TEMA 3 BAHAN
AJAR
KELAS VI
TOKOH DAN PENEMUAN
SUBTEMA 2 :
PENEMUAN DAN MANFAATNYA
PEMBELAJARAN KE 4
DISUSUN OLEH
NI WAYAN YANTI ARMINI,S.Pd
NO UKG 201503388997
PPG DALJAB III
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
i
KATA PENGANTAR
Puji Syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas
limpahan rahmat-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan modul
Belajar Dari Rumah untuk peserta didik kelas VI Sekolah Dasar.
Modul ini disusun berdasarkan Buku Guru dan Buku Peserta didik
Kelas VI Tema 3: Tokoh dan Penemuan Sub tema 2 Penemuan dan
Manfaatnya. Pembelajaran ke 4. Modul ini juga dilengkapi dengan
latihan soal untuk menguji pemahaman peserta didik terkait
dengan materi yang terdapat pada modul. Modul ini disusun
sebagai salah satu tugas PPG Dalam Jabatan Angkatan III PGSD
Universitas Pendidikan Ganesha.
Saya menyadari masih banyak kekurangan dalam
penyusunan modul ini. Oleh karena itu, kami sangat
mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan dan kesempurnaan
modul ini. Kami mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak
yang telah membantu proses penyelesain modul ini. Semoga modul
ini dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya para peserta
didik.
Penulis
ii DAFTAR ISI
Cover
Kata Pengantar ................................................................................ i
Daftar Isi ........................................................................................ i
Panduan Penggunaan Modul.......................................................... 1
Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi ..2
Tujuan .............................................................................................3
Peta Konsep ....................................................................................4
Pendahuluan ...................................................................................5
Materi .............................................................................................6
Rangkuman ....................................................................................12
PANDUAN PENGGUNAAN
1 MODUL
2 KOMPETENSI DASAR
DAN INDIKATOR
PENCAPAIAN Kompetensi
Muatan : PPKn
No Kompetensi Indikator
1.2 Menghargai makna kewajiban, hak, 1..2.1 Mematuhi kewajiban, hak, dan
tanggung jawab sebagai warga negara
dan tanggung jawab sebagai warga dalam menjalankan agama (A1)
negara dalam menjalankan agama 2.2.1 Mengajukan pendapat tentang
pengalaman diri bertanggung jawab atas
2.2 Melaksanakan kewajiban, hak, dan hak dan kewajiban (A2)
tanggung jawab sebagai warga
negara sebagai wujud cinta tanah 3.2.1 Menganalisis pelaksanaan kewajiban
air sebagai warga negara dalam kehidupan
sehari-hari. (C4)
3.2 Menganalisis pelaksanaan
kewajiban, hak, dan tanggung 4.2.1 Menganalisis dampak dari melaksanakan
jawab sebagai warga negara beserta 4.2.2 kewajiban (P3)
dampaknya dalam kehidupan Menganalisis dampak dari tidak
sehari-hari melaksanakan kewajiban (P3)
4.2 Menyajikan hasil analisis
pelaksanaan kewajiban, hak, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari-hari
Muatan : Bahasa Indonesia Indikator
3.4.1 Menganalisis kalimat efektif pada
No Kompetensi
teks penjelasan (eksplanasi) (C4)
3.2 Menggali isi teks penjelasan
4.4.2 Menuliskan teks eksplanasi
(eksplanasi) ilmiah yang didengar dengan menggunakan kalimat efektif. (P3)
atau dibaca.
4.4 Menyajikan hasil penggalian
informasi dari teks penjelasan
(eksplanasi) ilmiah secara lisan,
tulis, dan visual dengan
menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif.
3
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui kegiatan menyimak video siswa dapat
menganalisis pelaksanaan kewajiban dengan benar
2. Melalui kegiatan diskusi kelompok, siswa dapat
menganalisis dampak dari melaksanakan kewajiban
dengan terampil
3. Melalui kegiatan diskusi kelompok, siswa dapat
menganalisis dampak dari tidak melaksanakan
kewajiban dengan terampil
4. Melalui kegiatan mengamati video siswa dapat
menganalisis kalimat efektif pada teks penjelasan
(efektif) dengan benar.
