Perancangan Strategik Panitia Bahasa Inggeris 2022-2024

2 SK LKTP TENANG
JBA7028

PERANCANGAN STRATEGIK
PANITIA BAHASA INGGERIS

022-2024

SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP TENANG
SEGAMAT, JOHOR

PERANCANGAN STRATEGIK
(2022 – 2024)

BIDANG : KURIKULUM PROGRAM : PANITIA BAHASA INGGERIS
1.0 PENGENALAN

Pendidikan Bahasa Inggeris merupakan mata pelajaran yang amat penting. Melalui Program MBMMBI, KPM telah mengambil
langkah untuk memperkukuhkan penguasaan dalam Bahasa Inggeris yang merupakan bahasa kedua negara, lantas dapat
meningkatkan keupayaan murid menguasai ilmu terutama dalam bidang sains dan teknologi serta mempersiapkan mereka
dalam menghadapi persaingan arus globalisasi selain menggalakkan murid menguasai bahasa-bahasa antarabangsa yang lain
di dunia. Sehubungan dengan itu, beberapa program peringkat sekolah diadakan untuk meningkatkan penguasaan murid
dalam berbahasa Inggeris.

2.0 OBJEKTIF

2.1 Membantu semua murid mencapai sekurang-kurangnya TP3 di dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris.
2.2 Mewujudkan suasana pembelajaran yang berkesan dan mempertingkat kualiti pengajaran guru.

2.3 Merancang pelbagai aktiviti yang sesuai untuk pengisian Jasmani, Emosi, Rohani dan Intelek murid.

2.4 Merancang dan memastikan supaya Sukatan Pelajaran dilaksanakan dengan sempurna.

3.0 AHLI JAWATANKUASA

Penasihat : Cikgu Arfan bin Zulkefli (Guru Besar)

Pengerusi : Cikgu Azliza binti Nasir (PK Pentadbiran)

Ketua Panitia : Cikgu Murely a/l Ponnusamy

Setiausaha : Cikgu Nurliyana binti Mohd Zaher

AJK : Cikgu Nur Aini Hikmah binti Lokman

ANALISIS SWOT – PANITIA BAHASA INGGERIS

KEKUATAN (STRENGTH) - S KELEMAHAN (WEAKNESS) - W

S01 Penglibatan semua pentadbir, guru dan murid W01 Kekurangan Sumber kewangan (PCG) mata pelajaran

adalah tinggi. Bahasa Inggeris dan bantuan PIBG yang mencukupi.

S02 Keprihatinan pihak pentadbir. W02 Kebanyakan murid adalah lemah dan masih tidak

dapat menguasai kosa kata dan tatabahasa asas di

dalam Bahasa Inggeris.

S03 Guru- guru yang mengajar mata pelajaran Bahasa W03 Murid lemah dalam menjawab soalan KBAT.

Inggeris adalah berpengalaman, berinisiatif tingi,

bersemangat dan sentiasa komited terhadap tugas.

W04 Tiada kesinambungan pelajaran murid semasa di

rumah.

W05 Sikap murid yang tidak serius terhadap pelajaran.

PELUANG (OPPORTUNITY) - O ANCAMAN (THREAT) - T

O01 Buku latihan, modul dan kursus daripada pihak T01 Ibu bapa terlalu bergantung kepada pihak sekolah
jabatan yang mencukupi. dalam kecemerlangan anak-anak.

O02 Kerjasama daripada semua guru yang mengajar T02 Pengaruh rakan sebaya yang kurang mementingkan
mata pelajaran Bahasa Inggeris. kecemerlangan dalam pelajaran.

T03 Murid lemah dalam mengurus masa bagi
mengulangkaji pelajaran.

