INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS 56000 KUALA LUMPUR JABATAN PENDIDIKAN KHAS Nama Pelajar KANG JIA HUI Angka Giliran 2023172310058 No Kad Pengenalan 040417-02-0776 Kumpulan/Unit PPT1S1-2 Kod Kursus PKUK 1074 Nama Kursus PENDIDIKAN KHAS MASALAH PENDENGARAN Nama Pensyarah DR MADINAH BINTI MOHD YUSOF Tarikh Hantar 14/09/2023 Pengesahan Pelajar: Saya mengesahkan bahawa maklum balas yang diberikan oleh pensyarah telah saya rujuki dan fahami. Tanda tangan Pelajar: Tarikh: Markah:
Agensi-agensi yang berkolaboratif bagi setiap kategori MBPK 1
Isi Kandungan 1 Muka depan 2 Isi Kandungan 3-6 Pengenalan 7-10 Agensi yang berkolaboratif dalam membantuMurid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Penglihatan 11-14 Agensi yang berkolaboratif dalam membantuMurid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Pembelajaran 15 Kesimpulan 16 Rujukan 2
4. Kurang Upaya Pertuturan 2. Masalah Pembelajaran 3. Kurang Upaya Fizikal Pengenalan Merujuk kepada Peraturan-Peraturan Pendidikan (Pendidikan Khas) 2013, Murid Berkeperluan Pendidikan Khas (MBPK) bermaksud kanak-kanak yang diperakukan oleh pengamal perubatan, ahli optik, ahli audiologi / psikologi mengikut pihak yang berkenaan. 1.Kurang Upaya Penglihatan 5. Kurang Upaya Pendengaran MBPK mempunyai 6 kategori: Dalam isi-isi e-book adalah tentang Agensi-agensi yang berkolaboratif akan fokus pada kategori murid kurang upaya penglihatan dan murid mempunyai masalah pembelajaran. 3
Pengenalan Terdapat agensi-agensi yang membantu Murid Berkeperluan Pendidikan Khas (MBPK) dalam kategori ketidakupayaan penglihatan dan ketidakupayaan pendengaran. Agensi yang membantu MBPK seperti Kementerian Pendidikan Malaysia dan Jabatan Kebajikan Masyarakat berkolaboratif dalam kategori masalah penglihatan, Persatuan Sindrom Down Malaysia serta Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat dalam kategori masalah pembelajaran. Pelbagai pihak mempunyai peranan dan sumbangan yang tidak sama dalam membantu murid berkeperluan pendidikan khas(MBPK) Setiap kategori MBPK memerlukan perkhidmatan dan pendidikan yang berbeza, kerjasama antara pelbagai pihak dapat memberi keuntungan kepada murid berkeperluan pendidikan khas. Kerjasama antara pihak berkaitan dapat meringankan beban sesebuah agensi dalam membantu murid berkeperluan pendidikan khas Mendapat sumber kewangan dengan bekerjasama dengan pelbagai pihak untuk mengurangkan beban kewangan Menyelesaikan masalah dalam pembelajaran dengan lebih efektif Kolaborasi: Kerjasama dengan pihak berkaitan atau seseorang untuk melakukan sesuatu. Kepentingan Kolaborasi: 4
Kementerian Pendidikan Malaysia Jabatan Kebajikan Masyarakat Menyediakan bantuan dalam bentuk psikologi kepada ibu bapa dan murid dengan merujukan bahagian yang bertanggungjawab dalam kaunseling serta bantuan psikologi Bekerjasama dengan pihak lain dengan memberikan ealun khas kepada orang kurang upaya Menyediakan alat bantu dan perkhidmatan tang sesuai kepda Murid Berkeperluan Pendidikan Khas Mengadakan program-program membantu MBPK seperti Program Pemulihan Dalam Komuniti (PDK) yang memudahkan orang kurang upaya mendapatkan maklumat, khidmat nasihat dan keperluan semasa serta latihan yang bersesuaian. Peranan dalam membantu MBK: Pengenalan Umum tentang Agensi yang membantu MBPK Menyediakan program membantu MBPK seperti Program Transisi ke kerjaya murid