MODUL BAHASA INGGRIS KELAS 9 SEMESTER GANJIL

LEMBAR PENGESAHAN

MODUL Kelas IX Semester Ganjil ini ditulis dan dirancang oleh:

Nama : Layla Tussaidah, S.Pd

Asal Sekolah : SMP Negeri 2 Meral Barat

Akan digunakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021 dan telah disetujui dan

disahkan pada/oleh:

Hari : Senin

Tanggal : 06 Juli 2020

Karimun, 06 Juli 2020



Preface and Acknowledgment

First of all, let’s thanks to God Allah SWT the almighty. Just because the help of Allah, the
writer has finished written the English Materials entitled “It’s English Time” right in the calculated time.
The purpose in writing this English Materials is to This module is one of the supporting tools in
learning English materials for students at the 9 grade of the First Semester in SMPN2 Meral Barat.

In arranging this material, the writer trully get lots challenges and obstructions but with the help
of many friends and also the headmaster, those obstructions could be passed. The writer also
realized that there are still many mistakes in process of writing this material. Because of that, the
writer said thank you to all friends who have helped in the process of writing this material. Hopefully
Allah SWT replies all helps and bless you all. The writer realized that this material still imperfect in
arrangement and also content. Then the writer hoped the criticism from the readers can help the
writer in fulfilling the next materials. The last but not the least hopefully, this material will help the
students to learn better about these four expressions; asking and giving opinion, checking the
understanding, showing appreciation/ compliments, asking and giving opinions. The writer also hoped
that the reader can gain more knowledge about these four expressions.

Karimun, April 20th, 2020

Layla Tussaidah, S.Pd

Daftar Isi

KataPengantar ...............................................................................................................i
Daftar Isi........................................................................................................................ ii
PetunjukPenggunaan ................................................................................................... iii
Pendahuluan .................................................................................................................1

A. Kompetensi Inti...................................................................................................1
B. KompetensiDasar ...............................................................................................1
C. Deskripsi.............................................................................................................1
D. Waktu .................................................................................................................2
KEGIATAN BELAJAR 1:CONGRATULATIONS ...........................................................3
A. TUJUANPEMBELAJARAN .................................................................................3
B. URAIANMATERI ................................................................................................3
C. RANGKUMAN ....................................................................................................6
D. LATIHAN ............................................................................................................7
KEGIATAN BELAJAR 2: Recipe ................................................................................10
A. TUJUANPEMBELAJARAN ...............................................................................10
B. URAIAN MATERI .............................................................................................10
C. RANGKUMAN ..................................................................................................13
D. LATIHAN ..........................................................................................................14
DaftarPustaka .............................................................................................................16

ii

A. KompetensiDasar

3. 2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap (extended), serta
menanggapinya, sesuai dengan konteks penggunaannya

4.2 Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sederhana yang
melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap
(extended), dan menanggapinya dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuaikonteks

B. Deskripsi SingkatMateri

SelamatdatangdiKompetensiDasar3.2tindakanmemberikanucapanselam
atdan memuji. Kalian tentu pernah memberikan ucapan selamat kepada orang
lain/ atau memuji hasil pekerjaan teman? Mengapa kita perlu mengetahui
ungkapan memberi selamat dan memuji dalam bahasaInggris?

Setiap orang pasti memiliki impian atau sesuatu yang ingin dicapai

dalam hidupnya. Kalian juga pasti memiliki impian yang ingin diwujudkan pada

suatu hari nanti

kan?Ketikatemankitaberhasildalamsuatuhal,biasanyakitamemberikanucapansel

amat atas pencapaiannya tersebut. Misalkan teman kita yang sedang berulang

tahun, baru

menikah,ataupunbarululus/wisuda.Ucapanselamatyangkitaberikanmerupakanb

entuk apresiasi dari kita dan juga merupakan luapan rasa senang atas

keberhasilan temankita.

Mengucapkan ucapan selamat merupakan sesuatu hal yang universal
walaupun akan berbeda cara mengungkapkannya di setiap budaya.
Mengucapkan selamat di negara yang menggunakan Bahasa Inggris kurang
lebih sama dengan cara orang Indonesia mengucapkannya. Sebagai contoh,
biasanya kita kebanyakan mengungkapakannya secara
langsung,melaluitelfonataumelaluipesansingkatditelefonseluler.Orang-
orangdidunai barat biasanya mengucapkan selamat dengan mengirimkan surat
atau kartuucapan.

