุ ภาพภายใน (นางสาวรุจิรา บวั ลอย)
หัวหนา้ กลุม่ บรหิ ารวชิ าการ

ผอู้ นุมัติโครงการ
จริ าพร อินทรทัศน์
(นางจิราพร อินทรทัศน์)
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวงั หินวิทยาคม

แผนปฏิบัตกิ าร ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนวังหินวิทยาคม 75

โครงการที่ 7
ชื่อโครงการ การจดั การเรยี นรวม
แผนงาน สนบั สนนุ การจดั การศึกษาข้ันพ้นื ฐาน
สนองมาตรฐานการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน มาตรฐานท่ี ๑,๒,๓
สนองนโยบายส่วนกลาง ยทุ ธศาสตร์ สพฐ. ขอ้ ที่ ๑,๒,๓,๔
สนองนโยบาย สพม.นครศรธี รรมราช กลยุทธข์ อ้ ที่ ๑,๒,๓
สนองนโยบายโรงเรยี น กลยทุ ธข์ อ้ ท่ี ๑,๒,๓
กลมุ่ งานที่รับผิดชอบ กลมุ่ งานบริหารวิชาการ
ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางยพุ เยาว์ ศรีวะบุตร
ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง
งบประมาณ งบนักเรียนพิเศษเรยี นรวม ๒,๕๐๐ บาท
ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม ๒๕๖๔ - มนี าคม ๒๕๖๕

๑. หลักการและเหตผุ ล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ แก้ไขครั้งที่ ๒ พ.ศ. ๒๕๔๕ มาตรา ๑๐

วรรคสองและวรรคสาม (การจัดการศึกษาสำหรับบุคคลที่มีความบกพร่องทางร่างกาย จิ ตใจ
สติปญั ญา อารมณ์ สงั คม การสื่อสารและการเรยี นรู้หรือมีร่างกายพิการหรือทุพพลภาพหรือบุคคลซึ่ง
ไมส่ ามารถพ่งึ ตนเองได้ หรือไมม่ ีผดู้ ูแลหรือดอ้ ยโอกาส ต้องจดั ใหบ้ คุ คลดงั กลา่ วมสี ิทธิและโอกาสได้รับ
การศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นพิเศษ / การศึกษาสำหรับคนพิการในวรรคสองได้จัดตั้งแต่แรกเกิดหรือพบ
ความพิการโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายและให้บุคคลดังกล่าวมีสิทธิได้รับสิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการ
และความช่วยเหลืออ่ืนใดทางการศึกษาตามหลักเกณฑแ์ ละวิธีการที่กำหนดในกฎกระทรวงอีกทั้งเป็น
การจัดการศึกษาที่ทำให้เด็กพิการได้เรียนรู้ในสถานศึกษาใกล้บ้ านได้มีความอบอุ่นภายในครอบครัว
ชมุ ชน สังคมของตนเอง

การจัดการเรียนร่วมจึงเป็นทางเลือกสำคัญสำหรับการพัฒนาเด็กพิการในวัยเรียนได้อย่าง
กว้างขวาง ทั่วถึง เสมอภาค กระจายโอกาสให้เด็กพิการทุกคน ทุกประเภทความพิการได้สามารถ
เข้าถงึ บรกิ ารทางการศึกษาขั้นพ้ืนฐานได้รบั บริการจัดทำแผนการศึกษาเฉพาะบุคคลและแผนการสอน
เฉพาะบุคคลจงึ จำเปน็ อยา่ งยิ่งทีค่ วรจัดให้มีโครงการน้ีข้ึน

๒. วตั ถุประสงค์
๒.๑. เพอื่ ให้นักเรยี นพิเศษและนักเรยี นปกติได้เรยี นรว่ มกนั อยา่ งมคี วามสุข
๒.๒. เพ่ือส่งเสรมิ ใหน้ กั เรียนพเิ ศษได้รับการพัฒนาศักยภาพความสามารถของตนเองได้อยา่ งเตม็ ท่ี
๒.๓. เพื่อให้คณะครู บุคลากรเข้าใจความแตกต่างของนักเรียนพิเศษและนักเรียนปกตพิ ร้อม

ท้งั จดั การเรียนการสอนได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนวังหนิ วทิ ยาคม 76

