กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน i ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบ การอ่าน การเขียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 คำนำ ปีการศึกษา 2566 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรีเขต 1 มีนโยบายขับเคลื่อน การอ่านออกเขียนได้ของนักเรียน เพื่อให้ปลอดการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ด้วยกิจกรรม “โรงเรียนปลอด การอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ภายใน 90 วัน” ซึ่งผลจากการประเมินตนเองของสถานศึกษาและการประเมิน ยืนยัน การอ่านออกเขียนได้เชิงประจักษ์ โดยคณะนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา พบว่าทุก สถานศึกษายังไม่สามารถพัฒนานักเรียนทุกคน ให้มีความสามารถในการอ่านออกเขียนได้ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 จึงได้แต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทยผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียนขึ้น “แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่านการเขียนภาษาไทยผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2” ฉบับนี้เกิดจากการดำเนินการรวบรวมและ เรียบเรียงคำพื้นฐาน เพิ่มเติมคำใหม่ในบทเรียน และรวบรวมคำที่นักเรียนควรรู้จากเอกสารของสำนักวิชาการ และมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ มาจำแนกตาม ประเภทของคำที่สอดคล้องกับหลักสูตรในแต่ละระดับชั้น รวมทั้งรวบรวมคำที่ปรากฏในแบบคัดกรองการอ่าน การเขียน ของสถาบันภาษาไทย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่ใช้ทดสอบการอ่าน การเขียน ย้อนหลังมากกว่า 5 ปีโดยจัดทำเป็นรูปเล่มเพื่อประโยชน์ทางการศึกษาสำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา ดังนี้ ๑. สำหรับใช้ในการพัฒนานักเรียนเพื่อให้ปลอดการอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ๒. สำหรับใช้ในการพัฒนาหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยในแง่ของการกำหนดเนื้อหา คือ การกำหนดคำที่ใช้ในการเรียนการสอนภาษาไทยแต่ละระดับชั้น ๓. สำหรับใช้ในการพัฒนาหนังสือเรียน แบบฝึกหัด และหนังสือเสริมประสบการณ์ต่าง ๆ โดยการนำคำไปใช้แต่งหนังสือและฝึกฝนทักษะ 4. สำหรับใช้ในการจัดทำและพัฒนาสื่อการเรียนการสอนภาษาไทยตามความจำเป็น 5. สำหรับกำหนดขอบเขตในการจัดกิจกรรมการแข่งขันต่าง ๆ ให้มีความเข้าใจไปในทิศทาง เดียวกัน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 ขอขอบคุณคณะกรรมการทุกฝ่าย คณะ ศึกษานิเทศก์ ตลอดจนผู้จัดทำโครงการขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทย ที่ให้ความร่วมมือใน การรวบรวมเรียบเรียงเอกสาร พร้อมทั้งตรวจสอบการจำแนกประเภทคำจากบัญชีคำพื้นฐาน ทำให้การ ดำเนินงานครั้งนี้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย และมีความสมบูรณ์ เหมาะสม และหวังเป็นอย่างยิ่งว่าแนวทาง การพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ฉบับนี้ นอกจากจะเป็นประโยชน์ต่อบุคลากรทางการศึกษาในการพัฒนา หลักสูตรและสื่อการเรียนการสอนภาษาไทยแล้ว จะเป็นประโยชน์ต่อผู้สนใจศึกษาและค้นคว้าด้านภาษาไทย เพื่อจะได้ร่วมมือกันพัฒนาการศึกษา และสืบสานวัฒนธรรมทางภาษาของประเทศชาติต่อไป คณะผู้จัดทำ เมษายน 2567
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 ข แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สารบัญ หน้า คำนำ ก สารบัญ ข บทนำ 1 บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำแนกตามประเภทของคำ 4 คำที่ไม่มีตัวสะกด ประสมสระเสียงสั้น (คำตาย) 4 คำที่ไม่มีตัวสะกด ประสมสระเสียงยาว (คำเป็น) 5 คำที่มีตัวสะกดตรงมาตรา มาตราแม่ กก (คำตาย) 7 คำที่มีตัวสะกดตรงมาตรา มาตราแม่ กบ (คำตาย) 8 คำที่มีตัวสะกดตรงมาตรา มาตราแม่ กด (คำตาย) 9 คำที่มีตัวสะกดตรงมาตรา มาตราแม่ กง (คำเป็น) 10 คำที่มีตัวสะกดตรงมาตรา มาตราแม่ กน (คำเป็น) 12 คำที่มีตัวสะกดตรงมาตรา มาตราแม่ กม (คำเป็น) 13 คำที่มีตัวสะกดตรงมาตรา มาตราแม่ เกอว (คำเป็น) 14 คำที่มีตัวสะกดตรงมาตรา มาตราแม่ เกย (คำเป็น) 14 คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา มาตราแม่ กก (คำตาย) 15 คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา มาตราแม่ กบ (คำตาย) 15 คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา มาตราแม่ กด (คำตาย) 16 คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา มาตราแม่ กน (คำเป็น) 17 คำที่มีตัวสะกดมากกว่า 1 มาตรา 18 คำที่ใช้สระเปลี่ยนรูป 20 คำที่ใช้สระลดรูป 22 คำที่มีอักษรนำ (ห นำ, อ นำ, อักษรนำ ๒ พยางค์) 24 คำประวิสรรชนีย์ 26 คำไม่ประวิสรรชนีย์ 27 คำควบกล้ำแท้ 28 คำควบกล้ำไม่แท้ 30 คำที่มีตัวการันต์ 30 คำทับศัพท์ภาษาอังกฤษ 31 กลุ่มคำ ชื่อเฉพาะ 31 คลังคำศัพท์จากแบบคัดกรองการอ่านเขียนภาคเรียนที่ 1 32 คลังคำศัพท์จากแบบคัดกรองการอ่านเขียนภาคเรียนที่ 2 34 บรรณานุกรม 36
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 ค แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สารบัญ (ต่อ) หน้า ภาคผนวก 37 ตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทาง ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 38 คำสั่ง สพป. สระบุรี เขต 1 ที่ 134/2567 ลงวันที่ 24 เมษายน 2567 41 คณะผู้จัดทำ 43
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 บทนำ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กำหนดนโยบายขับเคลื่อนการศึกษาที่มุ่งเน้น ความสำคัญของการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทยทุกระดับ โดยกำหนดเป้าหมายความสำเร็จไว้ที่ 1) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 3 ทุกคน อ่านออกเขียนได้ 2) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6 ทุกคน อ่านคล่องเขียนคล่อง 3) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 6 ทุกคน มีสมรรถนะการอ่านขั้นสูง เพื่อให้การขับเคลื่อนพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาไทย สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ พันธกิจและ เป้าหมายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 คือ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและ สถานศึกษาเป็นองค์กรตื่นรู้ มีสมรรถนะสูง และเป็นองค์กรแห่งความสุข พันธกิจ ข้อ 2 ส่งเสริมและพัฒนา ผู้เรียนให้มีสมรรถนะและมีทักษะในศตวรรษที่ 21 