PERANCANGAN STRATEGIK SMK UNDANG REMBAU BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 - 2024
ANALISIS SWOT
MATA PELAJARAN: GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL (GKT)
PERANCANGAN STRATEGIK SMK UNDANG REMBAU BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 - 2024
PELAN STRATEGIK
PANITIA : GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL (GKT)
ISU STRATEGIK : 1) PENCAPAIAN GPMP BELUM MENCAPAI TAHAP CEMERLANG
2) PERATUSAN MURID YANG MENDAPAT A+/A/A- MASIH RENDAH
MATLAMAT STRATEGIK : 1) MENGEKALKAN PENCAPAIAN 100 % LULUS BAGI GKT
2) MENGECILKAN GRED PURATA MATA PELAJARAN GKT
3) MENINGKATKAN PERATUS MURID YANG MENCAPAI GRED A+/A/A- DALAM SPM
Bil Objektif KPI Sasaran (ETR) Inisiatif/Strategi
100% lulus GKT TOV 2022 2023 2024
Memastikan kelulusan 100% 100% 100% 100% 100% 1) Kelas Kecemerlangan SPM
1 dicapai dalam peperiksaan SPM 2) Bengkel Teknik Menjawab
3) Latihan Cuti Sekolah (LCS)
2 Menurunkan GPMP sehingga GPMP lebih kecil 2.40 2.40 2.30 2.20 4) Tempur Jaya GKT
lebih kecil daripada 2.40 mata daripada 2.40 mata 70% 70% 74% 78% 5) Perkampungan Ilmu
dalam peperiksaan SPM 6) Kelas Bimbingan GKT *
70 % murid 7) Klinik GKT*
Meningkatkan peratus murid memperoleh gred 8) PLC Guru GKT Negeri Sembilan *
* Program Panitia
3 yang mencapai gred A+/A/A- A+/A/A-
sehingga 70 % dalam
peperiksaan SPM
PERANCANGAN STRATEGIK SMK UNDANG REMBAU BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 - 2024
PELAN TAKTIKAL
Bil Program Kos / Tempoh KPI Indikator Pencapaian TOV ETR
Tanggungjawab Sumber
Kelas Guru mata pelajaran PIBG / April – Dis 2022 Latih tubi menjawab soalan 100% lulus dalam 100% 100%
1 Kecemerlangan - Pn Julaiha binti Ali PCG topikal Peperiksaan SPM 2.40 2.40
SPM GPMP kecil daripada
2.40 mata dalam
2 Bengkel Teknik Guru mata pelajaran PCG / Okt / Nov 2022 Bimbingan & tip menjawab Peperiksaan SPM
Menjawab - Pn Julaiha binti Ali LPBT soalan peperiksaan
3 Latihan Cuti Guru mata pelajaran PCG / • CP 1 (Jun 2022) Latih tubi menjawab soalan 100% lulus dalam 100% 100%
Sekolah (LCS) - Pn Julaiha binti Ali LPBT • CP 2 (Sept 2022) topikal Peperiksaan Dalaman /
• CP 3 (Dis 2022)
Peperiksaan Awam
4 Tempur Jaya GKT Guru mata pelajaran PCG / • Okt / Nov 2022 • Bimbingan & tip menjawab GPMP kecil daripada 2.40 2.40
- Pn Julaiha binti Ali LPBT Jan – Feb 2023 soalan peperiksaan 2.40 mata dalam
Peperiksaan SPM
5 Perkampungan Ilmu Guru mata pelajaran PIBG / 24 – 25 Okt 2022 Bimbingan & tip menjawab 100% lulus dalam 100% 100%
- Pn Julaiha binti Ali PCG soalan peperiksaan Peperiksaan SPM
• Bimbingan, praktis
Kelas Bimbingan Guru mata pelajaran PCG / AutoCAD dan tugasan 100% lulus dalam
GKT - Pn Julaiha binti Ali LPBT Peperiksaan Dalaman /
6 April – Dis 2022 kerja kursus 100% 100%
Guru mata pelajaran PCG / April – Dis 2022 Peperiksaan Awam
- Pn Julaiha binti Ali LPBT • Bimbingan dalam
menjawab latihan topikal
7 Klinik GKT Bimbingan segera kepada 100% lulus dalam 100% 100%
murid yang mengalami Peperiksaan Dalaman /
kesukaran topik
Peperiksaan Awam
8 PLC Guru GKT JK Panitia Negeri Tiada Jun – Dis 2022 Perkongsian amalan terbaik Peningkatan perkongsian 1 kali 2 kali
Negeri Sembilan dalam pdpc PAK21 bahan pdpc
PERANCANGAN STRATEGIK SMK UNDANG REMBAU BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 - 2024
PELAN OPERASI :1
PROGRAM
RASIONAL : Kelas Kecemerlangan SPM
OBJEKTIF
: Meningkatkan kefahaman dan penguasaan sesuatu topik
ANJAKAN PPM 1 : 1) Meningkatkan kefahaman murid terhadap topik
TEMPOH
SASARAN 2) Meningkatkan kemahiran dan tahap kecekapan murid untuk menjawab soalan
KOS PELAKSANAAN : Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa.
: April hingga Disember 2022
: Murid GKT Tingkatan 5
: PIBG / PCG
Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status / Pelan Kontigensi
1 Taklimat Kelas Kecemerlangan SPM dan Penyelaras Program April 2022 Takwim Kurikulum
makluman Jadual Kelas Kecemerlangan GKT
2 Guru menyediakan soalan mengikut topik Guru mata pelajaran April – Dis 2022 Pilihan soalan daripada koleksi
GKT 1) Koleksi Soalan Percubaan GKT 2018
2) Koleksi Soalan Percubaan GKT 2019
3) Koleksi Soalan Percubaan GKT 2020
4) Koleksi Soalan Percubaan GKT 2021
5) Koleksi Soalan GKT SMKUR
3 Melaksanakan program mengikut jadual Guru mata pelajaran April – Dis 2022 Kelas Kecemerlangan akan diganti pada hari
GKT Sabtu pagi jika guru tidak dapat menjalankan
kelas seperti yang dijadualkan
4 Post-mortem program Guru mata pelajaran Dis 2022
GKT
PERANCANGAN STRATEGIK SMK UNDANG REMBAU BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 - 2024
PELAN OPERASI :2
PROGRAM
RASIONAL : Bengkel Teknik Menjawab
OBJEKTIF
: Meningkatkan kefahaman dan penguasaan sesuatu topik
ANJAKAN PPM 1 : 1) Meningkatkan kefahaman murid terhadap topik
TEMPOH
SASARAN 2) Meningkatkan kemahiran dan tahap kecekapan murid untuk menjawab soalan
KOS PELAKSANAAN : Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa.
: Oktober hingga November 2022
: Murid GKT Tingkatan 5
: PCG
Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status / Pelan Kontigensi
Penyelaras Program
1 Makluman Jadual Bengkel Teknik Menjawab Okt / Nov 2022 Takwim Kurikulum
2 Guru menentukan topik untuk perbengkelan & Guru mata pelajaran Okt / Nov 2022 Pilihan soalan daripada koleksi
• Koleksi Soalan Percubaan GKT
menyediakan soalan GKT Okt / Nov 2022 2018 • Koleksi Soalan Percubaan GKT
(Sebelum Peperiksaan 2019 • Koleksi Soalan Percubaan GKT
3 Melaksanakan program mengikut jadual Guru mata pelajaran 2020
GKT Percubaan SPM) • Koleksi Soalan Percubaan GKT
2021
• Koleksi Soalan GKT SMKUR
• Boleh dilaksanakan secara bersemuka
/ atas talian
• Dilaksanakan secara kolaborasi
dengan sekolah lain / panitia negeri
4 Post-mortem program Guru mata pelajaran Dis 2022
GKT
PERANCANGAN STRATEGIK SMK UNDANG REMBAU BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 - 2024
PELAN OPERASI :3
PROGRAM Latihan Cuti Sekolah (LCS)
RASIONAL : Meningkatkan penguasaan murid dan tahap kecekapan menjawab soalan
OBJEKTIF : 1) Meningkatkan kefahaman murid terhadap topik
ANJAKAN PPM 1 2) Meningkatkan tahap kecekapan murid menjawab soalan
TEMPOH : Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa.