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ ดา้ นปรมิ าณ
๓.๑.๑ นักเรียนพิเศษทุกคน เรียนร่วมกับนักเรียนปกติได้อย่างมีความสุข พัฒนา

ความสามารถไดเ้ ต็มตามศกั ยภาพของตนเอง
๓.๑.๒. คณะครู บุคลากรโรงเรียนวังหินวิทยาคมทุกคนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการ

จัดการเรียนรวม
๓.๒ ด้านคณุ ภาพ
๓.๒.๑ นักเรียนพิเศษ เรียนร่วมกับนักเรียนปกติได้อย่างมีความสุขและมีพัฒนาการ

ความสามารถไดเ้ ตม็ ตามศกั ยภาพ
๓.๒.๒ คณะครูบุคลากรโรงเรียนวังหินวิทยาคมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการ

เรยี นรวม

๔. การดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินการ ผู้รบั ผิดชอบ
ท่ี กิจกรรม

๑ ประชุมวางแผนดำเนินการ พ.ค. ๖๔ ฝ่ายบรหิ าร
๒ คดั กรองนกั เรยี นชั้นม.๑,ม.๔ ปี
ม.ิ ย. ๖๔ – ก.ค. ๖๔ ครทู กุ กลุ่มสาระ/
การศกึ ษา๒๕๖๔ทำหนังสือเพ่ือตอบรบั
การยนิ ยอมจากผปู้ กครองนกั เรยี นที่ นางศิริวรรณ ศรนี ุกูล
ได้รบั การคัดกรอง
๓ แจ้งรายช่อื นกั เรยี นที่ได้รบั การคดั กรอง ครยู พุ เยาว์ ศรีวะบตุ ร
ใหก้ ับคุณครผู ้สู อนทุกกลุ่มสาระ
-จัดทำแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล ก.ค. ๖๔- ม.ค. ๖๕ นางศริ วิ รรณ ศรีนุกลู
(IEP)
-ดำเนนิ กิจกรรมการเรียนการสอน ครยู พุ เยาว์ ศรีวะบตุ ร
๔ สำหรบั นักเรยี นพิเศษเรยี นรวม
ตดิ ตามผล/ประเมนิ ผล/รายงานผล ครูทกุ กลุ่มสาระ

มี.ค. ๖๕ ครยู ุพเยาว์ ศรีวะบตุ ร

แผนปฏิบัติการ ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นวงั หนิ วทิ ยาคม 77

๕. รายละเอียดการใช้งบประมาณ
ใช้งบประมาณแผนงานสนบั สนุนการจดั การศึกษาข้นั พื้นฐาน จำนวน ๒,๕๐๐ บาท

กิจกรรม/รายการ รายจา่ ย

ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ รวม
๒,๕๐๐
จดั ซอ้ื วสั ดุอุปกรณ์ท่ีใช้ในการดำเนินการ ๒,๕๐๐
๒,๕๐๐
ตามการศกึ ษาเฉพาะบุคคล (IEP)

รวมท้ังสิ้น ๒,๕๐๐

๖. รายละเอียดการใช้วสั ดุ

ที่ รายการ จำนวน (หน่วย) ราคา(หนว่ ย) งบประมาณ(บาท)
๒๐๐ ๔๐๐
๑. กลอ่ งใส่เอกสาร ผลงาน ๒
- ๒,๑๐๐
นกั เรยี น
๒,๕๐๐
๒. จดั ซือ้ วัสดุ อุปกรณ์ สื่อเสรมิ -

การเรียน

รวมทั้งสิ้น

๗. การวัดและประเมนิ ผล

ตัวช้ีวัดความสำเรจ็ วิธกี ารประเมนิ เครอ่ื งมือทีใ่ ช้

- นักเรียนพเิ ศษไดเ้ รียนรว่ มกับนกั เรียนปกติ - สังเกต - แบบสังเกต
อย่างมีความสุข
- ครมู ีความรูค้ วามเข้าใจในการจดั การเรียนรวม - สอบถาม - แบบสอบถาม
ไดเ้ ปน็ อย่างดีมีประสิทธภิ าพและประสทิ ธิผล

แผนปฏิบตั กิ าร ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรียนวังหินวทิ ยาคม 78

๘. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ
ครู บุคลากรโรงเรียนวังหินวิทยาคมทุกคนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการเรียนรวม

พฒั นานักเรยี นไดเ้ ต็มศกั ยภาพและนกั เรียนพิเศษทุกคนเรยี นรว่ มกบั นกั เรียนปกตไิ ดอ้ ยา่ งมคี วามสุข

ผเู้ สนอโครงการ ผู้ให้ความเหน็ ชอบโครงการ
ยุพเยาว์ ศรีวะบุตร รุจริ า บวั ลอย
(นางยพุ เยาว์ ศรวี ะบตุ ร)
หวั หนา้ กล่มุ สาระภาษาไทย (นางสาวรุจริ า บัวลอย)
หวั หนา้ กลุม่ งานบรหิ ารวชิ าการ

ผูอ้ นมุ ตั โิ ครงการ
จิราพร อนิ ทรทัศน์
(นางจิราพร อินทรทัศน์)
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวังหินวิทยาคม

แผนปฏิบัตกิ าร ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรยี นวงั หินวิทยาคม 79

โครงการที่ ๘
ชอื่ โครงการ เสริมสร้างความเป็นไทย
แผนงาน สนบั สนุนการจดั การศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน
สนองมาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน มาตรฐานที่ ๑ ,๓
สนองนโยบายสว่ นกลาง ยุทธศาสตร์ สพฐ. ข้อที่ ๑,2,3
สนองนโยบาย สพม.นครศรธี รรมราช กลยุทธ์ที่๑,2
สนองนโยบายโรงเรยี น กลยุทธ์ขอ้ ท่๑ี ,2,3
กลุ่มงานท่รี บั ผิดชอบ กลมุ่ งานบรหิ ารวิชาการ
ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นางอามรพันธ์ เตง็ มีศรี
ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง
งบประมาณ 1,000 บาท
ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม๒๕๖4 – มีนาคม ๒๕๖5

๑. หลักการและเหตุผล
พระราชบัญญตั กิ ารศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ แก้ไขเพมิ่ เตมิ (ฉบบั ที่ ๓) พ.ศ.๒๕๕๓ มาตรา

๗ กล่าวถึงความมุ่งหมายและหลักการจัดการศึกษาวา่ ในกระบวนการเรียนรู้ ต้องมุ่งปลูกฝังจิตสำนึก
ที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเมืองการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุ ข
รู้จักรักษาและส่งเสริมสิทธิ หน้าที่ เสรีภาพ ความเคารพกฎหมาย ความเสมอภาค และศักดิ์ศรีความ
เป็นมนุษย์ มีความภาคภูมิใจความเป็นไทย รู้จักรักษาผลประโยชน์ส่วนรวมและของประเทศชาติ
รวมทั้งส่งเสริม ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรมของชาติ การกีฬา ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย และ
ความรู้อันเป็นสากล ตลอดจนอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มีความสามารถในการ
ประกอบอาชีพ รู้จักพึ่งตนเอง มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ใฝ่รู้ และเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง

นอกจากนี้การปลูกฝังและพัฒนานักเรียนให้มีลักษณะอันพึงประสงค์ตามความมุ่งหมาย
และหลักการจัดการศึกษา เป็นกิจกรรมสำคัญในการส่งเสริมให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้บทบาทหน้าท่ี
ความเป็นพลเมืองและวิถีประชาธิปไตย รวมทั้งหลักธรรมาภิบาล การมีจิตอาสาและพัฒนาตนเอง
ได้อย่างเต็มศักยภาพ มุ่งเน้นให้นักเรียน คิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น เพื่อเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม
ตามบทบาทและหนา้ ทขี่ องตน

โรงเรียนวังหินวิทยาคม จึงได้จัดโครงการส่งเสริมความเป็นไทยขึ้น เพื่อส่งเสริมและพัฒนา
ให้นักเรียนทุกคนมีค่านิยมที่พึงประสงค์ สามารถนำไปปฏิบัติตนจนเป็นนิสัยในชีวิตประจำวัน รู้จัก
วิธีการดำเนินชีวิต ห่างไกลอบายมุข มีความรักสามัคคี มีวินัย เป็นคนดี มีความกตัญญูซื่อสัตย์สุจริต
มีคุณธรรมจริยธรรม และค่านิยม ๑๒ ประการ ตระหนักและสำนึกรักในความเป็นชาติไทย มีความ
จงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ อันจะนำมาซึ่งความเจริญและมั่นคงแห่งสถาบันชาติ ศาสนา
พระมหากษัตรยิ ์สืบไป