และเป้าประสงค์สำคัญ ผู้เรียนทุกช่วงวัยมีสมรรถนะ และมี ทักษะในศตวรรษที่ 21 หน้าที่สำคัญของสถานศึกษาคือ การร่วมมือกันพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน ภาษาไทย ให้ผู้เรียนมีทักษะที่จำเป็นในการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 (3R8C) 3R คือทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อผู้เรียนทุกคน มีดังนี้ 1. Reading คือ สามารถอ่านออก 2. (W)Riteing คือ สามารถเขียนได้ 3. (A)Rithmatic คือ มีทักษะในการคำนวณ 8C เป็นทักษะต่างๆที่จำเป็นเช่นกัน ซึ่งทุกทักษะสามารถนำไปปรับใช้ในการเรียนรู้ได้ทุกวิชา มีดังนี้ 1. Critical thinking and problem solving คือ มีทักษะการคิดวิเคราะห์ การคิดอย่างมี วิจารณญาณและสามารถแก้ไขปัญหาได้ 2. Creativity and innovation คือ การคิดอย่างสร้างสรรค์และคิดเชิงนวัตกรรม 3. Cross-cultural understanding คือ ความเข้าใจในความแตกต่างของวัฒนธรรมและ กระบวนการคิดข้ามวัฒนธรรม 4. Collaboration teamwork and leadership คือ ความร่วมมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะ ความเป็นผู้นำ 5. Communication information and media literacy คือ มีทักษะในการสื่อสารและการ รู้เท่าทันสื่อ 6. Computing and IT literacy คือ มีทักษะการใช้คอมพิวเตอร์และรู้เท่าทันเทคโนโลยี 7. Career and learning skills คือ มีทักษะอาชีพและการเรียนรู้ 8. Compassion คือ มีความเมตตากรุณา มีคุณธรรม และมีระเบียบวินัย ทักษะทั้งหมดที่ได้กล่าวมาเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับนักเรียนในยุคการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 เป็นอย่างมาก ซึ่งมีความแตกต่างจากการเรียนรู้ในสมัยก่อน ทำให้การเรียนรู้ของนักเรียนในศตวรรษที่ 21 มีคุณภาพและสามารถดำรงชีวิตได้อย่างมีความสุข นอกจากนี้ ในแต่ละปีจะมีการทดสอบคุณภาพการอ่าน และการเขียนภาษาไทย ในหลากหลายรูปแบบ ได้แก่ การคัดกรองการอ่าน การเขียน โดยสถาบันภาษาไทย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่ดำเนินการคัดกรองทั้งภาคเรียนที่ 1 และภาคเรียนที่ 2 การประเมิน
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 2 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test : RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในช่วงปลายปีการศึกษา การประเมินคุณภาพผู้เรียน (National Test : NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในช่วงปลายปีการศึกษา และ การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-Net) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนขยายโอกาส ในช่วงปลายปีการศึกษาเช่นกัน ทั้งนี้การตรวจสอบผลการพัฒนาผู้เรียนควรมีการวัด และประเมินผลอย่างสม่ำเสมอ ดังนั้น เพื่อสร้างความตระหนักและเห็นความสำคัญของการสอบคัดกรอง การอ่านเขียน ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่จะดำเนินการคัดกรองครบทุกระดับชั้น และ ความถี่ของการคัดกรอง 2 ครั้งต่อปี มีการบันทึกคะแนนในระบบ E-Mes และใช้อ้างอิงถึงคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทยของสถานศึกษาได้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 จึงจัดทำ “แนวทางการพัฒนาคุณภาพ การอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6” ขึ้น โดยเรียบเรียงคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ - 3 จากเอกสารของ สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกระทรวงศึกษาธิการ ที่ทำการศึกษาคำพื้นฐาน ที่ใช้ในการเรียนการสอนภาษาไทย เมื่อปี พ.ศ. ๒๕๕๓-๒๕๕๔ ซึ่งสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 นำคำพื้นฐานมาเรียบเรียง เพิ่มเติมคำใหม่ในบทเรียน และรวบรวมคำ ที่นักเรียนควรรู้ ระดับประถมศึกษาปีที่ ๔- ๖ จากหนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานภาษาไทย ชุด ภาษาเพื่อชีวิต ของกระทรวงศึกษาธิการ นำมาจำแนกตามประเภทของคำที่สอดคล้องกับหลักสูตรในแต่ละระดับชั้น รวมทั้ง รวบรวมคำจากแบบคัดกรองการอ่าน การเขียน สถาบันภาษาไทย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ที่ใช้ทดสอบการอ่าน การเขียน ย้อนหลังมากกว่า 5 ปี โดยเฉพาะอย่างยิ่งระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้เพิ่มเติมคำที่รวบรวมจากแบบทดสอบความสามารถด้านการอ่าน (Reading Test-RT) ปีการศึกษา 2559 - 2566 โดยจัดทำเป็นรูปเล่มเพื่อประโยชน์ทางการศึกษาสำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา แนวทางการนำไปใช้ในระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา 1. การนิเทศและติดตามเพื่อส่งเสริม และพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทยของโรงเรียนในสังกัด โดย 1.1 การนิเทศ ติดตามการพัฒนาความสามารถของผู้เรียนด้านการอ่าน การเขียนของนักเรียน ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ - 3 ให้อ่านออกเขียนได้ 1.2 การนิเทศ ติดตามการพัฒนาความสามารถของผู้เรียนด้านการอ่าน การเขียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6 ให้อ่านคล่อง เขียนคล่อง 2. การสนับสนุนและสร้างขวัญกำลังใจ โดย 2.1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาใช้เป็นกรอบแนวทางกำหนดเนื้อหาในการจัดกิจกรรมการ แข่งขันต่าง ๆ ให้มีความเข้าใจไปในทิศทางเดียวกัน 2.2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานำคำที่รวบรวมในแต่ละระดับชั้นมาจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพ การอ่าน เขียนภาษาไทยโดยจัดการแข่งขันเขียนตามคำบอกระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา 2.3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสามารถเสริมสร้างขวัญและกำลังใจให้แก่นักเรียนและครูผู้สอน ได้โดยมอบเกียรติบัตร เชิดชูเกียรติ และเผยแพร่ผลงานความสำเร็จ จากกิจกรรมแข่งขันเขียนตามคำบอกระดับ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และการประกวดแข่งขันทักษะภาษาไทยตามโครงการรักษ์ภาษาไทย ในระดับเขต พื้นที่การศึกษา
