BUKU PENGURUSAN SK BINJAL 2021

16. JAWATANKUASA UNIT TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25)

Pengerusi : En Taufet Rosdi b Muhd Yaakop - Guru Besar
Timb. Pengerusi : Pn Normah bt Abdul Rahman - PKP
Naib Pengerusi 1 : En Mohd Nizar b Hashim - PKHEM
Naib Pengerusi 2 : Pn Farida Faralisa bt Paiman - PKKK
Setiausaha : Pn Norhayaty bt Yahya
Penyelaras Kurikulum : Pn Noor Hairiza bt Johari - SU Kurikulum
Penyelaras HEM : Pn Hidayati bt Robi - SU HEM
Penyelaras Kokurikulum : En Mohamad b Mat Yaacub - SU Kokurikulum
Ahli Jawatankuasa : Pn Zainab bt Saad - KP BM
- KP BI
Pn Fauziah bt Ramli - KP Matematik
En Mohd Noor Zaini b Ahmad - KP Sains
En Zumardi b Zainal Abidin - KP Pend Islam
En Ahmad Fauzi b Nasir - Penyelaras PSS
En Lazamri b Che Omar - Guru B & K
Pn Norashika bt Abdul Ghani - Penyelaras PraSekolah
Pn Che Doh bt Darus - SU PIBG
En Azmi b Saad - SU Peperiksaan
Pn Shakiroh bt Abu Bakar

17. JAWATANKUASA PENGURUSAN ZAKAT

Pengerusi : En Taufet Rosdi b Muhd Yaakop - Guru Besar
Naib Pengerusi 1 : Pn. Normah bt Abdul Rahman - PKP
Naib Pengerusi 2 : En Mohamad Nizar b Hashim - PKHEM
Naib Pengerusi 3 : Pn Farida Faralisa bt Paiman - PKKK
Setiausaha : En Ahmad Fauzi b Nasir
Ahli Jawatankuasa : Pn Amira Awatif bt Ahmad

Pn Suraya bt Ahmad
Pn Adilah bt Ahmad
En Wan Afizal b Wan Abdullah
En Mohd Tirmidzi b Mohd Wazer

18. JAWATANKUASA PERSATUAN IBUBAPA DAN GURU ( PIBG )

Penasihat : En Taufet Rosdi b Muhd Yaakop - Guru Besar
Yang DiPertua : Pn Sanisa bt Saari
N/Yang DiPertua : En Yahya b Putih
Setiausaha : En Azmi b Saad
Pen Setiausaha : Pn Adilah bt Ahmad
Bendahari : En Wan Afizal b Wan Abdullah
AJK ( Guru ) : Pn. Norhamidah bt Wahab

51

PENGURUSAN
KURIKULUM

52

DASAR KURIKULUM SK BINJAL

1. LATAR BELAKANG
Kurikulum adalah ’core business’ bagi setiap guru dan murid-murid yang belajar di sekolah ini.
Penetapan dasar ini mengambil kira kehendak, keperluan dan matlamat Kementerian Pelajaran
Malaysia, aspirasi Jabatan Pelajaran Negeri Kedah, Pejabat Pelajaran Daerah Kubang Pasu serta
matlamat, hala tuju dan piagam pelanggan sekolah ini dan sebagai garis panduan kepada warga
Sekolah Kebangsaan Binjal dalam memberi khidmat yang berkualiti kepada semua murid yang
merupakan pelanggan. Maka, menjadi tanggungjawab semua guru untuk mematuhi dasar-dasar
yang telah ditetapkan tanpa krompomi.

2. RASIONAL
Dasar kurikulum sekolah merupakan satu dokumen penting yang menjadi garis panduan dalam
aspek pengurusan kurikulum. Di setiap sekolah Jawatankuasa Kurikulum Sekolah adalah
bertanggungjawab menyelaraskan segala dasar kurikulum sekolah. Sehubungan dengan itu, maka
amat wajar semua sekolah di Daerah Kubang Pasu mempunyai satu Dasar Kurikulum Sekolah yang
lengkap dan dikokumenkan.

3. MATLAMAT
Pembinaan Modul Dasar Kurikulum Sekolah yang standard diharap dapat memberi garis panduan
kepada pengurusan sekolah terutama dalam aspek pengurusan kurikulum. Dengan itu kepimpinan
sekolah dapat mengenali, memahami dan melaksanakan tanggungjawab sebagai pengurus
kurikulum di sekolah dengan lebih berkesan.

4. OBJEKTIF
Penetapan dasar ini dilakukan bertujuan ;
4.1. Menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah.
4.2. Memantapkan pengurusan kurikulum peringkat sekolah.
4.3. Memenuhi standard kualiti pengurusan akademik Kementerian Pelajaran Malaysia,
Jabatan Pelajaran Negeri Kedah dan PPD Kubang Pasu.

5. DASAR
5.1. Dasar Kurikulum Sekolah sepanjang masa mestilah selari dengan arus perdana sistem dan
dasar pendidikan kebangsaan.
5.2. Kurikulum yang dilaksanakan mestilah mematuhi kehendak Kementerian Pelajaran
Malaysia, Jabatan Pelajaran NegerI Kedah dan Pejabat Pelajaran Daerah Kubang Pasu.
5.3. Sebagai salah sebuah sekolah harian segala ketetapan oleh agensi yang berkuasa akan
dipatuhi sepenuhnya.( mengikut keperluan sekolah masing-masing )
5.4. Semua guru mesti dan bertanggungjawab mendapat maklumat terkini dalam pelbagai
cara yang sah dan beretika mengenai pendidikan dan kurikulum semasa untuk
mempastikan guru berada di dalam arus dan kehendak sistem pendidikan semasa agar
dapat memberi khidmat kepada setiap murid selaras dengan hak mereka sebagai
pelanggan.
5.5. Pada sebilang masa, program-program akademik diutamakan. Ini bermakna sekiranya
program akademik bertembung dengan program lain, laluan untuk program akademik
hendaklah diberikan keutamaan.

53

6. MESYUARAT
6.1. Jawatankuasa Kurikulum akan bermesyuarat minimum 4 kali setahun mengikut standard
piawaian Kementerian Pelajaran Malaysia, Jabatan Pelajaran Negeri Kedah dan Pejabat
Pelajaran Daerah Kubang Pasu.
6.2. Isi kandungan mesyuarat mengikut garis panduan yang diberikan.
6.3. Surat Panggilan Mesyuarat diedarkan kepada semua guru minima 2 hari sebelum tarikh
mesyuarat dijalankan.
6.4. Mesyuarat Panitia – minimum 4 kali setahun dan minit mesyuarat hendaklah siap dan
diedarkan kepada semua ahli dalam tempoh 14 hari bekerja dan difailkan ke dalam fail
panitia masing-masing.
6.5 Maklumbalas mesyuarat hendaklah disediakan oleh ahli mesyuarat dua (2) minggu
sebelum mesyuarat yang akan dating.
6.6 Minit mesyuarat mestilah disemak oleh pengerusi mesyuarat dan ditandatangani oleh
pencatat minit.
6.7. Kehadiran bagi setiap mesyuarat adalah wajib kecuali dengan pelepasan dan kebenaran
guru besar sahaja.

7. SISTEM FAIL
7.1 Fail adalah bercirikan berpusat iaitu system Fail Berwarna Putih dan Fail Folder.(*)
7.2 Sistem pengurusan fail hendaklah mengikut Arkib Negara dan perlu mendapat kelulusan
pentadbiran sekolah.
7.3 Semua fail Panitia diletakkan di bilik Penolong Kanan Pentadbiran, Ketua Panitia hanya
menyimpan Salinan fail sebagai “desk copy”.(*) Mengikut keperluan sekolah.
7.4 Setiap Panitia mempunyai fail seperti yang telah ditetapkan oleh Jabatan Pendidikan
Negeri Kedah.
7.5 Sistem Pengurusan fail hendaklah mengikut standard pengurusan fail arkib negara.

8. MATA PELAJARAN YANG DILULUSKAN

8.1 Sistem KSSR

Modul Teras Asas : Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris, Matematik,

Pendidikan Islam, Pendidikan Jasmani dan

Pendidikan Kesihatan.

Modul Teras Tema : Dunia Seni Visual, Dunia Sains dan Teknologi, Dunia Muzik,

Sejarah, Reka Bentuk Teknologi dan Teknologi Maklumat

Dan Komunikasi.

Modul Elektif : Bahasa Arab, Bahasa Cina (sk ), Bahasa Tamil (sk )

9. PERHIMPUNAN RASMI MINGGUAN
9.1 Perhimpunan Rasmi (Ahad ) adalah bukan mata pelajaran ajar. Tetapi wajib ditulis di
dalam Buku Persediaan Mengajar. Cukup hanya dengan maklumat tarikh, masa dan
catatan pada ruangan Isi Kandungan / Standard Kandungan “Perhimpunan Rasmi
Mingguan”.
9.2 Kehadiran semua guru semasa perhimpunan rasmi adalah wajib dari awal sehingga
perhimpunan selesai kecuali atas kebenaran guru besar.
9.3 Penampilan guru semasa perhimpunan rasmi adalah dengan penampilan lengkap
dan kemas mematuhi kod etika pakaian penjawat awam dan kod etika pakaian guru yang
berkuatkuasa semasa. Guru lelaki diwajibkan berkemeja lengan panjang dan bertali leher.

54

10. DSKP, RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DAN RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SERTA
PENGURUSAN BUKU PERSEDIAAN MENGAJAR
10.1 Semua guru harus mematuhi SPI Bil 3 1999 dalam Penyediaan Rancangan Pengajaran.
10.2 Sukatan Pelajaran Terkini yang dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia
hendaklah diperoleh dan disimpan dalam fail panitia oleh ketua panitia dan setiap setiap
guru perlu membawa bersama DSKP semasa proses pengajaran dan pembelajaran di
dalam kelas.
10.3 Semua Rancangan Pengajaran Tahunan hendaklah disiapkan/lengkapkan tidak lewat dari
31 Januari pada tahun semasa.
10.4 DSKP TIDAK boleh dikemukakan sebagai Rancangan Pengajaran Tahunan. DSKP
hendaklah diolah semula bersesuaian dengan takwim semasa sekolah dan tahap
kebolehan murid untuk dijadikan sebagai Rancangan Pengajaran Tahunan.
10.5 Rancangan Pengajaran Tahunan hendaklah disahkan oleh Guru Besar.
10.6 Isi kandungan Rancangan Pelajaran Harian mengandungi perkara berikut ;
i. Tajuk
ii. Tema
iii. Fokus Utama (Standard Kandungan dan Standard Pembelajaran)
iv. Fokus Sampingan (Standard Kandungan dan Standard Pembelajaran)
v. Objektif @ Hasil Pembelajaran
vi. Pengisian Kurikulum
vii. Sistem Bahasa (Untuk matapelajaran Bahasa)
viii. EMK
ix. Aktiviti
x. Impak (diruangan impak dengan dakwat merah)
10.7 Buku Persediaan Mengajar dihantar setiap hari Khamis pada setiap minggu persekolahan
tanpa gagal.
10.8 Semua guru mesti membawa buku rekod persediaan mengajar, DSKP dan Modul
Perekodan Perkembangan Pembelajaran Murid Offline setiap kali masuk ke dalam kelas
untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran.
10.9 Rancangan Pengajaran Harian hendaklah disediakan walaupun guru menghadiri kursus,
perancangan yang disediakan akan dijalankan oleh guru yang diarahkan mengganti pada
masa mata pelajaran tersebut.
10.10 Menghabiskan Sukatan ;
Sistem KSSR tidak menakankan kepada untuk menghabiskan sukatan tetapi adalah
berfokuskan untuk penguasaan kemahiran TETAPI atas rasional untuk menyediakan murid
bagi menduduki peperiksaan awam, topik atau unit sekurang-kurangnya hendaklah
dihabiskan 3 minggu sebelum peperiksaan akhir tahun bagi tahun semasa dan bagi Tahun
6, minggu pertama bulan Ogos bagi tahun semasa.
Pendidikan Khas – kaedah pengajaran hendaklah kepada student centered/berpusatkan
Murid berdasarkan keperluan murid khas itu sendiri.

11. JADUAL WAKTU
11.1 Jumlah waktu setiap mata pelajaran mengikut ketetapan Akta Pendidikan yang
berkuatkuasa semasa.
11.2 Tambahan waktu setiap mata pelajaran dibolehkan mengikut keperluan sekolah dengan
Persetujuan mesyuarat kurikulum dan dilaksanakan diluar jadual waktu rasmi.
11.3 Dasar pengagihan mata pelajaran adalah berpusat dan keutamaan kepada guru opsyen
dan kepakaran guru.

55

11.4 Jumlah waktu pengajaran maksima guru ialah 30 waktu seminggu tidak termasuk
perhimpunan dan bergantung kepada pengisian waran layak bagi tahun semasa.

11.5 Pembahagian waktu mengajar guru adalah mengikut Surat Pekeliling Ikhtisas (SPI) semasa
serta keperluan sekolah pada tahun semasa.

12. GURU GANTI / BERKURSUS / TUGAS LUAR DAN CRK
12.1 Mana-mana guru yang mengambil CRK/ berkursus atau menghadiri tugas rasmi luar perlu
memaklumkan kepada Guru Besar, Penolong Kanan Pentadbiran atau Pembantu Tadbir
yang menguruskan E-Kehadiran Guru serta mencatat di dalam Buku Kehadiran dan Buku
Pergerakan Staf.
12.2 Guru yang dipanggil berkursus dengan surat panggilan diterima awal digalakkan menjual
waktu kepada guru-guru lain dengan membuat tawaran dan memaklumkan kepada Guru
Penyelaras Jadual Waktu.
12.3 Menyediakan bahan untuk pengajaran guru ganti.
12.4 Menggantikan pelajaran yang tertingggal pada masa lain.
12.5 Penyediaan Guru Ganti disediakan dan direkod oleh Penyelaras Jadual Waktu dan slip
akan dikeluarkan.
12.6 Slip guru ganti hendaklah dilekatkan di dalam Buku Persediaan Mengajar.
12.7 Guru yang darahkan untuk mengganti kelas diwajibkan mematuhi arahan dengan berada
di dalam kelas berkenaan mengikut penetapan masa yang tercatat di dalam slip.

