รายงานประจำปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาฯ

HP-ProOneG2 Microsoft คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย A N N U A L R E P O R T รายงานประจ าปี 2563

ก รายงานประจำปี รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สาส์นจากคณบดี

ข รายงานประจำปี รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ค าน า คณะรัฐศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้จัดทำรายงานประจำปีขึ้นเพื ่อสรุปผลการ ดำเนินงานตามพันธกิจของคณะรัฐศาสตร์ระยะเวลาปีปฏิทิน 2563 (มกราคม – ธันวาคม พ.ศ. 2563) อันประกอบด้วย ข้อมูลด้านแนะนำคณะรัฐศาสตร์ ผู้บริหารคณะรัฐศาสตร์ การจัดการเรียน การสอน การผลิตบัณฑิต งานวิจัยและงานบริการวิชาการ การพัฒนาบุคลากร ความเข้มแข็ง ความสำเร็จและความภาคภูมิใจที ่ผ่านมาของคณาจารย์ นิสิต และบุคลากร ความร่วมมือทาง วิชาการ นวัตกรรม การเงินและงบประมาณ การประกันคุณภาพการศึกษา และกิจกรรมของ ภาควิชาคณะรัฐศาสตร์ เพื่อให้สอดคล้องกับการดำเนินงานตามพันธกิจและวิสัยทัศน์ของคณะ รัฐศาสตร์ ทั้งนี้ผลการดำเนินงานดังกล่าวข้างต้นล้วนเกิดจากความร่วมมือร่วมใจในการทำงานของ คณาจารย์และบุคลากร รวมทั้งนิสิตเก่าและนิสิตปัจจุบัน ซึ่งจะเป็นกำลังสำคัญในการผลักดันให้ คณะรัฐศาสตร์ ก้าวไปสู่การเป็นสถาบันการศึกษาชั้นนำเป็นแหล่งความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์ของ แผ่นดินอีกทั้งเป็นผู้นำทางปัญญาเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อประเทศชาติ ต่อไป คณะผู้จัดทำ

ค รายงานประจำปี รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สารบัญ หน่วย หน้า สาส์นจากคณบดี ก คำนำ ข สารบัญ ค แนะนำคณะรัฐศาสตร์ 1 คณะผู้บริหารคณะรัฐศาสตร์ 9 โครงสร้างการบริหาร 11 บุคลากรคณะรัฐศาสตร์ 12 หน่วยงานภายในคณะรัฐศาสตร์ 13 อาคารสถานที่คณะรัฐศาสตร์ 20 การจัดการเรียนการสอนคณะรัฐศาสตร์ 27 จำนวนนิสิตคณะรัฐศาสตร์ 33 การผลิตบัณฑิตคณะรัฐศาสตร์ 37 การพัฒนาบุคลากร 38 การบริหารงบประมาณและแผนยุทธศาสตร์ 47 การประกันคุณภาพการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2562 49 การบริหารการคลัง 51 การบริหารงานทั่วไป 54 งานวิจัย 61 งานบริการวิชาการสู่สังคม 66 สถาบันศึกษาความมั่นคงและนานาชาติ 69 ความเข้มแข็ง ความสำเร็จ และความภาคภูมิใจของคณะรัฐศาสตร์ 76 ความเข้มแข็ง ความสำเร็จ และความภาคภูมิใจของบุคลากรคณะรัฐศาสตร์ 84 ความเข้มแข็ง ความสำเร็จ และความภาคภูมิใจของนิสิตคณะรัฐศาสตร์ 86 ความร่วมมือทางวิชาการ 101 การปรับตัวของคณะรัฐศาสตร์เพื่อรองรับสถานการณ์โรคระบาด Covid-19 102 กิจกรรมงานพิธีการ 113 กิจกรรมที่คณะรัฐศาสตร์จัดขึ้น 115 กิจกรรมภาควิชาคณะรัฐศาสตร์ 118 ภาคผนวก 157

1 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย แนะน าคณะรัฐศาสตร์ ตลอดระยะเวลา 72 ปี ตั้งแต่มีการจัดตั้งคณะรัฐศาสตร์ในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ ได้พัฒนาและเปลี่ยนแปลงไป มีการถ่ายทอดความรู้ให้แก่สังคมในรูปแบบของงานวิจัย ตำรา และบริการชุมชน นิสิตและคณาจารย์ได้เข้าไปมีบทบาทสำคัญในเหตุการณ์และการเปลี่ยนแปลงสำคัญของประเทศตลอดมา นอกจากนี้บัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาออกไปจำนวนมาก ได้มีบทบาทในการบริหารและพัฒนาประเทศในฐานะ ผู้นำทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน และองค์กรอิสระ เพื่อให้ประเทศไทยมีความพร้อมที่จะก้าวไปสู่สังคมโลกยุคใหม่ที่มี พลวัตสูงทั้งในด้านเศรษฐกิจ สังคม และการเมือง คณะรัฐศาสตร์มุ่งสร้างบัณฑิตให้มีความรู้ในเนื้อหาทางรัฐศาสตร์อย่างเข้มข้น ส่งเสริมประสิทธิภาพ การทำงานในยุคปัจจุบัน มุ ่งเน้นให้นิสิตได้ศึกษาแบบบูรณาการ ซึ ่งเชื ่อมโยงเนื้อหาทั้งสหสาขาวิชาทาง รัฐศาสตร์ สังคมศาสตร์ นอกจากนี้ยังเปิดโอกาสให้นิสิตเลือกเรียนวิชาที่สนใจ เสริมสร้างทักษะ ประสบการณ์ ในการทำงานและกิจกรรม ฝึกให้นิสิตนำเอาความรู้จากต่างสาขามาใช้ในการอธิบายความเป็นไปของเศรษฐกิจ สังคม และการเมืองยุคใหม่ นอกจากนี้ คณะรัฐศาสตร์ยังจัดระบบการเรียนการสอนที ่ส ่งเสริมให้นิสิตได้พัฒนาทักษะในการ วิเคราะห์ การสังเคราะห์ การสรุป การวิจารณ์ และการอภิปรายร่วมกันเป็นหมู่คณะ โดยตั้งอยู่บนพื้นฐานของ ความรู้ที่ดี และข้อมูลที่น่าเชื่อถือ ซึ่งทักษะเหล่านี้เป็นทักษะสำคัญทางรัฐศาสตร์ที่หล่อหลอมให้บัณฑิตเป็น บุคลากรคุณภาพในสังคมระดับประเทศ ที่มีวิสัยทัศน์และโลกทัศน์กว้างไกล มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และ ทำงานด้วยจิตสำนึกรับผิดชอบต่อสังคม

2 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วิสัยทัศน์ พันธกิจและแผนยุทธศาสตร์ คณะรัฐศาสตร์ได้กำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ ยุทธศาสตร์ในปี 2560 - 2563 ดังนี้ วิสัยทัศน์ “คณะรัฐศาสตร์เป็นแหล่งความรู้และนวัตกรรมทางสังคมของประเทศในระดับโลก ที่ยึดผลประโยชน์ส่วนรวมเป็นรากฐานเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน” พันธกิจ ผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถทางรัฐศาสตร์ และมีสมรรถนะที่ จำเป็นต่อการเป็นพลเมืองที่ทำประโยชน์เพื่อส่วนร่วม สร้างสรรค์องค์ความรู้และนวัตกรรมทางสังคม ที่มีความจำเป็นต่อการ พัฒนาและขับเคลื่อนประเทศและนานาชาติ ขับเคลื่อนงานวิจัยและบริการวิชาการทางรัฐศาสตร์ เพื่อชี้นำสังคมและ ตอบสนองต่อความต้องการของสังคม ใช้นวัตกรรมการบริหารจัดการโดยยึดหลักธรรมาภิบาล (good governance) ที่ยั่งยืน 1. 2. 3. 4.

3 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย แผนยุทธศาสตร์คณะรัฐศาสตร์ประจ าปี 2560 – 2563 การขับเคลื่อนคณะรัฐศาสตร์ให้มีทิศทางไปในแนวทางเดียวกันกับมหาวิทยาลัย จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่ ต้องมีการกำหนดทิศทางการขับเคลื ่อนให้มีความชัดเจนโดยผ ่านแผนยุทธศาสตร์คณะรัฐศาสตร์จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560 - 2563 ที่เป็นรูปธรรม เพื่อนำไปสู่การปฏิบัติได้อย่างชัดเจน โดยถ่ายทอดผ่านการกำหนด เป้าประสงค์ตัวชี้วัด และค่าเป้าหมายที่ต้องการบรรลุผล ในแต่ละปีภายใต้กรอบ I-POLSCI โดยมีประเด็นยุทธศาสตร์ ที่สำคัญทั้งสิ้น 7 ประการ คือ คณะรัฐศาสตร์มีแผนยุทธศาสตร์ที่เชื่อมโยงกับประเด็นยุทธศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ดังต่อไปนี้ ยุทธศาสตร์ (I-POLSCI) Innovative Organization องค์การแห่งนวัตกรรม Public Interest Oriented เน้นทำประโยชน์สาธารณะ Outstanding Research สารัตถะบนฐานงานวิจัย Local Transformation นำสังคมไทยเปลี่ยนผ่าน Sustainability สืบสานการพัฒนาที่ยั่งยืน Citizenship Cultivation ฟื้นคืนคุณภาพพลเมืองไทย Internationalization เร่งก้าวไกลสู่สังคมโลก

4 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประวัติคณะรัฐศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย นับว่าเป็นสถาบันการศึกษาที่เก่าแก่ที่สุดแห่งหนึ่งในประเทศ ไทยและเป็นคณะที่มีการเรียนการสอนวิชารัฐศาสตร์เป็นแห่งแรก ถ้าจะนับเวลาเริ่มก่อตั้งแต่สมัยเริ่มแรก เมื่อ พ.ศ. 2442 จนถึงปัจจุบัน สถาบันแห่งนี้มีอายุยาวนานถึง 120 ปี (พ.ศ. 2562) คณะรัฐศาสตร์ เริ ่มก ่อตั้งขึ้นเป็นครั้งแรกเมื ่อ พ.ศ. 2442 (ร.ศ.118) โดยพระบาทสมเด็จ พระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู ่หัว เป็นผู้ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้เริ ่มจัดตั้งสถาบันการศึกษาแห ่งนี้ขึ้น โดย พระราชทานนามว ่า “โรงเรียนสำหรับฝึกหัดวิชาข้าราชการพลเรือน” โรงเรียนนี้รับนักเรียนที ่สอบผ่าน “ประโยคนักเรียน” มาแล้ว ซึ่งจะต้องเข้าศึกษา “ประโยควิชา” ต่อเมื่อเรียนจบ “ประโยควิชา”แล้วจึงจะได้รับ ประกาศนียบัตรของโรงเรียนและต้องออกฝึกราชการตามกระทรวงต่างๆ เพื่อสอบ “ประโยคฝึกหัด” ในขั้น สุดท้าย ซึ่งจะถือว่านักเรียนผู้นั้นสำเร็จวิชาจากสถานศึกษาข้าราชการพลเรือนโดยสมบูรณ์ โรงเรียนแห่งนี้ได้ เจริญขึ้นเป็นลำดับ ต่อมาจึงทรงพระราชทานพระบรมราชานุญาตให้นักเรียนในโรงเรียนนี้ถวายตัวเป็นมหาดเล็ก มีตำแหน่งเฝ้าทูลละอองธุลีพระบาทโดยใกล้ชิด และเข้าที่ สมาคมในราชการให้มีความคุ้นเคยอีกด้วย ในปี พ.ศ. 2445 (ร.ศ.121) พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู ่หัว ทรงเปลี ่ยนนามโรงเรียน สำหรับฝึกหัดวิชาข้าราชการฝ่ายพลเรือนเป็น "โรงเรียนมหาดเล็ก" โดยที่ทรงพระราชดำริเห็นว่า นักเรียน โรงเรียนนี้ถวายตัวเป็นมหาดเล็กทั้งสิ้น และตามประเพณีอันมีมาแต่โบราณข้าราชการ โดยมากยอมถวายตัว ศึกษาราชการในกรมมหาดเล็กก่อนที่จะไปรับราชการในกรมอื่น จึงควรให้มีนามโรงเรียนสมแก่นักเรียนที ่ได้ เป็นมหาดเล็ก โรงเรียนนี้ได้เริ่มเปลี่ยนนามใหม่ เมื่อวันที่ 1 เมษายน พ.ศ. 2445 โดยมีสมเด็จกรมพระยา ดำรงราชานุภาพ พระยาบุรุษรัตนราชพัลลภ พระยาวิสุทธ์สุริยาศักดิ์ (เจ้าพระยาพระเสด็จสุเรนทราธิบดี) และจมื ่นศรีสรรักษณ์ (พระยาศรีวรวงษ์)เป็นกรรมการที่ปรึกษา และมีหมื ่นศรีสรรักษ์ (พระยาศรีวรวงษ์) เป็นผู้อำนวยการโรงเรียน