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 3 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 2.4 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาวิเคราะห์ผลการคัดกรองทั้งภาคเรียนที่ 1 และภาคเรียนที่ 2 และให้ รางวัลแก่สถานศึกษาที่มีผลการพัฒนาในระดับดีขึ้นไปเกินร้อยละ 5 และไม่มีผลการอ่าน เขียนในระดับ ปรับปรุง 2.5 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามอบประกาศนียบัตรเชิดชูเกียรติแก่สถานศึกษาที่มีผลการประเมิน ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test : RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สูงกว่าระดับประเทศ 2.6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามอบประกาศนียบัตรเชิดชูเกียรติแก่สถานศึกษาที่มีผลการประเมิน คุณภาพผู้เรียน (National Test : NT) ด้านภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สูงกว่าระดับประเทศ 2.7 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามอบประกาศนียบัตรเชิดชูเกียรติแก่สถานศึกษาที่มีผลการทดสอบ ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-Net) ด้านภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนขยายโอกาส สูงกว่าระดับประเทศ 2.8 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้วิธีปฏิบัติที่ดี หรือวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ ในการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย เพื่อเป็นการเผยแพร่ผลงาน เชิดชูเกียรติให้แก่ครูผู้สอน แนวทางการนำไปใช้ในระดับสถานศึกษา ๑. สถานศึกษานำคำพื้นฐานตามระดับชั้นไปใช้ในการออกแบบกิจกรรมการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทยในส่วนของการกำหนดเนื้อหา คือ การกำหนดคำที่ใช้ในการเรียนการสอนภาษาไทยแต่ละ ระดับชั้น ๒. สถานศึกษานำคำพื้นฐานตามระดับชั้นใช้ในการพัฒนาหนังสือเรียน แบบฝึกหัด และหนังสือเสริม ประสบการณ์ต่างๆ โดยการนำคำไปใช้แต่งหนังสือและฝึกฝนทักษะ ๓. สถานศึกษานำคำพื้นฐานตามระดับชั้นจัดทำและพัฒนาสื่อการเรียนการสอนภาษาไทยทั้งสื่อ อิเล็กทรอนิกส์ และสื่อทำมือ 4. สถานศึกษานำคำที่ปรากฏในแบบทดสอบการอ่านการเขียน หรือคำจากแบบคัดกรองการอ่านเขียน ภาษาไทย ภาคเรียนที่ 1 หรือภาคเรียนที่ 2 มาใช้ในการเตรียมความพร้อมสำหรับการคัดกรองการอ่านเขียน ในแต่ละรอบได้ 5. สถานศึกษานำคำที่เคยปรากฏในแบบทดสอบความสามารถด้านการอ่าน (Reading Test-RT) มาใช้ในการเตรียมความพร้อมสำหรับการทดสอบความสามารถด้านการอ่าน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้ 6. สถานศึกษานำคำที่รวบรวมในแต่ละระดับชั้นมาจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณภาพการอ่าน เขียน ภาษาไทยระดับสถานศึกษา 7. สถานศึกษาสามารถเสริมสร้างขวัญและกำลังใจให้แก่นักเรียนและครูผู้สอนได้จากกิจกรรมแข่งขัน เขียนตามคำบอกระดับสถานศึกษา โดยใช้บัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน กิจกรรมแนะนำ 1. กิจกรรมภาษาไทยวันละคำ 2. กิจกรรมคัดลายมือ 3. กิจกรรมเขียนตามคำบอก 4. กิจกรรมสร้างสื่ออิเล็กทรอนิกส์ 5. กิจกรรมสร้างสื่อทำมือ 6. กิจกรรมประกวดสื่อภาษาไทย 7. กิจกรรมเปิดพจนานุกรม 8. กิจกรรมการเขียนเรื่องจากคำ 9. กิจกรรมประกวดเขียนเรียงความ 10. กิจกรรมประกวดคำประพันธ์
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 4 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 กระทะ 16 แตะ 31 ยุ 46 ไหล 2 กะปิ 17 ถ้ำ 32 เยาะ 47 ไหว ๓ กำ ๑๘ เน่า ๓๓ แยะ 48 ไอ้ 4 กิริยา 19 ใบไม้ 34 ใย 49 โจร 5 เก่า 20 ผุ 35 ไร 50 ใจหาย ๖ ไกว ๒๑ ประจำ 36 ใด 51 ทำไร่ 7 ขย้ำ 22 ไผ่ 37 ละ 52 เท่านั้น 8 ขำ 23 ปะ 38 ไว 53 เท่าไร ๙ เคาะ ๒๔ เปรอะ 39 สระ 54 พระเจ้า 10 แคะ 25 เบาะ 40 ไส 55 เยอะแยะ 11 เงา 26 ปะ 41 ไส้ 56 สมาธิ ๑๒ จริยะ ๒๗ ไพ่ 42 เหงา 57 สุเหร่า 13 จ๊ะ 28 ไพเราะ 43 เหลา 14 เจอะ 29 เมา 44 เหา ๑๕ แซะ ๓๐ ยำ 45 ไห บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่ไม่มีตัวสะกดสระเสียงสั้น (คำตาย)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 5 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 กล้า 26 ช้า 51 เนื้อหมู 76 เพลีย 2 กอ ๒๗ ชี้ 52 บ่อน้ำ 77 แพ ๓ ก่อ 28 แช่ 53 บัว 78 ไฟฟ้า 4 กอไผ่ 29 ซื่อ 54 บ่า 79 ภาษา 5 กะเพรา ๓๐ ดำนา 55 บิดา 80 ภูเขา ๖ กะสา 31 ดีใจ 56 เบา 81 แม้ 7 กู้ 32 ดูแล 57 เบื่อ 82 แม่ค้า 8 เก ๓๓ ต่อไป 58 ปลาทู 83 แม่น้ำ ๙ เกื้อ 34 ต่อมา 59 ปลาร้า 84 โมโห 10 แก้ 35 ตัวต่อ 60 ปา 85 ย่อ 11 ขยี้ 36 ตู่ 61 ป่าไม้ 86 แย่ ๑๒ ข้อ 37 ตู้เสื้อผ้า 62 ปี่ 87 รู 13 ข้อต่อ 38 เตาไฟ 63 ผัว 88 ล้อ 14 ขี้หู 39 โต้ 64 ผ่า 89 ล่า ๑๕ เขี่ย 40 ไถนา 65 ผีเสื้อ 90 เลีย 16 ครู่ 41 ท่า 66 ผู้เฒ่า 91 สถานี 17 ครูใหญ่ 42 ท้า 67 ผู้ใหญ่ 92 สาธุ ๑๘ คัวเมรย 43 ทำนา 68 แผ่ 93 สาลี่ 19 ค่า 44 ที่นี้ 69 โผล่ 94 สีดากี 20 งา 45 เท่านี้ 70 ฝาชี 95 สีดำ ๒๑ โง่ 46 นาที 71 พร้า 96 สู่ 22 จ๋า 47 น้ำเกลือ 72 พ่อค้า 97 เสีย 23 จำปา 48 น้ำชา 73 พอดี 98 เสียใจ ๒๔ ชะนี 49 น้ำตา 74 พายุ 99 เสื้อผ้า 25 ชา 50 น้ำปลา 75 เพราะว่า 100 หน่อไม้ บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่ไม่มีตัวสะกดสระเสียงยาว (คำเป็น)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 6 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 101 หน้าที่ 104 หมูยอ 107 หัวหน้า 110 แหย่ 102 หมอลำ 105 หัวเข่า 108 เหงื่อ 111 อายุ 10๓ หมาป่า 10๖ หัวใจ 10๙ แห่ บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่ไม่มีตัวสะกดสระเสียงยาว (คำเป็น)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 7 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 กระดูก 26 ดอกบัว 51 ผลัก 76 สะดวก 2 กรอก ๒๗ ดอกไม้ 52 ผักคะน้า 77 สัก ๓ กระติก 28 ดอกรัก 53 ผักชี 78 สาก 4 กระติกน้ำ 29 ดัก 54 ฝักบัว 79 หนัก 5 กระตุก ๓๐ ดึก 55 ฝาก 80 หน้ากาก ๖ โกหก 31 เดือด 56 พระเอก 81 หมวก 7 ข้อศอก 32 ตกกล้า 57 พริก 82 หมอก 8 ขี้มูก ๓๓ ตกใจ 58 ฟอก 83 หมาก ๙ แขก 34 แตก 59 ฟัก 84 หยอก 10 ครก 35 ถลก 60 ฟาก 85 หรอก 11 เค้ก 36 ถลอก 61 ยักษ์ 86 หลอก ๑๒ งอก 37 ถาก 62 แยก 87 หาก 13 จมูก 38 ทัก 63 รก 88 เหล็ก 14 จิก 39 ทาก 64 ราก 89 อก ๑๕ ชอล์ก 40 นกกระสา 65 รู้จัก 90 อย่าก 16 ชัก 41 นกเขา 66 รู้สึก 91 ออกไข่ 17 ชุก 42 น่ารัก 67 ลูกตา ๑๘ ซักผ้า 43 น้ำตก 68 ลูกเสือ 19 ซุก 44 เบก 69 เลิก 20 ดอกจำปา 45 แบก 70 เลือก ๒๑ ดอกจำปี 46 ปรึกษา 71 แลก 22 ดอกชบา 47 ปลาดุก 72 ศอก 23 กระดูก 48 ปลูก 73 ศึกษา ๒๔ กรอก 49 ปัก 74 สกปรก 25 กระติก 50 ปากกา 75 สนุก บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวสะกดตรงมาตราแม่ กก (คำตาย)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 8 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 กรอบ ๑๒ ครับ 23 