MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
SEJARAH
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria
Naib Pengerusi : Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
Naib Pengerusi II : En. Kosnin b. Abd. Karim
Naib Pengerusi III : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
Ketua Panitia : En. Karthik a/l Ramar
Setiausaha : Pn. Nurul Aina bt Ahmad Fazil
Ahli jawatankuasa : Cik Fairuz Izma bt Adnan
PENDIDIKAN KESENIAN (SENI/ MUZIK)
Pengerusi : En. Mohd Iqbal b. Zakaria
Naib Pengerusi : Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
Naib Pengerusi II : En. Kosnin b. Abd. Karim
Naib Pengerusi III : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
Ketua Panitia : Pn. Halwa bt Remli
Setiausaha : Pn. Intan Suhana bt Sabuti
Ahli Jawatankuasa : En. Karthik a/l Ramar
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN KESIHATAN
Pengerusi : En. Mohd Iqbal b. Zakaria
Naib Pengerusi : Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
Naib Pengerusi II : En. Kosnin b. Abd. Karim
Naib Pengerusi III : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
Ketua Panitia : Pn. Rofidah bt Mohd Nasir
Setiausaha : Pn. Halwa bt Remli
Ahli jawatankuasa : En. Karthik a/l Ramar
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI : En. Mohd Iqbal b. Zakaria
Pengerusi : Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
Naib Pengerusi : En. Kosnin b. Abd. Karim
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
Naib Pengerusi III : Cik Fairuz Izma bt Adnan
Ketua Panitia : En. Karthik a/l Ramar
Setiausaha : Pn. Nurul Aina bt Ahmad Fazil
Ahli jawatankuasa
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 51
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
KETUA BILIK-BILIK KHAS KURIKULUM
Pengerusi : En. Mohd Iqbal b. Zakaria
Naib Pengerusi : Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
Naib Pengerusi II : En. Kosnin b. Abd. Karim
Naib Pengerusi III : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
PSS/Bilik Koku : Pn. Rofidah bt. Mohd Nasir
Bilik Muzik : Cik Fairuz Izma bt Adnan
Bilik Sains : Pn. Nurfazliana bt Sayuti
Surau / Musolla : Pn. Halwa bt Remli
Bilik ABM : Pn. Mistiriatun bt Mokhtar
Bilik Tayangan : Cik Anis Suhaila bt Azemi
Makmal Komputer : En. Karthik a/l Ramar
Bilik RBT : Cik Fairuz Izma bt Adnan
Bilik Pemulihan : Guru Pemulihan
Galleri Sejarah : Pn. Nurul Aina bt Ahmad Fazil
Bilik Pend. Jasmani : Pn. Intan Suhana bt Sabuti
Bilik Mesyuarat : Pn. Norashikin bt Mohammad
JAWATANKUASA E-PELAPORAN : En. Mohd Iqbal b. Zakaria
: Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
Pengerusi : En. Kosnin bin Abd Karim
Naib Pengerusi I : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
Naib Pengerusi II : Pn. Halwa bt Remli
Naib Pengerusi III : Pn. Mistiriatun bt Mokhtar
Setiausaha
Pen. Setiausaha
JAWATANKUASA PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
Pengerusi : En. Mohd Iqbal b. Zakaria
Naib Pengerusi : Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
Naib Pengerusi II : En. Kosnin b. Abd. Karim
Naib Pengerusi III : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
Setiausaha : Cik fAIRUZ iZMA BT aDNAN
Ahli Jawatankuasa : Pn. Rofidah bt. Mohd Nasir
Cik Fairuz Izma bt Adnan
Pn. Nurfazliana bt Sayuti
Pn. Halwa bt Remli
En. Karthik a/l Ramar
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 52
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
Pn. Intan Suhana bt Sabuti
Pn. Nurul Aina bt Ahmad Fazil
Pn. Mistiriatun bt Mokhtar
JAWATANKUASA SEGAK : En. Mohd Iqbal b. Zakaria
: Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
Pengerusi : En. Kosnin b. Abd. Karim
Naib Pengerusi : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
Naib Pengerusi II : Pn. Intan Suhana bt Sabuti
Naib Pengerusi III : Pn. Halwa bt Remli
Setiausaha
Ahli jawatankuasa
JAWATANKUASA PEMULIHAN : En. Mohd Iqbal b. Zakaria
: Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
Pengerusi : En. Kosnin b. Abd. Karim
Naib Pengerusi : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
Naib Pengerusi II : Guru Pemulihan
Naib Pengerusi III : Pn. Nurul Aina bt Ahmad Fazil
Setiausaha : Cik Fairuz Izma bt Adnan
Pen. Setiausaha
Ahli jawatankuasa
JAWATANKUASA IPPK : En. Mohd Iqbal b. Zakaria
: Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
Pengerusi : En. Kosnin b. Abd. Karim
Naib Pengerusi : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
Naib Pengerusi II : Pn. Norashikin bt Mohammad
Naib Pengerusi III : Pn. Mistiriatun bt Mokhtar
Setiausaha
Ahli jawatankuasa
JAWATANKUASA HIP
Pengerusi : En. Mohd Iqbal b. Zakaria
Naib Pengerusi : Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
Naib Pengerusi II : En. Kosnin b. Abd. Karim
Naib Pengerusi III : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 53
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
Setiausaha : Cik Anis Suhaila bt Azemi
Ahli Jawatankuasa : Pn. Nurfazliana bt Sayuti
JAWATANKUASA ICT : En. Mohd Iqbal b. Zakaria
: Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
Pengerusi : En. Kosnin b. Abd. Karim
Naib Pengerusi : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
Naib Pengerusi II : Pn. Rofidah bt Mohd Nasir
Naib Pengerusi III : Cik Anis Suhaila bt Azemi
Setiausaha : Th 1 : Pn. Nurul Aina bt Ahmad Fazil
Pen. Setiausaha Th 2 : Pn. Mistiriatun bt Mokhtar
Ahli Jawatankuasa Th 3 : Cik Anis Suhaila bt Azemi
Th 4 : Cik Fairuz Izma bt Adnan
Th 5 : Pn. Halwa bt Remli
Th 6 : Pn. Intan Suhana bt Sabuti
JAWATANKUASA PRA SEKOLAH : En. Mohd Iqbal b. Zakaria
: Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
Pengerusi : En. Kosnin b. Abd. Karim
Naib Pengerusi : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
Naib Pengerusi II : Pn. Norashikin bt Mohamad
Naib Pengerusi III : Pn. Zarah Sufinah bt Robiki
Setiausaha Pn. Mistiriatun bt Mokhtar
Ahli Jawatankuasa
JAWATANKUASA HARI ANUGERAH KECEMERLANGAN
Pengerusi : En. Mohd Iqbal b. Zakaria
Naib Pengerusi : Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
Naib Pengerusi II : En. Kosnin b. Abd. Karim
Naib Pengerusi III : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
Setiausaha : Pn. Rofidah bt Mohd Nasir
Pen. Setiausaha : Cik Fairuz Izma bt Adnan
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 54
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
JAWATANKUASA KEM BESTARI SOLAT/ KECEMERLANGAN JAWI
Pengerusi : En. Mohd Iqbal b. Zakaria
Naib Pengerusi : Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
Naib Pengerusi II : En. Kosnin b. Abd. Karim
Naib Pengerusi III : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
Setiausaha : Pn. Mistiriatun bt Mokhtar
Pen. Setiausaha : Pn. Halwa bt Remli
Ahli jawatankuasa : Pn. Rofidah bt Mohd Nasir
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 55
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
PROGRAM PANITIA
PLAN TAKTIKAL PROFESIONALISME GURU
BIL PROGRAM OBJEKTIF T/JAWAB TEMPOH KOS INDIKATOR TOV ETR
PENCAPAIAN
Pementoran meningkatkan Guru Besar
bilangan
formal -Penataran kopentensi dan - penatarn
1 (PBD & Jaminan keyakinan guru dalam
bilangan guru
Kualiti) melaksanakan PBD Mac 2022-Mac dipantau
2023 bilangan guru
dipantau
Pementoran
informal
Pemantauan PBD meningkatkan kualiti Guru Besar Jun
Oktober
dalam PDPC PBD dan pdpc Pen. Kanan -
2
Pengesanan meningkatkan kualiti KP
Instrumen
3 Pentaksiran pembinaan instrument -
yang menepati Jun/ Oktober
dokumen kurikulum
Penyelarasan - meningkatkan Guru Besar Julai/November
1. Pemeriksaan kesahan dan Pen.Kanan - bilangan guru
4 hasil kerja murid kebolehpercayaan KP dipantau
2. Penyelarasan skor
skor Julai/November
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 56
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
PROGRAM PANITIA
PLAN TAKTIKAL KPMPERKASAKU/ KECEMERLANGAN MURID
BIL PROGRAM OBJEKTIF T/JAWAB TEMPOH KOS INDIKATOR TOV ETR
1 Program Nilam PENCAPAIAN
2 Bersama Panitia Meningkatkan minat penyelaras bilangan murid
(pertandingan) yang mengikuti
membaca dikalangan pss penggal 1 program
3 Permata Hati
(intervensi, murid semua guru
pengukuhan,
pengayaan) meningkatkan jati diri KP penggal 2 bilangan murid
dan mempunyai AJK yang mengikuti
4 Rekreasi Minda keberanian yang tinggi pertandingan
5 Sifir meningkatkan bilangan bilangan murid
murid yang mencapai semua guru yang melepasi
TP3-TP6 tahap minimum
penggal 3
mengukuhkan KP sepanjang penyertaan
pengetahuan/kemahiran tahun aktif murid
asas semua disiplin ilmu
sepanjang bilangan murid
mengukuhkan fakta tahun yang
asas sifir panitia MT menguasai sifir
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 57
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
PROGRAM KECEMERLANGAN MURID:KPM PERKASAKU /MINGGU PANITIA
BIL TARIKH PELAKSANAAN PROGRAM TINDAKAN
Program NILAM PSS
1 17/5/2022 - 20/5/2022 Minggu Panitia Bahasa Inggeris Panitia BI
2 20/6/2022 – 24/6/2022 Minggu Panitia Agama Islam Panitia Agama Islam
3 27/7/2022 – 01/7/2022 Minggu Panitia RBT Panitia RBT
4 11/7/2022 – 15/7/2022 Minggu Panitia Math Panitia Matematik
5 18/7/2022 – 22/7/2022 Minggu Panitia Sains Panitia Sains
6 25/7/2022 – 29/7/2022 Minggu Panitia Bahasa Melayu Panitia BM
7 01/8/2022 – 05/8/2022 Minggu Panitia Sejarah Panitia Sejarah
8 22/8/2022 – 26/8/2022 Panitia Seni/ Muzik Panitia Seni/Muzik
9 Berkolaborasi dengan panitia lain
PROGRAM KECEMERLANGAN MURID:KPM PERKASAKU /PERMATA HATI
BIL TARIKH PELAKSANAAN PROGRAM TINDAKAN
1 30/1/2023 – 10/2/2023 Permata Hati Semua guru mata
(Intervensi, pengukuhan, pelajaran
pengayaan)
PROGRAM KECEMERLANGAN MURID:KPM PERKASAKU /REKREASI MINDA
MINGGU TARIKH MASA PANITIA
2 29/3-31/3 7.30-7.40 Matematik
3 05/4-07/4 7.30-7.40 Sains
4 12/4-14/4 7.30-7.40 Bahasa Melayu
5 19/4-21/4 7.30-7.40 Bahasa Inggeris
6 26/4-28/4 7.30-7.40 Agama Islam
8 10/5-12/5 7.30-7.40 Sejarah
9 17/5-19/5 7.30-7.40 NILAM
10 24/5-26/5 7.30-7.40 Matematik
11 31/5-02/6 7.30-7.40 Sains
12 14/6-16/6 7.30-7.40 Bahasa Melayu
13 21/6-23/6 7.30-7.40 Bahasa Inggeris
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 58
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
14 28/6-30/6 7.30-7.40 Agama Islam
Sejarah
15 05/7-07/7 7.30-7.40 NILAM
16 12/7-14/7 7.30-7.40 Matematik
Sains
17 19/7-21/7 7.30-7.40
Bahasa Melayu
18 26/7-28/7 7.30-7.40 Bahasa Inggeris
19 02/8-04/8 7.30-7.40 Agama Islam
Sejarah
20 09/8-11/8 7.30-7.40 NILAM
21 16/8-18/8 7.30-7.40 Matematik
Sains
22 23/8-25/8 7.30-7.40
Bahasa Melayu
23 30/8-01/9 7.30-7.40 Bahasa Inggeris
24 13/9-15/9 7.30-7.40 Agama Islam
Sejarah
25 20/9-22/9 7.30-7.40 NILAM
26 27/9-29/9 7.30-7.40 Matematik
Sains
27 03/10-06/10 7.30-7.40
Bahasa Melayu
28 11/10-13/10 7.30-7.40 Bahasa Inggeris
29 18/10-20/10 7.30-7.40 Agama Islam
Sejarah
30 27/10 7.30-7.40 NILAM
31 01/11-03/11 7.30-7.40 Matematik
Sains
32 8/11-10/11 7.30-7.40
Bahasa Melayu
33 15/11-17/11 7.30-7.40 Bahasa Inggeris
34 22/11-25/11 7.30-7.40 Agama Islam
35 29/11-01/12 7.30-7.40
36 06/12-08/12 7.30-7.40
37 03/1-05/12 7.30-7.40
38 10/1-12/1 7.30-7.40
39 17/1-19/1 7.30-7.40
40 24/1-26/1 7.30-7.40
41 31/1-2/2 7.30-7.40
42 7/1-9/1 7.30-7.40
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 59
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
BIDANG TUGAS/ PERANAN
BIL JAWATANKUASA BIDANG TUGAS
1 PSS 1. Menyediakan perancangan jangka panjang dan jangka
pendek PSS.
