44 Nota Guru 1.2.2 BT:43 • Minta murid menyampaikan maklumat tersurat. Aktiviti 1 Lengkapkan dialog. Kemudian, tuturkan. Wei Han: Sin Ling, kamu sedang membaca apa? Sin Ling: Saya sedang membaca maklumat tentang Roti Telur Anak Patung. Wei Han: Mengapakah kita perlu makan makanan yang berkhasiat? Sin Ling: Kita perlu makan makanan berkhasiat supaya _______________________________ ______________________________________ memberikan tenaga mempunyai vitamin membekalkan protein Menu Berkhasiat Badan Sihat Roti Telur Anak Patung Papan Kenyataan 8 SEDAP DAN SIHAT Unit 8.indd 44 10/21/16 9:35 PM
45 Nota Guru 2.2.1(ii) BT: 44&45 • Minta murid menaakul maklumat untuk melengkapkan Peta Pokok. Baca petikan. Kemudian, lengkapkan. Aktiviti 2 Arun makan mengikut waktu. Pada waktu pagi, Arun makan roti canai dengan kuah kacang dal dan sambal. Arun juga minum susu sebagai sarapan. Pada waktu tengah hari, Arun makan nasi, sayur goreng, kari ikan, dan buah jambu. Pada waktu malam, Arun makan nasi, telur goreng, sup ayam, dan buah tembikai. Menu Harian Makan Ikut Waktu sarapan makan tengah hari makan malam Unit 8.indd 45 10/21/16 9:35 PM
46 Nota Guru 3.2.1(iii) BT:46 Bina ayat berdasarkan gambar dan frasa. Kemudian, tulis. • Minta murid membina dan menulis ayat berdasarkan gambar dan frasa. Aktiviti 3 susu segar - berkhasiat __________________________ __________________________ pisang - mempunyai vitamin __________________________ __________________________ mi - memberikan tenaga __________________________ __________________________ makan - baik untuk kesihatan __________________________ __________________________ 1. 2. 3. 4. Unit 8.indd 46 10/21/16 9:36 PM
47 Nota Guru 4.2.2(i) BT:47 • Minta murid menyanyikan lagu mengikut melodi “Tepuk Amai-amai”. Lengkapkan seni kata lagu. Kemudian, nyanyikannya. Aktiviti 4 Tepuk-tepuk tangan Mari minum ____________ Makan ___________ bakar Makan __________ manis Tepuk-tepuk tangan Mari makan ___________ Banyak makan sayur Badan jadi _____________ Kita Sihat susu sihat nasi roti betik (Mengikut melodi lagu “Tepuk Amai-amai”) Unit 8.indd 47 10/21/16 9:36 PM
48 Nota Guru 5.1.2(i) BT:48 • Minta murid menulis kata kerja transitif dengan berdasarkan gambar. Lengkapkan ayat. Aktiviti 5 1. Encik Goh sedang ____________________ pinggan. 2. Kakak Sin Ling sedang ___________________ kopi. 3. Puan Lim sedang ____________________ sandwic. 4. Sin Ling sedang _______________________ ibunya. membantu membancuh membuat mencuci Unit 8.indd 48 10/21/16 9:36 PM
49 1.1.3(i) BT:49 • Minta murid memberikan respons terhadap ayat tanya. Aktiviti 1 Lengkapkan dialog, kemudian tuturkannya. Wah, bersih dan kemasnya rambut kamu! Bilakah kamu mencuci rambut? Wei Han, saya mencuci rambut dengan _____________________ Nota Guru Wei Han, saya mencuci rambut __________________________ __________________________ 9 KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Unit 9.indd 49 10/21/16 7:33 PM
50 Nota Guru 2.3.1(i) BT:50 • Minta murid membaca teks cerita dengan sebutan dan intonasi yang sesuai dengan penuh penghayatan. Lengkapkan petikan. Kemudian, baca. Aktiviti 2 Hai, kawan-kawan! Saya sebagai ________________. Nama saya Nina. Saya ______________ dan senang dibawa. Tuan saya menggunakan saya apabila mulutnya _________. Tuan saya selalu ________________ saya. Saya berasa gembira. Tuan saya sangat _________ akan saya. nipis kotor sayang mencuci sapu tangan Unit 9.indd 50 10/21/16 7:33 PM