SASARAN : Cuti Penggal 1, Cuti Penggal 2 dan Cuti Penggal 3
KOS PELAKSANAAN : Murid GKT Tingkatan 4 & Tingkatan 5
: PCG / LPBT
Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status / Pelan Kontigensi
1 Penyediaan set soalan untuk Guru mata pelajaran GKT • Cuti Penggal 1 (Jun 2022) Pilihan soalan daripada koleksi
program • Cuti Penggal 2 (Sept 2022) • Koleksi Soalan Percubaan GKT 2018 •
• Cuti Penggal 3 (Dis 2022) Koleksi Soalan Percubaan GKT 2019 •
Koleksi Soalan Percubaan GKT 2020
• Koleksi Soalan Percubaan GKT 2021
• Koleksi Soalan GKT SMKUR
2 Murid menerima set soalan bagi Murid GKT Tingkatan 4 & • Cuti Penggal 1 (Jun 2022) • Koleksi Google Form
program dan menyiapkan set Tingkatan 5 • Cuti Penggal 2 (Sept 2022)
soalan semasa cuti persekolahan • Cuti Penggal 3 (Dis 2022) Serahan LCS sebelum cuti penggal atau murid
mengambil LCS di pondok pengawal
3 Sesi semakan jawapan bagi set • Guru mata pelajaran GKT • Cuti Penggal 1 (Jun 2022)
soalan • Murid GKT Tingkatan 4 • Cuti Penggal 2 (Sept 2022) Set soalan boleh disemak / dibincangkan
• Murid GKT Tingkatan 5 • Cuti Penggal 3 (Dis 2022) semasa
• Sesi pdpc / Kelas Kecemerlangan / Kelas
Bimbingan GKT
• Secara penilaian guru / rakan / kendiri
4 Post-mortem program Guru mata pelajaran GKT Dis 2022
PERANCANGAN STRATEGIK SMK UNDANG REMBAU BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 - 2024
PELAN OPERASI :4
PROGRAM Tempur Jaya GKT
RASIONAL : Meningkatkan penguasaan murid dan tahap kecekapan menjawab soalan
OBJEKTIF : 1) Meningkatkan kefahaman murid terhadap topik
ANJAKAN PPM 1 2) Meningkatkan tahap kecekapan murid menjawab soalan
TEMPOH : Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa.
SASARAN : Oktober / November 2022 dan Januari hingga Mac 2023
KOS PELAKSANAAN : Murid GKT Ting 5
: PCG
Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status / Pelan Kontigensi
1 Jadual Program Penyelaras Program • Okt / Nov 2022 •
Jan – Feb 2023
2 Pelaksanaan program Guru mata pelajaran • Fasa 1 (Sebelum Percubaan SPM) Bilangan sesi bergantung kepada sela
GKT • Fasa 2 (Sebelum Peperiksaan sebenar) masa antara kertas sebelum GKT
3 Post-mortem program Guru mata pelajaran Feb 2023
GKT
PERANCANGAN STRATEGIK SMK UNDANG REMBAU BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 - 2024
PELAN OPERASI :5
PROGRAM
RASIONAL : Perkampungan Ilmu
OBJEKTIF
: Meningkatkan pencapaian semua murid dalam GKT
ANJAKAN PPM 1 : 1) Memberi pendedahan tentang panduan menjawab soalan GKT
TEMPOH
SASARAN 2) Meningkatkan kemahiran dan tahap kecekapan semua murid dalam menjawab soalan
KOS PELAKSANAAN : Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa.
: Oktober 2022
: Murid GKT Tingkatan 5
: PIBG / PCG
Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status / Pelan Kontigensi
1 Makluman berkenaan program Setiausaha Program Okt 2022
2 Melaksanakan program mengikut jadual Guru mata pelajaran Okt 2022 Jika program tidak dapat dijalankan, bengkel akan
GKT Nov 2022 dikendalikan oleh guru mp GKT semasa sesi pdpc
3 Post-mortem program Guru mata pelajaran
GKT
PERANCANGAN STRATEGIK SMK UNDANG REMBAU BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 - 2024
PELAN OPERASI :6
PROGRAM
RASIONAL : Kelas Bimbingan GKT
OBJEKTIF
: Mengukuhkan kefahaman murid terhadap sesuatu topik
ANJAKAN PPM 1
: 1) Mengukuhkan kefahaman dan penguasaan konsep sesuatu topik berkaitan
TEMPOH Kerja Kursus
SASARAN 2) Meningkatkan kemahiran dan kecekapan murid menggunakan perisian
KOS PELAKSANAAN AutoCAD
Langkah : Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf
antarabangsa
: April 2022 hingga Feb 2023
: Murid GKT Tingkatan 5
: PCG / LPBT
Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status/Pelan Kontigensi
Makluman kepada murid dan ibu bapa Guru mata Kelas bimbingan
dilaksanakan secara
1 melalui surat rasmi atau aplikasi Whatapps pelajaran April 2022 bersemuka atau atas talian
berkenaan tarikh program GKT Sepanjang tempoh Murid akan membuat
pelaksanaan Kerja temujanji terlebih dahulu
Pelaksanaan program bimbingan Guru mata sebelum hadir sesi praktis
pelajaran Kursus SPM AutoCAD
2 AutoCAD
• Praktis AutoCAD GKT
• Pentaksiran Tugasan PBS AutoCAD
3 Pelaksanaan sesi bimbingan menjawab Guru mata April – Dis 2022 Guru menetapkan tarikh
soalan topikal pelajaran kelas bimbingan
GKT
4 Post-mortem program Guru mata Dis 2022
pelajaran
GKT
PELAN OPERASI :7
PROGRAM : Klinik GKT
PERANCANGAN STRATEGIK SMK UNDANG REMBAU BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 - 2024
RASIONAL : Meningkatkan kefahaman dan penguasaan topik bagi murid lemah
OBJEKTIF
: 1) Meningkatkan kefahaman murid lemah terhadap topik
ANJAKAN PPM 1 2) Meningkatkan kemahiran dan tahap kecekapan murid lemah dalam menjawab soalan
TEMPOH
SASARAN : Menyediakan kesamarataan akses kepada endidikan berkualiti bertaraf antarabangsa
KOS PELAKSANAAN : April hingga Disember 2022
: Murid GKT Tingkatan 4 & Tingkatan 5
: PCG / LPBT
Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status / Pelan Kontigensi
1 Makluman berkenaan program Guru mata pelajaran April 2022 Temu janji dengan murid terlibat akan
2 Penentuan murid yang terlibat dengan Klinik GKT GKT ditetapkan berdasarkan prestasi murid
3 Melaksanakan program mengikut keperluan April – Dis semasa kelas
4 Post-mortem program Guru mata pelajaran 2022
GKT Dijalankan berdasarkan
April – Dis • pemerhatian guru terhadap prestasi
Guru mata pelajaran 2022
GKT murid
Dis 2022 • kehendak murid
Guru mata pelajaran
GKT Pencapaian murid ini akan dipantau oleh
guru mata pelajaran
PELAN OPERASI :8
PROGRAM : PLC Guru GKT Negeri Sembilan
RASIONAL
OBJEKTIF : Meningkatkan ilmu dan kemahiran guru GKT dalam pdpc GKT
ANJAKAN PPM 1 : 1) Meningkatkan ilmu dan kemahiran guru GKT
2) Menyebarluas amalan terbaik dalam pdpc GKT
: Transformasi keguruan sebagai profesion keguruan.