2. Memperbanya koleksi bahan bacaan di PSS.
3. Mempertingkat penggunaan PSS dengan penyediaan
jadual penggunaan yang tersusun kemas .
4. Memastikan kelengkapan PSS mencukupi dan keselesaan
penggunaannya..
5. Memaastikan pengurusan PSS berjalan lancar.
Pengagihan beban tugas yang seimbang.
6. Penyebaran maklumat kepada guru dan pelajar
mengenai PSS dan penggunaannya.
7. Memastikan buku stok sentiasa dikemaskini .
8. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan PSS.
9. Memastikan peraturan PSS dilaksanakan dan dipatuhi.
10. Merancang aktiviti dan melaksanakannya.
11. Menilai perjalanan PSS dan membuat tindakan susulan.
12. Memastikan keselamatan semua bahan bantuan mengajar.
2 Program Nilam 1. Membantumemberitakimattentang pelaksanaan Program NILAM
padasetiap awaltahun
2. Membuatkertaskerjaaktiviti yang hendakdilaksanakan
3. Merancang anggaranperbelanjaanProgramNILAM
4. MenganjurkanaktivitiprogramNILAMperingkatsekolah
5. MenjadiurusetiapemberiananugerahNILAMperingkatsekolah
6. MenghantarlaporandandataNILAMkePKG
7. Menyemakdanmengesahrekod bacaanmurid
8. Menyimpanrekod,minitmesyuaratdansuratmenyurat
9. Menyelarasperjalananmesyuaratdanhal-halyangberkaitan1
10..Mengumpulmaklumatkertaskerja, laporan,bahandandata NILAM
11.Menyediakanlaporanberkala dan laporantahunanbertulisuntuk
dikemuakankepadaPengerusi
1. .Menyemakdanmengesahkan rekod bacaanmurid
3 Panitia mata pelajaran 1. Mendapatkan dokumen standard
2. Mengambil tahu tentang perubahan-perubahan dalam
dokumen standard
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 60
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
3. mengadakan mesyuarat 4 kali setahun
4. Membuat anggaran tahunan bagi mata pelajaran
tersebut.
5. Merancang peningkatan prestasi mata pelajaran
4 Bilik-bilik khas 1. Menceriakan bilik-bilik yang ditetapkan
2. Menyediakan jadual penggunaan
3. Menyediakan jadual murid bertugas
4. Menyediakan peraturan penggunaan bilik
5. Menyediakan sudut pameran
6. Menyediakan ruang/ keperluan Kelas Abad 21
5 Pemulihan 1. Mengenalpasti masalah kelemahan pelajar dan mencari
langkah-langkah untuk mengatasinya
2. Menganalisa prestasi pelajar dari masa ke semasa
3. Mengadakan penyimpanan rekod dan data semua pelajar
dalam sisitem fail.
4. Merancang dan melaksanakan program untuk mengatasi
kelemahan pelajar
5. Melengkapkan maklumat dan data pemulihan mengikut
tempoh masa yang ditetapkan.
6 PBD 1. Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun
2. Meneliti dokumen standard terkini
3. Melaksanakan pentaksiran sepanjang tahun
4. Merekodkan pencapaian murid dalam 3 fasa yang ditetapkan.
5. Menghantar pelaporan ke PPD jika dikehendaki.
Memastikan setiap salinan perekodan disimpan dalam fail
yang disediakan.
6. Memastikan pelaporan akhir tahun diedarkan kepada penjaga
murid-murid.
7 HIP 1. mengadakan mesyuarat 4 kali setahun.
2. Menyediakan Data yang diperlukan
3. Merancang dan melaksanakan program
8 Jadual Waktu 1. Menyediakan peruntukan waktu mengajar mengikut mata
pelajaran.
2. Pengagihan mata pelajaran dan bilangan waktu yang sesuai.
3. Menentukan kesesuaian masa untuk mata pelajaran tertentu.
4. Menentukan penggunakan bengkel , makmal dan padang.
5. Menentukan corak jadual waktu yang digunakan seperti
jadual waktu anjal dan jadual waktu blok.
6. Menentukan guru kelas berdasarkan kelas yang diajar.
7. Memastikan jadual waktu induk dan persendirian
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 61
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
9 Pra Sekolah disediakan pada waktu tertentu.
8. Membuat pindaan jika perlu.
9. Memastikan salinan jadual waktu dihantar kepada Guru
Besar dan dipaparkan untuk makluman semua
10. Menyediakan jadual ganti bagi guru-guru yang tidak dapat
hadir ke sekolah atau menghadiri kursus / mesyuarat
1. Mengajar dan membimbing murid pra sekolah
2. Mengikuti / melaksanakan semua program berdasarkan
arahan JPN,PPD dan sekolah.
3. Memastikan keselamatan murid pra sekolah
4.Melaksanakan IPPK.
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 62
SKSN 2022 - 2023
PENGURUSAN
HKEATLEETHAWPAANL
HAL EHMWUARLIMDURID
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 62
SKSN 2022 - 2023
ISI KANDUNGAN HAL EHWAL MURID (HEM)
BIL. PERKARA MUKA
SURAT
1. Dasar Pengurusan HEM 2022/23 73 - 87
2. Slogan, Visi dan Misi Unit HEM 2022/23 88
3. Jawatankuasa Unit HEM 2022/23 89 - 94
4. Peranan dan Tugas Jawatankuasa Unit HEM 2022/23 95 - 98
5. Cadangan Aktiviti dan Rancangan Tahunan 99 - 105
Unit HEM 2022/23
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 63
SKSN 2022 - 2023
KETETAPAN
HAL EHWAL
MURID
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 64
SKSN 2022 - 2023
DASAR PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (HEM)
1.0 PETIKAN AKTA PENDIDIKAN 1996 ( Akta 550 )
BAHAWASANYA mengakui bahawa ilmu itu adalah penentu utama arah tujuan negara
dan penyelamat bangsa:
DAN BAHAWASANYA tujuan pendidikan adalah untuk membolehkan masyarakat
Malaysia menguasai ilmu, kemahiran dan nilai murni yang diperlukan dalam dunia yang
berdaya saing tinggi serta bersifat global, kesan daripada perkembangan pesat sains,
teknologi dan maklumat:
DAN BAHAWASANYA pendidikan mempunyai peranan penting dalam menjayakan
wawasan negara demi untuk mencapai taraf negara maju sepenuhnya dari segi kemajuan
ekonomi, keadilan sosial, dan kekuatan rohani, moral dan etika, ke arah mewujudkan suatu
masyarakat yang bersatu padu, demokratik, liberal dan dinamik:
DAN BAHAWASANYA adalah menjadi suatu misi untuk menghasilkan sistem
pendidikan yang bertaraf dunia dansegi kualiti bagi memperkembangkan potensi
individu sepenuhnya dan mencapai aspirasi negara Malaysia:
DAN BAHAWASANYA Dasar Pendidikan Kebangsaan adalah berlandaskan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan yang dizahirkan seperti yang berikut: “Pendidikan di Malaysia
adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara
menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi
intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada
Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu
pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan
mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan
kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara”:
DAN BAHAWASANYA dasar yang dinyatakan di atasakan dilaksanakan melalui suatu
sistem pendidikan kebangsaan yang memperuntukkan bahasa kebangsaan sebagai
bahasa pengantar utama, Kurikulum Kebangsaandan peperiksaan yang sama; pendidikan
yang diberikan adalah pelbagai dan komprehensif skopnya dan yangakan memenuhi
keperluan negara, serta memupuk perpaduan negara melalui pembangunan budaya,
sosial,ekonomi dan politik selaras dengan prinsip-prinsip Rukun Negara:
DAN BAHAWASANYA adalah dianggap sesuatu yang perlu, selagi ia selaras dengan
dasar itu, dengan menyediakan pengajaran yang cekap dan selagi ia tidak melibatkan
perbelanjaan awam yang tidak munasabah untuk mengambil kira akan prinsip am bahawa
murid harus dididik mengikut hasrat ibu bapa masing-masing:
MAKA, OLEH YANG DEMIKIAN, INILAH DIPERBUAT UNDANG-UNDANG oleh Seri
Paduka Baginda Yang Di-Pertuan Agong dengan nasihat dan persetujuan Dewan Negara
dan Dewan Rakyat yang bersidang dalam Parlimen, dan dengan kuasa daripadanya,
seperti berikut:
“Murid” ertinya seseorang tanpa mengira umurnya yang kepadanya pendidikan atau
latihan sedang diberikan di sesuatu institusi pendidikan;
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 65
SKSN 2022 - 2023
2.0 PENGENALAN
Pengurusan Hal Ehwal Murid adalah antara aspek utama untuk membantu pengurusan
sekolah. Ini bermakna pencapaian prestasi berkualiti pengurusan Hal Ehwal Murid boleh
membantu untuk menghasilkan sekolah berkesan serta boleh mencapai visi dan misi
sekolah ke arah kegemilangan.
Dengan adanya permintaan dan harapan yang tinggi dalam kalangan murid dan
masyarakat seluruhnya terhadap kemampuan sekolah, pentadbir sekolah seharusnya
memainkan peranan yang lebih daripada hanya menjalankan fungsi pentadbiran dan
penyelenggaraan. Pentadbir sekolah mesti berupaya menjadi penggerak dan penggalak
perubahan untuk mempengaruhi ahli-ahli dalam sekolah menuju ke arah kecemerlangan.
Ini kerana murid-murid merupakan aset negara masa depan. Jatuh bangunnya negara
bergantung kepada kualiti tenaga manusia yang dihasilkan oleh pendidikan. Untuk
membantu individu supaya seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani, dan intelek
sebagaimana yang tercerna dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan bukanlah satu
perkara yang mudah. Di peringkat sekolah ia berkehendakkan satu perancangan yang
lebih berstruktur dan strategik untuk memastikan sesebuah sekolah itu memenuhi ciri-ciri
institusi yang berjaya dalam bidang akademik dan bukan akademik.
3.0 OBJEKTIF DASAR
3.1 Menyeragamkan Dasar Pengurusan HEM di Sekolah Kebangsaan Sungai Nipah di
bawah PPD Bagan Datuk,
3.2 Sebagai dokumen panduan untuk menangani isu-isu pengurusan HEM di sekolah,
3.3 Sebagai dokumen panduan oleh Guru HEM untuk merujuk kepada pegawai HEM
dalam menangani isu-isu disiplin untuk tindakan jabatan.
3.4 Sebagai dokumen bercetak tambahan bagi Pengurusan Disiplin Sekolah yang
sedia ada terbitan Kementerian Pelajaran Malaysia.
3.5 Sebagai dokumen tambahan dalam melaksanakan Strategi 1, 2 dan 3 dalam
Rancangan Strategik SK Sungai Nipah 2018-2020 iaitu :
Strategi 1: Mencemerlangkan Sahsiah
Strategi 2: Mencemerlangkan Sukan
Strategi 3: Mencemerlangkan Kokurikulum
4.0 DASAR PENGURUSAN KELAS 66
4.1 E-Kehadiran
a) Semua butiran murid hendaklah dilengkapkan dalam bulan pertama
persekolahan (Mac).
b) Guru Kelas mengemaskini kehadiran murid pada setiap hari sekolah
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM
SKSN 2022 - 2023
sebelum pukul 8.00 pagi dan memberitahu pihak yang berkenaan. Sila
ambil perhatian terhadap murid yang datang lewat dan murid ponteng
sekolah. Murid yang datang lewat dikira sebagai hadir.Bagaimana pun,
sekolah perlu menyediakan rekod nama, kelas, masa tiba dan sebab
kelewatan untuk tujuan nasihat dan tindakan penambahbaikan.
c) Penolong Kanan (HEM) / guru yang dilantik oleh sekolah akan
masukkan data kehadiran murid ke dalam Sistem e-Kehadiran secara
atas talian (on-line) sebelum pukul 9.00 pagi setiap hari persekolahan.
5.0 MURID “BUKAN WARGA NEGARA” (MBWN)
5.1 Bagi murid “Bukan Warga Negara” (MBWN), Yuran Warga Asing sebanyak
RM120.00 bagi sekolah rendah setiap tahun wajib dibayar di Unit Akaun
Jabatan Pendidikan Negeri Perak terlebih dahulu sebelum didaftar sebagai
murid sekolah. Resit bayaran mesti ditunjukkan kepada PK HEM. Setiap
MBWN juga dikenakan bayaran tambahan mengikut arahan Pendaftar
Sekolah.
5.2 Rujuk Sektor Pengurusan Sekolah - surat kebenaran sekolah bagi bukan
warga
6.0 FAIL PERIBADI MURID
6.1 Semua murid yang berdaftar di sekolah wajib mempunyai fail ini.
6.2 Nama penuh murid, kelas, tahun dan nama Guru Kelas hendaklah ditulis
pada
helaian pertama fail.
6.3 Setiap fail hendaklah dilekatkan gambar murid (ukuran passport).
6.4 Semua maklumat peribadi murid seperti salinan surat beranak, kad
pengenalan, keputusan Peperiksaan Dalaman, slip keputusan peperiksaan
awam yang berkaitan (UPSR, PMR, SPM) disimpan dalam fail ini. Buku
Rekod
Kesihatan Murid yang diuruskan oleh AJK Kesihatan disimpan di Bilik
Kesihatan / Bilik Dokumentasi / Bilik HEM.