PELAN STRATEGIK PANITIA BAHASA INGGERIS
SK LKTP TENANG

TAHUN 2022 - 2024

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek Peningkatan Keberkesanan PdP Guru
Sektor/PPD/Sekolah SK LKTP Tenang
Bidang/Unit Kurikulum

Strategi 1.1 Pedagogi Berkesan

Teras Strategik Isu-Isu Strategi Pelan Tindakan KPI Sasaran
Strategik TOV 2022 2023 2024
Pedagogi 50% 66% 100% 100%
Berkesan 1.Bilangan guru yang 1. Meningkatkan 1.Memantapkan kualiti Peratus guru
PdP guru mencapai gred
mendapat gred pedagogi guru dalam Cemerlang
2.Meningkatkan bilangan meningkat
Cemerlang dalam PdP guru yang mendapat gred
Cemerlang dalam
Pencerapan PdP masih Pencerapan PdP

belum mencapai sasaran 2.Memastikan PdP yang 3.Memberi pengiktirafan
kepada guru-guru yang
yang dikehendaki dijalankan adalah mendapat gred
Cemerlang dalam
berkesan melalui Pencerapan PdP

perkongsian ilmu, BBB,

kemahiran dan

pengalaman guru

Teras Strategik Isu-Isu Strategi Pelan Tindakan KPI TOV Sasaran 2024
Strategik 0% 2022 2023
Peratus
2. Peratus cemerlang 4.Menggalakkan guru penguasaan TP6
murid Tahap 2 yang membuat Inovasi dalam murid
mencapai TP6 dalam
PBD tiada PdP.

Memastikan setiap Meningkatkan peratus 5% 10% 15%
murid yang TP6 dalam
murid dapat menguasai PBD

dan faham dengan

kemahiran yang diajar
oleh guru

Peratus

3. Peratus lulus murid Memastikan setiap Meningkatkan peratus penguasaan TP

Tahap 1 yang mencapai murid dapat menguasai murid yang sekurang- murid

sekurang-kurangnya TP3 dan faham dengan kurangnya TP3 dalam PBD (sekurang- 85% 90% 95% 100%

dalam PBD masih belum kemahiran yang diajar kurangnya TP3)

mencapai tahap oleh guru

cemerlang

PELAN TAKTIKAL
PANITIA BAHASA INGGERIS
SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP TENANG

TAHUN 2022

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek Peningkatan Keberkesanan PdP Guru
Sektor/PPD/Sekolah SK LKTP Tenang
Bidang/Unit Kurikulum

Strategi 1.1 Pedagogi Berkesan

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ hari Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1 Professional Learning - 66% 100%
Membantu guru PK Januari hingga Peratus guru yang
Community (PLC) mendapat gred 85% 90%
meningkatkan Pentadbiran, Oktober Cemerlang dalam
2 Inovasi Dalam PdP Pencerapan PdP
kualiti Penyelaras PLC, meningkat.

pedagogi PdP Ketua Panitia

melalui dan ahli Panitia

kerjasama

kooperatif dan

kolaboratif

Melahirkan PK April hingga Peruntukan Peratus penguasaan
guru yang Pentadbiran, Disember PCG Panitia TP murid (sekurang-
kreatif dan Ketua Panitia, kurangnya TP3)
inovatif dalam ahli Panitia dan
PdP Guru Media

3 Guru Cilik Melahirkan PK Mac hingga Peruntukan Peratus penguasaan 85% 90%
murid yang Disember PCG Panitia TP murid (sekurang-
boleh menjadi Pentadbiran, kurangnya TP3)
Mentor/Pakar
Ketua Panitia
Rujuk di dan ahli Panitia
kalangan
rakan-rakan

Sektor/PPD/Sekolah PELAN OPERASI
Bidang/Unit PANITIA BAHASA INGGERIS
SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP TENANG
Program/Projek
TAHUN 2022
Objektif
Tarikh/Tempoh SK LKTP Tenang
Kumpulan Sasaran Kurikulum
Professional Learning Community (PLC)
Tanggungjawab
Proses Kerja Membantu guru meningkatkan kualiti pedagogi PdP melalui kerjasama kooperatif dan kolaboratif
Januari hingga Oktober
Guru-guru mengikut panitia mata pelajaran

