e-folio_kumpulan8_afiq&ayu

DZDCDC

MPU21032
PENGHAYATAN ETIKA DAN

PERADABAN
PLATFORM INTEGRASI MIKRO:

PERANAN RAKYAT DALAM
MEMPERKASAKAN INTEGRASI

NASIONAL

ISI KANDUNGAN

BIL KANDUNGAN MUKA
SURAT
1.0 Definisi integrasi dan perpaduan
4
2.0 Cabaran perpaduan 5
6
3.0 Peranan rakyat dalam
memperkasakan integrasi 7-8
nasional 9 – 10
11 – 12
3.1 Rumah terbuka 13 – 14
15 -16
3.2 Penerimaan budaya 17 – 18

3.3 Rukun tetangga 19
20
3.4 Program di IPT

3.5 Kelab perpaduan / rukun
negara

3.6 Tapak integrasi tidak rasmi

4.0 Rumusan

5.0 Sumber rujukan

AHLI KUMPULAN

• AFIQ HAZMIE BIN MOHD • AYU AZIANTY A/P YOK
SAIRI RIDING

• 15DEP18F1040 • 15DEP20F1030

1.0 Definisi integrasi dan
perpaduan

• Integrasi adalah satu proses yang
menyatupadukan pelbagai kelompok dalam
masyarakat melalui satu indentiti bersama. Bagi
negara yang berbilang bangsa, proses ini
merupakan satu matlamat utama yang diusahakn
agar berjaya. Kejayaan Malaysia mengekalkan
keamanan dalam tempoh yang lama dengan
rakyat berbilang bangsa dan kepercayaan adalah
satu contoh terbaik kejayaan proses intagrasi.
Manakala perpaduan pula adalah proses
menyatukan pelbagai bangsa dalam sesebuah
negara supaya mempunyai hasrat dan cita-cita
yang sama tentang negaranya.

2.0 Cabaran perpaduan

•Perbezaan parti politik di

Landskap politik Malaysia yang berasaskan
negara perkauman telah
menyukarkan perpaduan

kaum.

Jurang dan •Dominisasi sesebuah kaum
dominisasi dalam sesuatu bidang
ekonomi ekonomi juga telah
mewujudkan jurang ekonomi
antara perkauman.

Kewujudan •Pengenalan system sekolah
sistem vernacular yang mengikut
kaum telah menjadikan
Pendidikan hubungan masyarakat
yang berbeza semakin renggang.

Laman sosial •Penyebaran fitnah dan
dan media berita palsu semakin menular
terutama apabila isu tersebut
massa menyentuh sensitivity
perkauman dan agama.

3.0 Peranan rakyat dalam
memperkasakan integrasi
nasional

Memberi perkhidmatan Membantu mencari
secara sukarela kepada penyelesaian yang boleh
pihak yang memerlukan. diterima oleh pihak yang

bertelagah bagi
memelihara keharmonian

masyarakat.

Mementeramkan Pengunaan Bahasa
ketegangan antara pihak- kebangsaan di sekolah

pihak yang bertelagah dan mengutamakan
serta memulihkan Bahasa Malaysia sebagai

perhubungan di antara bahsa perpaduan.
mereka.

Untuk mengurangkan
jurang dan salah faham

yang berlaku antara
kaum dan bangsa

3.1 Rumah terbuka

Diadakan oleh setiap Contoh perayaan rumah
rakyat malaysia apabila terbuka yang terdapat di
tiba musim perayaan .
Malaysia seperti
Bertujuan untuk Deepavali, Tahun Baru
memupuk Cina, Hari Raya Aidilfitri

persefahaman dan dan juga Hari Natal.
semangat perpaduan
Setiap etnik di malaysia
dalam masyarakat akan sering kunjung
Malaysia yang pelbagai megunjung ke rumah

kaum. jiran walaupun berlainan
etnik.
Setiap etnik menitik
beratkan ciri sensitiviti Perayaan-perayaan ini
yang ada pada agama tidak lengkap jika tiada
seperti makan yang rumah terbuka sehingga
ianya menjadi sinonim
dihidangkan.
dalam kalangan
masyarakat.

Ramai yang menyifatkan
rumah terbuka ini hanya
sinonim sengan masyarakt

Melayu, tetapi ia
sebenarnya lebih tertumpu

kepada perayaan besar
setiap kaum.

CONTOH RUMAH TERBUKA

PERAYAAN TAHUN BARU
CINA

PERAYAAN HARI RAYA
AIDILFITRI

SAMBUTAN HARI
DEEPAVALI

3.2 Penerimaan
budaya

Budaya dalam konteks hubungan etnik boleh
didefinisikan sebagai suatu cara hidup yang
diamalkan oleh kumpulan tertentu.

Pada era ini, masyarakat bukan Melayu seperti
Cina dan India termasuk etnik bumipetera di
Sabah dan Sarawak telah menerima budaya
etnik Melayu.

Contohnya :pemakaian baju melayu dan baju
kurung digayakan oleh orang bukan melayu.

Dari segi makanan pula Melayu seperti
rendang daging, ketupat nasi, lemang dan
sebagainya sudah menjadi lumrah bagi etnik
bukan Melayu.

Boleh dikataan makanan tradisional juga
terkenal di kalangan kaum-kaun di Malaysia
seperti kuih muih dan pencuci mulut.

Bagi orang bukan melayu , mereka mula
menerima masakan cina dan india serta
pemberian duit raya atau `angpau’.

Kini terdapat juga taman taman perumahan
dipenuhi oleh pelbagai etnik bagi
mengeratkan hubungan antara satu sama lain
melalui aktiviti setempat.

Contoh penerimaan
budaya

3.3 Rukun Tetangga

Satu program sukarela yang bertujuan untuk
menggalakkan hubungan kaum dan integrasi
nasional.

Bertujuan untuk membantu dalam
pembangunan masyarakat setempat di Malaysia.

Peranan utama Rukun Tetangga ialah
menganjurkan kumpulan peronda yang bertugas
pada waktu malam untuk mengurangkan
kegiatan jenayah di sekitar kawasan kejiranan.

Terdiri daripada ahli-ahli masyarakat di Kawasan
kejiranan.

Untuk membantu dalam pembentukan satu
bangsa Malaysia yang bersatu padu dan
berkerjasama.
Untuk memupuk kesefahaman dan bertolak ans
Untuk memupuk kesefahaman dan bertolak ansur
ke arah pembangunan bangsa Malaysiayang
bersatu padu serta beridentiti sendiri dan
motonya pula Bersatu Terus Maju.
Untuk memupuk kesefahaman dan bertolak ansur
ke arah pembangunan bangsa Malaysiayang
bersatu padu serta beridentiti sendiri dan
motonya pula Bersatu Terus Maju.



3.4 PROGRAM DI IPT

Hal Ehwal Pelajar perlu memainkan peranan aktif dalam
merangka aktiviti –aktiviti dan program yang menjurus
kepada perpaduan kaum.

Contohnya: pesta tanglung dan sambutan hari
perayaan.

Nilai-nilai rohani dan budaya perlu diberi
keutamaan dalam subjek melalui penawaran
kursus mata pelajaran umum.

Pihak IPT juga harus mengadakan aktiviti
kokurikulum agar dapat mengukuhkan
peribadi moral dan sahsiah para pelajar.

Ini kerana keperibadian yang tinggi menjadi
asas kepada segala nilai rohani dan budaya
yang akan menyatu padukan generasi muda.

Aktiviti Kokurikuum adalah untuk membuat
pelajar untuk memahami bagaimana kehidupan
masyarakat Malaysia.

Dapat merapatkan hubungan dengan masyarakat yang
berada di dalam mahupun di luar kampus.

Program sukarela

Pesta tanglung

Sambutan
kemerdekaan

Program anak
angkat

3.5 KELAB PERPADUAN /
RUKUN NEGARA

MPP sewajarnya Aktiviti kokurikulum seperti
menggalakkan mahasiswa program sukan , ceramah,
mengikuti kelab perpaduan pameran perlu dipergiat dan
atau secretariat rukun negara dipertingkatkan di dalam
dengan pengecualian kredit kalangan mahasiswa pelbagai

sebagai keistimewaan. kaum.

Contohnya: kawad kaki Aktiviti khidmat masyarakat
beruniform. merupakan peranan paling
penting dalam menggalakkan
penyertaan dan pengalaman

antara semua kaum.

Contohnya : gotong-royong



3.6 Tapak integrasi tidak
rasmi

•Rakyat bersatu dalam mematuhi prosuder operasi
standard (SOP) dalam memerangi wabak COVID-19

•Ingat mengingat dalam aspek penjarakan sosial.

•Rakyat juga harus mengikut arahan yang telah
dikeluarkan oleh pihak kerajaan dengan memakai
penutup muka apabila berada di kawasan yang sesak
dan tertutup.

•Menulis nama di buku log kedai atau mengimbas suhu
dan mysejahtera untuk kemudahan pihak berkuasa untuk
mengesan apabila berlaku kes jangkitan covid di
kawasan berhampiran untuk diberi swab test.

•Menghormati pasukan keselamatan dan anggota barisan
hadapan serta bersedia menawarkan diri sebagai
sukarelawan.



4.0 RUMUSAN

• Usaha rakyat untuk memperkasakan integrasi negara
adalah dengan memastikan keharmonian kaum dan
agama kekal utuh dan tidak berlaku perselisihan
faham antara kaum. Seterusnya, penting bagi semua
rakyat yang sederhana dan patriotic untuk terus
memperjuangkan usaha untuk membentuk negara
yang Bersatu padu. Walaupun ada ketika wujud
perbezaan, persaingan dankonflik antara satu sama
yang lain ataupun antara kaum. Dengan
terwujudnya kesepaduan sosial ini dapat rakyat
ataupun individu dapat mengekalkan perpaduan
antara rakyat.

• Malaysia merupakan sebuah negara yang lahir dari
kelompok yang berbilang etnik. Antaranya ialah
Melayu, Cina dan India yang menjadi majoriti
terbesar kaum serta kaum peribumi Sarawak dan
Sabah dan lain-lain. Hubungan etnik amat penting
dijaga bagi memastikan keharmonian dan
keamanan Negara Malaysia.

• Pelbagai usaha yang berterusan perlu bagi
memupuk dan mengekalkan perpaduan antara
etnik di Malaysia. Perpaduan yang harmonis antara
pelbagai kumpulan etnik perlu dilaksanakan dan
diusahakan dalam setiap lapisan masyarakat melalui
Rukun Tetangga, Rumah Terbuka, Penerimaan
Budaya dan Program di Institusi Pengajian Tinggi.
Melalui kepelbagaian aktiviti yang melibatkan
pelbagai etnik ini, perpaduan antara etnik di
Malaysia dapat dipupuk agar keharmonian dalam
kalangan etnik di Malaysia sentiasa terjaga.

5.0 SUMBER RUJUKAN

Rumah terbuka
https://societyresponsibility.weebly.com/rumah-
terbuka.html
Penerimaan budaya
https://societyresponsibility.weebly.com/penerimaa
n-budaya.html
Rukun tetangga
https://societyresponsibility.weebly.com/rukuntetan
gga.html
Tapak integrasi tidak rasmi
https://societyresponsibility.weebly.com/rukuntetan
gga.html
BUKU RUJUKAN PENGHAYATAN ETIKA DAN
PERADABAN
Kelab perpaduan / rukun negara
https://anyflip.com/yqjok/xkhf/basic