6.5 Fail ini hendaklah diserahkan kepada murid apabila murid telah menamatkan
persekolahan atau bertukar sekolah.
6.6 Semua fail perlu disimpan dalam ‘loker’ berlabel di bilik HEM atau bilik
Bimbingan & Kaunseling atau bilik Dokumentasi.
6.7 Semua surat yang berkaitan dengan murid seperti sijil sakit, surat ibu bapa /
penjaga bagi memaklumkan ketidakhadiran murid, salinan surat amaran
ponteng dan salinan surat gantung / buang sekolah yang dikeluarkan
disimpan
dalam fail ini.
7.0 PENDAFTARAN MURID BARU
7.1 Guru Kelas menerima murid baru daripada PK HEM. (Status kewarganegaraan
telah dikenal pasti oleh PK HEM terlebih dahulu).
7.2 PK HEM hendaklah memastikan Borang Maklumat Murid (Borang SMM)
dilengkapkan oleh ibu bapa / penjaga pada masa itu juga. Jika murid
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 67
SKSN 2022 - 2023
membawa bersama SMM dari sekolah asal, sila pastikan maklumat adalah
lengkap dan terkini.
7.3 Guru Kelas akan memasukkan data murid-murid baru. Bagi murid asal,
guru-guru hanya mengemaskini data SMM yang telah dibuat dan
menyerahkan ‘hard copy’ kepada guru SMM / guru data.
7.4 Guru kelas hendaklah menyemak jika murid berkenaan menerima sebarang
bentuk biasiswa / bantuan dan melaporkan kepada Guru Biasiswa / Guru
Kebajikan.
7.5 Guru Kelas perlu selalu mengambil inisiatif mengenal pasti murid
berkeperluan
khas dan yang memerlukan bantuan khas (anak yatim, murid miskin, oku dll),
serta melaporkan kepada PK HEM untuk tindakan lanjut.
7.6 PK HEM perlu mendapatkan laporan disiplin, Ujian Lisan Berasaskan
Sekolah (ULBS), Penilaian Kemahiran Amali (PEKA), Penilaian Amali Fardu
Ain (PAFA), Petaksiran Bilik Darjah (PBD) dan lain-lain yang berkaitan dari
sekolah terdahulu semasa mendaftar. Dokumen tersebut hendaklah
dimasukkan ke dalam fail murid.
7.7 PK HEM akan menyerahkan borang SMM kepada guru SMM / Guru Data
untuk pengisian butiran di komputer.
8.0 MURID KELUAR / BERTUKAR / BERPINDAH
8.1 PK HEM perlu memastikan surat setuju terima diperolehi dari sekolah yang
dipohon sebelum mengeluarkan Borang Jadual Ketiga ( yang telah dilengkapi
)
kecuali pertukaran antara negeri / wilayah dan surat perakuan ibubapa /
penjaga. (Rujuk SPS) - masalah pertukaran ke luar negara – Rujuk SPS
8.2 Guru Kelas perlu mencatatkan maklumat / butiran perpindahan.
8.3 Bagi pertukaran keluar dari WP Labuan, PK HEM perlu memastikan semua
buku teks telah dipulangkan (diluar zon-rujuk SPBT) dan senarai judul buku
yang dipulangkan diserahkan kepada Guru SPBT untuk rekod dan tindakan
lanjut (permohonan hapus kira, bayaran, bekalan baru dll). Maklumat bantuan
yang diterima murid.
8.4 Untuk pertukaran dalam WP Labuan, PK HEM merekodkan judul buku yang
akan dibawa ke sekolah baru dan menyerahkan kepada Guru SPBT untuk
rekod dan tindakan lanjut.
8.5 Semua fail yang berkaitan dengan murid perlu diserahkan kepada murid untuk
Rujukan pihak sekolah baru kecuali fail sulit akan dihantar ke sekolah baru.
8.6 Sijil Berhenti Sekolah hanya diberikan kepada murid Tahun 6, diterima masuk
ke
Sekolah Menengah Harian, Sekolah Menengah Agama dan Sekolah
Berasrama Penuh mana-mana sekolah di bawah KPM Atau Kerajaan
Negeri.(murid bukan warga – rujuk SPS)
8.7 Merujuk Dasar Pendidikan Wajib pihak sekolah tidak dibenarkan mengeluarkan
sijil berhenti sekolah selain yang dinyatakan dalam perkara 8.6. selagi murid itu
berada dalam lingkungan umur pendidikan wajib.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 68
SKSN 2022 - 2023
9.0 PENGURUSAN & ORGANISASI KELAS
9.1 Guru Kelas boleh melantik Jawatankuasa Kelas yang terdiri daripada :
• Ketua Kelas
• Penolong Ketua Kelas
• Bendahari
• AJK Keceriaan dan Kebersihan
• AJK Keselamatan
• AJK SPBT
9.2 Guru Kelas hendaklah menyelaras penyediaan perkara berikut :
a) Carta Organisasi Kelas - ditampal pada papan kenyataan kelas
b) Jadual Waktu - ditampal pada papan kenyataan Kelas
c) Jadual Tugas Kebersihan - ditampal pada papan kenyataan kelas.
d) Pelan kedudukan kelas - ditampal di atas meja guru
e) Inventori Kelas - ditampal pada pintu
f) Moto Kelas - ditampal pada papan kenyataan kelas.
g) Misi & Visi Sekolah, Moto Sekolah, Maklumat Mata Pelajaran, Artikel
Berinformasi & isu semasa hendaklah ditampal pada papan kenyataan
kelas
h) Alatan pembersihan seperti penyapu, pemadam papan hitam / papan
putih, penyuduk sampah, bakul sampah dan sebagainya hendaklah
disediakan dan diletakkan di tempat yang sesuai.
i) Pelan laluan kecemasan sewaktu kebakaran hendaklah dipamerkan.
j) Sudut Bahan Bacaan hendaklah disediakan di tempat yang
bersesuaian.
9.3 Bilangan kehadiran harian mesti ditulis di penjuru papan tulis (kanan / atas )
atau di tempat yang mudah dilihat.
9.4 Guru Kelas dengan dibantu oleh Ketua Kelas hendaklah memastikan semua
kerusi dan meja mencukupi dan telah diberi nombor siri. Perabot yang telah
rosak hendaklah diganti dan dikeluarkan untuk disimpan di dalam stor peralatan
sekolah.
9.5 Kebersihan kelas :
a) AJK Kebersihan hendaklah memastikan kelas dibersihkan setiap hari.
b) Setiap guru yang masuk ke kelas mesti memastikan keadaan dalam
kelas sentiasa bersih dan teratur sebelum mula mengajar atau
menggantikan guru dan juga sebelum keluar dari kelas berkenaan.
c) AJK Kebersihan Kelas hendaklah memastikan sampah di dalam laci
meja murid dan bakul sampah dibuang pada waktu akhir setiap hari.
d) Sebelum meninggalkan kelas semua murid hendaklah memastikan kerusi
dan meja dalam keadaan kemas dan teratur.
e) Ketua Kelas hendaklah memastikan suis lampu dan kipas dimatikan
sebelum meninggalkan kelas.
f) Ketua Kelas hendaklah memastikan pintu kelas ditutup.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 69
SKSN 2022 - 2023
9.6 Peralatan kebersihan akan dibekalkan pada awal tahun. Adalah menjadi
tanggungjawab ketua kelas Untuk melaporkan kepada guru kelas jika hilang
atau rosak.
9.7 Guru Kelas hendaklah mengambil perhatian terhadap perkara berikut :
a) Menentukan wayar elektrik, kipas dan lampu serta suisnya dalam keadaan
baik dan selamat digunakan.
b) Melaporkan perabot dan peralatan elektrik yang rosak kepada pihak
pentadbir.
c) Membimbing dan menyelia Jawatankuasa Kelas yang dilantik menjalankan
tugas.
10.0 DASAR PENGURUSAN DISIPLIN
10.1 Ponteng Sekolah
a) Murid adalah dianggap ponteng sekolah sekiranya tidak hadir sekolah
dan tidak membawa surat daripada ibu bapa / penjaga atau surat sakit
pada keesokan harinya.
b) Guru Kelas (sila rujuk Nota 4.1 (b))
c) Guru Kelas hendaklah merekodkan semua proses tindakan di atas dalam
borang Rekod Ponteng Sekolah dan merekod hantaran surat kepada ibu
bapa / penjaga (dalam fail peribadi / fail kelas).
d)
e) Jadual penghantaran surat kes ponteng sekolah adalah seperti berikut :
Tindakan Ponteng Berterusan Ponteng Berkala /
Amaran I 3 hari berturut-turut Tidak Berterusan
10 hari
Amaran II 7 hari selepas surat Amaran I 10 hari selepas Surat Amaran I
Amaran III 7 hari selepas surat Amaran II 20 hari selepas Surat Amaran II
Buang Sekolah hari selepas surat Amaran III 20 hari selepas Surat Amaran III
Jumlah 31 hari 60 hari
Keseluruhan
f) Surat Amaran 1, 2, dan 3 mesti diisi dalam 3 salinan dan ditandatangani
oleh :
• Amaran 1 Ditandatangani oleh G.Besar
• Amaran 2 Ditandatangani oleh G.Besar
• Amaran 3 Ditandatangani oleh G.Besar
• Buang Sekolah Ditandatangani oleh Guru Besar
g) Salinan 1 adalah untuk ibu bapa / penjaga, salinan 2 untuk dimasukkan ke
dalam fail Rekod Salah Laku dan salinan 3 untuk dimasukkan ke dalam fail
kelas guru kelas.
h) Surat Buang Sekolah diisi dalam 4 salinan dan ditandatangani oleh
Guru Besar.
i) Catatan dibuat dalam Buku Kedatangan Murid untuk surat-surat seperti
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 70
SKSN 2022 - 2023
berikut :
• AP : Amaran Pertama
• AK : Amaran Kedua
• AT : Amaran Terakhir
• BS : Buang Sekolah
j) Sekiranya murid hadir ke sekolah selepas sesuatu tindakan telah dibuat,
peraturan berikut hendaklah dipatuhi :
• Selepas surat Amaran 1, murid hendaklah membawa surat
jawapan daripada ibu bapa / penjaga masing-masing.
• Selepas surat Amaran 2, murid hendaklah membawa surat
jawapan daripada ibu bapa / penjaga masing-masing dan
berjumpa dengan GPK HEM terlebih dahulu.
• Selepas Amaran 3, murid mestilah datang ke sekolah bersama-
sama ibu bapa / penjaga dan berjumpa dengan Guru Besar.
Murid hanya dibenarkan masuk ke kelas setelah Guru Besar
berpuas hati dengan jaminan yang diberi oleh ibu bapa atau
penjaga melalui surat aku janji. Murid hanya boleh dibenarkan
bersekolah semula setelah membuat rayuan dan diluluskan oleh
pihak PPD / JPN
10.2 Buku Kawalan Kelas (BKK)
a) Semua Guru Kelas mesti memastikan kelas mereka mempunyai BKK
setiap hari
b) BKK akan diedarkan kepada Ketua Kelas pada waktu pagi oleh Ketua
Guru Disiplin. Adalah menjadi tanggungjawab setiap Ketua Kelas untuk
memulangkan BKK ke meja Ketua Guru Disiplin selepas tamat waktu
persekolahan setiap hari.
c) BKK hendaklah sentiasa berada dengan Ketua Kelas dan diserahkan
kepada guru yang masuk pada setiap waktu.
d) Guru diminta mencatatkan bilangan murid yang berada di dalam kelas
pada masa tersebut. Bagi kelas yang bergabung seperti Pendidikan Islam,
Pendidikan Moral, Bahasa Cina , Bahasa Tamil, Lukisan Kejuruteraan,
RBT, TMK dan Pendidikan Jasmani, BKK akan dibuat secara berasingan.
e) Guru juga mestilah mencatatkan nama-nama murid yang keluar kelas /
lambat masuk kelas / ponteng kelas semasa guru mengajar.
f) Setiap guru yang memasuki kelas mesti memastikan keadaan kelas
bersih dan teratur sebelum menandatangani BKK.
g) Semua kes salah laku murid yang ringan atau sederhana mesti diambil
tindakan oleh guru berkenaan semasa waktunya.Hanya kes-kes berat
sahaja perlu dicatatkan dalam BKK untuk tindakan Penyelaras BKK (Ketua
Guru Disiplin) dan Guru Disiplin pada keesokan harinya. Jika kes berat
yang memerlukan tindakan segera, buat catatan dalam BKK dan terus
maklumkan kepada Ketua Guru Disiplin / GPK HEM.
h) Ketua Guru Disiplin (Penyelaras BKK) akan menyemak BKK setiap hari
dan mengambil nama murid yang bermasalah untuk tindakan selanjutnya
pada keesokkannya.
i) Penyelaras BKK hendaklah menjaga BKK dengan baik dan sempurna
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 71
SKSN 2022 - 2023
mengikut susunan minggu dan bulan dan diserahkan kepada GPK HEM
pada setiap akhir semester 1 & 2.
j) Sekiranya BKK hilang , Ketua Kelas hendaklah melaporkan kepada
Ketua Guru Disiplin sekolah dengan segera.
k) Nama guru yang tidak hadir mengajar dalam BKK , Ketua Guru Disiplin
hendaklah melaporkan kepada PK HEM dan Pengetua / Guru Besar.
10.3 Pas Keluar
a) Semua guru hendaklah mendapatkan pas kebenaran keluar daripada
GPK HEM pada awal tahun.
b) Mana-mana murid yang ingin keluar kelas untuk ke tandas, berjumpa
guru dan sebagainya mesti memakai pas berkenaan.
c) Guru-guru berhak menahan dan meminta murid balik ke kelas untuk
mendapatkan pas daripada guru berkenaan atau guru yang berada
dikelas sebelahnya jika tiada guru.