PK Pentadbiran, Penyelaras PLC, Ketua Panitia dan ahli Panitia Mata Pelajaran
1. Mesyuarat Jawatankuasa
2. Pelaksanaan program
3. Pemantauan dan penilaian
4. Post mortem
5. Dokumentasi

PELAN OPERASI
PANITIA BAHASA INGGERIS
SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP TENANG

TAHUN 2022

Sektor/PPD/Sekolah SK LKTP Tenang
Bidang/Unit Kurikulum
Inovasi Dalam PdP
Program/Projek
Melahirkan guru yang kreatif dan inovatif dalam PdP
Objektif April hingga Disember
Tarikh/Tempoh Guru-guru Bahasa Inggeris
Kumpulan Sasaran
PK Pentadbiran, Ketua Panitia, ahli Panitia Mata Pelajaran dan Guru Media
Tanggungjawab 1. Taklimat program
Proses Kerja 2. Pelaksanaan program
3. Penilaian
4. Dokumentasi

PELAN OPERASI
PANITIA BAHASA INGGERIS

SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP TENANG
TAHUN 2022

Sektor/PPD/Sekolah SK LKTP Tenang
Bidang/Unit Kurikulum
Guru Cilik
Program/Projek
Melahirkan murid yang boleh menjadi Mentor/Pakar Rujuk di kalangan rakan-rakan
Objektif Januari hingga Oktober
Tarikh/Tempoh
Murid Tahap 2
Kumpulan Sasaran PK Pentadbiran, Ketua Panitia dan ahli Panitia Mata Pelajaran
Tanggungjawab
Proses Kerja 1. Mesyuarat Panitia
2. Pelaksanaan program
3. Pemantauan dan penilaian
4. Post mortem

PELAN STRATEGIK
PANITIA BAHASA INGGERIS
SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP TENANG

TAHUN 2020 - 2022

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*

Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/Sek Peningkatan Keberkesanan PdP Guru

Sektor/PPD/Sekolah SK LKTP Tenang

Bidang/Unit Kurikulum

Strategi 1.2 Kualiti Latihan Murid

Teras Strategik Isu-Isu Strategi Pelan Tindakan KPI TOV Sasaran 2022
Kualiti Latihan Murid Strategik 65% 2020 2021 95%
75% 85%
1.Terdapat murid yang 1.Memastikan murid 1.Meningkatkan bilangan Peratus murid
tidak menyiapkan dan menyiapkan dan murid yang menyiapkan yang

menghantar menghantar dan menghantar menyiapkan dan
menghantar
latihan/kerja rumah latihan/kerja rumah latihan/kerja rumah. latihan/kerja
rumah
yang diberi yang diberi meningkat

2.Ibu bapa kurang 2.Memastikan ibu bapa 2.Memastikan ibu bapa Peratus
mengambil berat mengambil berat menyemak pemberian penguasaan TP
tentang latihan/kerja tentang latihan/kerja latihan/kerja rumah murid
rumah anak-anak. rumah anak-anak anak-anak. (sekurang-
kurangnya TP3)
3.Guru kurang memberi 3.Memastikan guru 3.Meningkatkan kualiti 85% 90% 95% 100%
latihan berunsur KBAT akademik dan peratus dan peratus 0% 5% 10% 15%
menyelitkan latihan penguasaan TP mata murid
berunsur KBAT dalam pelajaran Bahasa Inggeris cemerlang (TP6) 50% 70% 80%

PdP

4. Kurang penggunaan 4.Meningkatkan 4.Menggalakkan guru di Peratus 30%

bahan Pembelajaran penggunaan bahan kalangan ahli panitia penggunaan

Kendiri pada masa Pembelajaran Kendiri membina bahan bahan

senggang di kalangan pada waktu senggang Pembelajaran Kendiri Pembelajaran
murid. atau waktu relief untuk murid Kendiri

meningkat

PELAN TAKTIKAL
PANITIA BAHASA INGGERIS
SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP TENANG

TAHUN 2022

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek Peningkatan Keberkesanan PdP Guru
Sektor/PPD/Sekolah SK LKTP Tenang
Bidang/Unit Kurikulum

Strategi 1.2 Kualiti Kerja Murid

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ hari Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Buku Catatan Pemberian Murid dapat PK Sepanjang - Peratus murid yang 65% 75%
Latihan/Kerja rumah menyenaraikan Pentadbiran, tahun menyiapkan dan
latihan/kerja Guru Mata menghantar
rumah yang Pelajaran dan latihan/kerja rumah
Ibu Bapa murid meningkat.
diberikan oleh
guru.