berkeperluan khas Bekerjasama dengan agensi lain untuk memberi kebajikan kepada murid-murid berkeperluan khas seperti bekerjasama dengan Jabatan Kebajikan Masyarakat Menyediakan pendidikan yang sesuai kepada setiap murid-murid berkeperluan khas seperti sekolah Pendidikan Khas, menyediakan Program Pendidikan Khas Integrasi dan Program Pendidikan Inklusif. Menyediakan bahan-bahan pengajaran dan tenaga pengajar yang mencukupi kepada muridmurid berkeperluan khas Peranan dalam membantu MBK: Meneroka bakat dan potensi murid-murid berkeperluan pendidikan khas Memberi peluamh dan kemudahan pendidikan kepada murid-murid berkeperluan pendidikan khas Membantu murid berkeperluan khas dapat berdikari semasa dewasa Menyokong Murid Berkeperluan Khas dapat menghadapi cabaran dan dapat menguasai alam pekerjaan dan alam sewasa dari aspek kekeluargaan, sosial kemasyarakatan dan rekreasi berdasarkan kekuatan serta minat MBK setelah menamatkan pengajian Tujuan: Meringankan beban kewangan yang ditanggung oleh ibu bapa atau penjaga murid-murid berkeperluan khas (OKU). Menggalakkan OKU bekerja, hidup berdikari dan menjadi ahli masyarakat yang produktif. Memberikan latihan yang bersesuaian mengikut jenis kecacatan kepda OKU Sikap berdikari dapat dipupuk dalam kalangan OKU Tujuan: 5
Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat (KPWKM) Persatuan Sindrom Down Malaysia Bekerjasama dengan agensi kerajaan dan badan bukan kerajaan Memberikan kebajikan dan pendidikan kepada individu dengan Sindrom Down Peranan: Pengenalan Umum tantang Agensi yang membantu MBPK Membantu orang kurang upaya, warga emas & kumpulan khusus untuk menjamin kesejahteraan hidup Menjamin hak & kesejahteraan kanak-kanak bagi mencapai potensi yang optimum Bekerjasama dengan pihak berkepentingan untuk sistem sokongan yang berkesan dan menyeluruh Peranan: Masyarakat dapat meneraju ke arah kemakmuran bersama Membangun masyarakat sejahtera secara inklusif & saksama melalui inovasi sosial & kebajikan produktif. Tujuan: Meningkatkan kualiti kehidupan individu dengan Sindrom Down dan keluarga mereka Membantu golongan individu dengan Sindrom Down Membantu keluarga yang mempunyai individu dengan Sindrom Down Meringankan beban individu dengan Sindrom Down dan keluarga yang mempunyai individu Sindrom Down Tujuan: 6
Kementerian Pendidikan Malaysia Jabatan Kebajikan Masyarakat (JKM) Kolaborasi KPM & JKM Jabatan Kebajikan Masyarakat Murid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Penglihatan KPM menyediakan Sekolah Pendidikan Khas kepada MBPK supaya MBPK mendapatkan ilmu pengetahuan. Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) Jabatan Kebajikan Masyarakat (JKM) mendaftarkan kanak-kanak sebagai orang kelainan penglihatan & memberi kad kurang upaya penglihatan (OKU). Bagi mendapatkan pendidikan, kanak-kanak yang berdaftar dengan JKM layak menerima bantuan kewangan & pendidikan khas. Lain-lain kemudahan juga dinikmati seperti potongan harga bagi kenderaan awam atau yuran hospital dan potongan cukai yang dikenakan. Menerima bantuan kewangan & pendidikan khas Potongan harga bagi kenderaan awam Potongan yuran hospital Memberi kelayakan mengambil pendidikan selepas membuat pendaftaran di JKM Kelayakan selepas pendaftaran di JKM: 7