10.4 Disiplin Murid
a) SEMUA GURU ADALAH GURU DISIPLIN. Oleh itu, guru-guru mestilah
memastikan murid mematuhi semua peraturan sekolah setiap masa.
b) Guru-guru mestilah memberi nasihat dan teguran jika mereka dapati
seseorang murid itu melakukan kesalahan disiplin.
c) Guru-guru mestilah memaklumkan kesalahan-kesalahan disiplin murid
yang berat kepada Ketua Guru Disiplin atau GPK HEM.
d) Hukuman yang dikenakan mestilah mematuhi prosedur yang telah
ditetapkan oleh KPM serta setimpal dengan kesalahan murid. Ini bertujuan
supaya murid tidak terasa teraniaya dan akan menerima hukuman dengan
rela hati.
e) Tiada sentuhan badan kepada murid atau tingkah laku negatif guru yang
boleh menimbulkan prasangka kepada murid.
f) Semua guru perlu menjadi role model – contoh teladan yang baik
kepada murid-murid.
10.5 Kawalan / Tanggungjawab Guru
a) Guru mestilah mengenali setiap nama murid mereka. Ini diangap sebagai
satu usaha bahawa guru mempunyai sikap keprihatinan dan mengenali
mereka sebagai seorang individu. (Amalan Budaya Penyayang)
b) Guru hendaklah memahami dan mengenali mana-mana murid yang
sering menimbulkan masalah disiplin dan memberikan tumpuan yang
lebih terhadap mereka bagi mendapatkan kerjasama.
c) Jangan memulakan proses Pembelajaran dan Pengajaran jika murid-
murid tidak memberi tumpuan atau sedang bising dan bercakap sesama
sendiri.
d) Jangan membiarkan murid-murid berkumpul di hadapan meja guru
sedangkan murid-murid lain dibiarkan bising di tempat mereka atau di
belakang kelas.
e) Guru haruslah memeriksa kebersihan kelas termasuk bahagian kaki lima
kelas dan melaporkan kepada pentadbir sekolah untuk mengambil
tindakan lanjut.
f) Guru-guru haruslah mengambil perhatian terhadap murid-murid yang
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 72
SKSN 2022 - 2023
selalu tidak membuat kerja rumah atau tugasan dalam kelas. Cuba kenal
pasti sebab-sebabnya dan ambil tindakan yang sewajarnya.
10.6 Dasar Umum Disiplin
a) Setiap murid wajib memiliki buku peraturan sekolah dan mesti dibawa ke
sekolah pada setiap hari. Peraturan sekolah perlu difahami dan dipatuhi.
b) Setiap murid wajib memiliki buku nota dan wajib dibawa bersama
sewaktu perhimpunan.
c) Pada awal tahun permulaan semasa persekolahan, murid akan diberi
penjelasan dan penerangan tentang peraturan sekolah dan tindakan-
tindakan disiplin yang dikuatkuasakan.
d) Penerangan dan penjelasan mengenai peraturan disiplin sekolah juga
disampaikan kepada murid-murid dari semasa ke semasa.
10.7 Pemeriksaan Mengejut
a) Pemeriksaan mengejut boleh dijalankan dari semasa ke semasa ke atas
murid semasa berada di kelas atau tapak perhimpunan atas arahan
pihak pentadbir.
b) Guru disiplin / guru bertugas bersama guru kelas atau guru mata pelajaran
dengan bantuan pengawas akan menjalankan pemeriksaan mengejut
dengan disaksikan oleh murid berkenaan.
c) Barang larangan akan dirampas dan maklumat murid tersebut akan
direkod oleh guru berkenaan dalam Buku Rekod Salah Laku Barang
Rampasan yang disimpan di dalam almari berkunci di bilik GPK HEM.
d) Barang larangan akan disimpan di dalam bilik GPK HEM.
e) Barang rampasan yang mahal (seperti telefon bimbit) hanya oleh dituntut
balik oleh ibu bapa / penjaga murid selepas berjumpa dengan GPK HEM
dan menandatangani surat perjanjian.
f) Barang rampasan yang tidak dituntut selepas tiga tahun akan dilupuskan
setelah diputuskan dalam mesyuarat AJK Lembaga Disiplin & AJK PIBG.
g) Kehilangan barang-barang berharga adalah di bawah tanggungjawab
murid-murid.
10.8 Kaedah Mengatasi Disiplin
a) Edarkan senarai kesalahan ringan, sederhana dan berat kepada :
✓ semua guru
✓ kelas-kelas (untuk dipamerkan di papan kenyataan)
✓ bilik-bilik khas
b) Kes-kes disiplin kesalahan ringan semua guru perlu menanganinya secara
berhemat dengan kadar segera sebelum ianya menjadi kes kesalahan
disiplin yang lebih berat.
c) Guru mata pelajaran / guru kelas hendaklah :
✓ Merekod kesalahan murid di buku kawalan kelas
✓ Guru Disiplin akan mengumpulkan rekod kesalahan dan seterusnya
membawa ke mesyuarat disiplin mengikut keperluan.
d) Senaraikan nama murid dan pamer di papan kenyataan (Kedatangan 73
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM
SKSN 2022 - 2023
penuh - 2 kali setahun)
e) Sijil Sifar Ponteng - Kelas yang berjaya mengekalkan sifar ponteng akan
diberikan sijil setiap bulan. Walaupun tidak hadir, ianya mesti bersebab.
f) Murid yang mengekalkan sifar ponteng akan diberikan sijil dan
anugerah pada akhir tahun.
10.9 Pengurusan Perhimpunan
a) Perhimpunan diadakan sekurang-kurangnya sekali seminggu (Isnin).
Masa perhimpunan 30 minit untuk sekolah rendah, kemudian dimasukkan
dalam jadual waktu induk dan kelas.
b) Perhimpunan akan diuruskan oleh penyelaras perhimpunan, guru bertugas
dan pengawas sekolah.
c) Semua guru dan murid wajib menghadiri perhimpunan kecuali tidak
sihat atau sakit.
d) PK HEM perlu menyediakan Rekod Kehadiran Guru ke perhimpunan
untuk memastikan semua guru hadir bagi membantu pengawasan murid
dan bertindak sebagai role model.
11.0 DASAR KEBAJIKAN MURID
11.1 Semua bentuk bantuan dan kebajikan murid mesti merujuk kepada data
Sistem Maklumat Murid (SMM) dalam APDM yang sentiasa dikemaskini.
11.2 Pengurusan Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT)
a) Memastikan semua murid mendapatkan buku teks yang mencukupi
selewat-lewatnya hari pertama sesi baru persekolahan.
b) Melaksanakan arahan perpindahan Murid Bersama Buku Teks Dalam
Zon yang Sama (Ruj: K/P.BT.8945/Jld.28(24) – 17Mac 2008).
c) Guru Kelas mesti memastikan semua buku teks yang diterima oleh murid
dibalut kemas dan ditulis nama.
d) Guru Kelas juga mesti memastikan mana-mana muridnya yang ingin
bertukar sekolah ke negeri lain memulangkan semula buku SPBT
tersebut dengan mengikut tatacara yang telah ditetapkan.
e) Guru SPBT mestilah mengumpulkan semula buku teks pada akhir tahun
mengikut tarikh yang ditetapkan serta membuat senarai murid yang tidak
memulangkannya.
f) Murid ”Bukan Warga Negara” (BWN) tidak layak menerima buku SPBT.
11.3 Pengurusan Biasiswa dan Bantuan Lain
a) Guru biasiswa mestilah memastikan murid yang berjaya menerima surat
tawaran dan membuka akaun simpanan di Bank Simpanan Nasional.
b) Guru Kelas juga boleh meminta mana-mana murid yang layak untuk
memohon biasiswa.
c) Buku Simpanan bank hendaklah diserahkan kepada guru biasiswa dan
pengeluaran wang yang dibuat mestilah dikawal agar tidak disalahgunakan
oleh murid berkenaan. Ibubapa atau penjaga dilarang sama sekali
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 74
SKSN 2022 - 2023
mengambil buku akaun murid. Seorang murid hanya boleh menerima satu
biasiswa sahaja. Jika mendapat lebih daripada satu biasiswa, satu surat
pemberitahuan perlu dihantar kepada pihak penaja.
d) Bagi penerima bantuan Biasiswa Baitulmal, Guru Biasiswa berkenaan
mestilah mengenalpasti jika ada murid-murid baru terutamanya murid
Tingkatan Satu yang pernah menerima bantuan tersebut semasa mereka
di sekolah rendah.
e) Walaupun murid-murid berkenaan pernah menerima bantuan, mereka
mesti memperbaharui permohonan mereka semasa di sekolah
menengah dengan mengisi borang permohonan bantuan Baitulmal.
f) Guru biasiswa perlu menyimpan rekod prestasi akademik murid
penerima biasiswa.
g) Murid ”Bukan Warga Negara” (BWN) tidak layak menerima biasiswa dan
bantuan-bantuan lain.
11.4 Khidmat Bimbingan dan Kaunseling
a) Guru Bimbingan dan Kaunseling (GBK) mestilah memberikan tumpuan
kepada empat fokus utama iaitu :
➢ Pembangunan sahsiah diri murid
➢ Peningkatan disiplin diri murid
➢ Pendidikan kerjaya murid
➢ Psikososial dan kesejahteraan mental murid
b) Unit Bimbingan dan Kaunseling harus diuruskan mengikut etikanya, demi
memelihara hak murid. Segala maklumat murid adalah dianggap sulit
dan hanya boleh didedahkan kepada pihak yang berkenaan sahaja.
c) GBK boleh membantu murid-murid dengan memberi bimbingan dan
saranan sama ada secara individu atau kelompok.
d) GBK harus membimbing murid dalam membuat pemilihan kerjaya
mereka, terutamanya calon-calon lepasan SPM yang ingin membuat
pemilihan kursus di IPTA atau IPTS.
e) GBK mestilah mengatur masa untuk memberi khidmat kaunseling
kepada murid yang telah diberi surat amaran ponteng pertama, kedua
dan ketiga. Bagi murid yang telah digantung / dibuang sekolah dan
diterima bersekolah semula, sesi kaunseling perlu dilakukan selama
enam bulan dan laporannya dihantar kepada PK HEM setiap bulan.
f) Guru Disiplin mahupun Guru Kelas boleh merujuk kepada GBK tentang
murid yang memerlukan bantuan kaunseling ataupun murid yang
menghadapi masalah disiplin.
g) GBK hanya boleh menjalankan tugas di luar sekolah dengan kadar 10%
daripada hari persekolahan setahun.
11.5 Dasar Kebajikan Murid
a) Guru Kelas hendaklah mengenalpasti maklumat berdasarkan SMM :
➢ Bilangan anak yatim di dalam kelas
➢ Bilangan murid yang terdiri daripada keluarga berpendapatan
rendah.
b) Guru kelas hendaklah menguruskan hal-hal berkaitan bantuan yang
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 75
SKSN 2022 - 2023
boleh dipohon oleh murid-murid berkenaan dan merekodkan murid yang
berjaya menerima bantuan ke dalam SMM seperti :
➢ Biasiswa Kumpulan Wang Amanah Murid Miskin (KWAMP)
➢ Rancangan Makanan Tambahan (RMT)
➢ Susu
➢ Sarapan Pagi
➢ Bantuan Pakaian Seragam
➢ Derma Kebajikan
c) Guru Kelas hendaklah memaklumkan kepada PK HEM sekiranya ada di
kalangan muridnya yang mendapat kemalangan / kematian atau bencana
dalam keluarganya.
d) Derma kilat akan dibuat oleh unit kebajikan dan menyerahkan derma
kepada murid berkenaan sekiranya berlaku kematian / bencana seperti
kematian saudara terdekat (ibu bapa) atau diri sendiri.
12.0 DASAR KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
12.1 Rekod Kesihatan Murid
a) Guru Kelas mestilah memastikan setiap muridnya mempunyai Buku
Rekod Kesihatan.
b) Buku Rekod Kesihatan ini selalunya diperolehi sewaktu murid berada di
sekolah rendah lagi. Ia akan dibawa dan diteruskan penggunaannya
sehinggalah ke sekolah menengah.
c) Jika Guru Kelas mendapati muridnya tidak mempunyai atau kehilangan
buku tersebut, murid boleh mendapatkanya daripada PK HEM.
d) Buku Rekod Kesihatan wajib dimiliki oleh setiap murid kerana buku ini
diperlukan apabila pemeriksaan kesihatan dibuat ataupun semasa suntikan
imunisasi ATT (untuk Tingkatan Tiga sahaja) diberikan kepada murid oleh
pegawai kesihatan.
e) Buku Rekod Kesihatan wajib dibawa bersama oleh murid yang bertukar
sekolah dan disertakan bersama Fail Peribadi murid berkenaan.
12.2 Kad Pergigian Murid
a) Setiap murid sekolah mempunyai kad pergigian yang dibekalkan setiap
tahun.
b) Guru Kelas mestilah memastikan kad ini diedarkan kepada ibu bapa /
penjaga murid untuk mendapatkan kebenaran bagi menjalankan
pemeriksaan gigi terhadap anak / anak jagaannya.
c) Kad ini hendaklah diserahkan kepada pegawai kesihatan yang
berkenaan dan pemeriksaan akan dijalankan pada satu tempoh yang
ditetapkan oleh Jabatan Kesihatan berkenaan.