2 Set Soalan/Latihan Sempena Murid dapat PK Secara berkala - Peratus penguasaan 85% 90%
00%
Cuti Sekolah menggunakan masa Pentadbiran, (Cuti Sekolah) TP murid (sekurang-

cuti sekolah secara guru Mata kurangnya TP3)

berkualiti tanpa Pelajaran dan

mengabaikan Ibu Bapa murid

tanggungjawab

terhadap pelajaran

3 Set Bahan Pembelajaran Murid dapat Ketua Panitia Sepanjang PCG Panitia Peratus penguasaan 85%
Kendiri membuat latihan dan ahli Panitia tahun
dan menyemak TP murid (sekurang-
kurangnya TP3)
jawapan secara

kendiri pada waktu
senggang / relief.

PELAN OPERASI
PANITIA BAHASA INGGERIS
SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP TENANG

TAHUN 2022

Sektor/PPD/Sekolah SK LKTP Tenang
Bidang/Unit
Kurikulum
Program/Projek Buku Catatan Pemberian Latihan/Kerja rumah
Objektif Murid dapat menyenaraikan latihan/kerja rumah yang diberikan oleh guru

Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran Semua murid
PK Pentadbiran, Guru Mata Pelajaran dan Ibu Bapa
Tanggungjawab
Proses Kerja 1. Mesyuarat AJK
2. Pelaksanaan program
3. Pemantauan dan penilaian
4. Post mortem

PELAN OPERASI
PANITIA BAHASA INGGERIS
SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP TENANG

TAHUN 2022

Sektor/PPD/Sekolah SK LKTP Tenang
Bidang/Unit
Kurikulum
Program/Projek Set Soalan/Latihan Sempena Cuti Sekolah
Objektif Murid dapat menggunakan masa cuti sekolah secara berkualiti tanpa mengabaikan tanggungjawab terhadap pelajaran

Tarikh/Tempoh Secara berkala ( Cuti Sekolah )
Kumpulan Sasaran Semua murid

Tanggungjawab PK Pentadbiran, guru Mata Pelajaran dan Ibu Bapa murid
Proses Kerja
1.Taklimat kepada guru
2. Edaran Surat Kepada Ibu Bapa
2. Pelaksanaan program
3. Pemantauan dan penilaian
4. Post mortem

PELAN OPERASI
PANITIA BAHASA INGGERIS
SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP TENANG

TAHUN 2022

Sektor/PPD/Sekolah SK LKTP Tenang
Bidang/Unit
Kurikulum
Program/Projek Set Bahan Pembelajaran Kendiri
Objektif Murid dapat membuat latihan dan menyemak jawapan secara kendiri pada waktu senggang / relief

Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahap 2

Tanggungjawab Ketua Panitia
Proses Kerja
1. Mesyuarat AJK
2. Pelaksanaan program mengikut panitia teras
3. Pemantauan dan penilaian
4. Post mortem
5. Dokumentasi

PELAN STRATEGIK
PANITIA BAHASA INGGERIS

SK LKTP TENANG
TAHUN 2022 – 2024

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek Peningkatan Keberkesanan PdP Guru
Sektor/PPD/Sekolah SK LKTP Tenang
Bidang/Unit Kurikulum

Strategi 1.3 Penggunaan Bahan Bantu Belajar (BBB)