13. WAKTU PERSEKOLAHAN
Sekolah beroperasi dalam mod satu sesi dengan waktu persekolahan seperti berikut ;

TAHAP 1 : 7.45 pagi - 12.45 tengah hari.
Ahad hingga Khamis

TAHAP 2 : 7.45 pagi - 1.15 petang.
Ahad hingga Khamis

(*) Waktu boleh berubah mengikut keperluan atau situasi semasa dan juga akta / pekeliling ikhtisas
yang berubah dan berkuatkuasa semasa.

14. PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN
14.1 Bagi murid Tahun 6, 4 kali penilaian dibuat berdasarkan jadual di Portal Sistem Analisis
Peperiksaan Sekolah (SAPS).
14.2 Bagi Tahun 4 dan 5, penilaian dibuat seperti Tahun 6 dan markah direkodkan dalam SAPS.
14.3 Bagi murid di tahun 6 semua murid adalah berhak dan layak menduduki UPSR mengikut
syarat kohort umur.
14.4 Peperiksaan adalah mengikut jadual dan format kertas soalan yang ditetapkan oleh
Lembaga Peperiksaan Malaysia.
14.5 Bagi Sistem KSSR kaedah Pentaksiran PBS dijalankan sepenuhnya tanpa gagal dengan
menggunakan instrumen berkaitan yang ditampal di dalam buku latihan murid sebagai
eviden bertulis. Eviden ini juga boleh disimpan dalam fail mengikut kesesuaian instrument
yang dinilai.

56

14.6 Format Peperiksaan:
14.6.1 JSU disediakan untuk menentukan aras soalan.
14.6.2 Tempoh masa dan penetapan mata pelajaran adalah mengikut kertas dan jadual
sebenar Peperiksaan Awam.
14.6.3 Format adalah mengikut format soalan kertas peperiksaan awam yang
berkuatkuasa semasa.
14.6.4 Semua pengendalian peperiksaan adalah mengikut SOP dan standard
peperiksaan sebenar.

14.7 Jadual Pengawasan :
14.7.1 Disediakan oleh Penolong Kanan Pentadbiran & Setiausaha Peperiksaan
Dalaman.
14.7.2 Jadual pengawasan mengikut jadual peribadi atau jadual khas yang disediakan
mengikut keperluan sekolah.
14.7.3 Masa adalah mengikut kebiasaan dan amalan peperiksaan awam sebenar.

14.8 Rekod Markah
14.8.1 Markah peperiksaan direkodkan ke dalam Buku Persediaan Mengajar.
14.8.2 Markah peperiksaan diisi ke dalam Sistem SAPS secara atas talian
mengikut tarikh yang ditentukan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia,
Jabatan Pelajaran Negeri Kedah atau Pejabat Pendidikan Daerah Kubang Pasu.
14.8.3 Slip keputusan dari Modul Perekodan Perkembangan Pembelajaran Murid,
Cetakan keputusan dari SAPS atau Buku Rekod PKSR dilengkapkan dan
diserahkan kepada semua ibubapa murid bagi Peperiksaan Penggal 1 dan 2.
14.8.4 TOV dan headcount adalah wajib ke atas semua guru sebagai amalan
profesionalisma keguruan.

14.9 Syarat Lulus
Penetapan gred atau skor adalah sebagaimana berikut ;
Ujian Sumatif : A: 80 – 100 (Cemerlang)
B: 65 - 79 (Kepujian)
C: 50 - 64 (Baik)
D: 40 - 49 (Mencapai tahap minimum)
E: 0 - 39 (Belum Mencapai Tahap Minimum)
Ujian Formatif : mengikut Tahap Pencapaian (TP ) – Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)

14.10 Jadual Spesifikasi Ujian ( JSU )
14.10.1 Semua penyedia soalan ujian / peperiksaan penggal diminta menyediakan JSU

mengikut tahap kesukaran yang logik untuk para murid.
14.10.2 JSU yang disediakan akan dijadikan asas dalam penilaian pada ujian berikutnya.
14.10.3 Bagi soalan objektif – analisis Item mesti disediakan setiap kali selepas ujian /

peperiksaan.
14.10.4 Semua soalan mesti disemak oleh Ketua Panitia dan disahkan

oleh Penolong Kanan Pentadbiran sebelum dicetak.

57

14.11 Post Mortem Untuk Peperiksaan
14.11.1 Post Mortem secara bertulis disediakan oleh Ketua Panitia setiap kali

ujian/peperiksaan dijalankan.
14.11.2 Kekuatandan kelemahan hendaklah dikenal pasti secara individu.
14.11.3 Setiap guru dimestikan menyimpan rekod murid cemerlang dan murid kritikal

untuk diambil tindakan sewajarnya.
14.11.4 Maklumat terperinci murid berkenaan perlu disalurkan kepada PK1, HEM, Guru

Pemulihan dan Guru Bimbingan & Kaunseling.

14.12 Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
14.12.1 Semua Ketua Panitia perlu memastikan perlaksanaan PBS mengikut tempoh

yang ditetapkan.
14.12.2 Mana-mana murid yang berpindah perlu dipastikan fail atau pelaporan PBS

dibawa bersama untuk mengelak masalah di sekolah baharu murid berkenaan.
14.12.3 Dokumentasi berkaitan PBS hendaklah difailkan ke dalam fail berkaitan serta

boleh dikemukakan dengan serta merta kepada pencerap dalaman, JPN, PPD
atau Jemaah Nazir apabila diminta berbuat demikian bagi tujuan pencerapan
dan pemantauan tanpa gagal.
14.12.4 Isikandungan fail berkaitan PBS adalah sebagaimana format dan tatacara
pengurusan yang telah ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan Malaysia yang
telah didedahkan kepada semua guru melalui kursus anjuran Jabatan
Pendidikan Negeri Kedah dan Pejabat Pendidikan Daerah Kubang Pasu serta
melalui kursus dalaman anjuran sekolah.
14.12.5 Modul Perekodan Perkembangan Pembelajaran Murid perlu sentiasa
dikemaskini.

15. PEMANTAUAN / PENCERAPAN
15.1 Jawatankuasa Pemantauan / Pencerapan
15.1.1 Guru Besar.
15.1.2 Penolong Kanan Pentadbiran.
15.1.3 Penolong Kanan HEM.
15.1.4 Penolong Kanan Ko Kurikulum.

15.2 Pembelajaran dan Pengajaran
15.2.1 Pengajaran dan Pembelajaran guru/ murid di bilik darjah akan dicerap 2 kali
dalam setahun secara rasmi.
15.2.1 Guru-guru akan dicerap oleh Guru Besar dan Penolong-penolong Kanan.
15.2.2 Jadual Induk pencerapan akan dikeluarkan setiap tahun.
15.2.3 Guru dinasihat berbincang untuk menetapkan tarikh dan masa yang sesuai
untuk dicerap.
15.2.4 Ketua-ketua Panitia juga digalakkan mencerap guru-guru di bawah panita
masing-masing.
15.2.5 Semua Penolong Kanan dan Ketua Panitia akan dicerap oleh Guru Besar.
15.2.6 Instrumen Standard 4 SKPMg2 digunakan sebagai rujukan untuk pemantauan dan
pencerapan.

58

15.3 Pengurusan Panitia
15.3.1 Pengurusan Panitia diletakkan sepenuhnya di bawah pengawasan Ketua Panitia
Mata pelajaran berkenaan.
15.3.2 Penolong kanan akan menyelia semua panitia 2 kali setahun.
15.3.3 Semua Fail Pengurusan Panitia akan disemak dari masa ke semasa dan diletakkan
di bilik Penolong Kanan Pentadbiran (*).
15.3.4 Semua panitia perlu membuat Pelan Perancangan Strategik, Pelan Taktikal,dan
Pelan Operasi.
15.3.5 Semua Panitia mesti menentukan sasaran tahunan berdasarkan TOV, ETR Kohort
tertentu. Ini termasuk mengambil kira OTI dan headcount murid.
15.3.6 Ketua Panitia bertanggungjawab menyediakan Anggaran Belanjawan Tahunan
setiap tahun.
15.3.7 Ketua Panitia perlu memastikan panitia di bawah mereka membelanjakan
peruntukan PCG secara berkesan dan mematuhi peraturan kewangan.

15.4 Bilik-Bilik Khas
15.4.1 Semua bilik khas termasuk bilik darjah mesti diurus dengan sempurna oleh guru
yang bertanggung jawab berdasarkan Buku PanduanPengurusan Sekolah.
15.4.2 Penyeliaan adalah berdasarkan aspek dan criteria seperti berikut ;
i. Kebersihan
ii. Keceriaan
iii. Keselesaan
iv. Keselamatan
v. Susun atur perabut
vi. Pengurusan inventori
vii. Rekod kawalan penggunaan (kecuali bilik darjah)
viii. Papan informasi
15.4.3 Rekod penggunaan dan peraturan penggunaan serta jawatankuasa mesti
disediakan.
15.4.4 Arahan keselamatan, peraturan dan prosedur penggunaan perlu dipaparkan
dengan jelas bagi setiap bilik khas.
15.4.5 Bilik-bilik khas hendaklah sentiasa berada di dalam keadaan yang kondusif,
selamat dan sesuai sebagai fungsi bagi setiap bilik khas itu sendiri.
15.4.6 Pelan Kecemasan dan Directori kecemasan mesti disedia dan dipamerkan.

15.5 Penyeliaan Buku Latihan Murid

15.5.1 Jadual Semakan Hasil Kerja Murid akan dikeluarkan setiap tahun dan

dimaklumkan di dalam mesyuarat.

15.5.2 Tugasan murid akan disemak oleh pihak pengurusan sekurang-kurangnya sekali

setahun bagi memastikan penyemakan dilakukan secara konstruktif.

15.5.3 Semua guru akan menyerahkan secara rawak sekurang-kurangnya 20 buah buku

dari setiap kelas yang diajar untuk semakan Jawatankuasa.

15.5.4 Buku latihan perlu disemak dalam tempoh 14 hari.

15.5.5 Aspek penyerapan merangkumi ;

i. Bilangan latihan iv. Arahan pembetulan

ii. Kesesuaian latihan v. Ulasan guru

iii. Ketelitian semakan vi. Kekemasan tulisan

59

15.6 Penetapan Dasar dan Kuantiti Latihan Murid
15.6.1 Mengikut kotrak latihan murid yang disediakan oleh guru-guru pada awal tahun.
15.6.2 Lembaran kerja murid sama ada helaian yang dibuat sendiri atau menggunakan
buku kerja melalui tatacara yang dibenarkan sebagai eviden bagi setiap unit
kemahiran yang menunjukkan pencapaian band oleh murid bagi setiap mata
pelajaran dalam system KSSR hendaklah ditampal dalam buku latihan atau
difailkan.
15.6.3 Guru Besar dan semua Penolong Kanan perlu melakukan semakan secara
berkala bagi eviden yang disimpan dalam fail.
15.6.4 Semua Penolong Kanan akan mencerap 10 buah buku latihan murid bagi setiap
mata pelajaran dan setiap kelas pada setiap penggal.
15.6.5 Rekod Penyeliaan Buku Kerja Murid, Latihan Murid, dan Pengajaran Guru
hendaklah difailkan dengan kemas dan sistematik.
15.6.6 Guru Besar dan Penolong Kanan Pentadbiran akan memastikan tindak susul
dibuat oleh Guru Mata pelajaran dan Ketua Panitia Mata pelajaran.

16. ANGGARAN BELANJA TAHUNAN PANITIA
16.1 Dasar perbelanjaan dan perolehan akan ditentukan semasa Mesyuarat Kewangan
Sekolah.
16.2 Setiap Panitia dikehendaki menyediakan anggaran perbelanjaan tahun berikutnya dengan
mengisi Lampiran PK 14/1(Borang Anggaran Belanja Mengurus-ABM) bagi
mengemukakan cadangan pembelian buku dan peralatan bantu mengajar kepada
Penolong Kanan Pentadbiran seminggu sebelum cuti akhir tahun persekolahan semasa.
16.3 Dasar perolehan, penggunaan, penyelenggaraan dan verifikasi tahunan mesti mengikut
Arahan Perbendaharaan (AP) yang sedang berkuat kuasa.
16.4 10 % peruntukan untuk tahun berkenaan perlu direzab untuk perbelanjaan awal tahun
bagi tahun berikutnya.
16.5 Bajet hendaklah berdasarkan Peruntukan Wang Kerajaan (PCG) dan wang SUWA yang
diturunkan.

17. BUKU TEKS
17.1 Buku teks yang dibekalkan hendaklah dimaksimumkan penggunaannya oleh setiap guru.
17.2 Keselamatan dan keadaan buku teks hendaklah diselia sekurang-kurangnya sekali setahun
oleh Jawatankuasa SPBT.

18. PUSAT SUMBER SEKOLAH
18.1 PSS hanya dibenarkan penggunaannya pada waktu pengajaran dan pembelajaran bagi
matapelajaran Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan Bahasa Arab bagi Program NILAM.
18.2 Bagi mata pelajaran selain dari bahasa dibenarkan masuk ke PSS dengan tujuan
pengajaran berfokus dan rujukan sekiranya telah dirancang di dalam Buku Persediaan
Mengajar dan Bilik PSS telah ditempah terlebih dahulu.
18.3 Kebenaran khas diberi waktu ketiadaan guru, guru ganti dibenarkan membawa murid ke
PSS untuk mencari maklumat atau menonton video berkaitan pembelajaran tetapi
hendaklah secara terancang dan terkawal.
18.4 Sewaktu mata pelajaran Bahasa Arab, murid bukan Islam diwajibkan untuk masuk ke PSS
dan menjalani aktiviti NILAM dan di kawal selia oleh Guru Media.
18.5 Program NILAM Pusat Sumber akan diselia sepenuhnya oleh Guru-guru Bahasa.
18.6 Penyemakan Buku NILAM murid dilakukan 2 kali setahun oleh Guru Bahasa.
18.7 Jadual Penyemakan akan dikeluarkan oleh Guru Media atau Penyelaras PSS.

