The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

โครงการสอน เคมี 2 ex

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by natkrita.bee2562, 2023-10-26 03:29:09

โครงการสอน เคมี 2 ex

โครงการสอน เคมี 2 ex

โครงการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวิชา เคมี2 (ว31222) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่4 ภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา 2563 ของ นายเดชวัตร ตติยเกียรติถาวร ต าแหน่ง ครู โรงเรียนวัดคิรีวิหาร(สมเด็จพระวันรัต อุปถัมภ์) ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาจันทบุรี ตราด


ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ว31222 รายวิชา เคมี 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่4 ภาคเรียนที่2 เวลา 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต ………………………………………..…………………………………………………………………………..………………… แปลความหมายสัญลักษณ์ในสมการเคมี เขียนและดุลสมการเคมีของปฏิกิริยาเคมีบางชนิด ค านวณปริมาณของสารในปฏิกิริยาเคมีที่เกี่ยวข้องกับมวลสาร ค านวณปริมาณของสารในปฏิกิริยาเคมี ที่เกี่ยวข้องกับความเข้มข้นของสารละลาย ค านวณปริมาณของสารในปฏิกิริยาเคมีที่เกี่ยวข้องกับ ปริมาตรแก๊ส ค านวณปริมาณของสารในปฏิกิริยาเคมีหลายขั้นตอน ระบุสารก าหนดปริมาณ และ ค านวณปริมาณสารต่างๆ ในปฏิกิริยาเคมี ค านวณผลได้ร้อยละของผลิตภัณฑ์ในปฏิกิริยาเคมี บอก ความหมายของมวลอะตอมของธาตุ และค านวณมวลอะตอมเฉลี่ยของธาตุ มวลโมเลกุลและมวลสูตร อธิบาย และค านวณปริมาณใดปริมาณหนึ่งจากความสัมพันธ์ของโมล จ านวนอนุภาค มวล และ ปริมาตรของแก๊สที่ STP ค านวณอัตราส่วนโดยมวลของธาตุองค์ประกอบของสารประกอบตามกฎ สัดส่วนคงที่ ค านวณสูตรอย่างง่ายและสูตรโมเลกุลของสาร ค านวณความเข้มข้นของสารละลายใน หน่วยต่างๆ อธิบายวิธีการ และเตรียมสารละลายให้มีความเข้มข้นในหน่วยโมลาริตี และปริมาตร สารละลายตามที่ก าหนด เปรียบเทียบจุดเดือดและจุดเยือกแข็งของสารละลายกับสารบริสุทธิ์ รวมทั้ง ค านวณจุดเดือดและจุดเยือกแข็งของสารละลาย โดยใช้การสืบเสาะหาความรู้ การส ารวจตรวจสอบ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และ ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 การสืบค้นข้อมูลและการอภิปราย เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความ เข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มีความสามารถในการตัดสินใจ การแก้ปัญหา การน าความรู้ไปใช้ใน ชีวิตประจ าวัน มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม เห็นคุณค่าของการน าความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจ าวัน มีความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม ในท้องถิ่น และมีเจตคติที่ดีต่อวิชาวิทยาศาสตร์ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ อยู่อย่างพอเพียง ซื่อสัตย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการท างาน รักความเป็นไทย และมี จิตสาธารณะ ผลการเรียนรู้ 1. บอกความหมายสัญลักษณ์ในสมการเคมี เขียนและดุลสมการเคมีของปฏิกิริยาเคมีบางชนิดได้ 2. ค านวณปริมาณของสารในปฏิกิริยาเคมีที่เกี่ยวข้องกับมวลสารได้ 3. ค านวณปริมาณของสารในปฏิกิริยาเคมีที่เกี่ยวข้องกับความเข้มข้นของสารละลายได้ 4. ค านวณปริมาณของสารในปฏิกิริยาเคมีที่เกี่ยวข้องกับปริมาตรแก๊สได้ 5. ค านวณปริมาณของสารในปฏิกิริยาเคมีหลายขั้นตอนได้ 6. ระบุสารก าหนดปริมาณ และค านวณปริมาณสารต่างๆ ในปฏิกิริยาเคมีได้ 7. ค านวณผลได้ร้อยละของผลิตภัณฑ์ในปฏิกิริยาเคมีได้ 8. บอกความหมายของมวลอะตอมของธาตุ และค านวณมวลอะตอมเฉลี่ยของธาตุ มวลโมเลกุลและ มวลสูตรได้ 9. อธิบาย และค านวณปริมาณใดปริมาณหนึ่งจากความสัมพันธ์ของโมล จ านวนอนุภาค มวล และปริมาตรของแก๊สที่ STP ได้


