KARAKTERISTIK KB-TK BAHRUL ULUM
KB-TK Bahrul Ulum terletak di daerah perkampungan yang padat penduduknya. Berada di antara dua
pasar utama di daerah Banyu Urip dan Putat Jaya juga menjadi jalur utama yang di lalui angkutan
umum Lyn WL serta kendaraan lain dari arah Simo atau Banyu Urip menuju ke Putat Jaya sehingga
lokasi keberadaan KB-TK Bahrul Ulum sangatlah strategis.
Masyarakat disekitarnya sangat majemuk, dan mayoritas penduduknya beragama Islam. KB-TK Bahrul
ulum dekat dengan dua tempat ibadah, Masjid Baitul Hidayah dan Musholla Baiturrahman yang
menunjukkan bahwa sebagian besar peserta didiknya sudah bisa mengaji. Dan niatan pendiri dan
penerus Yayasan yang meletakkan AlQur’an sebagai landasan berdirinya Bahrul ulum menjadi salah
satu karakter dari pendidikan KB-TK Bahrul Ulum.
Sebagian besar penduduknya menjadi pedagang dan pegawai, rata-rata sudah banyak yang berlatar
belakang pendidikan sarjana dan tergolong masyarakat menengah keatas.
Sumber pendanaan operasional sekolah berasal dari swadaya masyarakat berupa donasi serta bantuan
pemerintah (BOP).
Pada tahun ajaran baru ini, sesuai dengan form yang telah dibagikan melalui link PPDB, tingkat
pendidikan orang tua lebih dari 50% jenjang SMA sederajat dan 16,3% sudah sarjana hal ini
menunjukkan kerelevanan bahwa tingkat pengetahuan atas kebutuhan belajar anaknya sangat tinggi.
KESISWAAN
PERKEMBANGANJUMLAHSISWA 3 TAHUNTERAKHIR
Data Siswa Tapel 2020-2021 Data Siswa Tapel 2021-2022
NO. KELOMPOK JUMLAH ROMBEL JUMLAH SISWA NO. KELOMPOK JUMLAH ROMBEL JUMLAH SISWA
1. A 4 ROMBEL 114 SISWA 1. A 4 ROMBEL 65 SISWA
2. B 4 ROMBEL 92 SISWA 2. B 4 ROMBEL 96 SISWA
7 SISWA 2 SISWA
3. KB 1 ROMBEL 213 SISWA 3. KB 1 ROMBEL 163 SISWA
JUMLAH JUMLAH
Data Siswa Tapel 2022-2023 Analisa :
1. Ijazah kelulusan tidak menjadi syarat wajib untuk
NO. KELOMPOK JUMLAH ROMBEL JUMLAH SISWA
daftar SD
1. A 4 ROMBEL 89 SISWA 2. Prasarana yang belum memadai untuk membuka
87 SISWA
2. B 4 ROMBEL 7 SISWA kelas baru
183 SISWA 3. Keadaan sudah mulai membaik setelah pandemi
3. KB 1 ROMBEL
JUMLAH
VISI
KB– TK BAHRULULUM
“ SEKOLAH ISLAM BERBASIS QUR’ANI, ANAK CERDAS,
SEHAT,MANDIRIDAN BERAKHLAQUL KARIMAH”
Indikator :
1. Penanaman nilai-nilai islam ASWAJA yang bersumberkan Al Qur’an dan As
Sunnah
2. Pengoptimalan pengembangan 9 kecerdasan ( Moral, Bahasa, Logika Matematika,
visual spacial, Kinestetik, Musikal, Interpersonal, intra personal dan Naturalis )
3. Pemantauan rutin Pertumbuhan dan gizi anak
4. Penanaman pembiasaan karakter sebagai dasar akhlaqul karimah
MISI KB – TK BAHRUL ULUM
a. Membangun generasi yang cinta, berakhlaq dan mengamalkan Al-
Qur’an dan As Sunah
b. Menyelenggarakan layanan pengembangan holistik integratif.
c. Memfasilitasi kegiatan belajar yang aktif dan menyenangkan sesuai
dengan tahapan perkembangan dan potensi anak.
d. Membangun pembiasaan perilaku hidup bersih, sehat dan berakhlak
mulia serta mandiri.
e. Membangun kerjasama dengan orang tua, masyarakat, dan lingkup
terkait dalam rangka pengelolaan PAUD yang professional, akuntabel,
dan berdaya saing yang sehat.
