PORTFOLIO & E-PORTFOLIO

SMP 3223

Portfolio & Showcase

KELAS :

SMP 3B

NAMA AHLI KUMPULAN :

1) AFIQAH IZZATI BINTI MOHD AZMAN (M04SMP20F002)
2) NURUL ATIERA BINTI RAMLE (M04SMP20F018)

NAMA PENSYARAH : PN. NOR AZIAN BINTI MOHD YUSSOF

PENGENALAN

Portfolio bercetak
&

e-Portfolio

Jom ke slaid seterusnya>>>

Portfolio bercetak

▪ Portfolio bercetak ialah fail yang mengandungi himpunan segala
maklumat dan bukti secara teratur yang dikumpul,disusun dan
dipaparkan oleh pelajar.

▪ Mengadungi sesuatu pengetahuan, keterampilan, sikap, nilai,
kemahiran dan inovasi dalam proses hasil kerja.

▪ Ciri utama sesebuah portfolio akan menggambarkan keterampilan
dan kebijaksanaaSnlidCesRsgeEoDs,ITineSc:oluTrdhiiasngpnricegosenpnstbaeytiloFanlajtteaicmorpnl,aditnefaowglaarasmpchreicapste&rdiombysageess hasil kerja atau
pembelajaran berkaitabny Fsreeespiuk aantduillubstriadtioanns bgy Sytoarinesg diikutinya.

E-portfolio

▪ E – portfolio merupakan satu bentuk portfolio yang dihasilkan menggunakan teknologi
digital melalui atas talian.

▪ Satu koleksi dari koleksi peribadi ataupun organisasi dengan tujuan tertentu dan
disimpan secara elektronik yang dikendalikan oleh indivdu.

▪ satu koleksi bukti diri yang bersifat asli dan menyeluruh, juga merupakan arkib besar
yang mewakili maklumat yang dipelajari oleh seseorang individu.

▪ Dicipta untuk dibentangkan kepada satu atau lebih audien untuk kegunaan tertentu.
▪ Tujuannya untuk mengSleidtCeaRshgEouD,iITinkSc:eluTbdhiiosnlgpericehosaennnstbadytiaoFrnlaittesicmuopdnl,auitntefowpgaerasnpcghreiecasttea&dhimbuyaagne,s kemahiran sama ada

bersifat formal, tidak formalb,ysFereceaprikaatndidilalukstrsaetionngsabjyaSatotraieus pembelajaran secara tidak
langsung.

Jenis-jenis 2) Portfolio
Portfolio Dokumentari

1) Portfolio 3) Portfolio
Kerja Harian Hasil Terbaik

1) PORTFOLIO KERJA HARIAN ( Working Portfolio )

- Koleksi bahan bukti pembelajaran dan tugasan harian
- Dikumpul dalam satu jangka waktu (satu semester / satu tahun)

- Bahan dipilih dan dikumpul sendiri oleh pemilik portfolio

2) PORTFOLIO DOKUMENTARI ( Documentary Portfolio )

- Mempunyai bahan bukti pembelajaran yang dikumpul
- Selaras dan relevan dengan objektif / hasil pembelajaran untuk

tugasan tertentu (task based).
- Proses penghasilan bahan tugasan ditunjukkan dengan jelas

(daripada bentuk draf hingga hasil akhir).
- Penilaian portfolio secara formatif dan sumatif.

*Formatif – kemahiran sesuatu bidang
Sumatif – secara mnyeluruh

3) PORTFOLIO HASIL TERBAIK ( Showcase )

- Bahan bukti pembelajaran dipilih daripada hasil yang terbaik di
dalam portfolio kerja harian.

- Penilaian adalah penilaian sumatif.
- Proses menghasilkan tugasan tidak penting, yang penting

adalah hasil akhir yang terbaik.

