Menjana ‘Passion’

Menjana ‘Passion’

CARA BERKESAN PEMBELAJARAN KEJURUTERAAN AEROANGKASA

Zairil A. Zaludin

Penyunting: Mohd. Ashraff Mohd. Anuar

Menjana ‘Passion’

CARA BERKESAN PEMBELAJARAN KEJURUTERAAN AEROANGKASA

oleh
Zairil A. Zaludin

i

Hak cipta

Universiti Putra Malaysia

Menjana ‘Passion’ – Cara Berkesan Pembelajaran Kejuruteraan Aeroangkasa

Teks and Gambar © Zairil A. Zaludin

Segala hak cipta terpelihara. Tiada bahagian di dalam penerbitan ini yang
boleh diterbitkan, disebarkan atau diedarkan di dalam sebarang bentuk atau
cara, atau disimpan di dalam pangkalan data, atau sistem pencarian, tanpa
mendapatkan keizinan bertulis terlebih dahulu daripada penerbit.

Universiti Putra Malaysia
Serdang,
43400 Selangor.
M A L AY S I A

Lawati laman web kami di : www.upm.edu.my

Edisi pertama e-book: 2021

e-ISBN: ……………………..

Penerbit : Fakulti Pengajian Pendidikan
Universiti Putra Malaysia
(ID: 967334)

ii

Tentang Penulis

Zairil A. Zaludin

Pensyarah Kanan, Jabatan Kejuruteraan Aeroangkasa,
Universiti Putra Malaysia

PhD (Aerospace Engineering), Chartered Engineer (UK),
European Engineer (EurING), Professional Engineer (Malaysia)

Zairil memperolehi ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Aeroangkasa daripada
Universiti Liverpool, UK pada tahun 1996. Beliau bekerja seketika di UK di
British Aerospace (Bahagian Pesawat Tentera) di Brough. Pada 1997, beliau
melanjutkan pelajaran ke tahap PhD di Universiti Southampton, UK. Zairil
pulang ke Malaysia dan menjalankan tugas sebagai pensyarah pada tahun
2000. Pada 2008, beliau meninggalkan dunia akademik dan membentuk
sebuah syarikat permulaan Aeroangkasa di mana beliau mengkomersialkan
hasil-hasil produk dan perkhidmatan penyelidikan beliau. Selepas
memperolehi pengalaman industri dan perusahaan yang sangat berharga,
beliau kembali bersama UPM pada tahun 2016 dan sambung mengajar
kursus Aeroangkasa. Dengan pengalaman hampir suku abad mengajar
Aeroangkasa, beliau mempunyai minat baru iaitu mendokumentasi
pengalaman sebagai pensyarah, penyelidik dan pengembara yang mungkin
akan memberi faedah kepada generasi yang akan datang.

@zairilzaludin dr-zairil-zaludin

iii

Kata Pendahuluan

Terlebih dahulu, saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kerana
memiliki e-book ini. Sebahagian besar e-book ini adalah hasil
penterjemahan daripada buku yang diterbitkan pada tahun 2020 yang ditulis
di dalam Bahasa Inggeris. Buku tersebut bertajuk, ‘Creating Passion – The
Effective Way to Aerospace Engineering Education’. Saya terjemahkan ke
Bahasa Malaysia kerana ramai di kalangan orang-orang Melayu memohon
buku ini diterbitkan di dalam bahasa yang mereka fahami. Saya sangat
terharu dengan permintaan tersebut dan sudah tentu saya akan lakukan apa
yang perlu. Semasa saya cuba menterjemahkan e-book itu, saya dapati
tiada perkataan Melayu yang tepat yang dapat mewakili maksud sebenar
perkataan Inggeris, ‘Passion’. Perkataan-perkataan seperti ‘semangat’,
‘minat’, ‘ghairah’, ‘nafsu’, ‘cinta’ dan ‘hasrat’ adalah perkataan-perkataan
yang di cadangkan oleh kamus-kamus sedia ada. Tetapi perkataan-
perkataan ini tidak mencerminkan maksud sebenar emosi yang di bawa
oleh perkataan ‘Passion’ dari konteks yang ingin di terangkan. Oleh kerana
penulis bukanlah ahli bahasa bertauliah, di dalam e-book ini perkataan
Melayu yang digunakan untuk mewakili perkataan ‘Passion’ akan bertukar-
tukar untuk mengekalkan maksud sebenar yang ingin disampaikan, Dalam
masa yang sama, penulis berpendapat sudah tiba masanya satu perkataan
baru yang sesuai diwujudkan untuk mewakili maksud sebenar perkataan
‘Passion’. Sebagai contoh, ‘Arwah Tan Sri P.Ramlee menghasilkan berbagai-
bagai karya seni yang sangat unik disebabkan ( ..... ) beliau’. Jika ‘minat’ di
gunakan di sini, betul tetapi ianya lebih daripada itu. Jika ‘semangat’
digunakan pun betul, tetapi tidak tepat kerana ‘cinta’ beliau terhadap seni
pun betul juga. Perkataan ‘Passion’ merangkumi kesemuanya sekali dengan
tahap emosi yang sangat tinggi. Mungkin bila wujudnya perkataan Melayu
yang baru ini, lebih ramai lagi yang akan memahami perasaan seseorang
individu yang sangat berjaya di dalam dunia mereka dan ramai lagi yang
akan menggunakan ‘kuasa peribadi’ yang hebat ini.
Eur-Ing. Ir. Dr. Zairil Azhar bin Zaludin@Asmara