SUSUNAN ORGANISASI SEKOLAH
PembagianTugas danTanggung Jawab
No. Nama Guru Wali kelas Nama Pendamping Penanggung jawab sentra
1 Renny Setyorini, S.Pd A1 Ainur Rochmah, S.Pd.I Sentra Persiapan 1
Abu Bakar As-Shiddiq
2 Siti Fudlotus Sa’adah Fitri Astutik, S.Pd Sentra Pembangunan 1
A2
3 Anita Sari, S.Pd.I Umar Bin Khottob Fitri Ayuningtyas, S.Pd Sentra Bermain Peran 1
4 Zahro Isnaini A3 Endang Surya Wijayanti, S.Pd Sentra Seni dan Kreatifitas 1
5 Ainur Rochmah, S.Pd.I Ustman Bin Affan
6 Fitri Astutik, S.Pd Renny Setyorini, S.Pd Sentra Persiapan 2
7 Endang Surya Wijayanti, A4
Ali Bin Abi Tholib Siti Fudlotus Sa’adah Sentra Pembangunan 2
S.Pd
8 Fitri Ayuningtyas, S.Pd B1 Zahro Isnaini Sentra Seni dan Kreatifitas 2
Zaid Bin Tsabit
10 Siti Meisaroch, S.Pd Anita Sari, S.Pd.I Sentra Bermain Peran 2
B2
Abu Darda --
B3
Abu Musa Al Asyari
B4
Ubay Bin Kaab
Kelompok Bermain
PEMBELAJARAN
“ BELAJAR MELALUI BERMAIN“
Model Pembelajaran Sentra.
Sentra yang dikembangkan adalah : Sentra Persiapan, sentra pembangunan, sentra bermain peran serta
sentra seni dan kreatifitas
a. Sentra persiapan memfasilitasi kegiatan bermain untuk mempersiapkan anak mengenal tulisan, huruf
dan menghitung. Kegiatan ini guna membantu anak mempersiapkan diri memasuki sekolah dasar.
b. Sentra pembangunan memfasilitasi anak bermain tentang rancang bangun, konsep bentuk, ukuran,
keterkaitan bentuk, kerapihan, ketelitian, bahasa, dan kreativitas menggunakan berbagai media
c. Sentra bermain peran memfasilitasi anak dalam mengembangkan daya imajinasi dan
mengekspresikan perasaan saat ini, kemarin, dan yang akan datang, mengembangkan daya cipta,
tahapan ingatan, kerjasama kelompok, penyerapan kosa kata, konsep hubungan kekeluargaan,
pengendalian diri. Penekanan sentra ini terletak pada alur cerita sehingga anak terbiasa berfikir
secara sistematis. Dengan sentra main peran anak dapat bersosialisasi dan berinteraksi dengan
teman dan lingkungan sekitar dan mengembangkan bahasa secara optimal.