Teras Strategik Isu-Isu Strategi Pelan Tindakan KPI TOV Sasaran 2024
Strategik 50% 2022 2023 100%
10Penggunaan Bahan 66% 100%
Bantu Belajar 1.Penggunaan BBB 1.Memastikan guru 1.Meningkatkan peratus Peratus
dalam PdP di kalangan menggunakan BBB bilangan penggunaan BBB penggunaan BBB

guru belum mencapai dalam PdP supaya dalam PdP guru. dalam PdP

tahap baik murid mudah faham meningkat

pengajaran guru

2.Kemudahan ICT yang 2.Memastikan bilangan 2.Meningkatkan Peratus
terhad mengurangkan dan kemudahan ICT di kemudahan Teknologi penggunaan

minat guru sekolah ditambahbaik Maklumat di sekolah. Google

menggunakan bahan- Classroom di

bahan ICT dalam PdP kalangan guru
bertambah

3.Kurang perkongsian 3.Memastikan setiap 3.Meningkatkan bilangan Peratus

BBB di kalangan guru panitia membina BBB BBB yang dikongsi di penggunaan BBB
panitia secara maujud atau kalangan guru panitia. dalam PdP guru
bukan maujud
(perkongsian BBB di bertambah
Google Classroom)

PELAN TAKTIKAL
PANITIA BAHASA INGGERIS

SK LKTP TENANG
TAHUN 2022

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek Peningkatan Keberkesanan PdP Guru
Sektor/PPD/Sekolah SK LKTP Tenang
Bidang/Unit Kurikulum

Strategi 1.3 Penggunaan Bahan Bantu Belajar

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ hari Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
66% 100%
1 LADAP Pembinaan BBB Maujud Membantu guru- PK April - Ogos PCG Panitia Peratus guru
menggunakan BBB
guru membina BBB Pentadbiran, dalam PdP meningkat

secara maujud Ketua Panitia,

Ahli Panitia dan

Guru Media

2 LADAP Pembinaan BBB Membantu guru- PK April - Ogos PCG Panitia Peratus guru 66% 100%
Perkongsian di Google guru membina BBB Pentadbiran, menggunakan BBB
Ketua Panitia,
Classroom di alam maya dan Ahli Panitia, dalam PdP meningkat
Guru Teknologi
berkongsi bahan Maklumat dan
Guru Media
dengan guru-guru

PELAN OPERASI
PANITIA BAHASA INGGERIS
SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP TENANG

TAHUN 2022

Sektor/PPD/Sekolah SK LKTP Tenang
Bidang/Unit
Kurikulum
Program/Projek LADAP Pembinaan BBB Maujud
Objektif Membantu guru-guru membina BBB secara maujud dan berkongsi di kalangan guru panitia

Tarikh/Tempoh April - Ogos
Kumpulan Sasaran Semua guru
PK Pentadbiran, Ketua Panitia, Ahli Panitia dan Guru Media
Tanggungjawab
Proses Kerja 1. Mesyuarat AJK
2. Pelaksanaan program mengikut panitia
3. Pemantauan dan penilaian
4. Post mortem

PELAN OPERASI
PANITIA BAHASA INGGERIS
SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP TENANG

TAHUN 2022

Sektor/PPD/Sekolah SK LKTP Tenang
Bidang/Unit
Kurikulum
Program/Projek LADAP Pembinaan BBB Bukan Maujud
Objektif Membantu guru-guru membina BBB secara bukan maujud melalui Google Classroom dan berkongsi di kalangan guru panitia

Tarikh/Tempoh April - Ogos
Kumpulan Sasaran Semua guru
PK Pentadbiran, Ketua Panitia, Ahli Panitia, Guru Media dan Guru ICT
Tanggungjawab
Proses Kerja 1. Mesyuarat AJK
2. Pelaksanaan program mengikut panitia
3. Pemantauan dan penilaian
4. Post mortem

PELAN STRATEGIK
PANITIA BAHASA INGGERIS

SK LKTP TENANG
TAHUN 2022 - 2024

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek Peningkatan Keberkesanan PdP Guru
Sektor/PPD/Sekolah SK LKTP Tenang
Bidang/Unit Kurikulum