@zairilzaludin dr-zairil-zaludin

iv

Kandungan

Tajuk i

Hakcipta ii

Tentang Penulis iii

Kata Pendahuluan iv

Kandungan v

1 Pengenalan 1

2 Semangat Dahulu 3

3 Alasan untuk Teruja 6

4 Kejuruteraan Aeroangkasa 8

5 Kursus Ujian Penerbangan 10

6 Pengiktirafan 26

7 Kesimpulan 30

8 Lampiran – Buku Panduan 32
Ujian Penerbangan

9 Berminat Dengan Aeroangkasa? 43

v

BAB 01

PENGENALAN

Kenapa bekerja bila boleh bermain

1

Minat wujudkan minat

Pengenalan

Lebih awal anda tahu kerjaya apa yang anda Tanya mana-mana pelajar Aeroangkasa di dunia,
mahu semasa kanak-kanak, lebih bagus. mereka akan kata bahawa pengalaman terbang
Untuk kanak-kanak, kebiasaannya tidak mudah dalam pesawat semasa melakukan ujian
mendapatkan jawapan ini serta-merta. penerbangan adalah kemuncak kursus tersebut. Di
Kebanyakan orang dewasa pun tidak tahu UPM? Sama. Kursus EAS3924 yang dinamakan,
secara pasti apa yang mereka mahukan ‘Makmal Penerbangan untuk Tujuan Pertanian’
sebagai kerjaya. Ramai yang melakukan telah dijalankan pada tahun 2017. Untuk kursus ini,
kerjaya semata-mata kerana wang di mana para pelajar dikehendaki terbang di dalam
kerjaya tersebut boleh membayar bil-bil dan pesawat, menyediakan ujian penerbangan,
meletak makanan di meja setiap hari. Tiada melakukan ujian dalam kumpulan, merumus dan
jawapan betul atau salah tentang perkara ini – menganalisis data ujian penerbangan. Tujuan
dan buku ini tidak berminat untuk berdebat kursus ini adalah untuk memberi para pelajar
tentang perkara itu. Buku ini adalah berkenaan pengalaman ujian penerbangan sebenar
menggunakan minat yang sangat mendalam menggunakan pesawat betul seperti seorang
yang membuatkan proses pengajaran dan jurutera Aeroangkasa.
pembelajaran salah satu subjek yang paling
sukar, menjadi senang, dan bagaimana Tetapi terdapat satu masalah. Kursus ini tidak
pelajar-pelajar mendapat faedah dan mempunyai pesawat untuk dikendalikan. Daripada
membuat mereka teruja untuk belajar lebih berpusing-pusing mencari sebab mengapa terjadi
mendalam lagi tentang Aeroangkasa dengan begitu, penulis memutuskan untuk memanfaatkan
hati terbuka. Inilah maksud ‘minat wujudkan minatnya sendiri (passion) terhadap Aeroangkasa
minat’ – ‘Passion creates Passion!’. dan menarik sumber-sumber yang ada untuk
memberi para pelajar peluang meneruskan kursus
Tujuan buku ini bukanlah untuk membentang EAS3942. Akhirnya, pelajar terbang, objektif kursus
persamaan matematik Aeroangkasa yang tercapai dan hubungan antara universiti, industri
rumit – pembentangan sebegitu biasanya di dan beberapa badan kerajaan yang lain, terjalin
buat di dalam kelas sahaja. Buku ini cuba lebih erat di luar jangkaan. Semua ini dari
memperkenalkan ‘kuasa’ tersembunyi di memanfaatkan minat dari ‘hubungan cinta’ penulis
dalam fikiran dan jiwa manusia yang jarang dengan Kejuruteraan Aeroangkasa.
dibincangkan yang boleh digunakan
untuk menyelesaikan cabaran
besar yang bakal kita temui.
Hasil daripada menggunakan
‘kuasa’ ini, proses penyelesaian
mana-mana persamaan matematik
atau cabaran yang rumit akan menjadi
senang dan biasanya,
memberangsangkan. Kuasa ini
adalah sangat sesuai untuk pelajar –
pelajar yang ingin menuntut ilmu yang
susah dan mencabar seperti ilmu
Kejuruteraan Aeroangkasa.