12.3 Surat Rawatan Murid
a) Murid boleh mendapatkan surat rawatan ini di pejabat sekolah.
b) Surat rawatan ini hendaklah ditandatangani oleh Pengetua atau mana-
mana Penolong Kanan.
c) Surat ini digunakan oleh murid apabila ingin mendapatkan khidmat
rawatan di mana-mana hospital atau klinik kerajaan.
d)
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 76
SKSN 2022 - 2023
12.4 Murid Sakit
a) Guru Kelas mestilah prihatin jika ada dalam kalangan murid kelasnya yang
sakit atau kurang sihat pada hari tersebut.
b) Jika murid berkenaan ingin meminta izin untuk pulang, Guru Bertugas atau
Guru Kelas boleh menghubungi ibu bapa / penjaga berkenaan untuk
menjemputnya di sekolah.
c) Guru Bertugas atau Guru Kelas tidak boleh membenarkan murid
berkenaan pulang sendiri ke rumah walau pun rumahnya berhampiran
dengan sekolah.
d) Jika keadaan kesihatan murid serius atau berlaku kes-kes kecemasan atau
kecederaan, guru bertugas mestilah menghubungi ibu bapa / penjaga dan
menghantar murid berkenaan ke klinik atau hospital terdekat samada
menggunakan kenderaan sendiri, kenderan sekolah atau menghubungi
ambulan.
e) Guru bertugas mestilah merekodkan butiran murid yang dibenarkan
pulang dalam Buku Laporan Bertugas dan Buku Rekod Keluar Murid.
12.5 Kebersihan dan Keceriaan Sekolah
a) Semua guru bertanggungjawab bagi memastikan murid-murid menjaga
kebersihan diri, kelas, tandas, kantin, bilik-bilik khas, bangunan dan
kawasan sekolah.
b) Guru Kelas mestilah sentiasa mengingatkan murid-murid kelasnya
supaya menjaga kebersihan dan keceriaan kelas masing-masing.
c) Guru Kelas bertanggungjawab mengambil inisiatif untuk menghias kelas
mereka agar kelihatan kemas dan teratur, ceria dan kondusif bagi
memudah dan membantu dalam proses Pembelajaran dan Pengajaran.
d) Guru kelas dibantu oleh Ketua Kelas bertanggungjawab mempastikan
kelas dibersihkan setiap hari iaitu 5 minit sebelum waktu pertama
persekolahan.
e) Guru yang masuk mengajar masa pertama bertanggungjawab
memastikan kelas dalam keadaan bersih sebelum memulakan
Pembelajaran dan Pengajaran.
f) Murid-murid dikehendaki menaikkan kerusi di atas meja masing-masing
sebelum meninggalkan kelas pada waktu akhir persekolahan.
12.6 Kantin Sekolah
a) Guru Penyelaras Kantin bertanggungjawab memastikan bahawa
pengusaha kantin mengamalkan kebersihan dalam penyediaan,
penjualan dan menjaga seluruh kawasan kantin.
b) Guru Penyelaras Kantin perlu membuat laporan harian kepada GPK
HEM dengan menyemak Buku Pemeriksaan Kendiri yang dibekalkan
oleh JPN
c) Guru Penyelaras Kantin perlu membuat laporan kepada GPK HEM atau
pentadbir lain jika berlakunya kes keracunan makanan di kantin sekolah.
d) Pihak pentadbir sekolah perlu melaporkan kes keracunan makanan ke JPN
WP Labuan dengan kadar segera sebaik sahaja menerima aduan daripada
murid.
e) Guru-guru juga bertanggungjawab menasihatkan para murid supaya
mengamalkan pemakanan seimbang dan tidak menggalakkan murid
membeli makanan daripada penjual di luar kawasan sekolah.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 77
SKSN 2022 - 2023
f) Guru Disiplin serta Guru Bertugas Harian hendaklah berada di kantin
bersama-sama pengawas bertugas untuk mengawal disiplin murid semasa
waktu rehat.
g) Murid tidak dibenarkan membeli makanan / minuman di luar waktu rehat
kecuali dengan kebenaran khas.
12.7 Kebersihan Kelas
a) Murid mesti membersihkan kelas 10 minit sebelum waktu pertama
bermula.
b) Guru mata pelajaran hendaklah memeriksa kelas sebelum waktu
pertama bermula dan untuk waktu terakhir, 5 minit sebelum tamat
persekolahan.
c) Guru bertugas harian hendaklah membuat pemeriksaan setiap hari pada
bila-bila masa sepanjang minggu bertugas.
13.0 DASAR KESELAMATAN SEKOLAH
13.1 Semua sekolah wajib melaksanakan Program 3K (Kebersihan, Kesihatan,
Keselamatan).
13.2 Keselamatan murid sentiasa dilindungi sepenuhnya sepanjang mereka
berada di kawasan sekolah dari jam 6.30 pagi hingga tamat sesi persekolahan.
13.3 Sekolah perlu memastikan semua murid memiliki insuran perlindungan
kemalangan dan digalakkan membeli Skim Insuran Takaful.
13.4 Setiap aktiviti yang dilaksanakan diluar kawasan sekolah perlu mendapat
kebenaran daripada pihak sekolah / Jabatan Pelajaran dan ibubapa / penjaga
murid. Penglibatan murid dalam mana-mana aktiviti luar sekolah perlu diiringi
oleh guru pada nisbah 10 orang murid dan seorang guru pengiring. Sekiranya
terdapat seorang murid perempuan atau lebih dalam jumlah 10 orang murid
berkenaan maka guru pengiringnya hendaklah seorang guru perempuan.
13.5 Aspek-aspek keselamatan dan kebajikan murid wajib diberi keutamaan oleh
semua pihak terutama semasa sebelum dan semasa selepas sesuatu
program / aktiviti dilaksanakan.
13.6 Penglibatan murid dalam sebarang aktiviti luar sekolah
13.7 Latihan Kecemasan Kebakaran
a) Sekolah mesti memastikan bahawa latihan kebakaran (fire drill)
dijalankan 2 kali setahun.
b) Sekolah mesti memastikan alat pencegahan kebakaran mencukupi dan
berfungsi.
c) Guru-Guru mestilah memastikan murid-murid meninggalkan kelas / bilik
khas dengan segera, tetapi secara teratur apabila isyarat kebakaran
dibunyikan. Murid-murid khas atau OKU hendaklah dibantu keluar oleh
guru mereka.
d) Guru-Guru mesti memastikan suis lampu, kipas atau peralatan elektrik
yang lain serta bekalan gas ditutup sebelum keluar
e) Buku Jadual Kedatangan Murid (BJKM) dibawa keluar dari pejabat oleh
staf pejabat ke tempat berkumpul.
f) Guru Tingkatan mestilah mengambil BJKM kelas masing-masing di
tempat berkumpul dan mengira bilangan murid dengan segera. Mana-
mana murid yang tiada hendaklah dimaklumkan kepada Pentadbir
dengan serta-merta
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 78
SKSN 2022 - 2023
13.8 Menghadapi Bencana
a) Jika terdapat tanda-tanda peluang terjadinya tsunami lakukan evakuasi ke
lokasi seperti berikut :
➢ Bangunan bertingkat yang memenuhi syarat berikut :
- Lebih dari dua tingkat
- Berada pada jarak 500m dari garis pantai
- Tidak ada kerosakan pada struktur bangunan
➢ Kawasan yang tinggi yang memenuhi syarat :
- Berada lebih dari 10m dari permukaan laut
- Dapat dicapai dalam waktu kurang dari 3 minit dengan berjalan kaki
13.9 Polisi Keselamatan Sekolah
a) Pihak sekolah perlu mengamalkan tiga polisi utama dalam aspek
keselamatan sekolah iaitu :-
➢ Polisi Keselamatan Pergi dan Balik dari Sekolah
➢ Polisi Mengelakkan Gangguan Seksual
➢ Polisi Keselamatan Menjalankan Aktiviti Kokurikulum.
b) Semua guru bertanggungjawab bagi memastikan polisi-polisi ini dipatuhi
dan diamalkan setiap masa demi mewujudkan iklim sekolah yang
selamat kepada semua warga sekolah (sila rujuk surat pekeliling iktisas
yang berkaitan)
13.10 Kenderaan Murid, Kakitangan dan Pelawat
a) Guru, murid dan pelawat mesti memastikan kenderaan diletakkan di
tempat yang telah dikhaskan dan tidak mengganggu laluan masuk.
b) Guru-guru dan para murid diingatkan supaya berhati-hati memandu
kenderaan mereka dalam kawasan sekolah untuk mengelakkan
sebarang kemalangan.
c) Murid-murid yang memandu kenderaan ke sekolah mesti memiliki lesen
memandu dan insuran kenderaan bermotor.
13.11 Pondok Kawalan Keselamatan
a) Guru-guru hendaklah memaklumkan kepada pentadbir sekolah sekiranya
mereka mendapati tiada pengawal keselamatan yang bertugas di pintu
pagar sekolah.
b) Pintu pagar sekolah mestilah sentiasa ditutup dan mana-mana pelawat
yang ingin berurusan dengan pihak sekolah mesti menandatangani Buku
Rekod Pelawat dan Mendapatkan Pas Pelawat terlebih dahulu.
c) Khidmat Warden lalu lintas bagi mengawal pergerakan murid keluar dan
masuk dalam pertimbangan kerajaan.
14.0 MESYUARAT JAWATANKUASA HAL EHWAL MURID
14.1 Mesyuarat Jawatankuasa Hal Ehwal Murid hendaklah di adakan sekurang-
kurangnya empat kali setahun.
14.2 Agenda tetap : 79
a) Ucapan Pengerusi
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM
SKSN 2022 - 2023
b) Pengesahan minit mesyuarat
c) Perkara berbangkit / maklum balas
d) Pembacaan kuat dasar-dasar baru / SPI / Surat siaran rasmi
e) Analisis Laporan Salah Laku Murid
f) Laporan Program 3K
g) Hal-hal lain.
14.3 Ahli mesyuarat :
Pengerusi : Guru Besar
Tim. Pengerusi : GPK HEM
Setausaha : Dilantik
Ahli : Semua Penolong Kanan, semua setiausaha di bawah
Unit HEM, Semua Guru Kelas, Penyelaras Kelas, Guru
Bimbingan dan Kaunseling
15.0 SENARAI JAWATAN KUASA BERKAITAN HAL EHWAL MURID YANG
PERLU DITUBUHKAN :
15.1 Jawatan Kuasa Pengurusan Hal Ehwal Murid :
a) JK Hal Ehwal Murid
b) JK Pelaksana Guru Penyayang
c) JK Induk 3 K ( Kebesihan, Kesihatan, Keselamatan )
d) JK Lembaga Disiplin Sekolah
e) JK Kebajikan & Bantuan Murid
f) JK Pengurusan Disiplin Sekolah
g) JK Kantin Sekolah
h) JK SPBT
i) JK Badan Pegawas Sekolah.
16.0 TARIKH KUAT KUASA DASAR
Dasar Pengurusan Hal Ehwal Murid ini digunakan di SK Sungai Nipah berkuatkuasa 21
Mac 2022.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 80
SKSN 2022 - 2023
UNIT HAL EHWAL MURID ( HEM ) 2022/23
SLOGAN UNIT HEM
‘HAL EHWAL MURID SKSN EXCELLENT’
VISI UNIT HEM
Melahirkan murid yang bersahsiah terpuji, mempunyai jati diri serta mencapai
kecemerlangan dalam bidang akademik dan kokurikulum.
MISI UNIT HEM
Membentuk murid yang berdisiplin, bertanggungjawab, berpengetahuan dan
memiliki jati diri yang cemerlang.
Mewujudkan suasana sekolah yang sihat, selamat, bersih dan kondusif untuk proses
pembelajaran dan pengajaran.
Memastikan kebajikan murid diberi perhatian pada tahap yang tinggi dan berkualiti.
