KETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARANTAHUN 2026
KETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARANTERAS 1: KURIKULUMBIL. PERKARA TINDAKAN1.11.1.11.1.2MESYUARAT KURIKULUM DAERAH (MKD)Mesyuarat Kurikulum Daerah dilaksanakan tiga (3) kali setahun.Agenda mesyuarat berdasarkan Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan 2023.SPbMesyuarat Bil.1Dilaksanakan pada bulan Februari.Mesyuarat Bil.2Dilaksanakan pada bulan Jun.Mesyuarat Bil.3Dilaksanakan pada bulanOktober1.21.2.11.2.2MESYUARAT KURIKULUM SEKOLAH (MKS)Mesyuarat Kurikulum Sekolah perlu dirancang dan dilaksanakan empat (4) kali setahun.Agenda mesyuarat berdasarkan Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan 2023.PGBMesyuarat Bil.1Dilaksanakan padabulan JanuariMesyuarat Bil.2Dilaksanakan padabulan AprilMesyuarat Bil.3Dilaksanakan padabulan JulaiMesyuarat Bil.4Dilaksanakan padabulan Disember
KETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARANTERAS 1: KURIKULUMBIL. PERKARA TINDAKAN1.31.3.11.3.21.3.3ANGGARAN BELANJA MENGURUS (ABM) PCG MATA PELAJARANPrestasi kewangan mesti dilaporkan dalam Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Aset dan Kewangan (JPAK)yang dilaksanakan minimum 3 kali setahun.Peruntukan untuk sumber pendidikan (mengikut nisbah yang ditetapkan) mesti dibelanjakan sebelumpertengahan tahun.Keseluruhan peruntukan mestilah dibelanjakan sehingga 90%, selewat-lewatnya 31 Oktober bagi tahun semasa.Nota: Sila rujuk Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan 2023 sebagai panduan.Rujukan: SPK Bil. 1 Tahun 2021 Pengurusan Kewangan bagi Peruntukan Bantuan Persekolahan Umum KPMPGB
TERAS 1: KURIKULUMBIL. PERKARA TINDAKAN1.41.4.11.4.21.4.3SUMBER PENDIDIKAN DAN DELIMaSetiap kelas perlu wujudkan Google Classroom dan menggunakannya secara aktif.Ketetapan KPI ID DELIMa Aktif Tahun 2026:KPI Sekolah: 63%KPI Guru: 100%KPI Murid: 75%Pembelian Bahan/Sumber Pendidikan perlu berdasarkan data-data yang berkaitan.Nota: Sila rujuk Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan 2023 sebagai panduan.Rujukan: SPK Bil. 1 Tahun 2021 Pengurusan Kewangan bagi Peruntukan Bantuan Persekolahan Umum KPM, SPIBilangan 6 Tahun 2023: Dasar Penggunaan Media dan Teknologi dalam PdPPGB1.51.5.11.5.21.5.31.5.4PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN (MURID DAN GURU)Program teras untuk peningkatan Gred Purata – seperti di dalam PSO.Menjadikan KPI LMS seawal Tingkatan 1 (Peratus lulus LMS ialah 60% untuk setiap peperiksaan.).Sekolah mesti melaksanakan program peningkatan prestasi mengikut keperluan murid di sekolah masing-masingsecara terancang dan sistematik.Sekolah perlu memastikan program yang dilaksanakan berjaya mencatatkan peningkatan prestasi/kemenjadianmurid.PGBKETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 1: KURIKULUMBIL. PERKARA TINDAKAN1.5.51.5.6Program Intervensi Murid:1.Sekolah perlu melaksanakan Pelan Intervensi kepada kumpulan sasaran murid yang belum mencapai ObjektifProgram Pencapaian Murid dengan menggunakan templat Pelan Intervensi Lima Langkah (PILL).2.Pihak sekolah perlu menggunakan templat Laporan Impak PILL Sekolah (LIPS) untuk mengukur keberkesananintervensi yang dilaksanakan.3.Sekolah digalakkan untuk menggunakan tapak Analisis Item Suaian (AIS) untuk menganalisis jawapan muridbagi mengenal pasti isu dan punca sebenar masalah.Merancang dan melaksanakan program peningkatan profesionalisme guru yang berkaitan dengan mata pelajarandan berfokus kepada keperluan guru/panitia dengan mengambil kira perkembangan pendidikan semasa selarasdengan PSO serta data TNA, SK@S