PDCA G2 (18-29) HEAD COUNT PLAN DO (TIME FRAME) CHECK ACT 2 MENJAWAB 1 SET SOALAN OBJEKTIF DARI MODUL KERTAS SATU JKKD KUANTAN (20 soalan) BERDASARKAN TAJUK KEJURUTERAAN GENETIK, ISOTOP, LENGKUNG KADAR PERTUMBUHAN DAN PENGHASILAN TENAGA ELEKTRIK DARIPADA TENAGA NUKLEAR. 1 – 07 APRIL 2 2 MENJAWAB 2 SET SOALAN BAHAGIAN A (PENYATAAN MASALAH, TUJUAN EKSPERIMEN, HIPOTESIS, PEMBOLEH UBAH, CARA MENGAWAL PEMBOLEH UBAH) 08 APRIL - 14 APRIL 1 1 1 MENJAWAB 2 SET SOALAN BAHAGIAN A (PENYATAAN MASALAH, TUJUAN EKSPERIMEN, HIPOTESIS, PEMBOLEH UBAH, CARA MENGAWAL PEMBOLEH UBAH) 15 APRIL – 21 APRIL 1 1 2 MENJAWAB 2 SET SOALAN BAHAGIAN A (PEMERHATIAN, INFERENS, LANGKAH BERJAGAJAGA, PENYATAAN AWAL, KESIMPULAN AWAL) 15 APRIL – 21 APRIL
SENARAI MURID G3 : MARKAH (< 17) FAKTOR GAGAL & CADANGAN INTERVENSI BIL NAMA MURID Kel as K1 K2 JUMLAH PUNCA / FAKTOR GAGAL CADANGAN INTERVENSI M M M G 1 TUAN PUTERI ALYA DANISYA BINTI TUAN AZMI A 13 2 12 G • KEHADIRAN KE SEKOLAH • SANGAT LEMAH ASAS SAINS LATIH TUBI KERTAS 1 LATIHAN BERFOKUS BAHAGIAN A KERTAS 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
PDCA G3 (< 17) HEAD COUNT PLAN DO (TIME FRAME) CHECK ACT 1 MENJAWAB 1 SET SOALAN OBJEKTIF DARI MODUL KERTAS SATU JKKD KUANTAN (20 soalan) BERDASARKAN TAJUK KEJURUTERAAN GENETIK, ISOTOP, LENGKUNG KADAR PERTUMBUHAN DAN PENGHASILAN TENAGA ELEKTRIK DARIPADA TENAGA NUKLEAR. 1 – 07 APRIL 0 1 1 MENJAWAB 1 SET SOALAN BAHAGIAN A (PENYATAAN MASALAH, TUJUAN EKSPERIMEN, HIPOTESIS, PEMBOLEH UBAH, CARA MENGAWAL PEMBOLEH UBAH) 08 APRIL - 14 APRIL 0 1 1 MENJAWAB 1 SET SOALAN BAHAGIAN A (PEMERHATIAN, INFERENS, LANGKAH BERJAGAJAGA, PENYATAAN AWAL, KESIMPULAN AWAL) 15 APRIL – 21 APRIL 0 1
KONSOLIDASI PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TING 4 / 2022 SMK TENGKU AFZAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM KETUA PANITIA : PN. WAN DAPINAH BINTI WAN NGAH
TAHUN JUMLAH CALON GPMP LULUS GAGAL Bil % Bil % 2020 78 1.76 70 94.59 4 5.41 2021 90 4.56 73 82.02 16 17.98 2022 76 5.44 58 79.45 15 20.55 KEPUTUSAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PERBANDINGAN 3 TAHUN (2020 – 2022) NAMA GURU MATA PELAJARAN KELAS AJAR 1) PN. NORHASHIMAH BINTI ABDUL RAHMAN 4S/M 2) PN. WAN NORIATI BINTI WAN ABDULLAH 4M/K 3) EN. MOHD ROZAMLI BIN ROZAK 4K/T 4) EN. CHE WAN ROSLI BIN CHE WAN KHALID 4T/A
ANALISIS HEADCOUNT (TOV) STATUS POTENSI MENGIKUT GRED & SKALA MARKAH GRED A+ A A- B+ B C+ C D E GAGAL 30 - 39 GAGAL 18 - 29 GAGAL 17 < KELAS CEMERLANG POTENSI CEMERLANG LULUS POTENSI LULUS KRITIKAL 4 S 3 3 2 0 3 0 0 0 0 0 0 0 4 M 0 3 4 0 0 0 2 2 0 1 0 0 4 K 0 1 1 0 4 3 2 4 5 2 0 0 4 T 1 1 0 0 2 1 3 2 3 3 4 0 4 A 0 0 0 0 0 0 0 2 1 5 0 0 JUM 4 8 7 0 9 4 7 10 9 11 4 0