Mengamalkan budaya penyayang dalam kalangan warga sekolah.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 81
SKSN 2022 - 2023
JAWATANKUASA INDUK HAL EHWAL MURID 2022/23
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria (Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Kosnin bin Abd. Karim (PK Hal Ehwal Murid)
Naib Pengerusi I : Pn. Zawiyah binti Mat Munun (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin (PK Kokurikulum)
Setiausaha HEM : Cik Fairuz Izma binti Adnan
AJK HEM : Setiausaha Unit-unit HEM
1. SPBT : Cik Anis Suhaila bt Azemi
2. Disiplin / Sahsiah : Pn Rofidah bt Mohd Nasir
: Pn. Fazliyana bt Sayuti
3. Kaunseling : Cik Fairuz Izma bt Adnan
4. Pencegahan Dadah : Pn. Intan Suhana binti Sabuti
5. Kantin : En. Karthik a/l Ramar
6. RMT : Pn. Mistriatun binti Mokhtar
7. Susu / sarapan pagi : Pn. Suziyah bt Mamat Suhim
8. Kebajikan murid : Pn. Hajah Norasikin bt Mohamad
9. SMM / APDM / Dokumen : En. Kosnin bin Abd Karim
* Murid : Semua Guru Kelas
10. Keselamatan / kebakaran : Pn.Intan Suhana bt Sabuti
11. Kebersihan : Pn. Nurul Aina bt A.Fazil
12. Kesihatan : Pn. Rofidah binti Mohd Nasir
13.Aedes / Lawatan :Puan Fazliyana bt Mohd Sayuti
14.Psikometrik / Aptitud : Cik Fairuz Izma bt Adnan
15. MAKDIS : Pn. Mistriatun binti Mokhtar
16. E-Daftar Menengah/ : Pn. Intan Suhana bt Sabuti
SBP/SMKA/RK/DLL
17. E-Daftar Rendah / Transisi : Pn. Nurul Aina bt A.Fazil
: Pn. Nor Hanizah binti Ishak
18. E-sarana / PIBG / PIBK : Pn. Halwa bt Remli
: Semua Guru dan AJK PIBG
JAWATANKUASA PELAKSANA HAL EHWAL MURID 2022.23
1. SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT)
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria (Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Kosnin bin Abd Karim (PK Hal Ehwal Murid)
Naib Pengerusi I : Pn. Zawiyah binti Mat Munun (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Cik Anis Suhaila bt Azemi
Ahli Jawatankuasa : Guru Kelas 1 Harapan - Cik Nurul Aina bt Ahmad Fazil
: Guru Kelas 2 Usaha - Pn. Mistriatun binti Mokhtar
: Guru Kelas 3 Maju - Cik Anis Suhaila bt Azemi
: Guru Kelas 4 Jaya - Cik Fairuz Izma bt Adnan
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 82
SKSN 2022 - 2023
: Guru Kelas 5 Cemerlang - Pn. Halwa bt Remli
: Guru Kelas 6 Gemilang -Pn. Intan Suhana bt Sabuti
2. DISIPLIN / SAHSIAH / PENGAWAS / DATA SSDM
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria (Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Kosnin bin Abd Karim (PK Hal Ehwal Murid)
Naib Pengerusi I : Pn. Zawiyah binti Mat Munun (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn Rofidah bt Mohd Nasir
Naib Setiausaha : Pn. Suziyah bt Mamat Suhim
Ahli Jawatankuasa : Pn. Norfazliana binti Mohd Sayuti
: Pn. Hjh. Norashikin binti Mohamad
: Semua guru kelas
3. BIMBINGAN KAUNSELING / PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH / GURU
PENYANYANG
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria (Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Kosnin bin Abd Karim (PK Hal Ehwal Murid)
Naib Pengerusi I : Pn. Zawiyah binti Mat Munun (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Cik Fairuz Izma bt Adnan
Ahli Jawatankuasa : Cik Nurul Aina bt Ahmad Fazil
: Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin
:
4. KANTIN
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria (Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Kosnin bin Abd Karim (PK Hal Ehwal Murid)
Naib Pengerusi I : Pn. Zawiyah binti Mat Munun (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin (PK Kokurikulum)
Setiausaha : En. Karthik a/l Ramar
Ahli Jawatankuasa : Pn. Puan Suziyah bt Mamat Suhim (Penyelaras Susu)
: Pn. Mistriatun binti Mokhtar (Penyelaras RMT)
: Pn. Puan Nurul Aina bt A.Fazil (Kebersihan)
: Guru Kelas 1 Harapan - Cik Nurul Aina bt Ahmad Fazil
: Guru Kelas 2 Usaha - Pn. Mistriatun binti Mokhtar
: Guru Kelas 3 Maju - Cik Anis Suhaila bt Azemi
: Guru Kelas 4 Jaya - Cik Fairuz Izma bt Adnan
: Guru Kelas 5 Cemerlang - Pn. Halwa bt Remli
: Guru Kelas 6 Gemilang -Pn. Intan Suhana bt. Sabuti
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 83
SKSN 2022 - 2023
5. RMT / SUSU / SARAPAN PAGI
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria (Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Kosnin bin Abd. Karim (PK Hal Ehwal Murid)
Naib Pengerusi I : Pn. Zawiyah binti Mat Munun (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn. Mistriatun binti Mokhtar (RMT)
: Pn. Suziyah bt Mamat Suhim (Susu / Sarapan Pagi)
Ahli Jawatankuasa : Guru Kelas 1 Harapan - Cik Nurul Aina bt Ahmad Fazil
: Guru Kelas 2 Usaha - Pn. Mistriatun binti Mokhtar
: Guru Kelas 3 Maju - Cik Anis Suhaila bt Azemi
: Guru Kelas 4 Jaya - Cik Fairuz Izma bt Adnan
: Guru Kelas 5 Cemerlang - Pn. Halwa bt Remli
: Guru Kelas 6 Gemilang -Pn. Intan Suhana bt Sabuti
6. KUMPULAN WANG AMANAH PELAJAR MISKIN (KWAPM) & E-KASIH /
BANTUAN PERSEKOLAHAN/KEBAJIKAN MURID
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria (Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Kosnin bin Abd Karim (PK Hal Ehwal Murid)
Naib Pengerusi I : Pn. Zawiyah binti Mat Munun (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn. Hjh. Norashikin bt Mohamad
Ahli Jawatankuasa
: Guru Kelas 1 Harapan - Cik Nurul Aina bt Ahmad Fazil
: Guru Kelas 2 Usaha - Pn. Mistriatun binti Mokhtar
: Guru Kelas 3 Maju - Cik Anis Suhaila bt Azemi
: Guru Kelas 4 Jaya - Cik Fairuz Izma bt Adnan
: Guru Kelas 5 Cemerlang - Pn. Halwa bt Remli
: Guru Kelas 6 Gemilang -Pn. Intan Suhana bt Sabuti
7. APLIKASI PENGKALAN DATA MURID (APDM) / DOKUMEN MURID
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria (Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Kosnin bin Abd Karim (PK Hal Ehwal Murid)
Naib Pengerusi I : Pn. Zawiyah binti Mat Munun (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin (PK Kokurikulum)
Setiausaha : En Kosnin bin Abd Karim
Ahli Jawatankuasa :Guru Kelas 1 Harapan - Cik Nurul Aina bt Ahmad Fazil
: Guru Kelas 2 Usaha - Pn. Mistriatun binti Mokhtar
: Guru Kelas 3 Maju - Anis Suhaila bt Azemi
: Guru Kelas 4 Jaya - Cik Fairuz Izma bt Adnan
: Guru Kelas 5 Cemerlang - Pn. Halwa bt Remli
: Guru Kelas 6 Gemilang -Pn. Intan Suhana bt Sabuti
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 84
SKSN 2022 - 2023
8. KESELAMATAN, KESIHATAN, KEBERSIHAN (3K)
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria(Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Kosnin bin Abd Karim (PK Hal Ehwal Murid)
Naib Pengerusi I : Pn. Zawiyah binti Mat Munun (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Puan Intan Suhana bt Sabuti(Keselamatan / Kawad Kebakaran)
: Pn. Rofidah binti Mohd Nasir (Kesihatan)
: Pn. Puan Nurul Aina bt A.Fazil (Kebersihan)
Ahli Jawatankuasa :Guru Kelas 1 Harapan - Cik Nurul Aina bt Ahmad Fazil
: Guru Kelas 2 Usaha - Pn. Mistriatun binti Mokhtar
: Guru Kelas 3 Maju - Cik Anis Suhaila bt Azemi
: Guru Kelas 4 Jaya - Cik Fairuz Izma bt Adnan
: Guru Kelas 5 Cemerlang - Pn. Halwa bt Remli
: Guru Kelas 6 Gemilang - Pn. Intan Suhana bt Sabuti
: Pekerja Swasta (3 orang)
: Pengawal Keselamatan (4 orang)
9. PENCEGAHAN AEDES / LAWATAN SAMBIL BELAJAR
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria (Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Kosnin bin Abd Karim (PK Hal Ehwal Murid)
Naib Pengerusi I : Pn. Zawiyah binti Mat Munun (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn. Fazliyana bt Mohd Sayuti
Naib S/U : Cik Fairuz Izma bt Adnan
:
: Guru Kelas 1 Harapan - Cik Nurul Aina bt Ahmad Fazil
: Guru Kelas 2 Usaha - Pn. Mistriatun binti Mokhtar
: Guru Kelas 3 Maju - Anis Suhaila bt Azemi
: Guru Kelas 4 Jaya - Cik Fairuz Izma bt Adnan
: Guru Kelas 5 Cemerlang - Pn. Halwa bt Remli
: Guru Kelas 6 Gemilang -Pn. Intan Suhana bt Sabuti
10. E-DAFTAR MENENGAH / SBP / SMKA / RK / DLL
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria (Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Kosnin bin Abd Karim (PK Hal Ehwal Murid)
Naib Pengerusi I : Pn. Zawiyah binti Mat Munun (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn Intan Suhana bt Sabuti ( Guru Kelas T6 )
Ahli jawatankuasa :
: Pn. Fazliyana bt Mohd Sayuti
: Semua guru mata pelajaran Tahun 6
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 85
SKSN 2022 - 2023
11. E-DAFTAR RENDAH / TRANSISI / PRA SEKOLAH
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria (Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Kosnin bin Abd Karim (PK Hal Ehwal Murid)
Naib Pengerusi I : Pn. Zawiyah binti Mat Munun (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Cik Nurul Aina bt Ahmad Fazil
Ahli Jawatankuasa : Pn. Hjh. Norasikin binti Mohamad (Guru Pra Sekolah)
: Pn. Norfazliana binti Mohd Sayuti
: Pn. Noor Hanizah Ashmawati binti Ishak (Pemb. Tadbir)
: Semua Guru Mata Pelajaran Tahun 1 / Pra Sekolah
: Semua Guru Pendidikan Islam (GPI)
12. MAJLIS KEGIATAN DAKWAH ISLAMIAH SEKOLAH (MAKDIS)
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria (Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Kosnin bin Abd Karim (PK Hal Ehwal Murid)
Naib Pengerusi I : Pn. Zawiyah binti Mat Munun (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn. Mistriatun binti Mokhtar
Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Pendidikan Islam
13. PENILAIAN PSIKOMETRIK / UJIAN APTITUD TAHUN 3 & TAHUN 6
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria(Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Kosnin bin Abd Karim (PK Hal Ehwal Murid)
Naib Pengerusi I : Pn. Zawiyah binti Mat Munun (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Cik Fairuz Izma bt Adnan(Guru B&K)
Ahli Jawatankuasa : Guru Kelas 3 Maju - Cik Anis Suhaila bt Azemi
: Puan Norfazliyana bt Mohd Sayuti
14. E-SARANA / PIBG / PIBK
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria (Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Kosnin bin Abd Karim (PK Hal Ehwal Murid)
Naib Pengerusi I : Pn. Zawiyah binti Mat Munun (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Puan Halwa bt Remli (S/U PIBG)
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 86
SKSN 2022 - 2023
Ahli Jawatankuasa : Pn. Fazliyana bt Mohd Sayuti (bendahari PIBG)
: Semua Guru
: Semua AJK PIBG
15.KELAB PENCEGAHAN JENAYAH
Pengerusi : En. Mohd Iqbal bin Zakaria (Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Kosnin bin Abd Karim (PK Hal Ehwal Murid)
Naib Pengerusi I : Pn. Zawiyah binti Mat Munun (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : Pn. Ruhayani binti Zainal Abidin (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Pn Hjh Norasikin bt Mohamad
Naib Setiausaha : Pn. Rofidah binti Mohd Nasir
Ahli Jawatankuasa : Pn. Norfazliana binti Mohd Sayuti
: Cik Fairuz Izma bt Adnan
PERANAN DAN BIDANG TUGAS JAWATANKUASA
BIL AJK BIDANG TUGAS
1.1 Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun
1.2 Melantik Pengawas dan Ketua Lembaga Pengawas.
1.3 Menyusun atur tugasan pengawas.
1. Disiplin dan 1.4 Melaporkan salah laku murid yang serius kepada PK HEM /
Pengawas Guru Besar untk tindakan atau rekod .
1.5 Melatih dan membina daya kepimpinan pengawas.
1.6 Menguatkuasakan peraturan sekolah dan mengawal
disiplin murid
1.7 Melengkapkan dan menguruskan laporan SSDM dua kali
setahun kepada PPD (Jun dan Oktober)
1.8 Menjalankan program sahsiah/ disiplin/kepimpinan
(nota: SEMUA guru adalah guru disiplin.)
2.1 Merancang dan melaksanakan aktiviti pembinaan sahsiah
(Motivasi,budaya berbudi bahasa, guru penyayang,
2. Bimbingan dan hormat,menghayati peraturan sekolah di dalam dan di luar
Kaunseling sekolah,lain-lain aktiviti yang sesuai)
2.2 Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun
2.3 Merangsang minat murid terhadap pelajaran.
2.4 Mengatasi masalah ponteng.
2.5 Mengisi borang salah laku murid dan dihantar I salinan
kepada penjaga murid.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 87
SKSN 2022 - 2023
3.1.Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun
3.2 Mewujudkan laluan / bilik Pendididikan Pencegahan dadah.
3. Pencegahan Dadah 3.3 Membuat program anti merokok dan anti dadah.
3.4 Melapor /melengkapkan data yang diperlukan oleh Jabatan
dari masa ke semasa.
3.5 Melaksanakan Program Bulan Anti Dadah Peringkat
Sekolah.
4.1.Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun
4.2 Memantau dan memastikan pengusaha kantin menjaga
kebersihan,keselamatan dan keceriaan kantin.
4.3Memastikan makanan bersih, berkhasiat dan selamat
dimakan.
4.4 Mempamerkan poster dan amalan pemakanan yang baik
4. Kantin dan peraturan di kantin.
4.5 Memantau dan melaporkan kepada Guru Besar/ PK HEM
sebarang dapatan yang tidak memuaskan dalam
pengurusan kantin.
4.6 Melengkapkan Borang Penilaian Bulanan Kebersihan
Kantin.
4.7 Memastikan makanan yang dilarang tidak dijual.
4.8 Menerangkan (keperluan) tentang adab makan di kantin.
- Membasuh tangan sebelum dan selepas makan
- Membaca Doa
- Cara duduk
- Peraturan membeli makanan
- Menjaga kebersihan kantin
- Tidak membazir makanan.