PERANCANGAN STRATEGIK SMK UNDANG REMBAU BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 - 2024
TEMPOH : Jun hingga Disember 2022
SASARAN : Guru GKT
KOS PELAKSANAAN : Tiada
Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status / Pelan Kontigensi
1 Sesi PLC dimasukkan dalam agenda mesyuarat Setiausaha Panitia Negeri Jun 2022
Panitia Negeri
2 Penentuan pengisian aktiviti PLC dan pemilihan Setiausaha Panitia Negeri Jun 2022
panel pembentang
3 Pelaksanaan program Setiausaha Panitia Negeri Jun – Dis 2022 • Jika mesyuarat Panitia Negeri tidak
4 Post-mortem program dilaksanakan, sesi PLC akan dijalankan
semasa taklimat penataran PBS GKT
• PLC juga boleh dilaksanakan secara dalam
talian
Guru mata pelajaran GKT Dis 2022
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 -2024 PANITIA PERNIAGAAN
PELAN STRATEGIK PANITIA PERNIAGAAN
ISU STRATEGIK : 1. MASIH ADA MURID YANG MEMPEROLEH D DALAM SPM
MATLAMAT : KEPUTUSAN PEPERIKSAAN SPM
1. KEKALKAN KELULUSAN 100%
2. MENINGKATKAN GPMP MATA PELAJARAN
Bil Objektif KPI TOV Sasaran (ETR) Inisiatif/Strategi
(2021) 2022 2023
SPM perniagaan 2024
100% lulus
1 Mengekalkan keputusan 100 100 100 1. SKOR A KERTAS 3
lulus 100%
100 2. PROGRAM SERIBU
BINTANG
Tiada murid mendapat 3. BENGKEL TEKNIK
2 D/E dalam peperiksaan Pencapaian GPMP 2.43 2.40 2.37 2.35 MENJAWAB SOALAN
SPM dan GPMP yang 2.00 menjelang 2024 SPM
semakin baik. 4. PECUTAN AKHIR
5. MENCARI BINTANG
6. SEMINIT MOTIVASI AKHIR
3 Peningkatan tahap kualiti Pemantapan pdpc 1 2 7. PROGRAM PENINGKATAN
pdpc guru abad ke 21 2 2 PROFESIONALISME GURU
PERNIAGAAN
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 -2024 PANITIA PERNIAGAAN
PELAN TAKTIKAL
Bil Program Tanggungjawab Kos/ Tempoh KPI Indikator TOV ETR
1 SKOR A KERTAS 3 Sumber Pencapaian (2021) (2022)
Guru MP
Puan Nor Tiada Julai - Oktober Semua murid peratus lulus kekal 100% 100.%
Fuziahtulfitri mendapat A 100% dalam SPM
Abdullah kertas 3
2 PROGRAM SERIBU Guru MP Tiada Jun2022-Jan 2023 Tiada murid GPMP dalam SPM 2.43 2.42
BINTANG
mendapat D/E semakin baik
BENGKEL TEKNIK Guru MP PCG Dis 2022 Bilangan murid GPMP dalam SPM 2.43 2.42
3 MENJAWAB Guru MP RM200 (Sebelum@selepas mendapat semakin baik
Guru MP PIBG percubaan) A.A,A- 2.43 2.42
SOALAN SPM RM100 meningkat GPMP semakin 50% >50%
Feb 2023 baik A+/A/A- A+/A/A-
4 PECUTAN AKHIR Tiada (Sebelum peperiksaan SPM 100%
sebenar) lulus Peningkatan
5 MENCARI BINTANG Tiada Tiada D/E pencapaian
Jun-Okt 2022 cemerlang
Bilangan
cemerlang
dalam SPM
6 SEMINIT MOTIVASI Guru MP Tiada Malam sebelum % lulus PA Peningkatan GPMP 2.43 2.42
AKHIR SPM(Perniagaan) SPM SPM
7 PROGRAM Guru MP Guru Mengikut Panitia Menghadiri Bilangan sertai 1 2
PENINGKATAN Dan Panitia Daerah/JPNNS/@ aktiviti PLC program PLC
PROFESIONALISME Daerah bersama panitia lain daerah/Negeri melebihi 2 kali
GURU PERNIAGAAN
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 -2024 PANITIA PERNIAGAAN
PELAN OPERASI 1 : SKOR A KERTAS 3
Nama Program SKOR A KERTAS 3
Bidang/Unit
Objektif Kurikulum
Murid menyediakan kertas 3 dengan tepat mengikut :
1.Senarai semak 2.Panduan penskoran 3. Soalan SPM kertas 3
Tarikh/Tempoh Julai-Oktober/tarikh yang diberi oleh LPM
Kumpulan Semua murid Tingkatan 5
Sasaran 1.Guru Kanan Mata Pelajaran
Tanggungjawab
2.Ketua Panitia
Proses Kerja 3.Guru Mata Pelajaran
1.Menerima soalan dari LPM
Kekangan 2. Guru Mengikuti Mesyuarat pentaksiran kertas 3
Pemantauan 3. Taklimat kepada murid
4. Bimbingan penyediaan kertas 3 mengikut tajuk
Penilaian 5. Semakan dan penambah baikan sehingga tiada kesilapan dilakukan oleh murid
6. Pentaksiran sekolah
7. pentaksiran oleh KPkaw
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Murid tiada kemudahan cetakan dan komputer
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
GKMP
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Pentaksiran sekolah dan pentaksir Kawasan
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Memastikan murid membuat setiap elemen mengikut tempoh yang ditetapkan. Murid sentiasa rujuk senarai
semak
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 -2024 PANITIA PERNIAGAAN
PELAN OPERASI 2 : PROGRAM SERIBU BINTANG
Nama Program PROGRAM SERIBU BINTANG
Bidang/Unit Kurikulum
Objektif Murid menjawab minima seribu soalan objektif
Tarikh/Tempoh Jun 2022-Feb 2023
Kumpulan Semua murid Tingkatan 5
Sasaran 1.Guru Kanan Mata Pelajaran
Tanggungjawab
2.Ketua Panitia
Proses Kerja 3.Guru Mata Pelajaran
1.Menyediakan koleksi soalan topikal dan percubaan
Kekangan 2. Soalan bercetak/secara online
Pemantauan 3. Menjawab soalan objektif selepas habis setiap topik dan semasa latih tubi
4. Ulang jawab soalan sebenar tahun lepas hingga semua jawapan betul
Penilaian
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Guru MP hanya seorang. Koleksi soalan perlu dibuat sendiri bagi membolehkan pemantauan dilakukan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
GKMP
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Pencapaian murid direkodkan
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Murid yang lemah diminta ulang jawab
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 -2024 PANITIA PERNIAGAAN
PELAN OPERASI 3 : BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SOALAN SPM
Nama Program BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SOALAN SPM
Bidang/Unit Kurikulum
Objektif Murid dapat mengetahui teknik menjawab soalan kertas 1 dan kertas 2
Tarikh/Tempoh Sebelum @ selepas percubaan. Bergantung kepada masa penyediaan kertas 3 SPM. Sebaiknya sebelum percubaan
SPM
Kumpulan
Sasaran Semua murid Tingkatan 5
Tanggungjawab 1.Guru Kanan Mata Pelajaran
2.Ketua Panitia
Proses Kerja 3.Guru Mata Pelajaran
1.Menghubungi penceramah dan tentukan tarikh
Kekangan
Pemantauan 2. Mohon peruntukan PCG dan PIBG
Penilaian 3. Keluarkan surat jemputan dan maklumkan penjaga
4. Persiapan tempat
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Tidak ramai guru yang dapat luangkan masa memberi teknik menjawab
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
GKMP
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Kehadiran dan respond murid semasa menjawab soalan kertas 2
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/ merhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Mewajibkan murid hadir semasa bengkel. Applikasi teknik yang dipelajari
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 -2024 PANITIA PERNIAGAAN
PELAN OPERASI 4 : PECUTAN AKHIR
Nama Program PECUTAN AKHIR
Bidang/Unit Kurikulum
Objektif Murid dapat melakukan ulangkaji pantas dengan berkesan
Tarikh/Tempoh Menjelang peperiksaan sebenar bulan Februari 2023
Kumpulan Semua murid Tingkatan 5
Sasaran 1.Guru Kanan Mata Pelajaran
Tanggungjawab
2.Ketua Panitia
Proses Kerja 3.Guru Mata Pelajaran
1. Mengkaji corak soalan sebenar
Kekangan
Pemantauan 2. Memastikan murid menguasai bab 1 tingkatan 4 dengan baik
Penilaian 3. Menyediakan bahan untuk ulangkaji dan latihan
Penambah-
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
baikan
Waktu yang sangat pendek/tiada hari tanpa peperiksaan.