51 Nota Guru 3.2.2(i) BT:51 Bina dan tulis jawapan bagi soalan pemahaman. • Minta murid membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan. • Minta murid menulis jawapan berdasarkan soalan pemahaman. Aktiviti 3 Pada setiap minggu, Zali akan mengetip kuku. Zali mengetip kuku di dalam rumah. Zali mengetip kuku tangan dan kuku kaki. Zali mengetip kuku menggunakan pengetip kuku. Selepas itu, Zali mencuci tangan dan pengetip kuku dengan sabun. Kuku Zali sentiasa pendek dan bersih. 1. Siapakah yang mengetip kuku? __________________________________________. 2. Bilakah Zali mengetip kuku? __________________________________________. 3. Zali mengetip kuku menggunakan apa? __________________________________________. 4. Mengapakah Zali mencuci pengetip kuku? __________________________________________. Unit 9.indd 51 10/21/16 7:33 PM
52 Nota Guru 4.1.1 BT: 52&53 Teliti gambar. Kemudian, isi tempat kosong. Aktiviti 4 Zali dan Wei Han ___________________ di gelanggang. Setelah penat, Zali dan Wei Han berehat di atas bangku. Mereka mengelap peluh menggunakan ________. Selepas pulang, Zali ____________________________. Dia juga _______________ sebelum masuk ke rumah. • Minta murid melengkapkan teks dan mengujarkan cerita dengan sebutan dan intonasi yang sesuai. membasuh kasut bermain badminton tuala mencuci kaki Unit 9.indd 52 10/21/16 7:33 PM
53 Nota Guru 5.2.1(i) BT:54 Lengkapkan ayat. Aktiviti 5 Zali dan Wei Han ___________________ di gelanggang. Setelah penat, Zali dan Wei Han berehat di atas bangku. Mereka mengelap peluh menggunakan ________. Selepas pulang, Zali ____________________________. Dia juga _______________ sebelum masuk ke rumah. Wei Han (cuci) ______________ telinga semasa mandi. 1. Wei Han (lihat) ______________ cermin semasa menyikat rambut. 3. Wei Han (basuh) ____________ tangan selepas makan. 2. Wei Han (jaga) ______________ kebersihan dirinya. 4. • Minta murid melengkapkan ayat dengan kata berimbuhan awalan yang betul. Unit 9.indd 53 10/21/16 7:33 PM
54 Lengkapkan ayat. Kemudian, tulis semula. Aktiviti Pemulihan 1. Zali minum _______________. 2. Mei Lan makan _____________. 3. Buah _______________ manis. 4. Makanlah __________ untuk kesihatan. Unit 9.indd 54 10/21/16 7:33 PM
55 Aktiviti Pengayaan Bina ayat menggunakan kata kerja transitif. membeli menjual memilih memberi 1. 2. 3. 4. Unit 9.indd 55 10/21/16 7:33 PM
56 Aktiviti Pengukuhan Bina ayat menggunakan kata kerja transitif. 1. Arun sedang _____________________ bola pingpong dengan sudu. 3. Sin Ling ______________________ kuih daripada Pak Cik Amir. 2. Zali __________________ bola kepada Wei Han. 4. Mak Cik Siti _____________________ nasi lemak kepada murid-murid. 5. Jarit ________________ paip air untuk mencuci tangan. 6. Mili ______________________ gigi pada setiap pagi. membawa menjual membaling membeli membuka membasuh mengangkat membeli membuang menjual menutup menggosok Unit 9.indd 56 10/21/16 7:33 PM