นับถือ 34 สงบ 2 กระทบ 13 คับ ๒๔ บีบ 35 สำรับ ๓ กระสอบ 14 คาบ 25 ประดับ 36 สูบ 4 กราบ ๑๕ ดับ 26 ปราบ 37 หนีบ 5 กลบ 16 ดาบ ๒๗ พับเพียบ 38 หมอบ ๖ กลับ 17 ตบ 28 มอบ 39 หยิบ 7 กุหลาบ ๑๘ ตะเกียบ 29 รบ 40 หลบ 8 เกือบ 19 ตะครุบ ๓๐ ระเบียบ 41 หลับ ๙ เขยิบ 20 เติบโต 31 เรียบ 42 อบ 10 ครบ ๒๑ ทบ 32 เล็บเท้า 11 ครอบ 22 ทราบ ๓๓ เลียบ บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวสะกดตรงมาตราแม่ กบ (คำตาย)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 9 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 กด 16 เด็ด 31 พูดจา 46 สมุด 2 กรีด 17 ตาบอด 32 มด 47 สอด ๓ กาชาด ๑๘ ตูด ๓๓ เมล็ด 48 หมด 4 เกลียด 19 เตารีด 34 แม่มด 49 หยอด 5 ขนาด 20 ทอดผ้าป่า 35 ไม้ขีด 50 หยุด ๖ ขัด ๒๑ ที่สุด 36 ยัด 51 หลอด 7 ไข่ทอด 22 นัด 37 รดน้ำ 52 หลุด 8 คาด 23 บัดนี้ 38 รีดผ้า 53 หวัด ๙ จด ๒๔ บาด 39 ลอด 54 หัด 10 จุด 25 ปัด 40 ละหมาด 55 หาด 11 ชวด 26 ปาด 41 ละเอียด 56 หิด ๑๒ ซด ๒๗ ผ้าเช็ดหน้า 42 ลาด 57 เหยียด 13 ซัด 28 ผ่าตัด 43 สด 58 อด 14 ดีด 29 เผ็ด 44 สด 59 ออด ๑๕ ดูด ๓๐ พาด 45 สดใส 60 อัด บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวสะกดตรงมาตราแม่ กด (คำตาย)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 10 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 ก๋ง 26 เขย่ง 51 ตาแดง 76 เปรี้ยง 2 กรง ๒๗ แข็งแรง 52 แตง 77 แปลง ๓ กระถาง 28 คง 53 แต่งตั้ง 78 ผง 4 กลอง 29 ครั้ง 54 แต่งตัว 79 ผาง 5 กล่อง ๓๐ ครึ่ง 55 ถังขยะ 80 ผึ่ง ๖ กลาง 31 คลอง 56 ถุงเท้า 81 ผึ้ง 7 กลิ้ง 32 ค้าง 57 เถียง 82 ฝรั่ง 8 กวาง ๓๓ โค้ง 58 ท่อง 83 ฝูง ๙ กว้าง 34 งวง 59 ทุ่ง 84 พระที่นั่ง 10 กอง 35 ง่วง 60 ทุ่งนา 85 พลัง 11 ก้าง 36 จริง 61 แทง 86 พอง ๑๒ กางเกงใน 37 จัง 62 แท่ง 87 พัง 13 กำแพง 38 จูง 63 แท้ง 88 เพลง 14 กิ่ง 39 เจ้าของ 64 ธง 89 เพียง ๑๕ กิ่งไม้ 40 แจ้ง 65 น้ำแกง 90 แพง 16 เก๋ง 41 ชั่วโมง 66 น้ำแข็ง 91 ฟอง 17 แกล้ง 42 เชื่อฟัง 67 น้ำผึ้ง 92 ฟาง ๑๘ แกว่ง 43 ซิ่ง 68 นิ่ง 93 เฟื่องฟ้า 19 ขวาง 44 ซึ่ง 69 บางที 94 แฟง 20 ขว้าง 45 แซง 70 บำรุง 95 ม่วง ๒๑ ข้อง 46 ดง 71 บึง 96 มะปราง 22 ของแข็ง 47 ดวงใจ 72 แบ่ง 97 มะเฟือง 23 ของใช้ 48 ตั้งใจ 73 ประแป้ง 98 ม้านั่ง ๒๔ ขิง 49 ตั้งแต่ 74 ปลุง 99 แมลง 25 เข่ง 50 ตัวเอง 75 ปัง 100 แม่เลี้ยง บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวสะกดตรงมาตราแม่ กง (คำเป็น)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 11 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 101 ยิ่ง 110 โรง 119 สีแดง 128 ห่วงใย 102 รองเท้า 111 ล่าง 120 สูง 129 หวัง 10๓ ร้องไห้ ๑1๒ ลำบาง 1๒๑ เสาธง 1๓๐ ห้องน้ำ 104 ระฆัง 113 เลี้ยงดู 122 แสดง 131 ห่าง 105 ระเบียง 114 วง 123 หญิง 132 เหลือง 10๖ รัง 1๑๕ สร้าง 1๒๔ หนอง 1๓๓ แห้ง 107 รังแก 116 ส่อง 125 หนัง 134 องค์ 108 รำวง 117 สิ่ง 126 หน้าต่าง 135 อึ่งอ่าง 10๙ แรง 1๑๘ สิ่งของ 1๒๗ หลัง บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวสะกดตรงมาตราแม่ กง (คำเป็น)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 12 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 กระท้อน 26 ชั้นเรียน 51 ตื่นนอน 76 ผืน 2 กระดานดำ ๒๗ เช่น 52 ตู้เย็น 77 ผู้คน ๓ กลิ่น 28 ซ่อนหา 53 เตียน 78 แผ่น 4 กลืน 29 ด้าน 54 ทอน 79 ฝัน 5 ก้อน ๓๐ ดินน้ำมัน 55 ทานตะวัน 80 ฝุ่น ๖ ก้อนหิน 31 เดือน 56 ทำงาน 81 พ่น 7 เกิน 32 ได้ยิน 57 ทำสวน 82 พรวน 8 โกน ๓๓ ต้นกระถิน 58 ที่นอน 83 พันธุ์ ๙ ขนุน 34 ต้นกระท้อน 59 เท่านั้น 84 พาน 10 ขยัน 35 ต้นโกสน 60 น้ำเงิน 85 มะดัน 11 ขวาน 36 ต้นเงาะ 61 น้ำมัน 86 เมื่อวาน ๑๒ ขอน 37 ต้นทานตะวัน 62 น้ำมันหมู 87 ยาสีฟัน 13 ขันน้ำ 38 ต้นทุเรียน 63 น้ำหวาน 88 ยินดี 14 ขาน 39 ต้นไทร 64 บ่น 89 ยืน ๑๕ เข็น 40 ต้นไผ่ 65 บาน 90 ร้านค้า 16 เขื่อน 41 ต้นโพ 66 บานชื่น 91 ลาน 17 แขวน 42 ต้นมะเขือ 67 บานเย็น 92 ล้าน ๑๘ ไขมัน 43 ต้นมะไฟ 68 ป่น 93 ลิ้นจี่ 19 ไขลาน 44 ต้นมะละกอ 69 ประชาชน 94 แล่น 20 คนแก่ 45 ต้นมะลิ 70 ประธาน 95 วันพระ ๒๑ คนไข้ 46 ต้นไม้ 71 ปัน 96 เวียนเทียน 22 ครูประจำชั้น 47 ต้นลำไย 72 ปั่น 97 ศูนย์ 23 ค้อน 48 ต้นสน 73 ปิ่นโต 98 สนใจ ๒๔ คัน 49 ต้นหญ้า 74 เปลี่ยน 99 ส่วน 25 จีน 50 ตะโกน 75 ผ้าปูที่นอน 100 สวนครัว บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวสะกดตรงมาตราแม่ กน (คำเป็น)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 13 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 101 สิ้น 10๖ หมู่บ้าน 111 หัน 116 แหวน 102 สีนำเงิน 107 หล่น ๑1๒ หากิน 117 โหน 10๓ หนอน 108 หลาน 113 ห่าน 1๑๘ องุ่น 104 หน้าร้อน 10๙ หวาน 114 เหม็น 119 อ้วน 105 หมอน 110 หว่าน 1๑๕ เหมือน 120 อ่อนเพลีย ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 ก้ม 14 แจ่มใส ๒๗ ผ้านวม 40 สม 2 กรรม ๑๕ ชม 28 ผ้าห่ม 41 ส้มโอ ๓ กลม 16 ชุ่ม 29 แฟ้ม 42 ส้วม 4 กล้าม 17 เดิม ๓๐ มูมมาม 43 เสียม 5 กลุ่ม ๑๘ ต้มยำ 31 ยอม 44 หลวม ๖ แก้ม 19 ตอม 32 ยาสระผม 45 หลุม 7 ขนม 20 ตามใจ ๓๓ ยืม 46 ห้าม 8 ขม ๒๑ ทีม 34 ร่ม 47 แหลม ๙ คลุม 22 น้ำนม 35 ร่มเงา 48 อุ้ม 10 ความ 23 น้ำส้ม 36 ร่วม 49 เอี่ยม 11 คุ้ม ๒๔ ประชุม 37 ริม 50 ปลาเค็ม ๑๒ งม 25 ประถม 38 เริ่ม 13 จิ้ม 26 ปลาเค็ม 39 สนาม บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวสะกดตรงมาตราแม่ กน (คำเป็น) บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวสะกดตรงมาตราแม่ กม (คำเป็น)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 14 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 แก้วน้ำ ๙ ชาวนา 17 เปรี้ยว 25 ห่อข้าว 2 ข้าวเจ้า 10 เดี๋ยวเดียว ๑๘ ผ้าขี้ริ้ว 26 หิ้ว ๓ เข้าแถว 11 เดี๋ยวนี้ 19 พี่สาว ๒๗ เหนียว 4 เขียว ๑๒ ถั่วเขียว 20 ว่าว 28 เหยี่ยว 5 คราว 13 น้ำข้าว ๒๑ สีขาว 29 เหี่ยว ๖ เคี้ยว 14 นิ้วมือ 22 สีเขียว ๓๐ เอว 7 ชาวเขา ๑๕ แนว 23 หนาว 8 ชาวใต้ 16 เปรียว ๒๔ หม้อข้าว ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 กล้วย 13 ถ่าย 25 ผู้ช่วย 37 หน่วย 2 กลาย 14 ทราย 26 ผู้ชาย 38 หมาย ๓ คล้าย ๑๕ ทาย ๒๗ ผู้ร้าย 39 หลาย 4 ควาย 16 ท้าย 28 ฝ้าย 40 หายใจ 5 ค้าขาย 17 ทำลาย 29 พี่ชาย 41 เหนื่อย ๖ จ่าย ๑๘ ทุย ๓๐ ภัย 42 อธิบาย 7 เจ้าชาย 19 น้อยหน่า 31 เมื่อย 