Murid enggan menulis jawapan kertas 2
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
GKMP
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian pencapaian Jawapan Kertas 1 pastikan lebih daripada 20 dan kertas 2 sekurang kurangnya murid
menguasai bab 1 dan 2 tingkatan 4
Berdasarkan hasil penilaian/ merhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Pastikan murid menjawab dan menulis latihan kertas 2
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 -2024 PANITIA PERNIAGAAN
PELAN OPERASI 5 : MENCARI BINTANG
Nama Program MENCARI BINTANG
Bidang/Unit Kurikulum
Objektif Mengenalpasti murid yang berpotensi cemerlang SPM bagi memastikan ada calon yang boleh mendapat cemerlang SPM
Tarikh/Tempoh Jun-November
Kumpulan Semua murid Tingkatan 4 & 5
Sasaran 1.Guru Kanan Mata Pelajaran
Tanggungjawab
2.Ketua Panitia
Proses Kerja 3.Guru Mata Pelajaran
Mengenalpasti murid berdasarkan
Kekangan
Pemantauan 1. Pemerhatian semasa PDPC dan respond murid di dalam kelas
Penilaian 2. Penilaian jawapan kertas 2
3. Kesungguhan murid
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Tiada murid yang cemerlang semasa ujian.
(Peranan guru mengenalpasti potensi dan memotivasikan murid supaya menjadi cemerlang)
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
GKMP
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Peperiksaan semester dan percubaan
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/ merhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Prestasi murid dan kesungguhan murid belajar semakinmeningkat dari masa ke masa
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 -2024 PANITIA PERNIAGAAN
PELAN OPERASI 6 : SEMINIT MOTIVASI AKHIR
Nama Program SEMINIT MOTIVASI AKHIR
Bidang/Unit Kurikulum
Objektif Murid berusaha di saat akhir dengan penuh kesungguhan dan bersedia untuk menduduki peperiksaan SPM
Tarikh/Tempoh Malam sebelum peperiksaan
Kumpulan Semua murid Tingkatan 5
Sasaran 1.Guru Kanan Mata Pelajaran
Tanggungjawab
2.Ketua Panitia
Proses Kerja 3.Guru Mata Pelajaran
1. Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid
Kekangan
Pemantauan 2. Mesej setiap murid meyakinkan mereka boleh dapat yang terbaik jika teruskan berusaha walau di saat
Penilaian akhir(Pujukan saat akhir)
3. Hantar personal mesej kepada murid (Bukan copy paste)
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Jika murid tiada hp/data
Membina ayat motivasi yang berbeza bagi setiap murid agak sukar
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Tiada
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Keputusan SPM
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/ merhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Guru membina ayat motivasi yang mampu menyentuh hati murid untuk terus berusaha hingga saat akhir
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2022 -2024 PANITIA PERNIAGAAN
PELAN OPERASI 7: PROGRAM PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU PERNIAGAAN
Nama Program PROGRAM PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU PERNIAGAAN
Bidang/Unit Kurikulum
Objektif Dapat meningkatkan :
Kemahiran guru menguasai mata pelajaran perniagaan bagi setiap tajuk dan mempelbagaikan kaedah PDPC
Tarikh/Tempoh Jun-November
Kumpulan
Sasaran Guru
Tanggungjawab 1.Panitia Daerah
2.Ketua Panitia
Proses Kerja 3.Guru Mata Pelajaran
1. Mencadangkan program PLC yang diperlukan
Kekangan
Pemantauan 2. Membentuk jawatan kuasa
Penilaian 3. Merancang aktiviti
4. Pelaksanaan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pelaksanaan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
SIC+ Teknik Vokasional
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Pelaksanaan dan keberkesanan
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/ merhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Program perlu dibuat secara bersungguh sungguh dan setiap guru yang terlibat perlu menghasilkan bahan
yang terbaik
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
PERANCANGAN STRATEGIK
2022 -2024 PANITIA REKA CIPTA
ANALISIS SWOC
(S)KEKUATAN: (W)KELEMAHAN:
Dalaman S1 Ramai tenaga pengajar adalah siswazah dan W1 Guru‐guru sering terlibat dengan urusan rasmi di luar
mempunyai ijazah kedua anjuran PPD, JPN, KPM dan LPM
S2 85% guru berpengalaman melebihi 10 tahun W2 Peratus pencapaian peperiksaan awam kurang
S3 50% guru menanda kertas jawapan peperiksaan memuaskan
awam W3 Masih kekurangan kaunselor sepenuh masa
S4 GPS semakin meningkat W4 Ramai guru GSTT (8 orang)
S5 Kemudahan ICT mencukupi W5 Keputusan peperiksaan awam beberapa mata
Luaran S6 Pentadbir sentiasa mendapat pendedahan pelajaran seperti Matematik Tambahan masih belum
pengurusan sepanjang tahun memuaskan
(O)PELUANG: S7 Guru RC berpengalaman menanda kertas SPM serta W6 Guru mengajar tidak mengikut opsyen (‘mismatch')
01 Sokongan kuat pihak PIBG komited dengan tugas
02 Ramai pelajar tinggal berhampiran sekolah Strategi WO
03 Hubungan yang baik dengan NGO, pihak swasta dan ahli Strategi SO 3. Meningkatkan pencapaian % A melalui pengiktirafan
politik setempat 1. Meningkatkan pencapaian akademik MPEI Reka Cipta
dan insentif oleh PIBG dan NGO.
(C) CABARAN: dengan kerjasama antara guru,PIBG, komuniti 4. Meningkatkan penggunaan ICT semasa PdP melalui
C1Tahap kesedran ibu bapa terhadap pelajaran anak‐anak setempat, GO dan NGO serta ALUMNI.
2. Meningkatkan penggunaan media sosial sebagai bimbingan SIP & SISC+ dan latihan dalam
masih lemah medium komunikasi dan penyebaran maklumat perkhidmatan.
C2 Harapan yang tinggi daripada komuniti member tekanan program sekolah dan panitia 5. Meningkatkan motivasi murid secara berkala dalam
kepada guru program dibawah sokongan kewangan PIBG
C3 Ibu bapa tidak menyediakan bahan bacaan dan Strategi SC Strategi WC
kemudahan yang mencukupi dirumah 6. Memastikan P&P abad 21 dijalankan dengan berkesan 7. meningkatkan pencapaian akademik murid dengan
C4 PPD dan JPN kurang mendedahkan kepada guru‐guru mengadakan program bersama ibu bapa/penjaga dan
tentang kepentingan pencerapan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam komuniti setempat.
C5 PPD dan JPN sering mengggunakan khidmat guru dan kalangan guru MPEI Reka Cipta berbudaya kerja
menarik guru keluarn dari bilik darjah positif(PLC) melalui pemantauan, pelaksanaan PLC dan
C6 Ibubapa kurang berminat menghadiri kegiatan sekolah laporan
seperti mesyuarat PIBG
Page1
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
2019 - 2021 PANITIA REKA CIPTA
PELAN STRATEGIK : REKA CIPTA
PANITIA : 1) PENCAPAIAN GPMP BELUM MENCAPAI TAHAP CEMERLANG
ISU STRATEGIK
2) TIADA MURID MENDAPAT A+/A/A-
MATLAMAT STRATEGIK : 1) MENGEKALKAN PENCAPAIAN 100% LULUS BAGI MATA PELAJARAN REKA CIPTA
2) MENGECILKAN GRED PURATA MATA PELAJARAN REKA CIPTA
Bil Objektif Sasaran (ETR)
KPI Inisiatif/Strategi
*TOV 2022 2023 2024
Gred Purata MP 3.69 3.66 3.33 1. Reading sessions
(GPMP) (2020) 3.00 2. Kelas Kecemerlangan SPM
1 Meningkatkan pencapaian SPM dari Bilangan murid 1 2 3 3. Perkampungan ilmu SPM/
mendapat (2020) 4 Seminar SPM
segi aspek kualiti dan kuantiti.