Murid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Penglihatan MBPK berpeluang mendapat pendidikan yang sesuai dan releven Meneroka bakat & potensi MBPK Meningkatkan kualiti hidup MBPK Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dan Jabatan Kebajikan Masyarakat (JKM) bekerjasama menyediakan 2 jenis sekolah untuk kanak-kanak berkeperluan pendidikan khas dalam bidang penglihatan. 2.Sekolah Integrasi Masalah Penglihatan SMPK Setapak Kebanyakan menggunakan tulisan braille dalam pembelajaran harian. Terdapat 6 sekolah rendah, 1 sekolah menengah & 1 sekolah vokasional. Contoh Sekolah Khas Kebutaan, 1.Sekolah Khas Kebutaan Murid-murid yang mempunyai masalah penglihatan ditempatkan bersama / berlainan kelas dengan pelajar-pelajar berpenglihatan normal Murid-murid mempunyai masalah penglihatan secara separa (Low Version) akan didedahkan kepada penggunaan bahan cetak yang saiz tulisan dibesarkan Murid-murid yang buta (Totally Blind) akan belajar menggunakan Braille Sekolah khas Sekolah biasa Kaedah mengajar: Program Pendidikan Khas Integrasi bermasalah penglihatan disediakan dalam 2 jenis: Sekolah yang menjalankan Program Pendidikan Khas Integrasi Bermasalah Penglihatan (PPKIBI) di SMK Kajang Utama,Kajang,Selangor . Tujuan: Terdapat 11 sekolah rendah dan 13 sekolah menengah yang disenaraikan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. 8
Kolaborasi KPM & JKM Murid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Penglihatan Elaun Murid Berkeperluan Khas (EMK) EMK merupakan Bantuan Khusus yang memberi kepada MBPK yang melanjutkan pelajaran di peringkat prasekolah, sekolah rendah, sekolah menengah, Kolej Vokasional & Matrikulasi yang ada kad OKU (Daftar di JKM) RM150 sebulan x 12 bulan (Jumlah bulan kelayakan MBPK menerima EMK dalam 1 tahun) Kadar EMK: KPM menyalurkan EMK kepada Bahagian Pendidikan Khas Bahagian Pendidikan Khas ke Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) / Bahagian Matrikulasi/ Bahagian Pendidikan Teknik dan Vokasional (BPTV). JPN/ Bahagian menyalurkan elaun kepada akaun sekolah & akaun murid. Kaedah Penyaluran: Peranan KPM: Menyalurkan EMK kepada Bahagian Pendidikan Khas Peranan JKM: Tujuan: Mendaftarkanak-kanak sebagai orang kelainan penglihatan & memberi kad kurang upaya penglihatan (OKU). Murid warganegara Malaysia. Murid Orang Kurang Upaya (OKU) yang bersekolah di peringkat prasekolah, sekolah rendah & sekolah menengah di Sekolah Kerajaan (SK), Sekolah Bantuan Kerajaan (SBK), Kolej Matrikulasi & Kolej Vokasional. Memegang kad OKU, Jabatan Kebajikan Masyarakat (JKM). Tidak menerima sebarang biasiswa atau elaun / insentif kewangan lain daripada agensi kerajaan & bukan kerajaan. Syarat: Memberikan bantuan kewangan kepada keluarga yang mempunyai MBPK untuk meringankan beban kewangan keluarga atau penjaga MBPK 9
Memberikan pendidikan yang sesuai kepada Murid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Penglihatan seperti mempelajari Braille Menguruskan perkara Murid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Penglihatan dengan lebih efektif dan efisien Memaksimumkan kebajikan Murid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Penglihatan dalam melanjutkan pelajaran Memastikan Murid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Penglihatan mempunyai peluang menerima pendidikan yang sama dengan murid yang tidak mengalami masalah Membantu Murid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Penglihatan mendapatkan perkhidmatan yang relevan semasa belajar