43 อนามัย 8 เจ้าฟ้าชาย 20 นัยน์ตา 32 รวย 44 อร่อย ๙ เฉย ๒๑ น้ำอ้อย ๓๓ ลอย 45 อวัยวะ 10 ช่วยเหลือ 22 ปล่อย 34 ว่ายน้ำ 46 อ้อย 11 ดาย 23 ปลาย 35 สบาย 47 อาศัย ๑๒ ด้าย ๒๔ โปรย 36 สร้อย บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวสะกดตรงมาตราแม่ เกอว (คำเป็น) บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวสะกดตรงมาตราแม่ เกย (คำเป็น)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 15 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 จักร 4 ภาค 7 ศาสตร์ 10 สุนัข 2 นาค 5 เมฆ 8 ศาสนา ๓ ประโยค ๖ โรค ๙ สามัคคี ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 เคารพ 4 เทป 7 ยีราฟ 10 อาชีพ 2 ทอฟฟี่ 5 ธูป 8 รูป ๑๑ แอปเปิล ๓ ทัพพี ๖ ภาพ ๙ ศพ บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตราแม่ กก (คำตาย) บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตราแม่ กบ (คำตาย)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 16 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 กระดาษ 13 บัตร 25 พืช 37 เศษ 2 กิจ 14 บาตร 26 พุทธ 38 สวัสดี ๓ เกษตร ๑๕ บาท ๒๗ พุทรา 39 สัตว์ 4 แก๊ส 16 โบสถ์ 28 แพทย์ 40 เสด็จ 5 โกรธ 17 ปฏิบัติ 29 มัสยิด 41 เสร็จ ๖ คริสต์ ๑๘ ประดิษฐ์ ๓๐ มิตร 42 อัศจรรย์ 7 โจทย์ 19 ประเทศ 31 เมตตา 43 อากาศ 8 ชีวิต 20 ประโยชน์ 32 รถ 44 อาจ ๙ ญาติ ๒๑ ปัสสาวะ ๓๓ รส 45 อาจจะ 10 เทศน์ 22 พยาธิ 34 วิทยุ 46 อิฐ ๑๑ โทษ 23 พัฒนา 35 วิเศษ ๔๗ อิสลาม ๑๒ บวช ๒๔ พิษ 36 เศรษฐี บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตราแม่ กด (คำตาย)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 17 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 กัญชา 11 ตาล ๒๑ ผล 31 หาร 2 การ ๑๒ ต้องการ 22 พยาบาล 32 อาคาร ๓ กาล 13 ตำบล 23 พรรษา ๓๓ เพียร 4 กุญแจ 14 บริเวณ ๒๔ พิการ 34 เวร 5 ควร ๑๕ บริหาร 25 เพล 35 ศิลปะ ๖ คุณ 16 บอล 26 เพียร 36 สัญญา 7 คูณ 17 บุญ ๒๗ เวร 37 สำคัญ 8 เจริญ ๑๘ ปฏิญาณ 28 ศิลปะ 38 หาร ๙ โจร 19 ประมาณ 29 สัญญา 39 อาคาร 10 เชิญ 20 ปริญญา ๓๐ สำคัญ บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตราแม่ กน (คำเป็น)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 18 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 กับข้าว 26 คางคก 51 ตกลง 76 ตู้กับข้าว 2 กางเกงขายาว ๒๗ ง่วงนอน 52 ต้นก้ามปู 77 แต่งกาย ๓ กางเกงขาสั้น 28 จังหวัด 53 ต้นเข็ม 78 แต่งงาน 4 กายบริหาร 29 จิ้งหรีด 54 ต้นงิ้ว 79 ถ้วยชาม 5 แกงจืด ๓๐ เจ็บปวด 55 ต้นชมพู่ 80 ถั่วงอก ๖ แกงเผ็ด 31 เจ็บป่วย 56 ต้นดาวเรือง 81 ถั่วฝักยาว 7 แกงส้ม 32 ชาวไทย 57 ต้นน้อยหน่า 82 ทอดมัน 8 ของกิน ๓๓ ชาวบ้าน 58 ต้นมะขาม 83 ทักทาย ๙ ของมีคม 34 ชุดนักเรียน 59 ต้นมะนาว 84 นกกระจาบ 10 ของเล่น 35 ซุกซน 60 ต้นมะเฟือง 85 นกแก้ว 11 ข้าวต้ม 36 ดอกกระดังงา 61 ต้นมะม่วง 86 นกเอี้ยง ๑๒ ข้าวผัด 37 ดอกเข็ม 62 ต้นมะยม 87 นอกนั้น 13 ข้าวโพด 38 ดอกดาวกระจาย 63 ต้นมังคุด 88 นักเรียน 14 ข้าวมันไก่ 39 ดอกดาวเรือง 64 ต้นยาง 89 บรรทัด ๑๕ เข็มขัด 40 ดอกทานตะวัน 65 ต้นละมุด 90 บ้วนปาก 16 เขียนไทย 41 ดอกเทียน 66 ต้นลิ้นจี่ 91 บังคับ 17 แข่งขัน 42 ดอกบานชื่น 67 ต้นส้ม 92 บาดเจ็บ ๑๘ ไข้เลือดออก 43 ดอกบานไม่รู้โรย 68 ต้นส้มโอ 93 บ้านเมือง 19 คนขาย 44 ดอกพุด 69 ต้นหอม 94 เบิกบาน 20 คนขายของ 45 ดาวเรือง 70 ต้นหางนกยูง 95 แบบฝึกหัด ๒๑ คนป่วย 46 เด็กชาย 71 ต้นหูกวาง 96 แบบเรียน 22 คนร้าย 47 เด็กนักเรียน 72 ต้องการ 97 ประถมศึกษา 23 ควบคุม 48 เดินแถว 73 ตอบแทน 98 ปลากระป๋อง ๒๔ คัดไทย 49 เดินทาง 74 ตัดสิน 99 ป้องกัน 25 คิดถึง 50 เดือดร้อน 75 ตุ๊กตุ่น 100 ปุ๋ยคอก บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวสะกดมากกว่า 1 มาตรา
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 19 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 101 ผงซักฟอก 116 ยากจน 131 ลูกโป่ง 146 เส้นชัย 102 ผักกระเฉด 117 ยางลบ 132 ลูกสาว 147 เสื้อแขนยาว 10๓ ผักกาด ๑1๘ ร่มเย็น 1๓๓ ลูกหิน 148 เสื้อนักเรียน 104 ผักตำลึง 119 รับจ้าง 134 เล็กน้อย 149 แสงแดด 105 ผักบุ้ง 120 รับประทาน 135 วาดเขียน 150 หกล้ม 10๖ ฝึกหัด 1๒๑ ร่างกาย 136 วาววับ 151 หม้อหุงข้าว 107 ฝุ่นละออง 122 รายงาน 137 วิ่งเล่น 152 หมาจิ้งจอก 108 พวงมาลัย 123 ร้ายแรง 138 สงสาร 153 ห้องนอน 10๙ พักผ่อน 1๒๔ ราษฎร 139 สดชื่น 154 ห้องเรียน 110 พัดลม 125 เรียบร้อย 140 สมเด็จ 155 หอยโข่ง 111 ฟังทอง 126 โรงเรียน 141 สมบัติ 156 หุงข้าว ๑1๒ มากมาย 1๒๗ ลอยกระทง 142 สมบูรณ์ 157 อบรม 113 มีดโกน 128 ลูกแก้ว 143 สมมุติ 158 อบอุ่น 114 แมงมุม 129 ลูกเขย 144 สวยงาม 159 ออมสิน ๑1๕ ยวดยาน 1๓๐ ลูกชิ้น 145 สั่งสอน บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวสะกดมากกว่า 1 มาตรา (ต่อ)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 20 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 เกิน 26 เด็กนักเรียน 51 บังคับ 76 ฝักบัว 2 ของแข็ง ๒๗ เด็ด 52 บัดนี้ 77 ฝั่ง ๓ ขัด 28 เดินแถว 53 บาดเจ็บ 78 ฝัน 4 เข็น 29 เดินทาง 54 บานเย็น 79 ฝึกหัด 5 เข็มขัด ๓๐ เดิม 55 เบิกบาน 80 พระที่นั่ง ๖ แข่งขัน 31 ตู้กับข้าว 56 แบบฝึกหัด 81 พวงมาลัย 7 แข็งแรง 32 ตู้เย็น 57 ประดับ 82 พักผ่อน 8 ไขมัน ๓๓ เติบโต 58 ปลาเค็ม 83 พัดลม ๙ คัดไทย 34 แต่งตั้ง 59 ป้องกัน 84 พับเพียบ 10 คัน 35 ถังขยะ 60 ปัก 85 ฟัก 11 คับ 36 ทอดมัน 61 ปัง 86 ฟักทอง ๑๒ จัง 37 ทัก 62 ปัด 87 ภัย 13 เจ็บปวด 38 ทักทาย 63 ปัน 88 มะดัน 14 เจ็บป่วย 39 ทานตะวัน 64 ปั่น 89 ม้านั่ง ๑๕ ชัก 40 เท่านั้น 65 ผงซักฟอก 90 ยัด 16 ชั้นเรียน 41 นอกนั้น 66 ผักกระเฉด 91 ยาสีฟัน 17 ซักผ้า 42 นักเรียน 67 ผักกาด 92 ระฆัง ๑๘ ซัด 43 นัด 68 ผักคะน้า 93 ระมัดระวัง 19 ดอกกระดังงา 44 นับถือ 69 ผักชี 94 รัง 20 ดอกเข็ม 45 นัยน์ตา 70 ผักตำลึง 95 รังแก ๒๑ ดอกทานตะวัน 46 น่ารัก 71 ผักบุ้ง 96 รับจ้าง 22 ดัก 47 น้ำแข็ง 72 ผ้าเช็ดหน้า 97 รับประทาน 23 ดับ 48 น้ำเงิน 73 ผ่าตัด 98 รู้จัก ๒๔ ดินน้ำมัน 49 น้ำมัน 74 ผู้ให้กำเนิด 99 เริ่ม 25 เด็กชาย 50 น้ำมันหมู 75 เผ็ด 100 เล็กน้อย บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่ใช้สระเปลี่ยนรูป