57 Nota Guru 1.1.3(i) BT:56 • Minta murid melengkapkan dialog dan menuturkannya. Aktiviti 1 Rani: Apakah yang akan berlaku jika dia tidak berhati-hati? Nila: _________________________ _________________________ _________________________. Rani: Di manakah dia menyimpan mainannya? Nila: Dia menyimpan mainannya di dalam _________________. Rani: Mengapakah dia menyimpan mainannya di dalam kotak? Nila: Dia menyimpan mainannya di dalam kotak supaya _________________________. Lengkapkan dialog. Kemudian, tuturkannya. 1. 3. 2. 4. Selva kotak bersepah tercedera Rani: Siapakah yang sedang bermain di ruang tamu, kakak? Nila: ___________ yang sedang bermain di ruang tamu. Dia bermain dengan berhati-hati. 10 BERHATI-HATI SELAL Unit 10.indd 57 10/26/16 9:45 AM
58 Nota Guru 2.3.1(ii) BT:57 Aktiviti 2 Jarum peniti semat di kain, Berhati-hati semasa bermain. Berjalan cermat di tepi busut, Supaya selamat pakailah kasut. Pakai kain nampak bergaya, Jangan bermain di jalan raya. Di pohon beringin hinggap kenari, Jangan bermain seorang diri. • Minta murid melafazkan pantun dan mewarnakan gambar. Baca dan lafazkan pantun. Kemudian, warnakan gambar. Unit 10.indd 58 10/26/16 9:46 AM
59 Nota Guru 3.2.3 BT:58 Aktiviti 3 • Minta murid memahami teks dan mencatat maklumat dalam Peta Buih. Baca teks. Kemudian, catat maklumat dalam Peta Buih. Bilik Tidur Rani Ini bilik tidur Rani. Bilik tidur Rani bersih. Bilik tidur Rani selesa. Bilik tidur Rani sentiasa kemas. Buku-buku Rani tersusun rapi. Rani tidak menyimpan benda berbahaya. Rani sentiasa memastikan bilik tidurnya selamat. Unit 10.indd 59 10/26/16 9:46 AM
60 Nota Guru 4.1.1 BT:59 • Minta murid melengkapkan dialog dan menyampaikan cerita. Aktiviti 4 Nila mengajak Rani pulang. Rani pun bersetuju. ___________________ ___________________ ___________________ Pada suatu hari, Rani pergi ke taman permainan. Dia bermain bersama dengan kakaknya, Nila. Tiba-tiba, langit mendung. Hujan akan turun tidak lama lagi. ___________________ ___________________ Lengkapkan dialog. Kemudian, sampaikan cerita. ____________ ____________ Unit 10.indd 60 10/26/16 9:46 AM
61 Nota Guru 5.1.3(i) BT:60 • Minta murid memadankan suku kata dan melengkapkan ayat dengan kata adjektif sifatan atau keadaan yang betul. Aktiviti 5 Padankan suku kata untuk membina kata adjektif sifatan atau keadaan yang betul. Kemudian, lengkapkan ayat. ra ba ber cer bi ik sih jin jak mat 1. Anggota polis itu sangat baik. 2. Budak yang _________ itu disayangi oleh ibunya. 3. Kita perlu __________ semasa menunggang basikal. 4. Kasut sekolah Nani sangat ______________. 5. Nani ___________ kerana dia menggunakan jejantas. Unit 10.indd 61 10/26/16 9:46 AM
62 Nota Guru 1.1.3(ii) BT:61 • Minta murid melengkapkan dialog dengan respons yang sesuai. Aktiviti 1 1. 2. 3. Lengkapkan dialog dan lakonkannya. ______________ ______________ ______________ ______________ Gunakan pelampung ini, Wei Han. ______________ ______________ Kunci pintu pagar itu, Arun. Pakailah topi keledar ini, Zali. 11 SELAMAT SENTIASA Unit 11.indd 62 10/25/16 9:03 AM
63 Nota Guru 2.3.2(i) BT : 62&63 Aktiviti 2 • Minta murid membaca label dan menulis maklumat yang betul. Baca label. Kemudian, tulis. Susu Coklat Marirasa 1. Nama susu coklat tersebut ialah ________________. 2. Susu coklat itu baik digunakan sebelum __________. 3. Jumlah kandungan susu coklat itu ialah __________. 4. Susu coklat itu dikeluarkan oleh _________________ ___________________________________________. 5. Harga susu coklat itu ialah _____________________. Bahan kandungan: susu tanpa lemak, gula, serbuk koko, vitamin, bahan perisa yang dibenarkan Jumlah kandungan: 1 liter Guna sebelum: 12 Disember 20 Harga: RM5.00 Syarikat Pengeluar: Marirasa Sendirian Berhad, 10, Jalan Mulia, 46300 Petaling Jaya, Selangor. Unit 11.indd 63 10/25/16 9:03 AM