atau data-data yang berkaitan.Nota: Sila rujuk Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan 2023 sebagai panduan.Rujukan: SPI KPM Bil. 2 Tahun 2023 Garis Panduan Pengurusan Panitia Mata Pelajaran Di Sekolah KementerianPendidikan MalaysiaPGBKETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 1: KURIKULUMBIL. PERKARA TINDAKAN1.61.6.11.6.21.6.31.6.41.6.51.6.61.6.71.6.8JADUAL WAKTUPeruntukan 1 waktu = 30 minit, MESTI memenuhi jam minima tahunan.PGB perlu mengajar mengikut opsyen, diikuti dengan pentadbir lain.Jumlah waktu mengajar adalah seperti yang dinyatakan dalam Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan2023.Jadual “shadow” atau “sharing” tidak dibenarkan.Pihak sekolah adalah bertanggungjawab untuk memastikan pematuhan terhadap Dasar Melindungi MasaInstruksional (MMI) agar masa Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) tidak terjejas sepanjang tempoh pelibatanguru dalam tugas rasmi atau aktiviti luar. Penggunaan pelantar DELIMa KPM perlu dimanfaatkan sebagai salahsatu kaedah PdP semasa ketiadaan guru di sekolah.Program dan aktiviti minggu pertama pembukaan sekolah hendaklah dilaksanakan secara terancang danbermakna serta bebas daripada PdP formal, bagi mewujudkan suasana ceria dan selamat serta memupuk nilaimurni, kerjasama, komunikasi berkesan dan perpaduan warga sekolahProgram Transisi Tahun Satu 2.0 dan program sekolah penyayang hendaklah diteruskan dan disesuaikan dengankonsep seperti perkara 1.6.6.Pengisian program ini hendaklah bersifat mendidik berkaitan dengan budaya sekolah, kurikulum, hal ehwal muriddan kokurikulum juga boleh dilaksanakan mengikut kesesuaian.PGBKETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 1: KURIKULUMBIL. PERKARA TINDAKAN1.6.9 Program Transisi Tahun Satu 2.0 dilaksanakan selama empat (4) minggu merangkumi fasa penyesuaian padaminggu pertama dan kedua dengan penekanan aspek sosioemosi, kognitif dan jasmani, diikuti fasa kesediaanpada minggu ketiga dan keempat bagi memastikan murid bersedia dari segi pengetahuan, kemahiran dan nilaiuntuk pembelajaran seterusnya.Nota: Sila rujuk Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan 2023 sebagai panduan.Rujukan: Surat Pekeliling Ikhtisas Kementerian Pendidikan Malaysia Bilangan 8 Tahun 2016: Pelaksanaan KurikulumStandard Sekolah Rendah (Semakan 2017)Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bil 6 Tahun 2019-Perlaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Menengah MenengahAtas dan Perlaksanaan Pakej Mata Pelajaran Mulai Tahun 2020 (1).pdfSPI KPM Bil. 5 Tahun 2023: Pengurusan Minggu Pertama Persekutuan Mulai Sesi Akademik Tahun 2023 2024Surat Siaran Kementerian Pendidikan Malaysia Bilangan Tahun 2022 1 Pelaksanaan Program Transisi Tahun Satu2.0 Mulai Kalendar Akademik Sesi 2022/2023PGBKETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 1: KURIKULUMBIL. PERKARA TINDAKAN1.7 MEMATUHI KETETAPAN WAKTU MENGAJAR (SEKOLAH MENENGAH)PGBKETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 1: KURIKULUMBIL. PERKARA TINDAKAN1.7 MEMATUHI KETETAPAN WAKTU MENGAJAR (SEKOLAH MENENGAH PUSAT TINGKATAN ENAM)PGBKETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 1: KURIKULUMBIL. PERKARA TINDAKAN1.8 MEMATUHI KETETAPAN WAKTU MENGAJAR (SEKOLAH RENDAH)PGBKETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 1: KURIKULUMBIL. PERKARA TINDAKAN1.91.9.11.9.2PENGURUSAN FAILSekolah boleh menyediakan dokumen secara bercetak atau secara digital atau mana-mana kaedah yangbersesuaian dan mudah diakses apabila diperlukan.Jika memilih untuk menyediakan dokumen secara digital, sekolah dikehendaki merujuk dan akur dengan aspekyang terkandung dalam Standard 3.1 SK@SNota: Sila rujuk Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan 2023 sebagai panduan.Rujukan: SPI KPM Bil. 2 Tahun 2023 Garis Panduan Pengurusan Panitia Mata Pelajaran Di Sekolah KementerianPendidikan MalaysiaPGB1.101.10.11.10.2PUSAT SUMBER SEKOLAHSekolah perlu mematuhi nisbah buku dengan bilangan murid di sekolah masing-masing.