รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2565 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ เลขที่ 455 ซอยวัชรพล 4 ถนนวัชรพล แขวงคลองถนน เขตสายไหม กรุงเทพมหานคร รหัสไปรษณีย์ 10220 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
บทสรุปของผู้บริหาร 1 ข้อมูลพื้นฐานของโรงเรียน โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ตั้งอยู่ที่เลขที่ 455 หมู่ที่ 4 ซอยวัชรพล 4 ถนน วัชรพล แขวงคลองถนน เขตสายไหม กรุงเทพมหานคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โทรศัพท์ : 02-9940936 โทรสาร : 02- 9940936 e-mail : [email protected] website:www.thairath75.ac.th เปิดสอนระดับชั้น อนุบาล 1 (3 ขวบ) – ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีนักเรียนจำนวนทั้งหมด 723 คน จำนวนครูและบุคลากร 45 คน เป็นผู้บริหาร 1 คน ข้าราชการครูจำนวน 29 คน พนักงานราชการและครูอัตราจ้าง 9 คน ลูกจ้างประจำ 1 คน พนักงานบริการและลูกจ้างชั่วคราว 5 คน ผลการประเมินตนเองตามรายมาตรฐานและตัวบ่งชี้ สรุปดังนี้ 2 ผลการประเมินคุณภาพของสถานศึกษา ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2565 เมื่อพิจารณาตัวชี้วัดต่าง ๆ ในแต่ละมาตรฐานมี ระดับคุณภาพแตกต่างกัน แต่เมื่อพิจารณา โดยภาพรวมของสถานศึกษาอยู่ในระดับยอดเยี่ยม ในแต่ละระดับ การศึกษาแยกได้ดังนี้ ระดับการศึกษาปฐมวัย มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของเด็กอยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารจัดการ อยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ ยอดเยี่ยม ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ระดับคุณภาพ ดีเลิศ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม 3 หลักฐานและข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษาที่สนับสนุนผลการประเมิน โรงเรียนได้รับคัดเลือกเป็นโรงเรียนคุณภาพชุมชนเด็กปฐมวัยและผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานได้รับ การพัฒนาศักยภาพทั้งด้านผลสัมฤทธิ์และคุณลักษณะอันพึงประสงค์โดยในระดับปฐมวัยมีคุณภาพในระดับ ยอดเยี่ยมและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานคุณภาพผู้เรียนดีเลิศตามลำดับ จัดกิจกรรมเช่นโครงการบ้าน นักวิทยาศาสตร์น้อยระดับปฐมวัย และประถมศึกษา การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning การจัด กิจกรรมหมอภาษา จัดกิจกรรมคนดีศรีไทยรัฐ กิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมทักษะชีวิตและทักษะอาชีพอื่น ๆ โดยได้เข้าร่วมการแข่งขันและได้รับรางวัลเกียรติบัตรต่าง ๆ ในด้านกระบวนการบริหารจัดการได้รับการ ประเมินมาตรฐานในระดับยอดเยี่ยมมีรูปแบบบริหารงานแบบกระจายอำนาจ ผู้บริหารและคณะครูมีส่วนร่วม
ในการบริหารจัดทำแผนพัฒนาโรงเรียนคุณภาพให้สอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ มีโครงการ นิเทศกำกับติดตามการดำเนินงานกิจกรรมในโครงการ ต่าง ๆ พร้อมทั้ง มีคณะกรรมการสถานศึกษา คณะกรรมการการเครือข่ายผู้ปกครอง รวมทั้งหน่วยงาน สำนักงานเขตสายไหม สถานีตำรวจนครบาลสายไหมร่วมสนับสนุน ดูแลการดำเนินงานสถานศึกษา ให้ ผู้บริหารคณะครูใช้ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการและการสอนที่มีประสิทธิภาพ คณะครูพัฒนาครูให้มี ความสามารถในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้และสามารถจัดกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียน เป็นสำคัญ ในรูปแบบ Active Learning โดยเข้าอบรมพัฒนาอย่างสม่ำเสมอ 4. จุดเด่น ระดับการศึกษาปฐมวัย เด็กมีพัฒนาการทางด้านร่างกาย น้ำหนัก ส่วนสูงเป็นไปตามเกณฑ์ มีทักษะในการเคลื่อนไหวไปตาม วัย มีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพของตน หลีกเลี่ยงสภาพแวดล้อมที่เสี่ยงต่อโรคภัยและสิ่งเสพติด ในด้านอารมณ์ เด็กมีอารมณ์ จิตใจแจ่มใส มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเองและผู้อื่น มีความมั่นใจกล้าแสดงออก ด้านความมีวินัย พบว่าเด็กมีวินัย มีความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์สุจริต รู้จักแบ่งปัน ประพฤติตนตามวัฒนธรรมไทยและศาสนาที่ตน นับถือ มีพัฒนาการทางด้านสติปัญญา สนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว รักการเรียนรู้ มีทักษะทางภาษาที่ เหมาะสมกับ วัย มีความรู้ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ และได้รับการส่งเสริมให้มี ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์สถานศึกษามีการร่วมมือกันระหว่างบ้าน และชุมชน เป็นแหล่งวิทยากรใน การแสวงหาความรู้และมีการพัฒนาเด็ก ให้มีส่วนร่วมในการพัฒนาสถานศึกษาและช่วยเหลือสถานศึกษา ครูมี คุณธรรมจริยธรรม และปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ มุ่งมั่นและอุทิศตนในการสอนและพัฒนาผู้เรียน ครูมีวุฒิและประสบการณ์ในการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยอย่างดี ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดความรู้ ทักษะพื้นฐาน ปรับตัวเข้ากับ สถานการณ์ โรงเรียนได้ร่วมกับมูลนิธิไทยรัฐปรับปรุงหลักสูตรสื่อมวลชนศึกษา ให้มีความทันสมัย บูรณาการ การเรียนรู้ผ่านข่าว สื่อออนไลน์ ให้ผู้เรียนได้ระหนักถึงการรู้เท่าทันสื่อ จัดโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนและกิจกรรมค่ายวิชาการ ซ่อมเสริมผู้เรียนอย่างเป็นระบบเพื่อแก้ปัญหาภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ของ นักเรียนหลังจากการเรียนออนไลน์มาในปีการศึกษา 2564 จัดทำเอกสารประกอบการเรียนรู้เพิ่มเติม มีการ ระบบบริหารจัดการคุณภาพของโรงเรียนสอดคล้องนโยบายโรงเรียนคุณภาพของต้นสังกัด ฝ่ายบริหารและผู้ที่ ได้รับมอบหมาย กำกับ ติดตาม ดูแล มีการนิเทศชั้นเรียนอย่างเป็นระบบ ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้น คุณภาพผู้เรียนรอบด้านโดยปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียน รอบด้าน มีการวิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษา ปรับปรุงหลักสูตร หน่วยการเรียนรู้และแผนการจัดกิจกรรมการ เรียนรู้จัดกิจกรมการเรียนรู้ในรูปแบบ Active Learning จัดการเรียนรู้ผ่านสื่อการเรียนรู้ที่ทันสมัย ผู้เรียนได้ลง มือปฏิบัติรวมทั้งได้รับคำแนะนำจากการนิเทศติดตามจากผู้บริหารอย่างสม่ำเสมอ สำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร ได้ให้ความช่วยเหลือในการกำกับติดตาม นิเทศการสอน การอบรม สัมมนา ศึกษาดูงานเพิ่มเติม 5. จุดที่ควรพัฒนา ระดับการศึกษาปฐมวัย จัดโครงการกิจกรรมส่งเสริมให้เด็กได้พัฒนาให้บรรลุเป้าหมาย ปรัชญา วิสัยทัศน์และจุดเน้น การศึกษาปฐมวัยจัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการแบบองค์รวมซึ่งเกิดจากการมีส่วนร่วมของครู ผู้บริหารและ ผู้ปกครอง สนับสนุนโครงการ ระดมทรัพยากรเพื่อจัดกิจกรรมต่างๆ เพื่อพัฒนาเด็กให้บรรลุตามมาตรฐาน การศึกษาสู่ความเป็นเลิศ คำนึงถึงความสนใจ และความถนัดของเด็ก ครูควรได้รับการพัฒนาศักยภาพเพื่อ พัฒนาคุณภาพด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อเพิ่มประสบการณ์ให้ครูจัดประสบการณ์ให้เด็กมีพัฒนาการ ทุกด้านอย่างสมดุลเต็มศักยภาพ มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น มีการติดตามและประเมินผลพัฒนาการเด็กอย่าง เป็นระบบและต่อเนื่อง ควรจัดหางบประมาณภายนอกมาสนับสนุนการจัดโครงการหรือกิจกรรมส่งเสริม ความสามารถของเด็กตามความสนใจ ความถนัดมากขึ้น ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ควรพัฒนาด้านผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียนให้สูงขึ้นอย่างต่อเนื่องและสัมพันธ์กันในการวัดผล ของผลการประเมินระดับชาติกับผลการประเมินของชั้นเรียน ส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์คิด อย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และสร้างนวัตกรรม การส่งเสริมสุขภาวะผู้เรียนทาง ร่างกายให้ผู้เรียนมีสมรรถภาพที่สมบูรณ์ตามวัย อยู่ในเกณฑ์ภาวะโภชนาการที่ปกติส่งเสริมความสามารถใน การคิดวิเคราะห์คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และนวัตกรรม การอ่านเชิง วิเคราะห์ จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้ให้มีความ สเถียร จัดหางบประมาณปรับปรุงซ่อมแซมสื่อการเรียนรู้ในห้องปฏิบัติการ โดยเฉพาะสื่อเทคโนโลยีที่มีการ เสื่อมสภาพตามอายุการใช้งาน 6. แนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพให้สูงขึ้น จัดโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง ควบคู่การให้ผู้เรียนฝึกทักษะในการ คิดวิเคราะห์คิดอย่างมีวิจารณญาณ จากข้อสอบที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ตามแนวทางการทดสอบ ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) และ NT การฝึกสมรรถนะที่สอดคล้องกับคุณลักษณะผู้เรียนใน ศตวรรษที่ 21 ครูพัฒนาเทคนิคการสอนที่เน้นให้ผู้เรียนมีความสามารถด้านการคิด วิเคราะห์ คิด สังเคราะห์ คิดแก้ปัญหา คิดสร้างสรรค์ฯลฯ ส่งเสริมสนับสนุนบุคลากรครูในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทั้งด้านวิชาการ สื่อ เทคโนโลยี การวัดและประเมินผล ส่งเสริมครูให้มีการจัดการชั้นเรียนเชิงบวก ส่งเสริมครูให้จัดทำวิจัยในชั้น เรียนแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ พัฒนาระบบ สาธารณูปโภคพื้นฐานให้เพียงพอ สวยงาม ทันสมัย สอดคล้องกับการเป็นโรงเรียนคุณภาพชุมชนจัด
สภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ เป็นแหล่งเรียนรู้อย่างมีคุณภาพตามวัยให้ หลากหลายมากขึ้น นางนุชนาฏ เจริญสุข ตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ วันที่ 10 เดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2565
คำนำ ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553 มีสาระบัญญัติในหมวด 6 มาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษา ในมาตรา 48 กำหนดให้สถานศึกษาต้องจัดระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และให้ถือว่าการประกันคุณภาพ เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหารการศึกษา ที่ต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง โดยมีการจัดทำรายงานผลการ ประเมินตนเองของสถานศึกษาประจำปี เสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และเปิดเผยต่อ สาธารณชน เพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา และเพื่อรองรับการประกันคุณภาพภาย นอกจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติจัดทำรายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ซึ่งรวบรวมข้อมูล ผลการดำเนินงาน และแนวทางการพัฒนาโรงเรียนให้มีคุณภาพ ขอขอบคุณคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ครู นักเรียน ผู้ปกครอง บุคลากรที่เกี่ยวข้อง ที่ให้ความ ร่วมมือเป็นอย่างดี โรงเรียนใช้รายงานฉบับนี้เป็นฐานข้อมูลของการดำเนินงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้มี คุณภาพให้ดียิ่งขึ้นต่อไป นางนุชนาฏ เจริญสุข ตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ วันที่ 10 เดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2565
สารบัญ หน้า บทสรุปผู้บริหาร คำนำ สารบัญ ส่วนที่ 1 ข้อมูลพื้นฐาน ส่วนที่ 2 ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ส่วนที่ 3 สรุปผลการพัฒนา ส่วนที่ 4 ภาคผนวก