d. Sentra Seni dan kreatifitas memfasilitasi anak untuk menuangkan ide dan kreasi dalam bentuk
berbagai dimensi 1-3 dimensi menggunakan berbagai media kreatif
BEBAN MENGAJAR
Satu jam pem- Jumlah jam Minggu Waktu
Kel belajaran pembelajaran efektif per pembelajaran/ja
as tatap per minggu tahun ajaran m per tahun
muka/menit
A @ 38 menit 24 34 minggu
jam/minggu
816 jam
( 31.008 menit )
B @ 38 menit 24 34 minggu
jam/minggu
Program Tahunan TK Bahrul Ulum KELOMPOK USIA 3 – 6 TAHUN
Tahun Pelajaran 2022-2023 TAHUN PELAJARAN 2022-2023
No KEGIATAN WAKTU PELAKSANAAN SEMESTER GANJIL TEMA TOPIK ALOKASI
1 PELAKSANAAN KURIKULUM CAPAIAN PEMBELAJARAN
18 Juli 2022 Aku Cinta Aku Bangga Diriku 2 Minggu
a. Permulaan tahun ajaran Setiap akhir tema Nilai Agama dan Budi Pekerti Indonesia
b. Kegiatan puncak tema Jati Diri Negeriku Indonesia 2 Minggu
19 Desember 2022 s.d 31 Desember 2022 Dasar-dasar Literasi dan Aku Sayang Bumi Pemadam Kebakaran 1 Minggu
c. Hari-hari libur 26 Juni 2023 s.d 15 Juli 2023 STEAM Hpku yang sangat berguna 1 Minggu
i. Libur semester 1 19 April 2023 s.d 29 April 2023 Kendaraan Darat 2 Minggu
ii. Libur semester 2 17 Desember 2022 Rumahku Surgaku 2 Minggu
24 Juni 2023 Aku Suka sayuran Wortel 1 Minggu
iii. Libur hari raya idul fitri Januari – Juli 2023 Pisang yang menyehatkan 1 Minggu
d. Pembagian laporan perkembangan Bunga Mawar dan Melati yang indah 1 Minggu
Ikan yang indah 1 Minggu
anak Burung Merpati 1 Minggu
i. Semester 1 Bumi dan seisinya 1 Minggu
ii. Semester 2 Pengayaan 1 Minggu
e. Penerimaan peserta didik baru Total Minggu dalam 1 semester 17 Minggu
2 KEGIATAN PENDUKUNG
a. Kegiatan mendatangkan nara sumber 1 kali di puncak tema SEMESTER GENAP TEMA TOPIK ALOKASI
b. Kunjungan belajar (Outing Class), 1 kali sesuai tema CAPAIAN PEMBELAJARAN
c. Kegiatan bazaar anak, Milad TK Bahrul Ulum Cita-citaku 2 Minggu
d. Pentas seni anak, 2 kali (Maulid Nabi danTahun Baru Islam) Nilai Agama dan Budi Pekerti
e. Perayaan hari-hari besar Menyesuaikan Jati Diri Jajanan dan Permainan Tradisional 2 Minggu
Dasar-dasar Literasi dan Polisi Sahabat Anak 1 Minggu
3 KEGIATAN ORANGTUA STEAM Aku Cinta Televisi 1 Minggu
Indonesia Transportasi Udara dan Laut 2 Minggu
a. Pertemuan orang tua dan Istighotsah, 1 bulam sekali tiap Jum’at Legi Sekolah rumah keduaku 2 Minggu
Sayuran Kangkung 1 Minggu
b. Pekan Promosi /Open house Calon wali murid di minggu ke 3 bulan Juni Buah Semangka 1 Minggu
Bunga Matahari 1 Minggu
c. Hari keluarga ( Family Gathering) Setiap akhir tahun ajaran dan Milad Bahrul Aku Sayang Bumi Ayam 1 Minggu
Kupu-kupu 1 Minggu
Ulum 1 Minggu
Benda-benda Angkasa 1 Minggu
4 LAYANAN KESEHATAN DAN GIZI Pengayaan 17 Minggu
Total Minggu dalam 1 semester
a. Penimbangan Setiap 1 bulan sekali