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 21 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 101 เล็บเท้า 105 วาววับ 10๙ สำหรับ 113 หัน 102 เลิก 10๖ สัก 110 สีน้ำเงิน 114 อัด 10๓ แล้วก็ 107 สั่งสอน 111 เส้นชัย 104 วันพระ 108 สำรับ ๑1๒ หัด บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่ใช้สระเปลี่ยนรูป (ต่อ)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 22 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 ก๋ง 26 ตกกล้า 51 ต้นมะละกอ 76 บ่น 2 กด ๒๗ ตกใจ 52 ต้นมะลิ 77 บ้วนปาก ๓ ก้ม 28 ตกลง 53 ต้นมังคุด 78 ป่น 4 กรง 29 ต้นกระถิน 54 ต้นไม้ 79 ประชาชน 5 โกหก ๓๐ ต้นกระท้อน 55 ต้นยาง 80 ประถม ๖ ขม 31 ต้นก้ามปู 56 ต้นละมุด 81 ประถมศึกษา 7 คง 32 ต้นโกสน 57 ต้นลำไย 82 ผง 8 คนแก่ ๓๓ ต้นเข็ม 58 ต้นสน 83 ผ้านวม ๙ คนขาย 34 ต้นงิ้ว 59 ต้นหญ้า 84 ผ้าห่ม 10 คนขายของ 35 ต้นเงาะ 60 ต้นหอม 85 ผู้คน 11 คนไข้ 36 ต้นชมพู่ 61 ต้นหางนกยูง 86 ผู้ช่วย ๑๒ คนป่วย 37 ต้นดาวเรือง 62 ต้นหูกวาง 87 พวงมาลัย 13 คนร้าย 38 ต้นทานตะวัน 63 ตบ 88 มด 14 ควบคุม 39 ต้นทุเรียน 64 ทบ 89 ม่วง ๑๕ งม 40 ต้นไทร 65 ทำสวน 90 แม่มด 16 งวง 41 ต้นน้อยหน่า 66 ธง 91 ยวดยาน 17 ง่วง 42 ต้นไผ่ 67 นกกระจาบ 92 รก ๑๘ จด 43 ต้นโพ 68 นกกระสา 93 รบ 19 เฉย 44 ต้นมะขาม 69 นกแก้ว 94 ร่ม 20 ชม 45 ต้นมะเขือ 70 นกเขา 95 ร่มเงา ๒๑ ชวด 46 ต้นมะนาว 71 นกเอี้ยง 96 ร่มเย็น 22 ช่วยเหลือ 47 ต้นมะเฟือง 72 น้ำตก 97 ร่วม 23 ซด 48 ต้นมะไฟ 73 น้ำนม 98 รวย ๒๔ ดง 49 ต้นมะม่วง 74 น้ำส้ม 99 ลูกเขย 25 ดวงใจ 50 ต้นมะยม 75 น้ำส้มสายชู 100 วง บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่ใช้สระลดรูป
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 23 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 101 สกปรก 10๖ ส่วน 111 อบอุ่น 102 สงบ 107 สวนครัว ๑1๒ อ้วน 10๓ สด 108 ส้วม 104 สด 10๙ สะดวก 105 สม 110 อบรม บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่ใช้สระลดรูป (ต่อ)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 24 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 กะหล่ำปลี 26 ฝรั่ง 51 หนุน 76 หลวม 2 กุหลาบ ๒๗ ละหมาด 52 หนุ่ม 77 หลอก ๓ ขนม 28 ละหมาด 53 หมด 78 หลอด 4 ขนาด 29 สงบ 54 หมวก 79 หลัง 5 ขนุน ๓๐ สนาม 55 หมอก 80 หลับ ๖ ขณะ 31 สนุก 56 หม้อข้าว 81 หลาน 7 ขยัน 32 สมอง 57 หมอน 82 หลาย 8 เขย่ง ๓๓ สมุด 58 หมอบ 83 หลุด ๙ เขยิบ 34 สระ 59 หมอลำ 84 หลุม 10 เขยื้อน 35 สำหรับ 60 หม้อหุงข้าว 85 หวัง 11 ครูใหญ่ 36 หญิง 61 หมั่น 86 หวัด ๑๒ ต้นหญ้า 37 หน่วย 62 หมาก 87 หวาน 13 ตลก 38 หนอง 63 หมาจิ้งจอก 88 หว่าน 14 ตลอด 39 หนอน 64 หมาป่า 89 หัวหน้า ๑๕ ตลาด 40 หน่อไม้ 65 หมาย 90 เหงา 16 ตำแหน่ง 41 หน่อย 66 หมุน 91 เหงื่อ 17 ถนน 42 หนัก 67 หมู่บ้าน 92 เหนียว ๑๘ ถลก 43 หนัง 68 หมูยอ 93 เหนื่อย 19 ถลอก 44 หนังสือ 69 หยอก 94 เหม็น 20 ถวาย 45 หน้ากาก 70 หยอด 95 เหมือน ๒๑ ถังขยะ 46 หน้าต่าง 71 หยิบ 96 เหยียด 22 น้อยหน่า 47 หน้าที่ 72 หยุด 97 เหยียบ 23 น้ำมันหมู 48 หน้าร้อน 73 หรอก 98 เหยี่ยว ๒๔ เนื้อหมู 49 หนาว 74 หล่น 99 เหล็ก 25 ผ้าเช็ดหน้า 50 หนีบ 75 หลบ 100 เหลา บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีอักษรนำ (ห นำ, อ นำ, อักษรนำ ๒ พยางค์)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 25 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 101 เหลือง 104 แหละ 107 ไหว 110 อย่าง 102 แหย่ 105 แหวน 108 องุ่น 111 อร่อย 10๓ แหลม 10๖ ไหล 10๙ อยาก บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีอักษรนำ (ห นำ, อ นำ, อักษรนำ ๒ พยางค์) (ต่อ)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 26 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 กระดูก 26 ต้นมะนาว 51 ผักกระเฉด 76 วันพระ 2 กระดานดำ ๒๗ ต้นมะเฟือง 52 ผักคะน้า 77 ศีรษะ ๓ กระดาษ 28 ต้นมะไฟ 53 ฝุ่นละออง 78 สระ 4 กระโดดยาง 29 ต้นมะม่วง 54 พระเจ้า 79 สะดวก 5 กระติก ๓๐ ต้นมะยม 55 พระเจ้าแผ่นดิน ๖ กระติกน้ำ 31 ต้นมะละกอ 56 พระเจ้าอยู่หัว 7 กระตุก 32 ต้นมะลิ 57 พระที่นั่ง 8 กระถาง ๓๓ ตะเกียบ 58 พระนางเจ้า ๙ กระทบ 34 ตะโกน 59 พระราชา 10 กระท้อน 35 นกกระจาบ 60 พระราชินี 11 กระทะ 36 นกกระสา 61 พระเอก ๑๒ กระปุกออมสิน 37 ประจำ 62 มะกรูด 13 กระสอบ 38 ประชาชน 63 มะขวิด 14 กล้า 39 ประชุม 64 มะดัน ๑๕ กะปิ 40 ประดับ 65 มะปราง 16 กะเพรา 41 ประดิษฐ์ 66 มะพร้าว 17 กะสา 42 ประถม 67 มะเฟือง ๑๘ ครูประจำชั้น 43 ประถมศึกษา 68 ระฆัง 19 ชะนี 44 ประเทศ 69 ระเบียง 20 ดอกกระดังงา 45 ประธาน 70 ระเบียบ ๒๑ ดอกดาวกระจาย 46 ประแป้ง 71 ระมัดระวัง 22 ต้นกระถิน 47 ประมาณ 72 รับประทาน 23 ต้นกระท้อน 48 ประโยค 73 ลอยกระทง ๒๔ ต้นมะขาม 49 ประโยชน์ 74 ละหมาด 25 ต้นมะเขือ 50 ปลากระป๋อง 75 ละเอียด บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำประวิสรรชนีย์
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 27 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 ขณะ 26 ตลาด 51 ศาสนา 2 ขนม ๒๗ ถนน 52 ศิลปะ ๓ ขนม 28 ถนน 53 ศีรษะ 4 ขนาด 29 ถลก 54 สงบ 5 ขนาด ๓๐ ถลก 55 สนาม ๖ ขนุน 31 ถลอก 56 สนุก 7 ขนุน 32 ถลอก 57 สบาย 8 ขยัน ๓๓ ถวาย 58 สมอง ๙ ขยัน 34 ถวาย 59 สมาธิ 10 ขย้ำ 35 ถังขยะ 60 สมุด 11 ขยี้ 36 น้อยหน่า 61 สระ ๑๒ เขย่ง 37 บริเวณ 62 สวัสดี 13 เขย่ง 38 บริหาร 63 แสดง 14 เขยิบ 39 ปฏิญาณ 64 องุ่น ๑๕ เขยิบ 40 ปฏิบัติ 65 อธิบาย 16 เขยื้อน 41 ฝรั่ง 66 อนามัย 17 เขยื้อน 42 พยาธิ 67 อร่อย ๑๘ จริยะ 43 พยาบาล 68 อวัยวะ 19 ชนิด 44 พยายาม 69 อันตราย 20 ดอกชบา 45 พลัง 70 อัศจรรย์ ๒๑ ตลก 46 พัฒนา 71 อิสลาม 22 ตลก 47 มัสยิด 72 ไอศกรีม 23 ตลอด 48 เมล็ด ๒๔ ตลอด 49 แมลง 25 ตลาด 50 ฤดู บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำไม่ประวิสรรชนีย์