1 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ส่วนที่1 ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ที่ตั้งโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ เป็นโรงเรียนขนาดกลาง เลขที่ 455 แขวงคลองถนน เขต สายไหม กรุงเทพมหานคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร รหัส สถานศึกษา 10 หลัก : 1010720015 รหัส SMIS 8 หลัก :10020007 รหัส OBEC 6 หลัก :720015 โทรศัพท์ : 02-9940936 , โทรสาร : 02-9940936 กด 2 e-mail : [email protected] Facebook Fanpage : https://www.facebook.com/thairath75bkk Website www.thairath75.ac.th มีเนื้อที่ 17 ไร่ 2 งาน 43 ตารางวา เปิดสอนในระดับชั้นอนุบาล 1 - มัธยมศึกษาปีที่ 3 ระยะทางจากโรงเรียนถึงสำนักงาน เขพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร 20 กิโลเมตร ประวัติโรงเรียนโดยย่อ โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ เริ่มต้นจากการที่ นายกำพล วัชรพล ผู้อำนวยการ หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ แสดงความประสงค์ที่จะมอบที่ดินของบริษัท วัชรพล จำกัด ซึ่งตั้งอยู่แขวงท่าแร้ง เขต บางเขน จำนวน 17 ไร่ 7 งาน 12 ตารางวา พร้อมทั้งดำเนินการก่อสร้างอาคารเรียนแบบ 2/28 จำนวน 1 หลัง มอบให้แก่สำนักการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร เปิดทำการสอนวันที่ 15 พฤษภาคม พ.ศ. 2535 ระดับก่อนประถมศึกษาและระดับประถมศึกษา มีผู้เรียน 43 คน ครู 3 คน พ.ศ. 2536 เปิดขยายชั้นเรียนเพิ่มจาก 2 ห้องเรียน เป็น 7 ห้องเรียน (ขยายชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ถึง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4) มีผู้เรียน 170 คน ครู 12 คน มีการจัดตั้งคณะกรรมการสถานศึกษาร่วมบริหาร โรงเรียน พ.ศ. 2537 เปิดขยายชั้นเรียนเพิ่มจาก 7 ห้องเรียน เป็น 9 ห้องเรียน (ขยายชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถึง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6) มีผู้เรียน 219 คน ครู 15 คน จัดสร้างพระพุทธรูปปางประทานพรด้วยเงินบริจาค (คุณ ประกฤต เรืองสุข) ปีงบประมาณ 2541 ได้รับเงินสนับสนุนงบประมาณจากสำนักงานคณะกรรมการการประถมแห่งชาติ จัดสร้างอาคารเรียนหลังใหม่ 1 หลัง 4 ชั้น 15 ห้องเรียน เป็นเงิน 11,616,000 บาท พ.ศ. 2541 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 3 ถึง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผู้เรียน 491 คน ครู 22 คน พ.ศ. 2542 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 1 ถึง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผู้เรียน 474 คน ครู 24 คน จำนวน 18 ห้องเรียน พ.ศ. 2543 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 1 ถึง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผู้เรียน 453 คน ครู 24 คน พ.ศ. 2544 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 1 ถึง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผู้เรียน 491 คน ครู 23 คน พ.ศ. 2545-2546 เข้าร่วมโครงการวิจัยและพัฒนาเพื่อการปฏิรูปการเรียนรู้ทั้งโรงเรียนร่วมกับจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และ
2 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 กองทุนสนับสนุนการวิจัยเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนของผู้เรียนทุกระดับชั้น และพัฒนาบุคลากรใช้การวิจัย พัฒนาการเรียนการสอน พ.ศ. 2547 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 1 ถึง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผู้เรียน 514 คน ครู 18 คน และโรงเรียนได้รับการคัดเลือกเข้าโครงการหนึ่งอำเภอหนึ่งโรงเรียนในฝัน เพราะมีการบริหารจัดการอย่างมี ประสิทธิภาพ ทำให้ชุมชนพึงพอใจและเชื่อมั่นในศักยภาพของโรงเรียน พัฒนาตามประเด็นหลักด้านการ บริหารการจัดการและการจัดการเรียนรู้โดยใช้ ICT การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ การพัฒนาบุคลากรสภาพแวดล้อม ที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ พัฒนาศักยภาพของผู้เรียนและมีภาคีเครือข่ายร่วมพัฒนาที่เข้มแข็ง ผ่านการตรวจ เยี่ยมเป็นโรงเรียนต้นแบบในฝันเป็นแห่งแรกของประเทศไทยในระดับประถมศึกษา พ.ศ. 2548 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 1 ถึง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผู้เรียน 502 คน ครู 20 คน โรงเรียนผ่านการประเมินโรงเรียนไทยรัฐวิทยาดีเด่น ภาคกลาง-ภาคตะวันออก และได้รับการคัดเลือกเป็น โรงเรียนรางวัลพระราชทานขนาดกลาง พ.ศ. 2549 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานครเขต 2 และสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้มอบหมายให้โรงเรียนเปิดขยายโอกาสทางการศึกษาช่วงชั้นที่ 3 ในปีการศึกษา 2551 บริษัท วัชรพล จำกัด สนับสนุนโครงการโดยมอบที่ดินเพิ่มจากเดิม 9 ไร่ 2 งาน 59 ตารางวา เพื่อก่อสร้าง อาคารเรียนสำหรับผู้เรียนช่วงชั้นที่ 3 ปัจจุบันรวมจำนวนที่ดิน 17 ไร่ 2 งาน 40 ตารางวา พ.ศ. 2551 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 1 ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีผู้เรียน 608 คน ครู 20 คน โดยได้รับพระราชทานพระบรมราชานุญาตเปลี่ยนชื่อโรงเรียนจากโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เป็น “โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ” และดำเนินการก่อสร้างอาคารเรียนแบบพิเศษ 5 ชั้น จำนวน 26 ห้องเรียน เริ่มก่อสร้างเมื่อวันที่ 31 มีนาคม 2552 และสิ้นสุดการก่อสร้างในวันที่ 5 พฤษภาคม 2553 ได้รับงบประมาณจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 33,540,000 บาท พ.ศ. 2552 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 1 ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีผู้เรียน 572 คน ครู 20 คน และในปีนี้ได้รับรางวัลโรงเรียนไทยรัฐวิทยาดีเด่นภาคกลาง-ภาคตะวันออก พ.ศ. 2553 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 1 ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีผู้เรียน 618 คน ครู 20 คน พนักงานราชการ 2 คน ครูอัตราจ้าง 6 คน ครูอาสาสมัครสอน 4 คน นักการภารโรง 1 คน คนงาน 4 คน พ.ศ. 2554 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 1 ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีผู้เรียน 618 คน ครู 21 คน พนักงานราชการ 2 คน ครูอัตราจ้าง 6 คน ครูอาสาสมัครสอน 4 คน นักการภารโรง 1 คน คนงาน 4 คนได้รับ การรับรองการประเมินภายนอกรอบสามจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2557 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล – ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 Mini English Program มีนักเรียน 758 คน ครู 25 คน พนักงานราชการ 2 คน เจ้าหน้าที่ธุรการ 1 คน ครู อัตราจ้าง 5 คน ครูพี่เลี้ยงเด็กพิเศษ 2 คน ครูอาสาสมัครสอน 5 คน ลูกจ้างชั่วคราว 4 คน พี่เลี้ยง 2 คน คนขับรถ 1 คน และลูกจ้างประจำตำแหน่งช่างไฟฟ้า 1 คน พ.ศ. 2558 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 3 ขวบ – ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 ห้อง Mini English Program มีนักเรียน 748 คน ครู 33 คน พนักงานราชการ 2 คน เจ้าหน้าที่ธุรการ 1 คน
3 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ครูอัตราจ้าง 4 คน ครูพี่เลี้ยงเด็กพิเศษ 2 คน ลูกจ้างชั่วคราว 7 คน พี่เลี้ยง 2 คน คนขับรถ 1 คน และ ลูกจ้างประจำตำแหน่งช่างไฟฟ้า 1 คน พ.ศ. 2559 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 3 ขวบ – ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-4 ห้อง Mini English Program มีนักเรียน 782 คน ครู 31 คน พนักงานราชการ 1 คน ครูผู้ทรงคุณค่า 1 คน ครู อัตราจ้าง 6 คน พี่เลี้ยงเด็กพิการเรียนร่วม 2 คน ลูกจ้างชั่วคราว 5 คน พี่เลี้ยง 2 คน และพนักงานขับรถ 1 คน พ.ศ. 2560 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 3 ขวบ – ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-5 ห้อง Mini English Program มีนักเรียน 804 คน ครู 35 คน พนักงานราชการ 1 คน ครูผู้ทรงคุณค่า 1 คน ครู อัตราจ้าง 7 คน พี่เลี้ยงเด็กพิการเรียนร่วม 1 คน ลูกจ้างชั่วคราว 5 คน พี่เลี้ยง 2 คน และพนักงานขับรถ 1 คน พ.ศ. 2561 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 3 ขวบ – ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ห้อง Mini English Program มีนักเรียน 845 คน ครู 37 คน พนักงานราชการ 1 คน ครูผู้ทรงคุณค่าแห่ง แผ่นดิน 1 คน ครูอัตราจ้าง 7 คน พี่เลี้ยงเด็กพิการเรียนร่วม 1 คน ลูกจ้างชั่วคราว 6 คน พี่เลี้ยง 2 คน และ พนักงานขับรถ 1 คน การพัฒนาโรงเรียนที่ผ่านมามีชุมชนและภาคีเครือข่ายเข้าร่วมการบริหารจัดการศึกษา โดยให้การ สนับสนุนงบประมาณ วัสดุอุปกรณ์ต่างๆ เช่น - เส้นทางความคิด วงเงิน 600,000 บาท งบประมาณจากผู้ปกครองชุมชน - ห้องคอมพิวเตอร์ 24 ที่นั่ง วงเงิน 350,000 บาท งบประมาณจากโรงเรียนในฝัน - ห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์ 1 ห้อง วงเงิน 300,000 บาท งบประมาณจากโรงเรียนในฝัน - ห้องบอลวงเงิน 250,000 บาท งบประมาณจากผู้ปกครองอนุบาลและชุมชน - โรงอาหาร (อาคารไทยรัฐ 25 ปี ) วงเงิน 1,000,000 บาท จากมูลนิธิไทยรัฐ - ห้องไทยรัฐทัศนา วงเงิน 1,000,000 บาท จากบริษัทแอมเวย์ประเทศไทย จำกัด - ห้องขุมทรัพย์ทางปัญญา (E-Library) วงเงิน 450,000 บาท งบประมาณจากโรงเรียนในฝัน และมูลนิธิไทยรัฐ - วงดุริยางค์ วงเงิน 150,000 บาท โดยคุณวินัย ศิลปศิริพร - ป้ายชื่อโรงเรียนบริเวณปากซอยเข้าโรงเรียน วงเงิน 250,000 บาท โดย คุณวินัย ศิลปศิริพร - รับบริจาคงบประมาณเพื่อปรับปรุงแหล่งเรียนรู้ สำหรับผู้เรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จากบริษัท วัชรพล จำกัด จำนวน 25,000,000 บาท - ปีการศึกษา 2561 ได้รับสนับสนุนงบประมาณ 100,000 บาท โดยคุณถิรชัย วุฒิธรรมและ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อสมทบมูลนิธิเพื่อการศึกษาไทยรัฐวิทยา ๗๕ - ปีการศึกษา 2561 ได้รับสนับสนุนประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 งบลงทุน ค่าที่ดินและ สิ่งก่อสร้าง งานปรับปรุงซ่อมแซมอาคารเรียนและสิ่งก่อสร้างประกอบสำหรับโรงเรียนปกติสร้างหลังคาคลุม
4 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ลานอเนกประสงค์ด้านหลังอาคารกำพลวัชรพล งบประมาณ 2,614,000 บาท และปรับปรุงสนามฟุตบอล (ฟ.1/42) งบประมาณ 884,300 บาท ปีการศึกษา 2562 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 1 – ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ห้อง Mini English Program มีนักเรียน 823 คน ข้าราชการครู 38 คน พนักงานราชการ 1 คน ครู ผู้ทรงคุณค่า 1 คน ครูอัตราจ้าง 8 คน พี่เลี้ยงเด็กพิการเรียนร่วม 1 คน ลูกจ้างประจำ 1 คน ลูกจ้างชั่วคราว 4 คน พี่เลี้ยง 2 คน และพนักงานบริการ 1 คน รวมทั้งสิ้น 57 คน - 27 ธันวาคม พ.ศ. 2562 คุณครูพิมลพร วงสมบัติ ได้รับรางวัลครูไทยรัฐวิทยาดีเด่น ภาคกลางภาคตะวันออก จาก คุณหญิงกัลยา โสภณพานิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ในงานวัน กำ พล วัชรพล - ได้รับงบประมาณ สพฐ. ก่อสร้างสนามฟุตบอล แบบ ฟ.1/42 และก่อสร้างหลังคาคลุมลาน อเนกประสงค์บริเวณหลังอาคารกำพล วัชรพล เปิดทำการสอนหลักสูตรภาษาจีนเป็นรายวิชาเพิ่มเติมในชั้น ประถมศึกษาปีที่ ๔- มัธยมศึกษาปีที่ ๓ ปีการศึกษา 2563 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 1 – ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ห้อง Mini English Program มีนักเรียน 803 คน ข้าราชการครู 38 คน พนักงานราชการ 1 คน ครูอัตราจ้าง 8 คน พี่เลี้ยงเด็กพิการเรียนร่วม 1 คน เจ้าหน้าที่ธุรการ 1 คน ลูกจ้างประจำ 1 คน ลูกจ้างชั่วคราว 4 คน และพนักงานบริการ 1 คน ครูต่างชาติ 5 รวมทั้งสิ้น 60 คน 25 ธันวาคม พ.ศ. 2563 คุณครูจารุภา หิรัญคำ ได้รับรางวัลครูไทยรัฐวิทยาดีเด่น ภาคกลาง-ภาคตะวันออก เนื่องในงานวันกำพล วัชรพล ในปีการศึกษานี้โรงเรียนได้รับคัดเลือกจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานครและสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้เข้าร่วมโครงการโรงเรียนคุณภาพชุมชน มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาโรงเรียนให้เป็นโรงเรียนคุณภาพในระดับประถมศึกษา ปีการศึกษา 2564 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 1 – ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ห้อง Mini English Program มีนักเรียน 711 คน ข้าราชการครู 36 คน พนักงานราชการ 1 คน ครูอัตราจ้าง 8 คน พี่เลี้ยงเด็กพิการเรียนร่วม 1 คน เจ้าหน้าที่ธุรการ 1 คน ลูกจ้างประจำ 1 คน ลูกจ้างชั่วคราว 4 คน และพนักงานบริการ 1 คน ครูต่างชาติ 5 รวมทั้งสิ้น 60 คน ได้รับคัดเลือกจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานครและสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้เข้าร่วมโครงการโรงเรียนคุณภาพ มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาโรงเรียนให้ เป็นโรงเรียนคุณภาพของชุมชน ปีการศึกษา 2565 เปิดทำการสอนชั้นอนุบาล 1 – ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ห้อง Mini English Program มีนักเรียนจำนวนทั้งหมด 723 คน จำนวนครูและบุคลากร 45 คน เป็นผู้บริหาร 1 คน ข้าราชการครูจำนวน 29 คน พนักงานราชการและครูอัตราจ้าง 9 คน ลูกจ้างประจำ 1 คน พนักงาน บริการและลูกจ้างชั่วคราว 5 คน ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่จำนวนรวมทั้งสิ้น 17 ไร่ 2 งาน 43 ตารางวา โดยได้รับการบริจาคที่ดินจาก บริษัท วัชรพล จำกัด