60

19. PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK
19.1 Semua program utama yang berlangsung dalam pengajaran dan pembelajaran dibuat
berdasarkan keperluan panitia.
19.2 Dasar Kurikulum menyokong penuh semua program peningkatan akademik yang
bertunjang ke arah kecemerlangan murid.
19.3 Jawatankuasa Kecemerlangan Akademik adalah nadi membantu semua Panitia dalam
merancang dan melaksana program akademik.
19.4 Panitia diminta mengemukakan kertas cadangan yang relevan untuk program akademik
panitia berkenaan.
19.5 Penglibatan semua Penolong Kanan dan guru Bimbingan dan kaunseling adalah wajib bagi
penyelarasan Program Akademik.

20. PERKEMBANGAN STAF
20.1 Kursus Dalaman
20.1.1 Semua guru yang menghadiri kursus mesti memberikan taklimat ringkas kepada
Guru Besar dan Penolong Kanan Pentadbiran apabila pulang berkursus
menggemukan minit curai.
20.1.2 Kursus dalaman akan dianjurkan oleh guru berkenaan mengikut keperluan dan
budi bicara Guru Besar dan Penolong Kanan apabila dirasakan perlu atau atas
arahan penganjur kursus.
20.1.3 Bahan edaran kursus adalah aset sekolah guru menyimpan salinan untuk
keperluan sendiri dan guru lain.

20.2 Kursus Perkembangan Staf ( LADAP )
20.2.1 Dirancang mengikut permintaan guru berdasarkan keperluan kursus dalam LNPT
guru.
20.2.2 Setiap guru mesti menghadiri sekurang-kurangnya tujuh (7) hari berkursus
dalam setahun. Sekiranya tidak mencukupi bilangan hari berkursus, guru boleh
menggantikan dengan bacaan ilmiah.
20.2.3 Lawatan ke sekolah yang cemerlang diadakan dalam kumpulan yang kecil untuk
mendapatkan maklumat dan perkongsian pintar.
20.2.4 Lawatan boleh diadakan oleh panitia semua panitia melalui permohonan kertas
kerja serta mematuhi SOP dan SPI yang berkuatkuasa semasa samada dalam
aspek ikhtisas dan kewangan.

20.3 Bahan-bahan Ilmiah Kursus
20.3.1 Diperbanyak untuk keperluan guru lain.
20.3.1 Disimpan untuk rujukan panitia.

21. KAJIAN TINDAKAN
21.1 Semua panitia mata pelajaran disarankan membuat satu kajian tindakan setiap tahun
sebagai membudayakan profesionalisme keguruan dan untuk meningkatkan kualiti
pengajaran dan mengatasi masalah pembelajaran murid.
21.2 Kajian tindakan yang berkualiti akan dihantar ke PPD untuk dipanjangkan ke JPN.

22 TARGET PEPERIKSAAN AWAM DAN DALAMAN
22.1 Peperiksaan Dalaman : Semua murid lulus setiap mata pelajaran.
22.2 UPSR - Peningkatan MTM sekurang-kurangnya 5% setiap tahun
22.3 Hendaklah mengikuti KPI PPD Kubang Pasu dan JPN Kedah.

61

23. PENYERTAAN PERTANDINGAN LUAR AKADEMIK
23.1 Peluang dan bakat murid untuk penyertaan dalam pertandingan berbentuk ko akademik
di peringkat daerah, negeri dan kebangsaan perlu diberi perhatian dan perancangan
jangka panjang dan juga sebagai KPI guru untuk bidang keberhasilan dan pada masa yang
sama dapat memangkin kualiti pencapaian murid di dalam kualiti akademik.
23.2 Guru-guru dan murid juga digalakkan mengambil bahagian dalam pertandingan yang
dianjurkan oleh agensi-agensi luar ke arah memartabatkan nama sekolah. Fokus dan
strategi seharusnya diatur di dalam bidang yang kurang disertai oleh sekolah lain dan
bidang yang kepakaran dikuasai guru dan bakat ada pada murid.

62

SEKOLAH KEBANGSAAN BINJAL
JITRA, KEDAH DARUL AMAN

1.0 JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM SEKOLAH (JIKS)

Pengerusi : En Taufet Rosdi b Muhamad Yaakop
(Guru Besar)

Timbalan Pengerusi : Pn Normah bt Abdul Rahman
(Pen Kanan Pentadbiran)

Naib Pengerusi : En Mohamad Nizar b Hashim
(Pen Kanan HEM )

Naib Pengerusi 2 : Pn Farida Faralisa bt Paiman
(Pen Kanan Kokurikulum )

Setiausaha : Pn Noor Hairiza bt Johari

Ahli jawatankuasa :

Pn Zainab bt Saad : KP Bahasa Melayu
Pn Fauziah bt Ramli : KP Bahasa Inggeris
En Mohd Noor Zaini b Ahmad : KP Matematik
En Zumardi b Zainal Abidin : KP Sains
En Ahmad Fauzi b Nasir : KP Pendidikan Islam
Pn Norhamidah bt Wahab : KP Pendidikan Jasmani / Kesihatan
Pn Maimunah bt Sabran : KP Pendidikan Kesenian
En Shahnaz b Noordin : KP RBT
Pn Anis Suraya bt Zulkifly : KP Sejarah
En Wan Afizal b Wan Abdullah : KP Bahasa Arab
En Zulkafli b Don : Pendidikan Khas Intergrasi
Pn Shakiroh bt Abu Bakar : Setiausaha Peperiksaan
Pn Meriyah bt Abdullah : Setiausaha PBD
Pn Siti Aishah bt Sharudin : Pemulihan Khas
Pn Norashika bt Abdul Ghani : Bimbingan & Kaunseling
Pn Che Doh bt Darus : Penyelaras Pra Sekolah
En Lazamri b Che Omar : Penyelaras Pusat Sumber Sekolah

63

2.0 JAWATANKUASA KECIL KURIKULUM /TUGAS KHAS (PANITIA)

2.0.1 PANITIA BAHASA MELAYU

Penasihat : Guru Besar
Pen. Penasihat : Pen Kanan Pentadbiran
Pengerusi : Pn Zainab bt Saad
Setiausaha : Pn Norhayati Tajudin
Ahli jawatankuasa : En Aziz b Saad

Pn Normah bt Abdul Rahman
En Mohamad Nizar b Hashim
Pn Farida Faralisa bt Paiman
Pn Anis Suraya bt Zulkifly
Pn Hjh Thoybah bt Jaafar
Pn Norhamidah bt Wahab
Pn Che Doh bt Darus

2.0.2 PANITIA BAHASA INGGERIS

Penasihat : Guru Besar
Pen. Penasihat : Penolong Kanan Pentadbiran
Pengerusi : Pn. Hjh Fauziah bt Ramli
Setiausaha : Pn. Norhidayah bt Norsikin
Ahli jawatankuasa : Pn Maimunah bt Sabran

Pn Che Doh bt Darus
Pn Meriyah bt Abdullah
Pn Amira Awatif bt Ahmad

2.0.3 PANITIA MATEMATIK : Guru Besar
2.0.4 : Penolong Kanan Pentadbiran
Penasihat : En Mohd Noor Zaini b Ahmad
Pen. Penasihat : En Lazamri b Che Omar
Pengerusi : En Muhamad b Mat Yaacub
Setiausaha
Ahli jawatankuasa Pn Norhayati bt Tajudin
Pn Norizah bt Hamzah
PANITIA SAINS Pn Che Doh bt Darus
En Shahnaz b Noordin
Penasihat
Pen. Penasihat : Guru Besar
Pengerusi : Penolong Kanan Pentadbiran
Setiausaha : En Zumardi b Zainal Abidin
Ahli Jawatankuasa : Pn Norizah bt Hamzah
: Pn Thoybah bt Hj Jaafar

Pn Norhayaty bt Yahy

64

2.0.5 PANITIA PENDIDIKAN ISLAM / BAHASA ARAB

Penasihat : Guru Besar
Pen. Penasihat : Penolong Kanan Pentadbiran
Pengerusi : En. Ahmad Fauzi b Nasir
Naib Pengerusi : En Wan Afizal bt Wan Abdullah
Setiausaha 1 : Pn Suraya bt Ahmad
Setiausaha 2 : Pn Amira Awatif bt Ahmad
Ahli jawatankuasa : Pn Shakiroh bt Abu Bakar

Pn Hidayati bt Robi
Pn Adilah bt Ahmad
Pn Noor Hairiza bt Johari

2.0.6 PANITIA PENDIDIKAN KESENIAN

Penasihat : Guru Besar
Pen. Penasihat : Penolong Kanan Pentadbiran
Pengerusi : Pn. Maimunah bt Sabran
Setiausaha : Pn Thoybah bt Hj Jaafar
Ahli jawatankuasa : Pn Anis Suraya bt Zulkifly

Pn Norhayaty bt Yahya
En Azmi b Saad
Pn Norizah bt Hamzah
En Shahnaz bt Noordin

2.0.7 PANITIA PENDIDIKAN JASMANI / KESIHATAN

Penasihat : Guru Besar
Pen. Penasihat : Penolong Kanan Pentadbiran
Pengerusi : Pn Norhamidah bt Wahab
Setiausaha : En Shahnaz b Noordin
Ahli jawatankuasa : En Mohd Noor Zaini b Ahmad

Pn Norhayaty bt Yahya
En Muhamad b Mat Yaacub
En Zumardi bt Zainal Abidin
En Wan Afizal b Wan Abdullah
Pn Anis Suraya bt Zulkifly
En Zulkafli b Don

65

2.0.8 PANITIA SEJARAH

Penasihat : Guru Besar
Pen.Penasihat : Penolong Kanan Pentadbiran
Pengerusi : Pn Anis Suraya bt Zulkifly
Setiausaha : Pn Zainab bt Saad
Ahli Jawatankuasa : En Taufet Rosdi b Muhamad Yaakop

2.0.9 PANITIA RBT / TMK

Penasihat : Guru Besar
Pen. Penasihat : Penolong Kanan Pentadbiran
Pengerusi : En Shahnaz b Noordin
Setiausaha : En Muhamad b Mat Yaacub
Ahli jawatankuasa : En Mohd Noor Zaini bt Ahmad

En Lazamri b Che Omar
En Azmi b Saad

3.0 JAWATANKUASA KECEMERLANGAN AKADEMIK

Pengerusi : Guru Besar
Naib Pengerusi 1 : Penolong Kanan Pentadbiran
Naib Pengerusi 2 : Penolong Kanan HEM
Naib Pengerusi 3 : Penolong Kanan Kokurikulum
Setiausaha : Pn Zainab bt Saad
Bendahari : Pn. Hjh Fauziah bt Ramli
Ahli jawatankuasa : Pn Norashika bt Abdul Ghani

Pn Fauziah bt Ramli
En Zumardi b Zainal Abidin
En Mohd Noor Zaini b Ahmad
Pn Meriyah bt Abdullah
Pn Norhayaty bt Yahya
Pn Norizah bt Hamzah
En Ahmad Fauzi b Nasir

66

4.0 JAWATANKUASA PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS )

Pengerusi : Guru Besar
Naib Pengerusi 1
Penyelaras / Setiausaha : Penolong Kanan Pentadbiran
Pen. Setiausaha
Ahli Jawatankuasa : Pn Norhayati bt Tajudin

: Pn Meriyah bt Abdullah

: Pn. Norizah bt Hamzah - Latihan dan Penataran

Pn. Zainab bt Saad - Penyelarasan

Pn Hjh Fauziah bt Ramli - Pementoran

En Mohd Noor Zaini b Ahmad - Pemantauan

Pn Norhayaty bt Yahya - Pengesanan

Pn. Norshika bt Abdul Ghani - PPsi

Pn Norhamidah bt Wahab - PAJSK

5.0 JAWATANKUASA JAMINAN KUALITI PENTAKSIRAN BILIK DARJAH ( PBD )

Pengerusi : Guru Besar
Naib Pengerusi 1 : Penolong Kanan Pentadbiran
Penyelaras / Setiausaha : Pn Norhayati bt Tajudin
Pen. Setiausaha : Pn Meriyah bt Abdullah
Ahli Jawatankuasa : En Mohd Nizar b Hashim

Pn Farida Faralisa bt Paiman
Pn Norhayaty bt Yahya
Pn Zainab bt Saad
Pn Fauziah bt Ramli
En Mohd Noor Zaini b Ahmad
En Zumardi b Zainal Abidin
En Ahmad Fauzi b Nasir
Pn Norhamidah bt Wahab
Pn Maimunah bt Sabran
En Shahnaz b Noordin
Pn Anis Suraya bt Zulkifly
En Wan Afizal b Wan Abdullah

6.0 JAWATANKUASA PENDIDIKAN KHAS INTERGRASI

Pengerusi : Guru Besar
Naib Pengerusi 1 : Penolong Kanan Pentadbiran
Setiausaha : En Zulkafli b Don
Ahli Jawatankuasa : En Ahmad Nadzri b Hamid

Pn. Rossilawati bt Saad
Pn. Noor Hairiza bt Johari
Pn Siti Aishah bt Sharudin
Pn Sakinah bt Abd Lah
Cik Norshahida bt Che Pi

67

7.0 JAWATANKUASA PEMULIHAN KHAS

Penasihat : Guru Besar
Pengerusi : Penolong Kanan Pentadbiran
Naib Pengerusi : PK Hal Ehwal Murid
Setiausaha : Pn Siti Aishah bt Sharudin
Ahli jawatankuasa : Pn Thoybah bt Hj Jaafar

Pn Norhamidah bt Wahab
Pn Norizah bt hamzah
Pn Norhayati bt Tajudin
Pn Anis Suraya bt Zulkifly
Pn Norashika bt Abdul Ghani

8.0 JAWATANKUASA PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN

Pengerusi : Guru Besar
Naib Pengerusi 1 : Penolong Kanan Pentadbiran
Naib Pengerusi 2 : Penolong Kanan HEM
Naib Pengerusi 3 : Penolong Kanan Kokurikulum
Setiausaha 1 : En. Muhamad b Mat Yaacub
Setiausaha 2 : Pn Shakiroh bt Abu Bakar
Ahli Jawatankuasa : En Mohd Noor Zaini b Ahmad

Pn Meriyah bt Abdullah
Pn Norhayati bt Tajudin
Pn Norshafika bt Abdul Ghani
En Ahmad Fauzi b Nasir
Pn Norhayaty bt Yahya
En Zumardi b Zainal Abidin
Semua Guru Kelas