b. Pemberian vitamin A Februari dan Agustus
c. DDTK Sesuai dengan kebutuhan
d. Imunisasi Disesuaikan
e. Pemeriksaan Kesehatan Umum Tiga bulan sekali
f. Pemeriksaan Kesehatan Gigi Enam bulan sekali
g. Pemberian Makanan Tambahan Anak Minimal sebulan sekali
Sekolah (PMTAS)
JADWAL PEMBELAJARAN HARIAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULER
Kelompok A
JAM KEGIATAN PROGRAM PENGEMBANGAN No Jenis Kegiatan Alokasi Waktu Hari
06.45 Penataan Lingkungan AB Senin
06.45 - 07.00 Anak senang belajar & bermain Selasa
07.00 - 07.15 Penyambutan Anak 1. Melukis/mewarnai 2 X 38 mnt 2 X 38 mnt Setiap hari
07.15 – 08.00 Senyum, bersalaman dan mengucap Setiap hari
Baris salam 2. Menari 4 X 19 mnt 4 X 19 mnt Sabtu
08.00 – 08.15 Do’a Rabu
08.15 – 09.15 Sholat Dhuha Ikrar dan pembacaan Pancasila 3. Mengaji kitab Tilawati 15 menit
Murojaah Gerak Motorik Kasar
09.15 - 09.30 Tilawati 4 Murojaah 1 X 15 mnt 1 X 15 mnt
Doa bersama
Makan & minum Mengaji dan tahfidzul Surah
Bermain bebas Materi Diniyah Ke NU-an
Persiapan dan kegiatan inti di Membiasakan berdoa sebelum dan
sentra masing-masing sesudah makan
Memilih kegiatan bermain outdoor
Pembiasaan mengikuti aturan main
Memiliki kegiatan bermain
Penenangan/Recalling Memajang hasil karya anak 5 Pencak Silat 2 X 38 mnt 2 X 38 mnt
Pulang Recalling dan Review
Memilih tema yang akan disajikan
6 Drumband 4 X 19 mnt 4 X 19 mnt
untuk esok hari
Doa sesudah belajar
Kelompok B
JAM KEGIATAN PROGRAM PENGEMBANGAN
09.30 Penataan Lingkungan
09.30 – 10.00 Anak senang belajar & bermain
10.00 - 10.15 Penyambutan Anak
10.15 – 11.00 Senyum, bersalaman dan mengucap
Baris salam
11.00 – 11.15 Do’a
11.15 – 12.15 Sholat Dhuha Ikrar dan pembacaan Pancasila
Murojaah Gerak Motorik Kasar
12.15 - 12.30 Tilawati
Makan & minum Doa bersama
Bermain bebas Mengaji dan tahfidzul Surah
Materi Diniyah Ke NU-an
Persiapan dan kegiatan inti di
sentra masing-masing Membiasakan berdoa sebelum dan
sesudah makan
Memilih kegiatan bermain outdoor
Pembiasaan mengikuti aturan main
Memiliki kegiatan bermain
Penenangan/Recalling Memajang hasil karya anak
Pulang Recalling dan Review
Memilih tema yang akan disajikan
untuk esok hari
Doa sesudah belajar
Surabaya, Juli 2022
UANG KEGIATAN KB - TK BAHRUL ULUM
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
NO URAIAN Kelompok B Kelompok A KB
1 Psikotest
2 HUT RI Rp 80,000 Rp 80,000 Rp -
3 Pentas Seni
4 HAN Rp 20,000 Rp 20,000 Rp -
5 KTS
6 Hari Ibu Rp 20,000 Rp 20,000 Rp 20,000
7 Kalender
8 Foto dan baju wisuda Rp 20,000 Rp 20,000 Rp 20,000
9 Makan Bersama
10 Haflah Akhirissanah Rp 50,000 Rp 50,000 Rp 50,000
11 Asuransi anak
12 Rajabiyah Rp 20,000 Rp 20,000 Rp -
13 Ijazah
Rp 20,000 Rp 20,000 Rp 20,000
JUMLAH
Rp 50,000 Rp -
Rp 75,000 Rp 75,000 Rp 75,000
