รายงานผล DLTV 2562

รายงานผล

การอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวิธกี ารพฒั นาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา
สายงานการสอน ว22/2560

การอบรมออนไลนก์ ารจัดการเรยี นการสอนโดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
DLTV TELETRAINING

รหัสหลกั สตู ร 6 2 0 3 8

ของ
นางปรชิ ญา มาสนิ ธุ์
ตาแหน่ง ครู อันดับ คศ.3
วิทยฐานะ ครชู านาญการพิเศษ

โรงเรยี นบ้านสไุ หงโก-ลก
สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2

สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน
กระทรวงศึกษาธกิ าร

2:

คานา

เอกสารเลม่ นีเ้ ป็นรายงานผลการอบรมตามหลักเกณฑ์และวธิ ีการพฒั นาขา้ ราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษา สายงานการสอน ว22/2560 การอบรมออนไลน์การจัดการเรียนการสอนโดยใช้การศึกษาทางไกล
ผ่านดาวเทยี ม DLTV TELETRAINING รหสั หลกั สตู ร 6 2 0 3 8 จดั โดยมูลนิธกิ ารศกึ ษาทางไกลผา่ นดาวเทียมในพระ
บรมราชูปถมั ภ์

หวังไวเ้ ป็นอย่างยิง่ ว่ารายงานสรุปผลเล่มน้ี จะเป็นประโยชน์ในการพัฒนางาน การปรบั ประยุกต์ใช้
ในการจดั การเรยี นการสอน หากมขี ้อเสนอแนะหรือขอ้ แนะนาจกั ขอบพระคุณเปน็ อยา่ งสูงมา ณ โอกาสนี้

นางปริชญา มาสินธ์ุ
ผรู้ ายงาน

สารบญั 3:

คานา หนา้
สารบญั
บนั ทกึ ข้อความ 2
รายงานผลการอบรม 3
ภาคผนวก 4
5
สาเนาหนังสือรบั รองการผ่านการอบรมหลักสูตร 10
ตวั อยา่ งหลกั สตู รอบรม 11
ประกาศ สพฐ. เร่อื ง รายชื่อหลกั สตู รการพฒั นาขา้ ราชการครู 13
และบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอนฯ 21

4:

บนั ทึกขอ้ ความ

ส่วนราชการ โรงเรียนบ้านสุไหงโก-ลก สังกดั สานักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2
ที่ วนั ที่ 11 พฤศจกิ ายน 2562
เรอื่ ง รายงานผลการอบรมตามโครงการการจัดการเรยี นการสอนโดยใชก้ ารศึกษาทางไกลผา่ นดาวเทียม

เรยี น ผ้อู านวยการโรงเรยี นบ้านสไุ หงโก-ลก

ตามท่ี ข้าพเจา้ นางปริชญา มาสินธุ์ ตาแหนง่ ครู อันดับ คศ.3 วิทยฐานะ ครชู านาญการพิเศษ ได้
ลงทะเบยี นเข้ารบั การอบรมตามหลักเกณฑ์และวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการ
สอน (ว22/2560) โดยใชห้ ลักสตู รการพฒั นาตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนด ตามประกาศสานกั งานคณะกรรมการการศึกษา
ข้ันพน้ื ฐาน เรื่องรายช่ือหลักสูตรการพัฒนา ประจาปงี บประมาณ 2562 ครั้งที่ 1/2562 ดังแนบ ขา้ พเจ้าได้เข้ารับ
การอบรมตามโครงการการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม รหัสหลักสูตร 62038 จัด
โดยมูลนธิ ิการศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทียมในพระบรมราชปู ถัมภ์

ในการน้ี การอบรมตามโครงการดังกล่าวได้เสร็จสิ้นเปน็ ที่เรียบรอ้ ยแล้ว ข้าพเจ้าขอรายงานผลการ
อบรม รายละเอียดตามเอกสารแนบ

จึงเรียนมาเพ่อื โปรดทราบ

ลงชือ่ ..………………………….……………….ผู้รายงาน
(นางปริชญา มาสนิ ธ์ุ)

5:

รายงานผลการอบรม

ตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารพัฒนาขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา สายงานการสอน (ว22/2560)
โดยใชห้ ลกั สูตรการพัฒนาตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนด ตามประกาศสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน

เรื่อง รายช่ือหลักสูตรการพัฒนา ประจาปงี บประมาณ 2562
คร้งั ท่ี 1/2562 ลงวันท่ี 4 มถิ ุนายน 2562

********************************************

จากการฝึกอบรมการอบรมตามโครงการการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
รหสั หลกั สตู ร 62038 จัดโดยมลู นธิ กิ ารศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทียมในพระบรมราชปู ถมั ภ์ สรปุ สาระสาคัญ ไดด้ งั นี้