9.0 JAWATANKUASA INDUK PUSAT SUMBER SEKOLAH (PSS)

Pengerusi : Guru Besar
Naib Pengerusi 1 : Penolong Kanan Pentadbiran
Setiausaha : En Lazamri b Che Omar
Ahli jawatankuasa : Pn Rossilawati bt Saad

Pn Adilah bt Ahmad
Pn Che Doh bt Darus
Pn Zainab bt Saad
Pn Fauziah bt Ramli
En Mohd Noor Zaini b Ahmad
En Zumardi b Zainal Abidin
En Ahmad Fauzi b Nasir
Pn Norhamidah bt Wahab
Pn Maimunah bt Sabran
En Shahnaz b Noordin
Pn Anis Suraya bt Zulkifly
En Muhamad b Mat Yaacub
En Wan Afizal b Wan Abdullah

68

10.0 JAWATANKUASA KERJA PUSAT SUMBER SEKOLAH

Pengerusi : Guru Besar - Nilam
Naib Pengerusi 1 : Penolong Kanan Pentadbiran - Bilik Tayangan
Penyelaras : En Lazamri b Che Omar - BBM
Ahli jawatankuasa : Pn Zainab bt Saad - ICT
- Bilik Akses
En Azmi b Saad
Pn Norshafiza bt Maudin - Tahun 1
En Muhamad b Mat Yaacub - Tahun 2
Pn Fadhliyana bt Md Radzi - Tahun 3
Semua Ketua Bilik Khas - Tahun 4
- Tahun 5
11.0 JAWATANKUASA PROGRAM NILAM - Tahun 6

Penasihat : Guru Besar
Pengerusi : Penolong Kanan Pentadbiran
Naib Pengerusi 1 : Penolong Kanan Kokurikulum
Setiausaha : En Lazamri b Che Omar
Ahli jawatankuasa : Pn Norhamidah bt Wahab

Pn Hidayati bt Robi
Pn Noor Hairiza bt Johari
Pn Adilah bt Ahmad
Pn Shakiroh bt Abu Bakar
Pn Norizah bt Hamzah

69

PENGURUSAN
HAL EHWAL MURID

70

PANDUAN PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
2021

DASAR PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (HEM)

1.0 PETIKAN AKTA PENDIDIKAN 1996 ( Akta 550 )

BAHAWASANYA mengakui bahawa ilmu itu adalah penentu utama arah tujuan negara dan
penyelamat bangsa:

DAN BAHAWASANYA tujuan pendidikan adalah untuk membolehkan masyarakat Malaysia menguasai
ilmu, kemahiran dan nilai murni yang diperlukan dalam dunia yang berdaya saing tinggi serta bersifat
global, kesan daripada perkembangan pesat sains, teknologi dan maklumat

DAN BAHAWASANYA pendidikan mempunyai peranan penting dalam menjayakan wawasan negara
demi untuk mencapai taraf negara maju sepenuhnya dari segi kemajuan ekonomi, keadilan sosial, dan
kekuatan rohani, moral dan etika, ke arah mewujudkan suatu masyarakat yang bersatu padu,
demokratik, liberal dan dinamik:

DAN BAHAWASANYA adalah menjadi suatu misi untuk menghasilkan sistem pendidikan yang bertaraf
dunia dansegi kualiti bagi memperkembangkan potensi individu sepenuhnya dan mencapai aspirasi
negara Malaysia:

DAN BAHAWASANYA Dasar Pendidikan Kebangsaan adalah berlandaskan Falsafah Pendidikan
Kebangsaan yang dizahirkan seperti yang berikut: “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha
berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu
untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani,
berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan
warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan
terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara

DAN BAHAWASANYA dasar yang dinyatakan di atas akan dilaksanakan melalui suatu sistem
pendidikan kebangsaan yang memperuntukkan bahasa kebangsaan sebagai bahasa pengantar utama,
Kurikulum Kebangsaandan peperiksaan yang sama; pendidikan yang diberikan adalah pelbagai dan
komprehensif skopnya dan yangakan memenuhi keperluan negara, serta memupuk perpaduan negara
melalui pembangunan budaya, sosial, ekonomi dan politik selaras dengan prinsip-prinsip Rukun
Negara:

DAN BAHAWASANYA adalah dianggap sesuatu yang perlu, selagi ia selaras dengan dasar itu, dengan
menyediakan pengajaran yang cekap dan selagi ia tidak melibatkan perbelanjaan awam yang tidak
munasabah untuk mengambil kira akan prinsip am bahawa murid harus dididik mengikut hasrat ibu
bapa masing-masing:

MAKA, OLEH YANG DEMIKIAN, INILAH DIPERBUAT UNDANG-UNDANG oleh Seri Paduka
Baginda Yang Di-Pertuan Agong dengan nasihat dan persetujuan Dewan Negara dan Dewan Rakyat
yang bersidang dalam Parlimen, dan dengan kuasa daripadanya, seperti berikut:
“Murid” ertinya seseorang tanpa mengira umurnya yang kepadanya pendidikan atau latihan sedang
diberikan di sesuatu institusi pendidikan;

71

2.0 PENGENALAN

Pengurusan Hal Ehwal Murid adalah antara aspek utama untuk membantu pengurusan sekolah. Ini
bermakna pencapaian prestasi berkualiti pengurusan Hal Ehwal Murid boleh membantu untuk
menghasilkan sekolah berkesan serta boleh mencapai visi dan misi sekolah ke arah kegemilangan.

Dengan adanya permintaan dan harapan yang tinggi dalam kalangan murid dan masyarakat
seluruhnya terhadap kemampuan sekolah, pentadbir sekolah seharusnya memainkan peranan yang
lebih daripada hanya menjalankan fungsi pentadbiran dan penyelenggaraan. Pentadbir sekolah mesti
berupaya menjadi penggerak dan penggalak perubahan untuk mempengaruhi ahli-ahli dalam sekolah
menuju ke arah kecemerlangan. Ini kerana murid-murid merupakan aset negara masa depan. Jatuh
bangunnya negara bergantung kepada kualiti tenaga manusia yang dihasilkan oleh pendidikan. Untuk
membantu individu supaya seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani, dan intelek sebagaimana yang
tercerna dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan bukanlah satu perkara yang mudah. Di peringkat
sekolah ia berkehendakkan satu perancangan yang lebih berstruktur dan strategik untuk memastikan
sesebuah sekolah itu memenuhi ciri-ciri institusi yang berjaya dalam bidang akademik dan bukan
akademik.

3.0 OBJEKTIF DASAR

3.1 Menyeragamkan Dasar Pengurusan HEM di SK

3.2 Sebagai dokumen panduan untuk menangani isu-isu pengurusan HEM di sekolah,

3.3 Sebagai dokumen panduan oleh pegawai HEM dalam menangani isu-isu disiplin yang dirujuk oleh
sekolah untuk tindakan jabatan.

3.4 Sebagai dokumen bercetak tambahan bagi Pengurusan Disiplin Sekolah yang sedia ada terbitan
Kementerian Pelajaran Malaysia.

PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 2021
SK BINJAL, 06000 JITRA
KEDAH DARUL AMAN

PENDAHULUAN

Hal Ehwal Murid sekolah ini mempunyai tekad dan komitmen terhadap prestasi murid khususnya
dari aspek akhlak dan sahsiah serta keterampilan mereka. Atas dasar inilah, matlamat dan objektif
pengurusan HEM bertunjang kepada kebajikan, keselamatan dan akhlak serta disiplin murid sentiasa
pada tahap yang baik serta berkualiti sehingga mampu memberi sumbangan kepada bangsa, agama
dan negara.

Kejayaan cemerlang sesebuah sekolah banyak bergantung kepada bagaiman sekolah menguruskan
hal-hal berkaitan disiplin, sahsiah dan komitmen murid-muridnya. Atas dasar inilah pihak sekolah
telah merancang dan melaksanakan pelbagai program di bawah unit HEM untuk memastikan
matlamat sekolah tercapai. Kerjasama yang erat antara guru dan murid mampu merelisassikan
wawasan sekolah.

72

DASAR PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

DASAR 1: TENAGA PENGAJAR

1.1 Semua guru di sekolah ini adalah merupakan ibu bapa kedua kepada semua murid.
1.2 Sentiasa meletakkan kepentingan dan kebajikan muird dalam semua bentuk tindakan dan

keputusan yang dibuat.
1.3 Semua guru perlu melayan semua murid dengan adil, saksama, bertimbang rasa dan kasih

sayang.

DASAR 2: KEMASUKAN MURID

2.1 Sekolah ini menerima kemasukan murid dari pelbagai kaum tanpa sekatan.
2.2 Setiap maklumat murid akan didaftarkan ke dalam buku rekod pendaftaran dan ke dalam

Sistem Maklumat Murid (SMM).
2.3 Setiap pelajar diwajibkan memiiki sebuah “Buku Peraturan Sekolah” pada setiap masa.

DASAR 3: DISIPLIN MURID

3.1 Murid yang sering melanggar peraturan sekolah akan dihadapkan ke Lembaga Disiplin
sekolah.

3.2 Ibu bapa atau penjaga pelajar yang dihadapkan ke Lembaga Disiplin akan dipanggil untuk
hadir ke sekolah.

3.3 Sekolah akan mengamalkan pendekatan “Nasihat dan Bimbingan” dalam menangani
masalah disiplin murid.

3.4 Ibu bapa atau penjaga kepada murid yang tidak hadir ke sekolah perlu memaklumkan atau
menulis surat kepada pihak sekolah.

3.5 Murid yang tidak hadir ke sekolah tanpa sebab selama 3 (tiga) hari berturut-turut dikira
ponteng sekolah

DASAR 4: KESELAMATAN MURID

4.1 Keselamatan murid akan sentiasa dilindungi sepenuhnya sepanjang mereka berada di
kawasan sekolah pada waktu persekolahan.

4.2 Ibu bapa atau penjaga yang ingin membawa murid keluar perlu menulis nama di dalam
Buku Kebenaran Keluar yang diletakkan di pejabat.

DASAR 5: KESIHATAN MURID

5.1 Sekolah akan memastikan tahap kesihatan murid sentiasa baik melalui program-program
yang dirancang seperti:
- Pemeriksaan Gigi dan Mata
- Pemeriksaan Kesihatan
- Program RMT
- Pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
- Ceramah dan Kempen

5.2 Mendapatkan maklumat tahap kesihatan murid daripada ibu bapa atau penjaga.
5.3 Penjaga akan dihubungi sekiranya didapati murid tidak sihat semasa berada di sekolah.
5.4 Pihak sekolah akan terus berurusan dengan pihak hospital, tanpa menghubungi ibu bapa

atau penjaga terlebih dahulu terhadap kes-kes kronik.
5.5 Pihak sekolah akan berusaha membantu murid yang mempunyai masalah kesihatan.

73

DASAR 6: KEBAJIKAN MURID

6.1 Murid-murid yang menghadapi pelbagai masalah akan sentiasa cuba dibantu melalui
jawatankuasa-jawatankuasa yang dibentuk di peringkat sekolah.

6.2 Pihak sekolah akan sentiasa membuka pintu kepada sesiapa yang ingin memberi apa jua
bentuk bantuan kepada murid di sekolah ini.

6.3 Pihak sekolah akan melindungi maklumat peribadi murid yang bermasalah demi menjaga
maruah murid tersebut.

STRATEGI PELAKSANAAN BAGI MENCAPAI MATLAMAT
PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 2021

1. SISTEM PENDAFTARAN MURID
1.1 Ibu bapa atau penjaga murid menyerahkan borang maklumat murid semasa hadir pada

hari pendaftaran.
1.2 Sekolah melaksanakan Program Orientasi Murid Tahun 1.
1.3 Hari Orientasi murid dijalankan satu atau dua hari pada hari persekolahan sebenar.
1.4 Aktiviti-aktiviti yang dijalankan pada hari pendaftaran adalah seperti berikut:

1.4.1 Pendaftaran di kelas dengan menyerahkan borang maklumat murid
kepada guru kelas.

1.4.2 Pengagihan Buku Teks
1.4.3 Taklimat sistem pentadbiran sekolah kepada ibu bapa atau penjaga
1.4.4 Memasukkan data murid ke dalam Sistem Maklumat Murid (SMM).

2. PENGURUSAN PERATURAN SEKOLAH
2.1 Semua murid perlu memiliki Buku Panduan Disiplin Sekolah.
2.2 Semua murid dikehendaki memakai lencana sekolah dan tanda nama.
2.3 Membuat pelantikan pengawas sekolah yang terdiri daripada murid Tahun 3,4,5 dan 6.
2.4 Bilangan pengawas sekolah adalah 10% daripada bilangan keseluruhan murid pada tahun

semasa.
2.5 Semua pengawas yang dilantik perlu melalui proses:

2.5.1 Pencalonan oleh guru kelas atau mana-mana guru
2.5.2 Temuduga oleh Jawatankuasa disiplin dan pengawas sekolah
2.5.3 Kursus perlaksanaan tugas dan tanggungjawab
2.5.4 Tempoh percubaan akan diberi.
2.5.5 Majlis Penyerahan Watikah Pelantikan
2.5.6 Mengadakan sesi kaunseling khas kepada murid-murid yang sering melanggar

peraturan sekolah.

3. PELAKSANAAN MASA REHAT
3.1 Memastikan murid menggunakan sepenuhnya waktu rehat secara berfaedah seperti:

3.1.1 Cukup masa untuk membeli dan menjamu selera.
3.1.2 Berinteraksi dengan kawan-kawan
3.1.3 Bersedia untuk sesi pembelajaran seterusnya.

74

4. PELAKSANAAN PROGRAM-PROGRAM KESIHATAN
4.1 Membuat pemeriksaan kesihatan secara berkala seperti berikut:

4.1.1 Pemeriksaan mata
4.1.2 Pemeriksaan kuku dan rambut
4.1.3 Pemeriksaan kesihatan dan kebersihan diri.
4.2 Pemeriksaan Pengurusan Kantin dan Persekitaran sentiasa bersih.
4.2.1 Pekerja kantin mendapat suntikan daripada jabatan kesihatan
4.2.2 Jenis-jenis jualan adalah berkhasiat dan berkualiti
4.2.3 Penyediaan makanan adalah secara masak sendiri
4.2.4 Tong-tong sampah disediakan mencukupi keperluan.
4.3 Mewujudkan tabiat sukakan kebersihan melaui aktiviti-aktiviti berikut:
4.3.1 Pertandingan kebersihan dan keceriaan kelas
4.3.2 Gotong-royong
4.3.3 Mengutip sampah dan memasukkan ke tong sampah secara spontan apabila

menjumpainya.
4.3.4 Tidak membuang sampah merata-rata.