5.1.Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun
5.2 Memperoses borang permohonan RMT bagi menentukan
murid yang layak mendapat RMT.
5.3 Mengadakan mesyuarat JK RMT
5. RMT 5.4 Memantau penyediaan makanan mengikut menu dan
prosedur yang ditetapkan.
5.5 Membuat teguran secara berhemah kepada penguasaha
kantin jika berlaku sebarang pelanggaran peraturan
penyediaan makanan RMT.
5.6 Menyediakan borang/ maklumat kehadiran RMT kepada
guru kelas.
6.1.Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun
6.2 Memastikan susu atau vitamin yang di hantar dalam
keadaan baik.
6. Program Susu 6.3 Memastikan tempat penyimpanan susu selamat.
6.4 Memberi taklimat / penerangan kepada semua murid
peraturan meminum susu dengan selamat.
6.5 Mengagihkan pemberian susu kepada murid dan guru
bertugas mingguan.
6.6.Melaporkan kepada Guru Besar / PK HEM sebarang
kerosakan atau masalah berkaitan susu.
6.7 Mengisi maklumat / buku log penggunaan susu
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 88
SKSN 2022 - 2023
7.1 Mengedar,memproses borang permohonan murid yang
layak.
7. KWAPM / e-Kasih 7.2 Mengenalpasti murid yang layak menerima bantuan.
7.3 Mengadakan mesyuarat Pemilihan KWAPM
7.4 Menguruskan pengagihan bantuan kepada murid yang
layak.
7.5 Merekodkan dan mengemaskan kini rekod murid yang
menerima bantuan.
8.1 Mengedarkan borang dan mendapatkan maklumat terkini
setiap murid (menggunakan borang khas)
8. Sistem Maklumat 8.2 Sentiasa mengemaskinikan maklumat murid.
Murid 8.3 Memindahkan maklumat murid ke dalam sistem komputer.
8.4 Menghantar maklumat SMM yang lengkap ke PPD mengikut
masa yang ditetapkan.
8.5 Menjaga dan menyimpan data murid dengan selamat.
9.1 .Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun
9. Kebajikan dan 9.2 Menguruskan kebajikan murid berikut :
Tabungan - miskin,anak yatim,kemalangan , rawatan berterusan
(penyakit kronik), kematian , kecemasan atau bencana.
9.3 Mengadakan daftar sumbangan dan daftar penerima yang
kemaskini dan disahkan oleh Guru Besar.
9.4 Menubuhkan unit hilang / jumpa.
9.5 Menggalakkan murid melibatkan diri dalam aktiviti
bantuan dan kebajikan
10. 4K Keselamatan.
10.1 Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun
10.2. Merancang dan melaksanakan program keselamatan
sepanjang tahun.
10.3 Mengadakan latihan mengosongkan bangunan
(Kebakaran) dua kali setahun.
10.4 Memastikan pelan/ laluan kecemasan keselamatan di
tampal pada bilik dan alat pemadam api berfungsi.
10.5 Memastikan peraturan keselamatan ditampal di bilik-bilik
khas.
10.6 Meletakkan tanda amaran ‘BAHAYA’ di tempat yang
merbahaya dan melaporkan kepada Guru Besar/PK HEM
sekiranya berlaku hal yang membahayakan keselamatan .
10.7 Menetapkan laluan tertentu bagi murid bagi mengelakkan
kesesakan.
10.8 Mengadakan kempen keselamatan jalanraya, keselamatan
pergi dan balik dari sekolah (bencana alam.)
Kesihatan
10.9 Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun
10.10 Menguruskan dan memastikan bilik rawatan danpeti ubat
disediakan dan lengkap.
10.11 Menyediakan peraturan menggunakan bilik rawatan.
10.12 Mengumpulkan dan menguruskan kad kesihatan dan
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 89
SKSN 2022 - 2023
SISTEM MAKLUMAT PENGURUSAN KESIHATAN
dengan kerjasama guru kelas.
10.13 Merancang dan melaksanakan program kesihatan seperti
ceramah ,tayangan , lawatan dan pameran.
10.14 Menguruskan murid yang memerlukan rawatan dengan
kerjasama guru bertugas mingguan.
Kebersihan dan Keceriaan
10.15 Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun
10.16Merancang program yang boleh meningkatkan kebersihan
dan keceriaan persekitaran sekolah.
10.17 Memastikan pokok bunga dijaga dengan baik.
10.18 Memastikan rumput dipotong.
10.19 Menganjurkan pertandingan kebersihan dan keceriaan di
peringkat sekolah.
10.20 Menguruskan program gotong royong peringkat sekolah.
11.1 Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun
11.2 Mengadakan program Pencegahan aedes dan penyakit
11. Pencegahan aedes / 11.3 berjangkit.
wabak penyakit / 11.4 Memastikan tiada kawasan yang menjadi tempat
Bencana Pembiakan aedes di persekitaran sekolah.
Melaporkan kepada Guru Besar / PK HEM sekiranya ada
tempat pembiakan nyamuk aedes.
11.5 Melengkapkan laporan denggi setiap bulan.
(1 salinan ke PPD, 1 salinan ke Pejabat Kesihatan)
12. Pendidikan wajib / 12.1 Menguruskan keperluan/maklumat yang perlu untuk
Pendaftaran Murid pendaftaran murid Tahun 1
Tahun 1 / Transisi /
Pemilihan SBP dan 12.2 Memastikan borang-borang untuk keperluan pendaftaran
ke Tingkatan 1 telah lengkap mengikut masa yang
Pendaftaran ditetapkan.
Tingkatan 1
12.3 Melaksanakan program pendaftaran / transisi dan
penyelarasan kelas bagi murid Tahun 1.
12.4 Memastikan pengurusan pemilihan murid ke SBP / SMKA /
RK dilaksanakan mengikut tarikh yang ditetapkan
13.1 Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun
13. Majlis Kegiatan 13.2 Menyelenggara aktiviti dan keceriaan musolla
Dakwah Islamiah 13.3 Melaksanakan program Nadwah Islamiah kerjasama
Sekolah (MAKDIS)
Panitia Agama
13.4 Mengadakan sambutan Hari Kebesaran Islam peringkat
Sekolah bersama Panitia Agama Islam
13.5 Mengadakan program penghayatan Ramadan bersama
Panitia Agama
13.6 Mengadakan program pembentukan sahsiah dan
kepimpinan dengan kerjasama unit disiplin dan Panitia
Agama Islam.
14.1 Mengenalpasti keperluan harta modal / inventori sekolah.
14.2 Menerima dan merekodkan semua pembelian ke dalam
Kad Harta Modal, Kad Inventori dan Bekalan Pejabat dan
14. Harta Modal / membuat pelabelan.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 90
SKSN 2022 - 2023
Inventori 14.3 Menguruskan , menyimpan dan membuat pemeriksaan
semua harta benda / aset sekolah dengan baik dan
selamat.
14.4 Membuat penyelenggaraan dan pelupusan mengikut
peraturan.
14.5 Melaporkan kehilangan / hapuskira
14.6 Memastikan semakan inventori pada akhir tahun:
membaca, memahami dan melaksanakan semua arahan
di
hantar ke KPM, JPN dan PPD.
15.1 Memuat turun soalan Ujian Aptitud daripada portal
15. Penilaian Lembaga Peperiksaan Malaysia ( LPM ).
Psikometrik / Ujian 15.2 Melaksanakan Ujian Aptitud Tahun 3.
15.3 Menyemak dan membuat laporan kepada Lembaga
Aptitud
Tahun 3/ Tahun 6 Peperiksaan Malaysia ( LPM ).
15.4 Memuat turun tapak permarkahan dan;
15.5 Menyediakan laporan psikometrik mengikut tempoh yang
dikehendaki oleh pihak LPM.
16.1 Semua guru jawatankuasa perlu melaporkan segala aktiviti
Yang melibatkan PIBG dalam aktiviti utama sekolah.
16. E-sarana PIBG 16.2 Antara aktiviti utama sekolah adalah :
- Pendaftaran tahun 1
- Mesyuarat Agong PIBG
- Sukan Tahunan Sekolah
- Hari Anugerah Kecemerlangan
16.3 Perlu merekod semua kehadiran di dalam system online di
sesawang - https://sarana.moe.gov.my
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 91
SKSN 2022 - 2023
CADANGAN AKTIVITI DAN RANCANGAN TAHUNAN
UNIT HAL EHWAL MURID
DISIPLIN DAN KESELAMATAN.
A. DISIPLIN
1. OBJEKTIF.
1.1 Meningkatkan tahap pengkayaan nilai disiplin.
1.2 Menamankan kesedaran bahawa disiplin menjadi tunggak dalam menuju
kejayaan dalam semua bidang.
1.3 Menwujudkan masyarakat penyayang di sekolah.
1.4 Membentuk pembinaan insani yang sempurna serta bertanggungjawab
terutama dari segi akhlak dan budi pekerti.
2. PERANCANGAN TAHUNAN.
2.1 Menyediakan senarai “PERATURAN SEKOLAH DAN SALAHLAKU”, untuk :
a) Diedar dan ditampal pada setiap kelas.
b) Dibaca dan difahami.
c) Ditampal di papan kenyataan umum.
2.2 Melantik pengawas-pengawas sekolah yang terdiri dari murid-murid lelaki dan
perempuan dari tahun 4 hingga tahun 6.
2.3 Memberi taklimat mengenai tanggungjawab kepada semua pengawas dari
masa ke semasa.
2.4 Menubuhkan Jawatankuasa Pengawas Sekolah.
2.5 Memberi tugas harian kepada semua pengawas.
2.6 Mengemaskini bilik pengawas.
2.7 Menyediakan buku rekod salahlaku dan buku laporan disiplin murid.
2.8 Mengambil tindakan yang wajar terhadap murid-murid yang bemasalah dan
ponteng sekolah.
2.9 Taklimat keselamatan jalan raya.
2.10 Mengadakan pemeriksaan basikal murid-murid dari masa ke semasa untuk
mengelakkan dari kecurian.
2.11 Mempastikan semua murid sentiasa berbaris dan bersopan semasa rehat.
2.12 Membantu guru-guru apabila diperlukan dari masa ke semasa.
2.13 Mengadakan mesyuarat bila-bila diperlukan.
2.14 Mengadakan kursus Bimbingan Pengawas.
B. KESELAMATAN
2. PERANCANGAN TAHUNAN.
2.1 Menyediakan peraturan dan arahan yang mesti dipatuhi bila berlaku
kebakaran / kecemasan.
2.2 Menyediakan pelan yang mesti diikuti dan patuh bila berlaku kebakaran.
2.3 Menampalkan pelan tersebut dalam tiap-tiap bilik darjah dan tempat-tempat
yang penting dan juga di papan kenyataan.
2.4 Mengadakan latihan kebakaran pada bila-bila masa.
2.5 Menjemput pegawai bomba memberi ceramah semasa latihan kebakaran.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 92
SKSN 2022 - 2023
KANTIN SEKOLAH
1. OBJEKTIF.
1.1 Memberikan perkhidmatan yang sempurna kepada semua guru, murid dan tetamu
yang datang ke sekolah.
1.2 Mewujudkan kesedaran semua pihak agar mematuhi segala arahan peraturan
yang dikeluarkan oleh Kementerian dan Jabatan.
2. PERANCANGAN TAHUNAN.
2.1 Memastikan semua kemudahan yang ada di kantin tersusun dengan kemas, bersih
dan rapi.
2.2 Mempamerkan di papan kenyataan di kantin perkara-perkara berikut :
a) Senarai Jawatankuasa Kantin
b) Senarai Pengawas Kantin.
c) Peraturan kantin.
d) Poster-poster yang berkaitan.
2.3 Memastikan persekitaran dan kantin sentiasa bersih.
2.4 Memastikan semua makanan yang dijual mengikut peraturan yang ditetapkan oleh
Kementerian dan Jabatan Kesihatan.
2.5 Mempastikan makanan dan minuman yang dijual dengan harga yang berpatutan.
2.6 Mempastikan semua murid mematuhi segala peraturan semasa di kantin.
2.7 Menyediakan buku “Laporan Kantin” untuk diberi perhatian dan diambil tindakan.
2.8 Peringatan mengenai perkara berikut diberi perhatian dan diambil semasa
perhimpunan mingguan.
a) Adat dan sopan santun semasa makan.
b) Tatatertib semasa membeli makanan dan minuman.
c) Bersyukur atas rezeki dan berdoa sebelum dan selepas makan / minum.
3. KHAS UNTUK MURID
3.1 Membasuh tangan dan membaca doa sebelum dan selepas makan dan minum.
3.2 Beratur semasa membeli makanan atau minuman.
3.3 Jangan membazir makanan.
3.4 Segala bungkusan dan sisa makanan hendaklah dibuang ke dalam bakul sampah
atau tong sampah.
3.5 Jangan meludah dan mengotorkan kantin.
3.6 Semua pihak bertanggungjawab menjaga kebersihan kantin.
4. KHAS UNTUK PEKERJA KANTIN
4.1 Memakai apron sepanjang masa mengendalikan kantin.
4.2 Sentiasa keadaan bersih sepanjang masa.
4.3 Bertudung atau bertopi di kepala.
4.4 Menggunakan penyepit semasa mengambil makanan.
4.5 Menjaga kebersihan tempat menyedia makan dan tempat memasak.
4.6 Menjalani pemeriksaan doktor.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 93
SKSN 2022 - 2023
KESIHATAN DAN KEBAJIKAN MURID.
A. KESIHATAN
1. OBJEKTIF.
1.1 Memastikan kesihatan murid dalam keadaan baik.
1.2 Menggalakkan semua murid mempunyai fizikal dan mental yang baik dan sihat.
1.3 Menanamkan sikap mementingkan kebersihan rohani dan jasmani seterusnya
persekitaran mereka.