▪ Kemahiran dalam sesuatu bidang atau topik
▪ Pengetahuan yang berkaitan dengan bidang atau topik.
▪ Kefahaman tentang bidang atau topik yang dikendalikan.
▪ Kemahiran teknologi maklumat dan inovasi
▪ Pencapaian yang merupakan hasil daripada pemerhatian terhadap amalan dan

perlakuan.
▪ Bukti dalam bentuk dokumen yang berkaitan tugasan.
▪ Penulisan laporan aktiviti yang dikendalikan.
▪ Sokongan bahan grafik termasuk penghurufan ,cetakan, gambar rajah, graf, jadual, peta

minda dan sebagainya.
▪ Sokongan bahan lain yang difikirkan sesuai untuk mempengaruhi pembaca atau mereka

yang mengendalikan bidang atau topik yang berkaitan.
▪ Ditentukan oleh pensyarah dan pelajar.
▪ Memberi gambaran yang tepat tentang pencapaian, prestasi dan perkembangan pelajar.

Contoh portfolio bercetak

Contoh e-portfolio

Kelebihan Portfolio bercetak

•Menunjukkan hasil kerja dalam format sebenar untuk hasil akhir.
•Lebih baik untuk dipersembahkan kepada audien dalam reka bentuk
cetakan ataupun bahan media cetak.
•Boleh dibawa ke mesyuarat dan ditunjukkan tanpa komputer

Kelemahan Portfolio bercetak

•Mesti dihantar melalui pos atau secara langsung (bersemuka).
•Melibatkan kos yang lebih tinggi untuk bahan cetakan. (lebihkan

cetakan sebagai portfolio ‘backup’)
•Memerlukan persediaan yang lebih awal. Lebih-lebih lagi jika tiada
kemudahan cetakan sendiri.

Kelebihan e-portfolio

•Mudah untuk penghantaran e-mel
•Tidak perlu risau tentang isu penyemak imbas kesalahan
dan web
•PDF itu sendiri berfungsi sebagai contoh susun atur dan
kemahiran tipografi
•Boleh dicetak dengan hasil akhir yang konsisten dan baik
•Mudah untuk dibaiki (pengendalian maklumat terletak di

hujung jari).

Kelemahan e-portfolio

•Bergantung pada keadaan pengguna untuk
menyimpan dan membuka fail
•Perlukan capaian internet dan kemudahan gajet
•Tidak ada di tangan (secara fizikal), berisiko untuk
hilang

1) Perlu mudah dibaca dan difahami oleh audien (bukti yang kukuh terhadap
pelaksanaan tugasan yang berkaitan.

2) Mempunyai struktur yang jelas agar senang dan mudah diteliti oleh audien.

3) Mempunyai rasional dan logik serta indeks saling rujuk dan silang rujuk
(cross reference) antara bukti yang disertakan dalam portfolio.

1) Nama dominan yang professional ✓ Ringkasan peribadi diri
2) Gaya logo/ Design logo
3) Tagline (personal summary)
✓ Pengalaman bekerja

(work experience)
✓ Tahap atau

pencapaianakademik

(academic qualification)
✓ Kemahiran teknikal

(technical skills)
✓ Maklumat peribadi diri
✓ Tahap penguasaan

Bahasa (language level)
✓ Tahap kemahiran

perisian (software skills)
✓ Sifat peribadi diri (key

skills)
✓ Rujukan (referees)

Rujukan

i. http://www.ipbl.edu.my/portal/Praktikum/KPLI/07
ii. http://www.mybukhari.net/wp-content/uploads/2015/03/Portfolio-dan-Pemerhatian-T9.pdf
iii. http://notagurupelatih.blogspot.com/2011/09/jenis-jenis-portfolio-yang-boleh-dibina.html
iv. https://adoc.pub/pengenalan-kepada-portfolio.html
v. https://ms.encyclopedia-titanica.com/significado-de-portfolio
vi. https://qwords.com/blog/portfolio-website/
vii. https://www.mylabuan.net/elemen-elemen-penting-dalam-resume/
viii. http://thanabakiam-success.blogspot.com/p/perbezaan-ujian-sumatif-dan-ujian.html

i. Contoh e-portfolio,

https://iskandariz620.wixsite.com/my-site-1

Sekian
Terima Kasih