A (A+/A/A‐) 4. Tempur Jaya SPM
Peratus murid 100% 100% 100% 100% 5. Dialog Prestasi /Audit Akademik
yang lulus (2020) SPM
Bilangan murid TP 11 12 13 6. Latihan Cuti Sekolah (LCS)
CEMERLANG (2021) 14 5. Program Foli_Artifak
Meningkatkan pencapaian PBS Reka
Peratus Skor 50 markah 41 6. Program Grab – A SPM
2 Cipta SPM dari segi aspek kualiti dan ke atas (2021) 44 48 52 7. Program Manual CAD
kuantiti
Peratus murid 8. Program U‐REKA Mock
melengkapkan kerja 100 100 100 100 9. Program Bijak Nota
kursus (2021)
1.Merancang takwim pelaksanaan
Meningkatkan tahap pencapaian Peratus murid 80 100 100 100 PBD
3 PBD Reka Cipta menguasai tahap (2021)
minimum TP3 2. Bimbingan & Pemantauan
berfokus
Peratus murid 3 4 5
menguasai TP6 (2021) 6 3. Instrumen PBD
*Peperiksaan SPM 2020(KSSM) Bil Calon =13/ SPM 2021 Bil Calon=27 orang) Page2
PERANCANGAN STRATEGIK
2022 - 2024 PANITIA REKA CIPTA
BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
PELAN TAKTIKAL
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/ Indikator Pencapaian TOV* ETR**
Sumber
SPM2021 SPM2022
KPs RC, Mac – Jun Peratus CEMERLANG 41% 50%
2022(T5) Skor 50 – 60 m (11/27) (14/28)
1 Program Meningkatkan pencapaian KPKw & KPn RM400
Foli_Artifak cemerlang murid dalam PBS RC SPM GKMP Teknik & Jul‐Sept PCG Panitia dalam PBS RC SPM T5 36% 70%
(20/28)
Vokasional RC Peratus Skor 15‐20 M
2022(T4) PBS RC SPM (T4)
( /28)
(10/27) 100%
(28/28)
2 Program Meningkatkan murid mendapat KP Reka Cipta Jan – Okt RM300 Bilangan murid Gred
Grab‐A SPM gred A(A+,A,A‐) dalam PPT, PAT dan Pemeriksa 2022 PCG Panitia A(A+,A,A‐) dalam 28/28
Percubaan SPM. SPM RC ( /27) (100%)
Kertas SPM RC RC /PIBG 63%
28/28
Program Meningkatkan kemahiran Mei – Jun RM200 Peratus pelajar (17/27) (100%)
Manual CAD menghasilkan lukisan kerja . 2022
3 KP Reka Cipta PCG Panitia membuat Lukisan Kerja 10/27
(36%)
RC/PIBG CAD
15/27
4 Program Memberi pendedahan KP Reka Cipta Mac – Mei RM150 Bilangan pelajar yang (55%)
U‐REKA Mock menghasilkan model olokan idea GK Teknik & 2022 PCG Panitia menghasilkan artifak
reka cipta
Vokasional RC/PIBG jenis prototaip
KPKw & KPn
5 Program Membentuk kemahiran penghasilan KP Reka Cipta Jan ‐ Okt RM100 Peningkatan
Bijak Nota bahan rujukan pembelajaran yang GKMP Teknik & 2022 PCG Panitia pencapaian markah
berkesan
Vokasional, RC/PIBG Bahagian A
*Tertakluk kepada keputusan peperiksaan SPM 2021 Page3
** Sasaran untuk peperiksaan SPM 2022
BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA REKA CIPTA
Pelan Operasi 1
Nama Program FOLI ‐ ARTIFAK
Bidang/Unit KURIKULUM
Objektif 1.Murid dapat menghasilkan folio kerja kursus yang lengkap dan berkualiti
2.Menghasilkan artifak kerja kursus yang bertaraf model berfungsi atau prototaip
Tarikh/Tempoh 06 Februari 2022 hingga 28 Februari 2023
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 5
Tanggungjawab 1.Guru Kanan Mata Pelajaran 2.Ketua Panitia 3.Guru Mata Pelajaran
1.Mesyuarat jawatankuasa program
‐taklimat program
‐menentukan masa, tempat hari program itu dijalankan
‐bahan keperluan dan modul rujukan
Proses Kerja 2. Pemakluman program kepada pelajar dan guru (jadual )
3. Pelaksaan program
- Murid melaksanakan dalam Bilik Reka Cipta yang dilegkapi dengan alatan dan mesin pembinaan projek
- Dijalankan di Bilik Reka Cipta dalam waktu PDPC atau hujung minggu
- Memberi bimbingan penulisan folio dan teknik pembinaan projek
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan Sesuai untuk tempoh waktu kelas yang lama iaitu 3 waktu
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan Dilaksanakan setiap dua minggu sekali untuk melihat progress penulisan dan pembinaan projek
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian Direkodkan dalam Borang Skor Calon (BSC)
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambahbaikan Dilaksanakan pada setiap hujung minggu
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Page4
BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA REKA CIPTA
Pelan Operasi 2
Nama Program GRAB‐A
Bidang/Unit KURIKULUM
Objektif 1.Meningkatkan pencapaian murid dalam ujian penilaian dan peperiksaan
2. Meningkatkan murid mendapat gred A(A+,A,A‐) dalam PPT, PAT dan Percubaan SPM.
Tarikh/Tempoh 06 Februari 2022 hingga 28 Februari 2023
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 4 dan Tingkatan 5
Tanggungjawab 1.Guru Kanan Mata Pelajaran 2.Ketua Panitia 3.Guru Mata Pelajaran
1.Mesyuarat jawatankuasa program
‐taklimat program
‐menentukan masa, tempat hari program itu dijalankan
‐bahan keperluan dan modul rujukan
Proses Kerja 2. Pemakluman program kepada pelajar dan guru (jadual )
3. Pelaksaan program
- Murid dibekalkan dengan Modul Soalan Percubaan Negeri Format SPM sebenar
- Dijalankan di Bilik Darjah dalam waktu PDPC, kelas kecemerlangan dan waktu Cuti Sekolah
- Memberi bimbingan teknik menjawab soalan SPM Reka Cipta
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan Sesuai untuk tempoh waktu kelas yang lama iaitu 3 waktu
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan Dilaksanakan semasa kelas kecemerlangan, Kelas Anjal dan Tempur Jaya
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian Direkodkan dalam SAPS
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambahbaikan Dilaksanakan dalam bentuk Quizziz dan Kuiz menggunakan Google Form
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Page5
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA REKA CIPTA BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
Pelan Operasi 3
Nama Program MANUAL CAD
Bidang/Unit KURIKULUM
Objektif 1.Murid dapat meningkatkan kemahiran menghasilkan lukisan kerja .
