Buku Pembelajaran Maya Pendidikan Moral PPKIP Tahun 3

NAMA :
KELAS :

JADUAL WAKTU PENDIDIKAN MORAL

PEMBELAJARAN MAYA PKP COVID-19
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PEMBELAJARAN)

SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR TAWAU II
- BERSAMA CIKGU SUE –

TAHUN 3 DAISY
7.40 – 9.00 PAGI / JUMAAT

PELAJARAN TAJUK CATATAN

1 Fenomena Alam

2 Baik Hati

3 Jaga Kesihatan Dan Keselamatan Diri

4 Berterima Kasih

5 Berkomunikasi Secara Sopan

6 Menghormati Peraturan

SEBARANG MASALAH BOLEH HUBUNGI CIKGU SUE DI TALIAN : 019-2247720 (Whatsapp, SMS, Call,
Telegram, dan lain-lain)

1

PELAJARAN : 1

TAJUK : FENOMENA ALAM

_____________________________________________________________________________

Fahami Situasi.

Kepentingan fenomena alam

1. Mensyukuri nikmat yang dikurniakan oleh Tuhan kepada makhluknya.
2. Menikmati nikmat yang diberikan oleh Tuhan kepada manusia.
3. Otak dan badan kita boleh bekerja pada siang dan rehat pada waktu

malam.
4. Tumbuh-tumbuhan boleh melakukan proses fotosintesis untuk

menghasilkan oksigen dan mengurangkan karbon dioksida.
5. Dapat melihat keindahan matahari terbit di awal pagi dan turun di waktu

senja.

2

1. Pilih jawapan yang betul dan warnakan fenomena alam dengan baik.

air pasang siang pelangi air surut malam hujan

3

2. Baca dan tulis semula.

Kepentingan Fenomena Alam
1. Mensyukuri nikmat yang dikurniakan oleh Tuhan kepada

makhluknya.
2. Menikmati nikmat yang diberikan oleh Tuhan kepada manusia.
3. Otak dan badan kita boleh bekerja pada siang dan rehat

pada waktu malam.
4. Tumbuh-tumbuhan boleh melakukan proses fotosintesis untuk

menghasilkan oksigen dan mengurangkan karbon dioksida.
5. Dapat melihat keindahan matahari terbit di awal pagi dan

turun di waktu senja.

_____________________________________________________________________________________________

Kepentingan Fenomena Alam

1.

2.

3.

4.

5.

4

PELAJARAN : 2

TAJUK : BAIK HATI

_____________________________________________________________________________

Lihat dan ceritakan

1. Apakah sikap yang ditunjukkan oleh Karen?
(membantu ibunya di dapur / memarahi ibunya)
.......................................................................................................................................

2. Adakah kamu mengamalkan sikap baik hati terhadap ahli keluarga kamu?
(Ya, saya selalu mengamalkan sikap baik hati / Tidak, saya tidak pernah
mengamalkan sikap baik hati)
.......................................................................................................................................

3. Nyatakan sikap baik hati yang telah kamu lakukan pada hari ini.

.......................................................................................................................................

5

1. Tulis cara kamu dapat membantu ahli keluarga berdasarkan situasi yang
berikut.

Menyiram pokok bunga Membantu ibu membawa barang
Membantu ibu memasak Merawat luka adik

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

6

2. Warnakan gambar yang menunjukkan ahli keluarga gembira dengan
bantuan kamu.

7

PELAJARAN : 3

TAJUK : JAGA KESIHATAN DAN KESELAMATAN DIRI

_____________________________________________________________________________

Baca dan fahami.

Sentiasa Bertanggungjawab

8

1. Warnakan.
9

2. Surih dengan kemas.

1. Membuang sisa makanan ke
dalam tong sampah.

2. Menutup mulut ketika batuk
atau bersin.

3. Membasuh tangan sebelum
dan sesudah makan.

4. Tidak mengikut orang yang
tidak dikenali.

5. Memakai pakaian sukan yang
sesuai.

10

PELAJARAN : 4

TAJUK : BERTERIMA KASIH

_____________________________________________________________________________

Baca dan fahami.

Weeny mengucapkan
terima kasih kepada
ibu kerana
menjaganya dari kecil

Adriel mengucapkan
terima kasih kepada
Jason kerana
membantunya
membaiki basikal.

Rani mengucapkan
terima kasih kepada
Mei Mei kerana
membantunya dalam
pelajaran

Jason mengucapkan
terima kasih kepada
Pak Cik Salman
semasa turun dari bas
sekolah.

11

1. Hasilkan kad ucapan terima kasih kepada ibu atau bapa mengikut kreativiti
anda. Gunting dan gunakan kertas pada muka surat 19 dan 20.

Muka depan
“Terima Kasih Ibu / bapa”
Isi Kandungan

 Terima kasih ibu / bapa kerana membimbing saya belajar.
 Saya sayang ibu / bapa.

Contoh Kad Ucapan Terima Kasih.

Muka depan
kad

Terima kasih Saya Muka
ibu kerana sayang dalam
membimbing
saya belajar. ibu kad

12

PELAJARAN : 5

TAJUK : BERKOMUNIKASI SECARA SOPAN

_____________________________________________________________________________

Baca dan amalkan.

13

1. Berdasarkan situasi pada muka surat 13, senaraikan kata sopan yang
diucapkan.

KATA SOPAN

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

14

PELAJARAN : 6

TAJUK : MENGHORMATI PERATURAN

_____________________________________________________________________________

Fahami peta buih di bawah.

15

1. Warnakan peraturan yang terdapat di dalam peta buih pada muka surat 15.

Susun kasut di rak Buang sampah ke
yang disediakan dalam tong sampah

Susun kasut di dalam Makan di dalam
laci meja kelas

Di larang makan Beratur sebelum
masuk ke bilik darjah

Di larang berlari Buang sampah di
dalam laci kawan

16

2. Menghormati peraturan di rumah.

Senarai semak peraturan di rumah

PERATURAN √X

Kemas katil setelah bangun dari tidur

Menyimpan alat tulis setelah digunakan

Meletakkan pakaian kotor di tempat
yang disediakan

Membuang sampah ke dalam tong
sampah

Tidak mengganggu adik

Mengulangkaji pelajaran yang telah di
beri oleh guru

Mencuci bekas makanan selepas makan

17

3. Tulis betul atau salah pada perbuatan di bawah.
18

19

20

Created by:

Sue’[email protected]