bab 8 kimia

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH TINGKATAN 3
TAHUN 2021

NAMA MURID : AISHAH HANI BINTI AZMARHISYAM
KELAS : 3 BUMI

NO. KAD 060820-14-0450
PENGENALAN :

PELAPORAN : PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN No Rujukan Cetak :
SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BANDAR TASIK KESUMA 16
43700 BERANANG

SELANGOR DARUL EHSAN

BIL. MATA PELAJARAN TAHAP PENYATAAN
1 BAHASA MELAYU PENGUASAAN
2 BAHASA INGGERIS
AISHAH berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang tinggi, berupaya mengungkapkan
3 MATEMATIK TP5 idea dengan jelas dan terperinci, berkomunikasi secara efektif, mengaplikasikan pengetahuan bahasa yang lebih kompleks,

4 SAINS menguasai kemahiran berfikir yang kritis dan kreatif, serta mengamalkan pembelajaran secara kendiri dalam kemahiran bahasa.
5 SEJARAH
6 GEOGRAFI TP5 AISHAH is on track to exceed expectations of the curriculum target.
7 PENDIDIKAN ISLAM
8 PENDIDIKAN MORAL AISHAH boleh membangun dan menggunakan model bagi situasi kompleks; mengenal pasti kekangan dan membuat andaian yang
spesifik; mengaplikasi strategi penyelesaian masalah yang sesuai; bekerja secara strategik menggunakan kemahiran berfikir dan
TP5 menaakul secara mendalam; menggunakan pelbagai perwakilan yang sesuai serta mempamerkan kefahaman yang mendalam;
membuat refleksi terhadap keputusan dan tindakan; merumus dan berkomunikasi dengan penerangan dan hujah berdasarkan
pentafsiran, perbincangan dan tindakan.

TP6 AISHAH berupaya menggunakan pengetahuan dan kemahiran sedia ada untuk digunakan pada situasi baharu secara sistematik,
bersikap positif, kreatif dan inovatif dalam penghasilan idea baharu serta boleh dicontohi dalam bidang sains.

TP5 AISHAH membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.

TP5 AISHAH membuat penilaian tentang pengetahuan dan kemahiran geografi yang dipelajari pada situasi baharu mengikut prosedur,
sistematik, tekal dan bersikap positif terhadap alam sekitar.

TP5 AISHAH menilai dan mengamalkan sesuatu ilmu dan kemahiran berkaitan Pendidikan Islam pada situasi baharu dengan beradab.

TP0 Tidak Berkenaan

9 ASAS SAINS KOMPUTER TP5 AISHAH berupaya membuat penilaian dalam situasi baharu, mengikut prosedur atau secara sistematik, tekal dan bersikap positif
dalam bidang Konsep Asas Pemikiran Komputasional, Perwakilan Data, Algoritma dan Kod Arahan.

10 PENDIDIKAN SENI VISUAL TP4 AISHAH menganalisis dan memanipulasi pengetahuan dan kemahiran dalam bidang seni visual melalui eksperimentasi dan
penerokaan media, proses dan teknik dalam penghasilan karya atau produk seni.

AISHAH :
• boleh memberi justifikasi persembahan gimnastrada dan pergerakan kreatif yang direka cipta, persembahan pergerakan tarian

yang diimprovisasi daripada langkah tarian Zapin dan Ngajat serta mencadangkan penambahbaikan.
• boleh membuat refleksi pengguasaan kemahiran lari berpagar, lompat kijang dan lempar cakera dalam pertandingan mini olahraga

dan membuat penambahbaikan untuk meningkatkan prestasi.
• boleh membuat justifikasi kad arahan baharu dalam pandu arah, reka cipta permainan baharu berdasarkan permainan dodgeball

PENDIDIKAN JASMANI dan permainan tradisional Gelap Cerah dan Aci Sep serta membuat penambahbaikan.
11 DAN PENDIDIKAN • boleh memberi justifikasi aktiviti, jangka masa dan KNL yang sesuai untuk meningkatkan kapasiti aerobik diri sendiri dan senaman

KESIHATAN TP6 regangan yang dipilih serta mempraktikkan senaman tersebut ke arah gaya hidup sihat.
• boleh menganalisis keputusan ujian SEGAK dan menjustifikasikan tindakan susulan berdasarkan keputusan ujian SEGAK untuk

meningkatkan kecergasan fizikal.
• boleh membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan semasa melakukan aktiviti gimnastik asas, pergerakan berirama,

permainan berdasarkan kategori, olahraga asas, dan rekreasi dan kesenggangan serta aktiviti kecergasan fizikal berdasarkan

kesihatan.
• boleh melakukan aktiviti gimnastik asas, pergerakan berirama, permainan berdasarkan kategori, olahraga asas, dan rekreasi dan

kesenggangan sebagai aktiviti meningkatkan kecergasan fizikal dalam amalan gaya hidup sihat.
• berupaya menyampaikan maklumat berkaitan kesihatan dan keselamatan diri kepada ahli keluarga, rakan sebaya dan masyarakat

dalam meningkatkan literasi kesihatan, kesejahteraan hidup serta jangka hayat panjang dan berkualiti.

ULASAN GURU KELAS
Aishah merupakan seorang murid yang aktif dan rajin dalam pembelajarannya. Dia antara murid yang selalu bertindak cepat menyiapkan tugasan . Dia boleh berkomunikasi
dengan baik dan bekerjasama dengan rakan-rakannya seta seorang yang bertanggung jawab. Teruskan usaha gigih anda.Usaha tangga kejayaan.

TAFSIRAN TAHAP PENGUASAAN

.................................................. ................................................ ...................................................................

PN. NAZLAH BINTI SULAIMAN EN. MOH SALLEH @ MOHD SALLEH BIN SALEHIN TANDA TANGAN IBU BAPA/PENJAGA
GURU KELAS PENGETUA NAMA:
3 BUMI
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BANDAR TASIK KESUMA TARIKH:
TARIKH PELAPORAN:11 FEBRUARI 2022