แผนปฏบิ ัตกิ าร ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรียนวงั หินวิทยาคม 80

๒. วตั ถปุ ระสงค์
๒.๑ เพื่อจดั กจิ กรรมค่านยิ มหลักของคนไทย๑๒ประการให้กบั นักเรียน
๒.๒ เพือ่ ใหผ้ เู้ รียนไดร้ บั การพฒั นาในดา้ นค่านิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการ
๒.๓ เพื่อบูรณาการการส่งเสริมค่านิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการกับการจัดการเรียนรู้

ตามหลักสตู รสถานศกึ ษา
๒.๔ นกั เรยี นเขา้ ใจถึงแนวคิดและการจัดกจิ กรรมค่านยิ มหลักคนไทย ๑๒ ประการ
๒.๕ นักเรยี นมกี ารพัฒนาทั้งดา้ นความคดิ และพฤติกรรมเกยี่ วกบั คา่ นยิ มหลกั ๑๒ ประการ
๒.๖ นักเรียนมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการร่วมกันบูรณาการกิจกรรมกับกลุ่มสาระการ

เรยี นรแู้ ละรู้จักใช้กระบวนการกล่มุ ในการทำงาน

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ ด้านปรมิ าณ
๓.๑.๑ ร้อยละ ๑๐๐ นักเรียนและครูโรงเรียนวังหนิ วิทยาคม เขา้ รว่ มโครงการค่านยิ มไทย
๓.๑.๒ รอ้ ยละ ๑๐๐ นักเรยี นได้รับการพัฒนา ส่งเสริมคา่ นยิ มหลกั ของคนไทย ๑๒ ประการ

๓.๒ ดา้ นคุณภาพ
๓.๒.๑ นกั เรียนโรงเรียนวังหินวทิ ยาคมทุกคนมีคณุ ลักษณะตามคา่ นิยมหลักคนไทย๑๒ ประการ
๓.๒.๒ กิจกรรมในการพฒั นาส่งเสรมิ ค่านิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการประสบความสำเรจ็
๓.๒.๓ นักเรียนสามารถทำงานในกระบวนการกลุ่มไดด้ ี

๔. การดำเนินงาน สนองมาตรฐานการศกึ ษา ระยะเวลา
4.1 กจิ กรรมและการดำเนินงาน มาตรฐานที่ ตวั บ่งชี้ พ.ค. 64 – มี.ค. 65
ก.ค. 64
ที่ กจิ กรรม 1 1.2
3 3.1
1. กจิ กรรมค่านิยม 12 ประการ 1 1.2
3 3.1
2. ใหค้ วามรโู้ ดยวิทยากรภายนอก

แผนปฏิบตั กิ าร ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นวังหินวทิ ยาคม 81

4.2 การดำเนินกจิ กรรม

ท่ี กิจกรรม ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ
ดำเนนิ การ

๑. กิจกรรมที่ ๑ ค่านยิ ม๑๒ ประการ พ.ค. ๖4 นางอามรพันธ์ เต็งมีศรี

๑. ประชมุ ผบู้ รหิ าร ครู และสมาชิกสภานกั เรยี น เพื่อ – คณะครู

กำหนดรปู แบบการทำกจิ กรรมค่านยิ ม ๑๒ ประการ ก.พ. ๖5

๒. แบ่งกลุม่ ออกเป็น ๑๒ กุล่มตามคา่ นิยม
๓. แนะนำแนวทางในการจดั กิจกรรมแต่ละกลุ่ม
ให้กับท่ีปรึกษากลุ่มรับทราบ

๔. ใหแ้ ตล่ ะกลุม่ ออกแบบกจิ กรรม แนวทางปฏบิ ตั ิ
๕. จดั ซือ้ วัสดุ อปุ กรณ์เพ่อื ใช้ในกิจกรรมของแต่ละ
กลุม่

๖. ดำเนินกจิ กรรม ในแตล่ ะสปั ดาห์
๗. สรปุ ประเมนิ ผลและรายงานผลกจิ กรรม

2. กิจกรรมท่ี 2 ใหค้ วามรโู้ ดยวิทยากรภายนอก ก.ค. 64 นางอามรพนั ธ์ เตง็ มีศรี

1.ประชุมผู้บริหาร คณะครแู ละบคุ ลากรโรงเรยี นเพอ่ื คณะครู
รับทราบแนวทางและกำหนดการ
2.ประชาสัมพันธน์ ักเรียนเพื่อเข้าร่วมกจิ กรรมตามวัน

เวลาทกี่ ำหนด

๕.รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ

ใชง้ บประมาณแผนงาน สนบั สนนุ การจดั การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน (เงินอุดหนุน) จำนวน 1,0๐๐ บาท

กิจกรรม/รายการ รายจา่ ย
คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วสั ดุ รวม

๑. กิจกรรมคา่ นยิ ม ๑๒ ประการ - - 500 500

2. ใหค้ วามรโู้ ดยวทิ ยากรภายนอก - 500 - 500

รวมทั้งสิ้น - 500 500 1,000

แผนปฏบิ ัตกิ าร ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นวังหินวิทยาคม 82

๖. รายละเอยี ดการใช้วัสดุ

ที่ รายการ จำนวนหน่วย ราคา งบประมาณ

๑. กระดาษ A๔ ๒ ๑๒๐ ๒๔๐

๒. วัสดุอุปกรณใ์ นแต่ละกิจกรรม - 260 260

3. ค่าใชส้ อยในการเชญิ วทิ ยากรภายนอก - 500 500

รวมทั้งสิ้น 1,000

๗. การวัดและประเมนิ ผล

ตัวชว้ี ัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครือ่ งมือที่ใช้
- แบบประเมนิ
นักเรียนร้อยละ ๑๐๐ มคี ุณลักษณะคา่ นยิ มที่พึง - ผลการประเมิน

ประสงค์ จากการจดั กจิ กรรมค่านิยม ๑๒ ประการ คุณลกั ษณะอันพงึ

ประสงคข์ องนักเรียน

นักเรยี นรอ้ ยละ ๙๐ มีความพึงพอใจในการจดั - แบบประเมินความ - เกณฑ์การประเมนิ
กิจกรรมค่านยิ ม ๑๒ ประการ พงึ พอใจ คณุ ลักษณะอันพงึ
ประสงคข์ องนักเรยี น
นกั เรียนเข้าใจถงึ แนวคดิ และการจัดกจิ กรรมเพื่อ - สรปุ รายงานผลการ - แบบประเมนิ
การดำรงชวี ติ ตามแบบเศรษฐกิจพอเพียงได้ จดั กจิ กรรมค่านิยมไทย
- แบบสรุป/
แบบบนั ทกึ

นักเรยี นเปน็ ผ้มู ีคา่ นยิ มอันพึงประสงคใ์ น - สรปุ รายงานผลการ - แบบสรุป/
ชวี ติ ประจำวันมากขนึ้ จัดกจิ กรรมคา่ นิยมไทย แบบบนั ทึก

แผนปฏิบตั กิ าร ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นวังหนิ วิทยาคม 83

๘. ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับ
๘.๑ มกี ารจดั กจิ กรรม และมกี ารบูรณาการการส่งเสริมค่านิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการ

กบั การจดั การเรียนรใู้ นกลุ่มสาระตา่ งๆ
๘.๒ ผู้เรียนเข้าใจแนวคิดและจุดมุ่งหมายในการจัดกิจกรรมค่านิยมหลักของคนไทย ๑๒

ประการ
๘.๓ นกั เรียนมกี ารพฒั นาทั้งด้านความคิดและพฤติกรรมเก่ียวกบั ค่านิยมหลกั ๑๒ ประการ
8.4 นักเรียนสามารถทำงานในกระบวนการกลุม่ ได้ดี

ผู้เสนอโครงการ ผใู้ หค้ วามเห็นชอบโครงการ
อามรพันธ์ เต็งมี จรยิ า ยงกำลัง
(นางอามรพันธ์ เตง็ มีศรี)
ผู้เสนอโครงการ (นางสาวจรยิ า ยงกำลัง)
หวั หน้ากลุ่มงานบริหารกจิ การนกั เรียน

ผ้อู นุมัติโครงการ
จิราพร อินทรทัศน์
(นางจริ าพร อนิ ทรทัศน์)
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวงั หนิ วทิ ยาคม

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นวังหินวิทยาคม 84