10. ค านวณอัตราส่วนโดยมวลของธาตุองค์ประกอบของสารประกอบตามกฎสัดส่วนคงที่ได้ 11. ค านวณสูตรอย่างง่ายและสูตรโมเลกุลของสารได้ 12. ค านวณความเข้มข้นของสารละลายในหน่วยต่างๆ ได้ 13. อธิบายวิธีการ และเตรียมสารละลายให้มีความเข้มข้นในหน่วยโมลาริตี และปริมาตรสารละลาย ตามที่ก าหนดได้ 14. เปรียบเทียบจุดเดือดและจุดเยือกแข็งของสารละลายกับสารบริสุทธิ์ รวมทั้งค านวณจุดเดือดและ จุดเยือกแข็งของสารละลายได้ รวมทั้งหมด 14 ผลการเรียนรู้


โครงสร้างรายวิชาเพิ่มเติม รหัส ว31222 รายวิชา เคมี 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่4 ภาคเรียนที่2 เวลา 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต หน่วยการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ สาระส าคัญ เวลา (ชั่วโมง) สัดส่วนคะแนน % รวม (%) 1. โมลและสูตรเคมี ข้อ 8,9,10,11 ความหมายของมวลอะตอมของ ธาตุและค านวณมวลอะตอมเฉลี่ย ของธาตุ มวลโมเลกุลและมวลสูตร อธิบาย และค านวณปริมาณใด ปริมาณหนึ่งจากความสัมพันธ์ของ โมล จ านวนอนุภาค มวล และ ปริมาตรของแก๊สที่ STP ค านวณ อั ต ร า ส่ ว นโ ด ย ม ว ลข อง ธ า ตุ องค์ประกอบของสารประกอบ ตามกฎสัดส่วนคงที่ 15 10 60 สอบเก็บคะแนน 1 2. สารละลาย ข้อ 12,13,14 เต รี ยมส า รล ะล ายให้มีค ว าม เข้มข้นในหน่วยโมลาริตี และ ปริมาตรสารละลายตามที่ก าหนด เปรียบเทียบจุดเดือดและจุดเยือก แข็งของสารละลายกับสารบริสุทธิ์ รวมทั้งค านวณจุดเดือดและจุด เยือกแข็งของสารละลาย 15 20 สอบเก็บคะแนน 1


3. ปริมาณสาร สัมพันธ์ ข้อ 1,2,3,4,5,6,7 ค า น ว ณ ป ริ ม า ณ ข อง ส า รใ น ปฏิกิริยาเคมีที่เกี่ยวข้องกับความ เข้มข้นของสารละลาย ค านวณ ปริมาณของสารในปฏิกิริยาเคมีที่ เ กี่ ย ว ข้ อง กั บ ป ริ ม า ต ร แ ก๊ ส ค า น ว ณ ป ริ ม า ณ ข อง ส า รใ น ปฏิกิริยาเคมีหลายขั้นตอน ระบุ สารก าหนดปริมาณ และค านวณ ปริมาณสารต่างๆ ในปฏิกิริยาเคมี ค า น ว ณ ผ ล ไ ด้ ร้ อ ย ล ะ ข อง ผลิตภัณฑ์ในปฏิกิริยาเคมี 25 30 สอบเก็บคะแนน 1 การทดสอบ กลางภาค ผลการเรียนรู้ในหน่วยที่ 1-2 1 20 20 การทดสอบ ปลายภาค ผลการเรียนรู้ในหน่วยที่ 3 1 20 20 รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน 60 100 100


