Permainan Congkak Serta Sumbangannya Terhadap Perpaduan Rakyat Malaysia

PERMAINAN CONGKAK
DAN SUMBANGANNYA TERHADAP


PERPADUAN RAKYAT
MALAYSIA

GROUP 6

Ahli Kumpulan

SYED MOHAMAD Fawwaz Nur Ilham NG XUE LING
AMIRRUL BIN SYED bin Azman (293108)
(293072)
ZULKERNAIN
(293063)




PUTERI ANISS MUHAMMAD CHONG YING SITI AISYAH BINTI
BINTI ABDULLAH AFIQ BIN YING (293198) MOHD SAZALI
(293209)
(293149) MOHAMMAD
(293188)

BASIRAH BINTI NURFADILAH KHALISAH BINTI NISA FATINI BT
MOHD NASRI KHARUDIN RAMZI (293232) AZRI (295598)
(293227)
(293216)

Isi Kandungan

Isi kandungan Muka surat
1
Pengenalan 2
Latar belakang permainan 3
congkak 4
Kepentingan permainan
congkak 5
sumbangan permainan
tradisional congkak 6-8
cabaran memartabatkan 9
permainan congkak 10
Langkah langkah melestarian
permainan congkak

Kesimpulan

Rujukan

Pengenalan

Gseublaigaaitabuijibcijoinggektaakh
Doseriramennagitnapkkea.mnaoinleshec2a
ra


Pde"arCrkiapotnapadgeaaannkgp"i"reCyaraakonnangtgamkbaaenekrn"mMtabaelekl.rsaauysuda
,l

Tentang Congkak

Perpaduan! Diperebuat daripada papan
kayu dan berbentuk seperti
Permainan ini dimainkan oleh
sebuah bot.
masyarakat yang berbilang bangsa,
Terdiri daripada 5 hingga 7
berlainan latar belakang serta tana
lubang setiap baris
mengira peringkat usia. (kampung).
Pelbagai permainan tradisional
Lubang utama pada hujung
misalnya congkak pernah dimainkan
kedua-dua papan (rumah).
bersama dalam kalangan masyarakat
Panjang 7 lubang pada
yang secara tidak langsung memupuk
papan biasanya 80cm lebar
perpaduan dan hubungan masyarakat
dan lubangnya berdiameter
sejak kecil lagi. 7cm.