Mengurangkan beban keluarga / penjaga yang mempunyai Murid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Penglihatan Memastikan Murid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Penglihatan dapat berdikari semasa bear Kesimpulan Ringkas Kolaborasi KPM & JKM Murid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Penglihatan Kementerian Pendidikan Malaysia dan Jabatan Kebajikan Masyarakat bekerjasama untuk memberikan kebajikan dan pendidikan kepada murid-murid berkeperluan Khas dalam masalah penglihatan. Jabatan Kebajikan Masyarakat merupakan proses terawal Murid Berkeperluan Pendidikan Khas (MBPK) untuk mempelajari di Sekolah Khas Kebutaan / Sekolah Integrasi Masalah Penglihatan dan mendapatkan kebajikan. Jika seseorang MBPK tidak mendaftar di Jabatan Kebajikan Masyarakat, murid tersebut tidak akan mendapat kebajikan seperti Elaun Murid Berkeperluan Khas (EMK) yang disalurkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. Kepentingan Kolaborasi KPM dan JKM: 10
Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat (KPWKM) Murid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Pembelajaran Persatuan Sindrom Down Malaysia (PSDM) Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat (KPWKM) PSDM memulakan operasi di Taska ANISD (Anak-anak Istimewa Sindrom Down) di Presint 11, Putrajaya pada April 2013. Persatuan Sindrom Down Malaysia (PSDM) Memperluaskan program pendidikan awal kanak-kanak (early education) untuk kanak-kanak kurang upaya: TASKA ANISD, Putrajaya (Down Syndrom) TASKA Semangat Maju, Ipoh (Masalah Pembelajaran) TASKA Autism, Sibu (Autisme) Mewujudkan 6 buah TASKA OKUpada tahun 2013 & 1 buah pada tahun 2018 TASKA berkaitan dengan masalah pembelajaran: 1. 2. 3. Aktiviti Sensori Program Latihan Asas Kerjaya (PLAK) Program Latihan Kemahiran Kerjaya (PLKK) Program Latihan Tinggal Sendiri Dengan Bantuan (PLTSB) Aktiviti yang dijalankan oleh PSDM di Taska ANISD: 1. 2. 3. 4. TASKA ANISD (Anak-anak Istimewa Sindrom Down) Pelajar dapat mengesan ransangan sentuhan Pelajar dapat mempelajari koordinasi tangan dan mata Pelajar dapat menguatkan otot Pelajar dapat berkomunikasi dengan rakan Objektif Aktiviti Sensori: Kolaborasi KPWKM & PSDM 11
(10 Oktober 2021) Kanak-kanak Sindrom Down di PSDM menyertai Hari Sukan Negara peringkat KPWKM yang dirasmikan oleh YB Datuk Seri Rina Harun Program kolaborasi KPWKM & PSDM: (22 Februari 2017, Rumah PSDM No.87, Lingkungan U-Thant, 55000 Kuala Lumpur ) Timbalan Menteri Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat (KPWKM); YB Dato' Hajah Azizah Datuk Seri Panglima Haji Mohd Dun pergi ke Kelas Vokasional Murid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Pembelajaran Kolaborasi KPWKM & PSDM Objektif Majlis Lawatan Memberikan kesedaran kepada masyarakat tentang istimewa kanak-kanak Sindrom Down Mengingatkan masyarakat tentang melindungi kebajikan Kanak-kanak Sindrom Down Mingingatkan masyarakat tentang sumbangan Kanak-kanak Sindrom Down kepada masyarakat dan negara Peserta: Timbalan Menteri KPWKM dan ibu bapa/penjaga 2.Sambutan Hari Sukan Negara Objektif Sambutan Hari Sukan Negara (29 Mac 2015) YB Timbalan Menteri KPWKM melawat TASKA ANISD, Putrajaya untuk menyambut hari lahir bersama-sama kanak-kanak Sindrom Down Memberikan kesempatan kepada kanak-kanak Sindrom Down menyertai aktiviti Memberikan kesempatan kepada kanak-kanak Sindrom Down untuk berkomunikasi dengan orang lain 3.Lawatan Pegawai KPWKM dan peserta program (2 Jun 2015) Pegawai KPWKM bahagian dasar bersama peserta program intan mengadakan lawatan ke TASKA ANISD Objektif Lawatan Pegawai: Menjaga kebajikan kanak-kanak Sindrom Down 4.Lawatan Rasmi & Spontan Objektif rasmi & spontan: Memberikan keprihatinan kepada kanak-kanak Sindrom Down 1.Majlis Lawatan Bersama 12