2. Meningkatkan murid mendapat gred A dalam PBS SPM 2022.
Tarikh/Tempoh 06 Februari 2022 hingga 28 Februari 2023
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 5
Tanggungjawab 1.Guru Kanan Mata Pelajaran 2.Ketua Panitia 3.Guru Mata Pelajaran
1.Mesyuarat jawatankuasa program
‐taklimat program
‐menentukan masa, tempat hari program itu dijalankan
‐bahan keperluan dan modul rujukan
Proses Kerja 2. Pemakluman program kepada pelajar dan guru (jadual )
3. Pelaksaan program
- Murid melaksanakan dalam Bilik Reka Cipta yang dilegkapi dengan alatan melukis Lukisan Kerja
- Menghasilkan Lukisan Ortografik, Lukisan Isometri & Lukisan Pemasangan
- Memberi bimbingan semasa melukis lukisan kerja
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan Sesuai untuk tempoh waktu kelas yang lama iaitu 3 waktu
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan Dilaksanakan sebelum dan selepas artifak kerja kursus dibina
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian Lukisan kerja yang memenuhi rubrik pentaksiran Aspek 5.0 LPM
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambahbaikan Menggunakan perisian Solidworks untuk mempercepatkan penghasilan lukisan
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Page6
BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA REKA CIPTA
Pelan Operasi 4
Nama Program UREKA MOCK
Bidang/Unit KURIKULUM
Objektif 1.Memberi pendedahan menghasilkan model olokan idea reka cipta
2.Menghasilkan artifak kerja kursus yang bertaraf model berfungsi atau prototaip
Tarikh/Tempoh 06 Februari 2022 hingga 28 Februari 2023
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 5
Tanggungjawab 1.Guru Kanan Mata Pelajaran 2.Ketua Panitia 3.Guru Mata Pelajaran
1.Mesyuarat jawatankuasa program
‐taklimat program
‐menentukan masa, tempat hari program itu dijalankan
‐bahan keperluan dan modul rujukan
Proses Kerja 2. Pemakluman program kepada pelajar dan guru (jadual )
3. Pelaksaan program
- Murid melaksanakan dalam Bilik Reka Cipta yang dilegkapi dengan alatan dan mesin pembinaan projek
- Dijalankan di Bilik Reka Cipta dalam waktu PDPC atau hujung minggu
- Memberi bimbingan teknik pembinaan model olokan (Mock‐Up)
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan Sesuai untuk tempoh waktu kelas yang lama iaitu 3 waktu
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan Dilaksanakan setiap dua minggu sekali untuk melihat kesediaan dan kreativiti murid untuk membina model olokan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian Model Olokan yang siap dibina
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambahbaikan Menggunakan model pasang siap atau tamplate model
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Page7
BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA REKA CIPTA
Pelan Operasi 5
Nama Program BIJAK NOTA
Bidang/Unit KURIKULUM
Objektif 1.Membentuk kemahiran penghasilan bahan rujukan pembelajaran yang berkesan
2. Meningkatkan murid mendapat gred A(A+,A,A‐) dalam PPT, PAT dan Percubaan SPM.
Tarikh/Tempoh 06 Februari 2022 hingga 28 Februari 2023
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 5
Tanggungjawab 1.Guru Kanan Mata Pelajaran 2.Ketua Panitia 3.Guru Mata Pelajaran
1.Mesyuarat jawatankuasa program
‐taklimat program
‐menentukan masa, tempat hari program itu dijalankan
‐bahan keperluan dan modul rujukan
Proses Kerja 2. Pemakluman program kepada pelajar dan guru (jadual )
3. Pelaksaan program
- Murid melaksanakan sebagai rumusan akhir setiap topik yang dipelajari
- Dijalankan di Bilik Reka Cipta dalam waktu PDPC
- Memberi bimbingan cara penulisan nota yang membantu mengingat fakta isi kandungan pelajaran
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan Sesuai untuk tempoh waktu kelas yang lama iaitu 3 waktu atau waktu relief
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan Setiap hasil nota di semak dan dikumpulkan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian Aplikasi Peta I‐think
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambahbaikan Dilaksanakan sebagai tugasan masa cuti
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Page8
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
PRI 2 0 2 2 - 2 0 2 4 PRINSIP PERAKAUNAN
PELAN STRATEGIK
PANITIA : PRINSIP PERAKAUNAN
1. MASIH BELUM MENCAPAI PERATUS KELULUSAN 100%
ISU STRATEGIK : 2. TAHAP PENCAPAIAN DAN GRED PURATA BELUM MENCAPAI TAHAP
MATLAMAT : CEMERLANG
1. MENCAPAI 100% LULUS PRINSIP PERAKAUNAN
2. MENGECILKAN GRED PURATA MATA PELAJARAN PRINSIP PERAKAUNAN
Sasaran (ETR)
Bil Objektif KPI TOV 2022 2023 2024 Inisiatif/Strategi
(2021)
1 Meningkatkan pencapaian
Prinsip Perakaunan dalam 100% lulus Prinsip 96.43 97 98 1.Klinik Khamis
SPM Perakaunan 100 2. Kelas Sabtu
2 Mengecilkan GPMP Pencapaian GPMP 6.36 5.80 5.60 3.Group Study
Prinsip Perakaunan 5.30 menjelang 2024 4.Melangkah Gagah
5.Bengkel Teknik Menjawab
3 Peningkatan tahap kualiti 5.20 Soalan
pdpc guru 6. Cuti-cuti Berilmu URESS
7.Perkampungan Ilmu/Seminar
Pemantapan pdpc 2 3 3 SPM Tingkatan 5
abad ke 21 8.Kilauan permata Tingkatan 4.
4 9.Program Kelas Tusyen
Cemerlang
10.Sesi Profesionalisme
Guru/Guru
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
PRI 2 0 2 2 - 2 0 2 4 PRINSIP PERAKAUNAN
PELAN TAKTIKAL
Bil Program Tanggungjawab Kos/ Tempoh KPI Indikator TOV ETR
Sumber Pencapaian (2021) (2022)
Guru Mata Peratus murid Peningkatan 96.43% 100.00%
Pelajaran peratus lulus
1 Klinik Khamis -En. Mohammad b Tiada Mei - lulus Prinsip murid PP dalam 2 & 3&
2 Kelas Sabtu Said Oktober Perakauan dalam SPM 96.43% 100%
Guru Mata SPM Peningkatan 6.00 5.80
Pelajaran peratus lulus &&
-En. Mohammad b Bilangan murid murid PP dalam 23
Said SPM
RM300/ Mac- cemerlang dan 92% 100%
GPMP mengecil
PIBG Nov lulus Prinsip dan peningkatan 23
bilangan murid &&
Perakaunan SPM cemerlang 6.36 5.80
P.Akaun SPM
3 Group Study Guru Mata Tiada Bilangan murid 96.43% 100%
Pelajaran Apr- cemerlang dan
-En. Mohammad b Nov lulus P.Akaun
Said SPM
4 Melangkah Guru Mata Tiada Melengkapkan Peningkatan %
Gagah Pelajaran Apr-Jun Tugasan Projek murid mendapat
-En. Mohammad b gred A Tugasan
Said (Kertas 3)
Bengkel Teknik Guru Mata Peningkatan
Menjawab Soalan Pelajaran RM300 Bilangan pencapaian
(pencera cemerlang dalam cemerlang dan
5 SPM/Program -En. Mohammad b mah + Okt PA SPM GPMP yang
Bahan_ mengecil dalam
Menggapai A Said
(Daerah) -JK Paniti Daerah PA SPM