1. หลกั การและเหตผุ ล
มลู นิธิการศกึ ษาทางไกลผานดาวเทียม ในพระบรมราชูปถัมภ รวมกบั สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้น

พื้นฐาน จัดโครงการเพ่ือพัฒนาผู้บริหาร ครูโรงเรียนปลายทาง ศึกษานิเทศกและผู้มีสวนเกี่ยวของใหมีความรู ความ
เขาใจ ที่ถูกตองดานทฤษฏี แนวทางการปฏิบัติ และการลงมือทาตามรูปแบบของการจัดการเรียนรูดวยระบบ
การศึกษาทางไกลฯ ท่ีประสบผลสาเร็จ และสามารถปรับใหเหมาะสมกับบริบทของโรงเรียนและหองเรียนตนเอง
เป็นประจาทุกปมูลนิธิการศึกษาทางไกลผานดาวเทียม ในพระบรมราชูปถัมภ จึงรวมกับสานักงานคณะกรรมการ
การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน จัดโครงการ “การจัดการเรียนการสอนโดยใชการศึกษาทางไกลผานดาวเทียม (DLTV
TELETRAINING) เพื่อใหโรงเรียนปลายทางสามารถใชการเรียนการสอนทางไกลผานดาวเทียม (DLTV) ในรูปแบบ
ตา่ งๆ ท่ี สพฐ. และมลู นิธฯิ ใหการสงเสริมและสนบั สนนุ ไดอยางมีประสิทธภิ าพ นักเรยี นมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนท่ี
ดขี นึ้ ในทกุ มติ ิ

2. วัตถปุ ระสงค์

1. เพื่อใหผู้อานวยการสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา รองผู้อานวยการสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ศึกษา
นิเทศกผู้บริหารสถานศกึ ษา ครู และผู้ทเ่ี กย่ี วของทุกสงั กดั มีความรู ความเขาใจ และตระหนัก ถึงประโยชน
และความจาเปนในการจดั การเรยี น การสอนโดยใชการศกึ ษาทางไกลผานดาวเทียม

2. เพื่อใหครูปลายทางระดับปฐมวยั ประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนตน สามารถจัดการเรียน การสอนดวย
ระบบการศึกษาทางไกลผานดาวเทยี มไดอยางมีประสิทธภิ าพ

3. เพื่อใหผู้บริหารสถานศึกษาสามารถบริหารจัดการ ใหการจัดการเรียนการสอนทางไกล ผานดาวเทียม ได้
อย่างมีประสิทธภิ าพ

6:

3. หวั ขอการอบรม
3.1 การจดั ประสบการณการเรยี นรูระดบั ปฐมวยั
1. ความเปล่ยี นแปลงและผลลัพธโดยรวมจากการใช NEW DLTV
1.1 การปรับปรุงวธิ จี ัดการเรยี นรู
1.2 ปจจยั ความสาเร็จในการจัดการศกึ ษาปฐมวัยโดยใช NEW DLTV
1.3 ผลตอคุณภาพของเดก็ ปฐมวัย
1.4 ผลตอครูปลายทาง
2. การออกแบบและจดั ประสบการณการเรยี นรูระดับปฐมวยั ของครตู นทาง
2.1 บทบาทของครอู นุบาล
2.2 การใชสอ่ื ประกอบการจดั ประสบการณและการเตรยี มการสอน
3. บทบาทของครูปลายทางในการใช NEW DLTV
3.1 บทบาทและหนาท่ขี องครปู ลายทาง
3.2 การเตรยี มการสอนลวงหนาของครปู ลายทาง
3.3 การเตรียมสือ่ การสอนและอปุ กรณ
3.4 ปฏสิ ัมพันธระหวางครูกับเดก็ ปฐมวยั ในหองเรียนท่ใี ช NEW DLTV
4. การจัดหองเรยี นและสภาพแวดลอมใหเหมาะกับเด็กปฐมวัยในหองเรียนปลายทาง
4.1 หองเรยี นปฐมวยั ของโรงเรยี นปลายทาง
4.2 การออกแบบหองเรียนท่เี อื้อตอการจัดกิจกรรม
3.2 การจดั การเรียนรูระดบั ประถมศึกษา
1. การออกแบบและการจัดการเรียนการสอนของครูตนทาง
2. บทบาทของครปู ลายทาง
2.1 บทบาทหนาที่ของครปู ลายทาง
2.2 วิธกี ารเตรยี มการสอนของครูปลายทางในกรณสี อนหลายหองพรอมกัน
2.3 วธิ กี ารซอมเสริมการเรยี นรูใหนักเรียนของครูปลายทาง
2.4 การรกั ษาระดับความสนใจของนักเรยี นปลายทาง
2.5 การกากับตดิ ตามและชวยเหลอื นกั เรียนระหวางการจดั การเรยี นการสอน
โดยใช NEW DLTV
3. การจดั หองเรยี นปลายทาง
3.1 การจัดโตะเกาอี้
3.2 การแบงกลุมนกั เรยี น
3.3 การจัดวางทีวี