5. Dengan mengerjakan LKPD, siswa dapat
menuliskan hasil penggalian informasi penting dari
teks eksplanasi yang dibaca menggunakan kalimat
efektif dengan terampil.
PENDAHULUAN
pelajar.
URAIAN MATERI
Datang tepat waktu ke sekolah adalah salah
satu kewajiban kita sebagai pelajar. Ketika
kita tidak melaksanakan kewajiban itu akan
membuat orang di sekitar kita menjadi
tidak nyaman. Ayo, laksanakan
kewajibanmu dengan tanggung jawab ya.
UDIN SELALU
MENJALANKAN
KEWAJIBANYA
DENGANBAIK SEBAGAI
SEORANG PELAJAR.
MARI KITA PAHAMI APA ITU HAK DAN
KEWAJIBAN!
Sebagai manusia, kita memiliki hak dan kewajiban yang
melekat pada diri kita. Keduanya sulit atau bahkan tidak bisa
dipisahkan satu sama lain. Di mana ada hak di situ pasti ada
kewajiban. Sebagai warga masyarakat kita semua harus
mengetahui apa yang menjadi hak dan kewajiban kita agar kita
mampu menjaga hak-hak kita dan melaksanakan berbagai
kewajiban kita sehingga pergaulan dalam masyarakat dapat
berjalan dengan baik, aman dan damai. Di dalam pemenuhannya,
hak dan kewajiban harus seimbang, karena kalau tidak seimbang
dapat terjadi ketimpangan, ketidakselarasan, pertentangan, atau
ketidakharmonisan dalam kehidupan di keluarga, satuan
pendidikan, atau masyarakat.
Hak, kewajiban, dan tanggung jawab mempunyai hubungan
yang saling terkait. Di dalam kehidupan bermasyarakat setiap
orang mempunyai hak, kewajiban, dan tanggung jawab yang
sama.Dalam memenuhi haknya setiap orang dituntut pula
melaksanakan kewajibannya dengan rasa tanggung jawab.
HAK
Hak adalah sesuatu yang didapatkan atau diterima seseorang jika telah
melakukan serangkaian kegiatan.
Hak kita sebagai pelajar:
1. Berhak mendapatkan pengetahuan dari guru.
2. Berhak bertanya kepada guru jika ada pelajaran yang belum
dimengerti
3. Berhak menggunakan fasilitas sekolah
4. Berhak mendapatkan perlindungan dari pihak sekolah
5. Berhak mempunyai banyak teman dan bergaul dengan teman.
Hak seorang anak dirumah
1. Mendapatkan kasih sayang dari orang tua
2. Mendapatkan perlindungan dan keamanan dari kekerasan
3. Mendapat asupan dan nutrisi yang sehat
4. Mendapatkan bimbingan dan pendidikan dirumah dari orang tua.
Hak kita sebagai warga masyarakat
1. Hak menyampaikan pendapat dalam kegiatan pertemuan warga
2. Hak mendapatkan rasa aman dan nyaman di lingkungannya.
3. Hak hidup berdampingan dengan warga sekitar.
Hak adalah segala sesuatu yang harus di terima dan dimiliki semua
warga masyarakat, hak bisa dimiliki setelah kita melakukan kewajiban.
Sedangkan kewajiban adalah segala sesuatu yang harus dilakukan
sesuai aturan yang berlaku. Hak dan kewajiban harus dilakukan secara
seimbang, jangan menuntut hak kalau belum melaksanakan kewajiban.
KEWAJIBAN
Sudahkah kita mendapatkan hak-hak kita? Sebelum pertanyaan itu kita ajukan,
akan jauh lebih bijak jika bertanya seperti ini terlebih dahulu “Sudahkan saya
melakukan kewajiban saya?”. Kita sangat sering menuntut hak namun melupakan
kewajiban kita. Untuk itu kita perlu mengetahui benar-benar bahwa kita telah
melaksanakan tugas dan kewajiban kita dengan baik. Kewajiban yang harus kita
lakukan di sepanjang hidup di mulai dari lingkungan terkecil dan terdekat dari
kita yaitu rumah atau keluarga, berikutnya adalah di satuan pendidikan dan di
masyarakat. Coba Anda perhatikan gambar-gambar berikut ini.
Gambar tersebut menunjukan kewajiban yang harus dilakukan seorang anak di
rumah.
Kewajiban berasal dari kata dasar wajib yang artinya harus. Kewajiban
berarti sesuatu yang harus dilaksanakan oleh seseorang sesuai dengan
aturan yang berlaku. Kewajiban adalah segala sesuatu yang harus
dilakukan dengan penuh tanggung jawab untuk mendapatkan hak.
Contoh kewajiban yang harus dilakuan oleh seorang anak dirumah adalah :
1. Wajib membantu orang tua membersihkan rumah
2. Mendengarkan nasihat orang tua
3. Belajar
4. Bersikap baik dan sopan
5. Mendengarkan perintah orang tua
6. Hormat dan berbakti kepada orang tua
7. Menjalankan perintah agama
Gambar di atas merupakan contoh kewajiban yang dilakukan di rumah. Marilah
kita coba mendaftar kewajiban yang biasanya dilakukan di rumah. Kewajiban-
kewajiban kita di rumah antara lain : Membersihkan rumah, Membersihkan rumah
merupakan salah satu kewajiban yang harus dijalankan oleh setiap anggota keluarga.
Rumah yang bersih dan rapi akan membuat anggota keluarga merasa nyaman dan betah
tinggal di rumah. Kesadaran akan pentingnya menjaga kebersihan akan menjadi
kebiasaan baik sehinggakita akan berusaha menjaga kebersihan di mana saja berada.
Membantu orangtua, Orangtua adalah orang yang berperan penting bagi
kelangsungan hidup keluarga. Orangtua sangat menyayangi anak-anaknya. Mereka
bekerja keras mencari nafkah untuk memelihara, selalu berusaha melindungi, dan
mendidik anak-anaknya agar kelak menjadi anak yang mandiri dan berguna. Oleh
karena itu, setiap anak berkewajiban membantu orang tua di rumah sesuai dengan
kemampuannya. Beberapa hal yang dapat dilakukan untuk membantu orang tua di
rumah antara lain membantu membersihkan rumah, merapikan tempat tidur,
menyiram tanaman, mencuci piring setelah makan, meletakkan barang di tempat
asalnya, dan sebagainya.
Mematuhi aturan keluarga, setiap keluarga memiliki aturan masing-masing.
Aturan yang berlaku bagi keluarga yang satu mungkin berbeda dengan yang berlaku
di keluarga yang lain. Setiap anggota keluarga wajib menaati aturan yang telah
disepakati agar kehidupan keluarga berlangsung harmonis. Contoh aturan dalam
keluarga: berpamitan sebelum meninggalkan rumah, mencuci peralatan makan sesudah
digunakan,memberi salam ketika meninggalkan atau kembal ke rumah. Kalian tentunya
juga memiliki kewajiban-kewajiban yang merupakan bagian dari kesepakatan
bersama yang harus ditaati dan dilaksanakan di rumah.
Ceritakan kewajiban-kewajiban yang kalian lakukan di rumah!
TULISKAN CERITAMU DISINI!
Contoh pelaksanaan kewajiban di Contoh Kewajiban Sebagai Warga
sekolah: Masyarakat:
1. Melaksanakan tugas piket
2. Memperhatikan guru yang sedang 1. Kewajiban mematuhi norma/aturan
yang ada dalam masyarakat
mengajar
3. Mengumpulkan tugas tepat waktu 2. Kewajiban menjaga keamanan
4. Datang ke sekolah tepat waktu lingkungan sekitar
5. Mentaati peraturan sekolah
6. Menghormati guru dan warga 3. Kewajiban menjaga kebersihan di
lingkungan sekitar
sekolah
7. Memelihara seluruh fasilitas sekolah 4. Kewajiban bersikap ramah dan sopan
8. Rajin belajar
KEWAJIBAN YANG DIJALANKAN HARUS DILAKUKAN DENGAN PENUH
TANGGUNG JAWAB
Setiap orang pada hakikatnya telah diberikan tanggung jawab,
yang telah menjadi bagian dari kehidupan manusianya sebagai kodrat.
Namun, belum tentu semua orang dapat mengetahui dan memahami apa
sebenarnya arti dari tanggung jawab.
Tanggung jawab adalah kesadaran seseorang akan kewajiban
untuk menanggung segala akibat dari sesuatu yang telah diperbuatnya.
Bertanggung jawab adalah berkewajiban mananggung segala sesuatu
atau memberikan jawab dan menanggung akibatnya. Tanggung jawab
merupakan cerminan dari kesadaran akan kewajiban.
Melaksanakan kewajiban berarti kita telah melaksanakan
tanggung jawab. Dalam melaksanakan kewajiban hendaknya dilakukan
dengan penuh tanggung jawab, sehingga tidak ada hak-hak orang lain
yang dirugikan. Jika kita melakukan kewajiban dengan tidak
bertanggung jawab maka akan berdampak pada hak orang lain.
KEWAJIBAN SEBAGAI WARGA NEGARA
CONTOH MANFAAT MELAKSANAKAN DAN AKIBAT TIDAK
MELAKSANAKAN KEWAJIBAN DENGAN TANGGUNG JAWAB
NO KEWAJIBAN DAMPAK DAMPAK TIDAK
DILAKSANAKAN DILAKSANAKAN
1. Menyapu halaman
rumah Halaman rumah Halaman rumah kotor
menjadi bersih dan terlihat tidak
2 Ke sekolah tepat nyaman
waktu Perasaan menjadi Perasaan menjadi
nyaman/tidak khawatir/mendapatkan
3 Bersikap ramah dan mendapatkan hukuman/sanksi dan
sopan hukuman/sanksi malu terhadap teman
Banyak mempunyai Banyak mempunyai
teman musuh
TULISKANLAH JAWABANMU DENGAN MENGGUNAKAN
KALIMAT YANG EFEKTIF DENGAN KOSA KATA BAKU
AGAR MUDAH DIPAHAMI!
CONTOH KALIMAT EFEKTIF
Syarat Kalimat Efektif
Pada dasarnya, ada empat syarat utama sebuah kalimat dapat dikatakan
efektif atau tidak.
1. Sesuai EYD
Sebuah kalimat efektif haruslah menggunakan ejaan maupun tanda
baca yang tepat. Kata baku pun mesti menjadi perhatian agar tidak
sampai kata yang kamu tulis ternyata tidak tepat ejaannya.
2. Sistematis
Sebuah kalimat paling sederhana adalah yang memiliki susunan subjek
dan predikat, kemudian ditambahkan dengan objek, pelengkap, hingga
keterangan. Sebisa mungkin guna mengefektifkan kalimat, buatlah
kalimat yang urutannya tidak memusingkan. Jika memang tidak ada
penegasan, subjek dan predikat diharapkan selalu berada di awal
kalimat.
3. Tidak Boros dan Bertele-tele
Jangan sampai kalimat yang kalian buat terlalu banyak menghambur-
hamburkan kata dan terkesan bertele-tele. Pastikan susunan kalimat
yang kalian rumuskan pasti dan ringkas agar orang yang membacanya
mudah menangkah gagasan yang kalian tuangkan.
4. Tidak Ambigu
Syarat kalimat efektif yang terakhir, kalimat efektif menjadi sangat
penting untuk menghindari pembaca dari multiftafsir. Dengan susunan
kata yang ringkas, sistemastis, dan sesuai kaidah kebahasaan;
pembaca tidak akan kesulitan mengartikan ide dari kalimat kalian
sehingga tidak ada kesan ambigu.
Ciri-ciri kalimat efektif
1) Kalimat efektif memiliki unsur penting atau pokok (minimal unsur
subjek dan predikat).
2) Menggunakan struktur bahasa yang tepat.
3) Memenuhi kaidah ejaan yang berlaku.
4) Menggunakan pilihan kata atau diksi yang tepat dan sesuai
kebutuhan.
Unsur kalimat efektif
Unsur kalimat efektif terdiri atas subyek, predikat, obyek, dan keterangan. Syarat
untuk membuat kalimat dapat dipenuhi minimal dengan unsur dan predikat. Namun
dalam kalimat efektif, perlu kehadiran obyek atau keterangan agar kalimat terkesan
utuh. Berikut penjabaran singkat unsur kalimat efektif:
1. Subyek: bagian dari kalimat yang menunjukkan pelaku yang dapat berupa orang,
tempat, atau benda
2. Predikat: bagian kalimat yang menunjukkan apa yang dilakukan oleh subyek,
biasanya berupa kata kerja
3. Obyek: bagian kalimat yang menunjukkan hal atau benda yang menjadi sasaran,
biasanya berupa nomina
4. Keterangan: kalimat yang menunjukkan tujuan cara, waktu, tempat, atau
sebab-akibat. Biasanya ditandai dengan penggunaan konjungsi atau kata hubung.
Bacalah teks berikut ini, lalu temukanlah kalimat yang tidak efektif
yang ada didalam teks, lalu ubahlah menjadi kalimat yang efektif!
Si Kotak Ajaib
John Logie Baird lahir di Skotlandia, 13 Agustus 1888. Ia adalah penemu
yang pada kesempatan itu untuk pertama kalinya menunjukkan bahwa gambar
hidup dapat ditransmisikan melalui pesawat yang sekarang dikenal sebagai
televisi. Baird mendemonstrasikan televisi di depan para bapak-bapak dan ibu-
ibu, di Royal Institute-London untuk pertama kalinya pada tahun 1925. Seiring
dengan perkembangan teknologi, lalu televisi kemudian terus berkembang
hingga menjadi semakin canggih seperti saat ini.
Prinsip kerja televisi secara umum adalah mengubah sinyal elektonik dan
magnetik menjadi gambar dan suara. Sinyal tersebut berupa gelombang
elektromagnetik, yaitu gelombang yang terdiri atas medan magnet dan medan
listrik. Gelombang elektromagnet dapat merambat, dipantulkan, dan dibiaskan
tanpa media perantara. Gambar yang kita lihat di layar televisi adalah hasil
produksi dari sebuah kamera. Pada awalnya, objek gambar yang ditangkap
kamera akan diubah menjadi sinyal gelombang elektromagnetik. Sinyal tersebut
akan ditransmisikan oleh pemancar ke pesawat penerima pada televisi. Pesawat
televisi akan mengubah sinyal yang diterima menjadi objek gambar yang utuh
sesuai dengan objek yang ditranmisikan, dalam bentuk hitam putih atau
berwarna.
Jadi, televisi adalah sebuah media telekomunikasi yang berfungsi sebagai
penerima siaran gambar bergerak beserta suara. Kata “televisi” merupakan
gabungan dari bahasa Yunani “tele” artinya jauh dan bahasa Latin “visio” artinya
penglihatan. Sehingga televisi dapat diartikan sebagai “alat komunikasi jarak
jauh yang menggunakan media visual/penglihatan”. Penemuan televisi juga
dikategorikan sebagai penemuan besar yang mampu mengubah peradaban
dunia.
MATERI REMIDIAL
PPKn
Setiap kewajiban harus dilaksanakan dengan penuh
tanggung jawab, Kewajiban adalah segala sesuatu yang
harus dilakukan oleh seseorang . Kewajiban sebagai
seorang anak dirumah antara lain membantu pekerjaan
orang tua dirumah misalkan membersihkan rumah dan
lain sebagainya. Kewajiban seorang anak disekolah
sebagai seorang pelajar antara lain datang ke sekolah
tepat waktu, mengerjakan tugas dengan tanggung
jawab, dan mengumpulkan tugas tepat waku. Kewajiban
sebagai warga masyarakat antara lain menjaga
kebersihan lingkungan, dan mematuhi norma/aturan
yang berlaku di masyarakat. Sedangkan kewajiban kita
sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari
antara lain membayar pajak tepat waktu, dan wajib
menaati hukum yang berlaku. Dampak tidak
melaksanakan kewajiban dengan tanggung jawab maka
hak orang lain akan terganggu dan dapat merugikan
diri sendiri.
Tugas :
Tulislah 5 kewajiban yang anak-anak dapatkan
dirumah dan sebutkan manfaat jika tidak
melaksanakan kewajiban dengan tanggung jawab!
Bahasa Indonesia
Kalimat efektif adalah kalimat yang efektif mengungkapkan
gagasan sehingga mudah diterapkan atau kalimat yang
menjalankan penulis sesuai dengan kaidah dan struktur
bahasa Indonesia yang baku sehingga mudah diterapkan
oleh pembaca.
Tugas : Bacalah kembali teks yang berjudul “si kotak
ajaib dengan banyak manfaat”. Identifikasilah kalimat
yang tidak baku yang terdapat pada teks, lalu ubahlah
menjadi kalimat yang efektif. Susunlah teks tersebut
menggunakan kata efektif yang telah kalian perbaiki
tadi!
MATERI PENGAYAAN
PPKn
Apakah anak-anak pernah meonton televisi? Pernahkan kalian
temukan berita tentang penegakan Hak Asasi Manusia? Apakah
kewajiban kita sebagai warga negara dalam dalam
mempertahankan hak asasi? Ceritakanlah dengan singkat (jika
tidak menemukan berita tersebut di televisi anak-anak bisa
mengakses berita tersebut melalui media internet)
BAHASA INDONESIA
Anak-anak sudah memahami dengan baik kalimat efektif yang
telah dipelajari. Untuk meningkatkan pemahaman dan
keterampilan anak-anak tentang materi kalimat efektif, anak-
anak silahkan temukan artikel-artikel yang ada pada surat kabar,
bacalah dengan teliti lalu temukan jika ada penulisan kalimat
yang tidak efektif lalu ubahlah menjadi kalimat yang efektif.
Kerjakanlah tugas anak-anak pada buku tulis!
1. Kewajiban adalah segala sesuatu yang harus
dilakukan dengan penuh tanggung jawab
2. Hak adalah sesuatu yang didapatkan setelah
melaksanakan kewajiban dengan baik
3. Dalam menjalankan kewajiban hendaklah
dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab, kalau
mengerjakan kewajiban tidak berdasarkan
tanggung jawab maka akan berakibat mengganggu
hak orang lain.
4. Sebagai pelajar kalian memiliki hak untuk
mendapatkan ilmu pengetahuan dari guru,
mendapatkan perlindungan dari pihak sekolah
5. Kewajian sebagai seorang pelajar adalah belajar
bersungguh-sungguh hingga menjadi anak yang
sukses
6. Kedisiplinan diperlukan dalam menjalani
kewajiban, sehingga kita bisa menjadi orang yang
tepat waktu.
7. Kalimat efektif adalah kalimat yang efektif
mengungkapkan gagasan sehingga mudah
diterapkan atau kalimat yang menjalankan
penulis sesuai dengan kaidah dan struktur
bahasa Indonesia yang baku sehingga mudah
diterapkan oleh pembaca.
8. Ciri-ciri kalimat efektif adalah memuat unsur
kalimat, menggunakan kata yang baku, dan
penulisanya sesuai dengan kaidah kebahasaan
yang benar dan menggunakan kata diksi yang
sesuai.
9. Kalimat efektif memuat unsur subyek, predikat,
objek, dan keterangan
DAFTAR PUSTAKA
Anggari, Anggi St. dkk.2018.Tokoh dan Penemuan. Buku
Guru/Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
jakarta:Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Anggari, Anggi St.dkk.2018. Tokoh dan Penemuan. Buku
Siswa/Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Jakarta:Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Irene MJA, dkk. 2018. Buku Penilaian Bupena. Jakarta:
Erlangga