Rp 50,000 Rp 50,000 Rp 25,000
Rp 25,000 Rp 25,000 Rp 20,000
Rp 20,000 Rp 20,000 Rp 20,000
Rp 50,000
Rp 500,000 Rp 400,000 Rp 250,000
RENCANA KEGIATAN KO & EKSTRAKURIKULER
• HAFALAN QUR’AN • BELANJA DI PASAR TRADISIONAL
• MENGGAMBAR/LUKIS • BERSIH-BERSIH BERSAMA
• MENARI/ GERAK DAN LAGU • MAKAN BERSAMA
• QASIDAH/SHOLAWATAN • JALAN-JALAN DISEKITAR LINGKUNGAN SEKOLAH
• PENCAK SILAT SETIA HATI • BELAJAR BERSAMA MAMA
• DRUMBAND • KUNJUNGAN BELAJARKE INSTANSI-INSTANSI
• OUTBOUND • TADABUR ALAM
MATERI DO’A
Tahun Pelajaran 2022-2023
Kelompok A Kelompok B
Semester I Semester II Semester I Semester II Do’a Pulang A : Do’a Pulang B :
*Surat-Surat Pendek : * Surat-surat Pendek : * Surat-surat Pendek : *Surat-surat Pendek : 1. Do’a Untuk kedua orang tua 1. Do’a untuk kedua orang tua
- An Naba’ (40 ayat) - Al Zalzalah (8 ayat) 2. Surat Al-Ashr 2. Surat Al-Ashr
- An Nazi’at (46 ayat) - Al Muthoffifin (36 ayat) - Al Fajr (30 ayat) - Al ‘Aadiyat (11 ayat) 3. Do’a Kebaikan Dunia Akhirat 3. Do’a kebaikan Dunia Akhirat
- Abasa (40 ayat) - Al Qaari’ah (11 ayat) 4. 20 sifat Wajib Alloh 4. Asmaul Husnah lengkap
- At Taqwiir (29 ayat) - Al Insiqoq (25 ayat) - Al Balad (20 ayat) - At Takatsur (8 ayat) 5. Sholawat Nabi 5. Sholawat Nabi
- Al Infithor (19 ayat) - Al Ashr (3 ayat) 6. Sholawat Nariyah 6. Sholawat Nuril Anwar
- Al Buruuj (22 ayat) - As Syams (15 ayat) - Al Humazah (9 ayat) 7. Asmaul Husnah 7. Sholawat Fattih
*Do’a Hafalan : - Al Fiil (5 ayat) 8. Do’a keluar rumah 8. Do’a keluar rumah
- Do’a mau tidur - At Thaariq (17 ayat) - Al Lail (21 ayat) - Al Quiraisy (4 ayat) 9. Do’a kafaratul majlis 9. Do’a kafaratul majlis
- Do’a bangun tidur - Al Ma’uun (7ayat)
- Do’a sebelum wudlu - Al A’laa (19 ayat) - Ad Dhuha (11 ayat) - Al Kautsar (3 ayat)
- Do’a memakai baju - Al Kaafiruun (6 ayat)
- Do’a melepas baju - Al Ghaasyiyah (26 ayat) - Al Insyirah (8 ayat) - An Nashr (3 ayat)
- Do’a bercermin - Al Lahab (5 ayat)
- Do’a naik kendaraan - At Tiin (8 ayat) - Al Ikhlash (4 ayat)
- Do’a Masuk - Al Falaq (5 ayat)
kamar mandi * Bacaan Sholat : - Al ‘Alaq (19 ayat) - An Naas (6 ayat)
- Do’a keluar kamar
mandi - Niat Wudlu - Al Qadr ( 5 ayat) *Bacaan Sholat
- Do’a Masuk rumah - Bacaan Sholat
- Do’a keluar rumah - Niat Sholat 5 waktu - Al Bayyinah (8 ayat) Lengkap
- Wirid sesudah sholat
*Hadist Pembiasaan - Bacaan Iftitah Istighfar 3 x JADWAL PEMBIASAAN HAFALAN DAN DINIYAH TK BAHRUL ULUM
- Hadist -Do’a Qunut
keutamaan - Bacaan Ruku’ *Do’a Hafalan :
Senyum *Ketauhidan/Aswaja
- Hadits larangan - Bacaan I’tidal - Do’a mau tidur - 25 Nabi/Rasul SELASA
marah - Asmaul Husnah
- Hadist berbakti - Bacaan Sujud - Do’a bangun tidur - Arti lambang NU SENIN RABU KAMIS
kepada orang tua - Tokoh pendiri NU