pebrtele"nrMurbeagialkdatahirlcniaaargmpyyaeaaaitnntno
ggil
k
e"h


1

LATAR BELAKANG
CONGKAK

Congkak ialah permainan logik popular yang terdapat di seluruh Asia, Afrika dan Amerika
dengan banyak penyesuaian. Dikenali di tempat lain sebagai Mancala, versi yang biasa
dimainkan di Kepulauan Melayu memerlukan dua pemain berkongsi papan kayu dengan deretan
tujuh lubang di setiap sisi dan lubang yang lebih besar di setiap hujung. Dalam permainan
Congkak terdapat dua bahan iaitu Papan Congkak dan Buah Congkak. Papan congkak berbentuk
sampan dan boleh dibuat daripada pelbagai jenis kayu dan mempunyai deretan lima atau tujuh
lubang dipanggil "kampung" dan lubang perempuan pada setiap hujungnya dipanggil "rumah".
Panjang plat tujuh lubang biasanya kira-kira 80 cm, dan lebarnya kira-kira 18 cm. Dalam
sebuah "kampung" (kampung), dua baris tujuh lubang ditetapkan sebagai "rumah", manakala
dua lubang terakhir yang lebih besar digunakan sebagai "gudang", walaupun terdapat variasi.
Benih diletakkan di setiap lubang dan kemudian diagihkan semula mengikut peraturan
permainan. Matlamatnya adalah untuk mendapatkan seberapa banyak benih yang mungkin di
gudang anda sendiri. Permainan yang popular pada masa lalu, daya tarikan Congkak mula
kehilangan daya tarikannya pada tahun 1980-an apabila Singapura menjadi semakin
urbanisasi.
Permainan ini dianggap berasal dari Timur Tengah, di mana ia dikenali dalam bahasa Arab
sebagai Mancala ("untuk bergerak" dalam bahasa Arab). Permainan papan terawal ditemui di
Jordan antara 7,000 SM dan 5,000 SM. Permainan ini mungkin dibawa oleh pedagang Arab
atau Afrika dalam perjalanan perdagangan ke China dan seterusnya. Permainan ini dipercayai
telah tersebar di seluruh Asia Tenggara dan melalui pedagang di pos perdagangan Melaka.
Nama "congkak" dipercayai berasal daripada perkataan Melayu "congak" yang bermaksud
pengiraan mental. Selain itu, keturunan India dan Baba Melaka juga meminati permainan
Congkak. Permainan ini telah menjadi popular di kalangan penduduk yang lebih luas,
terutamanya di kalangan orang Melayu dan Peranakan atau Cina kelahiran Selat. Oleh itu,
peraturan permainan mempunyai istilah bahasa Melayu yang unik.
Permainan ini dikenali di seluruh dunia dan mempunyai sebanyak 250 nama, beberapa
daripadanya diambil daripada nama papan atau bahagian permainan. Terdapat banyak
penjelasan untuk nama berlagak ini. Sumber awal mencadangkan bahawa nama itu merujuk
kepada Cina, seperti yang dibuktikan oleh reka bentuk banyak pelampung tradisional berbentuk
bot. Walau bagaimanapun, secara meluas dipercayai bahawa congkak (juga chongkak, jongkak
atau chunca) mungkin perkataan Indonesia untuk "cowrie shell", secara tradisinya digunakan
sebagai kaunter permainan. Nama Tamil permainan ini, pallang koolhi, juga merujuk kepada
cowrie shell. Tafsiran lain mencadangkan Ego ialah istilah tradisional untuk "aritmetik
mental."
Di kepulauan Caribbean, congkak juga dimainkan dengan gah. Sombong dikatakan berasal dari
perdagangan hamba. Di sana congkak disebut warri atau awari. Di Indonesia, congkak disebut
congklak, di Filipina disebut sungka. Zaman dahulu, golongan elit akan memainkan gong dan
gendang dengan papan gong berukir, sedangkan rakyat jelata hanya menggali lubang untuk
bermain. Saat ini, congkak popular di seluruh dunia.
Di Afrika, permainan ini biasanya dimainkan oleh laki-laki, namun di India selatan, Ceylon,
Malaysia, Indonesia, dan Filipina, congkak secara tradisional adalah permainan perempuan.
Wanita sering berkumpul di balkon atau di bawah pohon untuk bermain. Selain itu, ibu hamil
sering mengunyah buah pinang sambil bermain. Di kalangan masyarakat Peranakan, Pallang
Koolhi dianggap dibawa dari India Selatan dan digunakan pada acara-acara seperti pernikahan.

2

Kepentingan permainan
congkak kepada

masyarakat dan negara

Dapat memperkukuhkan hubungan Kepentingan permainan
masyarakat majmuk melalui permainan tradisional seperti congkak
congkak. Seperti yang diketahui ramai
melalui permainan congkak, masyarakat adalah merupakan aset
kita yang berbilang bangsa boleh bermain budaya yang mampu
beramai-ramai sehingga terjalin ukhuwah membanggakan bangsa

yang mahabbah dan harmoni antara Malaysia.
masyarakat pelbagai kaum.
Congkak juga adalah permainan tradisional yang
dapat menarik minat pelancong yang datang ke
negara kita. Pelancong pastinya ingin mengenali

corak budaya kita yang unik dan menarik.
Melalui permainan congkak berupaya memikat

hati pelancong yang melancong ke Malaysia.
Perkara sedemikian bukan sahaja mampu

memajukan industri perlancongan malah turut
memperkenalkan dan memperluaskan
kebudayaan kita kepada warga asing.

Melalui permainan congkak masyarakat dapat Seperti yang disedia maklum, permainan
melegakan tekanan dan dapat mengeratkan congkak dimainkan oleh dua orang dan
hubungan antara keluarga. Contohnya, dalam masa yang sama boleh mengeratkan
menjalankan aktiviti bermain congkak pada hubungan antara satu sama lain. Sebagai
waktu lapang bersama ahli keluarga masing- contoh, ketika permainan congkak berjalan
masing. Aktiviti sedemikian jauh lebih baik kita boleh bergurau senda dan berborak-
daripada individu yang sering menghabiskan borak bersama rakan justeru dapat mencipta
masanya sendiri bersama telefon pintar tanpa kenangan - kenangan manis melaluinya.

menjalankan aktiviti sosial dengan orang lain.