5 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 แผนที่โรงเรียน 2. ข้อมูลผู้บริหาร ผู้อำนวยการโรงเรียน ชื่อ-สกุล นางนุชนาฏ เจริญสุข โทรศัพท์ 062-048-3868 e-mail: [email protected] วุฒิการศึกษาสูงสุด ปริญญาโท (ศึกษาศาตรมหาบัณฑิต) สาขา บริหารการศึกษา ดำรงตำแหน่งที่โรงเรียนนี้ตั้งแต่ 16 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2566 จนถึงปัจจุบัน เป็นเวลา ....-... ปี ...3... เดือน 3. ข้อมูลนักเรียน (ณ วันที่ 10 มิถุนายน ของปีการศึกษาที่รายงาน) 1) จำนวนนักเรียนในเขตพื้นที่บริการทั้งสิ้น ……-…………คน 2) จำนวนนักเรียนในโรงเรียนทั้งสิ้น ……723………คน จำแนกตามระดับชั้นที่เปิดสอน
6 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ระดับชั้นเรียน จำนวนห้อง เพศ รวม เฉลี่ย ชาย หญิง ต่อห้อง อ.1 1 9 13 22 22 อ.2 2 31 28 59 30 อ.3 2 30 16 46 23 รวม 5 70 57 127 ป.1 3 42 34 76 26 ป.2 3 30 30 60 20 ป.3 3 33 26 59 20 ป.4 3 31 47 78 26 ป.5 3 33 36 69 24 ป.6 3 38 25 63 21 รวม 18 207 198 405 ม.1 2 44 30 74 37 ม.2 2 28 28 56 28 ม.3 2 32 29 61 31 รวม 6 104 87 191 รวมทั้งหมด 29 381 342 723 หมายเหตุ ชั้นประถมศึกษามีห้องเรียน Mini English Program ชั้นละ 1 ห้องเรียน
7 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 4. ข้อมูลครูและบุคลากร ครูประจำการ(เรียงตามกลุ่มสาระการเรียนรู้และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน) ที่ ชื่อ – สกุล อายุ (ปี) อายุ ราชการ (6 มี.ค. 66) ตำแหน่ง/ วิทยฐานะ วุฒิ การศึกษา วิชาเอก สอนวิชา/ชั้น/ ตำแหน่ง จำนวน ครั้ง/ชั่วโมง ที่รับการ พัฒนา/ปี กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 1 นางนฤมล ได้พึ่ง 50 7 ปี 2 เดือน ครู/ ชำนาญการ ค.บ. การ ประถมศึกษา ภาษาไทย คณิตศาสตร์ สังคม ประวัติศาสตร์ ป.1/1 4 ครั้ง 48 ชั่วโมง ศษ.ม. การบริหาร การศึกษา 2 นางสาวพรนลัท ดำนา 40 7 ปี 1 เดือน 8 วัน ครู ศศ.บ. ภาษาไทย ป.1 ภาษาไทย คณิตศาสตร์ กิจกรรมพัฒนา ผู้เรียน ความเป็น พลเมืองดี ป.2 ภาษาไทย 3 ครั้ง 24 ป.บัณฑิต วิชาชีพครู ชั่วโมง 3 นางสาวสวพร บุญญผลานันท์ 3 4 ปี 5 เดือน 17 วัน ครู ศศ.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย ป.5/ ภาษาไทย ป.6/ ภาษาไทย ม.3 4 ครั้ง ศศ.ม ภาษาไทย 48 ชั่วโมง 4 นางสาวกฤษณา มั่น พัฒนาการ 31 2 ปี 8 เดือน 1 วัน ครู พธ.บ. การสอน ภาษาไทย วิชาภาษาไทย ป. 4/1, ป.4/2, ป.4/3 วิชาการงานอาชีพป. 4/3 วิชาสังคมฯป. 4/3 วิชา ประวัติศาสตร์ป.4/3 วิชาหน้าที่พลเมือง ป.4/3 3 ครั้ง 40 ชั่วโมง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 5 นางสาวอรอุมา นพรัตน์ 33 7 ปี 8 เดือน 1 วัน ครู/ ชำนาญการ ค.บ การสอน (คณิตศาสตร์) คณิตศาสตร์ ชั้น ม1-3 32 ชม. ศษ.ม. การบริหาร
8 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ที่ ชื่อ – สกุล อายุ (ปี) อายุ ราชการ (6 มี.ค. 66) ตำแหน่ง/ วิทยฐานะ วุฒิ การศึกษา วิชาเอก สอนวิชา/ชั้น/ ตำแหน่ง จำนวน ครั้ง/ชั่วโมง ที่รับการ พัฒนา/ปี การศึกษา 5 นางสาวนิรมล มาตรภูมี 28 3 ปี 11 เดือน 12 วัน ครู ค.บ. คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ ป.2-ป.3 3ครั้ง/ 29ชั่วโมง 6 นายทรงพล ช้างคำ 30 3 ปี 8 เดือน 9 วัน ครู ศษ.บ. คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ ป.4-ป.6 20 ชม. กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ 7 นางจารุภา หิรัญคำ 43 18 ปี ครู/ ชำนาญการ พิเศษ วท.บ. เคมี วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 วิทยาศาสตร์ พื้นฐาน ม.2-3 6 ครั้ง ศษ.ม. การประเมิน 94 ชั่วโมง และการวิจัย การศึกษา 8 นางลัดดา ไผ่ศิริ 40 9 ปี 11 เดือน 22 วัน ครู/ ชำนาญการ ศษ.บ. การสอน วิทยาศาสตร์ ภาษาไทย ป.3, วิทยาศาสตร์ ป.3, วิทยาการคำนวณ ป. 1-3 3 ครั้ง 40 ชั่วโมง ศศ.ม จิตวิทยา การศึกษาและ การแนะแนว 9 นางสาวชุลีกร อิศรภักดี 45 8 ปี 1 เดือน 23 วัน ครู/ ชำนาญการ บธ.บ. คอมพิวเตอร์ ธุรกิจ วิชาวิทยาการคำนวณ, การออกแบบและ คอมพิวเตอร์ ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1-3 8 ครั้ง / 102 ชั่วโมง วท.ม. เทคโนโลยี สารสนเทศ 10 นางสาวโศภิษฐิรา ดอนโอภาช 38 5 ปี 6 เดือน 22 วัน ครู/ ชำนาญการ วท.บ. วิทยาศาสตร์ และ เทคโนโลยีการ อาหาร วิทยาศาสตร์ ป.4-6/ การงานอาชีพ ป.5/ หน้าที่พลเมือง ป.5 4 ครั้ง 36 ชั่วโมง ศษ.ม. การบริหาร การศึกษา 11 นางสาวธนภรณ์ ทองนาโพธิ์ 28 4 ปี 6 เดือน 18 วัน ครู ศษ.บ. วิทยาศาสตร์ ศึกษา วิทยาศาสตร์ ม.1 วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม ม.2-3 ประวัติศาสตร์ ม.2-3 2 ครั้ง/ 30 ชั่วโมง ศศ.ม นวัตกรรม การศึกษา
9 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ที่ ชื่อ – สกุล อายุ (ปี) อายุ ราชการ (6 มี.ค. 66) ตำแหน่ง/ วิทยฐานะ วุฒิ การศึกษา วิชาเอก สอนวิชา/ชั้น/ ตำแหน่ง จำนวน ครั้ง/ชั่วโมง ที่รับการ พัฒนา/ปี 12 นางสาวณัฏฐารินันท์ ทอง ทิพย์ 39 1 ปี 9 วัน ครูผู้ช่วย ค.บ เทคโนโลยี การศึกษา วิทยาการคำนวณป. 4-6. และ ภาษาอังกฤษป.1 6 ครั้ง / 56 ชม. ศศ.ม. ภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 13 นางสาวจุฑารัตน์ ทับอุดม 35 10 ปี 8 เดือน 15 วัน ครู/ ชำนาญการ ค.บ. ประถมศึกษา ภาษาไทย ป.6 /การ งานอาชีพ ป.6 สังคมฯ,หน้าที่ ป.3 20 ชม. ค.ม. ประถมศึกษา 14 นายสุชิน ปรางค์นอก 31 5 ปี /0 เดือน /26 วัน ครู ค.บ. สังคมศึกษา สังคมศึกษา/ ประวัติศาสตร์ ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1-3 2 ครั้ง 24 ชั่วโมง 15 นายณัฐพงษ์ ง้าวแหลม 31 3 ปี 11เดือน ครู ค.บ. สังคมศึกษา สังคมศึกษา / ประวัติศาสตร์ ชั้น ประถมศึกษาปีที่4-6 2 ครั้ง 24 ชั่วโมง กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ 16 นางสาวธัญญพัทธ์ ธรรม ประเสริฐ 41 13 ปี 3 เดือน 6 วัน ครู/ ชำนาญการ พิเศษ ศษ.บ นาฏศิลป์ ศิลปะ ป. 3 / นาฏศิลป์ ป.4-ม.3/ ทัศนศิลป ม.1,ม.3/ การงานอาชีพ ม.1, ม.3/ภาษาไทย ม.2 6 ครั้ง ศศ.ม. ไทยศึกษา 36 ชั่วโมง (คติชนวิทยา) ศษ.ม. การบริหาร การศึกษา 17 นายอภินันท์ สำเภาน้อย 37 4 ปี 7 เดือน 6 วัน ครู ดศ.บ. ดนตรีแจ๊ส ศิลปะ ป.4-6 6 ครั้ง ศษ.ม หลักสูตรและ 36 ชั่วโมง การสอน 18 นางสาวปทิตตา อ้วนล่ำ 28 4 ปี 7 เดือน ครู ค.บ. ดนตรีศึกษา ศิลปะ ป.2, ป.4-6 / ดนตรี ม.1-3 / ทัศนศิลป์ ม.2 6 ครั้ง 36 ชั่วโมง กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา 19 ว่าที่ร้อยตรีหญิงวรรณวีรินทร์ ชูสุวรรณ 40 7 ปี 4 เดือน 23 วัน ครู ค.บ. พลศึกษา สุขศึกษาและพล ศึกษา ป.1-3 การ งานอาชีพ ป.1-3 สังคมศึกษา ป.2 สังคมศึกษา ป.3 แนะแนว ป.2-3 สื่อ มวลชลศึกษา ป.2-3 32 ชม.
10 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ที่ ชื่อ – สกุล อายุ (ปี) อายุ ราชการ (6 มี.ค. 66) ตำแหน่ง/ วิทยฐานะ วุฒิ การศึกษา วิชาเอก สอนวิชา/ชั้น/ ตำแหน่ง จำนวน ครั้ง/ชั่วโมง ที่รับการ พัฒนา/ปี ลูกเสือ ป.1-3 ชุมนุม 20 นายสัตยา สะสันติ 31 5 ปี 5 เดือน ครู ค.บ. พลศึกษา สุขศึกษาและพล ศึกษา ป.4-6 ลูกเสือ ป.4-6 2 ครั้ง 40 ชั่วโมง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ 21 นางสาวภณิดา ชัยเกษม 45 7ปี6 เดือน ครู ค.บ. ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ ป.2-3 3 ครั้ง 90 ชั่วโมง 22 นางสาวคชาภรณ์ บุญปัน 33 4 ปี 4 เดือน 26 วัน ครู ศษ.บ. การสอน ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ ป.4 -6 3 ครั้ง 36 ชั่วโมง ศษ.ม. หลักสูตรและ การสอน 23 นายณัฐภัทร พันชน 30 4 ปี 17วัน ครู ศศ.บ. ภาษาจีน ภาษาจีน ป.5ม. 2-3 วิชาภาษาไทย(ภาค เรียนที่2) ม. 1 1 ครั้ง 16 ป.บัณฑิต วิชาชีพครู ชั่วโมง 24 นางสาวนิภาพร ทัพสุริย์ 31 2 ปี 8 เดือน 19 วัน ครู ค.บ. ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ ม.1-3, ภาษาไทย ม.2/1,สุข ศึกษา ม.2/2 3 ครั้ง 36 ชั่วโมง กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 25 นางหทัยรัตน์ บุญบำรุง 43 17 ปี 6 เดือน 22 วัน ครู/ชำนาญ การพิเศษ ค.บ. ประถมศึกษา ภาษาไทย ชั้น ป.5 ภาษาไทยชั้น ป.3 การงานอาชีพฯ ป.3,ป.5 สังคมฯป.5-6 ประวัติศาสตร์ ป.5-6 4 ครั้ง ศศ.บ. รัฐศาสตร์ 36 ชั่วโมง (บริหารรัฐกิจ) ศศ.ม. จิตวิทยา พัฒนาการ ระดับปฐมวัย 26 นางสาววยา สมรรถการ พัฒนา 38 10ปี ครู/ชำนาญ การ ค.บ. ปฐมวัย อนุบาล 2 5 ครั้ง ศษ.ม. การบริหาร 20 ชั่วโมง การศึกษา 27 นางสาววรรณา สระพิณ 38 5ปี 4 เดือน ครู ค.บ. การศึกษา พิเศษ อนุบาล 3/2 2 ครั้ง 40 ชั่วโมง ศษ.ม. การบริหาร การศึกษา
11 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 จำนวนครูที่สอนวิชาตรงเอก ...........28.................... คน คิดเป็นร้อยละ ....100........... จำนวนครูที่สอนตรงความถนัด .........28.................. คน คิดเป็นร้อยละ ....100........... พนักงานราชการ/ครูอัตราจ้าง ที่ ชื่อ – ชื่อสกุล อายุ ประสบการณ์ การสอน (ปี) วุฒิ วิชาเอก สอนวิชา/ชั้น/ตำแหน่ง จ้างด้วยเงิน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 1 นางดวงอาภรณ์ สุดอาราม 49 10 ปี 9 เดือน 28 วัน ศษ.บ. การพัฒนา ชุมชน ภาษาไทย ป.1-3 งบประมาณ สนับสนุนจาก สพป.กทม. กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ 2 นางสาวดวงดาว รัศมี 32 4 ปี 10 เดือน 3 วัน วท.บ. ชีววิทยา วิทยาศาสตร์ ป.1-2 รายได้ บธ.ม. บริหารธุรกิจ สถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา และพลศึกษา 3 นายสุนทร เกรียงไกรสีห์ 37 2 ปี 9 เดือน 15 วัน ศษ.บ. พลศึกษา พลศึกษา ป.1-3 และ ป.1-6 MEP รายได้ สถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ 4 นางสาวปิยะธิดา มูลฐานานนท์ 25 1 ปี ค.บ. ภาษาจีน ภาษาจีนป.4,ป.6,ม.1/ พระพุทธศาสนา ป.4/ หน้าที่พลเมือง ป.4/ เเนะเเนว ป.5,6 งบประมาณ สนับสนุนจาก สพป.กทม. (โรงเรียน คุณภาพสพฐ.) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ 5 นางสาวเจนจิรา มูลเหลา 26 3 ปี 7 เดือน 15 วัน นศ.บ. วารสาร ศาสตร์ การงานอาชีพ ม.1-3 งบประมาณ มูลนิธิไทยรัฐ ระดับปฐมวัย 6 นางสาวปนัดดา กาญจนดิษฐโอภาส 32 6 ปี 8 เดือน ศษ.บ. การศึกษา ปฐมวัย อนุบาล 2 งบประมาณ มูลนิธิไทยรัฐ ที่ ชื่อ – สกุล อายุ (ปี) อายุ ราชการ (6 มี.ค. 66) ตำแหน่ง/ วิทยฐานะ วุฒิ การศึกษา วิชาเอก สอนวิชา/ชั้น/ ตำแหน่ง จำนวน ครั้ง/ชั่วโมง ที่รับการ พัฒนา/ปี 28 นางสาวนิลยา จันทะวงศา 34 4 ปี 5 เดือน 12 วัน ครู ค.บ. การศึกษา ปฐมวัย อนุบาล 1 2 ครั้ง 40 ชั่วโมง
12 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ที่ ชื่อ – ชื่อสกุล อายุ ประสบการณ์ การสอน (ปี) วุฒิ วิชาเอก สอนวิชา/ชั้น/ตำแหน่ง จ้างด้วยเงิน 7 นางสาวภัสสร บุญสอน 29 1 ปี 7 เดือน 15 วัน ศษ.บ. การศึกษา ปฐมวัย อนุบาล รายได้ สถานศึกษา 8 นางสาวศุภาพิชญ์ พึ่งเปี่ยม 24 11 เดือน 6 วัน ศษ.บ. การศึกษา ปฐมวัย วิชาเทคโนโลยี อนุบาล 1 -3 /รัก การอ่าน อนุบาล 1- 3 ,วิชาสังคมฯ ป.1, ประวัติศาสตร์ ป.1, การงานอาชีพ ป.1, ป.2/หน้าที่พลเมือง ป.1,ป.2 รายได้ สถานศึกษา ลูกจ้างประจำ/พนักงานราชการ/ ลูกจ้างชั่วคราว ที่ ชื่อ – สกุล ตำแหน่ง งานที่รับผิดชอบ งบประมาณ 1 นายกัญยา มูลเหลา ลูกจ้างประจำ ช่างไฟฟ้า งบประมาณสนับสนุน จาก สพป.กทม. 2 นายอินทนนท์ ผ่องผล พนักงานบริการ ช่างไม้ งบประมาณสนับสนุน จาก สพป.กทม. 3 นางสาวหทัยรัตน์ ชื่นวันทา พนักงานบริการ พี่เลี้ยงเด็กพิเศษ งบประมาณสนับสนุน จาก สพป.กทม. 4 นางสุบรรณ มูลเหลา ลูกจ้างชั่วคราว นักการภารโรง งบประมาณสนับสนุน จาก สพป.กทม. 5 นางสาววัชราภรณ์ แซ่วะ ลูกจ้างชั่วคราว นักการภารโรง งบประมาณสนับสนุน จาก สพป.กทม. 6 นางสมจิตร พันแก้ว ลูกจ้างชั่วคราว นักการภารโรง รายได้สถานศึกษา 7 นางนุสรา วิเศษสม ลูกจ้างชั่วคราว นักการภารโรง รายได้สถานศึกษา
13 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 สรุปข้อมูลครูและบุคลากร ประเภทบุคลากร เพศ รวม ชาย หญิง ผู้อำนวยการโรงเรียน - 1 1 รองผู้อำนวยการโรงเรียน - - - ครูค.ศ.4 - - - ครูค.ศ.3 - 3 3 ครูค.ศ.2 - 7 7 ครูค.ศ.1 6 12 18 ครูผู้ช่วย - 1 1 ครูอัตราจ้าง 1 6 7 ลูกจ้างประจำ 1 - 1 พนักงานราชการ 1 2 3 ลูกจ้าง - 4 4 อื่นๆ (โปรดระบุ) - - - รวม 9 36 45 5. ข้อมูลอาคารสถานที่
14 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 โรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 17 ไร่ 2 งาน 43 ตารางวา มีอาคารสถานที่เพื่ออำนวยการบริการ ดังนี้ 1. อาคารเรียน - อาคารเรียนแบบ 2/28 ขนาด 3 ชั้น 18 ห้องเรียน - อาคารเรียนแบบ ส.ป.ช. (วัดปากน้ำ) ขนาด 4 ชั้น 15 ห้องเรียน - อาคารเรียนแบบพิเศษ ขนาด 5 ชั้น 26 ห้องเรียน 2. อาคารประกอบ - เรือนอนุบาลรวมใจ (ห้องเรียนอนุบาล) 1 หลัง - โรงอาหาร 1 หลัง - ห้องส้วมชาย 1 หลัง แบบ 6 ที่/49 (จำนวน 6 ห้อง) - อยู่ระหว่างก่อสร้าง ห้องส้วมหญิง 1 หลัง แบบ 6 ที่/49 (จำนวน 6 ห้อง) 3. สนามเด็กเล่น สนามกีฬา และสนามที่จัดกิจกรรม กลางแจ้ง ในร่ม สนามเด็กเล่น 1 สนาม ลานอเนกประสงค์ (มีหลังคาคลุมลาน) (ทำการการรื้อถอนบางส่วนเนื่องจากชำรุด) สนามฟุตบอล 1 สนาม ลานออกำลังกายอเนกประสงค์ (ฟิตเนส) ลานกีฬา 1 สนาม (ปรับเป็นสนามฟุตซอล สนามวอลเล่ย์บอล บาสเกตบอล ได้ ) ลานอเนกประสงค์ (โถงชั้น 1 อาคารเรียน แบบพิเศษ ขนาด 5 ชั้น) 6. ข้อมูลงบประมาณ งบประมาณ (รับ-จ่าย) รายรับ จำนวน/บาท รายจ่าย จำนวน/บาท เงินงบประมาณ 6,531,094.00 งบดำเนินการ/เงินเดือน-ค่าจ้าง 3,283,295.26 เงินนอกงบประมาณ 7,872,274.03 งบพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา 10,452011.86 เงินอื่นๆ(ระบุ) 460,000.00 งบอื่นๆ(ระบุ) 0.00 รวมรายรับ 14,863,368.03 รวมรายจ่าย 13,735,307.12 งบดำเนินการ/เงินเดือนเงินค่าจ้าง คิดเป็นร้อยละ......22.08.......ของรายรับ งบพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา คิดเป็นร้อยละ.......70.32......ของรายรับ
15 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 7. ข้อมูลสภาพชุมชนโดยรวม 1) สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรียนมีลักษณะชุมชนเมืองที่กำลังขยายตัว ประชากรส่วนใหญ่ย้ายถิ่นฐานมา จากต่างจังหวัดเพื่อมาทำงานในเมือง บริเวณใกล้เคียงโดยรอบโรงเรียน อยู่ระหว่างการพัฒนาที่ดินสู่ชุมชนที่ อยู่อาศัย ประกอบไปด้วย เช่น หมู่บ้านจัดสรรต่าง ๆ ทั้งรูปแบบ บ้านเดี่ยว ทาวน์เฮาส์ และแฟลตของการ เคหะชุมชน ได้แก่ บ้านเอื้ออาทรสายไหม บ้านเอื้ออาทรคลองถนน เคหะชุมชนพรพระร่วงประสิทธิ์ เคหะ ชุมชนออเงิน นอกจากนี้ในชุมชนยังมีโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครเขตสายไหม 5 โรง และโรงเรียนใน เขตบางเขนซึ่งเป็นเขตบริการติดกัน 5 โรง ทั้งนี้มีโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนอีก ทั้งระดับปฐมวัย และระดับพื้นฐานอีกหลายโรง สถาบันทางศาสนาได้แก่ วัดอยู่ดีบำรุงธรรม (ออเงิน) วัดศิริ พงษ์ธรรมนิมิต วัดพรพระร่วงประสิทธิ์ วัดโคกจ้าหล่า วัดหนองใหญ่ โบสถ์คริสเตียน บริเวณโดยรอบโรงเรียน มี ตลาด ร้านค้าในชุมชน โรงงานเฟอร์นิเจอร์ ประชากรในชุมชนส่วนใหญ่ประกอบอาชีพ รับจ้าง ค้าขาย ข้าราชการ ธุรกิจส่วนตัวและประกอบอาชีพเกษตรกรรม ในพื้นที่ยังคงมีการทำการเกษตรอยู่เล็กน้อย เช่น ทำ นา ทำสวนผัก นาบัว ซึ่งพบได้น้อยในเขตกรุงเทพมหานคร ประชากร ส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ สภาพ การจราจรบริเวณรอบโรงเรียนค่อนข้างหนาแน่นในวันราชการ เนื่องจากมีประชากรใช้เดินทางมุ่งสู่จุดขึ้นลง ทางด่วน ผู้ปกครองนักเรียนส่วนมากสัญจรด้วยพาหนะส่วนตัวเนื่องจากมีรถประจำทางสาธารณะบริการเพียง รถโดยสารขนาดเล็ก(รถสองแถว) 2) สภาพความเป็นอยู่ของผู้ปกครองนักเรียน ส่วนใหญ่มีฐานะปานกลาง รายได้ต่อครอบครัวอยู่ระหว่าง 7,000 – 30,000 บาทต่อเดือน ส่วนใหญ่มีอาชีพรับจ้าง ค้าขาย ระดับการศึกษาส่วนใหญ่จบระดับมัธยมศึกษา - การศึกษาระดับปริญญาตรี และให้ความสนใจดูแลบุตรหลาน แต่ไม่ค่อยมีเวลา มีความเข้าใจนโยบาย โรงเรียน ไว้วางใจและสนับสนุนโรงเรียนในการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ คิด เป็น 98.00% ศาสนาคริสต์ 1.00% และศาสนาอิสลาม คิดเป็น 1.00% 3) โอกาสและข้อจำกัดของโรงเรียน จากการวิเคราะห์ด้านโอกาสพบว่า โรงเรียนมีสถานที่กว้างใหญ่มีสภาพเอื้ออำนวยต่อการจัดการ เรียนรู้พบว่าโรงเรียนมีระบบประกันคุณภาพ มีการบริหารการจัดการแบบกระจายอำนาจและมีส่วนร่วม โรงเรียนมีการนิเทศติดตามผลการดำเนินงาน/กิจกรรมระหว่างดำเนินกิจกรรม/หลังเสร็จกิจกรรม โรงเรียนมี การแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโดยยึดหลักความเหมาะสมกับความรู้ความสามารถ โรงเรียนมีการ มอบหมายงานและสั่งการ เพื่อเกิดประสิทธิผลตามวัตถุประสงค์ โรงเรียนมีการรายงานผลการดำเนินงานโดย ใช้วงจร PDCA โรงเรียนมีงบประมาณสนับสนุนในการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ อย่างต่อเนื่อง โรงเรียนมีระบบ ดูแลช่วยเหลือนักเรียน ร้อยละ 100 ในเรื่องการติดตามการมาโรงเรียน การเยี่ยมบ้าน ครูและนักเรียนมีการ ประสานความร่วมมือในการดำเนินกิจกรรมต่างภายในโรงเรียน ครูมีความรู้ความสามารถในการพัฒนาตนเอง อย่างต่อเนื่อง และหลากหลาย นักเรียนมีคุณธรรมจริยธรรม และนักเรียนมีความรู้ความสามารถในการใช้และ ผลิตสื่อมวลชนศึกษา หน่วยงานภายนอก อาทิ ชุมชน ผู้ปกครอง หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ทั้งทางตรงและทางอ้อม เอื้อต่อ การเรียนรู้ มีการสนับสนุนงบประมาณ และให้ความร่วมมือกับโรงเรียนเป็นอย่างดี และมีงบประมาณ
16 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 สนับสนุนในการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ อย่างต่อเนื่อง เช่น ต้นสังกัดร่วมนิเทศ กำกับติดตามการดำเนินงานของ โรงเรียน การร่วมพัฒนาพื้นที่บริเวณซอยทางเข้าโรงเรียนจากสำนักงานเขตสายไหม การตรวจพื้นที่จุดเสี่ยง จากสถานีตำรวจนครบาลสายไหม การร่วมบริจาคงบประมาณช่วยเหลือจากผู้ปกครองเพื่อจัดกิจกรรมให้กับ นักเรียน ผู้ปกครอง/ผู้ประกอบการแจกวัสดุอุปกรณ์สนับสนุนการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ตลอดปี ส่วนข้อจำกัดของโรงเรียนในปีการศึกษานี้ พบว่าเนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ ไวรัสโคโรน่า-2019 ผู้ปกครองหลายครอบครัวถูกเลิกจ้าง ส่งผลต่อภาวะเศรษฐกิจครอบครัวทำให้ผู้เรียน ย้ายกลับภูมิลำเนาที่ต่างจังหวัด จำนวนผู้เรียนลดลง นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนยังไม่เป็นที่น่าพอใจ ขาดความต่อเนื่อง การขาดบุคลากรเนื่องจากการโยกย้ายข้าราชการตามวาระ การจำกัดพื้นที่ในการปรับปรุง ซ่อมแซมรื้อพื้นที่โรงเรียนส่วนที่ทรุดเป็นอุปสรรคในการให้บริการโรงอาหารและการจัดกิจกรรมในร่มอื่น ๆ การดูแลรักษาครุภัณฑ์สื่อการสอนด้านเทคโนโลยีมีอายุการใช้งานตามระยะเวลาจึงมีการเสื่อมสภาพแต่ โรงเรียนขาดงบประมาณในการซ่อมบำรุง มีลักลอบนำขยะมาทิ้งบริเวณที่ดินใกล้เคียงก่อให้เกิดบ่อขยะจาก การก่อสร้าง 8. โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา จากการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของสถานศึกษา และศึกษาแนวนโยบายของรัฐ และนโยบายของหน่วยงาน ภายใต้บังคับบัญชา ประกอบด้วย แผนยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ.2561 - 2580) แผนพัฒนาเศรษฐกิจและ สังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560 - 2564) ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายและจุดเน้นของ กระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 นโยบายศึกษาธิการจังหวัดกรุงเทพมหานคร ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 และ นโยบายสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 โรงเรียน ไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ จึงได้กำหนดทิศทางการพัฒนาองค์กร ประกอบด้วย วิสัยทัศน์ ปรัชญา พันธกิจ เป้าประสงค์ เอกลักษณ์ อัตลักษณ์ของสถานศึกษา และกลยุทธ์ในการพัฒนาองค์กร ตามบริบทของ โรงเรียน และมีความสอดคล้องกับนโยบายดังกล่าว ดังนี้ วิสัยทัศน์ (VISION) ภายในปี 2566 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติเป็นโรงเรียนคุณภาพดีในการจัดการศึกษา เพื่อสร้างความเป็นพลเมืองดีและเป็นต้นแบบสื่อมวลชนศึกษา นิยาม : 1. โรงเรียนคุณภาพดี หมายถึง 1.1 นักเรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน 1.2 นักเรียนเป็นคนดีมีคุณธรรมจริยธรรมตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1.3 บุคลากรในสถานศึกษามีทักษะวิชาชีพตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู
17 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 1.4 บริหารจัดการโดยยึดหลักการบูรณาการ เช่น หลักธรรมาภิบาล หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง วงจรคุณภาพ หลักวัฒนธรรมคุณภาพ หลักการกระจายอำนาจ การมีส่วนร่วมจากทุก ภาคส่วน 1.5 โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ 1.6 โรงเรียนมีและใช้หลักสูตรสื่อมวลชนศึกษาอย่างมีคุณภาพ เอกลักษณ์: โรงเรียนคุณภาพดี นักเรียนมีความรู้สื่อมวลชนศึกษา พัฒนาสู่ความเป็นพลเมืองดี นิยาม : 1. สื่อมวลชนศึกษา หมายถึง 1.1 ครูผู้สอนมีและใช้หลักสูตรสื่อมวลชนศึกษาอย่างเป็นระบบ 1.2 นักเรียนผลิตสื่อมวลชนศึกษา 1.3 โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ด้านสื่อมวลชนศึกษา 2. ความเป็นพลเมืองดี หมายถึง 2.1 นักเรียน ยิ้มง่าย ไหว้สวย ช่วยเก็บขยะ มีจิตสาธารณะ อัตลักษณ์ เป็นพลเมืองดี มีความรู้สื่อมวลชนศึกษา พันธกิจ 1. การจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันของชาติและการปกครองในระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 2. การพัฒนาศักยภาพผู้เรียนเพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มี ความรู้ ทักษะวิชาการ ทักษะชีวิต คุณลักษณะในศตวรรษที่ ๒๑ 3. การพัฒนาผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษาให้เป็นมืออาชีพ 4. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค ลดความเหลื่อมล้ำให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการบริการทางการศึกษา อย่างทั่วถึงและเท่าเทียม และพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน แหล่งเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่โรงเรียน คุณภาพชุมชน 5. การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง และเป้าหมายโลกเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals : SDGs) 6. การพัฒนาระบบบริหารจัดการแบบบูรณาการ และส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัด การศึกษา และจัดการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) เพื่อพัฒนามุ่งสู่ Thailand 4.0 7. การใช้และพัฒนาหลักสูตรสื่อมวลชนศึกษาอย่างมีคุณภาพ
18 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 เป้าประสงค์ 1. นักเรียนระดับก่อนประถมศึกษาและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกคน เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ คิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีความรู้ มีทักษะและคุณลักษณะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 มีพัฒนาการเหมาะสมตาม วัย เป็นพลเมืองและพลโลกที่ดี 2. นักเรียนได้รับการพัฒนาความสามารถพิเศษ ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ศิลปะ นาฏศิลป์ ดนตรี กีฬา ภาษา และอื่น ๆ 3. บุคลากรในสถานศึกษาทุกคนมีทักษะวิชาชีพตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู 4. นักเรียนได้รับโอกาสในการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างทั่วถึง มีคุณภาพ และเท่าเทียมกัน และพัฒนา โครงสร้างพื้นฐาน แหล่งเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่โรงเรียนคุณภาพชุมชน 5. โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้และสร้างเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับ สิ่งแวดล้อมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 6. โรงเรียนมีการบริหารจัดการโดยยึดการบูรณาการ และส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัด การศึกษา และจัดการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) เพื่อพัฒนามุ่งสู่ Thailand 4.0 7. โรงเรียนใช้หลักสูตรสื่อมวลชนศึกษาในการจัดการศึกษา นักเรียน เป็นผู้นำในการใช้และผลิต สื่อมวลชนศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนทุกคนใช้สื่ออย่างสร้างสรรค์ มีคุณธรรมจริยธรรม โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ด้านสื่อมวลชนศึกษา กลยุทธ์ 1. สนับสนุนการจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันของชาติและการปกครองใน ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 2. พัฒนาศักยภาพผู้เรียนเพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มี ความรู้ ทักษะวิชาการ ทักษะชีวิต คุณลักษณะในศตวรรษที่ ๒๑ 3. พัฒนาผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษาให้เป็นมืออาชีพ 4. สร้างโอกาส ความเสมอภาค ลดความเหลื่อมล้ำให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการบริการทางการศึกษา อย่างทั่วถึงและเท่าเทียม และพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน แหล่งเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่โรงเรียน คุณภาพชุมชน 5. ส่งเสริมจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง และเป้าหมายโลกเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals : SDGs) 6. เพิ่มประสิทธิภาพการพัฒนาระบบบริหารจัดการแบบบูรณาการ และส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วน ร่วมในการจัดการศึกษา และจัดการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) เพื่อพัฒนามุ่งสู่ Thailand 4.0 7. ส่งเสริมการใช้และพัฒนาหลักสูตรสื่อมวลชนศึกษาอย่างมีคุณภาพ
19 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 กลยุทธ์หลัก 1. พัฒนาคุณภาพนักเรียน 1.1 สนับสนุนการจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันของชาติและการปกครองใน ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 1.2 พัฒนาศักยภาพผู้เรียนเพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มี ความรู้ ทักษะวิชาการ ทักษะชีวิต คุณลักษณะในศตวรรษที่ ๒๑ 2. เพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการบริหารจัดการ 2.1 พัฒนาผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษาให้เป็นมืออาชีพ 2.2 เพิ่มประสิทธิภาพการพัฒนาระบบบริหารจัดการแบบบูรณาการ และส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมี ส่วนร่วมในการจัดการศึกษา และจัดการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) เพื่อพัฒนามุ่งสู่ Thailand 4.0 3. พัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 3.1 สร้างโอกาส ความเสมอภาค ลดความเหลื่อมล้ำให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการบริการทางการศึกษา อย่างทั่วถึงและเท่าเทียม พัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน แหล่งเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่โรงเรียนคุณภาพ ชุมชน 3.2 ส่งเสริมจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ยึดหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง และเป้าหมายโลกเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals : SDGs) 3.3 ส่งเสริมการใช้และพัฒนาหลักสูตรสื่อมวลชนศึกษาอย่างมีคุณภาพ
20 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ พุทธศักราช 2552 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2565) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ระดับประถมศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้/กิจรรม เวลาเรียน ระดับประถมศึกษา ป.๑ ป.๒ ป.๓ ป.๔ ป.๕ ป.๖ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย 200 200 200 160 160 160 คณิตศาสตร์ 200 200 200 160 160 160 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 80 80 80 120 120 120 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 40 40 40 80 80 80 ประวัติศาสตร์ 40 40 40 40 40 40 สุขศึกษาและพลศึกษา 40 40 40 80 80 80 ศิลปะ 40 40 40 80 80 80 การงานอาชีพ 40 40 40 40 40 40 ภาษาอังกฤษ 160 160 160 80 80 80 รวมเวลาเรียน (พื้นฐาน) 840 840 840 840 840 840 รายวิชาเพิ่มเติมที่สถานศึกษาจัดตามความพร้อมและจุดเน้น สื่อมวลชนศึกษา - - - - - - หน้าที่พลเมือง 40 40 40 40 40 40 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 40 40 40 40 40 40 ภาษาจีน - - - 40 40 40 รวมเวลาเรียน (เพิ่มเติม) ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (ลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้บังคับ) กิจกรรมแนะแนว /ความเป็นพลเมืองดี 40 40 40 40 40 40 ลูกเสือ – เนตรนารี 30 30 30 30 30 30 ชุมนุม/สื่อมวลชนศึกษา 40 40 40 40 40 40 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 10 10 10 10 10 10 รวมเวลา กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 120 120 120 120 120 120 รวมเวลาเรียน 1,040 1,040 1,040 1,080 1,080 1,080
21 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ พุทธศักราช 2552 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2565) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ระดับประถมศึกษา Mini English Program กลุ่มสาระการเรียนรู้/กิจรรม เวลาเรียน ระดับประถมศึกษา ป.๑ ป.๒ ป.๓ ป.๔ ป.๕ ป.๖ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย 200 200 200 160 160 160 Mathematics 200 200 200 200 200 200 Science and Technology 80 80 80 120 120 120 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 40 40 40 80 80 80 ประวัติศาสตร์ 40 40 40 40 40 40 Health and Physical Education 80 80 80 80 80 80 ศิลปะ 40 40 40 80 80 80 การงานอาชีพ 40 40 40 40 40 40 English 160 160 160 160 160 160 รวมเวลาเรียน (พื้นฐาน) 840 840 840 960 960 960 รายวิชาเพิ่มเติมที่สถานศึกษาจัดตามความพร้อมและจุดเน้น สื่อมวลชนศึกษา - - - - - - หน้าที่พลเมือง 40 40 40 40 40 40 English for Communication 40 40 40 40 40 40 ภาษาจีน - - - 40 40 40 รวมเวลาเรียน (เพิ่มเติม) ๘๐ ๘๐ ๘๐ 120 120 120 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (ลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้บังคับ) กิจกรรมแนะแนว /ความเป็นพลเมืองดี 40 40 40 40 40 40 ลูกเสือ – เนตรนารี 30 30 30 30 30 30 ชุมนุม/สื่อมวลชนศึกษา 40 40 40 40 40 40 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 10 10 10 10 10 10 รวมเวลา กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 120 120 120 120 120 120 รวมเวลาเรียน 1,040 1,040 1,040 1,200 1,200 1,200
22 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ พุทธศักราช 2552(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2565) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้/ กิจกรรม เวลาเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ม. 1 ม.2 ม. 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) คณิตศาสตร์ 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) วิทยาศาสตร์ 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) วิทยาการคำนวณ/ออกแบบและเทคโนโลยี 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) ประวัติศาสตร์ 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) สุขศึกษาและพลศึกษา 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) ศิลปะ 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) การงานอาชีพ 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) ภาษาอังกฤษ 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) รวมเวลาเรียน (พื้นฐาน) 880 (22 นก.) 880 (22 นก.) 880 (22 นก.) รายวิชาเพิ่มเติมที่สถานศึกษาจัดตามความพร้อมและจุดเน้น วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) หน้าที่พลเมือง 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) อาเซียนศึกษา บูรณาการกลุ่มสาระสังคมศึกษาฯ โปรแกรมคอมพิวเตอร์ 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) ภาษาจีน 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) รวมเวลาเรียน (เพิ่มเติม) 200 (5 นก.) 200 (5 นก.) 200 (5 นก.) กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน/กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ กิจกรรมแนะแนว/สื่อมวลชนศึกษา 30 30 30 กิจกรรมนักเรียน ลูกเสือ - เนตรนารี 30 30 30 ชุมนุม 40 40 40 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 20 20 20 รวมเวลากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 120 120 120 รวมเวลาเรียน 1,200 1,200 1,200
23 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 9. แหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่น 1) ห้องสมุด มีขนาด 192 ตารางเมตร มีหนังสือในห้องสมุดทั้งหมดประมาณ 15,000 เล่ม นักเรียน สามารถสืบค้นหนังสือและการยืม – คืนจากบรรณารักษ์ ใช้ระบบสืบค้นความรู้จากคอมพิวเตอร์ จำนวน นักเรียนที่ใช้ห้องสมุดในปีการศึกษานี้ เฉลี่ย 550 คนต่อวัน คิดเป็นร้อยละ 74.73 ของนักเรียนทั้งหมด 2) ห้องปฏิบัติการ ชื่อห้อง จำนวน ชื่อห้อง จำนวน ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ 2 ห้องนิทรรศการเฉลิมพระเกียรติ 1 ห้องเก็บสารเคมี/เตรียมสาร 1 ห้องปฏิบัติการทางภาษา 1 ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ 2 ห้องเรียนคุณภาพ 1 ห้อง ICT 1 ห้องพยาบาล 1 ห้องดนตรีสากล 1 ห้องประชุม 2 ห้องดนตรีไทย 1 ห้อเกียรติยศกำพล วัชรพล 1 ห้องทัศนศิลป์ 1 ห้องจริยศึกษา 1 ห้องนาฎศิลป์ 1 ห้องอาเซียนศึกษา 1 ห้องสื่อมวลชนศึกษา 1 ห้องไทยรัฐทัศนา (Mini Theater) 1 สตูดิโอไทยรัฐ 75 1 ห้องภาษาไทย(ห้องหมอภาษา) 1 3) คอมพิวเตอร์ จำนวน 94 เครื่อง ใช้เพื่อการเรียนการสอน 88 เครื่อง สามารถใช้เพื่อสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต 80 เครื่อง จำนวนนักเรียนที่สืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตในปีการศึกษาที่รายงานเฉลี่ย 160 คน/วัน คิดเป็นร้อยละ 32.08 ของนักเรียนทั้งหมด ใช้เพื่อการบริหารจัดการ 6 เครื่อง 4) แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน สถิติการใช้จำนวนครั้ง/ปี ชื่อแหล่งเรียนรู้ 1. ห้องนิทรรศการเฉลิมพระเกียรติ 30 2. ห้องเกียรติยศกำพล วัชรพล 60 3. ห้องขุมทรัพย์ทางปัญญา (ห้องสมุด) 180 4. ห้องไทยรัฐทัศนา (Mini Theater) 50 5. ป้ายธรรมะ 2 ภาษา 80 6. สวนสมุนไพร 80
24 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน สถิติการใช้จำนวนครั้ง/ปี ชื่อแหล่งเรียนรู้ 7. สนามฟุตบอล 200 8. ลานฟิตเนสออกกำลังกายชุมชน 200 9. Solar Cell - 5) แหล่งเรียนรู้ภายนอกโรงเรียน แหล่งเรียนรู้ภายนอก สถิติการใช้จำนวนครั้ง/ปี ชื่อแหล่งเรียนรู้ 1. วัดศิริพงษ์ธรรมนิมิต 2 2. วิทยาลัยการอาชีพนวมินทราชูทิศ 1 3. วิทยาลัยวิบูลย์บริหารธุรกิจรามอินทรา (VBAC) 1 4. วิทยาลัยเทคโนโลยีสยามบริหารธุรกิจ (SBAC) 1 5. Museum Siam 1 6. ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการเรียนรู้ท้องฟ้าจำลอง 1 7. อุทยานประวัติศาสตร์เมืองสิงห์ 1 8. สวนสนุกดรีมเวิลด์ 1 9. ชุมชนหลังโรงเรียน 1 6) ปราชญ์ชาวบ้าน/ภูมิปัญญาท้องถิ่น ผู้ทรงคุณวุฒิ ที่สถานศึกษาเชิญมาให้ความรู้แก่ ครู นักเรียน ในปีการศึกษานี้ (1) พระอาจารย์ ดร.วิชัย ธรรมธารี จากวัดศิริพงษ์ธรรมนิมิต จำนวน 1 รูป ให้ความรู้เรื่อง พระพุทธศาสนา ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6 จำนวน 10 ครั้ง/ปี (2) คณะวิทยากรสอนดนตรีสนับสนุนการสอนดนตรี (เมโลเดียน) ให้กับนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 20 ครั้ง/ปี (3) นายละออง กลมแป้น ให้ความรู้การหลักเกณฑ์ระเบียบวิธีการดำเนินการพัสดุภาครัฐ (4) คณะวิทยากรจากวิทยาลัยวิบูลย์บริหารธุรกิจ รามอินทรา 24 ครั้ง/ปี(อบรมครู 3 ครั้ง อบรมออนไลน์นักเรียน 20 ครั้ง) (5) คณะวิทยากรจากสถานีตำรวจนครบาลสายไหม จัดกิจกรรมอบรมโครงการครู D.A.R.E ต่อต้านยาเสพติด จำนวน 10 ครั้ง
25 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 6.7 ศึกษานิเทศก์จาก สพป.กทม.โดย ศน.ดร.สมศักดิ์ คำภา และคณะ อบรมการจัดการ เรียนรู้แบบ Active Learning PLC และการวัดประเมินผลทางการศึกษา พร้อมทั้งตรวจเยี่ยมการ จัดการเรียนการสอน นำคณะศึกษาดูงานโรงเรียนเอกชน 6.10 คณะวิทยากรจากนาฏยศาลาหุ่นละครเล็ก (เล็กโจหลุยส์ เธียร์เตอร์) จัดกิจกรรมการ เรียนการสอนหุ่นละครเล็กให้กับนักเรียน 20 ครั้ง/ปี 6.11 ศูนย์บริการสาธารณสุข 61 (สังวาลย์ ทัสนารมย์) ให้บริการตรวจสุขภาพนักเรียน และ ฉีดวัคซีนจำนวน 2 ครั้ง 10. ผลงานดีเด่นในรอบปีที่ผ่านมา ผลงานประเภทสถานศึกษา ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล โล่รางวัล รางวัลสถานศึกษา รางวัลสถานศึกษาการประกวดสื่อวีดีทัศน์ “เยาวชนไทย ห่างไกล ยาเสพติด” ปีการศึกษา 2565 สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกรุงเทพมหานคร โล่รางวัล รางวัลสถานศึกษา รางวัล รองชนะเลิศอันดับ ๓ การประกวดวงเม โลเดียนระดับอนุบาล รุ่น Junior Division สมาคมเมโลเดียน กระทรวงศึกษาธิการ ผลงานประเภทครู ประเภท/ชื่อผู้รับรางวัล ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล รางวัลระดับผู้บริหารสถานศึกษา - นายวิเชียร สุขจันทร์ รางวัลระดับครูผู้สอน - นางสาวจุฑารัตน์ ทับอุดม บุคคลรัก ศรัทธา และเสียสละ อุทิศ ตน ในวิชาชีพเพื่อประโยชน์ทาง การศึกษาสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดกรุงเทพมหานคร ประจำปี พ.ศ. 2565 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด กรุงเทพมหานคร นางสาวสวพร บุญญผลานันท์ นางสาววรรณา สระพิณ และ นางลัดดา ไผ่ศิริ รองชนะเลิศ (ประเภททีม) ในการประกวดสื่อวีดิทัศน์“การ พัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑” ปี พ.ศ. ๒๕๖๕ โครงการขับเคลื่อนการ รางวัลชนะเลิศ (ประเภทบุคคล) สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด กรุงเทพมหานคร รองชนะเลิศ (ประเภททีม) สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด กรุงเทพมหานคร
26 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ประเภท/ชื่อผู้รับรางวัล ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ยกระดับคุณภาพการศึกษาและ ประสิทธิภาพการศึกษาจังหวัด โดย ผ่านกลไกของ กศจ. ประเภทผู้อำนวยการสถานศึกษา - นายวิเชียร สุขจันทร์ ประเภทครูผู้สอน - นางสาวพรนลัท ดำนา - นายสัตยา สะสันติ - ว่าที่ร.ต.หญิงวรรณวีรินทร์ ชูสุวรรณ “ครูดีศรีประถมกรุงเทพ” ประจำปี พุทธศักราช 2565 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร - นางจารุภา หิรัญคำ เกียรติบัตรเชิดชูเกียรติ “ครูดีใน ดวงใจศิษย์” มหาวิทยาลัยนอร์ท ร่วมกับ วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม บริหารธุรกิจ นางจารุภา หิรัญคำ เครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” ในฐานะเป็นผู้ปฏิบัติตนตม จรรยาบรรณของวิชาชีพเป็นที่ ประจักษ์ชัด คุรุสภา ประเภทครูผู้สอน 1. นายสุชิน ปรางค์นอก ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การประกวดเล่านิทาน และวัฒนธรรม คุณธรรม ม.1-ม.3 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ภาคกลางและภาค ตะวันออก ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 สำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน 1. นายสัตยา สะสันติ 2. นายสชิน ปรางค์นอก 3. นายณัฐพงษ์ ง้าวแหลม ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การแข่งขันการจัดการค่าย พักแรม ม.1-ม.3 งานศิลปหัตถกรรม นักเรียน ระดับชาติ ภาคกลางและ ภาคตะวันออก ครั้งที่ 70 ปี การศึกษา 2565 สำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน 1. นางสาวคชาภรณ์ บุญปัน 2. นางสาวนิภาพร ทัพสุริย์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การแข่งขันทำอาหารคาวหวาน เพื่อสุขภาพ ม.1-ม.3 งาน สำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน
27 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ประเภท/ชื่อผู้รับรางวัล ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ภาคกลางและภาคตะวันออก ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 ประเภทครูผู้สอน 1. นายสุชิน ปรางค์นอก ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง ชนะเลิศ การประกวดเล่านิทาน และวัฒนธรรม คุณธรรม ม.1-ม.3 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับ เขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 70 ปี การศึกษา 2565 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร 1. นายสัตยา สะสันติ 2. นายสชิน ปรางค์นอก 3. นายณัฐพงษ์ ง้าวแหลม ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง ชนะเลิศ การแข่งขันการจัดการ ค่ายพักแรม ม.1-ม.3 งาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขต พื้นที่การศึกษาครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร 1. นางสาวคชาภรณ์ บุญปัน 2. นางสาวนิภาพร ทัพสุริย์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง ชนะเลิศ การแข่งขันทำอาหาร คาวหวานเพื่อสุขภาพ ม.1-ม.3 งาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขต พื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 70 ปี การศึกษา 2565 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวพรนลัท ดำนา ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทองแดง การแข่งขันคัดลายมือสื่อ ภาษาไทย ป.๑-ป.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวสวพร บุญญผลานันท์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทองแดง การแข่งขันคัดลายมือสื่อ ภาษาไทย ป.๔-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางนฤมล ได้พึ่ง ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ เงิน การแข่งขันเรียงร้อยถ้อยความ (การเขียนเรื่องจากภาพ) ป.๑-ป.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวสวพร บุญญผลานันท์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทองแดง การแข่งขันเรียงร้อยถ้อย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
28 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ประเภท/ชื่อผู้รับรางวัล ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ความ(การเขียนเรียงความ) ป.4-ป.6 นางสาวกฤษณา มั่นพัฒนาการ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การแข่งขันท่องอาขยานทำนอง เสนาะ ป.๑-ป.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวสวพร บุญญผลานันท์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทองแดง การแข่งขันท่องอาขยาน ทำนองเสนาะ ป.4-ป.6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นายณัฐภัทร พันชน ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การแข่งขันท่องอาขยานทำนอง เสนาะ ม.๑-ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวสวพร บุญญผลานันท์ นางนฤมล ได้พึ่ง ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การแข่งขันต่อคำศัพท์ภาษาไทย (คำคมเดิม)ป.4-ป.6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางหทัยรัตน์ บุญบำรุง นางสาวกฤษณา มั่นพัฒนาการ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ เงิน การแข่งขันต่อคำศัพท์ภาษาไทย (คำคมเดิม) ม.1-ม.3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวอรอุมา นพรัตน์ นางสาวนิรมล มาตรภูมี ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การประกวดโครงงาน คณิตศาสตร์ประเภทบูรณาการ ความรู้ในคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ ม.๑-ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นายทรงพล ช้างคำ นางสาวอรอุมา นพรัตน์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ เงิน การแข่งขันต่อสมการ คณิตศาสตร์ (เอแม็ท) ป.1-ป.6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวอรอุมา นพรัตน์ นางสาวนิรมล มาตรภูมี ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทองแดง การแข่งขันต่อสมการ คณิตศาสตร์ (เอแม็ท) ม.๑-ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นายทรงพล ช้างคำ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ เงิน การแข่งขันซูโดกุ ป. ๑-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางจารุภา หิรัญคำ นางสาวธนภรณ์ ทองนาโพธิ์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ เงิน รองชนะเลิศอันดับที่ ๑ การ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
29 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ประเภท/ชื่อผู้รับรางวัล ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล แข่งขันอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ ม. ๑ – ม.๓ นางสาวดวงดาว รัศมี นางลัดดา ไผ่ศิริ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง รองชนะเลิศอันดับที่ ๑ การ แข่งขันเครื่องร่อนแบบเดินตาม ป.๑- ป.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวโศภิษฐิรา ดอนโอภาช นายณัฐพงษ์ ง้าวแหลม ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การแข่งขันเครื่องร่อน ประเภท ร่อนนานปล่อยด้วยมือ ป.๔-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางจารุภา หิรัญคำ นางสาวธนภรณ์ ทองนาโพธิ์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทองแดง รองชนะเลิศอันดับที่ ๒ การ ประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภททดลอง ม. ๑ – ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวโศภิษฐิรา ดอนโอภาช นางสาววรรณา สระพิณ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การแข่งขันการแสดงทาง วิทยาศาสตร์ (Science Show) ป. ๔-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางจารุภา หิรัญคำ นางสาวธนภรณ์ ทองนาโพธิ์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ เงิน การประกวดผลงานสิ่งประดิษฐ์ ทางวิทยาศาสตร์ม. ๑ – ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวจุฑารัตน์ ทับอุดม นางสาวกฤษณา มั่นพัฒนาการ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ เงิน การประกวดเพลงคุณธรรม ป. ๔-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นายณัฐพงษ์ ง้าวแหลม ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การประกวดเล่านิทานคุณธรรม ป.๔-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางดวงอาภรณ์ สุดอาราม นางสาวจุฑารัตน์ ทับอุดม ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การประกวดมารยาทไทย ป.๑- ป.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางดวงอาภรณ์ สุดอาราม นายณัฐพงษ์ ง้าวแหลม ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การประกวดมารยาทไทย ป.4- ป.6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
30 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ประเภท/ชื่อผู้รับรางวัล ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล นางดวงอาภรณ์ สุดอาราม นายสุชิน ปรางค์นอก ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การประกวดมารยาทไทย ม.๑- ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร ๑. ว่าที่ร้อยตรีหญิง วรรณวีรินทร์ ชูสุวรรณ ๒. นายสุนทร เกรียงไกรสีห์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทองแดง การแข่งขันตอบปัญหาสุข ศึกษาและพลศึกษา ม.๑-ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวปทิตตา อ้วนล่ำ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การแข่งขันขับร้องเพลงไทย ลูกทุ่ง ประเภทหญิง ป.1-ป.6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวปทิตตา อ้วนล่ำ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ เงิน การแข่งขันขับร้องเพลงลูกกรุง ประเภทชาย ม.๑-ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวปทิตตา อ้วนล่ำ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ เงิน การแข่งขันขับร้องเพลงลูกกรุง ประเภทหญิง ม.๑-ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวปทิตตา อ้วนล่ำ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ เงิน การแข่งขันขับร้องเพลงพระราช นิพนธ์ ประเภทชาย ป.1-ป.6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวปทิตตา อ้วนล่ำ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ เงิน การแข่งขันขับร้องเพลงพระราช นิพนธ์ ประเภทหญิง ป.1-ป.6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวปทิตตา อ้วนล่ำ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ได้รับรางวัล เหรียญทอง การแข่งขัน ขับร้องเพลงพระราชนิพนธ์ ประเภท หญิง ม.1-ม.3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวปทิตตา อ้วนล่ำ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ได้รับรางวัล เหรียญทอง การแข่งขัน เดี่ยวระนาดทุ้ม ม.1-ม.3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวธัญญพัทธ์ ธรรมประเสริฐ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 1 การ แข่งขันระบำมาตรฐาน ม.๑-ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
31 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ประเภท/ชื่อผู้รับรางวัล ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล นางสาวคชาภรณ์ บุญปัน ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ได้รับรางวัล เหรียญเงิน การแข่งขัน เล่านิทาน (Story Telling) ป.๔-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวนิภาพร ทัพสุริย์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ได้รับรางวัล เหรียญทอง การแข่งขัน เล่านิทาน (Story Telling) ม.1-ม.3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นายสัตยา สะสันติ นายสุนทร เกรียงไกรสีห์ นางสาวณัฐมล เจริญผล ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 1 การ แข่งขันการผูกเงื่อน เดินทรงตัวและ โยนบอล ป.๑-ป.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางหทัยรัตน์ บุญบำรุง นางสาวกฤษณา มั่นพัฒนาการ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ เงิน การแข่งขันการทำหนังสือเล่ม เล็ก ป.๔-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางลัดดา ไผ่ศิริ นางสาวศุภาพิชญ์ พึ่งเปี่ยม ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทองแดง การแข่งขันการสร้างการ์ตูน ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟฟิก ป.1-ป.3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวชุลีกร อิศรภักดี นางสาวณัฏฐารินันท์ ทองทิพย์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทองแดง การแข่งขันการสร้างการ์ตูน เรื่องสั้น (Comic strip) ป.4-ป.6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวชุลีกร อิศรภักดี นางสาวณัฏฐารินันท์ ทองทิพย์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การแข่งขันการออกแบบสิ่งของ เครื่องใช้ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ม.๑-ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวชุลีกร อิศรภักดี นางสาวณัฏฐารินันท์ ทองทิพย์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การแข่งขันหุ่นยนต์ ระดับพื้นฐาน ป. ๑-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวชุลีกร อิศรภักดี นางสาวณัฏฐารินันท์ ทองทิพย์ ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ เงิน รองชนะเลิศ อันดับที่ 1 การ แข่งขันหุ่นยนต์ระดับกลาง ม. ๑-ม. ๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นายณัฐภัทร พันชน ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
32 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ประเภท/ชื่อผู้รับรางวัล ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล นางสาวคชาภรณ์ บุญปัน เงิน การแข่งขันทำน้ำพริก ผักสด เครื่องเคียง ป.๔-ป.๖ ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวคชาภรณ์ บุญปัน นางสาวปนัดดา กาญจนดิษฐโอภาส ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 2 การ แข่งขันทำน้ำพริก ผักสด เครื่องเคียง ม.1 -ม. 3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นายณัฐภัทร พันชน นางสาวคชาภรณ์ บุญปัน ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การแข่งขันทำอาหารคาวหวาน เพื่อสุขภาพ ป.๔-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาววยา สมรรถการพัฒนา นางสาวปนัดดา กาญจนดิษฐโอภาส ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ ทองแดง การปั้นดินน้ำมัน ปฐมวัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร นางสาวนิลยา จันทะวงศา นางสาวภัสสร บุญสอน ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญ เงิน การสร้างภาพด้วยการฉีก ตัด ปะ กระดาษ ปฐมวัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร ผลงานประเภทนักเรียน ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล 1. เด็กหญิงมณฑิตา แกฟฟารี รางวัลเหรียญทอง การประกวดเล่านิทาน คุณธรรม ม.1-ม.3 งานศิลปหัตถกรรม นักเรียน ระดับชาติ ภาคกลางและภาค ตะวันออก ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 สำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน 1. เด็กชายณตะวัน โพธิ์แก้ว 2. เด็กชายบุญเกิด เรกร้อง 3. เด็กชายปิยะ แปดนัด 4. เด็กชายพีระพงษ์ เสงี่ยมวงศ์ 5. เด็กชายศิวกร งามเลิศพรสถิตย์ 6. เด็กชายศภกิตติ์ สีดำ 7. เด็กชายสิทธิโชค เหมือนสังข์ดี 8. เด็กชายสิรดนัย ทองติ่ง รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันการจัดการ ค่าย พักแรม ม.1-ม.3 งานศิลปหัตถกรรม นักเรียน ระดับชาติ ภาคกลางและภาค ตะวันออก ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 สำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน 1. เด็กหญิงธัญชนก สวยงาม 2. เด็กหญิงนภัสกรณ์ คำเรือง 3. เด็กหญิงรจินา จรูณศรี รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันทำอาหาร คาวหวานเพื่อสุขภาพ ม.1-ม.3 งาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ภาค สำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน
33 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล กลางและภาคตะวันออก ครั้งที่ 70 ปี การศึกษา 2565 1. เด็กหญิงมณฑิตา แกฟฟารี รางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ การประกวด เล่านิทานคุณธรรม ม.1-ม.3 งาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับระดับเขต พื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร 1. เด็กชายณตะวัน โพธิ์แก้ว 2. เด็กชายบุญเกิด เรกร้อง 3. เด็กชายปิยะ แปดนัด 4. เด็กชายพีระพงษ์ เสงี่ยมวงศ์ 5. เด็กชายศิวกร งามเลิศพรสถิตย์ 6. เด็กชายศภกิตติ์ สีดำ 7. เด็กชายสิทธิโชค เหมือนสังข์ดี 8. เด็กชายสิรดนัย ทองติ่ง รางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ การแข่งขัน การจัดการค่าย พักแรม ม.1-ม.3 งาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับระดับเขต พื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร 1. เด็กหญิงธัญชนก สวยงาม 2. เด็กหญิงนภัสกรณ์ คำเรือง 3. เด็กหญิงรจินา จรูณศรี รางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ การแข่งขัน ทำอาหารคาวหวานเพื่อสุขภาพ ม.1-ม.3 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับระดับ เขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงภุตภัคอร เสนาบุญ รางวัล เหรียญทองแดง การแข่งขันคัด ลายมือสื่อภาษาไทย ป.๑-ป.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กชายธเนศ ไชยวุฒิ รางวัล เหรียญทองแดง การแข่งขันคัด ลายมือสื่อภาษาไทย ป.๔-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงอัญรินทร์ พรมสาร รางวัล เหรียญเงิน การแข่งขันเรียงร้อย ถ้อยความ(การเขียนเรื่องจากภาพ) ป.๑- ป.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงอารยา อนันตภูมิ รางวัล เหรียญทองแดง การแข่งขันเรียง ร้อยถ้อยความ(การเขียนเรียงความ) ป.4- ป.6 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร
34 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล เด็กหญิงพลอยรุ้ง วิชิตสูงเนิน รางวัล เหรียญทอง การแข่งขันท่อง อาขยานทำนองเสนาะ ป.๑-ป.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงภีรฎา เพศพรหม รางวัล เหรียญทองแดง การแข่งขันท่อง อาขยานทำนองเสนาะ ป.4-ป.6 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงศิลินทิพย์ ศักดีวงศ์ รางวัล เหรียญทอง การแข่งขันท่อง อาขยานทำนองเสนาะ ม.๑-ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงธัญชนก ชุมชน เด็กหญิงณัฎฐนันท์ เชี่ยวตระการ รางวัล เหรียญทอง การแข่งขันต่อคำศัพท์ ภาษาไทย (คำคมเดิม) ป.4-ป.6 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงธนัชชา อ่อนโพธิ์แก้ว เด็กหญิงธิดารัตน์ ถัคทะพงษ์ รางวัล เหรียญเงิน การแข่งขันต่อคำศัพท์ ภาษาไทย (คำคมเดิม) ม.1-ม.3 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงณัฎฐณิชา กลั่นหมอ เด็กหญิงสุนิชา โทบุตร เด็กหญิงเปรมฤดี สุทธิวิภาดี ได้รับรางวัล เหรียญทอง การประกวด โครงงานคณิตศาสตร์ประเภทบูรณาการ ความรู้ในคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ ม.๑- ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กชายจิรทีปต์ ทบแป เด็กชายศุภกร รามแก้ว รางวัล เหรียญเงิน การแข่งขันต่อสมการ คณิตศาสตร์ (เอแม็ท) (ป.1-ป.6) สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กชายอชิรวัชร รักสัจจัง เด็กหญิงเพ็ชร์นิชา โทบุตร รางวัล เหรียญทองแดง การแข่งขันต่อ สมการคณิตศาสตร์ (เอแม็ท) ม.๑-ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงวรสรณ์ ชูสม รางวัล เหรียญเงิน การแข่งขันซูโดกุ ป. ๑-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กชายอัษฎายุธ ทองปิ่น เด็กหญิงพัชริดา อุดมแก้ว เด็กหญิงณัฐธิดา แห้วเพ็ชร์ รางวัล เหรียญเงิน รองชนะเลิศอันดับที่ ๑ การแข่งขันอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ ม. ๑ – ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร
35 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล เด็กชายภนุปกรณ์ มาตย์วงศ์ เด็กชายภัทรดนัย ปิ่นสุวรรณ รางวัล เหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับที่ ๑ การแข่งขันเครื่องร่อนแบบเดินตาม ป. ๑-ป.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กชายธีรพงษ์ สมบุญ เด็กชายธนวัตร แก้วสุขโข เด็กหญิงสุกัญญา ลุงยะ เด็กหญิงผกามาศ วรรณวงค์ เด็กหญิงพิมลพรรณ สุวรรณชิต รางวัล เหรียญทอง การแข่งขันเครื่องร่อน ประเภทร่อนนานปล่อยด้วยมือ ป.๔-ป.๖ รางวัล เหรียญทองแดง รองชนะเลิศ อันดับที่ ๒ การประกวดโครงงาน วิทยาศาสตร์ประเภททดลอง ม. ๑ – ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงศิภัทรตา งาหอม เด็กหญิงศิลปฺศุภา บุญศิริทรัพย์ เด็กหญิงณิชกมล ผลประเสริฐ รางวัล เหรียญทอง การแข่งขันการแสดง ทางวิทยาศาสตร์ (Science Show) ป. ๔-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กชายปิยะ แปดนัด เด็กชายณัฐพล ประทุมชาติ รางวัล เหรียญเงิน การประกวดผลงาน สิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ม. ๑ – ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงญานีกา รัตนา เด็กหญิงดนุนภารัช กิ่งกนกมยุรากาน เด็กหญิงปุณยนุช ขวัญมงคล เด็กหญิงพรรณิกา มาศวิกรม์ เด็กชายราฟาเอล ขุนบำรุง รางวัล เหรียญเงิน การประกวดเพลง คุณธรรม ป. ๔-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงภีรฎา เพศพรหม รางวัล เหรียญทอง การประกวดเล่า นิทานคุณธรรม ป.๔-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงสุทธิดา โสภักดี เด็กชายแสนรัก เสงี่ยมฟัก ได้รับรางวัล เหรียญทอง การประกวด มารยาทไทย ป.๑-ป.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงพัทธนัน วรรธธินันน์ เด็กชายกตพล จันทร์มูลตรี ได้รับรางวัล เหรียญทอง การประกวด มารยาทไทย ป.4-ป.6 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงณัฐธิดา มะเมียเมือง เด็กชายพัสกร ห้อยโหน รางวัล เหรียญทอง การประกวดมารยาท ไทย ม.๑-ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กชายธีรเดช คุ้มภัย ได้รับรางวัล เหรียญทองแดง การแข่งขัน สำนักงานเขตพื้นที่
36 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล เด็กหญิงรุ่งอรุณ ฉัตรบุณฑริก ตอบปัญหาสุขศึกษาและพลศึกษา ม.๑-ม. ๓ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงภีรฎา เพศพรหม ได้รับรางวัล เหรียญทอง การแข่งขันขับ ร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเภทหญิง ป.1-ป. 6 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กชายศุภณัฐ ฉิมมา ได้รับรางวัล เหรียญเงิน การแข่งขันขับ ร้องเพลงลูกกรุง ประเภทชาย ม.๑-ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงศิลินทิพย์ ศักดีวงษ์ ได้รับรางวัล เหรียญเงิน การแข่งขันขับ ร้องเพลงลูกกรุง ประเภทหญิง ม.๑-ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กชายชิษณุพงษ์หารกุล เหรียญเงิน การแข่งขันขับร้องเพลงพระ ราชนิพนธ์ ประเภทชาย ป.1-ป.6 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงณิชกมล ผลประเสริฐ ได้รับรางวัล เหรียญทอง การแข่งขันขับ ร้องเพลงพระราชนิพนธ์ ประเภทหญิง ป. 1-ป.6 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงศิลินทิพย์ ศักดีวงศ์ ได้รับรางวัล เหรียญทอง การแข่งขันขับ ร้องเพลงพระราชนิพนธ์ ประเภทหญิง ม. 1-ม.3 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กชายอชิรพัฒน์ สว่างแจ้ง ได้รับรางวัล เหรียญได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การแข่งขันเดี่ยวระนาดทุ้ม ม.1-ม.3 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร 1. เด็กชายธีรวัฒน์ ศรีลาชัย 2. เด็กหญิงกมลพร สวนแก้ว 3. เด็กหญิงจิดาภา ฤกษ์เกรียงไกร 4. เด็กชายบุญภพ เลาซาง 5. เด็กหญิงรัตนาพร ปั๋นเต๋ 6. เด็กหญิงอมิตา บุญล้ำ ได้รับรางวัล เหรียญได้รับรางวัล เหรียญ ทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 1 การแข่งขัน ระบำมาตรฐาน ม.๑-ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงกรวรัญ กิจเจริญ ได้รับรางวัล เหรียญได้รับรางวัล เหรียญ เงิน การแข่งขันเล่านิทาน (Story Telling) ป.๔-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร
37 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล เด็กชายศิราวัสส์ แสนศิลา ได้รับรางวัล เหรียญได้รับรางวัล เหรียญ ทอง การแข่งขันเล่านิทาน (Story Telling) ม.1-ม.3 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กชายธีว์ศิษฐ์ มั่นศรีจันทร์ เด็กชายสุรพันธ์ ภาคชัย เด็กชายภูมิพัฒษ์ ฐานมั่น เด็กชายธนากร ฟูแสง เด็กชายณธัชพงศ์ บุญธรรม เด็กหญิงพิชชาภา สร้อยไช ได้รับรางวัล เหรียญทอง รองชนะเลิศ อันดับที่ 1 การแข่งขันการผูกเงื่อน เดิน ทรงตัวและโยนบอล ป.๑-ป.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงพรนภา ตุ้มเรืองศรี เด็กหญิงสุภัสสร ฉายรัศมี เด็กหญิงชนันดา มีทอง ได้รับรางวัล เหรียญเงิน การแข่งขันการ ทำหนังสือเล่มเล็ก ป.๔-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กชายศิวกร นุชเทศ เด็กหญิงนลินนิภา วงศ์จันทร์ ได้รับรางวัล เหรียญทองแดง การแข่งขัน การสร้างการ์ตูนด้วยโปรแกรม คอมพิวเตอร์กราฟฟิก ป.1-ป.3 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงปุณยวีร์ ศรีด้วง เด็กชายปรม พันโน ได้รับรางวัล เหรียญทองแดง การแข่งขัน การสร้างการ์ตูนเรื่องสั้น (Comic strip) ป.4-ป.6 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กชายสงกรานต์ พิมพ์ขาว เด็กชายพลัง เสงี่ยมงาม ได้รับรางวัล เหรียญทอง การแข่งขันการ ออกแบบสิ่งของเครื่องใช้ด้วยโปรแกรม คอมพิวเตอร์ม.๑-ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กชายสายชล สุวรรณ เด็กชายพงษ์พัฒน์ โคแสงรักษา เด็กชายอาทิตย์ วรรณวงศ์ ได้รับรางวัล เหรียญทอง การแข่งขัน หุ่นยนต์ระดับพื้นฐาน ป. ๑-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กชายธนกฤต แคล้วสูงเนิน เด็กชายญาณกร พุ่มจันทร์ เด็กชายอชิรพัฒน์ สว่างแจ้ง ได้รับรางวัล เหรียญเงิน รองชนะเลิศ อันดับที่ 1 การแข่งขันหุ่นยนต์ระดับกลาง ม. ๑-ม.๓ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงพิชญาลักษณ์ด่านเจ้าแดง เด็กหญิงสุภัสรา บุตรมนต์ เด็กหญิงวริศรา เรืองดิษฐ์ ได้รับรางวัล เหรียญเงิน การแข่งขันทำ น้ำพริก ผักสด เครื่องเคียง ป.๔-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงอัญชกาญจน์ เมธานนท์ธนรักษ์ เด็กหญิงฉันทพิชญา ธิมาขันธ์ ได้รับรางวัล เหรียญทอง รองชนะเลิศ อันดับที่ 2 การแข่งขันทำน้ำพริก ผักสด สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา
38 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล เด็กหญิงอาลิต้า สุภาณาพิพัฒน์ เครื่องเคียง ม.1 -ม. 3 กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงปิยรัตน์ อยู่สุข เด็กชายณภพ ไชยเดช เด็กหญิงกัลยกร พู่แสงทองชัย ได้รับรางวัล เหรียญทองการแข่งขัน ทำอาหารคาวหวานเพื่อสุขภาพ ป.๔-ป.๖ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงจันทัปปภา เจริญใจ เด็กหญิงชนกาญจน์บุญวิสิด เด็กชายวณุเชษฐ์ บุรีงาม ได้รับรางวัล เหรียญทองแดง การปั้นดิน น้ำมัน ปฐมวัย สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร เด็กหญิงณปทัช ทองมา เด็กหญิงณัชชาวีย์ ไชยสิทธิ์ เด็กหญิงภัทริดา นันตา ได้รับรางวัล เหรียญเงิน การสร้างภาพ ด้วยการฉีก ตัด ปะ กระดาษ ปฐมวัย สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร 10.2 งาน/โครงการ/กิจกรรม ที่ประสบผลสำเร็จ ที่ ชื่อ งาน/โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์/ เป้าหมาย วิธีดำเนินการ ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ (จำนวน/ร้อยละ) 1 โครงการพัฒนาการเรียนรู้ ตามหลักสูตรสื่อมวลชน ศึกษา 1.คณะครูมี แผนการจัดการ เรียนรู้หลักสูตร สื่อมวลชนศึกษา 2. ผู้เรียนใน โรงเรียนมีวัสดุ อุปกรณ์ในการ เรียน และมี ผลงานที่ได้จาก การเรียน สื่อมวลชนศึกษา 3.ครูและ นักเรียนมีความ พึงพอใจใน ระดับมากที่สุด 1.ขั้นเตรียมงาน 1.1 ประชุมคณะกรรมการ วางแผนการดำเนินโครงการ 1.2 สำรวจวัสดุ – อุปกรณ์ ที่ ต้องใช้ในการดำเนินกิจกรรม 1.3 จัดหา/จัดเตรียมนักเรียน เพื่อดำเนินกิจกรรม 2.ขั้นดำเนินการ จัดกิจกรรม อบรมเชิงปฏิบัติการ สื่อมวลชนศึกษา กิจกรรมไทยรัฐ ๗๕ วาไรตี้ ดีเจ กิจกรรมไทยรัฐ ๗๕ นิวส์ โชว์ กิจกรรมหนังสือพิมพ์พาเพลิน กิจกรรมอบรมสัมนาเพิ่ม ศักยภาพครูผู้สอนสื่อมวลชน ศึกษา 1.คณะครูร้อยละ 100 มีแผนการจัดการเรียนรู้ หลักสูตรสื่อมวลชน ศึกษา 2. ผู้เรียนในโรงเรียน ร้อยละ 100 มีอุปกรณ์ และ เครื่องมือในการเรียน สื่อมวลชนศึกษา 3. ครูและนักเรียนร้อย ละ 100 มี ความพึ ง พอใจในระดับมากที่สุด
39 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ที่ ชื่อ งาน/โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์/ เป้าหมาย วิธีดำเนินการ ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ (จำนวน/ร้อยละ) จัดอบรม Young Youtuber 3.ขั้นตรวจสอบ -ประเมินโครงการ 4. ขั้นรายงาน -สรุปประเมินผลโครงการ 2 โครงการดนตรีร่วมสมัย 1.เพื่อให้ นักเรียนมีความรู้ ด้านทฤษฎี ดนตรีสากลเพิ่ม มากขึ้น 2. เพื่อให้ นักเรียนนำ ทักษะที่ได้จาก การฝึกออก แสดงในกิจกรรม ต่าง ๆ ได้เต็ม ความสามารถ 3. เพื่อให้ นักเรียนมีทักษะ การเล่นเครื่อง ดนตรีสากลได้ อย่างน้อย 1 ชิ้น 4.เ พื่ อ ใ ห้ นั ก เ รี ย น มี พฤติกรรมด้าน วินัยเรื่องความ ใฝ่เรียนรู้ 1.ขั้นเตรียมงาน 1.1 ประชุมคณะกรรมการ วางแผนการดำเนินโครงการ 1.2 สำรวจวัสดุ – อุปกรณ์ ที่ ต้องใช้ในการดำเนินกิจกรรม 1.3 จัดหา/จัดเตรียมนักเรียน เพื่อดำเนินกิจกรรม 2.ขั้นดำเนินการ 2.1 เสนอโครงการเพื่อขอ อนุมัติโครงการ 2.2 จัดซื้อวัสดุ – อุปกรณ์ 2.3 ดำเนินจัดกิจกรรม ศึกษาทฤษฎี ฝึกซ้อม แสดง ผลงาน 2.4 สรุปผลและรายงานผล 3.ขั้นตรวจสอบ -ประเมินโครงการ 4. ขั้นรายงาน -สรุปประเมินผลโครงการ 1. นักเรียนร้อยละ 100 มีความรู้ด้านทฤษฎี ดนตรีสากลเพิ่มมากขึ้น 2. นักเรียนร้อยละ 50 นำทักษะที่ได้จากการ ฝึกออกแสดงใน กิจกรรมต่าง ๆ ได้เต็ม ความสามารถ 3. นักเรียนร้อยละ 100 มีทักษะการเล่นเครื่อง ดนตรีสากลได้อย่าง น้อย 1 ชิ้น 4.นักเรียนร้อยละ 100 มีพฤติกรรมด้านวินัย เรื่องความใฝ่เรียนรู้ 3 หมอภาษาพัฒนาเยาวชน 1.เพื่อส่งเสริมให้ นักเรียนโรงเรียน ไทยรัฐวิทยา ๗๕ 1. ขั้นตอนในการเตรียม งาน เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ นักเรียนโรงเรียน ไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ที่มี
40 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ที่ ชื่อ งาน/โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์/ เป้าหมาย วิธีดำเนินการ ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ (จำนวน/ร้อยละ) เฉลิมพระเกียรติ ใช้ภาษาไทยได้ อย่างถูกต้อง 2 เพื่อเสริมสร้างความ ตระหนักให้ โรงเรียนและชุม ชน เห็นความ สำคัญของการ แก้ปัญหา และ พัฒนาทักษะ การใช้ภาษาไทย ให้ถูกต้อง 2.3 เพื่อสร้าง นักเรียนให้เป็น ผู้นำในการแก้ไข ปัญหาการใช้ภาษาไทยให้ ถูกต้อง 2.4 เพื่อ สร้างแนวร่วมใน การอนุรักษ์และ เชิดชูคุณค่าของ ภาษาไทยของ โรงเรียนไทยรัฐ วิทยา ๗๕ เฉลิม พระเกียรติ 2.5 เพื่อให้ กำลังใจนักเรียน ที่ใช้ภาษาไทยได้ อย่างถูกต้อง และเป็น แบบอย่างที่ดีใน การใช้ ประชุมครูในกลุ่มสาระฯ หรือ ผู้รับผิดชอบเพื่อร่วมกันวาง แผนการ ดำเนินงาน 2.ขั้นตอนการดำเนินการ -สำรวจนักเรียนที่มีปัญหาการพูด และการอ่าน - รับสมัครนักเรียนเพื่อเป็น “หมอ ภาษา” โดยสร้างความตระหนัก และความสำคัญของการใช้ ภาษาไทยในปัจจุบัน - ฝึกการพูดและการอ่านให้ ถูกต้อง - หาแบบฝึกการอ่านออกเสียง ของโครงการหมอภาษา เอกสาร หรือนำสื่อมาใช้ในการดำเนินงาน - เปิดบริการร้านหมอภาษา บำบัดรักษาและแก้ปัญหาผู้ที่ออก เสียง ภาษาไทยไม่ถูกต้อง - เปิดบริการห้องหมอภาษาทุกวัน จันทร์ - วันศุกร์ เวลา 11.50 – 12.20 น. และคาบกิจกรรม PLC 2/2565 3.ขั้นตรวจสอบ -ประเมินโครงการ -สรุปประเมินผลโครงการ สรุปประเมินผลการดำเนินงาน ทุกขั้นตอน ประเมินความพึงพอใจของ นักเรียน ครู ผู้บริหาร 4. ขั้นรายงาน ปัญหาเกี่ยวกับการใช้ ภาษาไทย ร้อยละ 70 ใช้ภาษาไทยได้อย่าง ถูกต้อง 2) นักเรียนโรงเรียน ไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ โรงเรียนและชุมชน ร้อยละ 70 มีความ ตระหนัก เห็นความ สำคัญของการ แก้ปัญหา และพัฒนา ทักษะการใช้ ภาษาไทยให้ถูกต้อง 3) นักเรียนโรงเรียน ไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ร้อยละ 70 มีความเป็น ผู้นำในการแก้ไขปัญหา การใช้ภาษาไทยให้ ถูกต้อง 4) นักเรียนโรงเรียน ไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิม พระเกียรติ ร้อยละ ๗๐ ร่วมอนุรักษ์และเชิดชู คุณค่าของภาษาไทยของ โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ 5) นักเรียนโรงเรียน ไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติร้อยละ ๗๐ ที่
41 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 ที่ ชื่อ งาน/โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์/ เป้าหมาย วิธีดำเนินการ ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ (จำนวน/ร้อยละ) ภาษาไทย มีปัญหาเกี่ยวกับการใช้ ภาษาไทยได้รับกำลังใจ ในการใช้ภาษาไทย ได้อย่างถูกต้องและเป็น แบบอย่างที่ดีในการใช้ ภาษาไทย
42 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 11. ผลการประเมินคุณภาพภายในรอบปีที่ผ่านมา 11.1 ระดับการศึกษาปฐมวัย ผลการประเมินภาพรวมระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของเด็ก ระดับคุณภาพ 1.1 มีพัฒนาการด้านร่างกาย แข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดี และดูแลความ ปลอดภัยของตนเองได้ ยอดเยี่ยม 1.2 มีพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ ควบคุม และแสดงออกทางอารมณ์ได้ ยอดเยี่ยม 1.3 มีพัฒนาการด้านสังคม ช่วยเหลือตนเอง และเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม ยอดเยี่ยม 1.4 มีพัฒนาการด้านสติปัญญา สื่อสารได้ มีทักษะการคิดพื้นฐาน และแสวงหาความรู้ได้ ยอดเยี่ยม ผลรวมมาตรฐานที่ 1 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการประเด็น ระดับคุณภาพ 2.1 มีหลักสูตรครอบคลุมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน สอดคล้องกับบริบทของท้องถิ่น ยอดเยี่ยม 2.2 จัดครูให้เพียงพอกับชั้นเรียน ยอดเยี่ยม 2.3 ส่งเสริมให้ครูมีความเชี่ยวชาญด้านการจัดประสบการณ์ ยอดเยี่ยม 2.4 จัดสภาพแวดล้อมและสื่อเพื่อการเรียนรู้ อย่างปลอดภัย และเพียงพอ ยอดเยี่ยม 2.5 ให้บริการสื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และสื่อการเรียนรู้เพื่อสนับสนุนการจัด ประสบการณ์ ยอดเยี่ยม 2.6 มีระบบบริหารคุณภาพที่เปิดโอกาสให้ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วม ยอดเยี่ยม ผลรวมมาตรฐานที่ 2 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญประเด็น ระดับคุณภาพ 3.1 จัดประสบการณ์ที่ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการทุกด้านอย่างสมดุลเต็มศักยภาพ ยอดเยี่ยม 3.2 สร้างโอกาสให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรง เล่นและปฏิบัติอย่างมีความสุข ยอดเยี่ยม 3.3 จัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับวัย ยอดเยี่ยม 3.4 ประเมินพัฒนาการเด็กตามสภาพจริงและนาผลการประเมินพัฒนาการเด็กไปปรับปรุง การจัดประสบการณ์และพัฒนาเด็ก ยอดเยี่ยม ผลรวมมาตรฐานที่ 3 ยอดเยี่ยม
43 รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ ปีการศึกษา 2565 11.2 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ผลการประเมินภาพรวมระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ระดับคุณภาพ 1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน 1) มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิดคำนวณ ปานกลาง 2) มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยน ความคิดเห็น และแก้ปัญหา ดีเลิศ 3) มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม ปานกลาง 4) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ยอดเยี่ยม 5) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา ปานกลาง 6) มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ ดีเลิศ 7) มีความเป็นผู้นำ ในการใช้และผลิตสื่อมวลชนศึกษา ดีเลิศ 1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 1) การมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานที่กำหนด ยอดเยี่ยม 2) ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย ยอดเยี่ยม 3) การยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย ยอดเยี่ยม 4) สุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม ดีเลิศ ผลรวมมาตรฐานที่ 1 ดีเลิศ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ระดับคุณภาพ 2.1 มีเป้าหมายวิสัยทัศน์และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน ยอดเยี่ยม 2.2 มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา ยอดเยี่ยม 2.3 ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษา และทุกกลุ่มเป้าหมาย ยอดเยี่ยม 2.4 พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ ยอดเยี่ยม 2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ ดีเลิศ 2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการ เรียนรู้ ยอดเยี่ยม ผลรวมมาตรฐานที่ 2 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ระดับคุณภาพ 3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตได้ ดีเลิศ 3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ยอดเยี่ยม 3.3 มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก ยอดเยี่ยม