5

BAB 02

Semangat
Dahulu

“Pilih kerjaya yang anda cintai, dan anda tidak perlu bekerja
seumur hidup.”

- Confucius

3

Tujuan Sebenar

Semangat

Steve Jobs pernah berkata, "Satu-satunya cara • Cinta: ‘Perkara kecil yang gila’ seperti yang
untuk mewujudkan hasil kerja yang hebat • pernah dinyanyikan oleh mendiang Elvis
adalah dengan mencintai pekerjaan tersebut". Presley.
Pelukis Belanda abad ke-19 yang terkenal, •
Vincent Van Gogh, dikenang kerana • Bahan Bakar: Apabila badan dan minda anda
petikannya yang berbunyi, "Saya lebih rela mati telah keletihan, kelesuan dan kehabisan
kerana semangat (passion) daripada mati tenaga, kuasa ini mendorong anda untuk
kebosanan". James M. Barrie, pencipta watak meneruskan perjuangan.
Peter Pan, juga pernah berkata, "Tidak ada
yang benar-benar ‘kerja’ kecuali anda lebih Keseronokan: Anda selalu berharap dapat
suka melakukan sesuatu yang lain". Mengapa kembali melakukannya.
begitu ramai orang berjaya yang ikonik
bercakap tentang minat yang mendalam Identiti: Kerana orang tahu anda sangat
(passion) dan mengaitkannya dengan karya menyukainya, mereka mula mengingati anda
yang membuat mereka terkenal? kerananya. Dan anda menyukai identiti ini.

Jawapannya mudah – cinta (passion). • Bangga: Anda merasa bangga kerana berkait
rapat dengannya.
Mencintai pekerjaan mereka memainkan
peranan penting membentuk kepintaran
• Obsesi: Apabila kesukaran, anda tetap
mereka. Emosi manusia adalah kompleks.
Perasaan tidak dapat diukur atau dihitung bertahan sehingga selesai. Dan anda akan

secara tepat walaupun beberapa saintis gunakan waktu makan dan waktu tidur
menyelesaikan cabaran tersebut.
berusaha menggunakan ‘ukuran' untuk
memahami perasaan subjek terhadap perkara
yang sedang dikaji. Walaupun begitu, • Masa: Apabila anda menyukai apa yang anda

perasaan 10/10 seseorang mungkin tidak lakukan, masa menjadi tidak relevan. Anda
begitu asyik dalam pekerjaan dan ternyata,
sama dengan definisi kesempurnaan orang anda juga tidak letih melakukannya.

lain. Tetapi untuk memahami apakah itu
‘passion’ tidak lain adalah dengan cara

memahami emosi cinta.
Apabila anda mencintai apa

yang anda lakukan, aliran kreativiti

dan produktiviti sangatlah berkualiti
tinggi – dan usaha yang ditabur

bukanlah kerana anda terpaksa, tetapi
kerana anda mahu. (Passion) jarang

dapat didefinisikan dengan tepat dan

mustahil untuk diukur. Tetapi mungkin
seseorang yang telah mempunyai

pengalaman merasai kekuatannya akan
menggambarkannya seperti berikut:

5

Melakukan Kerja yang Hebat

Kuasa Tersembunyi
Apabila anda menggunakan produk dan kesempurnaan adalah pembaziran masa. Tetapi
perkhidmatan dari seseorang yang berminat masalah untuk mencipta kecemerlangan bukanlah
menghasilkannya, banyak usaha telah di masalah bagi seseorang yang bersemangat yang
masukkan untuk menghasilkan yang terhebat! menyukai pekerjaan mereka. Inilah taraf yang
Ini adalah salah satu kesan daripada mereka amalkan. Setiap orang yang bekerjasama
memanfaatkan tenaga keghairahan ini. dengan mereka harus meningkatkan taraf masing-
Obsesi untuk melakukan yang terbaik. Inilah masing. Dengan berbuat demikian, taraf pasukan
tanda dagangannya. Syarikat Apple, Amazon, meningkat ke tahap baru. Halangan 'mustahil' untuk
Google, Facebook dan banyak lagi syarikat- menghasilkan produk dan perkhidmatan berkualiti
syarikat hebat di mulakan oleh pengasas tinggi secara ajaib hilang - meyakinkan semua
mereka dari visi sederhana yang dengan orang dalam pasukan bahawa batasan yang di
cepat berubah menjadi sesuatu yang luar tetapkan oleh 'mustahil' sebenarnya hanyalah
biasa. Obsesi perincian dan kesempurnaan muslihat akal untuk mengelakkan 'kesakitan'
tidak dikompromikan - ia mesti dilakukan daripada terpaksa menolak batas dan memecah
dalam semua perkara yang dilakukan oleh ketinggian baru yang belum pernah dilihat sebelum
orang yang bersemangat tinggi begini. ini di dunia. Jadi mengapa semangat (passion) di

Kenapa Menyusahkan Diri dahulukan? Kerana kecemerlangan yang bakal di

Kepada orang biasa, perhatian terhadap terima selepas memanfaatkan tenaganya. Bagi
mereka yang telah merasainya, mereka sering

menemui tujuan sebenar hidup mereka.

5

BAB 03

ALASAN
UNTUK
TERUJA

“Passion ialah tenaga. Cubalah rasai kuasa yang terhasil dari
menumpukan perhatian anda kepada perkara yang mengujakan”

– Oprah Winfrey.

6

Motivasi

Terangsang
Untuk kursus EAS3924, masalah terbesar
mengaturnya adalah ketiadaan pesawat. Tetapi 40 pelajar akan menggunakan dan memanfaatkan
bagi penulis ini adalah masalah kecil. Mengapa kemudahan kelab termasuk penggunaan 3
rasa tertekan apabila anda boleh memilih? pesawat ringan, Cessna 172. Tetapi bukan itu
Tidak mempunyai sumber tidak sama dengan sahaja. Kelab juga membantu mengatur 3
tidak mempunyai akal. Terdapat banyak organisasi lain untuk turut serta menjayakan
pesawat di Malaysia. Kami hanya memerlukan kursus EAS3924 - Malaysian Airport Holdings
satu! Dan yang berfungsi! Yang terbang! Berhad (MAHB), Jabatan Meteorologi Malaysia
dan Pihak Berkuasa Penerbangan Awam Malaysia
Itulah ketikanya keajaiban berlaku. Kebetulan, (CAAM). Ini tidak pernah terjadi di dalam sejarah.
penulis adalah seorang ahli seumur hidup Inilah ciri-ciri klasik bekerja berdasarkan semangat
kelab terbang tempatan yang di namakan ‘Air (bukan tekanan!). Segala-galanya menjadi senang
Adventure Flying Club (AAFC)’. Meminta dan semakin bertambah baik.
sokongan kelab untuk menjayakan kursus
EAS3924 adalah titik permulaan terbaik. Segalanya telah diatur. Tiba masanya untuk
Menarik sumber dari kelab terbang berpotensi memberitahu pelajar-pelajar mengenai rancangan
menyelesaikan masalah ini. Ternyata ini. Tidak menghairankan semua 40 pelajar sangat
kebolehan berunding dan meyakini pihak lain gembira! Dari 40 pelajar, 3 dipilih sebagai
adalah kemahiran yang dimiliki oleh juruterbang ujian penerbangan. 37 rakan sekelas
kebanyakan orang yang bersemangat seperti yang lain bekerja sebagai jurutera ujian
ini, semangat kecemerlangan HIDUP! penerbangan yang bertanggungjawab merancang
keseluruhan ujian dan menganalisis data ujian
Bagi AAFC, objektif EAS3924 adalah terlalu penerbangan. Seboleh mungkin, semuanya diatur
mudah untuk dicapai. Sebilangan besar tenaga seperti mana ujian penerbangan dilaksanakan oleh
pengajar dan ahli kelab telah melakukan industri Aeroangkasa.
prestasi jauh lebih hebat daripada objektif yang
dinyatakan di dalam EAS3924. Pada ketika itu, Jadi bagaimana kami memilih 3 pelajar yang
penulis menyedari masalah ini hampir selesai. bertuah untuk mengemudi pesawat dengan
Tiba masanya untuk melaksanakan misi. tenaga pengajar AAFC semasa ujian
penerbangan? Dengan cara cabutan bertuah!