3

mendedahkan

masyarakat

muda kepada

keunikan tradisi
masyarakat

melayu

mengekalkan permainan
tradisional dalam

kalangan generasi muda

merapatkan
ukhuwah antara

masyarakat
madani

4

cabaran memartabatkan permainan
congkak

Di zaman moden ini permainan tradisional seperti congkak
makin dilupakan kerana kebanyakan kanak-kanak di

zaman sekarang lebih arif tentang permainan dari budaya
luar sperti budaya barat. Malah ada di kalangan rakyat
yang mengaggap bahawa permainan tradisional adalah
kolot dan telah lapuk ditelan dek zaman. Hal ini
menyebabkan tradisi kita semakin dilupakan dan sukar
untuk diberikan perhatian sepenuhnnya

Kurannya didikan peringkat awal juga menjadi cabaran
kerana apabila meningkat dewasa kesedaran tentang adat
dan permainan tradisi akan semakin diabaikan. Ibu bapa dan
pihak pendidikan yang kini kian fokus terhadap aspek moden
juga akan membuatkan generasi baru kita semakin janggal

dengan permainan tradisional. Buktinya kebanyakkan
generasi kini tidak tahu tentang permainan seperti congkak,

lompat galah, gasing dan sebagainya dan cuma dianggap
sebagai sejarah lama

Pada hakikatnya, memang tidak dapat disangkalkan
bahawa permainan moden merupakan salah satu punca
utama yang menyebabkan masyarakat tempatan kurang
meminati permainan tradisional pada hari ini. Lambakan
permain moden seperti xbox, play station and permainan
atas talian mendapat sambutan yang hangat dan
disebarkan secara meluas melalui media massa. Ia adalah
amat sukar untuk permainan tradisional bersaing dengan
arus kemodenan yang sudah sebati di kalangna rakyat masa
kini

5

Langkah langkah melestarian
permainan congkak



1. Memperkasa pertandingan permainan congkak

- Pertandingan congkak boleh diadakandi semua peringkat
sosial untuk menarik minat masyarakat. Hal ini dikatakan
demikian kerana masyarakat akan berminat untuk
mengambil bahagian dan cuba melibatkan diri dalam
pertandingan congkak. Setiap individu boleh menyertai
pertandingan tersebut dan bertukar pengalaman dengan
peserta lain tanpa mengira kaum dan bangsa. Maka,
masyarakat akan lebih memahami tentang permainan
congkak sambil memupuk semangat perpaduan.

2. Memperkenalkan permainan congkak melalui media
massa

-Pihak media massa boleh memperkenalkan permainan
congkak melalui medium seperti surat khabar, televisyen dan
radio. Permainan congkak juga boleh diperkenalkan melalui
media social seperti Instagram dan Tiktok. Hal ini disebab
media social mempunyai pengaruh yang besar dalam kalangan
remaja dan peringkat antarabangsa. Remaja dapat memahami
unsur permainan congkak dengan lebih mendalam seterusnya
memperkenalkan permainan congkak kepada masyarakat
asing.

6

Langkah langkah melestarian

permainan congkak




3. Mencipta aplikasi permainan congkak


-aplikasi permainan congkak boleh dicipta dan diperkenalkan

kepada masyarakat. Penciptaan aplikasi permainan congkak
boleh menarik minat masyarakat kerana ini merupakan satu
pengalaman yang baru bagi masyarakat untuk mengenali
permainan congkak. Masyarakat boleh memain permainan
congkak di mana-mana saja apabila masa lapang kerana
hanya perlu memuat turun aplikasi permainan congkak di
telefon pintar. Maka, masyarakat boleh memain congkak di
hujung jari sahaja dengan pemain lain tanpa mengira kaum
dan semangat perpaduan dapat dipupuk secara tidak langsung.




4. Menganjurkan kelab permainan congkak

-Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) boleh menjadikan
permainan congkak sebagai salah satu kegiatan kokurikulum
di sekolah dan institusi pengajian tinggi. Pihak sekolah boleh
menubuh kelab permainan congkak dan membolehkan pelajar
menyertai kelab tersebut. Dengan cara ini, pelajar boleh
melibat diri dalam permainan congkak dan memahami
permainan ini dengan lebih mendalam seperti cara membuat
congkak dan peraturan memain congkak. Pelajar juga boleh
memain permainan congkak dengan kawannya tanpa mengira
bangsa dan agama. Hal ini dapat mengeratkan hubungan
antara satu sama lain dan semangat perpaduan dapat
dipupuk.