2. PERANCANGAN TAHUNAN.
2.1 Mengemaskini “Bilik Rawatan /Klinik Sekolah”.
2.2 Menyediakan jawatankuasa yang dilantik untuk tugasan harian.
2.3 Melantik murid tahun 5 dan 6 sebagai pengawas Bilik Kesihatan supaya bilik
sentiasa bersih dan kemas.
2.4 Menyediakan ubat-ubat pertolongan cemas secukupnya.
2.5 Mengawasi kesihatan murid dan keselamatan dari masa ke semsa.
2.6 Menyediakan kemudahan asas dan memberi kerjasama dan bantuan kepada
Pegawai Kesihatan / Pergigian memeriksa dan memberi rawatan kepada
murid-murid.
2.7 Menyedia dan melengkapkan “Rekod / Kad Kesihatan” (tindakan guru kelas).
2.8 Mengedarkan Borang Kebenaran Ibu bapa / Penjaga untuk suntikan pelali
untuk tahun 6 sahaja.
2.9 Menjemput Pegawai Kesihatan untuk memberi ceramah kesihatan.
2.10 Mempamerkan poster-poster yang berkaitan dengan kesihatan.
2.11 Melaksanakan projek mengikut keperluan semasa.
3. PERATURAN BILIK RAWATAN.
3.1 Murid-murid tidak dibenarkan masuk ke bilik rawatan tanpa izin guru kelas /
guru yang bertugas.
3.2 Memastikan Guru Bertugas mencatat nama murid sakit yang masuk berehat
dalam Bilik rawatan.
3.3 Pengawas / Ketua Darjah dikehendaki melaporkan sebarang kemalangan
kepada guru yang bertugas secepat mungkin.
3.4 Murid tidak dibenarkan menyentuh apa-apa barang dalam bilik rawatan.
3.5 Murid yang sakit dan ingin berjumpa doktor hendaklah dapatkan borang di
pejabat sekolah.
4. LAIN-LAIN PERKARA.
4.1 Mengadakan pemeriksaan mengejut terhadap murid-murid mengenai
kebersihan diri seperti rambut, gigi, kuku dan pakaian dari masa ke semasa.
4.2 Memastikan rancangan “Colgate Sekolah” sampai ke tangan murid dan
digunakan dengan sewajarnya.
B. KEBAJIKAN MURID.
1. OBJEKTIF
1.1 Membuat perangkaan sewajarnya bagi menangani masalah kebajikan murid
dari semasa ke semasa.
1.2 Mengurangkan perasaan rendah diri pada murid.
1.3 Memastikan semua murid yang kurang bernasib baik mendapat berbagai
kemudahan /bantuan.
1.4 Menanamkan semangat berjimat cermat dan menyumbang di kalangan murid.
2. PERANCANGAN TAHUNAN. 94
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM
SKSN 2022 - 2023
2.1 Menyediakan senarai anak yatim dan fakir miskin.
2.2 Membantu menguruskan murid-murid yang ingin mendapat bantuan di
institusi kebajikan seperti Jabatan Kebajikan Masyarakat.
a) Kewangan - yuran.
b) Pakaian sekolah.
c) Basikal.
d) Cermin Mata.
2.3 Menggalakkan murid-murid menderma kepada ‘TABUNG AMAL JARIAH” yang
diedarkan. Hasilnya akan digunakan untuk tujuan berikut :-
a) Derma kepada murid yang mendapat kemalangan.
b) Sumbangan kepada murid yang ibu bapanya meninggal dunia.
2.4 Menggalakkan murid-murid menabung melalui simpanan “Tabung Haji”.
2.5 Menjalankan kerja-kerja kebajikan dari masa ke semasa.
SKIM PINJAMAN BUKU TEKS.
1. OBJEKTIF.
1.1 Untuk memberi kemudahan kepada semua murid sekolah ini.
1.2 Membentuk kesedaran menghargai harta benda sekolah dan kerajaan.
2. PERANCANGAN TAHUNAN.
2.1 Mengemaskini bilik buku SPBT (BOSS)
2.2 Menyemak penyata komputer untuk tindakan selanjutnya jika ada masalah.
2.3 Menerima dan memproses buku dari pembekal.
2.4 Mengagihkan buku kepada murid di minggu pertama persekolahan.
2.5 Mengagihkan borang “G” kepada guru untuk dilengkapkan dan disimpan.
2.6 Menyediakan senarai hapuskira untuk dihantarkan ke Jabatan.
2.7 Mengadakan pemeriksaan Buku Teks mengejut kepada semua murid dari
masa ke semasa.
2.8 Melantik Pembantu SPBT di kalangan murid tahap 2.
2.9 Memastikan Bilik SPBT sentiasa kemas dan bersih dan semua buku tersusun
mengikut mata pelajaran.
2.10 Memproses permohonan SPBT dan memberi kelulusan sama ada layak atau
tidak.
2.11 Setiausaha memanggil Penyelaras Tahun bermesyuarat bila perlu.
2.12 Penyelaras Tahun perlu membuat senarai semak kelayakan dan selesai
seminggu dari tarikh Panel Kelayakan bersidang.
2.13 Penyelaras Tahun membantu setiausaha SPBT mengedarkan surat
pemberitahuan kelayakan.
3. TUGAS GURU KELAS DALAM PERJALANAN SPBT SEKOLAH
3.1 Guru Kelas berperanan memastikan pinjaman buku teks diberikan kepada
murid yang layak seperti yang ditetapkan oleh program ini.Beliau juga wajar
memupuk rasa sayang akan buku teks dan menimbulkan kesedaran tentang
faedah yang diterima oleh murid melalui SPBT. Oleh itu, guru kelas mempunyai
tanggungjawab seperti yang berikut :
a) Bekerjasama dengan guru SPBT dalam perlaksanaan dan pengurusan
SPBT.
b) Mengedarkan, mengumpulkan dan menyemak Borang Kelayakan Murid
(Borang SPBT 1) sebelum diserahkan kepada penyelaras tahun.
c) Menyediakan cadangan senarai nama yang layak dan yang tidak layak
menerima pinjaman buku teks.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 95
SKSN 2022 - 2023
3.2 Bertanggungjawab mengagihkan dan mengumpulkan semula buku teks dari
murid.
3.3 Mengisi borang SPBT G dan mendapatkan pengesahan penerimaan dan
pemulangan buku teks daripada murid.
3.4 Memastikan murid menggantikan buku teks yang dihilangkan / dirosakkan oleh
mereka.
3.5 Memastikan buku teks di tangan murid dijaga dengan baik.
3.6 Memastikan murid melengkapkan maklumat diri mereka di ruang yang
disediakan pada cap SPBT.
RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN DAN PROJEK SUSU SEKOLAH.
1. OBJEKTIF.
1.1 Meningkatkan lagi taraf kesihatan murid dan amalan pemakanan melalui
makanan seimbang dan tabiat minum susu.
1.2 Menggalakkan murid suka minum susu.
1.3 Mengembangkan pengetahuan sikap dan amalan berkenaan dengan makanan
seimbang dan amalan harian.
2. PERANCANGAN TAHUNAN.
2.1 Menyediakan senarai nama murid yang layak mendapat RMT dari tahun 1
hingga6.
2.2 Memilih dan memastikan murid yang layak menerima susu percuma bukan dari
murid RMT.
2.3 Membuat pesanan susu mengikut jadual yang ditetapkan.
2.4 Melantik pengusaha kantin untuk menyediakan dan mengelolakan RMT mengikut
menu yang ditetapkan.
2.5 AJK RMT sentiasa mengawa murid semasa makan dan mencatatkan kehadiran
murid dalam jadual kedatangan.
2.6 AJK RMT sentiasa mengawasi, menilai dan memerhati mutu makanan yang
disediakan.
DATA / MAKLUMAT
1. OBJEKTIF
1.1 Membantu PPD, JPN Dan kementerian Pendidikan dalam perancangan pendidikan
dengan mengemukakan data yang tepat.
1.2 Kesedaran kepentingan maklumat kepada semua.
2. PERANCANGAN
2.1 Menguruskan kemasukan dan mengemaskinikan data dalam komputer menerusi
aplikasi EMIS, SMS dan Penyata Bulanan.
2.2 Melaporkan peningkatan atau peningkatan bilangan murid mengikut kelas
2.3 Menyediakan statistik mengikut keperluan JPN atau PPD.
2.4 Mengemaskini Jadual Statistik murid yang dipamerkan dalam pejabat.
2.5 Guru kelas sentiasa maklumat murid dalam system APDM
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 96
SKSN 2022 - 2023
PENDAFTARAN DAN REKOD
1. OBJEKTIF
1.1 Membantu melancarkan urusan rekod dan pendaftaran.
1.2 Membantu mempertingkatkan kecekapan pengurusan.
1.3 Memeberi khidmat yang terbaik untuk masyarakat.
2. PERANCANGAN
2.1 Menguruskan kemasukan murid tahun satu.
2.2 Menulis maklumat murid dan rekod daftar murid.
2.3 Menguruskan pengesahan murid :
- Menghantar surat makluman pengesahan
- Menyediakan Kad Nama murid Tahun 1
- Menggerakkan Jawatankuasa Hari Suaikenal Tahun 2021
2.4 Memproses borang Rayuan Tahun 1
2.5 Memastikan kad kesihatan, kad gigi, Buku Laporan Kemajuan dan sebagainya
dalam fail peribadi tersusun mengikut kelas.
2.6 Menguruskan pengasingan fail-fail peribadi mengikut pergerakan murid setiap akhir
tahun.
2.7 Bekerjasama dengan guru kelas dalam melaksanakan tugas.
2.8 Memastikan Buku Kedatangan diisi dengan lengkap
2.9 Memastikan Buku Kedatangan murid sampai ke Pejabat sebelum atau pada pukul 9
pagi setiap hari
2.10 Memastikan murid keluar masuk dicatat.Sentiasa semak fail kemasukan dan
pertukaran murid.
2.11 Mengumpul Borang Data Peribadi murid.
2.12 Menguruskan pemberian sijil-sijil di akhir tahun seperti sijil berhenti sekolah dan
lain-lain sijil yang diperlukan.
2.13Menguruskan borang-borang penempatan murid tahun 1 dan tahun 6 serta
pekeliling penempatan dari PPD seperti rayuan penempatan.
INVENTORI / PERABOT
1. OBJEKTIF.
1.1 Memastikan perabot dan kelengkapan sekolah dalam keadaan baik
1.2 Memastikan Hak Kerajaan tidak disalahgunakan atau berlaku kehilangan
2. PERANCANGAN
2.1 Menyenaraikan semua barangan yang dikategorikan dalam inventori sekolah oleh
guru-guru kelas dan guru bilik khas.
2.2 Melabelkan barang atau perabot yang baru.
2.3 Memastikan barang tidak hilang.
2.4 Menyediakan buku daftar inventori yang mengandungi
- Nama bilik dan Nombor Bilik Inventori
- Item dan Kod Inventori
2.5 Merekod harta kerajaan ke dalam Kad Biru dan kad Hijau Inventori
2.6 Mengawasi pergerakan perabot dalam kelas dan bilik-bilik khas.
2.7 Rekod bilangan perabot yang ditampal di setiap bilik.
2.8 Mengawal keluar masuk kerusi dan meja dari stor.
2.9 Merekod perabot yang telah rosak.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 97
SKSN 2022 - 2023
KEBERSIHAN DAN KECERIAAN
1. OBJEKTIF
1.1 Memastikan keadaan sekitar sekolah bersih dan ceria.
1.2 Mewujudkan “ Sekolah Dalam Taman”
2. PERANCANGAN
2.1 Jawatankuasa ini juga menjadi jurufoto.Setiap majlis rasmi sekolah perlu diambil
dan album tersebut perlu disimpan dalam bilik Guru Besar.
2.2 Menyediakan pelan induk lanskap sekolah.
2.3 Merancang dan menaja berbagai-bagai projek kebersihan dan keceriaan sekolah
seperti:
i) Mengadakan pertandingan kebersihan kelas.
ii) Ceramah-ceramah alam sekitar
iii) Pertandingan poster kebersihan.
iv) Menanam bunga/pokok.
v) Kempen kebersihan.
vi) Gotong-royong.
2.4 Mengadakan program “Kawasan Angkat Kebersihan“ dimana setiap kelas
mengambil satu kawasan untuk diceriakan.
2.5 Menguatkuasakan segala arahan dan peraturan sekolah mengenai kebersihan
dan keceriaan dan menyelia kerja-kerja kebersihan.
2.6 Melukis mural dinding.
2.7 Membuat lanskap di depan ruang legar sekolah.
2.8 Membuat taman-taman contohnya taman herba.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 98
PERANCANGAN UNIT HAL EHWAL MURID 20
BIL PROGRAM/ OBJEKTIF
AKTIVITI
1. Mesyuarat Merancang aktiviti tahunan.
Agihan tugas guru.
2. Pendaftaran Mengalu-alukan kemasukan murid-murid.
Murid Memastikan maklumat murid lengkap.
3. Minggu Menerangkan peraturan sekolah.
Orientasi Mengenal / Tahu tempat / bilik-bilik penting di
sekolah.
4. Penyampaian Membina sikap bertanggung jawab, kepimpinan
Watikah ketrampilan dan yakin diri.
Membantu melicinkan pelaksanaan peraturan
Pengawas dan disiplin.
5. Program Menanam sikap menyayangi antara satu sama
Penyayang lain.
Menghargai guru dan orang yang lebih dewasa.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search