64 Nota Guru 3.2.4(i) BT:64 • Minta murid mengenal pasti nama benda dan menulis perkataan yang diimlakkan. Aktiviti 3 Tulis nama benda yang diimlakkan. _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ 1. 3. 2. 4. Unit 11.indd 64 10/25/16 9:03 AM
65 Nota Guru 4.2.1(ii) BT:65 • Minta murid melafazkan pantun dan mencari laluan yang betul. Aktiviti 4 Bunga raya cantiknya amat, Ditiup angin jatuh ke cerun; Bantulah saya agar selamat, Saya ingin ke rumah Arun. Burung merpati hinggap di dahan, Cantiknya amat putih berseri; Berhati-hati wahai Wei Han, Moga selamat sampai ke mari. Lafazkan pantun. Kemudian, cari laluan yang selamat. AWAS Unit 11.indd 65 10/25/16 9:03 AM
66 Nota Guru 5.1.3(ii) BT:66 • Minta murid mengenal pasti kata adjektif warna dan mewarnakan gambar dengan betulnya. Aktiviti 5 Bulatkan kata adjektif warna dalam ayat. Kemudian, warnakan gambar. 1. Warna topi keledar itu hijau. 2. Pakaian anggota polis itu berwarna biru. 3. Kuning warna jaket keselamatan itu. 4. Pakaian anggota penyelamat itu berwarna jingga. 5. Alat pemadam api itu berwarna merah. Unit 11.indd 66 10/25/16 9:03 AM
67 Nota Guru 1.2.1 BT:67 Lengkapkan dialog. Kemudian, tuturkannya. • Minta murid menulis pesanan yang betul dan menuturkannya. Abang, ayah berpesan supaya abang menunggang basikal dengan ___________ Aktiviti 1 Rani, beritahu abang kamu supaya berhati-hati semasa menunggang basikal. 1. 2. 3. Zali, sampaikan pesanan kepada kakak kamu supaya berhati-hati semasa menggunakan seterika. Wei Han, ingatkan adik kamu supaya cermat semasa bermain jongkang-jongket. Kakak, ibu berpesan supaya kakak ___________________ _________________________ _________________________ Adik, _______________ ____________________ ____________________ ____________________ 12 JADIKAN TELADAN Unit 12.indd 67 10/21/16 9:47 PM
68 Nota Guru 2.1.2(ii) BT:68 • Minta murid membaca frasa dan memadankannya dengan gambar yang sesuai. Baca frasa. Padankan frasa dengan gambar yang sesuai. Aktiviti 2 mendengar pesanan 1. menggunakan jejantas 2. menunggang basikal 4. menyimpan gunting 3. 5. memakai kasut Unit 12.indd 68 10/21/16 9:48 PM
69 Nota Guru 3.2.4(ii) BT:69 • Minta murid menulis frasa yang diimlakkan. Tulis frasa yang diimlakkan. ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 1. 2. 3. 4. 5. Aktiviti 3 ke dalam semak follow BT rama-rama follow BT ranting kayu follow BT ranting kayu follow BT Unit 12.indd 69 10/21/16 9:48 PM
70 Nota Guru 4.2.2(i) BT:70 • Minta murid melengkapkan seni kata lagu dengan frasa yang sesuai. Kemudian, nyanyikannya. Lengkapkan lirik lagu dengan berpandukan gambar. Kemudian, nyanyikan. Kawan saya Wei Han Mahu _____________ Hati-hati Wei Han Lihat kiri kanan. Kawan saya Arun Mahu _____________ Hati-hati Arun Jangan cedera. Kawan saya Nani Mahu _____________ Hati-hati Nani Jangan tenggelam. melintas jalan bermain bola mandi kolam (Mengikut melodi lagu “Anak Itik Tok Wi”) Aktiviti 4 Unit 12.indd 70 10/21/16 9:48 PM