SENARAI MURID G1: MARKAH (30 – 39) FAKTOR GAGAL & CADANGAN INTERVENSI BIL NAMA MURID Kel as K1 K2 JUMLAH PUNCA / FAKTOR GAGAL CADANGAN INTERVENSI M M M G 1 NORA IZZAHTULNUR BINTI BAHARUDIN 4M 31 31 G 1) Soalan terangkan: Murid tidak memberi huraian dalam isi jawapan. 2) Bahagian Tamadun: Tidak menguasai fakta sepenuhnya. Latih tubi berfokus berdasarkan kehendak soalan. Bijak fakta. (Soal jawab 5 minit sebelum proses P d P) 2 LAILA BASYIRAH BINTI ZAINAL ABIDIN 4K 30 30 G 3 AMIRAH BATRISYA BINTI JOHARI 4K 31 31 G 4 DANIA ARISSA BINTI HANAPI 4T 37 37 G 5 DANIA ALYSSHA BINTI ABDULLAH 4T 36 36 G 6 SHARIFAH DHIYA ATIKAH BINTI SAYED SAFRUL 4T 34 34 G 7 NUR QISTINA BALQIS BINTI MOHD AZIAN 4A 37 37 G 8 NURMISYA LAILI ATHIRAH BINTI MOHD HAMIZI 4A 36 36 G 9 SITI NURSYUHADA BINTI NURISYAM 4A 35 35 G 10 SITI NOOR HARIEDA BINTI ABDULLAH 4A 33 33 G 11 NUR AINA DARLINA BINTI MOHD SAKRI 4A 31 31 G
PDCA G1 (30 – 39) HEAD COUNT PLAN DO (TIME FRAME) CHECK ACT 11 1) Formula isi dan huraian (bahagian kefahaman ayat dan hadis) 2) Bijak fakta tamadun dan tokoh. 10-18 April
SENARAI MURID G2 : MARKAH (18 - 29) FAKTOR GAGAL & CADANGAN INTERVENSI BIL NAMA MURID Kel as K1 K2 JUMLAH PUNCA / FAKTOR GAGAL CADANGAN INTERVENSI M M M G 1 NUR ALIYA NADHIRAH BINTI JURAIMI 4T 27 27 G 1. Tidak menguasai fakta dan istilah. 2. Tidak menguasai KBKK . (Mengulang isi yang sama) - Bijak fakta dan istilah (bahagian fekah dan akhlak) Kemahiran menjawab, mengguna kaedah jawapan yang sama berdasarkan topik yang berbeza. 2 NUR ADLIEYN IZZATIE BINTI YUSLIZAN 4T 26 26 G 3 DAMIA ARISSA BINTI HANAPI 4T 26 26 G 4 PUTRI NURSYAKIRA BINTI MOHAMAD SANI 4T 24 24 G 5 6 7 8 9 10 11
PDCA G2 (18-29) HEAD COUNT PLAN DO (TIME FRAME) CHECK ACT 4 1) Bijak fakta dan istilah (bahagian fekah dan akhlak) 2). Kemahiran menjawab, mengguna kaedah jawapan yang sama berdasarkan topik yang berbeza. 10-18 Mei
KONSOLIDASI PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TING 4 / 2022 SMK TENGKU AFZAN MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN MORAL KETUA PANITIA :PN NURUL AIN BINTI CHE ISMAIL
TAHUN JUMLAH CALON GPMP LULUS GAGAL Bil % Bil % 2020 11 2.45 11 100 0 0 2021 8 3.63 8 100 0 0 2022 10 6.90 7 70 3 30 KEPUTUSAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PERBANDINGAN 3 TAHUN (2020 – 2022) NAMA GURU MATA PELAJARAN KELAS AJAR NOOR ATHERAH BINTI ROSHAN (2022) 5MKTA
ANALISIS HEADCOUNT (TOV) STATUS POTENSI MENGIKUT GRED & SKALA MARKAH GRED A+ A A- B+ B C+ C D E GAGAL 30 - 39 GAGAL 18 - 29 GAGAL 17 < KELAS CEMERLANG POTENSI CEMERLANG LULUS POTENSI LULUS KRITIKAL 4 S 4 M 1 1 1 1 4 K 1 4 T 1 1 4 A 1 2 JUM 1 1 2 2 1 2 1