(SR = 1:20, SM = 1:15)Pembelian buku juga perlu merujuk kepada data-data yang berkaitan.Peruntukan PCG bagi Pusat Sumber mesti dibelanjakan selewat-lewatnya pada 31 Oktober tahun semasa.Nota: Sila rujuk Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan 2023 sebagai panduan.Rujukan:SPI KPM Bil. 2 Tahun 2023 Garis Panduan Pengurusan Panitia Mata Pelajaran Di Sekolah Kementerian PendidikanMalaysiaPGBKETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 1: KURIKULUMBIL. PERKARA TINDAKAN1.111.11.11.11.21.11.3PENAWARAN PAKEJ MATA PELAJARANSekolah perlu menawarkan pakej mata pelajaran yang kompetatif dan selari dengan kalkulator merit UPU.Kombinasi penawaran pakej mata pelajaran perlu dirancang secara strategik bagi memastikan murid mempunyaiakses kepada pelbagai laluan pendidikan dan peluang melanjutkan pelajaran ke peringkat seterusnya, tanpa terhadkepada satu bidang sahaja.Pakej matapelajaran yang hendak ditawarkan di sekolah mestilah mendapat persetujuan daripada pihak PejabatPendidikan Daerah Hulu Langat terlebih dahuluRujukan:SPI KPM Bil. 6 Tahun 2019: Pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (Menengah Atas) dan PelaksanaanPakej Mata Pelajaran Mulai Tahun 2020PengetuaKETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 1: KURIKULUMBIL. PERKARA TINDAKAN1.121.12.11.12.21.12.31.12.4PELANTIKAN KETUA PANITIAPemilihan ketua panitia mata pelajaran hendaklah dalam kalangan guru yang memenuhi kriteria dan syaratditetapkan mengikut keutamaan berikut:Opsyen ikhtisas yang mengajar mata pelajaran berkaitan. Sekiranya tiada guru opsyen ikhtisas yang mengajar,guru opsyen bukan ikhtisas yang mengajar mata pelajaran tersebut dan mematuhi kriteria para 1.12.2, para 1.12.3dan para 1.12.4 boleh dipilih; danGred DG44 dan ke atas atau mengikut kekananan sekiranya tiada guru pada gred tersebut di sekolah rendah; atauGred DG48 dan ke atas atau mengikut kekananan sekiranya tiada guru pada gred tersebut di sekolah menengah;danMencapai tahap prestasi yang ditetapkan, iaitu sekurang-kurangnya 85% berdasarkan Penilaian BersepaduPegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP) bagi tempoh tiga (3) tahun terkini atau markah prestasi PBPPPtertinggi sekiranya tiada guru yang mendapat markah minimum 85% bagi tempoh tiga (3) tahun terkini.Rujukan:SPI KPM Bil. 2 Tahun 2023 Garis Panduan Pengurusan Panitia Mata Pelajaran Di Sekolah Kementerian PendidikanMalaysiaPGBKETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 2: PEDAGOGIBIL. PERKARA TINDAKAN2.12.1.12.1.22.1.3PENCERAPAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN/PEMUDAHCARAAN (PdP)Pencerap mesti mengadakan sesi konsultasi bersama-sama guru (sejurus) selepas pencerapan.Maklum balas pencerapan melalui Coaching & Mentoring boleh dilaksanakan secara individu dan kelompok sertadidokumen berdasarkan borang One Page Coaching (OPC).Maklumat/Data pencerapan perlu dianalisis bagi menentukan skor keseluruhan, tahap PdP guru dan matapelajaran, kekuatan dan perkara-perkara yang perlu diambil tindakan.Nota: Sila rujuk Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan 2023 sebagai panduan.Rujukan: SPI Bilangan 3 Tahun 1987 Penyeliaan Pengajaran & Pembelajaran Di Dalam Kelas Oleh Pengetua atauGuru Besar SekolahPGB2.22.2.12.2.22.2.32.2.4RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT)Minggu persekolahan ialah 42/43 minggu dengan mengambil kira minimum minggu akademik ialah 32 minggu.RPT mesti mengikut minggu persekolahan yang ditetapkan dan boleh disunting dari masa ke semasaRPT terkini mesti disahkan oleh Ketua Jabatan sebelum digunakan. Cetakan hardcopy hendaklah disahkan besertatarikh dan satu (1) salinan disimpan dalam Fail Panitia dan Rekod Mengajar Guru.RPT terkini yang disediakan secara softcopy perlu mengandungi tandatangan Ketua Jabatan beserta tarikhsebelum disimpan secara digital.PGBKETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 2: PEDAGOGIBIL. PERKARA TINDAKANNota: Sila rujuk Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan 2023 sebagai panduan.Rujukan: Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 3/1999 Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran.2.32.3.12.3.22.3.32.3.42.3.5RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH)Penulisan perlu mengikut ketetapan yang telah dibuat. (Rujuk Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan2023)RPH perlu dihantar untuk semakan Ketua Jabatan pada hari akhir minggu persekolahan.Refleksi perlu ditulis setiap kali selesai PdPc dengan mencatatkan bilangan murid yang mencapai objektifpembelajaran. Tindak susul guru perlu dicatatkan bagi murid yang tidak mencapai objektif pembelajaran.Penggunaan e-RPH merupakan satu kaedah pilihan kepada guru dalam penyediaan RPH selain kaedah sedia ada.Guru boleh mengakses e-RPH melalui pelantar DELIMa dan menghantar e-RPH tersebut melalui Google ClassroomNota: Sila rujuk Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan 2023 sebagai panduan.Rujukan: Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 3/1999 Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran,Surat Siaran KPM Bil.2 Tahun 2025 Penyediaan RPH Secara Dalam Talian Melalui Pelantar Digital EducationalLearning Initiative Malaysia (DELIMa) Bagi Kegunaan Guru Di Sekolah Bawah KPMPGBKETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 2: PEDAGOGIBIL. PERKARA TINDAKAN2.42.4.12.4.2BUKU REKOD MENGAJAR (BRM)Penyediaan Rekod PdP boleh disediakan dalam apa jua bentuk yang munasabah dengan teknologi semasa.1.Secara digital2.Secara manualAnalisis semakan secara konstruktif oleh PGB perlu dibuat dan dibentangkan pada setiap Mesyuarat KurikulumSekolah.PGB2.52.5.12.5.22.5.3TUGASAN DAN LATIHANBilangan dan bentuk latihan/tugasan minimum mata pelajaran mengikut bidang diminitkan dan diterima dalamMesyuarat Bidang/Mesyuarat Panitia yang pertama.Bilangan buku latihan dihadkan tidak melebihi dua (2) buah buku bagi setiap mata pelajaran pada satu-satu masa.Buku kerja tambahan hanya boleh digunakan sebagai bahan rujukan atau bahan ulangkaji di luar waktu PdP.Nota: Sila rujuk Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan 2023 sebagai panduan.Rujukan:SPI KPM Bil. 3 Tahun 2022: Penggunaan Buku Aktiviti, Buku Kerja Dan Buku Latihan Di Sekolah Rendah SelarasDengan Pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah RendahSPI KPM Bil.12 Tahun 2004 Garis Panduan Umum Pemberian Kerja Rumah Kepada Murid SekolahPGBKETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 2: PEDAGOGIBIL. PERKARA TINDAKAN2.62.6.12.6.22.6.3SEMAKAN LATIHAN MURIDSemakan secara konstruktif mesti dibuat pada setiap semakan latihan murid yang melibatkan guru mata pelajaran danpentadbir.Borang Semakan Latihan Murid hendaklah diserahkan satu (1) salinan kepada KP untuk didokumentasikan.Menganalisis maklumat/data semakan untuk dibentang dan dibincangkan seterusnya mengambil tindakanpenambahbaikan dalam mesyuarat panitia/kurikulum/pengurusan.Nota: Sila rujuk Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan 2023 sebagai panduan.Rujukan: SPI KPM Bil. 2 Tahun 2023 Garis Panduan Pengurusan Panitia Mata Pelajaran Di Sekolah Kementerian PendidikanMalaysiaPGB2.72.7.12.7.22.7.3PEMULIHAN DAN PENGAYAANPerlu fokus kepada murid-murid pemulihan di dalam kelas ke arah sifar 3M.Program Intervensi Tahun 1 (PIT1) - Murid berstatus Belum Menguasai selepas Saringan Pelepasan 2 akan ke KelasPemulihan semasa di Tahun 2. Sebahagian murid yang belum menguasai akan ke arus perdana. Program pemulihankepada murid ini akan dilaksanakan oleh guru-guru mata pelajaran.Saringan semula kepada murid ini perlu dibuat bagi mengenal pasti status penguasaan murid terhadap kemahiran yangdiajar.PGBKETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 2: PEDAGOGIBIL. PERKARA TINDAKAN2.7.4 Murid peralihan diperdanakan untuk waktu-waktu tertentu seperti PJPK.Nota: Sila rujuk Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan 2023 sebagai panduan.Rujukan: Garis Panduan Pelaksanaan Program Pemulihan Khas Tahun 2012PGBKETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 3: PENTAKSIRANBIL. PERKARA TINDAKAN3.13.1.13.1.23.1.33.1.43.1.5PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)Sekolah perlu melaksanakan Dialog Prestasi PBD dua kali setahun.PGBDialog Prestasi PBD Bil.1Dilaksanakan pada bulan September.Dialog Prestasi PBD Bil.2SR: Dilaksanakan pada bulan Disember.SM: Dilaksanakan pada bulan Februari.Sesi konsultasi kepada ibu bapa perlu dilaksanakan dengan merangkumi keseluruhan aspek-aspek yang ditaksirseperti SEGAK, j-QAF, PAFA, KKQ, Pemulihan serta Adab dan Nilai.Guru-guru mata pelajaran perlu laksanakan intervensi menggunakan templat PILL kepada murid-murid yang tidakmelepasi Tahap Penguasaan Minimum (TP1 dan TP2).Penganjuran sebarang majlis anugerah mestilah tidak melanggar prinsip MMI dan harus dilaksanakan pada hariSabtu yang dibenarkan atau menggunakan peruntukan cuti peristiwa.Kriteria yang digunakan sebagai merit untuk sebarang anugerah mestilah diterangkan kepada ibu bapa dan semuawarga sekolah.Nota: Sila rujuk Buku Ketetapan Kurikulum PPDHL Edisi Semakan 2023 sebagai panduan.KETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 3: PENTAKSIRANBIL. PERKARA TINDAKAN3.23.2.13.2.23.2.3PENTAKSIRAN SUMATIFSekolah merancang dan melaksanakan pentaksiran sumatif pertengahan tahun dan akhir tahun.Sekolah perlu menyediakan item soalan dengan format yang standard berpandukan Jadual Spesifikasi Ujian (JSU).Item yang dibina perlu mengambil kira pelbagai aras keupayaan murid.Rujukan:Surat Pemakluman KPM.600-7/1/1 Jld. 30 (42) bertarikh 19 September 2024: Pelaksanaan Ujian Akhir SesiAkademik 2024/2025Panduan Pengurusan PBD Edisi 1 Tahun 2025Google Sites KPM Ujian Akhir Sesi AkademikPGBKETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
TERAS 3: PENTAKSIRANBIL. PERKARA TINDAKAN3.33.3.1PENGURUSAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH SECARA BERTERUSANPenjaminan Kualiti 4P perlu dipatuhi dan dilaksanakan oleh pihak sekolah.PGB3.4 DIALOG PRESTASI (SPM/STPM)PengetuaDialog Prestasi Bil.1(Pasca PAT)*Dilaksanakan padabulan April.Dialog Prestasi Bil.2(Impak PILL)*Dilaksanakan padabulan Mei.Dialog Prestasi Bil.3(Pasca PPT)*Dilaksanakan padabulan Julai.Dialog Prestasi Bil.4(Pasca SPMC)*Dilaksanakan padabulan Oktober.*Untuk STPM, DP dibuat mengikut semester.KETETAPAN PEMBELAJARANSEKTOR PEMBELAJARAN
KASIHTERIMA