Ungkapan memuji juga disampaikan kepada orang lain merupakan salah
satu etika berkomunikasi yang perlu kita ketahui. Jika ada teman kalian yang
berhasil mendapatkan prestasi, pasti kalian akan memberikan selamat

sekaligus akan memuji prestasi yang telah diraihnya.

Dengan memberikan ucapan selamat dan memuji yang kalian

sampaikan kepada orang lain, kalian telah menjaga hubungan baik dengan

orang tersebut. Mereka akan

merasabahwakalianpedulidankalianmerasasenangakankeberhasilanyangtelahd

iraih.

C. Petunjuk PenggunaanModul

Pada modul ini kalian akan diajak berlatih untuk mampu meminta dan
memberi informasi terkait tindakan memberi dan meminta informasi tindakan
memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap (extended), serta
menanggapinya, sesuai dengan konteks penggunaannya. Perhatian petunjuk
penggunaan modul sebagai berikut:
1. Modulinidapatkalianpelajarisecaramandiriataukelompok,baikdisekolahmaupun di

luarsekolah.
2. Pelajarilah modul ini dengan membaca dan mengamati contoh-contoh yang telah

disediakan.
3. Kalianjugabisabelajardengancaradiskusidantanyajawabdengantemankalianatau

membentuk kelompok diskusi yangefektif.
4. Kerjakan latihan-latihan dan evaluasi yang ada pada modulini.
5. Pelajari sumber-sumber belajar lainnya seperti melalui video atau situs internet

tentang pembelajaran atau latihan tindakan memberikan ucapan selamat dan
memuji bersayap (extended), serta menanggapinya, sesuai dengan
kontekspenggunaannya.
6. Jika ada kendala dan kalian mengalami kesulitan, diskusikan kembali dengan
teman
kaliandanjikamasihbelummendapatkanjawabanyangkurangmemuaskantanyakan
kepada guru atau pakarlainnya.

D. MateriPembelajaran

Modul ini terbagi menjadi 2 kegiatan pembelajaran dan di dalamnya
terdapat uraian materi, contoh soal, soal latihan dan soal evaluasi. Materi
pembelajaran pada modul ini adalah mengenai tindakan memberikan ucapan
selamat dan memuji bersayap (extended), serta menanggapinya dengan
rincian kegiatan pembelajaran sebagai berikut : KegiatanPembelajaran 1

:fungsisosial,strukturteksdanunsurkebahasaantindak
an memberikan ucapan selamat serta menanggapinya.
KegiatanPembelajaran2

:fungsisosial,strukturteksdanunsurkebahasaantindak
an dan memuji bersayap (extended) sertamenanggapinya.

Gambar 1

https://englishkuoke.wordpress.com/tutorial-2/7-greeting-cards/

KEGIATAN
PEMBELAJARAN 1

--------------------------------------------------------------------

A. TujuanPembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran 1 ini peserta didik diharapkan dapat :
1. Mengidentifikasi makna, tujuan komunikasi, struktur teks, dan unsur bahasa yang

terdapat dalam teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang terkait dengan
tindakan memberikan ucapan selamat dan menanggapinya sesuai dengan
konteks penggunaannya.
2. Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulisan terkait tindakan
memberikan ucapan selamat dan menanggapinya sesuai dengan konteks
penggunaannya.
3. Berinteraksi dengan tepat menggunakan ungkapan dan pernyataan berkaitan
dengan tindakan memberikan ucapan selamat dan menanggapinya sesuai dengan
konteks penggunaannya.

B. UraianMateri

Practice 1
Let’s practice the dialogue.
Read the following dialogues and practice the dialogues with your friend!

Dialogue 1

Hari, I heard thatyou That’s right. I
won the Poetry won

Reading Contest. the second Prize.
Congratulation,man! Thanks

Gambar 2
http://id.gofreedownload.net/

Dialogue Congratulation on
2 your promotion.

Thank you Good Job!
very much,

Sir.

Gambar 3
https://www.kompasiana.com/hsm/55008e97a3331159735111f8/

Bagaimana menurut kalian kedua percakapan di atas? Apakah kalian
dapat memahami percakapan tersebut? Dapatkah kalian identifikasi ungkapan
dan respons yang digunakan dalam kedua percakapan tersebut? Well
done…You are fantastic!
Marilah kita bahas ungkapan-ungkapan yang biasanya diucapkan dalam
memberikan selamat beserta responsnya.