- Hadits keutamaan - Bacaan duduk antara dua - Do’a sebelum wudlu Al Fatihah Al Fatihah Al Fatihah
Memberi Syahadat Syahadat Syahadat
- Hadits Kasih sayang sujud - Do’a memakai baju Do’a faham ilmu Do’a faham ilmu Kelompok A : Do’a faham ilmu
- Hadits saling Do’a mau belajar Do’a mau belajar Do’a mau belajar
memberi - Tahiyyat Akhir - Do’a melepas baju Do’a mau tidur Hadist keutamaan Al Fatihah Niat Wudlu
- Hadits tentang sholat Do’a bangun tidur Senyum Syahadat Niat Sholat 5 waktu
- Hadits tentang Islam - Do’a bercermin Do’a sebelum wudlu Hadits larangan marah Do’a faham ilmu Bacaan Iftitah
Do’a memakai baju Hadist berbakti kepada orang tua Do’a mau belajar Bacaan Ruku’
*Ketauhidan/Aswaja *Ketauhidan/Aswaja - Do’a naik kendaraan Do’a melepas baju Hadits keutamaan Rukun Islam Bacaan I’tidal
- Rukun Islam Do’a bercermin Memberi Rukun Iman Bacaan Sujud
- Rukun Iman - Sholat lima waktu - Do’a Masuk Do’a naik kendaraan Hadits Kasih sayang Asmaul Husnah ( 1 - Bacaan duduk antara dua
- Asmaul Husnah Do’a Masuk kamar Hadits saling memberi 31 ) sujud
( 1 -31 ) dan rakaatnya kamar mandi mandi Hadits tentang sholat Kalimat Toyyibah Tahiyyat Akhir
- Kalimat Toyyibah Do’a keluar kamar mandi Hadits tentang Islam
- Arti Lambang NU - Kalimat Toyyibah - Do’a keluar Do’a Masuk rumah Arti Lambang NU
Do’a keluar rumah
- Asmaul Husnah ( 32-65) kamar mandi
- Arti Lambang NU - Do’a Masuk
- Tokoh-tokoh Pendiri NU rumah
- Do’a keluar rumah
*Ketauhidan/Aswaja Kelompok B :
- Sifat wajib Rasul
Al Fatihah
Allah Syahadat
- Kitab yang wajib Do’a faham ilmu
Do’a mau belajar
Diketahui Sifat wajib Rasul
- Sholawat Nariyah Allah
- Kalimat Toyyibah Kitab yang wajib
- Nama 10 malaikat Diketahui
- Tugas 10 malaikat Sholawat Nariyah
- Sahabat Khulafaur Kalimat Toyyibah
Nama 10 malaikat
Rasyidin Tugas 10 malaikat
Sahabat Khulafaur Rasyidin
Hadist Pembiasaan
- Hadist keutamaan ISTIRAHAT :
Do’a sebelum makan
Senyum
- Hadits larangan marah Hadits larangan
- Hadist berbakti kepada makan /minum
berdiri Hadits
orang tua
- Hadits keutamaan kebersihan
Do’a sesudah makan
Memberi
- Hadits Kasih sayang
- Hadits saling memberi
- Hadits tentang sholat
- Hadits tentang Islam
Do’a Awal Pembelajaran
Al Fatihah
Syahadat
Do’a faham ilmu
Do’a mau belajar
Do’a Qunut
PROGRAM ORANG TUA
• ISTIGHOTSAH RUTIN BULANAN TIAP HARI JUM’AT LEGI
Tehniknya : berdasarkan kelompok
KB-Kel. A : 07.00-08.30
Kel. B : 09.00-10.30
• INFAQ BA’DA SUBUH teknik pengumpulannya sebulan sekali pada waktu
Istighotsah
• MENJADI NARASUMBER pada acara Parenting
• MENJADI PENDAMPING DI KELAS tekniknya bagi orang tua yang sudah
mendaftarkan diri sebagai pendamping kelas di waktu-waktu yang
sudah ditentukan akan menemani guru dalam kegiatan belajar
PROGRAM TAHFIDZUL QURAN
Tehnik pengajaran dan munaosah
