• Projek ini dibina berdasarkan tajuk yang terdapat di dalam kertas konsep iaitu ‘Life on Land”. • Projek ini mengisahkan Hutan Sebuyau hutan simpanan yang diganggu ekosistemnya dengan pembalakan yang berleluasa akibatnya hutan mengalami kerosakkan. • Penyelesaian masalah akan menggunakan ejen dan koding Minecraft Block
• Untuk memberitahu orang awam tentang pentingnya hutan diselamatkan dengan mengelak daripada penebangan pokok yang berleluasa. • Pelajar dapat menyelesaikan masalah yang dinyatakan dengan menggunakan koding minecraft block.
• Dalam tugasan pertama ini murid diminta untuk menyelesaikan masalah dengan memusnahkan ‘dead bush’ dan menanam ‘oak sapling’. • Ejen yang ditugaskan akan teleport atas block emas. Pelajar diminta untuk menekan huruf ‘c’ untuk meneruskan koding minecraft block.
MULA MUSNAHKAN ‘DEAD BUSH’ TANAM ‘OAK SAPLING’ DAN BERGERAK KEHADAPAN SATU KALI SUDAH MENANAM SEBANYAK 4 KALI? TAMAT BELUM YA BERGERAK KE HADAPAN SATU KALI PADA BLOK EMAS • Menggunakan fungsi repeat untuk mengulang arahan sebanyak 4 kali. • Selepas itu ejen diminta untuk set objek iaitu ‘oak sapling’ dan di letak pada tanah. • Kemudian ejen bergerak satu langkah ke hadapan. • Selepas ulangan 4 kali dilaksanakan ejen akan bergerak 1 kali ke hadapan atas blok emas
MULA MUSNAHKAN ‘DEAD BUSH’ TANAM ‘OAK SAPLING’ DAN BERGERAK KEHADAPAN SATU KALI SUDAH MENANAM SEBANYAK 4 KALI? TAMAT BELUM YA BERGERAK KE HADAPAN SATU KALI PADA BLOK EMAS
• Tugasan kedua pelajar dikehendaki memusnahkan ‘cobblestone stair’ dan menggantikan dengan blok ‘cobblestone block’ • Pelajar dikehendaki memasukkan koman kod teleport untuk meletakkan ejen pada blok emas. • Selepas itu pelajar dikehendaki menekan huruf ‘c’ untuk membuat koding Minecraft Block.
MULA MUSNAHKAN ‘COBBLESTONE STAIR’ DIBAWAH LETAKKAN ‘COBBLES STONE’ DIBAWAH DAN BERGERAK KE HADAPAN 1 KALI SUDAH 2 KALI PROSES? TAMAT TIDAK YA • Menggunakan fungsi ‘repeat’ untuk mengulang 2 kali langkah. • Ejen perlu memusnahkan ‘cobblestone stair’ dan menggantikan dengan ‘cobblestone block’ sebanyak 2 langkah. • Selepas itu proses memusnahkan ‘cobblestone stair’ dan menggantikan ‘cobblestone block’ sebanyak 1 kali dan bergerak ke hadapan sebanyak 1 kali. BERGERAK KEHADAPAN 1 KALI MUSNAHKAN ‘COBBLESTONE STAIR’ LETAKKAN ‘COBBLES STONE’ DI BAWAH DAN BERGERAK KEHADAPAN 1 KALI
MULA MUSNAHKAN ‘COBBLESTONE STAIR’ DIBAWAH LETAKKAN ‘COBBLES STONE’ DIBAWAH DAN BERGERAK KE HADAPAN 1 KALI SUDAH 2 KALI PROSES? TAMAT TIDAK YA BERGERAK KEHADAPAN 1 KALI MUSNAHKAN ‘COBBLESTONE STAIR’ LETAKKAN ‘COBBLES STONE’ DI BAWAH DAN BERGERAK KEHADAPAN 1 KALI
• Tugasan Ketiga ialah menyelesaikan pagar sesat mengunakan ejen. • Pelajar dikehendaki memasukkan koman kod teleport untuk meletakkan ejen pada blok emas. • Selepas itu pelajar dikehendaki menekan huruf ‘c’ untuk membuat koding Minecraft Block.
• Fungsi bergerak kehadapan dan pusing ke kanan digunakan sebanyak 8 kali. MULA TAMAT BERGERAK KE HADAPAN 9 KALI DAN PUSING KE KANAN BERGERAK KE HADAPAN 7 KALI DAN PUSING KE KANAN BERGERAK KE HADAPAN 9 KALI DAN PUSING KE KANAN BERGERAK KE HADAPAN 5 KALI DAN PUSING KE KANAN BERGERAK KE HADAPAN 7 KALI DAN PUSING KE KANAN BERGERAK KE HADAPAN 3 KALI DAN PUSING KE KANAN BERGERAK KE HADAPAN 5 KALI DAN PUSING KE KANAN BERGERAK KE HADAPAN 1 KALI DAN PUSING KE KANAN
MULA TAMAT BERGERAK KE HADAPAN 9 KALI DAN PUSING KE KANAN BERGERAK KE HADAPAN 7 KALI DAN PUSING KE KANAN BERGERAK KE HADAPAN 9 KALI DAN PUSING KE KANAN BERGERAK KE HADAPAN 5 KALI DAN PUSING KE KANAN BERGERAK KE HADAPAN 7 KALI DAN PUSING KE KANAN BERGERAK KE HADAPAN 3 KALI DAN PUSING KE KANAN BERGERAK KE HADAPAN 5 KALI DAN PUSING KE KANAN BERGERAK KE HADAPAN 1 KALI DAN PUSING KE KANAN
• Kesimpulan daripada projek ini murid dapat belajar menyelesaikan masalah dan membina koding minecraft block • Pihak sekolah ingin mengucapkan terima kasih kerana memberi peluang menyertai pertandingan ini.