5 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ต่อมาในปี พ.ศ. 2453 (ร.ศ. 129) ในสมัยพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว มีพระราชดำริเห็น ว่าการที่จะฝึกนักเรียนในโรงเรียนมหาดเล็กให้ออกมารับราชการในกระทรวงมหาดไทยแต่กระทรวงเดียวนั้น ไม ่เพียงพอควรที ่จะขยายการศึกษาให้กว้างขวางยิ ่งขึ้น เพื ่อส ่งผู้ที ่สำเร็จการศึกษาออกไปรับราชการ ทุกกระทรวง ทบวง กรม และเพื ่อเป็นอนุสาวรีย์เฉลิมพระปรมาภิไธยสมเด็จพระบรมชนกาธิราช พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวจึงทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ พระราชทานเงินให้เป็นทุนสำหรับ จัดการโรงเรียนต ่อไป และทรงพระราชกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้เปลี ่ยนนามโรงเรียนมหาดเล็กเป็นโรงเรียน ข้าราชการพลเรือนพระราชทานนามว่า "โรงเรียนข้าราชการพลเรือนของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว" ตั้งแต่วันที่1 มกราคม พ.ศ. 2453 โดยโรงเรียนนี้กำหนดระยะเวลาเรียน 4 ปีโดย เรียนในชั้นสอน 3 ปีและฝึกงานอีก 1 ปีต่อมาในวันที่ 26 มีนาคม พ.ศ. 2459 ได้มีพระบรมราชโองการในพระบาทสมเด็จ พระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว โปรดเกล้าฯ ให้สถาปนาโรงเรียนข้าราชการของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวขึ้นเป็น “จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย” ซึ่งเมื่อแรกตั้งได้แบ่งออกเป็น 4 คณะ คือ คณะแพทยศาสตร์ แห ่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ปัจจุบันคือ คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล) คณะวิศวกรรมศาสตร์ คณะอักษรศาสตร์และวิทยาศาสตร์ และคณะรัฐฏประศาสน-ศาสตร์(ชื่อแรกตั้งของ คณะรัฐศาสตร์) ส่วนในด้านการศึกษา ยังเป็นไปในรูปเดิม นอกจากตำแหน่งผู้บังคับบัญชาโรงเรียน ซึ่งแต่เดิม เรียกชื่อว่า ผู้อำนวยการโรงเรียนนั้นได้เปลี่ยนมาใช้นามว่า คณบดี ครั้งในปี พ.ศ. 2472 หลังจากที่ได้มีการประกาศใช้พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือนแล้ว ความนิยมในการเข้าศึกษาในคณะรัฐประศาสนศาสตร์ได้ลดน้อยลง ในปีดังกล่าวนี้มีนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ เพียง 35 คน เท่านั้น ทั้งนี้เนื่องจากผู้สำเร็จการศึกษาได้รับประกาศนียบัตรออกไปนั้น เมื่อเข้ารับราชการจะได้ ตำแหน่งเพียงชั้นราชบุรุษเท่านั้น ซึ่งผู้ที่สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมปีที่ 5 ก็มีสิทธิสอบเข้ารับราชการในตำแหน่ง นี้ได้แล้วส่วนนักเรียนที่ศึกษาจากคณะรัฐฏประศาสนศาสตร์ นอกจากจะสำเร็จชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มาแล้ว ยังต้องศึกษาในคณะนี้อีกถึง 3 ปี ดังนั้น กระทรวงธรรมการจึงได้นำความทูลเกล้าฯ พระบาทสมเด็จ พระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวเพื่อขอพระบรมราชานุญาตให้เลิกคณะนี้เสียเมื่อนักเรียนที่เหลืออยู่สำเร็จการศึกษา หมดแล้วซึ่งพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ได้มีพระบรมราชานุญาต เมื่อกระทรวงธรรมการได้สั่งปฏิบัติการตามกระแสพระบรมราชโองการแล้ว ต่อมามีสมุหเทศาภิบาล และข้าราชการฝ่ายปกครองเป็นอันมากมาร้องทุกข์ว่าควรจะมีการสอนวิชานี้ต่อไป ทั้งกระทรวงมหาดไทย ก็เล็งเห็นว ่าจะขาดประโยชน์อย ่างยิ่งถ้าขาดนักปกครองที่ผลิตจากคณะรัฐฏประศาสนศาสตร์ จึงได้มีการ ประชุมพิจารณาระหว่างคณะกรรมการดำริรูปการมหาวิทยาลัย ผู้แทนกระทรวงมหาดไทยและผู้แทน ก.ร.พ. (กรรมการพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน) ซึ่งที่ประชุมมีความเห็นพ้องกันว่าควรจะมีการสอนวิชา นี้ต่อไปแต่ต้องเปลี่ยนแปลงหลักสูตรการศึกษาเสียใหม่และเปลี่ยนแปลงวิธีการรับนิสิตด้วย นอกจากนั้นได้ เสนอความคิดเห็นให้เปลี่ยนชื่อคณะรัฐฏประศาสนศาสตร์ เป็นแผนกวิชาข้าราชการพลเรือน

6 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ซึ่งพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวมีพระราชานุญาติตามข้อเสนอ และให้ขึ้นตรงต่อผู้บัญชาการ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและหัวหน้าแผนกคือ ผู้อำนวยการ ซึ่งมีฐานะเท่ากับคณบดี ครั้นต่อมาเมื่อวันที่ 25 เมษายน พ.ศ. 2476 ได้มีพระบรมราชโองการในพระบาทสมเด็จพระปกเกล้า เจ้าอยู ่หัว ให้ตั้งคณะนิติศาสตร์ขึ้นในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยโอนโรงเรียนกฎหมายเข้าสมทบใน คณะนิติศาสตร์ด้วย (ต่อมากลายเป็น คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์) ในวันที่ 20 มีนาคม พ.ศ. 2476 ได้มีประกาศใช้พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยวิชาธรรมศาสตร์และ การเมือง พ.ศ. 2476 ซึ่งมาตรา 5 แห่งพระราชบัญญัติฉบับนี้บัญญัติว่า "ให้โอนคณะนิติศาสตร์และรัฐศาสตร์ ในจุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย ตลอดจนทรัพย์สินและงบประมาณของคณะเหล่านี้มาขึ้นต่อมหาวิทยาลัยนี้ก่อน วันที่ 1 เมษายน พ.ศ. 2477" เป็นอันว่าคณะรัฐฏประศาสนศาสตร์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยได้สิ้นสภาพลง ตั้งแต่บัดนั้นเป็นต้นมา ต ่อมาในปี พ.ศ. 2491 รัฐบาลได้เล็งเห็นความสำคัญของการบริหารประเทศในอันที ่จะได้ปฏิบัติ ราชการที่เพียบพร้อมไปด้วยบุคคลที่มีความรู้ความชำนาญในการปกครองและการบริหารให้มีจำนวนเพียงพอ จึงได้จัดตั้งคณะรัฐศาสตร์ขึ้นในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยอีกครั้งหนึ่ง โดยการตราพระราชบัญญัติจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย ในวันที ่ 18 สิงหาคม พ.ศ. 2491 หลังจากที ่ได้ยุบเลิกไปเป็นเวลาถึง 15 ปีเศษ และก็ได้ เจริญก้าวหน้ามาจนถึงทุกวันนี้ คณะรัฐศาสตร์พัฒนาอย่างเป็นขั้นตอน บุกเบิกความเป็นสมัยใหม ่ทางวิชาการ ไม ่เฉพาะในสาขา รัฐศาสตร์ แต่ยังพัฒนาไปถึงในสาขาสังคมศาสตร์ด้วย ในขณะนั้นมีวิชาด้านที่เปิดสอนอยู่หลายสาขา คือ การ ปกครอง การทูต รัฐประศาสนศาสตร์ การคลัง นิติศาสตร์ สังคมวิทยาและมานุษยวิทยา และประชากรศาสตร์ จนกระทั่งบางสาขาพัฒนามากขึ้นจึงจำเป็นต้องแยกตัวออกไปตั้งเป็นคณะใหม่ โดยแผนกวิชาการคลังรวมกับ แผนกวิชาเศรษฐศาสตร์ของคณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชีตั้งเป็นคณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย เมื ่อ พ.ศ. 2513 และแผนกวิชานิติศาสตร์ ได้ยกฐานะขึ้นเป็นคณะนิติศาสตร์ จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย เมื่อวันที่ 18 มิถุนายน พ.ศ. 2515 และแผนกสื่อสารมวลชนและการประชาสัมพันธ์ ได้ยกฐานะ เป็นแผนกอิสระสื ่อสารมวลชนและการประชาสัมพันธ์ และปัจจุบัน คือ คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย นอกจากนั้น สถาบันประชากรศาสตร์ สถาบันวิจัยสังคมสถาบันความมั ่นคงและนานาชาติ สถาบันพัฒนานโยบายและการจัดการ และสถาบันเอเชียศึกษา ก็ได้ถือกำเนิดขึ้น จากคณะรัฐศาสตร์อีกด้วย

7 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ในปัจจุบัน คณะรัฐศาสตร์มุ ่งสร้าง บัณฑิตให้มีความรู้ในเนื้อหาทาง รั ฐ ศ า ส ต ร ์ อ ย ่ าง เ ข้ ม ข้ น มี ป ร ะ ส บ ก า ร ณ ์ ท ี ่ ส ่ ง เ ส ริ ม ประสิทธิภาพการทำงานในยุค ปัจจุบัน ดังนั้นหลักสูตรของคณะ รัฐศาสตร์จึงมุ ่งเน้นให้นิสิตได้ ศึกษาบูรณาการ ซึ ่งเชื ่อมโยง เนื้อห าทั้งสหส าข า วิช าท าง รัฐศาสตร์ สังคมศาสตร์ และ สาขาวิชาอื่น ๆ นอกจากนี้ยังเปิด โอกาสให้นิสิตสามารถเลือกเรียน ในวิชาที ่สนใจ เสริมสร้างทักษะ และประสบการณ์ในการทำงาน และกิจกรรมฝึกให้นิสิตนำเอา ความรู้จากต่างสาขามาใช้ในการ อธิบายความเป็นไปของเศรษฐกิจ สังคมและการเมืองยุคใหม่ นอกจากนี้ คณะรัฐศาสตร์ยังได้จัดระบบการเรียนการสอนที่ส่งเสริมให้นิสิตได้พัฒนาทักษะในการ วิเคราะห์ การสังเคราะห์ การสรุป การวิจารณ์ และการอภิปรายร่วมกันเป็นหมู่คณะ โดยตั้งอยู่บนพื้นฐานของ การสร้างองค์ความรู้ทางวิชาการที่น ่าเชื่อถือ ซึ่งทักษะเหล ่านี้ล้วนเป็นทักษะสำคัญที่หล่อหลอมให้บัณฑิต รัฐศาสตร์ เป็นบุคลากรคุณภาพในสังคมผู้ซึ่งมีวิสัยทัศน์และโลกทัศน์กว้างไกล มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และ ทำงานด้วยจิตสำนึกรับผิดชอบต่อสังคมจนได้รับการยอมรับโดยทั่วไปในสังคมปัจจุบัน

8 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สัญลักษณ์ สัญลักษณ์ประจำคณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้แก่ “สิงห์” หมายถึง ผู้ปกครองดั่งราชสีห์ผู้เป็นจ้าวแห่งป่า “สีดำ” หมายถึง สีแห่งศอของพระศิวะที่ดื่มยาพิษเพื่อปกป้องมวลมนุษย์ สีประจำคณะ สีดำ หมายถึง สีแห่งศอของพระศิวะที่ดื่มยาพิษเพื่อปกป้องมวลมนุษย์

9 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะผู้บริหารคณะรัฐศาสตร์ หัวหน้าภาควิชา คณบดี รองศาสตราจารย์ดร.เอก ตั้งทรัพย์วัฒนา รองคณบดี รองศาสตราจารย์ตระกูล มีชัย รองคณบดี รองศาสตราจารย์เวียงรัฐ เนติโพธิ์ รองคณบดี รองศาสตราจารย์ ดร.จักรกริช สังขมณี รองคณบดี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.กษิร ชีพเป็นสุข รองคณบดี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.บัณฑิต จันทร์โรจนกิจ หัวหน้าภาควิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา รองศาสตราจารย์ ดร.สุมนทิพย์ จิตสว่าง หัวหน้าภาควิชาการปกครอง รองศาสตราจารย์ ดร.สิริพรรณ นกสวน สวัสดี หัวหน้าภาควิชารัฐประศาสนศาสตร์ รองศาสตราจารย์ ดร.ปกรณ์ ศิริประกอบ หัวหน้าภาควิชาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธีวินท์ สุพุทธิกุล

10 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กรรมการบริหารคณะรัฐศาสตร์ประจำปี 2563 หัวหน้าภาควิชารัฐประศาสนศาสตร์ รศ.ดร.ปกรณ์ ศิริประกอบ คณบดี รองศาสตราจารย์ดร.เอก ตั้งทรัพย์วัฒนา นายสุริยะ ประสาทบัณฑิตย์ ดำรงตำแหน่งผู้ทรงคุณวุฒิ ตั้งแต่วันที่ 3 ก.ย. 2563 ถึงปัจจุบัน รองคณบดี รศ.ดร.จักรกริช สังขมณี รองคณบดี รศ.ตระกูล มีชัย รองคณบดี รศ.เวียงรัฐ เนติโพธิ์ นายอนุชา โมกขะเวส ดำรงตำแหน่งผู้ทรงคุณวุฒิ ตั้งแต่วันที่ 1 ม.ค. 2563 ถึงวันที่ 2 ก.ย. 2563 รองคณบดี ผศ.ดร.บัณฑิต จันทร์โรจนกิจ ผศ.ดร.กษิร ชีพเป็นสุข รองคณบดี หัวหน้าภาควิชาการปกครอง รศ.ดร.สิริพรรณ นกสวน สวัสดี หัวหน้าภาควิชาสังคมวิทยา และมานุษยวิทยา รศ.ดร.สุมนทิพย์ จิตสว่าง หัวหน้าภาควิชาความสัมพันธ์ ระหว่างประเทศ ผศ.ดร.ธีวินท์ สุพุทธิกุล ผู้แทนคณาจารย์ประจำ รศ.ดร.ศิริรัตน์ แอดสกุล ผู้แทนคณาจารย์ประจำ ผศ.สุรัตน์ โหราชัยกุล ผู้แทนคณาจารย์ประจำ ผศ.ดร.สุธรรมา นิติเกษตรสุนทร ผู้แทนคณาจารย์ประจำ ผศ.ปัณรส มาลากุล ณ อยุธยา ผู้แทนคณาจารย์ประจำ ผศ.ดร.นฤมล ทับจุมพล เลขานุการคณะกรรมการ อาจารย์ ดร.ชฎิล โรจนานนท์ ผู้ช่วยเลขานุการ นางสุรีย์ สุทธาโรจน์ ผู้ช่วยเลขานุการ นางวีรมลล์ ละมูนกิจ ผู้ช่วยเลขานุการ นางสาวกนกพร รักท้วม

11 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โครงสร้างการบริหารคณะรัฐศาสตร์ คณบด ี รองคณบดี (ด้านวิชาการ) รองคณบดี (ด้านกิจการนิสิต) รองคณบดี (ด้านการวิจัย แผนยุทธศาสตร์ และงานประกันคุณภาพ) รองคณบดี (ด้านบริหาร) ฝ่ายบริหาร (ผอ.บริหาร) กลุ่มงานบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล กลุ่มงานบริหารงบประมาณ แผนยุทธศาสตร์ และงานประกันคุณภาพ กลุ่มงานบริหารการคลังและพัสดุ กลุ่มงานบริหารทั่วไป ภาควิชาการปกครอง ภาควิชาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ภาควิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา ภาควิชารัฐประศาสนศาสตร์ ศูนย์ / สถาบัน สถาบันศึกษาความมั่นคงและนานาชาติ สถาบันพัฒนานโยบายและการจัดการ ศูนย์ศึกษาการพัฒนาสังคม ศูนย์สารสนเทศทางสังคมศาสตร์ ศูนย์คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีทางการศึกษา คณบดี ภาควิชา / หลักสูตร กลุ่มงานบริการการศึกษา กลุ่มงานส่งเสริมและพัฒนากิจการนิสิต งานบริการชุมชนและสังคม งานบริการชุมชนและสังคม กลุ่มงานส่งเสริมการวิจัยและบริการวิชาการ กลุ่มงานการศึกษาและกิจการนานาชาติ ฝ่ายวิชาการ (ผอ.วิชาการ) รองคณบดี (ด้านบัณฑิตศึกษา และวิเทศสัมพันธ์)

12 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย บุคลากรคณะรัฐศาสตร์ ปี2563 คณะรัฐศาสตร์ประกอบด้วยบุคลากรจำนวนทั้งสิ้น 123 คน แบ่งเป็น บุคลากรสาย วิชาการ จำนวนทั้งสิ้น 53 คน และบุคลากรสายปฏิบัติการจำนวนทั้งสิ้น 70 คน บุคลากรสายวิชาการ จำนวนทั้งสิ้น 53 คน ตำแหน่ง/ระดับ การศึกษา จำนวน ปริญญาโท ปริญญาเอก รวมทั้งหมด คิดค่าร้อยละ (คน) (คน) (คน) ศาสตราจารย์ 1 3 4 ร้อยละ 7.54 รองศาสตราจารย์ 2 18 20 ร้อยละ 37.74 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ 2 13 15 ร้อยละ 28.30 อาจารย์ 1 13 14 ร้อยละ 26.42 รวมทั้งสิ้น 6 47 53 บุคลากรสายปฏิบัติการ จำนวนทั้งสิ้น 70 คน ประเภท จำนวน (คน) คิดค่าร้อยละ ข้าราชการ 1 ร้อยละ 1 พนักงานมหาวิทยาลัยหมวดเงินอุดหนุน 35 ร้อยละ 50 พนักงานมหาวิทยาลัยหมวดเงินรายได้ 22 ร้อยละ 32 ลูกจ้างประจำงบประมาณแผ่นดิน 10 ร้อยละ 14 ลูกจ้างประจำเงินนอกงบประมาณแผ่นดิน (เงินทุนคณะ) 2 ร้อยละ 3 รวมบุคลากรสายปฏิบัติการทั้งสิ้น 70 คน