7

Langkah langkah melestarian
permainan congkak



5. Ibu bapa memperkenalkan permainan congkak
kepada anak-anak sejak kecil

-ibu bapa merupakan suri teladan kepada anak-anaknya
seperti peribahasa bagaimana acuan, begitulah kuihnya. Hal
ini dikatakan demiakian kerana anaknya akan mengikut sifat
ibu bapanya sejak kecil. Ibu bapa boleh mendidik anak sejak
kecil tentang kepentingan tradisi permainan congkak dan cara
memain congkak. Contohnya, ibu bapa boleh membawa anak-
anaknya ke pameran permainan congkak dan menghadiakan
congkak kepada anak-anak. Maka, anaknya akan berasa
bangga terhadap permainan tradisional ini dan berminat
untuk menerusi tradisi ini.

8

kesimpulan

Secara keseluruhannya, permainan tradisional merupakan permainan yang sangat
digemari oleh masyarakat terdahulu terutamanya permainan Congkak. Tambahan
lagi,permainan tradisi ini bukanlah sekadar permainan biasa yang mengandungi
kesenangan semata, namun ia juga dapat melatih kemampuan motorik, sikap, karakter
dan juga keterampilan seseorang individu tersebut. Di samping itu, permainan tradisional
juga membentuk nilai budaya, potensi dan manfaat yang pada asalnya diperolehi dari
karekteristik setiap permainan tradisional itu sendiri dimana ia lebih bersifat
berpasangan ataupun berkelompok. Sehubungan itu, permaianan congkak ini mempunyai
sifat relatif yang agak mudah dimainkan dan ia turut melambangkan keperibadian bangsa
itu sendiri. Berdasarkan penilaian yang dibuat, terbuktilah bahawa permainan tradisi
seperti congkak ini sangat memberi nilai dan potensi dalam rangka untuk menjaga tata
nilai kehidupan bangsa sebagai salah satu warisan budaya masyarakat di Malaysia yang
bernilai untuk generasi yang akan datang.

Selain itu, congkak juga dapat memberi sumbangan yang bermakna dalam
membentuk peribadi seseorang individu tersebut. Akan tetapi, permainan
tradisonal seperti congkak kini semakin kian pupus ditelan arus pemodenan.
Oleh sebab itu, masyarakat lebih memilih untuk bermain secara maya
bersama rakan-rakan dan ahli keluarga mereka dan tidak lagi tertarik
dengan permainan tradisional seperti permainan congkak yang juga
merupakan salah satu warisan permainan masyarakat terdahulu. Kesannya,
Permainan congkak akan mengalami kepupusan jika masyarakat kini kurang
menitik beratkan untuk meneruskan warisan budaya ini ke generasi yang
seterusnya dan mereka akan kurang menegenali budaya dan tradisi orang
terdahulu. Hal ini yang akan membawa kepada keruntuhan semangat bersatu
padu dalam kalangan anak muda pada hari ini.

9

Sumber Rujukan

1.Anan, (2022, November 18)Congkak. Wikipedia.

https://ms.m.wikipedia.org/wiki/Congkak

2.Anelyza, C. (2011, June 17). Cikgu Anelyza SPM: SUMBANGAN UNTUK

MENGEKALKAN BUDAYA WARISAN RAKYAT. Cikgu Anelyza SPM.

http://anelyza.blogspot.com/2011/06/sumbangan-untuk-mengekalkan-

budaya.html

3.Anon, (Retrieved january 5, 2023)CONGKAK - WARISAN TRADISI: LATAR

BELAKANG. (n.d.). CONGKAK - WARISAN TRADISI.

http://warisantradisicongkak.blogspot.com/p/congkak.html?m=1

4.Dany Pamungkas(2014). MAKALAH PERMAINAN TRADISIONAL.

https://www.academia.edu/11604909/MAKALAH_PERMAINAN_TRADISIONAL

5.Dheka D. A. Rusmana (2010, September 6). PERMAINAN CONGKAK: Nilai dan

Potensinya bagi Perkembangan Kognitif Anak .

https://media.neliti.com/media/publications/291874-permainan-congkak-nilai-

dan-potensinya-b-12f4dd0b.pdf

6.Simon Acha, Kepentingan Permainan Tradisional | PDF. (n.d.). Scribd.

https://www.scribd.com/document/216914723/Kepentingan-permainan-

tradisional

7.Z‌ ainafsiah,(2015, August 13). BLOG CIKGU ZAINAFSIAH: KARANGAN SPM

BAHAGIAN B ~ PERMAINAN TRADISIONAL. BLOG CIKGU ZAINAFSIAH.

http://zaizak69.blogspot.com/2015/08/karangan-spm-permainan-tradisional.htm

‌


10