7:

4 ผลจากการจดั การเรียนการสอนดวย NEW DLTV
4.1 ผลตอนักเรียน
4.2 ผลตอครูปลายทาง

5. การติดตอระหวางครูตนทางและปลายทาง
5.1 ชองทางการติดตอส่ือสาร
5.2 ประโยชนของการตดิ ตอสอื่ สาร

3.3 การจดั การเรยี นรูระดับมัธยมศึกษา
1. การจัดการเรียนการสอนของครูตนทาง เทคนิควิธีการสอนของครูตนทางเพอ่ื ใหนักเรียน
ทง้ั ตนทางและปลายทางเขาใจ สนใจ และต้ังใจเรยี น
2. การใช NEW DLTV ใหเกดิ ประสทิ ธิภาพ มีวิธกี ารอยางไรใหหองเรียนเปน active learning
เพราะการสอนนักเรียนมัธยมจะยาก ในการกระตุนใหสนใจ 2.2 วธิ กี ารทาใหหองเรียน
เปน active learning
3. บทบาทของครูปลายทางในการจัดการเรียนการสอนโดยใช NEW DLTV
3.1 การวางแผนการสอน
3.2 การใชส่ือการสอนและอปุ กรณ
3.3 การกากับติดตามชวยเหลอื นกั เรียน
3.4 การสังเกตพฤติกรรมของนกั เรยี น
3.5 การสอนเสรมิ
4. ผลท่ีไดรับจากการจัดการสอนดวย NEW DLTV
4.1 ผลตอนกั เรยี น
4.2 ผลตอครูปลายทาง
5. ชองทางการติดตอระหวางครูตนทางและปลายทาง
5.1 ชองทางการตดิ ตอสือ่ สาร
5.2 ประโยชนของการตดิ ตอส่อื สาร
6. การปรบั ปรงุ การสอนออกอากาศของโรงเรียนตนทาง

3.4 บทบาทของผอู านวยการในการบริหารจัดการเพอ่ื สงเสริมการเรียนการสอนการศกึ ษาทางไกล
1. ผลความสาเร็จท่ีเกดิ ข้นึ ความเปลี่ยนแปลงของโรงเรียนท่ใี ช NEW DLTV : ผลสมั ฤทธิ์
ทางการเรยี น พฤติกรรมของนกั เรยี น พฤติกรรมของครู
2 บทบาทและหนาทข่ี องผูอานวยการ
2.1 การเตรยี มความพรอมกอนเปดภาคเรียน
2.2 การสนบั สนุนอปุ กรณสอ่ื การสอนตางๆ
2.3 การสนับสนุนดานไอที internet, hardware, software

8:

2.4 การจดั การชั้นเรียน การสรางสง่ิ แวดลอมหรอื บรรยากาศการเรียนรู
2.5 การนิเทศการสอน
2.6 การเตรียมความพรอมผูปกครอง
3. ปจจัยความสาเร็จ ปญหาและอุปสรรค
3.5 การสงเสริมสนบั สนุนของ สพฐ. และ เขตพ้ืนท่ีการศึกษา
1. นโยบายและแนวทางการสงเสริมของสพฐ.ในปการศกึ ษา 2562
1.1 นโยบายในเร่อื งการศึกษาทางไกลของ สพฐ.
1.2 แผนงานของ สพฐ. ในการชวยเหลือโรงเรียนทีใ่ ช NEW DLTV

และยังมปี ัญหาอุปสรรค
1.3 แผนงานของ สพฐ. สาหรับโรงเรยี นท่ใี ชNEW DLTV แลวไดผลดี
1.4 แนวทางของ สพฐ. ในการสงเสริมโรงเรยี นที่ยังไมไดใช NEW DLTV
2. การสงเสรมิ สนับสนนุ ของสานกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษา
2.1 บทบาทของเขตพ้ืนท่ี
2.2 วธิ ีการนเิ ทศและตดิ ตามผลเพอ่ื พฒั นาครแู ละโรงเรียน
2.3 กลุมนเิ ทศและกลุมสนบั สนุนดานเทคนคิ
2.4 ปจจัยความสาเร็จของโรงเรยี นทจ่ี ัดการเรยี นการสอนโดยใช NEW DLTV
2.5 แนวการชวยเหลือโรงเรียนทีย่ งั ไมประสบความสาเร็จในการใช NEW DLTV