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 28 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 กระดูก 26 กล้า 51 ครอบ 76 ตรวจ 2 กรง ๒๗ กลาง 52 ครั้ง 77 ตะครุบ ๓ กรรไกร 28 กล้าม 53 ครับ 78 นกกระจาบ 4 กรอก 29 กลาย 54 คราว 79 นกกระสา 5 กรอบ ๓๐ กล่าว 55 ครึ่ง 80 น้ำเกลือ ๖ กระดานดำ 31 กลิ้ง 56 ครู่ 81 น้ำปลา 7 กระดาษ 32 กลิ่น 57 ครูประจำชั้น 82 ประจำ 8 กระโดดยาง ๓๓ กลืน 58 ครูใหญ่ 83 ประชาชน ๙ กระติก 34 กลุ่ม 59 คลอง 84 ประชุม 10 กระติกน้ำ 35 กวาง 60 คลาน 85 ประดับ 11 กระตุก 36 กว้าง 61 คล้าย 86 ประดิษฐ์ ๑๒ กระถาง 37 กวาด 62 คลื่น 87 ประดิษฐ์ 13 กระทบ 38 กะเพรา 63 คลุก 88 ประถม 14 กระท้อน 39 กะหล่ำปลี 64 คลุม 89 ประถมศึกษา ๑๕ กระทะ 40 เกลียด 65 ควัน 90 ประเทศ 16 กระปุกออมสิน 41 แกล้ง 66 ความ 91 ประธาน 17 กระสอบ 42 แกว่ง 67 ควาย 92 ประแป้ง ๑๘ กราบ 43 โกรธ 68 เครื่อง 93 ประมาณ 19 กรีด 44 ไกว 69 ดนตรี 94 ประโยค 20 กลบ 45 ขวาง 70 ดอกกระดังงา 95 ปราบ ๒๑ กลม 46 ขว้าง 71 ดอกดาวกระจาย 96 ปรึกษา 22 กล้วย 47 ขวาน 72 ต้นกระถิน 97 ปรุง 23 กลอง 48 แขวน 73 ต้นกระท้อน 98 ปล่อย ๒๔ กล่อง 49 ครก 74 ต้นหูกวาง 99 ปลากระป๋อง 25 กลับ 50 ครบ 75 ตรง 100 ปลาเค็ม บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำควบกล้ำแท้
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 29 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 101 ปลาดุก ๑1๒ แปลก 123 พระที่นั่ง 134 เพลีย 102 ปลาทู 113 แปลง 1๒๔ พระนางเจ้า 135 มะกรูด 10๓ ปลาย 114 โปรย 125 พระราชินี 136 มะขวิด 104 ปลาร้า ๑1๕ ผลัก 1๒6 พระราชา 137 มะปราง 105 ปลูก 116 ผักกระเฉด 127 พระเอก 138 มะพร้าว 10๖ เปรอะ 117 แผล 128 พร้า 139 รับประทาน 107 เปรี้ยง ๑1๘ โผล่ 129 พราน 140 ลอยกระทง 108 เปรียว 119 พรวน 130 พริก 141 วันพระ 10๙ เปรี้ยว 120 พร้อม 131 เพราะว่า 142 สวนครัว 110 เปลี่ยน 1๒๑ พระเจ้าแผ่นดิน 1๓2 เพลง 143 ห้องครัว 111 เปลือก 122 พระเจ้าอยู่หัว 133 เพลิน 144 อ่อนเพลีย บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำควบกล้ำแท้(ต่อ)
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 30 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 จริง 5 ทราย ๙ สร้อย 2 ต้นไทร ๖ พุทรา 10 สร้าง ๓ ทรง 7 ยาสระผม 11 เสร็จ 4 ทราบ 8 สระ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 คริสต์ 7 เทศน์ 13 สตรอว์เบอร์รี 19 อัศจรรย์ 2 จันทร์ 8 โบสถ์ 14 สตางค์ 20 อาจารย์ ๓ เจดีย์ ๙ ประดิษฐ์ 15 สหกรณ์ 4 ชอล์ก 10 ประโยชน์ 16 สัตว์ 5 นัยน์ตา 11 ยักษ์ 17 เสาร์ ๖ ทุกข์ 12 ศาสตร์ 18 องค์ บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำควบกล้ำไม่แท้ บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำที่มีตัวการันต์
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 31 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 การ์ตูน 4 ชอล์ก 7 เทป 10 แอปเปิล 2 เค้ก 5 เชอร์รี่ 8 แฟ้ม 11 ไอศกรีม ๓ คริสต์ ๖ ทอฟฟี่ ๙ สตรอว์เบอร์รี ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 กระดานดำ 13 ดอกดาวกระจาย 25 ต้นทานตะวัน 37 พระที่นั่ง 2 กระโดดยาง 14 ดอกดาวเรือง 26 ต้นทุเรียน 38 พระนางเจ้า ๓ กระติกน้ำ ๑๕ ดอกทานตะวัน ๒๗ น้ำส้มสายชู 39 พระราชา 4 กระปุกออมสิน 16 ดอกบานชื่น 28 บานไม่รู้โรย 40 พระราชินี 5 กางเกงขายาว 17 ดอกบานไม่รู้โรย 29 แบบฝึกหัด 41 พระเอก ๖ กางเกงขาสั้น ๑๘ เด็กนักเรียน ๓๐ ประชาชน 42 พวงมาลัย 7 กายบริหาร 19 ต้นกระถิน 31 ประถมศึกษา 43 ระมัดระวัง 8 ไข้เลือดออก 20 ต้นกระท้อน 32 ปลากระป๋อง 44 สถานี ๙ จงรักภักดี ๒๑ ต้นก้ามปู ๓๓ ผ้าเช็ดหน้า 10 เจ้าฟ้าชาย 22 ต้นโกสน 34 ผ้าปูที่นอน 11 ชุดนักเรียน 23 ต้นชมพู่ 35 ผ้าปูที่นอน ๑๒ ดอกกระดังงา ๒๔ ต้นดาวเรือง 36 ผู้ให้กำเนิด บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คำทับศัพท์ภาษาอังกฤษ บัญชีคำพื้นฐานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ กลุ่มคำ ชื่อเฉพาะ
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 32 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 คลังคำศัพท์จากแบบคัดกรองการอ่านเขียนภาคเรียนที่ 1 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 กรอบ 26 ขนม 51 ช่องว่าง 76 ตำบล 2 กระดาษ ๒๗ ขยัน 52 ช่อฟ้า 77 ตำรวจ ๓ กระติก 28 ขวาง 53 ชะนี 78 เตารีด 4 กระทะ 29 ขวาน 54 ชายหาด 79 เต้าหู้ 5 กระสอบ ๓๐ ของเล่น 55 ชีวิต 80 แตก ๖ กราบ 31 ขอเชิญ 56 ชุ่มฉ่ำ 81 ถนน 7 กลอง 32 ข้าวต้ม 57 ชุมชน 82 ถ้วยแก้ว 8 กล่อง ๓๓ ข้าวโพด 58 ชูมือ 83 ท้องถิ่น ๙ กลาง 34 ขี้เถ้า 59 เช้าค่ำ 84 ทะลุ 10 กวาด 35 แขวน 60 โชคดี 85 ทัพพี 11 กอบัว 36 ไข่ไก่ 61 ซักผ้า 86 ท่าน้ำ ๑๒ กะปิ 37 คลอง 62 ดาบ 87 ทำนา 13 ก้าง 38 ความ 63 ดูด 88 ทำไม 14 กิ่งไม้ 39 ควาย 64 ดูแล 89 ที่นี่ ๑๕ กุ้งแห้ง 40 ค้าขาย 65 เดือน 90 เท่านี้ 16 กุญแจ 41 คางคก 66 ตกลง 91 โทษ 17 กุหลาบ 42 คิดถึง 67 ตลก 92 ธูป ๑๘ เกรง 43 คุณตา 68 ตลาด 93 นับถือ 19 เกะกะ 44 เคารพ 69 ต่อโต๊ะ 94 นาที 20 เก้าอี้ 45 จมูก 70 ต่อสู้ 95 น่ารู้ ๒๑ เกี่ยวข้อง 46 จำปา 71 ตะขอ 96 น้ำตาล 22 แกงจืด 47 จิก 72 ตะครุบ 97 นิ้วโป้ง 23 แก้ม 48 แจ่มใส 73 ตะหลิว 98 เนื้อผ้า ๒๔ แก้วน้ำ 49 โจร 74 ตั้งใจ 99 แน่แท้ 25 โกหก 50 ใจหาย 75 ตามใจ 100 บ่อน้ำ
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 33 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 คลังคำศัพท์จากแบบคัดกรองการอ่านเขียนภาคเรียนที่ 1 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 101 บาท 127 พายุ 153 ยินดี 179 สีดำ 102 บำรุง 128 พิการ 154 ร่ม 180 สี่ห้า 103 บิดา 129 พิชิต 155 ระฆัง 181 เสาธง 104 เบาใจ 130 พืช 156 รังแก 182 หนอน 105 เบิกบาน 131 เพลง 157 ร่ำไห้ 183 หนังสือ 106 แบบเรียน 132 เพิ่มขึ้น 158 เรไร 184 หน้าต่าง 107 โบราณ 133 เพื่อนบ้าน 159 เรือใบ 185 หนาว 108 ใบไม้ 134 ไพเราะ 160 โรค 186 หมอ 109 ใบยอ 135 ฟอง 161 ลูกโป่ง 187 หยุด 110 ประจำ 136 ฟ้าผ่า 162 เลข 188 หลอด 111 ประแป้ง 137 ไฟฟ้า 163 เล้าไก่ 189 หลับ 112 ปราบ 138 ภาพสี 164 วาดเขียน 190 ห่อผ้า 113 ปลาทู 139 ภายนอก 165 วิธี 191 หัวเข่า 114 ปัญหา 140 ภูเขา 166 วิเศษ 192 หัวใจ 115 ป่าไม้ 141 มด 167 วิหค 193 หัวเราะ 116 ปูนา 142 มะนาว 168 เวลา 194 หุงข้าว 117 แป้งฝุ่น 143 มะไฟ 169 ศูนย์ 195 เหงา 118 ผล 144 มากมาย 170 สถานี 196 องค์ 119 ผึ้ง 145 ม้าน้ำ 171 สมุด 197 อยาก 120 ผูกพัน 146 แม่ค้า 172 สอบถาม 198 อยู่ 121 แผ่นป้าย 147 แม่น้ำ 173 สะดวก 199 ออมสิน 122 ฝาชี 148 โมโห 174 สะดือ 200 อากาศ 123 พระราชา 149 ไม้เท้า 175 สำคัญ 201 อาชีพ 124 พริก 150 ไม้ไผ่ 176 สิงโต 202 อายุ 125 พ่อค้า 151 ยางลบ 177 สินค้า 203 อาหาร 126 พอดี 152 ย่ำแย่ 178 สีขาว