Murid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Pembelajaran Gambar Kolaborasi KPWKM & PSDM Majlis Lawatan Bersama Sambutan Hari Sukan Negara Lawatan Rasmi & Spontan 13
Kesimpulan Ringkas Kolaborasi KPWKM & PSDM Murid Berkeperluan Pendidikan Khas dalam Masalah Pembelajaran Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat (KPWKM) dan Persatuan Sindrom Down Malaysia (PSDM) bekerjasama untuk memberikan kebajikan & pendidikan kepada muridmurid berkeperluan Khas dalam masalah pembelajaran. KPWKM berperanan untuk memperluaskan program pendidikan awal kanak-kanak (early education) untuk MBPK. KPWKM mewujudkan TASKA ANISD yang berkolaborasi dengan PSDM untuk menjaga kebajikan kanak-kanak Sindrom Down. KPWKM kadangkala akan melawat atau mengadakan program-program dengan PSDM di TASKA ANISD. PSDM akan mengadakan aktiviti-aktiviti di TASKA ANISD untuk membantu kanak-kanak Sindrom Down. Kepentingan Kolaborasi KPWKM dan PSDM: Mewujudkan tempat pendidikan kepada murid dengan Sindrom Down Mewujudkan sikap berdikari dalam kalangan murid Sindrom Down supaya boleh hidup sendiri Meringankan beban individu dengan Sindrom Down dan keluarga yang mempunyai individu Sindrom Down 14
Kesimpulan 15 Dua agensi yang bekerjasama dapat meningkatkan kualiti program yang diadakan Dapat berkongsi pengetahuan, pengalaman & data untuk merancang program yang sesuai dengan murid berkeperluan pendidikan khas. Kerjasama antara agensi dapat meringankan beban kewangan yang ditanggungkan oleh sesebuah agensi dalam membantu murid berkeperluan pendidikan khas Menyelesaikan masalah dalam pembelajaran dengan lebih efektif Dapat minciptakan suasana yang sesuai bagi MBPK mempelajari, berkomunikasi dan sebagainya. Dapat memaksimumkan kebajikan MBPK Dapat meningkatkan kesedaran masyarakat tentang MBPK Memberikan pendidikan yang berkualiti, merata dan menyeluruh kepada MBPK Kementerian Pendidikan Malaysia dan Jabatan Kebajikan Masyarakat, Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat (KPWKM) dan Persatuan Sindrom Down Malaysia (PSDM) bekerjasama untuk memberikan kebajikan dan pendidikan kepada murid-murid berkeperluan Khas dalam masalah penglihatan dan pembelajaran. Kesimpulannya, dua agensi yang berkolaboratif membantu MBPK sangat penting kerana dapat memberi kebajikan yang memaksium dan pendidikan yang sesuai kepada MBPK. Kepentingan Dua Agensi Berkolaboratif: Ringkasnya, pelbagai agensi hendaklah mengambil berat untuk bekerjasama dalam membantu Murid Berkeperluan Khas supaya masyarakat dapat maju dan sejahtera.
Rujukan https://www.facebook.com/profile/100064649113481/search/?q=kpwkm 16 https://downsyndromemalaysia.com/activities-services/ https://downsyndromemalaysia.com/2019/10/15/aktiviti-sensori-oleh-taska-anisd-putrajaya/ http://www.myhealth.gov.my/membantu-kanak-kanak-buta/ https://www.moe.gov.my/pendidikan/khas/program-pendidikan-khas-integrasi https://www.moe.gov.my/en/bantuan-pembelajaran-menu/elaun-murid-berkeperluan-khas-emk