เฉลย พิจารณารหัสลำ ลองและสถานการณ์ที่กำ หนดให้ แล้วเขียนเครื่องหมาย ✓ ลงในช่องวงกลม
หนา้ เงือ่ นไขทถี่ ูกต้อง และเขียนผลลัพธ์ท่ีได้ลงในตาราง
1. เท็จ ไม่แสดงข้อความ
2. เทจ็ แสดงข้อความ “No”
3. จริง แสดงข้อความ “Yes”
4. เง่ือนไขท่ี 1 เท็จ , เงอ่ื นไขที่ 2 จริง แสดงขอ้ ความ “Less”
ให้พจิ ารณาโปรแกรมต่อไปนี้ แล้วเขียนรหัสลำลอง สถานการณ์ หรือผลลัพธ์ในช่องวา่ งท่ีกำหนด
ขอ้ ท่ี อธิบายคำสั่ง สถานการณ์ ผลลพั ธ์
1.1 1. 5 1. ไมม่ ีข้อมูลสง่ ออก
3. b
1.2 1. 4 a = 5 แสดงขอ้ ความ No
2. 4 b = 4
3. No
1.3 2. b 2. แสดงขอ้ ควา Equa.
3.แสดงขอ้ ควา More.
ตอนที่ 5
ผลการประเมนิ
ตอนที่ 5
ผลการประเมิน
คำช้ีแจง ให้นักศึกษานำเสนอแบบประเมินการฝึกปฏบิ ตั ิวิชาชพี ระหว่างเรยี น 1 (ป.01-ป.05) ซงึ่ ใหผ้ ทู้ ่ี
เกย่ี วข้องประเมนิ ทง้ั หมดเรยี บร้อยแลว้ และสรปุ ผลการประเมนิ โดยได้รบั การรับรองจากผบู้ ริหารสถานศึกษา
และครูพ่ีเล้ยี ง
- แบบประเมินแผนการจัดการเรยี นรู้ (ป.01)
- แบบประเมนิ การจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ (ป.02)
- แบบประเมนิ ส่ือการเรียนรู้ (ป.03)
- แบบประเมินบุคลิกภาพความเป็นครู (ป.04)
- แบบสรปุ ผลการประเมินจากสถานศึกษา (ป.05)
ภาคผนวก
ภาคผนวก
คำช้แี จง ให้นกั ศกึ ษานำเสนอ บญั ชีลงเวลาการปฏบิ ัติงาน งานภาพถา่ ยกิจกรรม และเอกสารอ่นื ๆ
ที่เกย่ี วข้อง
ภาพประกอบ
แนะนำตวั กจิ กรรมเขา้ แถวหน้าเสาธง
ภาพประกอบ
ทดลองสอน และสังเกตการสอน
ภาพประกอบ
แปลง Smart farm school
ภาพประกอบ
รว่ มทศั นศึกษากบั โรงเรยี น
ภาพประกอบ
ครูวรรณา พมุ่ โพธิท์ อง ครูพี่เล้ียง