7

BAB 04

KEJURUTERAAN
AEROANGKASA

“Tiada semangat yang boleh dirasai jika bermain kecilan – di
dalam suasana kehidupan yang lebih rendah daripada
kehidupan lebih tinggi yang anda mampu jalani”
- Nelson Mandela

8

Cabaran

Berbagai Disiplin

Di antara kursus-kursus kejuruteraan yang Sebaliknya, bagi seseorang yang tidak pasti
ada, kursus Kejuruteraan Aeroangkasa sama ada mereka akan menyukai Kejuruteraan
umumnya di terima sebagai salah satu kursus Aeroangkasa (dan ramai yang tergolong dalam
yang paling sukar dipelajari. Kejuruteraan kategori ini!), pelajar ini ingin ‘mencuba’ dan
Aeroangkasa tidak seperti Kejuruteraan ‘melihat keadaan’. Untuk sesuatu yang sukar
Mekanikal, Elektrik atau Elektronik. Elemen dikuasai seperti Aeroangkasa, ini adalah risiko
Aeroangkasa terdiri daripada ketiga-tiganya besar. Walaupun begitu, kadang-kadang pelajar-
sekali! Sebenarnya, terdapat lebih banyak pelajar ini mula menikmati kursus ini setelah
disiplin ilmu yang dimasukkan ke dalam beberapa ketika. Bagi staf akademik yang
Aeroangkasa daripada ketiga-tiga ini. Sains mengajar mata pelajaran Aeroangkasa, tugas
dan Kejuruteraan Bahan juga merupakan salah kami juga dipermudahkan sekiranya kami
satu disiplin utamanya. Di kebanyakan menyukai subjek ini. Kami dapat membantu
universiti terkemuka di dunia, kursus pelajar dengan menjadikan kursus ini menarik
Kejuruteraan Aeroangkasa juga memasukkan dan mengujakan, dan bukan mengajar cara
mata pelajaran Perniagaan dan Pengurusan menghafal dan bertujuan untuk lulus
dalam silibus pelajaran mereka. Ringkasnya, peperiksaan sahaja. Kebiasaannya, aktiviti yang
ini adalah kursus kejuruteraan ‘bersepadu’ sangat ditunggu-tunggukan oleh pelajar kursus
dengan aplikasi khusus untuk kenderaan ini adalah aktiviti penerbangan. Aktiviti
aeronautik dan astronautik. Walaupun penerbangan pesawat ringan, pesawat luncur,
reputasinya begitu, kursus Aeroangkasa masih helikopter atau belon udara adalah beberapa
popular di seluruh dunia, terutama di negara- aktiviti biasa yang dianjurkan oleh universiti
negara Barat. Bagi pelajar baru yang Barat untuk mempromosikan minat pelajar-
memulakan perjalanan ini, tidak ramai yang pelajar mereka. Sekurang-kurangnya, universiti
mengetahui cabaran hebat yang bakal mereka mewujudkan mata pelajaran berkenaan pesawat
hadapi berbanding dengan rakan-rakan tanpa pemandu atau dron. Dengan memberikan
mereka yang lain yang mengikuti bidang pendedahan teori dan juga jumlah kerja
kejuruteraan yang lebih biasa. Oleh itu, eksperimen yang melibatkan penerbangan,
bagaimana seseorang dapat terus pelajar akan mendapati kesukaran kursus
menumpukan perhatian selama 3 hingga 4 Aeroangkasa berubah dengan cepat menjadi
tahun mempelajari sesuatu yang begitu sukar? menarik dan mengujakan.
Salah satu cara adalah dengan
paksaan. Cara yang lebih baik
adalah dengan menyukainya.
Jadi bagaimana anda membuat
seseorang jatuh cinta dengan
Aeroangkasa? Adalah mustahil untuk
membuat seseorang jatuh cinta. Emosi
itu datangnya dari jiwa yang dalam.
Hanya anda yang tahu jika anda
mencintai sesuatu (atau seseorang).

5