Guru Mata Mac, Peningkatan %
6 Cuti-cuti Berilmu Pelajaran Tiada Mei dan % lulus PA SPM lulus murid PP
URESS -En. Mohammad b Ogos dalam SPM
Said
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
PRI 2 0 2 2 - 2 0 2 4 PRINSIP PERAKAUNAN
Bil Program Tanggungjawab Kos/ Tempoh KPI Indikator TOV ETR
Sumber Pencapaian (2021) (2022)
Perkampungan
6 Ilmu/Seminar JK Perkampungan/ Bilangan murid Pengecilan 6.36 5.80
cemerlang dan pencapaian GPMP & &
SPM (Ting. 5) Seminar RM150 Julai lulus PP dalam dan peningkatan 2 3
SPM murid cemerlang
Guru mata pelajaran PP dalam SPM
Bilangan Peningkatan
pencapaian GPMP
8 Kilauan Permata JK Panitia Daerah RM450 Okt cemerlang dan PA peperiksaan 6.36 5.80
(Ting. 4 ) Gutu mata pelajaran lulus dalam PP Akhir Tahun (PAT)
SPM
9 Program Guru mata pelajaran Tiada Okt Bilangan Peningkatan 2 3
Gemilang cemerlang dan bilangan & &
lulus dalam PP cemerlang dan 96.43% 100 %
SPM peritus lulus PP
SPM
Sesi JK Panitia Daerah RM200 Mac Pemantapan pdpc Peningkatan tahap 1 2
10 Profesionalisme/
April Abad ke 21 kualtiti pdpc guru
PLC
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
PRI 2 0 2 2 - 2 0 2 4 PRINSIP PERAKAUNAN
PELAN OPERASI 1 : KLINIK KHAMIS
Nama Program Klinik khamis PELAN OPERASI JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum P20A2N2IT‐ I2A0 P2R4 INSIPPP PPSED/0RT3A/KSAMUKNTAI-N
Objektif 1.Murid mengingat format, konsep dan aplikasi dalam menjawab soalan latih tubi
Tarikh/Tempoh
Kumpulan Sasaran 2.Meningkatkan penguasaan konsep mata pelajaran Prinsip Perakaunan
Tanggungjawab 06 Februari 2022 hingga 28 Februari 2023
Semua murid Tingkatan 5
Proses Kerja 1.Guru Kanan Mata Pelajaran
2.Ketua Panitia
Kekangan 3.Guru Mata Pelajaran
1.Mesyuarat jawatankuasa program
-taklimat program
-menentukan masa, tempat hari program itu dijalankan
-Bahan keperluan dan set soalan
2.Pemakluman program kepada pelajar dan guru (jadual )
3. Pelaksaan program
- Temujanji dibuat untuk murid yang berisiko
- Dijalankan di Dewan A
- Pukul 7.20 am – 7.40 am
- Membincang permasalahan semasa pdpc yang lalu
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
PRI 2 0 2 2 - 2 0 2 4 PRINSIP PERAKAUNAN
PELAN OPERASI 2 : KELAS SABTU
Nama Program Kelas Sabtu PELAN OPERASI JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum 2P0A2N2IT‐ I2A0 P2R4 INSIPPP PPSED/0RT3A/KSAMUKNTAI-N
Objektif 1.Murid mengingat format, konsep dan aplikasi dalam menjawab soalan latih tubi
Tarikh/Tempoh 2.Menyediakan , membimbing dan memantau latihan berbentuk topikal yang diberikan
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab Secara berkala
06 Februari 2022 hingga 28 Februari 2023
Proses Kerja Semua murid Tingkatan 5
1.Guru Kanan Mata Pelajaran
Kekangan 2.Ketua Panitia
3.Guru Mata Pelajaran
1.Mesyuarat jawatankuasa program
-taklimat program
-menentukan masa, tempat hari program itu dijalankan
-Bahan keperluan dan set soalan
2.Pemakluman program kepada pelajar dan guru (jadual )
3. Pelaksaan program
- Untuk semua murid yang mengambil Prinsip Perakaunan
- Dijalankan di bilik Teknik dan Vokasional
- Pukul 9.00 am – 12.00 thg
- Latih tubi soaln berformat SPM
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
PRI 2 0 2 2 - 2 0 2 4 PRINSIP PERAKAUNAN
PELAN OPERASI 3 : GROUP STUDY
Nama Program Group Study PELAN OPERASI JADUAL 3
Bidang/Unit 2P0A2N2IT‐ I2A0 P2R4 INSIPPP PPSED/0RT3A/KSAMUKNTAI-N
Objektif Kurikulum
Tarikh/Tempoh 1.Murid mengingat format, konsep dan aplikasi dalam menjawab soalan latih tubi
Kumpulan Sasaran 2.Menyediakan , membimbing dan memantau latihan berbentuk topikal yang diberikan
Tanggungjawab Secara berkala
Proses Kerja 06 Februari 2022 hingga 28 Februari 2023
Semua murid Tingkatan 5
Kekangan 1.Guru Kanan Mata Pelajaran
2.Ketua Panitia
3.Guru Mata Pelajaran
1.Mesyuarat jawatankuasa program
-taklimat program
-menentukan masa, tempat hari program itu dijalankan
-Bahan keperluan dan set soalan
2.Pemakluman program kepada pelajar dan guru (jadual )
3. Pelaksaan program
- Dijalankan secara langsung dan tak langsung dalam aktiviti / program
(a) PdPc dalam kelas
(b) Klinik khamis
(c) Kelas Sabtu
(d) Program Kelas Kecemerlang
- Ketua kumpulan yang dipilih kan memandu dan membimbing ahli-ahli dalam mengatasi masalah pembelajaran
- Ahli kumpulan akan mempunyai peujuk selain guru
- Dapat membantu menyelesaikan isu pembelajaran di rumah serta dapat meningkatkan motivasi dan daya saing
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan Tandatangan Penilai: Tarikh:
Nama Penilai:
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
PRI 2 0 2 2 - 2 0 2 4 PRINSIP PERAKAUNAN
PELAN OPERASI 4 : MELANGKAG GAGAH
Nama Program Melangkah Gagah PELAN OPERASI JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum 2P0A2N2IT‐ I2A0 P2R4 INSIPPP PPSED/0RT3A/KSAMUKNTAI-N
Objektif
1.Memahami skema pemarkahan tugasan projek Kertas 2 Prinsip Perakaunan
Tarikh/Tempoh 2.Mengikut format yang ditetapkan
Kumpulan Sasaran Mac 2022 hingga Ogos 2022
Semua murid Tingkatan 5
Tanggungjawab 1.Guru Kanan Mata Pelajaran
2.Ketua Panitia
Proses Kerja 3.Guru Mata Pelajaran
1.Mesyuarat jawatankuasa program
-taklimat program
-menentukan masa, tempat hari program itu dijalankan
-Bahan keperluan dan set soalan
2.Pemakluman program kepada pelajar dan guru (jadual )
3. Pelaksaan program
- Dijalankan semasa PdPc , klinik Sabtu dan waktu senggang
- Murid dibimbing bagi penyediaan Tugasan Projek (Kertas 3 ) yang lengkap secara manual dan bekomputer.
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
PRI 2 0 2 2 - 2 0 2 4 PRINSIP PERAKAUNAN
PELAN OPERASI 5 : BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SOALAN/PROGRAM MENGGAPAI A
Nama Program Bengkel Teknik Menjawab PELAN OPERASI JADUAL 3
2P0A2N2IT‐ I2A0 P2R4 INSIPPP PPSED/0RT3A/KSAMUKNTAI-N
Bidang/Unit Kurikulum
Objektif 1.Penguasaan teknik menjawab soalan SPM perlu dipertingkatkan.
2.Meningkatkan penguasaan tajuk-tajuk penting
Tarikh/Tempoh Oktober 2022
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 5
1.Guru Kanan Mata Pelajaran
Tanggungjawab 2.Ketua Panitia
3.Guru Mata Pelajaran
Proses Kerja
1.Mesyuarat jawatankuasa program
-taklimat program
-menentukan masa, tempat hari program itu dijalankan
-Bahan keperluan dan set soalan
2.Pemakluman program kepada pelajar dan guru (jadual )
3. Pelaksaan program
- Sasaran murid near missed cemerlang
- Jemputan penceramah luar/penanda kertas SPM.