5. MEMPERTINGKATKAN PERANAN GURU
5.1 Guru perlu sentiasa memberi layanan yang adil kepada semua murid dalam sebarang

tindakan yang diambil
5.2 Tindakan-tindakan guru adalah dalam konsep “Mendidik bukan Menghukum”
5.3 Semua guru perlu memainkan peranan sebagai “Guru Disiplin”

6. MELAKSANAKAN SESI KAUNSELING DAN MOTIVASI
6.1 Murid-murid yang menghadapi masalah disiplin dan rendah akhlak akan sentiasa diberi

sesi kaunseling dan bimbingan melalui aktiviti-aktiviti berikut:
6.1.1 Sesi kaunseling individu
6.1.2 Sesi kaunseling kelompok
6.1.3 Kem Jati Diri

7. PELAKSANAAN MODUL-MODUL DALAM PROGRAM SEKOLAH SELAMAT
7.1 Melatih murid menyelamatkan diri dari keadaan kecemasan seperti kebakaran melalui

Latihan Kawad Kecemasan.
7.2 Mengadakan sesi ceramah dan pameran dari pihak-pihak tertentu seperti AADK, Pejabat

Kesihatan, Jabatan Pertahanan Awam, Jabatan Bomba dan Penyelamat dan PDRM
berkaitan perkara-perkara berikut:
7.2.1 Keselamatan Jalan raya
7.2.2 Jenayah Juvana
7.2.3 Pertolongan Cemas
7.2.4 Penyalahgunaan Dadah

8. PENGGALAKKAN PENYERTAAN AKTIVITI LUAR
8.1 Murid digalakkan menyertai aktiviti-aktiviti luar bilik darjah, yang dianjurkan oleh

pelbagai pihak seperti:
8.1.1 Pertandingan Melukis dan mewarna
8.1.2 Rombongan atau lawatan sambal belajar
8.1.3 Pertandingan Kokurikulum dan akademik
8.1.4 Pertandingan Sukan dan permainan

75

9. PROGRAM 3K
9.1 Meningkatkan pengetahuan dan informasi mengenai kebersihan, kesihatan dan

keselamatan dengan menerapkannya kepada murid dan komuniti setempat.
9.2 Melibatkan dan mewujudkan pemuafakatan antara pelbagai agensi dengan masyarakat

sekolah dan luar sekolah bagi mencapai matlamat bersama.
9.3 Antara aktiviti-aktiviti yang dilaksanakan adalah:

9.3.1 Pelancaran Program 3K
9.3.2 Ceramah Anti Dadah
9.3.3 Petandingan melukis Poster
9.3.4 Pertandingan memasak Menu Sihat
9.3.5 Kuiz 3k
9.3.6 Pameran kesihatan dan Anti Merokok
9.3.7 Pemeriksaan kesihatan guru-guru dan staf sokongan
9.3.8 Gotong-royong Perdana dan Menanam pokok
9.3.9 Program Kitar semula

76

A. JAWATANKUASA INDUK HEM TAHUN 2021

Pengerusi : En Taufet Rosdi b Muhamad Yaakop Guru Besar
Timb . Pengerusi 1
Timb . Pengerusi 1 : En Mohamad Nizar b Hashim PK HEM
Timb . Pengerusi 1
Setiausaha : Pn Normah bt Abdul Rahman PKP
AJK
: Pn Farida Faralisa bt Paiman PK KK

: Pn Hidayati bt Robi

: En Wan Afizal b Wan Abdullah Disiplin & Pengawas

: Pn Amira Awatif bt Ahmad SPBT

: Pn Norhamidah bt Wahab RMT/Susu Sekolah

: En Shahnaz b Noordin Program 3K

: Pn Shakiroh bt Abu Bakar PPDa/ Pencegahan Jenayah

: Pn Norashika bt Abdul Ghani Bimbingan & Kaunseling

: Pn Thoybah bt Jaafar Kebajikan/KWAPM/Insurans

: En Mohd Noor Zaini b Ahmad APDM/SSDM/eKehadiran

: Pn Norashika bt Abdul Ghani Guru/Sekolah Penyayang

: Pn Norhayaty bt Yahya Kantin & Kedai Buku

: Pn Siti Aishah bt Sharudin Pendaftaran/Cicir/Ponteng

: Pn Norhidayah bt Norsikin Perhimp. Mingguan/Khas

: En Azmi b Saad PIBK ( e-Sarana ) Sekolah

PERINCIAN TUGAS :-
1. Merancang pelan bertindak induk HEM.
2. Melaksanakan program dan perancangan HEM.
3. Menyelaras program disiplin HEM.
4. Menjadi perantaraan antara ibu bapa berhubung masalah disiplin murid.
5. Memastikan semua masalah pelajar dikenal pasti.
6. Membentuk perkembangan sahsiah pelajar.
7. Mengembang potensi murid.
8. Mengenal pasti punca masalah disiplin murid.

77

B. JAWATANKUASA LEMBAGA DISIPLIN & PENGAWAS SEKOLAH

Penasihat : En Taufet Rosdi b Muhamad Yaakop Guru Besar

Pengerusi : En Mohamad Nizar b Hashim Pen. Kanan HEM

Setiausaha : En Wan Afizal b Wan Abdullah

Ahli Jawatankuasa : Pn Anis Suraya bt Zulkifly

: Pn Fauziah bt Ramli

: Pn Norhayati bt Yahya

: Pn Norizah bt Hamzah

: Pn Shakiroh bt Abu Bakar

: Pn Norashika bt Abdul Ghani

: En Zumardi b Zainal Abidin

: Pn Zainab bt Saad

PERINCIAN TUGAS :-

1. Memilih dan melantik pengawas.

2. Mengurus majlis pelantikan pengawas.

3. Membimbing pengawas dalam pengurusan disiplin murid.

4. Merancang program kepimpinan murid.

5. Merancang dan melaksanakan program disiplin.

6. Mengawal selia disiplin pelajar sepanjang masa.

7. Mencetak, mengedar dan menjelaskan peraturan sekolah kepada murid.

8. Merekod salah laku murid SSDM.

9. Menghantar maklumat disiplin kepada JPN

10. Melaksanakan hukuman kepada murid mengikut garis panduan dan pekeliling.

11. Memastikan disiplin murid terkawal.

12. Memaklumkan kepada ibu/bapa tentang salah laku murid.

C. JAWATANKUASA PENDAFTARAN / KECICIRAN / MURID PONTENG

Penasihat : En Taufet Rosdi b Muhamad Yaakop Guru Besar
Pen. Kanan HEM
Pengerusi : En Mohamad Nizar b Hashim

Setiausaha : Pn Siti Aishah bt Sharudin

Ahli Jawatankuasa : Pn Norashika bt Abdul Ghani

: En Azmi b Saad

: En Lazamri b Che Omar

: Pn Fauziah bt Ramli

: Pn Suraya bt Ahmad

: Pn Rossilawati bt Saad

: Pn Norhayati bt Tajudin

: Cik Norshahida bt Che Pi

: Semua Guru Kelas.

PERINCIAN TUGAS:-

1. Mengurus pendaftaran murid tahun satu

2. Pendaftaran murid secara online dalam APDM

3. Memungut salinan sijil kelahiran murid dan lain-lain dokumen

4. Mengurus fail murid.

78

D. JAWATANKUASA RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN (RMT) / SUSU SEKOLAH

Penasihat : En Taufet Rosdi b Muhamad Yaakop Guru Besar

Pengerusi : En Mohamad Nizar b Hashim Pen. Kanan HEM

Setiausaha : Pn Nor Hamidah bt Wahab /

Pn Meriyah bt Abdullah

Ahli Jawatankuasa : Pn Suraya bt Ahmad

: Pn Adilah bt Ahmad

: Pn Rossilawati bt Saad

: En Shahnaz b Noordin

: Pn Hidayati bt Robi

PERINCIAN TUGAS: -

1. Memilih murid-murid yang boleh mengikuti RMT

2. Menentukan murid ganti RMT

3. Menentukan menu RMT

4. Mengawasi dan menyelia murid-murid yang menyertai RMT ketika makan.

5. Mengawasi dan menyelia murid-murid yang menyertai RMT.

6. Mengawasi makanan pada waktu/jadual yang betul.

7. Mengawasi mutu kebersihan makanan sentiasa terjaga/terjamin

8. Membuat/merekod laporan RMT setiap hari

9. Merekod penerimaan murid-murid RMT setiap hari

10. Menyelia kebersihan tempat menyediakan makanan.

11. Memastikan susu yang diterima dalam keadaan baik

12. Merancang program kesihatan seperti ceramah, pameran, tayangan dan lain-lain.

13. Mengurus murid yang menerima bekalan susu meminumnya pada masa yang ditetapkan.

E. JAWATANKUASA KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN ( 3K )

Penasihat : En Taufet Rosdi b Muhamad Yaakop Guru Besar

Pengerusi : En Mohamad Nizar b Hashim Pen. Kanan HEM

Setiausaha : En Shahnaz b Noordin

Ahli Jawatankuasa : En Zumardi b Zainal Abidin

: Pn Maimunah bt Sabran

: Pn Adilah bt Ahmad

: Pn Norizah bt Hamzah

: En Ahmad Fauzi b Nasir

: Pn Noor Hairiza bt Johari

: Pn Norhayaty bt Yahya

PERINCIAN TUGAS: -

1. Mengurus dan memastikan bilik rawatan digunakan sebaik mungkin

2. Peti ubat disediakan dan dilengkapkan

3. Menyediakan peraturan penggunaan bilik rawatan

4. Mengumpul dan menguruskan kad kesihatan dengan kerjasama guru kelas.

5. Menyedia Jadual Tugas bilik rawatan

6. Merancang program kesihatan seperti ceramah, pameran, tayangan dan lain-lain.

7. Mengurus murid yang memerlukan rawatan.

8. Membantu pihak sekolah mengawasi dan mempertingkatkan kebersihan dan keceriaan

sekolah dari semasa ke semasa.

➢ Kempen kebersihan

➢ Pertandingan kebersihan Sekolah

79

➢ Pertandingan poster kebersihan

➢ Pertandingan mengarang esei kebersihan

➢ Lawatan ke sekolah lain

➢ Budaya pagi seperti mengutip sampah

➢ Laporan dan program AEDES.
9. Mengadakan projek bersama di antara pihak sekolah dengan agensi luar bagi

meningkatkan mutu kebersihan sekolah.
10. Menguatkuasakan segala arahan dan peraturan sekolah mengenai kebersihan dan

keceriaan dan menyelia kerja-kerja kebersihan.
11. Memahami dan melaksana semua arahan yang dihantar oleh Kementerian, JPN dan PPD.
12. Merancang program keselamatan sekolah.
13. Mewujudkan kerjasama antara pihak sekolah dengan Polis/Bomba/JKR dan JKR Elektrik.
14. Mempastikan semua sistem dan alat memadam kebakaran mencukupi dan berfungsi.
15. Mempastikan sistem lalulintas di kawasan sekolah dan persekitaran selamat.
16. Merancang dan melaksanakan program keselamatan
17. Mengadakan latihan kebakaran 2 kali setahun
18. Mempastikan peraturan keselamatan bilik-bilik khas ditampal di bilik darjah dan di dalam

buku latihan murid.
19. Meletakkan tanda amaran ‘BAHAYA’ di tempat-tempat yang berbahaya.

F. JAWATANKUASA BIMBINGAN & KAUNSELING / SEKOLAH PENYAYANG

Penasihat : En Taufet Rosdi b Muhamad Yaakop Guru Besar

Pengerusi : En Mohamad Nizar b Hashim Pen. Kanan HEM

Setiausaha : Pn Norashika bt Abdul Ghani

Ahli Jawatankuasa : Pn Siti Aishah bt Sharudin

: Pn Norhamidah bt Wahab

: Pn Amira Awatif bt Ahmad

: Pn Norhidayah bt Norsikin

: En Zulkafli b Don

: En Ahmad Nadzri b Hamid

PERINCIAN TUGAS:-

1. Khidmat Unit Bimbingan dan Kaunseling (UBK) meliputi semua aspek bimbingan dan

kaunseling iaitu Bimbingan murid, Kerjaya, Sosial, Sahsiah, Psikologi dan Pencegahan

Dadah/AIDS

2. Menyediakan perancangan tahunan yang berfaedah.

3. Mengelolakan program orientasi.

4. Mengelola dan mengurus bilik Unit Bimbingan dan Kaunseling (UBK) secara berkesan.

5. Menyediakan dan memaklumkan jadual tugas, temujanji dan aktiviti Unit Bimbingan dan

Kaunseling(UBK).

6. Menyelaras hubungan dengan Jabatan/Agensi luar untuk mendapat khidmat nasihat.

7. Menjalankan soal selidik untuk mendapat maklum balas mengenai budaya sekolah.

8. Menjalankan ujian khas untuk mengesan potensi, minat dan sahsiah murid.

9. Mengadakan program khas bagi kumpulan murid yang bermasalah (risiko tinggi)

10. Mengadakan Program khas pencegahan Dadah/AIDS

80

G. JAWATANKUASA KEBAJIKAN MURID / KWAPM / INSURANS

Penasihat : En Taufet Rosdi b Muhamad Yaakop Guru Besar
Pengerusi
Setiausaha : En Mohamad Nizar b Hashim Pen. Kanan HEM
Ahli Jawatankuasa
: Pn Thoybah bt Jaafar

: Pn Norhidayah bt Norsikin

: Pn Anis Suraya bt Zulkifly

: Pn Norhayati bt Tajudin

: Pn Norashika bt Abdul Ghani

: Pn Meriyah bt Abdullah

: Pn Che Doh bt Darus

PERINCIAN TUGAS:-
1. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa KWAMP.
2. Mengemas kini rekod KWAMP dan data KWAMP.
3. Sentiasa memantau keadaan murid yang memerlukan bantuan KWAMP.
4. Memastikan KWAMP diagihkan kepada murid yang berkelayakan
5. Memantau perancangan pelaksanaan dan pelaporan semua unit bantuan dan kebajikan

murid.
6. Membentuk tabung kebajikan murid dan Tabung kilat-kecemasan.
7. Menguruskan hal ehwal derma dari luar.
8. Memastikan semua murid mempunyai pelan perlindungan insuran takaful.
9. Mengenalpasti murid yatim dan susah /miskin.

H JAWATANKUASA APLIKASI PANGKALAN DATA MURID ( APDM & SSDM )

Penasihat : En Taufet Rosdi b Muhamad Yaakop Guru Besar
Pengerusi
Setiausaha : En Mohamad Nizar b Hashim Pen. Kanan HEM
Ahli Jawatankuasa
: En Mohd Noor Zaini b Ahmad

: En Muhamad b Mat Yaacub

: Pn Hidayati bt Robi

: Pn Thoybah bt Jaafar

: Pn Sakinah bt Abd Lah

: Pn Fadhliyana bt Md Radzi

: En Hashim b Ahmad

: Semua Guru Kelas

PERINCIAN TUGAS:-
1. Mengurus kemasukan murid baharu.
2. Mengurus data murid.
3. Memaklumkan kepada PK HEM sebarang perubahan data / maklumat murid
4. Mengadakan mesyuarat 3 kali setahun.
5. Pastikan setiap hari kehadiran murid dihantar melalui laman E-hadir sebelum jam 8.15 pagi
6. Pastikan setiap bulan peratus kehadiran murid dicetak

81

I JAWATANKUASA KANTIN DAN KEDAI BUKU

Penasihat : En Taufet Rosdi b Muhamad Yaakop Guru Besar
Pengerusi
Setiausaha : En Mohamad Nizar b Hashim Pen. Kanan HEM
Ahli Jawatankuasa
: Pn Norhayaty bt Yahya

: Pn Noor Hairiza bt Johari

: Pn Amira Awatif bt Ahmad

: En Zumardi b Zainal Abidin

: Pn Che Doh bt Darus

: En Ahmad Nadzri b Hamid

: Pn Zainab bt Saad

: Pn Shakiroh bt Abu Bakar

PERINCIAN TUGAS: -
1. Mengawasi mutu kebersihan makanan sentiasa terjaga dan terjamin.
2. Memastikan pengusaha kantin mematuhi peraturan dan pekeliling Kementerian

Pendidikan dan Kementerian Kesihatan.
3. Memastikan jenis-jenis makanan dan minuman yang dijual menepati syarat-syarat

perjanjian.
4. Memastikan mutu makanan dan minuman serta harga jual berpatutan.
5. Mengikut syarat perjanjian dan senarai harga hendaklah sentiasa dipamerkan.
6. Memastikan semua penjual dan kakitangan kantin sentiasa memakai apron, penutup

kepala yang bersih dan kemas mengikut pekeliling Kementerian Kesihatan.
7. Memastikan makanan dan minuman yang disediakan mencukupi dari masa ke semasa.
8. Mengadakan mesyuarat dan berbincang dari masa ke semasa.

J JAWATANKUASA PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH (PPDa) & PENCEGAHAN JENAYAH

Penasihat : En Taufet Rosdi b Muhamad Yaakop Guru Besar
Pengerusi
Setiausaha : En Mohamad Nizar b Hashim Pen. Kanan HEM
Ahli Jawatankuasa
: Pn Shakiroh bt Abu Bakar

: En Ahmad Fauzi b Nasir

: Pn Norhidayah bt Norsikin

: Pn Norizah bt Hamzah

: Pn Anis Suraya bt Zulkifly

: En Muhamad b Mat Yaacub

: En Ahmad Nadzri b Hamid

: Pn Siti Aishah bt Sharudin

PERINCIAN TUGAS:-
1. Bertanggungjawab merancang dan melaksanakan program- program di bawah pendidikan

pencegahan dadah seperti program ceramah 5 minit, pameran dan pertandingan-
pertandingan bertemakan anti dadah.
2. Mewujudkan sudut PPda dan memaparkan info- Anti Dadah pada papan kenyataan bagi
mendidik murid tentang keburukan Penyalahgunaan dadah.
3. Menubuhkan kelab Anti Dadah dan bertanggungjawab ke atas pelaksanaannya.
4. Mengesan murid yang terlibat dengan penyalahgunaan dadah, rokok, alkohol.
5. Menyemak dan mengemaskini rekod-rekod dan fail-fail yang berkaitan.

82

K JAWATANKUASA SKIM PINJAMAN BUKU TEKS ( SPBT )

Penasihat : En Taufet Rosdi b Muhamad Yaakop Guru Besar
Pengerusi
Setiausaha : En Mohamad Nizar b Hashim Pen. Kanan HEM
Ahli Jawatankuasa
: Pn Amira Awatif bt Ahmad

: Pn Noor Hairiza bt Johari

: Pn Anis Suraya bt Zulkifly

: Pn Adila bt Ahmad

: En Lazamri b Che Omar

PERINCIAN TUGAS:-
1. Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Buku Teks.
2. Membuat pesanan buku.
3. Pengedaran buku teks dan buku aktiviti kepada semua murid.
4. Pengurusan Rekod dan Dokumen
5. Pengurusan Keselamatan Buku
6. Pengurusan Stok dan Inventori
7. Menyediakan senarai buku teks bagi setiap kelas.
8. Mengadakan buku stok SPBT dan mengemaskininya.
9. Menerima dan meneliti buku-buku SPBT dari pembekal
10. Memproses borang SPBT
11. Agihan buku SPBT serta memastikan ianya disampul dengan baik dan kemas
12. Mempastikan keselamatan buku SPBT
13. Merancang proses hapus kira buku SPBT
14. Menjawab segala surat-surat berkaitan SPBT

L JAWATANKUASA e SARANA DAN PIBG SEKOLAH

Penasihat : En Taufet Rosdi b Muhamad Yaakop Guru Besar
Yang Di Pertua : Pn Sanisa bt Saari
Naib Yang Di Pertua : En Yahya b Putih
Setiausaha : En Azmi b Saad
Bendahari : En Wan Afizal b Wan Abdullah
Ahli Jawatankuasa Guru : Pn Norhamidah bt Wahab
: En Mohd Noor Zaini b Ahmad

83

PENGURUSAN
KO-KURIKULUM

84

DASAR PELAKSANAAN KEGIATAN
KOKURIKULUM

“Kegiatan kokurikulum ertinya apa-apa kegiatan yang dirancang daripada proses pengajaran dan
pembelajaran di luar bilik darjah (kurikulum) yang memberikan murid peluang untuk menambah,
mengukuh kemahiran dan nilai-nilai yang dipelajari di bilik darjah.”
Dalam Warta Kerajaan bertarikh 28 Disember 1967, No. 5652 (Peraturan Kursus Pengajian) Sekolah
1956, kegiatan ini dikenali sebagai ‘Kegiatan Kumpulan’.

Dalam Warta Kerajaan bertarikh 31 Disember 1997, Jld. 41, No. 26, Tambahan No. 94, Perundangan
A.P.U. (A) 531, Akta Pendidikan 1996, Peraturan-peraturan (Kokurikulum Kebangsaan) telah
memberi takrif Kokurikulum iaitu :
i. Penyertaan dalam sukan permainan
ii. Penyertaan dalam persatuan dan kelab
iii. Penyertaan dalam pasukan pakaian seragam
iv. Lain-lain kegiatan sebagimana ditentukan oleh Menteri Pendidikan

DASAR UTAMA (1)
1.1 KEGIATAN KOKURIKULUM ADALAH SEBAHAGIAN DARIPADA KURIKULUM KEBANGSAAN
Rujuk Seksyen 18, Akta Pendidikan 1996 (Akta 550)

1.1.1 “Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan
1.1.2 kegiatan kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai,
unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk membantu perkembangan seseorang murid
dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan emosi serta untuk menanam dan
mempertiingkatkan nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan.”
(Subperaturan 3(1) Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997 yqng
diterbitkan sebagai PU (A) 531/97.

1.2 MELAKSANAKAN KOKURIKULUM DI SEKOLAH ADALAH WAJIB

1.2.1 Kegagalan / keengganan melaksanakan kegiatan kokurikulum adalah suatu kesalahan yang
jika disabitkan bersalah boleh dijatuhi hukuman denda atau penjara atau pun kedua-
duanya sekali di bawah penalti am.
Seksyen 135 Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) : Penalti Am.

• “(1) Seseorang yang melakukan kesalahan di bawah Akta 550 yang baginya tiada
penalti diperuntukkan dengan nyata, boleh, apabila disabitkan, didendatidak melebihi lima
ribu ringgit atau dipenjarakan selama tempoh tidak melebihi enam bulan atau kedua-
duanya”.

• “(2) Seseorang yang melakukan kesalahan di bawah Akta 550 ini boleh, dalan hal
suatu kesalahan yang berterusan, apabila disabitkan, dikenakanhukuman denda harian
yang tidak melebihi lima ratus ringgit sebagai tambahan kepada apa-apa penalti lain yang
boleh dikenakan kepadanya di bawah Akta 550 ini berkenaan dengan kesalahan itu, bagi
setiap hari kesalahan itu terus dilakukan”.

85

DASAR UTAMA (2)
2.1 PENYERTAAN MURID DALAM KEGIATAN KOKURIKULUM ADALAH WAJIB

2.1.1 “Matlamat gerakerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan setiap murid. Setiap
pelajar hendaklahmengambil bahagian sekurang-kurangnya dalam salah satu gerakerja
pakaian seragam, satu kegiatan persatuan dan kelab dan satu kegiatan sukan dan
permainan”.

2.1.2 Perkara 5.1 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985 KP (BS) 8591/Jld. II (29)]

a. Sekolah mewujudkan peluang yang seluas-luasnya kepada murid menyertai kegiatan
kokurikulum yang mereka minati.

b. [Untuk tujuan ini Pengetua / Guru Besar telah diperuntukkan kuasa untuk
menubuhkan kelab/persatuan di sekolah seperti dalam Peraturan 4 Peraturan-
peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998 yang diterbitkan sebagai PU(A)
196/98.]

c. Penyertaan, kehadiran dan pencapaian murid dalam kegiatan kokurikulum hendaklah
direkodkan dan diberi penilaian.

2.1.3 [Hal ini ditegaskan dalam Perkara 8.2.1 Surat Pekeliling Ikhtsas Bil 1/1985 dan Perkara 2.1
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986]

a. Ketidakhadiran murid dalam kegiatan kokurikulum yang murid itu telah
mendaftarkan diri untuk menyertainya adalah suatu kesalahan yang menyebabkan
murid tersebut boleh dikenakan tindakan disiplin jika disabitkan bersalah seperti
tindakan ke atas kesalahan ponteng sekolah atau ponteng kelas.

b. [Hal ini hendaklah dimaktubkan dalam buku Undang-Undang dan Peraturan Sekolah
dan perlu diketahui oleh murid-murid dan ibu bapa mereka]

DASAR UTAMA (3)
3.1 PENYERTAAN SEMUA GURU ADALAH WAJIB

3.1.1 Penyertaan semua guru sebagai penjawat atau perkhidmatan awam dalam mengurus,
menyelia dan mengelola kegiatan kokurikulum di sekolah adalah wajib.

3.1.2 “Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi memastikan keberkesanan pelaksanaan
gerakerja kokurikulum di sekolah” ( Perkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985)

3.1.3 Setiap orang guru di sekolah hendaklah, secara bertulis, diberi tugas dan tanggungjawab
yang spesifik, terperinci dan kuantitatif dalam bidang kokurikulum di sekolah seperti yang
dilakukan dalam bidang kurikulum.

3.1.4 Keengganan guru melaksanakan tugas dan tanggungjawab yang telah diperuntukan adalah
suatu kesalahan daripada segi keperluan perkhidmatan atau kepatuhan dan
kebertanggungjawaban penjawat awam atau pun moral dan wibawa keguruan yang boleh
dikenakan tindakan disiplin mengikut “Perintah-Perintah Am Pegawai Awam (Kelakuan dan
tatatertib) (Bab D).”

86

DASAR UTAMA (4)
4.1 PERLAKSANAAN “KEGIATAN KOKURIKULUM”

4.1.1 “Kegiatan kokurikulum” yang dilaksanakan di sekolah hendaklah merupakan apa-apa
kegitan yang dirancang lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran (P&P)
dalam bilik darjah yang memberikan murid-murid peluang untuk menambah, mengukuh
dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai-nilai yang dipelajaridalam bilik
darjah.” [Peraturan 2 dalam Peraturan – Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan)
1997]

4.1.2 Setiap kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan hendklah dirancang dengan maksud
mempunyai matlamat, objektif, kaedah pelaksanaan dan kurikulum kegiatan serta skema
penilaian yang pragmatis dan progresif.

4.1.3 Setiap kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan hendaklah mengandungi elemen-elemen
pengetahuan, pengalaman dan kemahiran baru serta nilai-nilai murni yang
membantumembangunkan intelek, jasmani, emosi dan rohani murid secara seimbang.

4.2 PENYERTAAN ‘BERAMAI-RAMAI’

4.2.1 Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskan prinsip penyertaan
beramai-ramai tanpa ada unsur-unsur diskriminasi atau paksaan tetapi memfokus kepada
peningkatan perpaduan dan integrasi dalam kalangan murid-murid. (Surat Pekeliling
Ikhtisas Bil. 17/2000 bertarikh 16 November 2000).

4.2.2 Kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan di sekolah hendaklah bersifat eksklusif.
Penyertaan adalah terbuka kepada semua murid.

4.3 DASAR-DASAR SOKONGAN DALAM PELAKSANAAN KOKURIKULUM DI SEKOLAH

4.3.1 “Sekolah – sekolah khususnya yang kurang kemudahan untuk gerakerja kokurikulum ini
hendaklah mengalakkan murid-muridnya mengambil bahagian dalam membuat kerja-
kerja amal untukmasyarakat setempat; bergotong royong memperbaiki kawasan sekolah ;
gerekerja-gerakerja yang menekankan perpaduan kaum, ketatanegaraan, moral dan
sebaganya yang sesuai bagi pendidikan menyeluruh dan pembentukan keperibadian.”

4.3.2 [Perkara 5.3 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985, KP(BS) 8591/Jld. 929]
- Kegiatan kokurikulum di sekolah boleh dilaksanakan dengan penglibatan dan

penyertaan anggota masyarakat setempat.

4.3.3 [Rujuk Subperkara 4.2.1 dan Subperkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1985
KP. 8591-11(32) bertajuk ‘Sekolah Sebagai Institusi Masyarakat’]
- “Kementerian Pendidikan amat menggalakkan murid-murid bergiat dalam keguatan

Pasukan Pakaian Seragam yang terdapat di sekolah-sekolah. Selaras dengan dasar
tersebut, guru-guru dan murid-murid juga dibenarkan menyertai aktiviti seperti
perkhemahan, perbarisan dan kursus yang dianjurkan dari semasa ke semasa oleh
agensi-agensi kerajaan atau oleh petubuhan bukan kerajaan yang berdaftar”. (Surat
Pekeliling Ikhtisas Bil. 24/1998).

87

4.3.4 “Kementerian Pendidikan membenarkan pihak sekolah menganjurkan program lawatan
pendidikan murid semasa waktu persekolahan secara terancang. Kementerian juga
menggalakkan penglibatan ibu bapa yang berminat untuk menyertai lawatan-lawatan
tersebut”. (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 12/2000).

4.3.5 “Sesuai dengan matlamat Falsafah Pendidikan Negara, Kementerian Pendidikan ingin
menegaskan bahawa murid-murid di sekolah perlu diberi ruang untuk
mengembangkanpotensi mereka secara menyeluruh dan bersepadu agar mereka menjadi
insan yang seimbang dari segi intelek, rohani,emosi dan jasmani’. (Surat Pekeliling Ikhtisas
Bil. 18/2000).

4.3.6 “Sekolah hendaklah memberi penghargaan kepada guru-guru dan murid-murid atau orang
perseorangan (atas penyertaan , penglibatan dan pencapaian masing-masing dalam bidang
kokurikulum di sekolah). Penghargaan tidak hanya terbatas kepada kejayaan/kemenangan
semata-mata,tetapi hendaklah juga diberi kepada murid-murid yang mempunyai sifat
disiplin yang baik”. (Subperkara 8.2.4 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985).

4.3.7 Sekolah mewujudkan peluang kepada murid-murid mengembangkan bakat dan potensi diri
masing-masing dalam bidang-bidang kokurikulum yang mereka minati ke peringkat yang
lebih tinggi sehinggalah ke peringkat antarabangsa.

4.3.8 Murid-murid juga sebaik-baiknya diberi peluang memperagakan bakat dan kecemerlangan
masing-masing.

5. MASA PELAKSANAAN KEGIATAN KOKURIKULUM SEKOLAH RENDAH

TAHUN MASA
TAHUN 3 dan 4 60 minit seminggu
TAHUN 5 dan 6 120 minit seminggu

6. JUMLAH BILANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM

UNIT BERUNIFORM 18 kali setahun
KELAB/PERSATUAN 12 kali setahun
SUKAN/PERMAINAN 12 kali setahun

7. KAD REKOD KOKURIKULUM (PAJSK)

Untuk tujuan pematauan,setiap murid wajib memiliki empat unit kad rekod / aktiviti
kokurikulum yang akan diguna pakai sepanjang tempoh setahun.Kad ini hendaklah
diserahkan kepada guru penasihat aktiviti untuk tujuan merekod kehadiran dan aktiviti
yang dijalankan sewaktu perjumpaan. Guru penasihat hendaklah membuat pengesahan
dalam buku ini dengan menandatangani pada ruang yang berkenaan pada setiap kali
perjumpaan. Buku ini hendaklah dikumpulkan oleh guru kelas dan diserahkan kepada
Setiausaha Kokurikulum/GPK Koku pada setiap akhir penggal untuk tujuan pemantauan.
Buku ini juga akan digunakan sebagai bahan rujukan bagi tujuan merekod markah koku
pelajar di akhir sesi persekolahan setiap tahun.

88

8. MASA AKTIVITI Kekerapan Hari / Masa Tempoh
2 minggu sekali
Unit-Unit Kokurikulum 2 minggu sekali Rabu Sepanjang
Pasukan pakaian seragam 1 minggu sekali 1.30 – 3.00 ptg tahun
(unit beruniform)
Kelab/Persatuan Akademik dan Rabu Sepanjang
bukan akademik 1.30 – 3.00 ptg Tahun

Kelab Sukan dan Permainan Selasa Sepanjang
7.40 – 8.40 pg Tahun
Latihan Rumah Sukan
1. 1 minggu sekali Selasa /Khamis Sepanjang
4.30 – 6.00 ptg Tahun

9. PENYERTAAN DAN PERTANDINGAN

Pihak sekolah akan sentiasa menggalakkan badan-badan kokurikulum mengambil bahagian
dalam sebarang pertandingan samada di peringkat sekolah, zon, daerah, negeri atau
kebangsaan. Penyertaan dalam pertandingan adalah sangat penting sebagai kayu
pengukur keberkesanan program kokurikulum yang dirancang. Malah apa yang lebih
penting ialah penglibatan murid di samping mencapai kecemerlangan yang akan memberi
kepuasan kepada murid untuk mendapatkan sijil demi kepentingan kerjaya dan masa
depannya.

10. PENGHARGAAN

Kecemerlangan adalah matlamat utama sekolah ini. Oleh itu setiap pencapaian yang
cemerlang samada diperingkat zon,, daerah, negeri dan kebangsaan akan menerima
penghargaan dan pengiktirafan daripada pihak sekolah. Penghargaan dan pengiktirafan
boleh diterjemahkan dalam pelbagai bentuk seperti :
1. Ucapan tahniah dan penghargaan serta kata-kata perangsang oleh pihak pentadbiran,

guru-guru dalam majlis rasmi atau perhimpunan sekolah.
2. Memberi sijil-sijil penghargaan.
3. Memberi hadiah-hadiah khas dalam bentuk cenderahati, jamuan, lawatan dan

sebagainya.
4. Mempamerkan gambar-gambar dan sijil-sijil penghargaan pada papan kenyataan.

11. PANDUAN PENILAIAN MARKAH KOKURIKULUM

MANUAL : PENILAIAN AKTIVITI KOKURIKULUM
(Manual ini hendaklah dirujuk ketika menilai markah koku pelajar)

Penilaian berdasarkan kepada 4 aspek dengan pecahan peratusan seperti berikut :-

Kehadiran 50%

Jawatan disandang 10%

Penglibatan 20%

Pencapaian 20%

Jumlah 100%

89

11.1 Kehadiran minimum bagi setiap kegiatan setahun ialah

a. Unit Beruniform 18 kali

b. Kelab Persatuan 12 kali

c. Sukan dan Permainan 12 kali

11.2 Kiraan bagi kehadiran adalah seperti di bawah :-

Jumlah kehadiran =a

Jumlah perjumpaan =b

Tidak hadir (kebenaran) =c

Markah kehadiran = a__ X 50

b–c

11.3 Markah aspek jawatan disandang ialah 10%

11.3.1 Tempoh memegang jawatan sekurang-kurangnya selama 9 bulan.

11.3.2 Badan Beruniform KPM / KRS

JAWATAN MARKAH
Pegawai Waran I & II (KRS), Pegawai Waran II (PKBM), Pegawai Kadet Kanan
(PA), Pegawai Kadet (Bomba), Sub-Inspektor (Polis) dan Inspektor Kadet 10
(Koreksional / Penjara)
Staf Sarjan (KRS), Syaf Sarjan / Bintana Kanan / Flight Sarjan (PKBM), 08
Pegawai Waran Kadet (PA), Ketua Kadet (Bomba) dan Sarjan Mejar (Polis
dan Penjara) 07
Sarjan, Bintara Muda (PKBM-L) dan Ketua Platun (Bomba) 06
Koperal, Laskar Kanan (PKBM-L) dan Penolong Ketua Platun 1 (Bomba) 05
Lans Koperal, Laskar Muda (PKBM-L), Laskar Udara (PKBM-U) dan Penolong
Ketua Platun 11 (Bomba) 04
Ahli Aktif 01
Ahli Biasa

11.3.3 Badan Beruniform (NGO)

JAWATAN MARKAH

Ketua Trup, Ketua Pasukan / Pengerusi, Pegawai Muda, Ketua Puteri, Ketua 10
Kadet, Band Major, Bengkung Merah dan Tali Pinggang Hitam (untuk
merahhitam = 09 markah) 08
Penolong Ketua Trup, Ketua Kumpulan, Ketua Utama Seksyen, Ketua 07
Pasukan (S/Usaha), Sarjan, Drum Major / Asst. Band Major, Bengkung Hijau
3 dan Tali Pinggang Merah 2 06
Ketua Patrol, Setiausaha, Ketua Seksyen, Ketua Pasukan (Bendahari), 05
Koperal, Percussion Leader, Bengkung Hijau 2 dan Tali Pinggang Merah 1 04
Penolong Ketua Patrol, Bendahari, Pen. Ketua Seksyen Kanan, Ketua 03
Pasukan (AJK), Lans Koperal, Section Leader, Bengkung Hijau 1 dan Tali 01
Pinggang Biru 2
Kuartermaster, Penolong Setiausaha, Pen. Ketua Seksyen, Ketua Kumpulan,
Asst. Section Leader, Cula 3 dan Tali Pinggang Hijau 1
Ahli Aktif, Pen. Ketua Kumpulan, Class 3, Cula 2 dan
Tali Pinggang Hijau 1 & 2
Tali Pinggang Kuning 1 & 2
Ahli Biasa, Class 4 & 5 dan Cula 1

90

11.3.4 Kelab Persatuan / Sukan / Permainan

JAWATAN MARKAH
Pengerusi / Presiden / Kapten Pasukan / Ketua Pasukan Sukan / Permainan
Ketua Rumah 10
Timbalan Pengerusi / Naib Pengerusi 08
Setiausaha / Bendahari 07
Pen. Setiausaha / Pen. Bendahari 06
Ahli Jawatankuasa 05
Ahli Aktif 04
Ahli Biasa 01

11.4 Markah Aspek Penglibatan ialah 20%

Markah ini diberikan kepada semua ahli berdasarkan komitmen dan sumbangan
di dalam semua aktiviti yang dijalankan dan tahap penglibatan yang disertai.
Peruntukan markah adalah seperti berikut :-

ASPEK MARKAH
08
Sekolah 11
Zon / Daerah 14
Negeri 17
Kebangsaan 20
Antarabangsa

11.5 Markah Aspek Pencapaian ialah 20%

Markah ini diberi atas pencapaian berdasarkan peringkat dan hanya melibatkan
Johan, Naib Johan dan ke 3 sahaja. Peruntukan markah adalah seperti berikut :-

Peringkat Pertandingan Johan Markah Ketiga
08 N. Johan 06
Sekolah 11 09
Zon / Daerah 14 07 12
Negeri 17 10 15
Kebangsaan 20 13 18
Antarabangsa 16
19

91

11.6 Markah Bonus
Diberikan berdasarkan sesuatu jawatan kepimpinan dan bertujuan membantu
pengurusan dan pentadbiran sekolah.

JAWATAN MARKAH BONUS
Ketua Murid 10
Timbalan / Penolong Ketua Murid 08
Ketua / Pengerusi Badan-Badan Perkhidmatan atau Pengurusan Utama
yang ditubuhkan untuk membantu sekolah / Pengawas / Ketua KRS 07
Pengawas Pusat Sumber 06
Bendahari / Setiausaha / PRS 05
AJK Kecil Biro / Ketua Kelas 03
Penolong Ketua Kelas 02

11.7 Anugerah Khas
Diberikan atas kecemerlangan pada aktiviti yang diusahakan sendiri.

BIL PENCAPAIAN MARKAH BONUS

1. Pingat Hang Tuah Kebangsaan / Tunas Jaya Kebangsaan 10

Pencapaian Aktivti Kokurikulum Di Luar Negara atas

Pembiayan Sendiri 05

2. Johan

Naib Johan 03

Ketiga 02

3. NILAM 05

4. Lain-lain anugerah yang setara 05

11.8 Gred Keseluruhan
Bermaksud gred keseluruhan dari 2 jenis kegiatan kokurikulum yang mempunyai
prestasi terbaik berserta markah bonus. Jumlah 2 markah tertinggi dijadikan
purata bagi 2 markah tersebut. Nilai purata pula dicampurkan dengan bonus
yang diperolehi. Hasil tambah tersebut dipadankan dengan gred sebagaimana
yang telah ditetapkan.

Gred Penilaian Kegiatan Kokurikulum Gred
A
Markah B
80 - 100 C
60 - 79 D
40 - 59 E
20 – 39
19 ke bawah

92

SEKOLAH KEBANGSAAN BINJAL
06000 JITRA KEDAH

JAWATANKUASA INDUK KOKURIKULUM 2021

Pengerusi : En. Taufet Rosdi bin Muhamad Yaakop Guru Besar
Naib Pengerusi 1 : Pn. Farida Faralisa t Paiman Pen. Kanan Kokurikulum
Naib Pengerusi 2 : Pn. Normah bt Abdul Rahman Pen. Kanan Pentadbiran
Naib Pengerusi 3 : En. Mohamad Nizar b Hashim Pen. Kanan HEM
Setiausaha : En. Mohamad b Mat Yaacub

Ahli Jawatan Kuasa Setiausaha Sukan
Pen. Setiausaha Sukan
En. Mohd Noor Zaini b Ahmad Penyelaras Unit Uniform
En. Wan Afizal b Wan Abdullah Penyelaras Persatuan & Kelab ( 1M1S )
En. Mohd Noor Zaini b Ahmad Penyelaras Sukan & Permainan
Pn. Norashika bt Abdul Ghani Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS )
En. Wan Afizal b Wan Abdullah Persatuan Pengakap Malaysia
Pn. Siti Aishah bt Sharudin Pergerakan Tunas Puteri Islam Malaysia
En. Lazamri b Che Omar Persatuan Bahasa
Pn. Noor Hairiza bt Johari Persatuan Agama Islam
Pn. Norhayati bt Tajudin Persatuan Sains, Teknologi, Kejuruteraan
Pn. Nazura bt Abdul Majid dan Matematik ( STEM )
Pn. Norhayaty bt Yahya Kelab Rukun Negara
Kelab Kebudayaan
Pn. Suraya bt Ahmad Kelab Doktor Muda
Pn. Maimunah bt Sabran Kelab Kitar Semula
Pn. Norhidayah bt Norsikin Bola Jaring
Pn. Hidayati bt Robi Bola Sepak
Pn. Amira Awatif bt Ahmad Bola Tampar
En. Mohd Noor Zaini b Ahmad Catur
Pn Anis Suraya bt Zulkifly Olahraga
En. Shahnaz b Noordin Sepak Takraw
Pn. Norhamidah bt Wahab Rumah Sukan URSA
En. Muhamad b Mat Yaacub Rumah Sukan HYDRA
Pn. Norhidayah bt Norsikin Rumah Sukan CETUS
Pn. Norhamidah bt Wahab Pendidikan Khas
Pn. Amira Awatif bt Ahmad Majlis Sukan Sekolah ( MSS )
En Zulkafli b Don Lawatan
En Muhamad b Mat Yaacub Bangunan dan Selenggaraan
Pn Norhayaty bt Yahya Keselamatan
En Azmi b Saad Perayaan Sekolah
En Wan Afizal b Wan Abdullah Penyelaras PAJSK
Pn Norshika bt Abdul Ghani
En. Muhamad b Mat Yaacub

93

JAWATANKUASA
PASUKAN BADAN BERUNIFORM
SEKOLAH KEBANGSAAN BINJAL 2021

Penasihat : En. Taufet Rosdi Bin Muhamad Yaakop
(Guru Besar)
Pengerusi : Pn Farida Faralisa bt Paiman
(Penolong Kanan Kokurikulum)
Setiausaha Kokurikulum : En. Muhamad b Mat Yaacub
Penyelaras : En. Mohd Noor Zaini b Ahmad

Ahli Jawatankuasa

Tunas Kadet Remaja Sekolah ( TKRS )

1. Siti Aishah bt Sharudin 6. Norhayaty bt Yahya
2. Ahmad Fauzi b Nasir 7. Wan Afizal bt Wan Abdullah
3. Fauziah bt Ramli 8. Norhidayah bt Norsikin
4. Meriyah bt Abdullah 9. Muhamad b Mat yaacub
5. Norhayati bt Tajudin 10. Ahmad Nadzri b Hamid

Persatuan Pengakap Malaysia ( PPM )

1. Lazamri b Che Omar 6. Norizah bt Hamzah
2. Azmi b Saad 7. Zulkafli b Don
3. Shahnaz b Noordin 8. Anis Suraya bt Zulkifly
4. Norhamidah bt Wahab 9. Rossilawati bt Saad
5. Zainab bt Saad 10. Adilah bt Ahmad

Pergerakan Tunas Puteri Islam Malaysia ( PPIM )

1. Noor Hairiza bt Johari 6. Norashika bt Abdul Ghani
2. Amira Awatif bt Ahmad 7. Suraya bt Ahmad
3. Hidayati bt Robi 8. Thoybah bt Jaafar
4. Maimunah bt Sabran 9. Shakiroh bt Abu Bakar
5. Che Doh bt Darus

94

JAWATANKUASA
KELAB / PERSATUAN
SEKOLAH KEBANGSAAN BINJAL 2021

Penasihat : En. Taufet Rosdi Bin Muhamad Yaakop
(Guru Besar)
Pengerusi : Pn Farida Faralisa bt Paiman
(Penolong Kanan Kokurikulum)
Setiausaha Kokurikulum : En. Muhamad b Mat Yaacub
Penyelaras : Pn Norashika bt Abdul Ghani

KELAB DOKTOR MUDA KELAB KITAR SEMULA

1. Norhidayah bt Norsikin 1. Hidayati bt Robi
2. Meriyah bt Abdullah 2. Amira Awatif bt Ahmad
3. Norizah bt Hamzah 3. Shahnaz b Noordin
4. Lazamri bt Che Omar 4. Anis Suraya bt Zulkifly
5. Zulkafli b Don

PERSATUAN BAHASA PERSATUAN AGAMA ISLAM

1. Norhayati bt Tajudin 1. Shakiroh bt Abu Bakar
2. Zainab bt Saad 2. Ahmad Fauzi b Nasir
3. Norhamidah bt Wahab 3. Adilah bt Ahmad
4. Fauziah bt Ramli 4. Noor Hairiza bt Johari

PERSATUAN RUKUN NEGARA KELAB KEBUDAYAAN

1. Suraya bt Ahmad 1. Maimunah bt Sabran
2. Azmi b Saad 2. Siti Aishah bt Sharudin
3. Thoybah bt Jaafar 3. Che Doh bt Darus
4. Wan Afizal b Wan Abdullah 4. Ahmad Nadzri b Hamid

PERSATUAN SAINS, TEKNOLOGI, KEJURUTERAAN
DAN MATEMATIK ( STEM )

1. Norhayaty bt Yahya 4. Rossilawati bt Saad
2. Mohd Noor Zaini b Ahmad 5. Muhamad b Mat Yaacub
3. Zumardi b Zainal Abidin

95

JAWATANKUASA SUKAN / PERMAINAN ( 1M1S )
SUKAN UNTUK KECEMERLANGAN

( PENGURUS / JURULATIH PASUKAN SEKOLAH )
SEKOLAH KEBANGSAAN BINJAL 2021

Penasihat : En. Taufet Rosdi Bin Muhamad Yaakop
(Guru Besar)
Pengerusi : Pn Farida Faralisa bt Paiman
(Penolong Kanan Kokurikulum)
Setiausaha Kokurikulum : En. Muhamad b Mat Yaacub
Penyelaras : En Wan Afizal b Wan Abdullah

BOLA SEPAK BOLA TAMPAR

1. Mohd Noor Zaini b Ahmad 1. Meriyah bt Abdullah
2. Lazamri b Che Omar 2. Ahmad Nadzri b Hamid
3. Nazura bt Abdul Majid
BOLA JARING 4. Norashika bt Abdul Ghani
5. Anis Suraya bt Zulkifly
1. Amira Awatif bt Ahmad
2. Hidayati bt Robi OLAHRAGA
3. Maimunah bt Sabran
4. Shakiroh bt Abu Bakar 1. Norhamidah bt Wahab
5. Suraya bt Ahmad 2. Ahmad Fauzi b Nasir
6. Thoybah bt Jaafar 3. Norhayaty bt Yahya
4. Siti Aishah bt Sharudin
CATUR 5. Noor Hairiza bt Johari
6. Norhidayah bt Norsikin
1. Shahnaz b Noordin 7. Adilah bt Ahmad
2. Zainab bt Saad
3. Fauziah bt Ramli SEPAK TAKRAW
4. Che Doh bt Darus
5. Norhayati bt Tajudin 1. Muhamad b Mat Yaacub
6. Norizah bt Hamzah 2. Azmi b Saad
7. Rossilawati bt Saad 3. Zulkafli b Don
4. Zumardi b Zainal Abidin

96

JAWATANKUASA RUMAH SUKAN
SEKOLAH KEBANGSAAN BINJAL 2021

Penasihat : En. Taufet Rosdi Bin Muhamad Yaakop ( Guru Besar )
Pengerusi : Pn Farida Faralisa bt Paiman ( PK Kokurikulum )

Setiausaha Kokurikulum : En. Muhamad b Mat Yaacub
Setiausaha Sukan : En Mohd Noor Zaini b Ahmad
Pen. Setiausaha Sukan : En Wan Afizal b Wan Abdullah

URSA ( MERAH JAMBU )

1. Norhidayah bt. Norsikin
2. Anis Suraya Bt Zulkifly
3. Lazamri b. Che Omar
4. Fauziah bt. Ramli
5. Norhayati bt. Tajudin
6. Norhayaty bt. Yahya
7. Meriyah bt. Abdullah
8. Ahmad Nadzri b. Hamid
9. Che Doh Bt. Darus

HYDRA ( UNGU )

1. Norhamidah Bt Wahab
2. Azmi Bin Saad
3. Zumardi b Zainal Abidin
4. Rosilawati Bt Saad
5. Shakiroh bt. Abu Bakar
6. Suraya bt. Ahmad
7. Zainab bt. Saad
8. Noor Hairiza bt. Johari
9. Shahnaz b. Noordin

CETUS ( JINGGA )

1. Amira Awatif bt Ahmad
2. Zulkafli b Don
3. Thoybah bt Jaafar
4. Hidayati bt Robi
5. Norashika bt Abdul Ghani
6. Adilah bt Ahmad
7. Norizah bt Hamzah
8. Siti Aishah bt Sharudin
9. Meriyah bt Abdullah
10. Ahmad Fauzi b Nasir

97

JAWATANKUASA MAJLIS SUKAN SEKOLAH
SEKOLAH KEBANGSAAN BINJAL 2021

Pengerusi : Guru Besar
Naib Pengerusi
Setiausaha : Penolong Kanan Kokurikulum

Ahli Jawatankuasa : Muhamad b. Mat Yaacub
(Setiausaha Kokurikulum)

: Mohd. Noor Zaini b. Ahmad
(Setiausaha Sukan)

: Wan Afizal b. Wan Abdullah
Penolong Setiausaha Sukan)

: Norhidayah bt. Norsikin
(Ketua Guru Penasihat Rumah URSA)

: Norhamidah Bt Wahab
(Ketua Guru Penasihat Rumah HYDRA)

: Amira Awatif bt. Ahmad
Ketua Guru Penasihat Rumah (CETUS)

: Zulkafli b. Don (PPKI)

98

JAWATANKUASA PENGURUSAN SUKAN
SEKOLAH KEBANGSAAN BINJAL 2021

PENGERUSI
Guru Besar

NAIB PENGERUSI
Penolong Kanan Kokurikulum

SETIAUSAHA KOKURIKULUM
(Muhamad b. Mat Yaacub)

SETIAUSAHA SUKAN
(Mohd. Noor Zaini b. Ahmad)

PENOLONG SETIAUSAHA SUKAN
(Wan Afizal b. Wan Abdullah)

RUMAH URSA RUMAH HYDRA RUMAH CETUS
(MERAH JAMBU) (UNGU) (JINGGA)

SUKAN / PERMAINAN (1M1S) KOKURIKULUM PENDIDIKAN
SUKAN UNTUK KECEMERLANGAN / PASUKAN SEKOLAH KHAS

PENYELARAS PENYELARAS
Wan Afizal b. Wan Abdullah Zulkafli b. Don

OLAHRAGA BOLA TAMPAR
Norhamidah bt. Wahab Anis Suraya bt Zulkifly

BOLA SEPAK BOLA JARING
Mohd. Noor Zaini b. Ahmad Amira Awatif bt Ahmad

CATUR SEPAK TAKRAW
Shahnaz b. Noordin Muhamad b Mat Yaacub

99

JAWATANKUASA PROGRAM / AKTIVITI / PERAYAAN
SEKOLAH KEBANGSAAN BINJAL 2021

BIL. PROGRAM / MAJLIS / PERAYAAN / JAWATANKUASA / KELAB / PERSATUAN / SUKAN /
PERTANDINGAN / PAMERAN PERMAINAN / BADAN UNIFORM

1 Orientasi Tahun 1 Setiausaha Norashika bt. Abdul Ghani
& Prasekolah Pen. SU Che Doh bt. Darus
Setiausaha Wan Afizal b. Wan Abdullah
2 Watikah Pelantikan / Pen. SU Lazamri b. Che Omar
Kursus Kepimpinan Setiausaha Norhayati bt. Tajudin
Pen. SU Fauziah bt. Ramli
3 Hari Interaksi / Perjumpaan Waris Setiausaha Setiausaha PIBG
Pen. SU Ahli Jawatankuasa PIBG (Guru)
4 Pibg / Mesyuarat Agung PIBG / PIBK / Setiausaha Amira Awatif bt. Ahmad
Sarana Pen. SU Maimunah bt. Sabran
Setiausaha Lazamri b. Che Omar
5 Program Naik Kelas Pen. SU Anis Suraya bt Zulkifly
Setiausaha Pengerusi Kelab STAF
6 Bulan Membaca Pen. SU Naib Pengerusi Kelab STAF
Setiausaha Norhayaty bt. Yahya
7 Majlis Staf / Pertukaran Masuk Pen. SU Norashika bt. Abdul Ghani
Keluar Staf / Persaraan Setiausaha Zainab bt. Saad
Pen. SU Norizah bt. Hamzah
8 Lawatan Setiausaha Norashika bt. Abdul Ghani
Pen. SU Siti Aishah bt. Sharudin
9 Hari Anugerah Cemerlang Setiausaha Shakiroh bt. Abu Bakar
Pen. SU Thoybah bt. Jaafar
10 Hari Guru Setiausaha Zumardi b Zainal Abidin
Pen. SU Meriyah bt Abdullah
11 Majlis Berbuka Puasa / Sumbangan Setiausaha Mohd. Noor Zaini b. Ahmad
Pen. SU Wan Afizal b. Wan Abdullah
12 Hari Raya Aidilfitri Setiausaha Mohd. Noor Zaini b. Ahmad
Pen. SU Wan Afizal b. Wan Abdullah
13 Merentas Desa & Sukaneka Setiausaha Muhamad b. Mat Yaacub
Pen. SU Mohd. Noor Zaini b. Ahmad
14 Kejohanan Sukan Olahraga Setiausaha Muhamad b. Mat Yaacub
Pen. SU Wan Afizal b. Wan Abdullah
15 Perkhemahan Badan Uniform Setiausaha Muhamad b. Mat Yaacub
Pen. SU Mohd. Noor Zaini b. Ahmad
16 Hari Kokurikulum / Hari Kantin

17 Hari Sukan Negara Panitia Agama Islam, j-QAF dan Bahasa Arab

18 Khatam Al-Quran Kelab Rukun Negara
19 Israk Mikraj
20 Maulidur Rasul Kelab Bahasa
21 Maal Hijrah Persatuan Agama Islam
22 Ihya Ramadhan
23 Kem Bestari Solat
24 Kem Celik Jawi
25 Kem Akil Baligh
26 Bulan Kemerdekaan
27 Program RIMUP
28 Karnival Bahasa Melayu
29 Karnival Bahasa Inggeris
30 Karnival Pendidikan Islam

100