13 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หน่วยงานภายในคณะรัฐศาสตร์ คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย แบ่งกลุ่มงานภายในสำนักบริหารคณะรัฐศาสตร์ ออกเป็น 3 ส่วนด้วยกัน คือ ฝ่ายวิชาการ ฝ่ายบริหาร และศูนย์วิทยบริการ ทั้งนี้เพื่อให้การบริหารงานสามารถบรรลุ ตามปณิธานของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และพันธกิจของคณะรัฐศาสตร์ ได้อย่างมีประสิทธิภาพและเป็นไป ตามหลักธรรมาภิบาล รายละเอียดดังนี้ 1. ฝ่ายบริหาร นโยบายการบริหารงานโดยรวมของฝ่ายบริหาร 1. การบริหารงานด้วยหลักธรรมาภิบาลให้มีความเป็นรูปธรรม 1.1 การปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบมีมาตรฐาน โดยมีการติดตาม ประเมินผลและมีการพัฒนาปรับปรุง อย่างต่อเนื่อง 1.2 การบริหารจัดการโดยคำนึงถึงต้นทุน (ประหยัดค่าใช้จ่าย) แรงงาน (ประหยัดแรงงาน) และ ระยะเวลา (ประหยัดเวลา) 1.3 การพัฒนาขีดความสามารถของคณาจารย์ บุคลากร ในการปฏิบัติงานตามภารกิจ 1.4 ปรับปรุงพัฒนากระบวนการทำงาน โดยคำนึงถึงความต้องการของผู้รับบริการเป็นหลัก 1.5 การปฏิบัติหน้าที่และผลงานตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ โดยความรับผิดชอบต่อผลประโยชน์ โดยรวมของสังคม (USR) รวมถึงการพัฒนาจิตสำนึกของบุคลากรในการรับผิดชอบต่อสาธารณะ 1.6 ระบบการบริหารที่ตรวจสอบได้ 1.7 การบริหารแบบมีส่วนร่วม 1.8 การบริหารตามหลักการกระจายอำนาจ โดยมุ่งเน้นการสร้างความพึงพอใจในการให้บริการและ ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย มีการปรับปรุงกระบวนการทำงานเพื่อเพิ่มผลงานของหน่วยงาน 1.9 การบริหารงานภายใต้ข้อบังคับของกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับด้วยความเป็นธรรม ไม่เลือก ปฏิบัติ 1.10 การบริหาร โดยใช้กระบวนการมีส่วนร่วมเพื่อรับฟังข้อคิดเห็นจากกลุ่มผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย 2. การบริหารโดยสร้างความสำนึกต่อสิ่งแวดล้อม ประหยัดพลังงานไฟฟ้า และอนุรักษ์วัฒนธรรม ประเพณี 3. การวางแผนพัฒนาบุคลากรทั้งสายวิชาการและสายสนับสนุน โดยกำหนดกลยุทธ์การพัฒนา ให้ สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ ,พันธกิจ และค่านิยม ของคณะและมหาวิทยาลัย ให้ครอบคลุม Core competency และ Functional competency 4. การดำเนินงานด้านการประกันคุณภาพการศึกษาภายในตามระบบที่เหมาะสมและสอดคล้องกับ วิสัยทัศน์ พันธกิจ ของคณะ และมหาวิทยาลัย

14 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยฝ่ายบริหารมีหน้าที่รับผิดชอบงานด้านการบริหารที่เกี่ยวข้องกับการสนับสนุนดำเนินงานของคณะ รัฐศาสตร์ให้มีการดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพตามมาตรฐานและสูงกว่ามาตรฐาน บรรลุเป้าหมายและ ตอบสนองต่อความต้องการของผู้รับบริการทั้งภายในและภายนอก โดยสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ พันธกิจของ คณะฯ ภายใต้กฎระเบียบข้อบังคับของมหาวิทยาลัย แบ่งออกเป็น 4 กลุ่มงาน ได้แก่ 1.1 กลุ่มงานบริหารทั่วไป มีหน้าที่รับผิดชอบ ด้านงานธุรการทั่วไป งานอาคารสถานที่ ยานพาหนะ การรักษาความปลอดภัย 1.2 กลุ่มงานบริหารงบประมาณ แผนยุทธศาสตร์ และงานประกันคุณภาพ มีหน้าที่รับผิดชอบใน เรื ่องแผนงานโครงการงบประมาณ แผนยุทธศาสตร์ และงานประกันคุณภาพ ปฏิบัติงานด้านการจัดทำ แผนพัฒนาคณะฯ การวิเคราะห์แผนและงบประมาณ การประเมินผลแผนและงบประมาณ แผนยุทธศาสตร์ และงานประกันคุณภาพ งานข้อมูลและสถิติ งานรายงานและเผยแพร่ 1.3 กลุ่มงานบริหารการคลังและงานพัสดุ ปฏิบัติงานด้านการเงิน งานบัญชี งานพัสดุ และงานอื่นที่ เกี่ยวข้องซึ่งคณบดีมอบหมาย จำแนกออกเป็น หน่วยงานย่อย 2 หน่วย ดังนี้ - หน ่วยการเงินและบัญชีปฎิบัติงานเกี ่ยวกับการพัฒนาระบบการบริหารการเงินเพื ่อก ่อให้เกิด ประสิทธิภาพสูงสุด จากทรัพยากร (งบประมาณ) ที่มีอยู่อย่างจำกัด และเพื่อสร้างความมั่นคงทางการเงินใน ระยะยาว ซึ่งได้นำเอาระบบบริหารการเงิน (Fund-Management) ตามนโยบายมหาวิทยาลัย และใช้ระบบ บัญชีแบบเกณฑ์พึงรับพึงจ่าย โดยมีรอบระยะเวลาบัญชี 2 ลักษณะ - หน่วยพัสดุ ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการพัฒนาระบบการบริหารงานพัสดุ เพื่อก่อให้เกิดประสิทธิภาพ สูงสุดจากทรัพยากร 1.4 กลุ่มงานบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ปฏิบัติงานเกี่ยวกับบุคลากรและการพัฒนาบุคลากร ของคณะฯ มีหน้าที่รับผิดชอบการจัดทำแผนทรัพยากรบุคคล การบริหารงานบุคคล การติดตามประเมินผล การปฏิบัติงานของบุคลากร และงานประชาสัมพันธ์ เพื่อเพิ่มพูนให้มีประสิทธิภาพ มีความรู้ความสามารถ ประสบการณ์พร้อมที่จะพัฒนา เพื่อจะได้ปฏิบัติงานให้สำเร็จลุล่วง เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของคณะฯ ทั้งนี้ เพื่อให้การดำเนินการตามภารกิจต่างๆ ให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ

15 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2. ฝ่ายวิชาการ มีหน้าที่รับผิดชอบงานที่เกี่ยวข้องกับการสนับสนุนการเรียนการสอนของภาควิชา หลักสูตรต่าง ๆ พัฒนาและส ่งเสริมกิจกรรมนิสิตทั้งในระดับปริญญาบัณฑิตและบัณฑิตศึกษา การวิจัยของคณาจารย์และ นักวิจัย รวมถึงบริการวิชาการแก่หน่วยงานของรัฐ ภาคเอกชน การบริหารเชิงสังคมและชุมชน และการทำนุ บำรุงประเพณีและศิลปวัฒนธรรม ซึ่งแบ่งออกเป็น 4 กลุ่มงาน ดังนี้ 2.1 กลุ่มงานบริการการศึกษา ปฏิบัติงานด้านงานวิชาการ งานหลักสูตร งานพัฒนาทางวิชาการ งานพัฒนาคณาจารย์ งานพัฒนา หลักสูตร งานทะเบียนสถิติ งานตารางสอนตารางสอบ การสอบไล่และการประเมินผล งานสอบคัดเลือก งานออกหนังสือรับรองนิสิต งานนิทรรศการวิชาการ งานตำรา งานประสานงานวิเทศสัมพันธ์ งานต้อนรับชาว ต ่างประเทศ งานโครงการแลกเปลี ่ยนอาจารย์ระหว ่างสถาบัน งานติดต ่อประสานงานระหว ่างคณะกับ มหาวิทยาลัย และงานอื่นที่เกี่ยวข้องซึ่งคณบดีมอบหมาย งานทะเบียนและประเมินผล ปฏิบัติงานเกี ่ยวกับการรับเข้าศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต ในส่วนของการสอบสัมภาษณ์การให้บริการการเรียนการสอน จัดตารางสอนห้องเรียนตารางสอบประสานงาน กับอาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์ผู้สอน การออกหนังสือรับรอง ให้คำแนะนำการยื่นคำร้องต่างๆ ของนิสิต การ เสนอให้นิสิตสำเร็จการศึกษา งานส่งเสริมและพัฒนาทางวิชาการ ปฏิบัติงานเกี ่ยวกับการจัดเตรียมการประชุม คณะกรรมการวิชาการ คณะกรรมการปรับปรุงหลักสูตรดำเนินการประสานงานเพื่อปรับปรุงหลักสูตรเสนอ เปิดรายวิชาใหม่ภายในคณะรัฐศาสตร์บริการให้คำปรึกษาเรื่องการลงทะเบียนเรียนในรายวิชาการศึกษาทั่วไป รายวิชาโทแก่นิสิตทั้งในและนอกคณะ ประชาสัมพันธ์ให้ข้อมูลข่าวสารทางวิชาการ การรับเข้าศึกษาต่อระดับ ปริญญาบัณฑิต (Admission) การรับเข้าโครงการจุฬาฯ ชนบท โครงการพัฒนากีฬาชาติ และการประเมินผล การเรียนการสอน งานบัณฑิตศึกษา ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษาใน การสอบไล ่และการประเมินผล และดูแลรับผิดชอบหลักสูตรรัฐศาสตรดุษฎีบัณฑิต นอกจากนี้มีการให้ คำแนะนำรายละเอียดการเรียนการสอนในระดับบัณฑิตศึกษา รวมถึงเรื่องประสานงานเรื่องตารางสอน ตาราง สอบและห้องเรียนกับทางหน่วยทะเบียนการออกหนังสือรับรองและการให้คำแนะนำ และดำเนินการเรื่องคำ ร้องของนิสิต การจัดการสอบวัดคุณสมบัติระดับดุษฎีบัณฑิต การเสนอโครงร่างและหัวข้อวิทยานิพนธ์ การ อนุมัติหัวข้อวิทยานิพนธ์ การสอบวิทยานิพนธ์การจัดทำประกาศผู้สำเร็จนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา

16 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2.3 กลุ่มงานการศึกษาและกิจการนานาชาติมีภาระหน้าที่รับผิดชอบในการพัฒนา ส่งเสริม และสนับสนุนกิจกรรมนิสิตทั้งระดับปริญญาบัณฑิต ระดับมหาบัณฑิต และหลักสูตรนานาชาติเพื่อรองรับ ภารกิจการจัดการศึกษาหลักสูตรนานาชาติทุกระดับ งานวิเทศสัมพันธ์ งานพัฒนาหลักสูตรและนวัตกรรมการ เรียนการสอน 2.2 กลุ่มงานส่งเสริมการวิจัยและบริการวิชาการ ปฏิบัติงานเกี่ยวกับประสานงานวิจัยของ โครงการวิจัย โครงการวิจัยเพื่อเขียนตำรา โครงการเก็บข้อมูลภาคสนามเพื่อการเรียนการสอน และการให้ รางวัลการวิจัย โดยจัดและประสานงานการจัดประชุม/สัมมนา/อบรมเป็นโครงการที่ดำเนินงานภายใต้คณะ ศูนย์ สถาบัน และ/หรือภาควิชา และประสานงานการรับเชิญเป็นวิทยากร/บรรยายนอกสถานที่ของคณาจารย์ และบุคลากรคณะรัฐศาสตร์ งานสำรวจและเก็บรวบรวมข้อมูลผลงานวิชาการ/วิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์/เผยแพร่ งานเก็บรวบรวมข้อมูลผลงานวิชาการ/วิจัยที่ได้รับการอ้างอิงในฐานข้อมูลสากล งานเผยแพร่/ประชาสัมพันธ์ แหล่งทุนอุดหนุนการวิจัย งานเผยแพร่/ประชาสัมพันธ์โครงการประชุม/สัมมนา/อบรมที่เกี่ยวกับการเพิ่ม ศักยภาพด้านการทำวิจัย และการนำเสนอผลงานวิจัย รวมทั้งงานบริการข้อมูลด้านการบริการวิชาการและวิจัย แก่หน่วยงานต่างๆ ทั้งในและนอกมหาวิทยาลัย 2.4 กลุ่มงานส่งเสริมและพัฒนากิจการนิสิต งานบริการชุมชนและสังคม มีภาระหน้าที่ รับผิดชอบในการพัฒนา ส ่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมนิสิตทั้งระดับปริญญาบัณฑิต ระดับมหาบัณฑิต ตลอดจนงานนิสิตเก่าสัมพันธ์การสนับสนุนกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อชุมชนและสังคม ซึ่งเป็นการพัฒนาและ ปลูกจิตสำนึกของนิสิต คณาจารย์ และบุคลากร ให้มีความรับผิดชอบต่อสังคมอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน โดยผ่าน หลักสูตรการเรียนการสอนและกิจกรรมนอกเหนือจากหลักสูตร 3. ศูนย์วิทยบริการ 3.1 ศูนย์สารสนเทศทางสังคมศาสตร์ (ห้องสมุดคณะรัฐศาสตร์) ศูนย์สารสนเทศทาง สังคมศาสตร์เป็นห้องสมุดเฉพาะทางสังคมศาสตร์ที่สำคัญแห่งหนึ่งในประเทศไทยที่มีบทบาทในการอำนวยให้ การเรียนการสอน และการทำวิจัยของคณะฯ ให้พัฒนารุดหน้ามาโดยตลอด และเป็นแหล่งจัดเก็บและบริการ เอกสารสิ่งพิมพ์ด้านนี้ที่สำคัญมีนิสิตและอาจารย์ต่างคณะ และนักศึกษา และคณาจารย์จากมหาวิทยาลัยอื่น ตลอดจนบุคคลทั่วไปใช้บริการ ห้องสมุดแห่งนี้ก่อตั้งประมาณปี พ.ศ. 2491 อยู่ที่อาคารสำราญราษฎร์บริรักษ์ ในระยะเริ่มก่อตั้งใน ปี พ.ศ 2494 ศาสตราจารย์ รูฟุส แดเนียล สมิธ จากมหาวิทยาลัยนิวยอร์ค สหรัฐอเมริกา ซึ่งได้รับทุนฟุลไบรท์ ให้มาสอนวิชาการปกครองเปรียบเทียบ ที ่คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้ช ่วยเหลือกิจการ ห้องสมุด โดยติดต ่อขอรับบริจาคหนังสือและวารสารทางด้านสังคมศาสตร์จากองค์การ มูลนิธิและ มหาวิทยาลัยต ่างๆ ในสหรัฐอเมริกา นับเป็นการวางรากฐานกิจการห้องสมุดคณะรัฐศาสตร์ ทำให้เป็น ห้องสมุดแห่งแรกในประเทศไทยที่เป็นแหล่งค้นคว้าสำคัญทางด้านสังคมศาสตร์ ต่อมาห้องสมุดได้ย้ายไปอยู่ที่ อาคารเกษมอุทยานิน และในปีพ.ศ. 2518 ได้ย้ายมาอยู่ที่ อาคารวิศิษฐ์ ประจวบเหมาะ ชั้นล่าง และวันที่ 8 กันยายน พ.ศ. 2557 ห้องสมุดบางส่วนได้ย้ายไปที่ ชั้น 3 และ 4 อาคารเกษม อุทยานิน (รัฐศาสตร์ 60 ปี) และ เปลี่ยนชื่อเป็น “ห้องสมุดรูฟุส ดี. สมิธ และชำนาญ ยุวบูรณ์” ตามชื่อผู้มีอุปการคุณแก่ห้องสมุด