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 34 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 คลังคำศัพท์จากแบบคัดกรองการอ่านเขียนภาคเรียนที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 1 กรรไกร 26 ครอบครัว 51 ตื่นเต้น 76 บ้านช่อง 2 กรรม ๒๗ คลุกคลี 52 ถังขยะ 77 โบราณ ๓ กราบ 28 ความรู้ 53 เถาวัลย์ 78 ใบดำ 4 กลั่นแกล้ง 29 คาถา 54 ทรัพย์ 79 ปฏิบัติ 5 กลิ่นหอม ๓๐ ค้ำฟ้า 55 ทรุดโทรม 80 ประถม ๖ กวัดแกว่ง 31 เคมี 56 ทะลุ 81 ประโยชน์ 7 กะเพรา 32 แค่ว่า 57 ทะเลาะ 82 ปรับปรุง 8 กันสาด ๓๓ จระเข้ 58 ทำเวร 83 ปริญญา ๙ กาแฟ 34 จัดสรร 59 ทุกข์ใจ 84 ปรึกษา 10 การ์ตูน 35 จุฬา 60 ธุระ 85 ปลาบปลื้ม 11 กำเดา 36 เจดีย์ 61 ธูปเทียน 86 ปัญญา ๑๒ กุญแจ 37 เจาะรู 62 นั่งเล่น 87 ปัญหา 13 เกรง 38 ชำนาญ 63 นัยน์ตา 88 ปัสสาวะ 14 เกษตร 39 ชีวา 64 นายพราน 89 โปรด ๑๕ เกะกะ 40 ชูใจ 65 น่ารู้ 90 ผักสด 16 เก่าแก่ 41 ใช้ได้ 66 น้ำเต้า 91 ผู้ว่า 17 เกี่ยวข้อง 42 ญาติ 67 น้ำแร่ 92 ผู้หญิง ๑๘ แกงจืด 43 ดนตรี 68 นำเสนอ 93 เผื่อแผ่ 19 แก่เฒ่า 44 ดอกเข็ม 69 นิ้วก้อย 94 พยายาม 20 ขยับเขื้อน 45 เดินทาง 70 เนื่องด้วย 95 พรรษา ๒๑ ข้อแม้ 46 ตกลง 71 เนื้อที่ 96 พริก 22 ขึ้นต้น 47 ต่อสู้ 72 บรรทัด 97 พันธุ์ข้าว 23 เข้าเฝ้า 48 ตัวเลข 73 บรรทุก 98 พากเพียร ๒๔ แขวนผ้า 49 ตำรา 74 บริหาร 99 พิธี 25 ไข้ป่า 50 ตำแหน่ง 75 บาดแผล 100 แพทย์
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 35 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 คลังคำศัพท์จากแบบคัดกรองการอ่านเขียนภาคเรียนที่ 2 ที่ คำ ที่ คำ ที่ คำ 101 ไพเราะ 126 สงบเสงี่ยม 151 อัศจรรย์ 102 ภรรยา 127 สนุกสนาน 152 อาคาร 103 ภักดี 128 สมบูรณ์ 153 อาจารย์ 104 ภาษี 129 สมมุติ 154 อาวุธ 105 มุ่งมั่น 130 สมุดภาพ 155 อาหาร 106 มุมฉาก 131 สหกรณ์ 156 เอร็ดอร่อย 107 มูมมาม 132 สัมผัส 108 ไม้ค้ำ 133 สามัคคี 109 ยักษ์ 134 สายลับ 110 ย่ำแย่ 135 สายสร้อย 111 ยิ้มแย้ม 136 สำคัญ 112 ร้องไห้ 137 สุกดิบ 113 ร้อยแก้ว 138 เสาไฟ 114 ระบำ 139 หนาม 115 รังนก 140 หนาว 116 ร่ำไห้ 141 หนุน 117 ไร่ถั่ว 142 หมาก 118 เลขศูนย์ 143 ห่วงใย 119 เลี้ยงส่ง 144 ห้วยหนอง 120 วงกลม 145 หวาน 121 วัคซีน 146 หอยโข่ง 122 วันเสาร์ 147 เหงื่อไหล 123 ว่ายน้ำ 148 อยากรู้ 124 วิเศษ 149 อย่างไร 125 เวลา 150 อยู่บ้าน
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 36 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 บรรณานุกรม สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2531). บัญชีคำพื้นฐานที่ใช้ในการเรียนการสอนภาษาไทย ช่วงชั้นที่ ๑ (ชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๑-๓). มปท. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2566). คู่มือการคัดกรอง “ความสามารถในการอ่านและ การเขียน” ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566. มปท. Nittaya Leelerd. (2567). ข้อสอบrt ป.1 ครบทุกปีที่สอบ 2559 – 2564 ดาวน์โหลดได้ที่นี่ รวม ข้อสอบ rt ป.1 ทุกปีการศึกษา ข้อสอบเพื่อประเมินความสามารถในการอ่าน (Reading Test : RT). เข้าถึงได้จาก: https://kruupdate.com/ข้อสอบrt-ป-1 . 25 เมษายน 2567.
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 37 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคผนวก 1. ตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทาง ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 2. คำสั่ง สพป. สระบุรี เขต 1 ที่ 134/2567 ลงวันที่ 24 เมษายน 2567 เรื่อง แต่งตั้ง คณะกรรมการดำเนินงานจัดทำ “แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียน ภาษาไทยผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ที่ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 – 6” 3. คณะผู้จัดทำ
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 38 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทาง ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โดย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ชั้น ตัวชี้วัดทั้งหมด ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง ป. 1 22 13 9 ป. 2 27 18 9 ป. 3 31 23 8 ป. 4 33 26 7 ป. 5 33 24 9 ป. 6 34 22 12 ม. 1 35 24 11 ม. 2 32 22 10 ม. 3 36 26 10 ม. 4 -6 36 23 13 รวม 319 221 98
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 39 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 40 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 41 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 42 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 43 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2 คณะผู้จัดทำ ที่ปรึกษา ๑. นางวิภา สายรัตน์ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต ๑ ๒. นายสุธรรม เลิศนพคุณวงศ์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต ๑ ๓. นายพิพัฒน์ ขันธะแพทย์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต ๑ ๔. นายบรรจงศักดิ์ งามประเสริฐ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต ๑ ๕. นางสาวแหวนไพลิน เย็นสุข ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา คณะทำงาน 1. นางสาวพณพร เกษตรเวทิน ศึกษานิเทศก์ 2. นางศิริรัตน์ ต้นพงษ์เจริญ ศึกษานิเทศก์ 3. นางสาวศศิราภรณ์ บุญสุข ศึกษานิเทศก์ 4. นางสาวลฎาภา นาคคูบัว ศึกษานิเทศก์ 5. นางสาวสุพิชฌาย์ เลาหะพานิช ศึกษานิเทศก์ 6. นายสหพร สกนธ์กำแหง ศึกษานิเทศก์ 7. นางสาวกัลยาณี รางวงษ์ ครู โรงเรียนวัดห้วยลี่ 8. นางสาวนริสา ภาสบุตร ครู โรงเรียนวัดหนองกะธาตุ 9. นางสาวดลญา เพ็งสีดา ครู โรงเรียนนิคมสร้างตนเองจังหวัดสระบุรี (พิบูลสงเคราะห์ 2) 10. นางสาวมาลินี เรืองเกษม ครู โรงเรียนวัดศรีจอมทอง 11. นางสาวนันท์ณภัส แสงเกต ครู โรงเรียนบ้านปากข้าวสาร (บริษัทข้าวไทยจำกัดสงเคราะห์ 2) 12. นางสาวทัศนีย์ กวางทอง ครูโรงเรียนบ้านครัว (ซิเมนต์ไทยสงเคราะห์) 13. นายวราพล เปรินกุล เจ้าพนักงานธุรการ 14. นางสาวยลดา อินสนธิ์ เจ้าพนักงานธุรการ พิสูจน์อักษร นางสาวพณพร เกษตรเวทิน ศึกษานิเทศก์ชำนาญการ ออกแบบปก นายวราพล เปรินกุล เจ้าพนักงานธุรการ บรรณาธิการ นางสาวพณพร เกษตรเวทิน ศึกษานิเทศก์
กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 44 แนวทางการพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียนภาษาไทย ผ่านบัญชีคำพื้นฐานและคำศัพท์ในการทดสอบการอ่าน การเขียน ขั้นประถมศึกษาปีที่ 2