71 Nota Guru 5.1.1(iii) BT:71 • Minta murid melengkapkan dialog dengan kata ganti nama diri pertama dan kedua yang betul. Lengkapkan dialog dengan kata ganti nama diri pertama dan kedua yang betul. Kamu mahu pergi ke mana? Mengapakah kita perlu berhati-hati? Ibu, boleh saya bermain di taman permainan? Aktiviti 5 Boleh Arun. _______ mesti jaga diri semasa bermain di sana. ________ perlu berhati-hati supaya selamat. ________ mahu pergi ke rumah Arun. Saya mahu mengajaknya bermain di taman permainan. kami saya kita kamu Arun, ________ mahu mengajak kamu bermain di taman permainan. Baiklah. Saya akan meminta izin daripada ibu saya dahulu. Unit 12.indd 71 10/21/16 9:48 PM
72 Aktiviti Pemulihan Warnakan kata adjektif sifatan atau keadaan yang betul berdasarkan gambar. cuai cermat bahaya selamat berani takut patuh jujur 1. 2. 3. 4. Unit 12.indd 72 10/21/16 9:48 PM
73 Aktiviti Pengayaan Baca maklumat. Kemudian, catat maklumat dalam Rajah Grafik. Arun suka menunggang basikal. Dia menunggang basikal pada setiap petang. Dia menunggang basikal dengan kawan-kawannya. Arun memakai topi keledar. Dia juga memakai pelindung siku dan lutut. Dia menunggang basikal di laluan basikal. Dia menunggang basikal dengan selamat. ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ Cara Arun menunggang basikal dengan selamat Unit 12.indd 73 10/21/16 9:48 PM
74 Aktiviti Pengukuhan Baca maklumat. Catat maklumat dalam Peta Pokok. Keselamatan di bilik darjah Pastikan bilik darjah sentiasa selamat. Susun meja dan kerusi dengan teratur. Tidak membawa peralatan tajam. Tidak bermain di dalam bilik darjah. Keselamatan di kantin Berhati-hati semasa di kantin. Beraturlah semasa membeli makanan. Awasi lantai yang licin. Pastikan kebersihan makanan. Cara-cara untuk Menjaga Keselamatan Unit 12.indd 74 10/21/16 9:49 PM
75 Penilaian A. Baca ayat. Kemudian, warnakan gambar yang betul. B. Senaraikan kata nama am dan kata nama khas. Datuk dan nenek tinggal di Kampung Murni. Wei Han suka akan kampung. Di kampung ada kebun sayur-sayuran. Datuk dan nenek menanam sawi dan tomato. Nenek ada seekor kucing. Nama kucing itu ialah Comel. Comel suka makan ikan goreng. Datuk membeli ikan itu di Pasar Raya Lekas. Pokok bunga itu cantik Encik Ravi menunggang basikal. Tiang bendera itu tinggi Wei Han memancing ikan di tepi kolam. 1. _____________________ 2. _____________________ 3. _____________________ 4. _____________________ 1. _____________________ 2. _____________________ 3. _____________________ 4. _____________________ KATA NAMA AM KATA NAMA KHAS Unit 12.indd 75 10/21/16 9:49 PM
76 Penilaian D. Lengkapkan dialog dengan kata ganti nama diri yang betul. C. Tandakan √ pada penyataan yang betul dan X pada penyataan yang salah. Pada suatu pagi, Encik Kamal ternampak Arun dan Encik Ravi. Wajah Arun sedih. Encik Ravi pula sedang menelefon seseorang. “Arun, kamu tidak pergi ke sekolah?” tegur Encik Kamal. “Kereta ayah saya rosak,” jawab Arun. Encik Kamal mengajak Arun menaiki keretanya. Arun dan Encik Ravi mengucapkan terima kasih kepada Encik Kamal. 1. Encik Kamal menghantar Arun ke sekolah. 2. Zali mengajak Arun menaiki kereta bapanya. 3. Encik Ravi dan Arun mengucapkan terima kasih kepada Encik Kamal. 1. “______ hendak ke mana?” Zali bertanya kepada Arun. 2. “______ hendak ke taman permainan,” kata Wei Han dan Arun. 3. “Mari ikut______ ke perpustakaan,” kata Wei Han dan Zali. saya awak kami Unit 12.indd 76 10/21/16 9:49 PM