17 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 3.2 ศูนย์คอมพิวเตอร์ ศูนย์คอมพิวเตอร์ คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มีภารกิจ ในการส ่งเสริมและสนับสนุนงานด้านบริหาร ด้านวิชาการและวิจัยของคณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย เพื่อให้สอดคล้องกับเป้าหมายยุทธศาสตร์ที่คณะฯ ได้วางไว้ ดังนั้น ศูนย์คอมพิวเตอร์จึงได้แบ่ง ภารกิจออกเป็น 5 ด้าน ดังนี้ 1. ด้านการสนับสนุนระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ 2. ด้านการให้บริการระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์และสื่อสาร 3. ด้านการให้บริการคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วงต่างๆ 4. ด้านการให้บริการเทคโนโลยีทางการศึกษา 5. ด้านการให้บริการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี

18 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สถาบันและศูนย์ของคณะรัฐศาสตร์ สถาบันพัฒนานโยบายและการจัดการ (Policy Management and Development Institute) เป็นหน่วยงานที่มุ่งประสานการเรียนการสอนและการวิจัย ตลอดจนการให้บริการทางวิชาการด้าน นโยบายสาธารณะและบริหารภาครัฐ หรือเอกชนที่เกี่ยวข้องให้มีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน เพื่อเป็นประโยชน์ ในแง่ของการพัฒนาคณาจารย์ ควบคู่ไปกับการพัฒนาวิชาการ รวมถึงการให้บริการแก่สังคม อีกทั้งยังเป็นการ เชื่อมโยงมหาวิทยาลัยให้เข้ากับองค์กรเอกชน ทั้งในและต่างประเทศ สถาบันศึกษาความมั่นคงและนานาชาติ(Institute of Security and International Studies) ก่อตั้งขึ้นเพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจในนานาชาติ ปัญหาระหว่างประเทศ และปัญหาความ มั่นคงอันอาจมีผลกระทบต่อประเทศไทยทั้งทางตรงและทางอ้อม เพื่อเป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอนใน มหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาอื่น ๆ การวางนโยบายต่างประเทศและความมั่นคงของบุคคลทั่วไป ทั้งนี้ ลักษณะการดำเนินงานของสถาบัน มีรูปแบบการดำเนินงานทั้งในด้านการวิจัย การจัดประชุมสัมมนาการ บรรยายและการอภิปราย เป็นต้น ศูนย์ศึกษาการพัฒนาสังคม (Center for Social Development Studies) ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ .ศ . 2528 โดยได้รับการสนับสนุนทางวิชาการจากมหาวิทยาลัยบีเลเฟลด์และทุน สนับสนุนจากมูลนิธิโฟล์คสวาเกน ประเทศเยอรมนี โดยมุ่งหมายให้เกิดการศึกษา วิจัยแบบสหวิทยาการอย่าง สอดคล้องกับปรากฏการณ์จริงของสังคม ทั้งในแง่สภาพการณ์ และกระบวนการของทุกภาคส ่วนในสังคม ลักษณะการดำเนินงานของศูนย์ฯ จึงประกอบด้วยกิจกรรมทางวิชาการหลายแบบควบคู่กันไป ทั้งรูปแบบที่ เป็นการเรียนการสอน งานวิจัย งานสัมมนาทางวิชาการ งานจัดเวทีสาธารณะ งานบริการทางวิชาการ งาน ฝึกอบรม งานเผยแพร ่ความรู้ รวมทั้งงานสร้างเครือข ่ายและความร ่วมมือกับหน ่วยงานต ่างๆทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน ภาคประชาสังคม เพื่อให้สอดคล้องกับประเด็นทางสังคม และมีปฏิสัมพันธ์กับกระบวนการทาง สังคมในแต่ละช่วงเวลาอย่างแท้จริง โดยเน้นโครงการและกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับประเด็นทางด้านการพัฒนาสังคม เพื่อเชื่อมโยงความรู้ และวิธีการทางสหวิทยาการในสาขาวิชารัฐศาสตร์ (การปกครอง รัฐประศาสนศาสตร์ ความสัมพันธ์ระหว่าง ประเทศ สังคมวิทยาและมานุษยวิทยา) เข้าไว้ด้วยกัน ศูนย์ศึกษาการพัฒนาสังคมยังมุ่งเน้นการเชื่อมโยงความรู้ กับประเด็นอื่นๆ ในทางสังคมศาสตร์ เพื่อสร้างงานวิจัยแบบสหวิทยาการที่สะท้อนถึงสถานการณ์ทางสังคม จากหลากหลายแง่มุม ดังนั้นศูนย์ฯ จึงได้ดำเนินงานผ่านกิจกรรมทางวิชาการต่างๆ ซึ่งได้แก่ การเรียนการสอน การวิจัย การประชุมสัมมนาทางวิชาการสาธารณะ การบริการทางด้านวิชาการ การอบรม การผลิตและตีพิมพ์ บทความเพื่อเผยแพร่ และการร่วมมือกับภาครัฐ ภาคเอกชนและหน่วยงานทางสังคมต่างๆ ศูนย์ศึกษาการ พัฒนาสังคม ได้รับการรับรองให้เป็นศูนย์วิจัยเพื่อพัฒนาสังคมแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยในปี พ.ศ. 2554 – 2558 และได้รับรองการเป็นศูนย์เชี ่ยวชาญทางด้านการเมืองทรัพยากรเพื ่อการพัฒนาสังคม (Center of Excellence on Resource Politics for Social Development) ในปี 2561

19 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย องค์กรที่เกี่ยวข้องคณะรัฐศาสตร์ 1. สโมสรนิสิตคณะรัฐศาสตร์ สโมสรนิสิตรัฐศาสตร์เป็นคณะทำงานที่เป็นตัวแทนของนิสิตรัฐศาสตร์ และในทุกกิจกรรมจะมีการ เปิดรับนิสิตทุกคนให้สามารถเข้ามาร่วมจัดกิจกรรมด้วยกันได้การปฏิบัติงานต่างๆ ต้องอาศัยความร่วมมือ ความคิดเห็น และการมีส่วนร่วมของนิสิตทั้งสิ้น สโมสรนิสิตฯ จึงเป็นองค์กรที่จัดตั้งขึ้นเพื่อความคล่องตัวใน การดำเนินกิจการต่างๆ ในระดับนิสิต และเป็นศูนย์กลางที่รวบรวมผลประโยชน์ของนิสิตทั้งคณะ 2. สมาคมนิสิตเก่ารัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สมาคมนิสิตเก่ารัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ทำหน้าที่ในการแจ้งกิจกรรมและข่าวสารเกี่ยวกับ คณะรัฐศาสตร์ให้กับบรรดาศิษย์เก่า รวมถึงทำหน้าที่รวบรวมทำเนียบศิษย์เก่าแต่ละรุ่น จัดกิจกรรมศิษย์เก่า สัมพันธ์และให้การสนับสนุนกิจกรรมของนิสิตปัจจุบันและคณะรัฐศาสตร์

20 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย อาคารสถานที่คณะรัฐศาสตร์ ความโดดเด่นในเชิงกายภาพสิ่งหนึ่งที่เป็นความภาคภูมิใจยิ่งของชาวรัฐศาสตร์ คือ อาคารเรียน 3 อาคาร ได้แก่ อาคารสำราญราษฎร์บริรักษ์ (ตึก 1) อาคารวรภักดิ์พิบูลย์ (ตึก 2) และอาคารเกษม อุทยานิน (รัฐศาสตร์ 60 ปี) (ตึก 3) อย่างไรก็ตาม หากกล่าวถึงที่มาของ “ชื่อ” อาคารต่าง ๆ ซึ่งล้วนมาจากบุคคลผู้เป็นปูชนียบุคคลของ คณะรัฐศาสตร์ โดยแต่ละอาคารมีรายละเอียด ดังนี้ อาคารสำราญราษฎร์บริรักษ์ (ตึก 1) ปัจจุบันเป็นอาคารที่ตั้งของภาควิชารัฐประศาสนศาสตร์ สถาบันพัฒนานโยบายและการจัดการ และห้องเรียนนิสิต ท่านอาจารย์ขุนสำราญราษฎร์บริรักษ์(ท่านผู้เป็นเจ้าของนาม “อาคารสำราญราษฎร์บริรักษ์ ตึก 1) ประวัติขุนสำราญราษฎร์บริรักษ์ (จุ้ย ตัณฑโสภา) เกิดเมื่อวันที่ 22 เดือนมีนาคม พ.ศ.2443 ณ บ้านตรอกข้าวหลาม สีลม อำเภอบางรัก จังหวัดพระนคร สำเร็จการศึกษา จากแผนกรัฐประศาสนศาสตร์ ได้รับประกาศนียบัตรรัฐประศาสนศาสตร์จากจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย ซึ ่งเทียบเท ่าปริญญาตรีในปัจจุบัน และสอบไล ่ได้ในวิชากฎหมายภาค 1 (อย่างเก่า) เริ่มเข้ารับราชการเมื่อวันที่ 2 พฤษภาคม พ.ศ.2466 ในตำแหน่งปลัดอำเภอ กรมสมุหพระนครบาล กระทรวงมหาดไทย ได้รับพระราชทานยศเป็นรองอำมาตย์โทใน รัชกาลที่ 7 กับบรรดาศักดิ์เป็นขุนสำราญราษฎร์บริรักษ์ เคยเป็นนายอำเภอดุสิต (จังหวัด พระนคร) นายอำเภอบ้านทะวาย นายอำเภอเกาะหลัก (จังหวัดประจวบคีรีขันธ์) ปลัด จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ นายอำเภอเมืองจันทบุรี ปลัดจังหวัดจันทบุรี และรักษาการแทนนายอำเภอเมือง ผู้รักษาการในตำแหน่งเลขานุการกระทรวงมหาดไทย ข้าหลวงประจำจังหวัดสุราษฎร์ธานี ข้าหลวงประจำจังหวัด ประจวบคีรีขันธ์ ข้าหลวงประจำจังหวัดล้านช้าง

21 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย อาคารวรภักดิ์พิบูลย์ (ตึก 2) ท่านศาสตราจารย์พระวรภักดิ์พิบูลย์ (ท่านผู้เป็นเจ้าของนาม “อาคารวรภักดิ์พิบูลย์ ตึก 2) ประวัติศาสตราจารย์อำมาตย์ตรีพระวรภักดิ์พิบูลย์ (ม.ล.นภา ชุมสาย) รัฐศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต (กิตติมศักดิ์) จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย เกิดเมื่อวันที่ 21 สิงหาคม พ.ศ.2438 ที่ตำบลประตู สำ -ราษฎร์ อำเภอพระนคร จังหวัดพระนคร เป็นบุตรพระพินิจ ราชทัณฑ์ (ม.ร.ว.จันทร์ ชุมสาย) และนางพินิจราชทัณฑ์ (เชื้อ ชุมสาย) สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนข้าราชการพลเรือน โรงเรียน กฎหมายกระทรวงยุติธรรม มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์และการเมือง เริ ่มเข้ารับราชการเป็นมหาดเล็กรายงานมณฑลนครราชสีมา กระทรวงมหาดไทย นายอำเภอสูงเนิน อัยการ ผู้ตรวจการเทศบาลนครราชสีมา นายอำเภอ เดิมบางนางบวช อำเภอสองพี่น้อง จังหวัดสุพรรณบุรี นายอำเภอท่าม่วง จังหวัดกาญจนบุรี ปลัดจังหวัดนครศรีธรรมราช ปลัดจังหวัดสมุทรสาคร

22 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย อาคารเกษม อุทยานิน (รัฐศาสตร์ 60 ปี) (ตึก 3) ปัจจุบันอาคารเรียนคณะรัฐศาสตร์ เป็นอาคารสูง 13 ชั้น ประกอบด้วยพื้นที่ใช้สอยประมาณ 21,591 ตารางเมตร และอาคารอเนกประสงค์จอดรถ เป็นอาคารสูง 10 ชั้น ประกอบด้วยพื้นที่ใช้สอยประมาณ 17,627 ตารางเมตร รวมพื้นที่ก่อสร้าง 2 อาคาร ประมาณ 39,218 ตารางเมตร เป็นที่ตั้งของสำนักคณบดี งานบริหาร และพัฒนาทรัพยากรบุคคล งานบริหารงบประมาณ แผนยุทธศาสตร์และงานประกันคุณภาพ งานบริหารทั่วไป งานบริหารการคลังและพัสดุ งานบริการการศึกษา งานวิจัยและบริการวิชาการ งานกิจการนานาชาติ งานส่งเสริมและพัฒนากิจการนิสิต ศูนย์คอมพิวเตอร์ ห้องสมุดรูฟุส ดี. สมิธ และชำนาญ ยุวบูรณ์ ภาควิชา การปกครอง ภาควิชาความสัมพันธ์ระหว ่างประเทศ ภาควิชารัฐประศาสนศาสตร์ ภาควิชาสังคมและ มานุษยวิทยา สมาคมนิสิตเก่าคณะรัฐศาสตร์ ห้องเรียน และห้องประชุมเกษม อุทยานิน ท่านศาสตราจารย์เกษม อุทยานิน (ท่านผู้เป็นเจ้าของนาม “อาคารเกษม อุทยานิน ตึก 3) ประวัติศาสตราจารย์เกษม อุทยานิน ร.ด. (กิตติมศักดิ์ จุฬาฯ) เกิดเมื่อวันที่ 28 มีนาคม 2452 บ้านตำบลวรจักร กรุงเทพมหานคร เป็นบุตร พระยาบรรหารภูมิสถิต (บุญ) และคุณหญิง ลมูล บรรหารภูมิสถิต สำเร็จ การศึกษาจากสำนักศึกษาสวนกุหลาบวิทยาลัย สภานิติศึกษากระทรวง ยุติธรรรม คณะนิติศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยวอชิงตัน ลอสแองเจลิส ซิตี้คอลเล็จ ยูนิเวอซิตี้ ออฟ แคลิฟอร์เนีย มหาวิทยาลัย เซาน์เทอร์น แคลิฟอร์เนียสหรัฐอเมริกา เริ ่มเข้ารับราชการในตำแหน่ง เสมียนกรมพลำภัง (กรมการปกครองในปัจจุบัน) กระทรวงมหาดไทย นายอำเภอบางปะอิน จังหวัดพระนครศรีอย ุธยา ปลัดจังหวัดนนทบ ุรี ผู้ช ่วยเลขาน ุการรัฐมนตรีว ่าการ กระทรวงมหาดไทย ข้าหลวงฯ จังหวัดชุมพร ข้าหลวงฯ จังหวัดอุตรดิตถ์ และคณบดีคณะ รัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

23 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย การให้บริการศูนย์คอมพิวเตอร์คณะรัฐศาสตร์ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ สำหรับบุคลากรและนิสิตทุกระดับชั้นได้ฝึกการใช้งานซอฟต์แวร์สำเร็จรูป และโปรแกรมเฉพาะด้านเพื่อให้นิสิตได้ฝึกปฏิบัติการใช้งานจริง ทำให้เกิดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิชาที่ ศึกษามาอย่างแท้จริง เครื่องคอมพิวเตอร์ได้รับการปรับปรุงอย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้ทันกับเทคโนโลยีที่มีการ พัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยคอมพิวเตอร์ทุกเครื่องมีการเชื่อมต่อระบบเครือข่าย การติดตั้งโปรแกรมสำเร็จรูป ต่างๆ ที่จำเป็นต่อการศึกษา อาทิเช่น โปรแกรม SPSS โปรแกรม QM for Windows เป็นต้น ห้องปฏิบัติการ คอมพิวเตอร์คณะรัฐศาสตร์ มีทั้งหมด 3 ห้องด้วยกันคือ 1. ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ 1 จำนวน 40 ที่นั่ง เน้นด้านการศึกษาค้นคว้า ใช้งานทั่วไป 2. ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ 2 จำนวน 80 ที่นั่ง เน้นด้านการเรียน การฝึกอบรม 3. ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ 3 จำนวน 25 ที่นั่ง เน้นด้านการเรียน การฝึกอบรม ห้อง Smart Classroom ห้องเรียนรูปแบบนี้เน้นการเรียนการสอนแบบกลุ่ม โดยจะมีอุปกรณ์ที่พร้อมให้นิสิตใช้งาน เช่น โต๊ะเรียน กลุ่มพร้อมเก้าอี้ และจอภาพ นิสิตนำเนื้อหามาอภิปรายและทำงานเป็นกลุ่ม (กลุ่มละ 6-8 คน) หลังจากนั้น อาจารย์สามารถนำบทสรุปที่ได้จากการอภิปรายของแต่ละกลุ่มมานำเสนอที่จอกลางของห้อง เพื่ออภิปรายทั้งชั้น เรียน หรือให้ไปนำเสนอที่จอภาพของกลุ่มอื่นๆ ได้เลย โดยไม่จำเป็นต้องนำไฟล์มาลงที่เครื่องของอาจารย์ และ รูปแบบของห้องเรียนแบบนี้ สามารถปรับเปลี่ยนไปตามรูปแบบของการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ได้ หลากหลายรูปแบบ

24 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ศูนย์สารสนเทศทางสังคมศาสตร์ (ห้องสมุดคณะรัฐศาสตร์) ห้องสมุดคณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หรือศูนย์สารสนเทศทางสังคมศาสตร์ เป็นห้องสมุด เฉพาะทางสังคมศาสตร์ที่สำคัญแห่งหนึ่งในประเทศไทย ที่มีบทบาทในการอำนวยให้การเรียนการสอนและ การวิจัยของคณะฯ พัฒนารุดหน้ามาโดยตลอด มีพื้นที่กว้างขวาง รวมทั้ง มีการจัดสรรพื้นที่บริการหลากหลาย รูปแบบเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ใช้บริการและเพื่อรองรับจำนวนผู้เรียนที่เพิ่มขึ้นได้อย่างเพียงพอ อาทิเช่น พื้นที่นั่งอ่านหนังสือ ห้องอ่านหนังสือเดี่ยวและห้องประชุม เป็นต้น ศูนย์สารสนเทศทางสังคมศาสตร์ เป็นแหล่งจัดเก็บและบริการเอกสารสิ่งพิมพ์ทางด้านสังคมศาสตร์ที่ สำคัญ ให้บริการทรัพยากรสารสนเทศหลากหลายรูปแบบ ได้แก่ หนังสือภาษาไทยจำนวน 42,565 รายการ ภาษาอังกฤษ 36,356 รายการ มีการบอกรับวารสารภาษาไทยอย ่างน้อย 35 รายการ ภาษาอังกฤษ 45 รายการ และ E-Book ทางรัฐศาสตร์อีก 409 รายการ รวมถึงให้บริการผลงานวิชาการของคณาจารย์ในคณะ รัฐศาสตร์เพื่อให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าอีกกว่า 1,683 รายการ และมีเครื่องคอมพิวเตอร์สำหรับให้ผู้เรียน ค้นคว้าให้บริการรวม 12 เครื่อง นอกจากนี้ ผู้เรียนและคณาจารย์ของคณะรัฐศาสตร์สามารถเข้าถึงและใช้ บริการต่างๆ ของแหล่งสารสนเทศอื่นภายในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยได้อันประกอบด้วย สำนักงานวิทย ทรัพยากร (หอสมุดกลาง) และห้องสมุดคณะในจุฬาฯ อีกรวม 42 แห่ง งานหลักของห้องสมุดประกอบด้วย (1) งานจัดหา และจัดเก็บทรัพยากรสารสนเทศและฐานข้อมูล ออนไลน์ต่างๆ (2) งานบริการประเภทต่างๆ และ (3) งานวารสารสังคมศาสตร์

25 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (1) งานจัดหา และจัดเก็บทรัพยากรสารสนเทศ (Library acquisition and classification) ประกอบด้วยทรัพยากรประเภทสิ่งพิมพ์ (ได้แก่ หนังสือ วารสาร วิทยานิพนธ์ และสิ่งพิมพ์พิเศษ) โสตทัศนวัสดุ และฐานข้อมูลออนไลน์ต่างๆ ได้แก่ - หนังสือภาษาอังกฤษ จำนวน 35,589 เล่ม และหนังสือภาษาไทย จำนวน 41,917 เล่ม - ฐานข้อมูลออนไลน์ทางรัฐศาสตร์ (Databases in PolSci) 9 ฐานข้อมูลได้แก่ O ABI/Inform O Armed Conflict Database O Emerald Management Extra O JSTOR O Political Science Complete O SCOPUS O Social Science Citation Index (SSCI) O Social Science Full Text O SAGE Journals Online - วารสารอิเล็กทรอนิกส์ (e-Journal in PolSci) วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางรัฐศาสตร์ที่ ห้องสมุดบอกรับ 53 รายชื่อ - หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book in PolSci Lib) หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที ่ห้องสมุดคณะ รัฐศาสตร์ซื้อมีจำนวนรวมทั้งสิ้น 398 รายชื่อ - ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ (Theses & Dissertations) ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ออนไลน์ของจุฬาฯ และวิทยานิพนธ์ของมหาวิทยาลัยในต่างประเทศ ProQuest Dissertations and Theses - หนังสือภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ห้อง ดร.ชำนาญ ยุวบูรณ์ (Dr. Chamnan’s Collection) จำนวนรวม 1,281 เล่ม (หนังสือภาษาอังกฤษ 820 เล่ม และหนังสือภาษาไทย 461 เล่ม) - ฐานข้อมูลผลงานอาจารย์คณะรัฐศาสตร์ (PolSci Author) 60 รายการ - ฐานข้อมูลอื ่นๆ ได้แก ่ ฐานข้อมูลกฤตภาค Clipping News / IQ News Clip ฐานข้อมูล หนังสือพิมพ์ Wall Street Journal และฐานข้อมูลรวมรายชื่อวารสารทางรัฐศาสตร์ในฐาน ISI / SCOPUS / ACI และ / TCI (2) งานบริการของห้องสมุด (Library Services) ครอบคลุมงานบริการประเภทต่างๆ ได้แก่ งาน บริการทรัพยากรสารสนเทศ และงานบริการที่ช่วยให้ผู้ใช้สามารถเข้าถึงทรัพยากรและบริการของห้องสมุดได้ อย่างสะดวกและรวดเร็ว โดยมีช่องทางในการเข้าถึงทั้งบนเว็บไซต์ห้องสมุด และแอปพลิเคชันบนมือถือ โดย แบ่งเป็น 3 ประเภทบริการได้แก่ 1. Mobile Application o แอปพลิเคชันบนมือถือ “PolSci mLibrary”

26 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2. บริการออนไลน์ (Online Services) o บริการยืม-คืนหนังสือ o บริการวารสาร วิทยานิพนธ์และสิ่งพิมพ์พิเศษ o บริการโสตทัศนวัสดุ o บริการยืมต่อหนังสือระบบอัตโนมัติ (Automated Book Renew) o บริการค้นหาตำแหน่งหนังสือในห้องสมุด (Find MyBook) o ค้น/อ่าน/download วารสารสังคมศาสตร์ (J of Social Sciences) o ผลงานวิชาการอาจารย์คณะรัฐศาสตร์ (PolSci Author) o บริการหนังสือใหม่ (Hot Titles) o บริการจองห้องประชุมออนไลน์ (e-Reserve) o บริการยืมระหว่างห้องสมุดในจุฬาฯ (e-Delivery) o แนะนำหนังสือใหม่ (Book@YourWish) o บริการหนังสือด่วน (Book@Once) o แนะนำการอ้างอิง (Citation Clinic) o ประชาสัมพันธ์ข่าวสารห้องสมุดบน facebook o แนะนำบริการห้องสมุดบน YouTube 3. บริการอื่น (Other Services) o บริการห้องสมุดเคลื่อนที่ LibraryAnywhere o ห้องสมุดสีเขียว (Green Library) o ห้องน้ำสะอาด บรรยากาศสปา (Green Toilet) o โซนไซเบอร์ (Cyber zone) o มุมกาแฟ (Coffee@Library) o ห้องละหมาด (Islamic Pray Room) o ห้องสวดมนต์ (Buddhist Pray Room) o รัฐศาสตร์ จุฬาฯ บุ๊คแฟร์ (Book Fair) o บริการห้อง Study Room (A-O) เพื่อการค้นคว้าคนเดียว จำนวน 15 ห้อง o บริการห้องประชุมขนาด 6-14 ที่นั่ง จำนวน 6 ห้อง (Meeting Room) (3) งานวารสารสังคมศาสตร์ (Journal of Social Sciences) วารสารสังคมศาสตร์ เป็น วารสารวิชาการของคณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ที ่บทความทุกบทได้รับการประเมินจาก ผู้ทรงคุณวุฒิตามกระบวนการที่กองบรรณาธิการกำหนด มีวัตถุประสงค์เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนความรู้ ทางวิชาการรัฐศาสตร์ ครอบคลุมเนื้อหาด้านการเมืองการปกครอง ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ สังคมวิทยา มานุษยวิทยา และรัฐประศาสนศาสตร์ ออกเผยแพร่ปีละ 2 ฉบับได้แก่ ฉบับที่ 1 เดือนมกราคม-มิถุนายน และ ฉบับที่ 2 เดือนกรกฎาคม-ธันวาคม

27 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย การจัดการเรียนการสอนคณะรัฐศาสตร์ คณะรัฐศาสตร์มุ ่งสร้างบัณฑิตให้มีความรู้ในเนื้อหาทางรัฐศาสตร์อย ่างเข้มข้น และเน้นให้มี ประสบการณ์ที่สอดคล้องกับโลกการปฏิบัติงานจริง ดังนั้นหลักสูตรของคณะรัฐศาสตร์จึงได้มีการปรับเปลี่ยน ให้ทันสมัยอยู ่เสมอ โดยเฉพาะหลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต ซึ ่งมุ ่งเน้นให้นิสิตได้ศึกษาแบบบูรณาการ โดย เชื่อมโยงเนื้อหาในลักษณะที่เป็นสหสาขาวิชา ทั้งทางรัฐศาสตร์ สังคมศาสตร์ และสาขาวิชาอื่นๆ นอกจากนี้ยัง เปิดโอกาสให้นิสิตสามารถเลือกเรียนในวิชาที่สนใจ เพื่อเป็นการเสริมสร้างทักษะและประสบการณ์ในการ ทำงานและกิจกรรม รวมถึงฝึกให้นิสิตนำเอาความรู้จากต่างสาขามาใช้ในการอธิบายความเป็นไปของระบบ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองยุคใหม่ นอกจากนี้ คณะรัฐศาสตร์ยังได้จัดระบบการเรียนการสอนที ่ส ่งเสริมให้นิสิตได้พัฒนาทักษะในการ วิเคราะห์การสังเคราะห์ การสรุป การวิจารณ์ และการอภิปรายร่วมกันเป็นหมู่คณะ โดยตั้งอยู่บนพื้นฐานของ การสร้างองค์ความรู้ทางวิชาการที่น่าเชื่อถือ ซึ่งทักษะเหล่านี้ล้วนเป็นทักษะสำคัญที่หล่อหลอมให้บัณฑิต รัฐศาสตร์เป็นบุคลากรคุณภาพในสังคม ผู้ซึ่งมีวิสัยทัศน์และโลกทัศน์กว้างไกล มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และ ทำงานด้วยจิตสำนึกรับผิดชอบต่อสังคม จนได้รับการยอมรับโดยทั่วไปในสังคมปัจจุบัน กลุ่มงานบริการการศึกษา เป็นหน่วยงานที่รับผิดชอบและสนับสนุนงานวิชาการเกี่ยวกับการบริหาร หลักสูตร การพัฒนาหลักสูตร การรับเข้า การเรียนการสอน งานทะเบียน สถิติ การประเมินผลการศึกษา การ ให้คำแนะนำระหว ่างการศึกษา การออกหนังสือรับรองต ่างๆ รวมไปถึงการบริหารจัดการด้านหลักสูตร นานาชาติ โดยมีรายละเอียด ดังนี้ 1.1 หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มีหลักสูตรการเรียนการสอน 13 หลักสูตร ดังต่อไปนี้ หลักสูตรระดับปริญญาตรีจำนวน 1 หลักสูตร ได้แก่ 1. หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต ประกอบด้วย 4 สาขา ได้แก่ - สาขาวิชาการปกครอง - สาขาวิชาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ - สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ - สาขาวิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา

28 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หลักสูตรระดับปริญญาโท จำนวน 8 หลักสูตร ได้แก่ หลักสูตรภาษาไทย 1. หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการปกครอง ภาคในเวลาราชการ (แผน ก) เป็นหลักสูตรที ่มุ ่งเน้นการจัดการเรียนการสอน การส ่งเสริมการค้นคว้าวิจัย และการพัฒนางาน วิชาการด้านรัฐศาสตร์ เพื่อก่อให้เกิดประโยชน์แก่สาธารณะ จึงสอดคล้องและส่งเสริมพันธกิจของจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัยที่เน้นการบุกเบิกองค์ความรู้ใหม่ บูรณาการองค์ความรู้ และเสริมสร้างสภาพแวดล้อมทางวิชาการ สร้างปัญญาและถ่ายโอนองค์ความรู้สู่สาธารณะ เพื่อเป็นที่พึ่งของสังคม ตลอดจนสามารถพัฒนาและแก้ไข ปัญหาของสังคมได้โดยสร้างบัณฑิตที ่มีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะที ่ได้มาตรฐานสากล ครองตนอย ่างมี คุณธรรมและเป็นผู้นำ อีกทั้งมีศักยภาพในการตอบสนองความต้องการของสังคมที่มีความเปลี่ยนแปลงอย่าง รวดเร็วด้วย 2. หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการเมืองและการจัดการปกครอง ภาคนอกเวลาราชการ (แผน ก และ แผน ข) เป็นหลักสูตรที ่เน้นวางรากฐานด้านวิชาการทั้งในแง ่ของทฤษฎีและการทำวิจัย เพื ่อสร้างความ เชี่ยวชาญในความรู้เฉพาะด้านที ่เกี ่ยวกับการเมือง การจัดการปกครอง และประเด็นทางด้านนโยบาย อัน นำไปสู่การสร้างองค์ความรู้ทางรัฐศาสตร์ เพื่อนำไปสู่การพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืนได้โดยมีวัตถุประสงค์ของ การดำเนินงาน ดังนี้ 1. เพื ่อผลิตนักวิชาการ นักวิจัย และบุคลาการทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชาสังคม ในระดับมหาบัณฑิต ที ่มีความรู้ทั้งทางด้านทฤษฎี และการทำวิจัย เพื ่อทำงานวิชาการในหน ่วยงานใน ภาคส่วนต่างๆ 2. เพื่อสร้างองค์ความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการเมือง การจัดการปกครองและประเด็น เกี่ยวกับนโยบาย เพื่อนำไปสู่การพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน 3. หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ภาคในเวลาราชการ (แผน ก) และภาคนอกเวลาราชการ (แผน ข) หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ เป็นหลักสูตรที่เปิดสอนตั้งแต่ ปี พ.ศ. 2499 ปรับปรุงหลักสูตรไปแล้ว 7 ครั้ง หลักสูตรที่ใช้ในปัจจุบันเป็นหลักสูตรปรับปรุง ปี พ.ศ. 2561 มีการเรียนการสอนทั้งแบบภาคในเวลาและภาคนอกเวลา มีคณะกรรมการบริหารหลักสูตร ทำหน้าที่ในการ ประสานงานด้านบริหารและวิชาการ รวมทั้งการใช้จ่ายในกิจกรรมต่างๆ ของโครงการฯ ส่วนคณะกรรมการ บริหารหลักสูตร เป็นผู้วางนโยบายของหลักสูตร และมีคณะอนุกรรมการบริหารหลักสูตรฯ เป็นผู้บริหารงาน หลักสูตรตามนโยบายที่วางไว้

29 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย การเรียนการสอน กระบวนการการเรียนการสอน อาศัยรูปแบบการบรรยายเชิงอภิปราย การใช้ โสตทัศนูปกรณ์ กรณีศึกษา การค้นคว้าวิจัยทำรายงานและการศึกษานอกสถานที่ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับลักษณะ เนื้อหาวิชาและเป้าหมายของแต่ละวิชาเป็นสำคัญ คณาจารย์ของหลักสูตรประกอบด้วย อาจารย์ประจำ ภาควิชาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ และอาจารย์ภายในภาควิชาอื่นๆ ของคณะรัฐศาสตร์ ซึ่งเป็นผู้มีความรู้ ความสามารถทางวิชาการ และเป็นผู้ที่มีประสบการณ์ในด้านต่างๆ ของกิจการระหว่างประเทศ นอกเหนือจาก ความรู้ทางด้านวิชาการที่จะได้รับถ่ายทอดจากอาจารย์ผู้สอนแล้ว นิสิตยังได้มีโอกาสสัมผัสกับประสบการณ์ ชีวิตจริงจากวิทยากรภายนอกที่เชิญมาเป็นครั้งคราว เพื่อให้ได้ประโยชน์กับการศึกษาอย่างสูงสุด 4. หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา ภาคในเวลาราชการ (แผน ก) หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา มีหน้าที่ผลิตและพัฒนาบัณฑิต ให้มีความรอบรู้และเชี่ยวชาญในองค์ความรู้ด้านสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา เพื่อทำหน้าที่เป็นนักวิชาการ และนักวิจัยระดับสูง ตั้งแต่เริ่มต้น(สมัครเข้าศึกษา) จนจบกระบวนการ(สำเร็จการศึกษา) โดยงานบัณฑิตศึกษา และเจ้าหน้าที่หลักสูตรมีหน้าที่ประสานงานระหว่างคณาจารย์ นิสิต และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั้งภายในและ ภายนอก เพื่อให้การเรียน การสอน การสอบของนิสิตดำเนินไปได้ เช่น จัดทำแนบท้ายประกาศรับสมัคร จัด ประชุมคณะกรรมการบริหารหลักสูตร จัดโครงการปฐมนิเทศนิสิตรุ่นใหม่ ดำเนินการเกี่ยวกับการเรียนการ สอน เป็นต้น 5. หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาอาชญาวิทยาและงานยุติธรรม ภาคในเวลาราชการ (แผน ก) หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาอาชญาวิทยาและงานยุติธรรม มีหน้าที่ผลิตบัณฑิตเพื่อให้ เป็นนักวิชาการและนักวิจัยในสาขาวิชาอาชญาวิทยาและงานยุติธรรม ตั้งแต่เริ่มต้น (สมัครเข้าศึกษา) จนจบ กระบวนการ(สำเร็จการศึกษา) โดยงานบัณฑิตศึกษาและเจ้าหน้าที่หลักสูตรทำหน้าที่ประสานงานระหว ่าง คณาจารย์ นิสิต และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอก เพื่อให้การเรียน การสอน การสอบของ นิสิตดำเนินไปได้ เช่น จัดทำแนบท้ายประกาศรับสมัคร จัดประชุมคณะกรรมการบริหารหลักสูตร จัดโครงการ ปฐมนิเทศนิสิตรุ่นใหม่ จัดโครงการศึกษาดูงานนอก ชั้นเรียน ดำเนินการเกี่ยวกับการเรียนการสอน เป็นต้น 6. หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ ภาคในเวลาราชการ (แผน ก) และ ภาคนอกเวลาราชการ(แผน ข) หลักสูตรปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ผลิตมหาบัณฑิตทางรัฐ ประศาสนศาสตร์ที่มีคุณภาพสูง มีความเป็นเลิศทางวิชาการ สามารถวิเคราะห์ สังเคราะห์ วิจัย และนำความรู้ไป ประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ต ่อองค์การ ชุมชน สังคม และประเทศได้ อีกทั้งให้มีคุณธรรม จริยธรรม และ จรรยาบรรณในวิชาชีพที่จะเป็นผู้นำสังคมในการกำหนดนโยบาย การบริหารสาธารณะ เพื่อการแก้ไขและป้องกัน ปัญหาสาธารณะ พัฒนาภาครัฐ และให้บริการสาธารณะที่เป็นประโยชน์ของส่วนรวม

30 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หลักสูตรนานาชาติ 7. หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพัฒนาระหว่างประเทศ หลักสูตรนานาชาติ (ระบบตรีภาค - นานาชาติ) หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพัฒนาระหว่างประเทศ หลักสูตรนานาชาติ (ระบบตรี ภาค - นานาชาติ) หรือ MAIDS เป็นหลักสูตรระดับมหาบัณฑิตแห่งแรกและแห่งเดียวในประเทศไทย ที่ทำการ เรียนการสอนในสาขาวิชาการพัฒนาระหว่างประเทศ (International Development Studies) เป็นหลักสูตร ที่มีความโดดเด่นในอนุภูมิภาคลุ่มแม่น้ำโขง (Greater Mekong Sub-region) MAIDS เปิดทำการเรียนการ สอนครั้งแรกในปีการศึกษา 2540 หลังจากที่มีการก่อตั้งศูนย์ศึกษาการพัฒนาสังคม หรือ Center for Social Development Studies (CSDS) ซึ่งเป็นหน่วยวิจัยของคณะรัฐศาสตร์ ลักษณะพิเศษของ MAIDS คือ เป็น หลักสูตร 1 ปีการศึกษา 3 ภาคการศึกษา โดยนิสิตจะต้องเขียนวิทยานิพนธ์ตามประเด็นความสนใจก่อนจบ การศึกษาในภาคการศึกษาสุดท้าย MAIDS เป็นหลักสูตร ที่มีความร่วมมือทางวิชาการกับสถาบันการศึกษา หน่วยงานภาครัฐและเอกชน ทั้งในและต่างประเทศ 8. หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาธรรมมาภิบาล หลักสูตรนานาชาติ (ระบบตรีภาค – นานาชาติ) หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาธรรมมาภิบาล หลักสูตรนานาชาติ(ระบบตรีภาค – นานาชาติ) หรือ MAG มุ่งหวังให้เกิดความลึกซึ้งในสาขาวิชานั้นๆ ในขณะที่โลกอนาคต เป็นโลกของการบูรณา การและประยุกต์ข้ามศาสตร์ เพื ่อนำไปสู ่การตอบปัญหาตลอดจนเสนอทางเลือกให้กับสังคมทั้งใน ระดับประเทศ อนุภูมิภาค ภูมิภาค และสังคมโลก ได้อย่างสมเหตุสมผลและมีประสิทธิผลมากยิ่งขึ้น นอกจากนี้ ธรรมาภิบาลในองค์กร โดยเฉพาะในภาครัฐ ยังได้รับความสนใจและถูกจับตามองมากยิ่งขึ้นเป็นลำดับในทุก ระดับ ตั้งแต่ระดับท้องถิ่นจนถึงระดับนานาชาติ และได้กลายมาเป็นปัจจัยหรือเงื่อนไขสำคัญที่ถูกหยิบยกขึ้น หารือหรือกล่าวถึงอย่างกว้างขวางในเวทีระหว ่างประเทศ ในฐานะปัจจัยส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนา ดังนั้น ประเทศไทยจึงควรให้ความสำคัญกับการผลิตบุคลากรที่มีความรู้ความเข้าใจถึงเรื่องดังกล่าวอย่างถ่อง แท้เป็นสากล และสามารถผันสู่การปฏิบัติได้อย ่างถูกต้องและเหมาะสมกับประเทศไทย โดยไม่จำกัดแต่ เฉพาะเพียงองค์กรภาครัฐเท่านั้น อีกประการหนึ่ง ความสนใจที่จะศึกษาประเด็นธรรมาภิบาลในลักษณะบูรณา การและการประยุกต์ข้ามศาสตร์ได้เพิ ่มขึ้น และไม ่จำกัดจำนวนเฉพาะจากนักวิชาการไทยหรือคนไทยที่ ประกอบอาชีพที่เกี่ยวข้องในประเทศไทย แต่ขยายครอบคลุมถึงคนไทยในต่างประเทศ บุคลากรในองค์การ ระหว่างประเทศที่อยู่ในประเทศไทยและต่างประเทศ ทั้งที่เป็นคนไทยและต่างประเทศอีกด้วย

31 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หลักสูตระดับปริญญาเอกจำนวน 4 หลักสูตร ได้แก่ หลักสูตรภาษาไทย 1. หลักสูตรรัฐศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐศาสตร์ หลักสูตรรัฐศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐศาสตร์ มุ่งเน้นการจัดการเรียนการสอน การส่งเสริมการ ค้นคว้าวิจัย การพัฒนางานวิชาการด้านรัฐศาสตร์ เพื่อก่อให้เกิดประโยชน์แก ่สาธารณะ อันนำมาซึ่งความ สอดคล้องและส่งเสริมสนับสนุนพันธกิจของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ที่เน้นการบุกเบิกองค์ความรู้ใหม่ บูรณา การองค์ความรู้ และเสริมสร้างสภาพแวดล้อมทางวิชาการ สร้างภูมิปัญญาและถ่ายโอนองค์ความรู้สู่สาธารณะ เพื่อเป็นที่พึ่งของสังคม ตลอดจนสามารถพัฒนาและแก้ไขปัญหาของสังคมได้ โดยหลักสูตรมุ่งสร้างดุษฎีบัณฑิต ที่มีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะที่ได้มาตรฐานสากล ครองตนอย่างมีคุณธรรมและเป็นผู้นำ อีกทั้งมีศักยภาพใน การตอบสนองความต้องการของสังคมที่มีความเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วด้วย 2. หลักสูตรศิลปศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา ภาคในเวลาราชการ หลักสูตรศิลปศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา มีหน้าที่ผลิตบัณฑิตเพื่อให้ เป็นนักวิชาการและนักวิจัยในสาขาวิชาอาชญาวิทยาและงานยุติธรรม ตั้งแต่เริ่มต้น (สมัครเข้าศึกษา) จนจบ กระบวนการ (สำเร็จการศึกษา) โดยงานบัณฑิตศึกษาและเจ้าหน้าที่หลักสูตรทำหน้าที่ประสานงานระหว่าง คณาจารย์ นิสิต และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอก เพื่อให้การเรียน การสอน การสอบของนิสิต ดำเนินไปได้ เช่น จัดทำแนบท้ายประกาศ รับสมัคร จัดประชุมคณะกรรมการบริหารหลักสูตรฯ จัดโครงการ ปฐมนิเทศนิสิตรุ่นใหม่ จัดโครงการศึกษา ดูงานนอกชั้นเรียน ดำเนินการเกี่ยวกับการเรียนการสอน เป็นต้น 3. หลักสูตรศิลปศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาอาชญาวิทยาและงานยุติธรรม ภาคในเวลาราชการ หลักสูตรศิลปศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาอาชญาวิทยาและงานยุติธรรม มีหน้าที่ผลิตบัณฑิตเพื่อให้เป็น นักวิชาการและนักวิจัยในสาขาวิชาอาชญาวิทยาและงานยุติธรรม ตั้งแต ่เริ ่มต้น (สมัครเข้าศึกษา) จนจบ กระบวนการ (สำเร็จการศึกษา) โดยงานบัณฑิตศึกษาและเจ้าหน้าที่หลักสูตรทำหน้าที่ประสานงานระหว่าง คณาจารย์ นิสิต และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอก เพื่อให้การเรียน การสอน การสอบของนิสิต ดำเนินไปได้ เช่น จัดทำแนบท้ายประกาศ รับสมัครจัดประชุมคณะกรรมการบริหารหลักสูตรฯ จัดโครงการ ปฐมนิเทศนิสิตรุ่นใหม่ จัดโครงการศึกษา ดูงานนอกชั้นเรียน ดำเนินการเกี่ยวกับการเรียนการสอน เป็นต้น

32 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หลักสูตรนานาชาติ 4. หลักสูตรศิลปศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการพัฒนาระหว่างประเทศ หลักสูตรนานาชาติ หลักสูตรศิลปศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการพัฒนาระหว ่างประเทศ หลักสูตรนานาชาติเป็น หลักสูตรปริญญาเอกแห่งแรกในประเทศไทยที่เปิดสอนเกี่ยวกับการพัฒนาระหว่างประเทศ โดยเน้นการพัฒนา บุคลากรให้มีความรอบรู้และเชี่ยวชาญในองค์ความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาระหว่างประเทศที่เชื่อมโยงและส่งผล ต่อความมั่นคงของมนุษย์เพื่อทำหน้าที่เป็นนักวิชาการและนักวิจัยระดับสูงที่มีบทบาทในการสร้างสรรค์ และ ถ่ายทอดองค์ความรู้ในลักษณะบูรณาการศาสตร์แขนงต่างๆ เข้าไว้ด้วยกัน ทั้งด้านสังคมศาสตร์ การพัฒนา เศรษฐศาสตร์ รัฐศาสตร์ นโยบายสาธารณะ รวมถึงการค้นคว้าวิจัยในด้านต่างๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม โดย สร้างความร่วมมือทางวิชาการกับสถาบันอุดมศึกษาทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย เนื่องจากในปัจจุบัน ความรู้ต่อผลกระทบที่แท้จริงของกระแสโลกาภิวัตน์ต่อชุมชนและวัฒนธรรม ซึ่งมีทั้งแง่บวกและแง่ลบยังขาด ความหนักแน่นถ่องแท้ ดังนั้น เพื่อมุ่งตอบสนองความจำเป็นใหม่แห่งยุคสมัยเหล่านี้ หลักสูตรนี้จึงมุ่งจะสร้าง ระบบการเรียนรู้ที่ใส่ใจกับปัญหาที่เกิดขึ้นจริง และนำเอาเทคโนโลยีข่าวสาร และองค์ความรู้ใหม่ๆ เข้ามาเป็น ส่วนหนึ่งในการศึกษาด้วย

33 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จำนวนนิสิตคณะรัฐศาสตร์ จำนวนนิสิตคณะรัฐศาสตร์ ประจำปีการศึกษา 2563 มีจำนวนทั้งสิ้น 1,575 คน จำแนกได้ดังนี้ หลักสูตร จำนวน (คน) ค่าร้อยละ หลักสูตรระดับปริญญาบัณฑิต 981 62 หลักสูตรระดับปริญญามหาบัณฑิต 479 30 หลักสูตรระดับปริญญามหาบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ) 21 2 หลักสูตรระดับปริญญาดุษฎีบัณฑิต 77 5 หลักสูตรระดับปริญญาดุษฎีบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ) 17 1 รวม 1,575 จำนวนนิสิตคณะรัฐศาสตร์ ประจำปีการศึกษา 2563 หลักสูตรระดับปริญญา บัณฑิต 981 คน หลักสูตรระดับปริญญา มหาบัณฑิต 479 คน หลักสูตรระดับปริญญา มหาบัณฑิต (หลักสูตร นานาชาติ) 21 คน หลักสูตรระดับปริญญา ดุษฎีบัณฑิต 77 คน หลักสูตรระดับ ปริญญาดุษฎีบัณฑิต (หลักสูตร นานาชาติ) 17 คน

34 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ระดับปริญญาตรี จำนวนนิสิตระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2563 จำแนกตามภาควิชาดังนี้ จำนวนนิสิต (คน) การปกครอง ความสัมพันธ์ ระหว่างประเทศ สังคมวิทยาและ มานุษยวิทยา รัฐประศาสน ศาสตร์ รวม นิสิตชั้นปี 1 54 61 58 54 227 นิสิตชั้นปี 2 57 56 54 49 216 นิสิตชั้นปี 3 63 70 67 67 267 นิสิตชั้นปี 4 53 68 67 53 241 นิสิตตกค้าง 3 8 1 3 15 รวม 230 263 247 226 966 0 10 20 30 40 50 60 70 นิสิตชั้นปี 1 นิสิตชั้นปี 2 นิสิตชั้นปี 3 นิสิตชั้นปี 4 นิสิตตกค้าง 54 57 63 53 3 61 56 70 68 8 58 54 67 67 1 54 49 67 53 3 การปกครอง ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ สังคมวิทยาและมานุษยวิทยา รัฐประศาสนศาสตร์ จำนวนนิสิตระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2563 จำแนกตามภาควิชา

35 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ระดับปริญญามหาบัณฑิต จำนวนนิสิตระดับปริญญาโท ประจำปีการศึกษา 2563 จำแนกตามหลักสูตรได้ดังนี้ หลักสูตรภาษาไทย หลักสูตร จำนวน (คน) การปกครอง 35 การเมืองและการจัดการปกครอง 12 ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ 144 สังคมวิทยาและมานุษยวิทยา 28 อาชญาวิทยาและงานยุติธรรม 22 รัฐประศาสนศาสตร์ 17 รัฐประศาสนศาสตร์ (นอกเวลาราชการ) 235 รวม 479 หลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร จำนวน (คน) หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพัฒนาระหว่างประเทศ (MAIDS) 20 หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาธรรมาภิบาล (MAG) 1 รวม 21 การปกครอง 35 คน การเมืองและการจัดการ ปกครอง 12 คน ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ 144 คน สังคมวิทยาและมานุษยวิทยา 28 คน อาชญาวิทยาและงานยุติธรรม 22 คน รัฐประศาสนศาสตร์17 คน รัฐประศาสนศาสตร์ (นอก เวลาราชการ) 235 คน หลักสูตรศิลปศาสตรมหา บัณฑิต สาขาการพัฒนา ระหว่างประเทศ (MAIDS), 20 หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาธรรมาภิบาล (MAG) 1 คน จำนวนนิสิตระดับมหาบัณฑิต ประจำปีการศึกษา 2563 จำแนกตามหลักสูตร

36 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ระดับปริญญาดุษฎีบัณฑิต หลักสูตร จำนวน (คน) หลักสูตรรัฐศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขารัฐศาสตร์ 25 หลักสูตรรัฐศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา 8 หลักสูตรรัฐศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาอาชญาวิทยาและงานยุติธรรม 44 รวม 77 หลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร จำนวน (คน) หลักสูตรศิลปศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาการพัฒนาระหว่างประเทศ (MAIDS GRID) 17 รวม 17 หลักสูตรรัฐศาสตร ดุษฎีบัณฑิต สาขา รัฐศาสตร์ 25 คน หลักสูตรรัฐศาสตร ดุษฎีบัณฑิต สาขา สังคมวิทยาและ มานุษยวิทยา 8 คน หลักสูตรรัฐศาสตร ดุษฎีบัณฑิต สาขา อาชญาวิทยาและ งานยุติธรรม 44 คน หลักสูตรศิลปศาสตร ดุษฎีบัณฑิต สาขา การพัฒนาระหว่าง ประเทศ 17 คน

37 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย การผลิตบัณฑิตคณะรัฐศาสตร์ จำนวนผู้สำเร็จการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2562 จำนวน 430คน ระดับปริญญาบัณฑิต จำนวน 250 คน ระดับปริญญามหาบัณฑิตจำนวน 169คน และระดับปริญญาดุษฎีบัณฑิตจำนวน 11คน ดังนี้ หลักสูตร จำนวน รัฐศาสตรบัณฑิต (ปริญญาตรี) 250 รัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการปกครอง 4 รัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการเมืองและการจัดการปกครอง 17 รัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ 20 รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต 106 ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาอาชญาวิทยาและงานยุติธรรม 13 ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพัฒนาระหว่างประเทศ (หลักสูตรนานาชาติ) 9 รัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาธรรมาภิบาล (หลักสูตรนานาชาติ) 0 รัฐศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐศาสตร์ 3 ศิลปศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาอาชญาวิทยาและงานยุติธรรม 8 รวมทั้งสิ้น 430 การพัฒนาบุคลากรคณะรัฐศาสตร์ รัฐศาสตรบัณฑิต (ปริญญาตรี), 250 รัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการปกครอง, 4 รัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการเมืองและการ จัดการปกครอง, 17 รัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาความสัมพันธ์ ระหว่างประเทศ, 20 รัฐประศาสนศาสตร มหาบัณฑิต , 106 ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขา อาชญาวิทยาและงานยุติธรรม, 13 ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพัฒนาระหว่าง ประเทศ (หลักสูตรนานาชาติ), 9 รัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาธรรมาภิบาล (หลักสูตรนานาชาติ), 0 รัฐศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐศาสตร์, 3 ศิลปศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขา อาชญาวิทยาและงานยุติธรรม, 8

38 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กลุ่มงานบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลรับผิดชอบให้บริการ บริหาร และพัฒนาระบบงาน การปฏิบัติงานด้านบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลโดย ศึกษา ตรวจสอบ วิเคราะห์ ประเมินผลข้อมูลต่างๆ ในกระบวนการบริหารทรัพยากรบุคคล และแผนงานการพัฒนาทรัพยากรบุคคล เพื่อให้การดำเนินการตาม แผนกลยุทธ์การขับเคลื่อนคณะรัฐศาสตร์ เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและมีประสิทธิผล รวมถึง งานบริการให้ คำปรึกษา เสริมสร้างความสัมพันธ์ของบุคลากร แนะนำและชี้แจงแนวปฏิบัติ หลักเกณฑ์และวิธีการต่างๆ ที่ เกี่ยวกับการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล เพื่อสนับสนุนการทำงานและเส้นทางความก้าวหน้าในอาชีพ ของบุคลากรในคณะรัฐศาสตร์ รวมถึงปฏิบัติงานด้านงานประชาสัมพันธ์ สื่อสารองค์กร ของคณะรัฐศาสตร์ โดยมีภาระงานของกลุ่มงานดังนี้ 1.1 งานบริหารทรัพยากรบุคคล ประกอบไปด้วย 1) การบริหารจัดการด้านกำลังคน การขอกรอบอัตราจ้าง คงกรอบอัตราจ้าง ปรับกรอบ อัตราจ้างตำแหน่งต่างๆ ตลอดจนดำเนินการ และพัฒนาระบบการสรรหา บรรจุ แต่งตั้ง ทำทะเบียนประวัติ บุคคลและข้อมูลบุคลากร การลาประเภทต่างๆ (ป่วย กิจ พักร้อน ลาศึกษาต่อ ฯลฯ) การออกหนังสือรับรอง ต่างๆ (รับรองการจ้างการงาน รับรองเงินเดือน การขอเครื่องราชฯ) 2) การบริหารค่าจ้างเงินเดือน การประเมินผลการปฏิบัติงาน การจัดทำเงินเดือน การปรับ ขึ้นเงินเดือน เงินประจำตำแหน่งบริหารและวิชาการ การต่อสัญญา เปลี่ยนสัญญาจ้าง การลาออกและการยุติ การจ้างงานของพนักงานมหาวิทยาลัยสายปฏิบัติการและสายวิชาการ 3) งานสวัสดิการ ประสานงานสวัสดิการด้านต ่างๆ ของบุคลากร เช่น งานประกันสังคม สวัสดิการรักษาพยาบาล ประกันชีวิต ประกันอุบัติเหตุ การตรวจสุขภาพประจำปี ฯลฯ 4) งานด้านแรงงานสัมพันธ์เช ่น การสร้างแรงจูงใจเพื ่อเสริมสร้างความสัมพันธ์ภายใน ระหว่างบุคลากร เช่น การจัดกิจกรรมกีฬา และสันทนาการต่างๆ (งานประกันสังคม เครื่องราชฯ ฯลฯ) 1.2 งานพัฒนาทรัพยากรบุคคล ดำเนินการหาความจำเป็นในการพัฒนา ฝึกอบรม วางแผน และ จัดกิจกรรมเพื่อการพัฒนา ฝึกอบรม พัฒนาระบบการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ ส่งเสริมการศึกษาเพิ่มพูนความรู้ที่จำเป็นในการ ปฏิบัติงานของพนักงานมหาวิทยาลัยสายวิชาการและสายปฏิบัติการ การส ่งเสริมคุณภาพชีวิตในการ ทำงาน เพื่อให้บุคลากรเกิดความรู้ ทักษะ สมรรถนะ และทัศนคติ ที่จะสามารถปฏิบัติงานอย่างมีความสุขและ มีแรงจูงใจผลักดันภารกิจ ให้บรรลุเป้าหมายตามที่คณะกำหนด 1.3 งานประชาสัมพันธ์และสื่อสารองค์กร ดำเนินงานเผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ ข่าวสาร โครงการ และกิจกรรมของคณะ ให้กับบุคลากร ภายใน และ ภายนอกคณะ ได้รับทราบและเชิญชวนบุคคลที่เกี่ยวข้องที่เป็นกลุ่มเป้าหมายของ กิจกรรมให้เข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ของคณะ โดยผ่านช่องทาง - ข่าวสิงห์ดำ ซึ่งเป็นจดหมายข่าวรายเดือน - Social Media ต่างๆ ของคณะรัฐศาสตร์ และ - การเผยแพร่ในรูปแบบอื่นๆ ตามวาระและโอกาสที่เหมาะสม 1.4 งานเลขานุการคณบดี มีหน้าที ่สนับสนุน และการบริหารจัดการกิจการของคณบดี และรอง คณบดี เช่น การบริหารจัดการเอกสาร เข้า-ออก ลงนัดหมาย งานธุรการ สารบรรณ และเอกสารของคณบดีที่ เกี่ยวข้องกับการบริหารคณะรัฐศาสตร์ การดำเนินการสรรหาคัดเลือก หัวหน้าภาควิชา การดำเนินการเลือกตั้ง คณะกรรมการบริหารคณะ ตลอดจนการจัดเตรียมภารกิจการประชุม และงานธุรการอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย โดยการมอบหมายงานและการประเมินผลการปฏิบัติงานประจำปีผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเป็นผู้รับผิดชอบ

39 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กิจกรรมประจำ ปีงบ 2563 กิจกลุ่มงานบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลได้จัดทำกรอบการฝึกอบรมและสอดแทรกเนื้อหาสาระ ให้กับเจ้าหน้าที่สายปฏิบัติการและสายวิชาการทุกระดับ ดังนี้ ครั้ง ที่ หัวข้อการอบรม ระยะเวลา ช่วงเวลาการอบรม 1 โครงการสัมมนาบุคลากรคณะ รัฐศาสตร์ จุฬาฯ ประจำปี 2563 3 วัน วันที่ 15 – 17 มกราคม 2563 ณ จังหวัด เชียงใหม่ 2 โครงการเรื่อง “สร้าง ME ให้มี พลัง” 2 ชั่วโมง ในวันพฤหัสบดีที่ 20 กุมภาพันธ์ 2563 เวลา 9.30 – 11.30 น. ณ ห้อง Smart Class Room ชั้น 7 อาคารเกษม อุทยานิน (รัฐศาสตร์ 60 ปี) คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 3 โครงการอบรมเรื่อง “ Echo 360 Universal Capture และ Blackboard Collaborate ” 3 ชั่วโมง วันพุธที่ 18 มีนาคม 2563 เวลา 9.00 – 12.00 น. ณ คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 4 โครงการอบรมเรื่อง การใช้ระบบ สารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ Less Paper (LP) 1 ชั่วโมง วันที่ 17พฤศจิกายน 2563 เวลา 14.00 – 15.00 น. ผ่านระบบ ZOOM Meeting 5 โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง “การใช้เครื่องกระตุกหัวใจ AED และ การทำ CPR ปั๊มหัวใจ ยามฉุกเฉิน” 3 ชั่วโมง วันศุกร์ที่ 21 กุมภาพันธ์ 2563 เวลา 9.00 – 12.00 น. ณ ห้องเรียน 507 ชั้น 5 อาคารเกษม อุทยานิน (รัฐศาสตร์ 60 ปี) 6 โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ One to One Meeting สำหรับ ผู้บริหาร 3 ชั่วโมง วันที่ 11 พฤศจิกายน 2563 ห้องประชุมเกษม อุทยานิน ชั้น 2 อาคารเกษม อุทยานินฯ 7 โครงการอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับ สิทธิประโยชน์กองทุน ประกันสังคม – กองทุนเงิน ทดแทน 3 ชั่วโมง วันที่ 1 ธันวาคม 2563 ห้อง Smart Classroom ชั้น 7 อาคารเกษม อุทยานินฯ และ โปรแกรม ZOOM Meeting

40 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รายละเอียดกิจกรรม 1.ชื่อโครงการ : โครงการสัมมนาบุคลากรคณะรัฐศาสตร์ จุฬาฯ ประจำปี 2563 การสัมมนาบุคคลกรคระรัฐศาสตร์ ประจำปี 2563 จะมุ่งเน้นไปที่ “การพัฒนาบุคลากรให้มีทักษะที่ หลากหลาย – Multi Skills” เพื ่อตอบรับยุทธศาสตร์ของคณะรัฐศาสตร์แนวนโยบายของมหาวิทยาลัยที่ ต้องการพัฒนาบุคลากรให้มีสมรรถนะหลัก Core Competencies ตาม Core Value ของจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย ดำเนินการในวันที่ 15 – 17 มกราคม 2563 ณ จังหวัดเชียงใหม่ 2. ผลการดำเนินงาน 2.1 บุคลากรมีทัศนคติที่ดีต่อหน้าที่ความรับผิดชอบของตนเองและองค์กร 2.2 บุคลากรรู้จักการทำงานร่วมกันเป็นทีม นำไปสู่การทำงานที่มีประสิทธิภาพและเป็นองค์กรแห่ง ความสุข 2.3 บุคลากรได้รับการพัฒนาในด้านกระบวนการความคิดสร้างสรรค์ เพื ่อนำมาพัฒนาปรับปรุง กระบวนการทำงาน ตลอดจนเรียนรู้แนวทางการแก้ปัญหาในการทำงานอย่างเป็นระบบ 2.4 บุคลากรมีความรู้ความเข้าใจการให้ข้อมูลย้อนกลับ (Feedback) และการโค้ช (Coach) ในการปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย จากผู้บังคับบัญชาและการสอนงานให้ผู้ร่วมงาน 3.รูปภาพประกอบกิจกรรม 4. ผลที่ได้รับจากการดำเนินงาน/ข้อเสนอแนะ 4.1 หัวข้อที่ท่านต้องการให้จัดอบรม / สัมมนาครั้งต่อไป - ความก้าวหน้าในอาชีพ - การพัฒนาบุคลิกภาพ - การพัฒนาองค์กร 4.2 สถานที่จัดสัมมนาครั้งต่อไป จังหวัดน่าน

41 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รายละเอียดกิจกรรม 2.ชื่อโครงการ : โครงการเรื่อง “สร้าง ME ให้มีพลัง” คณะรัฐศาสตร์ ได้จัดทำโครงการฝึกอบรมภายในเพื ่อพัฒนาการทำงานเป็นทีมของพนักงาน มหาวิทยาลัยสายปฏิบัติการ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้บุคลากรสายปฏิบัติการ มีความรู้และทักษะการทำงาน ร่วมกันเป็นทีมในเชิงราบ โดยมีความรับผิดชอบผลงานของกลุ่มร่วมกัน ทั้งนี้เพื่อให้สอดคล้องและรองรับกับ การพัฒนาบุคลากรตามแผนยุทธศาสตร์ตามนโยบายของมหาวิทยาลัย (Core Competencies) ในหัวเรื่อง “สร้าง ME ให้มีพลัง” ในวันพฤหัสบดีที่ 20 กุมภาพันธ์ 2563 เวลา 9.30 – 11.30 น. ณ ห้อง Smart Class Room ชั้น 7 อาคารเกษม อุทยานิน (รัฐศาสตร์ 60 ปี) คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2. ผลการดำเนินงาน 2.1 บุคลกรสายปฏิบัติการ ได้รับการพัฒนาตามแผนยุทธศาสตร์ กลุ่มงานบริหารและพัฒนา ทรัพยากรบุคคล คณะรัฐศาสตร์ 2.2 บุคลากรสายปฏิบัติการ ได้รับความรู้ในเรื่องการทำงานร่วมกันในเชิงราบ (Horizontal Team Working) 2.3.บุคลากรสายปฏิบัติการ มีทักษะและประสิทธิภาพการมีส่วนร่วมในการคิดวางแผน ลงมือปฏิบัติ และรับผิดชอบผลงานของกลุ่มร่วมกัน เพื่อความสำเร็จขององค์กร 2.4 บุคลากรสายปฏิบัติการ สามารถก้าวทันการพัฒนาขีดสมรรถนะตามนโยบายของมหาวิทยาลัย (Core Competencies) 3.รูปภาพประกอบ 4. ผลที่ได้รับจากการดำเนินงาน/ข้อเสนอแนะ 4.1 หากเจอคำพูดที่ไม่ดีลับหลัง เราควรทำอย่างไร เราควรรายงานให้หัวหน้าทราบอย่างไร 4.2 ให้ความรู้ มีสาระ 4.3 ขอบคุณทีมงานที่ได้จัดอบรมให้มีความรู้เรื่องการอยู่ร่วมกัน มีประโยชน์มากและจะนำไปใช้

42 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รายละเอียดกิจกรรม 3.ชื่อโครงการ : โครงการอบรมเรื่อง “ Echo 360 Universal Capture และ Blackboard Collaborate ” ตามที่ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มีประกาศ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เรื่อง แนวทางการจัดการเรียน การสอนในกรณีสถานการณ์ไม่ปกติ อันเนื่องมาจากภาวะการแพร่ระบาดของเชื้อโรค COVID-19 ฉบับที่ 1 และ 2 โดยมีใจความสำคัญในเรื่องของการให้ส่วนงานพิจารณาจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์จึงได้มี กำหนดการจัดอบรม เรื ่อง “ Echo 360 Universal Capture และ Blackboard Collaborate ” ให้แก่ คณาจารย์ของคณะรัฐศาสตร์และบุคลากรที่สนใจ มีกำหนดการจัดขึ้น ในวันพุธที่ 18 มีนาคม 2563 เวลา 9.00 – 12.00 น. ณ คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2. ผลการดำเนินงาน คณาจารณ์ภายในคณะรัฐศาสตร์ ได้รับความรู้ เข้าใจ และเพื่อเตรียมพร้อมสู่การจัดการเรียนการสอน ในรูปแบบออนไลน์ 3.รูปภาพประกอบ 4. ผลที่ได้รับจากการดำเนินงาน/ข้อเสนอแนะ 4.1 การดำเนินการจัดการออนไลน์ยังมีความติดขัดอย่างมาก 4.2 เป็นระบบที่ใช้ค่อนข้างยาก

43 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รายละเอียดกิจกรรม 4.ชื่อโครงการ : โครงการอบรมเรื่อง การใช้ระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ Less Paper (LP) ตามที่คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้นำระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ Less Paper (LP) มาใช้ภายในหน่วยงาน โดยมีงานสารบรรณเป็นผู้รับผิดชอบหลักในการให้ความรู้ ให้คำปรึกษา และให้ คำแนะนำในเรื่องต่าง ๆ เมื่อเกิดปัญหาการใช้ระบบ LP นั้น ๆ ในปี 2563 ประมาณเดือนมีนาคม – เดือน มิถุนายน 2563 เป็นช่วงที่มีการแพร่ระบาดโรคโควิด-19 อย่างหนัก ทำให้กรุงเทพมหานครสั่งปิดสถานศึกษา โดยจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มีคำสั่งให้นิสิตเรียนออนไลน์ และบุคลากรทำงานที่บ้านโดยการนำระบบสาร บรรณอิเล็กทรอนิกส์ Less Paper (LP) มาใช้ในการปฏิบัติงาน จึงจัดให้มีการอบรมในวันที่ 17พฤศจิกายน 2563 เวลา 14.00 – 15.00 น. ผ่านระบบ ZOOM Meeting 2. ผลการดำเนินงาน 2.1เพิ่มความรู้ ความสามารถ ให้กับผู้ใช้งานระบบ LP ให้ปฏิบัติงานได้อย่างแท้จริง 2.2. คณะรัฐศาสตร์ดำเนินงานด้านสารบรรณโดยใช้ระบบ LP เป็นหลักและมีประสิทธิภาพ 3.รูปภาพประกอบ 4. ผลที่ได้รับจากการดำเนินงาน/ข้อเสนอแนะ - ได้รับความรู้ การใช้งานระบบ LP มากยิ่งขึ้น

44 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รายละเอียดกิจกรรม 5.ชื่อโครงการ : โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง “ การใช้เครื่องกระตุกหัวใจ AED และ การทำ CPR ปั๊มหัวใจยามฉุกเฉิน ” โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง “การใช้เครื่องกระตุกหัวใจ AED และ การทำ CPR ปั๊มหัวใจยาม ฉ ุกเฉิน” ซึ ่งเป็นส ่วนหนึ ่งของโครงการจัดฝึกอบรมเพื ่อรองรับการทำงานตามแผนย ุทธศาสตร์ คณะรัฐศาสตร์ ปี 2560 – 2563 ในวันศุกร์ที่ 21 กุมภาพันธ์ 2563 เวลา 9.00 – 12.00 น. ณ ห้องเรียน 507 ชั้น 5 อาคารเกษม อุทยานิน (รัฐศาสตร์ 60 ปี) 2. ผลการดำเนินงาน 2.1 บุคลากรมีความรู้ ความเข้าใจเรื่องการช่วยกู้ชีพเบื้องต้น (CPR) ได้อย่างถูกต้อง 2.2 บุคลากรสามารถปฏิบัติการกู้ชีพเบื้องต้น (CPR) ได้อย่างถูกต้อง 2.3 บุคลากรมีความรู้ ความเข้าใจเรื่องการใช้เครื่องกระตุกหัวใจไฟฟ้าชนิดอัตโนมัติ (AED) 2.4 บุคลากรสามารถใช้เครื่องกระตุกหัวใจไฟฟ้าชนิดอัตโนมัติ (AED) ได้อย่างถูกต้อง 3.รูปภาพประกอบ 4. ผลที่ได้รับจากการดำเนินงาน/ข้อเสนอแนะ 4.1 ควรให้มีการอบรมทุกปี 4.2 รูปแบบการอบรมแบบฝึกปฏิบัติเหมาะสม

45 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รายละเอียดกิจกรรม 6.ชื่อโครงการ : โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ One to One Meeting สำหรับผู้บริหาร โครงการ One to One Meeting เป็นการสร้างทักษะทางการสื่อสารให้กับบุคลากรระดับหัวหน้างาน เป็นการพูดคุยถึงปัญหาระหว ่างการทำงานและการร ่วมกันแก้ไขปัญหาระหว ่างการทำงาน ระหว ่าง ผู้บังคับบัญชากับผู้ใต้บังคับบัญชา ซึ่งทำให้บุคลากรระดับหัวหน้างานได้ทราบการทำงานหรือสิ ่งที่ผู้ได้รับ มอบหมายต้องการให้ช่วยในการแก้ไขปัญหาในงานที่ได้รับมอบหมายนั้น รวมถึง การให้ Feedback และการ สอนงาน เพื่อให้สามารถหาแนวทางแก้ปัญหาร่วมกันได้อย่างตรงประเด็น ดังนั้น One to One Meeting จึง จำเป็นจะต้องการศึกษาและเข้าใจหลักการสื่อสาร และวิธีการสื่อสาร ระหว่างหัวหน้างานกับผู้ใต้บังคับบัญชา เพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ตรงกัน และเพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการทำงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด จัด ขึ้นในวันที่ 11 พฤศจิกายน 2563ห้องประชุมเกษม อุทยานิน ชั้น 2 อาคารเกษม อุทยานินฯ 2. ผลการดำเนินงาน 2.1 บุคลกรระดับหัวหน้างานเห็นความสำคัญและเข้าใจหลักการ One to One Meeting 2.2 บุคลากรระดับหัวหน้าสามารถนำหลักการ One to One Meeting ไปปฏิบัติกับผู้ใต้บังคับบัญชาได้ 2.3 ผู้บริหารให้สามารถพาทีมงานไปสู่เป้าหมายที่วางไว้ได้ 3.รูปภาพประกอบ 4. ผลที่ได้รับจากการดำเนินงาน/ข้อเสนอแนะ 4.1 อยากให้มีการอบรมแบบนี้ สำหรับ จนท.ในทีม เพื่อเป็นกระบวนการย้อนกลับ จากลูกทีมไปหา หัวหน้าทีม

46 รายงานประจ าปี 2563 คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รายละเอียดกิจกรรม 7.ชื่อโครงการ : โครงการอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับสิทธิประโยชน์กองทุนประกันสังคม – กองทุนเงินทดแทน กลุ่มงานบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ได้เห็นถึงความสำคัญของการให้ความรู้ในเรื่องของสิทธิ ประโยชน์ต่างๆ เกี่ยวกับระบบประกันสังคม และ กองทุนเงินทดแทน เพื่อให้บุคลากรเกิดความรู้และเข้าใจใน ประเภทสิทธิประโยชน์ เงื่อนไข หลักเกณฑ์ ที่บุคลากรควรจะได้รับอย่างถูกต้องแท้จริง และถือเป็นขวัญและ กำลังใจในการทำงาน เพื ่อให้เกิดความเป็นอยู ่และชีวิตที ่ดีขึ้นของบุคลากรอันพึงได้รับ จัดขึ้นในวันที ่ 1 ธันวาคม 2563 ห้อง Smart Classroom ชั้น 7 อาคารเกษม อุทยานินฯ และ โปรแกรม ZOOM Meeting 2. ผลการดำเนินงาน 2.1 บุคลากรได้รับความรู้เกี ่ยวกับสิทธิประโยชน์กองทุนประกันสังคม กองทุนเงินทดแทน ของตนเอง 2.2 บุคลากรเข้าใจเกี่ยวกับสิทธิประโยชน์กองทุนประกันสังคม - กองทุนเงินทดแทนของตนเอง 2.3 บุคลากรได้ทราบในเรื่องของการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างระบบประกันสังคม ณ ปัจจุบัน 2.4 บุคลากรสามารถใช้สิทธิประโยชน์ของตนเองได้อย่างเต็มที่ 3.รูปภาพประกอบ 4. ผลที่ได้รับจากการดำเนินงาน/ข้อเสนอแนะ 4.1 อบรมเต็มวันประจำปีเพื่อทบทวนสิทธที่จะได้รับจากประกันสังคม 4.2 ให้เพิ่มเวลาการอบรมในเรื่องนี้ เพราะมีเนื้อหามาก เวลา 3 ชม. 4.3 ให้มีการ Update ข้อมูลให้สม่ำเสมอเพราะเรื่องนี้ได้ประโยชน์มาก