Strategi 1.4 Pengajaran dan Pembelajaran Abad Ke-21

Teras Strategik Isu-Isu Strategi Pelan Tindakan KPI TOV Sasaran 2024
PdP Abad Ke-21 Strategik
1.Memastikan setiap 1.Meningkatkan bilangan Bilangan kelas 0 2022 2022 6
1.Merupakan program murid menguasai kelas PdP Abad ke-21 Abad Ke-21 Kelas Kelas
penting dalam 13
perkembangan kemahiran dalam mata yang menggunakan bertambah Kelas Kelas
pendidikan di Malaysi
pelajaran Bahasa Google Classroom

Inggeris

2.Memanfaatkan ICT 2.Meningkatkan pedagogi Peratus 85% 90% 95% 100%

bagi meningkatkan dan kemahiran guru penguasaan TP

kualiti pembelajaran dalam PdP Kelas Abad murid

ke-21. (sekurang-

3.Memaksimumkan kurangnya TP3)

keberhasilan murid bagi

setiap ringgit yang

dibelanjakan

PELAN TAKTIKAL
PANITIA BAHASA INGGERIS

SK LKTP TENANG
TAHUN 2022

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek Peningkatan Keberkesanan PdP Guru
Sektor/PPD/Sekolah SK LKTP Tenang
Bidang/Unit Kurikulum

Strategi 1.4 Pengajaran dan pembelajaran Abad Ke-21

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ hari Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
85% 90%
1 Kelas Rintis Google Calssroom: Modul PdP PK Sepanjang PCG Peratus penguasaan
PdP Kelas Abad Ke-21 Kelas Abad Ke- Pentadbiran, tahun TP murid (sekurang-
(Kelas 4 Gemilang) 21 dapat Guru Kelas kurangnya TP3)
dilaksanakan Rintis dan Guru

sepenuhnya di Mata Pelajaran
kelas-kelas Kelas Rintis
rintis

2 LADAP ICT (Google Classroom) Membolehkan PK Sepanjang Tiada Peratus penggunaan 40% 90%
untuk guru murid-murid Pentadbiran, tahun Google Classroom di
mengakses semua guru, kalangan guru dan
bahan-bahan dan Penyelaras murid meningkat
yang dikongsi ICT
oleh guru
dalam Google
Classroom

PELAN OPERASI

PANITIA BAHASA INGGERIS
SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP TENANG

TAHUN 2022

Sektor/PPD/Sekolah SK LKTP Tenang
Bidang/Unit Kurikulum

Program/Projek Kelas Rintis Google Classroom: PdP Kelas Abad Ke-21.(Kelas 4 Gemilang)
Objektif Modul PdP Kelas Abad Ke-21 dapat dilaksanakan sepenuhnya di kelas-kelas rintis

Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran
Kelas Rintis : 4 Gemilang dan 6 Gemilang
Tanggungjawab PK Pentadbiran, Guru Kelas Rintis dan Guru Mata Pelajaran Kelas Rintis
Proses Kerja
1.Mesyuarat Jawatankuasa
2.Kenalpasti Kelas Rintis
3. Pelaksanaan program
4. Pemantauan dan penilaian
5. Post mortem

Sektor/PPD/Sekolah PELAN OPERASI
Bidang/Unit PANITIA BAHASA INGGERIS
SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP TENANG
Program/Projek
Objektif TAHUN 2022

Tarikh/Tempoh SK LKTP Tenang
Kumpulan Sasaran Kurikulum

Tanggungjawab LADAP ICT (Google Classroom) untuk guru
Proses Kerja Membolehkan murid-murid mengakses bahan-bahan yang dikongsi oleh guru dalam Google Classroom

Sepanjang tahun (Dijalankan semasa Program LET)

Semua guru
PK Pentadbiran, semua guru, dan Penyelaras ICT

1. Mesyuarat Jawatankuasa
2. Pelaksanaan program
3. Pamer hasil kerja
4. Postmortem