MARKAH PAT 2022 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL BIL NAMA KELAS MARKAH PAT 2022 GRED 1 ANGELICCA MAY ZARSADIAS 5M 66 B+ 2 ANUDEEP KAUR A/P JASWANT SINGH 5M 45 D 3 HEMA TARSHNI A/P PARAMANATAHAN 5M 42 E 4 SHAY TIFFANI PATRICK 5M 53 C 5 LEAKHA BRESHANTHY SELVARAJ 5K 49 D 6 AMANDA LAM KAI XIN 5T 58 C+ 7 LOO HUI KEI 5T 5 G 8 DURGA A/P JAYARAMAN 5A 18 G 9 MAYDELIN NATALIE A/P NORZALI 5A 51 C 10 VAITHISWARY A/P KUMAREN 5A 26 G
SENARAI MURID G1 : MARKAH (18 - 29) FAKTOR GAGAL & CADANGAN INTERVENSI BIL NAMA MURID Kel as JUMLAH PUNCA / FAKTOR GAGAL CADANGAN INTERVENSI M G 1 DURGA A/P JAYARAMAN 4A 18 G 1. Murid tidak faham kehendak soalan dan lemah dalam soalan bahagian A. 2. Murid tidak menjawab soalan esei dengan bersungguhsungguh 1. PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN MORAL (bahagian A) 2. Celik Moral (bahagian B) 2 VAITHISWARY A/P KUMAREN 4A 26 G 3 4 5 6 7 8 9 10 11
PDCA G1 (18-29) HEAD COUNT PLAN DO (TIME FRAME) CHECK ACT 2 PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN MORAL (soalan bahagian A) - Murid menjawab semua latihan pengukuhan dan pengayaan dalam buku teks sebanyak mungkin - Guru memberikan penerangan pada setiap soalan - murid diminta HIGHLIGHT dan fokus kepada kehendak soalan, - jawab kehendak soalan dalam bentuk ringkas. 2 minggu 2 CELIK MORAL (bahagian B) soalan esei. - Guru berbincang kehendak soalan, - Guru merangka jawapan esei bersama murid, - Murid akan membuat esei merujuk kepada skema dan menggunakan ayat mudah dan lengkap.(FHC) 2 minggu
SENARAI MURID G2 : MARKAH (< 17) FAKTOR GAGAL & CADANGAN INTERVENSI BIL NAMA MURID Kel as JUMLAH PUNCA / FAKTOR GAGAL CADANGAN INTERVENSI M G 1 LOO HUI KEI 4T 5 G 1. Tidak menjawab dan hanya menyalin soalan sahaja 2. Gagal memberikan tumpuan di dalam kelas. 1. PROGRAM LALU (Latih agar lulus)(bahagian A) 2.One to one 2 3 4 5 6
PDCA G2 (< 17) HEAD COUNT PLAN DO (TIME FRAME) CHECK ACT 1 PROGRAM LALU (Latih agar lulus)(Bahagian A) - Guru memberikan soalan bahagian A mengikut unit - Guru memberikan penerangan kepada kehendak soalan dan murid HIGHLIGHT kan kehendak soalan - Murid diminta menjawab dan menyalin jawapan mengikut skema. 2 minggu 1 One to one -Guru fokuskan kepada murid semasa sesi latihan di dalam kelas -soalan bahagian B,guru memberikan penerangan dan ajar ayat mudah (minta senaraikan 3-5 nilai,fakta,huraian dan contoh sahaja) 2 minggu
GARIS MASA PELAKSANAAN INTERVENSI M1 M2 M3 M4 M1 M2 M3 M4 M1 M2 APRIL MEI JUN MILESTONE 1 Ceck 1 PDCA 14 April KITAR PDCA 1 April – 21 April MILESTONE 2 Ceck 2 PDCA 21 April Dijangka kitar PDCA tamat CUTI SEKOLAH 20 April – 1 Mei MILESTONE 3 PROJEK KECEMERLANGAN PANITIA Mei - Jun UJIAN PENILAIAN 1 12 – 23 Jun