4. วธิ ดี าเนินการ/กจิ กรรม รูปแบบ/วธิ กี ารอบรม
การอบรมแนวทางการนาระบบการศึกษาทางไกลผานดาวเทียมไปใชในการเรียนการสอน ดวยวิธีการ

ประชุมทางไกลระบบวีดิทัศน (TELETRAINING) โดยถายทอดสดทางสถานีวิทยุโทรทัศนการศึกษาทางไกล ผาน
ดาวเทียม ชอง DLTV 15, Website streaming, Facebook live, และYouTubes live สถานท่ีอบรม แบงเปน 2
สวน

1. หองอบรมตนทาง (หองสงออกอากาศ) - เนนบทบาทของผูบริหาร ครูระดับปฐมวัย ประถมศึกษา และ
มัธยมศึกษาตอนตนที่ประสบความสาเรจ็ ในการนาระบบการศึกษาทางไกลผานดาวเทียมไปใชในการเรียนการสอน
โดยมีผูเขารวมอบรม ดงั นี้

9:

- ระดับจังหวัดและเขตพ้ืนที่การศึกษา ไดแก คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด ผูอานวยการ
สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา รองผูอานวยการสานักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษา และศกึ ษานเิ ทศก

- ระดบั โรงเรียน คือ ผูบรกิ ารสถานศึกษา
- ระดับหองเรียน คือ ครูในหองเรียนปลายทาง - ใชกิจกรรมการเสวนารวมกันระหวางบุคคลระดับ

ตางๆ โดยมีผูดาเนินรายการถามประเด็นท่ี นาสนใจ และตอบคาถามผูเขารวมอบรม - เปดส่ือวี
ดิทัศน (Video Clip) ท่ีถายทาจากหองเรียนปลายทาง - บันทึกเทปการอบรมและตัดตอ เพื่อนา
ออกอากาศยอนหลงั ทางสถานวี ิทยโุ ทรทัศนการศึกษา ทางไกลผานดาวเทยี มในภายหลัง
2. หองอบรมปลายทาง (สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาและสถานศึกษา) - อบรมปลายทางระดบั ผูบริหาร ครู
ระดับปฐมวัย ประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนตน - การสนทนาแลกเปล่ียนประสบการณและถามคาถามใน
ประเด็นตางๆ ดวยวธิ ีการโตตอบ แบบสองทาง (Interactive)

5. ระยะเวลาในการอบรม ใชเวลาในการอบรม 1 – 2 วัน (6 ชัว่ โมง)

6. การประเมนิ การอบรม
เชงิ ปริมาณ
1. ผูอานวยการสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา รองผูอานวยการสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ศึกษานิเทศก

และบุคลากรทางการศึกษา จานวน 225 เขตพ้นื ท่ี
2. ผูบรหิ ารสถานศกึ ษา ครู และบุคลากรทางการศึกษา จานวน 15000 โรงเรียน
เชิงคุณภาพ
1. บุคลากรที่เก่ียวของในการจัดการศึกษาทางไกลผานดาวเทียมทุกระดับ มีความรู ความเขาใจ และ

ตระหนกั ถึงประโยชนและความจาเปนในการจัดการเรยี นการสอนโดยใชการศึกษาทางไกลผานดาวเทียม
2. ครูปลายทางระดับปฐมวัย ประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนตน สามารถจัดการเรียนการสอน โดยใช

การศึกษาทางไกลผานดาวเทยี มไดอยางมีประสทิ ธภิ าพ
3. ผูบริหารสถานศึกษาสามารถบริหารจัดการใหการจัดการเรียนการสอนทางไกลผานดาวเทียม ไดอยางมี

ประสทิ ธิภาพ

10:

ภาคผนวก

1. สาเนาหนังสือรบั รองการผา่ นการอบรมหลักสูตร
2. ตัวอย่างหลักสูตรอบรม
3. ประกาศ สพฐ. เรื่อง รายช่ือหลกั สตู รการพัฒนาข้าราชการครู

และบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอนฯ

11:

สาเนาหนงั สือรบั รอง
การผา่ นการอบรมหลกั สตู ร

12:

13:

ตัวอยา่ ง
หลกั สตู รอบรม

14:

15:

16:

17:

18:

19:

20:

21:

ประกาศ สพฐ.
เรอ่ื ง รายช่อื หลกั สตู รการพฒั นาข้าราชการครแู ละบคุ ลากร

ทางการศกึ ษา สายงานการสอนฯ
ลงวันท่ี 4 มิถนุ ายน 2562

22:

23:

24:

25:

26:

27: