PENGENALAN
ProgramSekolahTransformasi2025(TS25)
merupakansebahagian
usahaKementerianPendidikanMalaysia(KPM)
kearahmeningkatkan
kemenjadianmuriddansekolahberkualiti.
ProgramSekolahTransformasi2025(TS25)
Kohort3bermuladiSMKTanSriOsmanMohdSa'at
padatahun2018.
Modul6KefahamanMelaluiRekaBentuk
telahdiperkenalkanpada21Mei2019kepadaSLT
danMLTsekolah.Pihaksekolahperlu
melaksanakanShowcaseKmR-PBLuntuk
menunjukkanprosespelaksanaannya
denganmembinasatupelanperancangan
KmR-PBLdanmengintegrasikan
beberapasubjekmengikutkesesuaian(merentas
kurikulum).Denganini,muriddapatdiberiruang
danpeluanguntukberkolaboratifmelalui
pembelajaranbermaknadalampelbagai
matapelajarandenganmenghasilkan
produkyangakandinilaisecaraautentik
sertamengaplikasikemahiran6C.
1
PENGENALAN
TheBigIdeayangdipilihdalampembelajaran
secarakolaboratifmelibatkanmatapelajaran
Sejarah,Sains,BahasaInggeris,Matematik,
FizikdanPendidikanSeniVisual.
TemabagiTingkatan4ialah“People'sVoice”.
MatapelajaranSejarahmenjadituan
rumahdalamKmR-PBLsecarabersepaduini.
ManakalabagiTingkatan2pulamatapelajaran
PendidikanJasmanidanKesihatanmenjadituan
rumahberkolaboratifdenganmatapelajaran
PendidikanIslam,SainsdanGeografi.
TheBigIdeayangdipilihialah3F'Food,Fat,Fit'.
Tingkatan1pulamatapelajaran
RekaBentukTeknologi,BahasaMelayu,
BahasaCinadanMatematiktelahberkolaboratif
denganmemilih'OOTD'sebagaiTheBigIdea.
MatapelajaranRekaBentuk
Teknologimenjadituanrumahdalam
KmR-PBLsecarabersepaduini.
2
MATLAMAT
Matlamatutamaprograminiadalahuntuk
melahirkanmuridyangberketerampilandan
berkemahirantinggiselarasdengan
ProgramTransformasiSekolah(TS25)
kearahmeningkatkankemenjadianmuriddan
sekolahberkualiti
OBJEKTIF
UntukmeningkatkanpencapaianTPPBDmurid
sehinggaTP6melaluipembelajaranberasaskan
projek(PBL)bersepadusecarapenghasilanproduk
denganmenggunakanpelbagaipengetahuandan
kemahiran(merentasdisiplin)
Untukmeningkatkankemahiranberfikirdengan
kristisdankreatifmuridmelaluipembelajaran
berdasarkaninkuirimerentaskurikulum
3
OBJEKTIF
Untukmengukuhkanpembelajaranmurid
denganmenggunakanpedagogiterpilihiaitu
kefahamanmelaluirekabentukpembelajaran
berasaskanprojek(KmR-PBL)
Untukmeningkatkankesedarandankefahaman
gurutentangmerungkaipengetahuan
dankemahirandalamDSKPdalammerancang
dalampembelajaranbermakna
ATURCARA
4
TEMAPBL
“TheBigIdea”
F4:People'sVoice
F2:3F(Food,Fat,Fit)
F1:OOTD
PANITIATERLIBAT
Tingkatan4
Sejarah
Matematik
Fizik
BahasaInggeris
Sains
PendidikanSeniVisual
Tingkatan2
PendidikanJasmani&Kesihatan
PendidikanIslam
Sains
Geografi
Tingkatan1
RekaBentuk&Teknologi
BahasaMelayu
BahasaCina
Matematik
5
JAWATANKUASA
JawatankuasaInduk
Pengerusi :En.MohamadFadirbinMohdSalleh
TimbalanPengerusi:En.RazalibinHj.Mustamar
NaibPengerusiI :En.KhairulHishambinAliBarzom@Ali
NaibPengerusiII :En.NasrulFadhlibinMohdJamil
NaibPengerusiIII :Pn.NorilyeanabtMohdAmin
Penyelaras :En.MohdRazipbinHusin
Setiausaha :Pn.SitiNurzairizshuhadabintiZainudin
Bendahari :Pn.HjhSurainibintiMisran
6
JAWATANKUASA
7
8