ก าหนดการสอนและการเก็บคะแนน รหัสวิชา ว31222 รายวิชา เคมี2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่4 ภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา 2563 จ านวน 3 คาบ/สัปดาห์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง ชิ้นงาน/ภาระงาน ประเมินด้วยวิธีการ เครื่องมือวัดและ ประเมินผล คะแนน 1. โมลและสูตรเคมี - ใบงานที่ 1.1 มวลอะตอมเฉลี่ย - ใบงานที่ 1.2 ความสัมพันธ์ของโมล ปริมาตร จ านวนโมเลกุล 1. ตรวจใบงาน 2. แบบสืบค้นข้อมูล การตอบค าถาม 1. ใบงาน 2. แบบสืบค้น 20 2. สารละลาย - ใบงานที่ 2.1 การจ าแนกตัวถูกละลาย และตัวท าละลาย - ใบงานที่ 2.2 การเตรียมสารละลาย 1. ตรวจใบงาน 2. วัดจากความถูกต้อง ของการตอบค าถามใน ชั้นเรียน 1. ใบงาน 2. นักเรียนร้อยละ 80 ตอบค าถามได้ ถูกต้องและตรง ประเด็น 20 3. ปริมาณสารสัมพันธ์ - ใบงาน 3.1 กฎทรงมวล กฏสัดส่วน - ใบงาน 3.2 สมการเคมีและปฏิกิริยา เคมี 1.แบบประเมิน พฤติกรรม 2. ตรวจแบบฝึกหัดที่ 3.1 , 3.2 , 3.3 1.แบบประเมิน พฤติกรรม ผ่าน เกณฑ์ร้อยละ 60 2. ใบงาน 20 สอบวัดผลกลางภาคเรียนที่ 1/2563 ข้อสอบ 20 สอบวัดผลปลายภาคเรียนที่ 1/2563 ข้อสอบ 20


การวัดผลและประเมินผล อัตราส่วนคะแนนที่ใช้วัดผลและประเมินผล คะแนนเก็บตลอดภาคต่อคะแนนปลายภาค เท่ากับ 80 : 20 คะแนนเก็บตลอดภาคเรียน 80 คะแนน มีรายละเอียดดังนี้ 1. คะแนนเก็บรายจุดประสงค์ก่อนสอบกลางภาคเรียน 30 คะแนน ประกอบด้วย 1.1 คะแนนก่อนสอบกลางภาคเรียน 30 คะแนน -เก็บคะแนนจากชิ้นงาน ใบงานที่ 1.1 มวลอะตอมเฉลี่ย 10 คะแนน -เก็บคะแนนจากชิ้นงาน ใบงานที่ 1.2 ความสัมพันธ์ของโมล ปริมาตร จ านวนโมเลกุล 10 คะแนน - เก็บคะแนนจากชิ้นงาน ใบงานที่ การจ าแนกตัวถูกละลายและตัวท าละลาย 10 คะแนน 2. คะแนนสอบกลางภาค 20 คะแนน (ตัวชี้วัดในหน่วยที่ 1-2 ลักษณะข้อสอบเป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก 20 ข้อ และแบบอัตนัย 2 ข้อ) 3. คะแนนเก็บรายจุดประสงค์ก่อนสอบปลายภาคเรียน 30 คะแนน ประกอบด้วย 3.1 คะแนนก่อนสอบกลางภาคเรียน 30 คะแนน -ใบงานที่ 2.2 การเตรียมสารละลาย 10 คะแนน -เก็บคะแนนจากชิ้นงาน ใบงาน 3.1 กฎทรงมวล กฏสัดส่วน 10 คะแนน -เก็บคะแนนใบงาน 3.2 สมการเคมีและปฏิกิริยาเคมี 10 คะแนน 4. คะแนนสอบปลายภาคเรียน 20 คะแนน (ตัวชี้วัดในหน่วย 2-3 ลักษณะข้อสอบเป็นแบบปรนัยเลือกตอบ 20 ข้อ แบบอัตนัย 2 ข้อ) กระบวนการจัดการเรียนรู้(ตัวอย่าง เช่นการสอนแบบบรรยาย กระบวนการกลุ่ม กระบวนการ แก้ปัญหา กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง ฯลฯ 1. การสอนแบบ 5E 2. การสอนกระบวนการกลุ่มและทดลองปฏิบัติจริง 3. การสอนแบบเรียนรู้ด้วยตนเอง 4. การสอนแบบบรรยาย


สื่อและแหล่งเรียนรู้ 1. Powerpoint Presentation 2. อุปกรณ์และเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ 3. วิดีทัศน์เกี่ยวกับการทดลองทางเคมี


Click to View FlipBook Version