Fungsi Sosial  meningkatkan interaksi dan
komunikasi dengan oranglain

 mengungkapkan rasa bahagia
atauperasaan positif atas
sebuahkesuksesan

 kmeerjnaj,agteamhaunbusenkgealnasb,aik diantara
dtellm. an,rek1a.n

Congratulatin Congratulations!
g · I'm very happy of you!
Expressions · That's wonderful!
· Good for you!
· Best ofluck!
· Welldone!
· Fantasticjob!
· You must be very happy with yourachievement.
· Please accept my warmestcongratulation
· I must congratulate you on yoursuccess!
· HappyBirthday
· Happy NewYear
· Happy EidMubarak
· HappyAnniversary
· Let me congratulateyou
· I would be the first to congratulate youon...
· I would like to congratulate youon
· Please accept mywarmest congratulations.
· May I congratulateyou.
· It was great to hear about...
· Welldone!

Responses · It's very good of you to sayso
for · Thank you, I can't forget your help tome
Congratulatin
g · How nice of you to sayso
· Thank you very much for sayingso

· I'm glad you thinkso
· Oh, actually it's nothing special

· Oh, I have a lot to learnyet
· Oh, notreally

· Oh, nothing to it,actually
· Ohthanks'

Practice 2
Read the following Congratulation Card!

Gambar 4
https://www.holidaycardsapp.com/cards

Pernahkah kalian menerima atau mengirimkan surat ucapan selamat? Di
negara barat, mengirimkan kartu ucapan selamat seperti mengucapkan
selamat atas kelulusan, kenaikan pangkat, mendapatkan juara, dll. adalah hal
yang lazim dilakukan. Dengan mengirimkan kartu ucapan selamat, kita dapat
mengirimkan pesan dengan hangat dan personal. Dari kartu ucapan di atas,
dapatkah kalian identifikasi ungkapan apa yang digunakan dalam memberikan
selamat?

Struktur umum dari kartu ucapan selamat tergantung bentuk dan design
kartunya, dan biasanya terdapat beberapa elemen berikut, yaitu :

 Receiver
Kepada siapa kartu ucapan itu ditujukan? Tulislah nama penerima jika diperlukan.

 Body
Biasanya bagian ini berisi tulisan yang menarik dengan dilengkapi beberapa
unsur yaitu: Quote : Kutipan yang berhubungan dengan peristiwa.
Picture : Lengkapi kartu ucapan anda dengan gambar agar
menarik. Expression : Gunakan Congratulation Expression.

 “Congratulations andBRAVO!”
 “This calls for celebrating! Congratulations!”
 “You did it! So proud ofyou!”
 “I knew it was only a matter of time. Welldone!”
 “Congratulations on your well-deservedsuccess.”
 “Heartfelt congratulations toyou.”
 “Warmest congratulations on your achievement.”
 “Congratulations and best wishes for your nextadventure!”
 “So pleased to see you accomplishing greatthings.”
 “You’ve worked so hard for this.Congrats!”
 “This is awesome! You’re awesome! Way togo!”
 “Congratulations to my favorite new home owner.


 Sender
Siapa pengirim kartu ucapan tersebut? tulislah nama pengirim jika
diperlukan. Contoh:

The Sender

Gambar 5
https://tataotak.com/contoh-greeting-card/

Nah…apakah kalian sekarang sudah memahami ungkapan mengucapkan
selamat baik itu diucapkan secara langsung maupun melalui kartu ucapan
selamat? Jika sudah memahaminya, berlatihlah mengucapkan kalimat ucapan
selamat tersebut dan cobalah membuat kartu ucapan selamat agar kalian lebih
fasih lagi.

C. Rangkuman

Untuk mempermudah kalian mengingat akan ungkapan-ungkapan
mengucapkan selamat, berikut ini adalah ringkasan dari materi yang telah kita
bahas.

Expression of Congratulation digunakan untuk memberikan kata selamat
kepada seseorang atas prestasi atau pencapaian nya. Ucapan selamat juga
bisa diucapkan untuk
perayaantertentusepertiulangtahun,acarapernikahan,HariRaya,danmasihbanya
klagi. Ungkapan selamat yang biasanya diucapkanmisalnya:

 Congratulation myfriend!
 Congratulation on yourpromotion.
 Congratulation for your graduate.
 Let me congratulate on yoursuccess.
 I congratulate you on yourachievements.
 Congratulation on yoursuccess.
 Congratulation on yourachievements.
 Good job!
 Nicework!
 It was really great to hearabout.
 You arefantastic!
 That’s excellent ofyou!

 Well done, congratulation foryou
 Wishing you happiness, love, and joy on your weddingday.
 Congratulations to the proud parents of such a sweetbaby!

Semogakaliansemakinfahamyatentangbagaimanacaramemberikanucapanselama
t kepadaoranglainsehinggaakanmenjadikanmotivasidaninspirasikalianuntukmencapai
kesuksesan di masa depan. Teruslah berlatih agar kalian makin terbiasa
menggunakan BahasaInggris.

CONGRATULATIONS

TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah kegiatan belajar mengajar :
Pesertadidik diharapkan terampil dalam menggunakan teks interpersonal
mengucapkan selamat dan mahir menyusun teks tersebut secara benar dan

sesuai konteks

A. URAIAN MATERI
Dalam kegiatan belajar 1 ini , Kalian akan dikenalkan pada contoh teks
interpersonal mengucapkan selamat yang diajikan dalam bentuk lisan dan
tulis . Teks lisan disajikan dalam kegiatan menyimak dan berbicara dan teks
tulis dalam kegiatan membaca dan menulis.
Coba kalian ikuti dua kegiatan menyimak teks lisan
berikut ini : Listen to the recording and repeat.
1. Congratulations
2. Congratulations on your success.Fantastic!
3. That’s wonderfulnews!
4. I’m really pleased to hear about yourgraduation.
5. That’sfantastic

3

Modul IX-1 Bahasa Inggris, SMPN 2 Meral Barat, PJJ

Listen to the following dialogue, then answer the question!

David : I heard you won the speech contest. Well, congratulations, my friend!.
That’s brilliant!
Ken : Thank you very much for sayingso.
David : I wish you success in the next year’s
contest. Ken : I hope so. I have to work hard
forit.

a. Why David congratulateKen?
b. What is Ken’sresponse?
c. What Ken will do for next year’scontest?

Setelah kalian mengikuti kegiatan menyimak sekarang kalian akan
mempelajari teks yang disajikan dalam bentuk tulis.

Read the text carefully. Pay attention to the expression used to
congratulate people. Pay attention also to the responses!

After a long struggle and hard work, Alif is finally appointed as the director of a
national company where he works. Many of his friends who work at the same
company congratulate him.

Samuel : Alif, congratulations. You deserved it,Man.

Alif : Thank you very much. This is because you

always help me.

Sinta : I am very happy for you, Alif. Now, that you are the director of the

company, I believe the company will develop evenfaster.

Alif : (replies with a happy tone) Thank you. I cannot forget

your collaboration with me, and I will still need yourhelp.

Other friends shake his hands and congratulate him too.
Deni: That’s wonderful,

Alif. Alif : Oh,thanks.

Santi : Good for you. Good

luck. Alif : Thank you verymuch.

Bejo : Well done.

Alif : Thank you for sayingso.

Ivan : That was great. You must be very proud of your
achievement. Alif: Thanks. I’m glad you think so. But I still have to

learn alot.

Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple
Present Tenses

His staff also congratulate him.
Eny : Please accept my warmest
congratulations, Sir. Alif : It’s very kind of you to say so.
Thankyou.
Bintari : I must congratulate you on your
success. Alif : Thank you very much for
sayingso.

They all celebrate Alif’s success by having lunch together in a
simple food stall next to their office. Every body is happy.

Answer the following questions!
1. Why do all of those people congratulateAlif?
2. What expressions do they use to congratulateAlif?
3. How does Alif respond to their congratulatingexpressions?
4. What is the social purpose of congratulatingpeople?
5. When do we congratulatepeople?
6. What are the expressions commonly used to congratulatepeople?

Setelah kalian mempelajari teks lisan dan tulis mengucapkan selamat ,
coba kalian baca dan pelajari berbagai contoh ekpresi dibawah ini

Table1.1 Contoh The expression ofcongratulating

The expression of

congratulating are:

CONGRATULATING RESPONDI

NG

I’d be the first to congratulate you on… It’s very good of you to say so.

I’d like to congratulate you on… How nice of you to say so.

Please accept my warmest Thank you very much for saying so.
congratulations
May I Congratulate you on…? I’m glad you think so.
Oh, it’s nothing special actually.
I must congratulate you Oh, I have a lot to learn yet.

It was great to hear about …

Congratulations! Oh, not really.

5

Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple
Present Tenses

Congratulations on …! Oh, nothing to it, actually.
Well done/Fantastic Oh. Thanks.

6

Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple
Present Tenses

RANGKUMAN

Teks interpersonal mengucapkan selamat digunakan ketika kita
mendengar berita
baik tentang keberhasilan, kesuksesan atau prestasi seseorang yang kita
kenal.
Menjaga hubungan interpersonal dengan guru, teman dan
orang lain.

- Memulai
- Menanggapi (diharapkan/di luar
dugaan)

- Ungkapan memberikan ucapan selamat dan menanggapinya
-- Nomina singular dan plural dengan atau tanpa a, the, this, those, my,
their, dsb.
- Ucapan, tekanan kata, intonasi, ejaan, tanda baca, dan tulisan tangan

Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple
Present Tenses

LATIHAN

Di bawah ini ada beberapa latihan soal yang bisa membantu Kalian dalam
mengukur kemampuan kalian dalam mencapai tujuan pembelajaran. Coba
Kalian Complete the following dialogue with the expressions of
congratulations and the responses.

a.Uncle : Hey, I heard that you bought a new apartment. Did
you ? Ongky : You bet,uncle.
Uncle :Well,
Ongky:
Call me at my place and I’ll show you my new apartment.
Uncle : Don’t worry. Next week, I’ll drop by.

b. Butet : Mr.Uki. You’re going to be appointed our new headmaster,
aren’t you?

Mr.Uki : Hey, where did you get the news?
Butet : Well, walls have ear, don’t they? By theway,

Mr.Uki:

Meet five people around you. Give them congratulations on
whatever you
think is appropriate to accept.
Example
 Congratulations on your good

work
 Let me congratulate you on your motorcycle
 May I congratulate you on winning the
 contest? I must congratulate you on your

success

7

Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple
Present Tenses

POST TEST :
1. Anita : “I won the competition

yesterday.” Yuni: “Rally? That’s very
great.……”

Anita : Thanks for saying
so.” Yuni : “You
arewelcome.”

a. I hope you sayso.
b. Please accept my warmestcongratulations.
c. I’m so sorry to hearthat.
d. I hope it’sfine.

2. Bobby : I heard from my brother that you won The English

Championship. Dessy : Yes, I am the winner of thatcontest.
Bobby : Congratulation on being a winner, ……..
Dessy : Thank you very much. But , don’t praise me please.
a. You are clever student
b. May I give you ahand
c. You are cleverstudent
d. I am sorry to hearthat

3. Adi : “Who won the football match
yesterday?” Fajar: “ Our team did. We won
four toone.”
Adi :“........”
Fajar:”Thank you”

a. Good c. Congratulations!
b. Nice d. Amazing!

4. Nisa:“… .......... ”

Bila : “You are the first person who congratulates me.”

a. Hi,Bila!
b. What’sup?
c. I’m glad to hearthat

d. I Happy birthday, may God always bless youeverytime.
e. I disagree

8

Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple
Present Tenses

5. Siti has just got the first prize in the “Bakiak race” to celebrate Indonesia
Independenceday.

Beni congratulates her. .”
Beni :”
Siti : ”Thankyou.”

a. Sure, Goodluck.

b. Congratulate toSiti

c. Congratulations,Siti.

d. Thanks, I will do mybest

9

Modul 1 Bahasa Inggris, Introducing and Simple
Present Tenses

Modul 2 Bahasa Inggris, Congratulations and 15
Extended

Daftar Pustaka

Sudarwati,Th. M & Eudia Grace. 2013. Pathway To English for Senior
High School Grade X. Jakarta: PenerbitErlangga

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. 2016. Bahasa Inggris
SMA/SMK/MAK Kelas X. Edisi Revisi. Jakarta: Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan RI.

http://britishcourse.com/expressions-of-giving-responding-
compliments.php 1/7/2017 :04:32 PM

Modul 2 Bahasa Inggris, Congratulations and 16
Extended