• Diajarkan secara Talaqqi ( memberi contoh ) secara klasikal
/kiriman rekaman suara disaat BDR
• Menggunakan lagu rots
• One day one ayat ( tergantung panjang pendeknya ayat )
• Setor hafalan secara individu ke guru kelas masing-masing
secara daring / luring
• Murojaah dan sambung ayat
• Munaqosah tiap 3 bulan sekali bagi yang sudah siap
TARGET PENCAPAIAN
MATERI POKOK
Hafal 1 Juz 30 dengan lancar dan benar , dengan pencapaian sebagai berikut :
TARGET HAFALAN JUZ 30
No Nama Surat Jumlah Ayat A.1 A.2 B.1 B.2
1 78 An Naba’ (Berita Besar) 40
2 79 An Naazi’aat (Malaikat-malaikat yang Mencabut) 46
3 80‘Abasa (Ia Bermuka Masam) 40
4 81 At Takwiir (Menggulung) 29
5 82 Al Infithaar (Terbelah) 19
6 83 Al Muthaffifiin (Orang-orang yang Curang) 36
7 84 Al Insyiqaaq (Terbelah) 25
8 85 Al Buruuj (Gugusan Bintang) 22
9 86 Ath Thaariq (yang Datang di Malam Hari) 17
10 87 Al A’laa (yang Paling Tinggi) 19
11 88 Al Ghaasyiyah (Hari Pembalasan) 26
12 8 9 Al Fajr (Fajar) 30
13 9 0 Al Balad (Negeri) 20
1 4 91 Asy Syams (Matahari) 15
15 9 2 Al Lail ( M a l a m ) 21
16 9 3 A d h D h u h a a ( W a k t u Dhuha) 11
17 9 4 Al Insyirah (Melapangkan)
18 9 5 A t Tin (Buah Tin) 8
19 9 6 Al ‘Alaq (S egu mpal Darah) 8
20 97 Al Q a d r (Kemuliaan) 19
21 9 8 Al Bayyinah (Bukti) 5
22 9 9 Al Zalzalah (Kegoncangan) 8
23 1 0 0 Al ‘Aadiyaat (K u d a y a n g Berlari Kencang) 8
24 1 0 1 Al Qaari’ah (Hari Kiamat) 11
25 1 0 2 A t Takaat su r ( B e r m e g a h - m e g a h a n ) 11
26 1 0 3 Al A shr (Demi M a s a ) 8
27 1 0 4 Al H u m a z a h (P engu mpa t ) 3
28 1 0 5 A l Fiil (Gajah) 9
29 1 0 6 Quraisy ( S u k u Quraisy) 5
30 1 0 7 Al M a a ’ u u n (Barang-barang y a n g Berguna) 4
31 1 0 8 Al Kautsar (Nikmat y a n g B a n y a k ) 7
32 1 0 9 Al Kaafiruun (Orang-orang Kafir) 3
33 1 1 0 A n N ashr (Pertolongan) 6
34 1 1 1 Al L a h a b (Gejolak Api) 3
35 1 1 2 Al Ikhlash ( M e m u r n i k a n K e e s a a n Allah) 5
36 1 1 3 Al Falaq ( W a k t u S u bu h) 4
37 1 1 4 A n N a a s (Manusia) 5
6
TARGETKETERCAPAIAN
NO PROGRAM TARGET PENCAPAIAN
1 Tahfidz guru - Semua guru tuntas minimal juz 30 dengan lancar
2 Tahsin dan tahfidz siswa
- Semua guru bersyahadah tilawati
3 Kurikulum - Mampu menirukan dan menyelesaikan target hafalan dengan baik dan
benar
4 Kesiswaan - Mengikuti lomba-lomba baca, hafalan surat-surat pendek
5 Sarana prasarana kualifikasi PAUD
- Tuntas target hafalan
- Mendapatkan juara Tahfidz PAUD tingkat Kota
- Siswa lulus memiliki bekal kecakapan hidup, siap bersaing dan
berakhlakul karimah
- Pengembangan kurikulum local yang berdaya saing tinggi
- Melaksanakan Kurikulum Merdeka
- Anak berkarakter Islam yang kuat
- Jumlah penerimaan siswa baru meningkat
- Terpenuhinya kebutuhan sarana pembelajaran mencapai 75 %
- Gedung Sendiri