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
PRI 2 0 2 2 - 2 0 2 4 PRINSIP PERAKAUNAN
PELAN OPERASI 6 : CUTI-CUTI BERILMU URESS
Nama Program Cuti-Cuti Berilmu URESS PELAN OPERASI JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum 2P0A2N2IT‐ I2A0 P2R4 INSIPPP PPSED/0RT3A/KSAMUKNTAI-N
Objektif 1.Membimbing secara intensif proses melengkapkan Tugasan Projek (Kertas 3)
Tarikh/Tempoh 2.Meningkatkan kemahiran dan penguasaan soalan objektif
Kumpulan Sasaran
Cuti pertengahan penggal (Mac), Cuti pertengahan tahun (Mei/Jun) dan Cuti pertengahan penggal (Ogos)
Tanggungjawab
Proses Kerja Semua murid Tingkatan 5
Kekangan 1.Guru Kanan Mata Pelajaran
2.Ketua Panitia
3.Guru Mata Pelajaran
1.Mesyuarat jawatankuasa program
-taklimat program
-menentukan masa, tempat hari program itu dijalankan
-Bahan keperluan dan set soalan
2.Pemakluman program kepada pelajar dan guru (jadual )
3. Pelaksaan program
- 40 soalan objektif untuk latih tubi pelajar Tingkatan 4 – Cuti pertengahan penggal 1
- 100 soalan objektif untuk latih tubi pelajar Tingkatan 4 – Cuti pertengahan tahun
- 60 soalan objektif untuk latih tubi pelajar Tingkatan 4 – Cuti pertengahan penggal 2
- Melengkapkan Tugasan Projek bagi pelajar Tingkatan 5.- Cuti Pertengahan Tahun
- 60 soalan objektif untuk latih tubi pelajar Tingkatan 5 – Cuti pertengahan penggal 2
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL
PRI 2 0 2 2 - 2 0 2 4 PRINSIP PERAKAUNAN
PELAN OPERASI 7 : PERKAMPUNGAN ILMU/SEMINAR KECEMERLANGAN/JADUAL ANJAL
Nama Program Perkampungan Ilmu/Seminart Kecemerlangan/Jadual Anjal PELAN OPERASI JADUAL 3
2P0A2N2IT‐ I2A0 P2R4 INSIPPP PPSED/0RT3A/KSAMUKNTAI-N
Bidang/Unit Kurikulum
Objektif 1.Penguasaan teknik menjawab soalan SPM perlu dipertingkatkan.
2.Meningkatkan penguasaan tajuk-tajuk penting
Tarikh/Tempoh 3.Mendedahlan soalan berformat SPM
Kumpulan Sasaran Jan – Feb 2023
Semua murid Tingkatan 5
Tanggungjawab 1.Guru Kanan Mata Pelajaran
2.Ketua Panitia
Proses Kerja 3.Guru Mata Pelajaran
1.Mesyuarat jawatankuasa program
-taklimat program
-menentukan masa, tempat hari program itu dijalankan
-Bahan keperluan dan set soalan
2.Pemakluman program kepada pelajar dan guru (jadual )
3. Pelaksaan program
- Sasaran murid semua murid tingkatan 5
- Jemputan penceramah luar/penanda kertas SPM.
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KURIKULUM SMK UNDANG REMBAU 2022-2024
SMK UNDANG REMBAU
ANALISIS SWOT
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN VOKASIONAL MENENGAH ATAS (PVMA) TANAMAN
2022 - 2024
DALAMAN Kekuatan (S) Kelemahan (W)
LUARAN S1: Bilangan pelatih terampil SKM Tahap 2 meningkat W1: Pelatih terdiri daripada kumpulan yang sentiasa
berterusan memerlukan bimbingan pegawai penilai dan kurang daya
S2: Guru-guru mempunyai pengalaman mengajar lebih saing.
W2: Pelatih yang kerap tidak hadir menyukarkan pengurusan
9 tahun dan sebagai Pegawai Penilai dan 6 tahun sebagai masa amali & dokumen pentaksiran (Kertas Penilaian
Pegawai Pengesah Dalaman. Pengetahuan & Penilaian Prestasi) serta Portfolio SKM
S3: Kerjasama yang rapat antara guru-guru PVMA Tanaman Tahap 1 dan Tahap 2
seluruh Malaysia
S4: Pengurusan Panitia yang berkesan
S5: Kemudahan mencetak bahan bantu mengajar
( modul/latih tubi )
Peluang (O) Strategi SO Strategi WO
O1: Ibu bapa yang mementingkan pelajaran S1+O1: W1+O3+O4:
Kerjasama daripada ibu bapa untuk memastikan anak-anak Pelatih sentiasa dibimbing oleh pegawai penilai dari segi
anak-anak mereka. mereka hadir ke sekolah dan menjalani sesi latihan. Amali dan Teori sepanjang tempoh latihan.
O2:Sokongan kewangan daripada PCG mata pelajaran. S2+S5+O2+O3: W2+O1+O4:
O3: Written Instructional Material (WIM) yang lengkap dan Kerja Kursus Teori dan Amali Pekerja Am Tanaman (AF-010- Pelatih ditegaskan berkenaan kehadiran (perlu melebihi 80%
1) , Juruteknik Tanaman (AF-010-2) dan Kebolehan Teras kehadiran untuk melayakkan diri menduduki pentaksiran
diperakui oleh Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) (Core Ability) Z-009-1:2015 (Tahap 1) dan Z-009-2:2015 akhir) melalui surat amaran dan perlu menyelesaikan tugasan-
O4: Kerjasama Guru-guru PAV/PVMA seluruh Malaysia (Tahap 2) dijalankan mengikut jadual jam latihan yang tugasan tertunda sebelum tamat tempoh latihan. Pelatih yang
ditetapkan. berkenaan menjalani sesi kaunseling oleh kaunselor sekolah
untuk pemantapan PdPc dan pengurusan program PVMA S3+S4+O4+O5: dan juga program Kunjung Bantu daripada kaunselor.
serta kaedah penyelesaian isu-isu semasa yang Perbengkelan guru bersama pihak JPN/BPTV/BPK/JPK
berbangkit. sentiasa diamalkan dan ditambah baik dari semasa ke semasa.
O5: Bimbingan berkesan daripada Jabatan Pendidikan Negeri
bahagian Teknik & Vokasional serta Ketua Penyelaras
PVMA Negeri.
Ancaman (Cabaran) (T) Strategi ST Strategi WT
T1:Masih terdapat murid yang lemah, kerap tidak hadir tanpa S2+T1: W1+T1:
sebab yang munasabah. Pegawai Penilai memberi perhatian lebih kepada pelatih Teknik-teknik menjawab soalan diulang berkali-kali dengan
T2:Murid tidak melengkapkan portfilio SKM Tahap 1 / Tahap yang perlu dibantu dan bertegas dengan pelatih bermasalah memberi latih tubi yang secukupnya. Latih tubi berbentuk
2 mengikut prosedur. digital (Google Form/Quizziz) membantu pelatih
S2+S5+T2: mengulangkaji kendiri.
Pegawai Penilai mesti memastikan semua Kertas Penilaian W2+T2
yang diberikan dibuat dan dihantar oleh murid. Pelatih diberikan masa untuk melengkapkan Portfolio Tahap
1/Tahap 2 di luar jadual latihan.
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KURIKULUM SMK UNDANG REMBAU 2022-2024
PELAN STRATEGIK
PANITIA : PVMA TANAMAN
ISU STRATEGIK :1. SEBAHAGIAN MURID TIDAK MENCAPAI SASARAN YANG DIHARAPKAN
MATLAMAT STRATEGIK : 1. MENCAPAI 100 % TERAMPIL SKM TAHAP 2 (JURUTEKNIK TANAMAN: AF-010-2
Bil Objektif Sasaran (ETR) Inisiatif/ Strategi
1. KPI 2022 2023 2024 S2+S5+O2+O3:
Mengenal pasti pencapaian pelajar TOV 100 % Kerja Kursus Teori dan Amali Pekerja Am
Tanaman (AF-010-1) , Juruteknik Tanaman
100 % TERAMPIL SKM 100% 100 % 100 % (AF-010-2) dan Kebolehan Teras (Core Ability)
TAHAP 2 Z-009-1:2015 (Tahap 1) dan Z-009-2:2015
(Tahap 2) dijalankan mengikut jadual jam
JURUTEKNIK TANAMAN latihan yang ditetapkan.
AF-010-2 S2+T1:
Guru memberi perhatian lebih kepada pelatih
yang perlu dibantu dan bertegas dengan pelatih
bermasalah mengikut prosedur.
S2+S5+T2:
Guru mesti memastikan semua Kertas Penilaian
yang diberikan dibuat dan dihantar oleh murid.
W2+O1+O4:
Pelatih ditegaskan berkenaan kehadiran (perlu
melebihi 80% kehadiran untuk melayakkan diri
menduduki pentaksiran akhir) melalui surat
amaran dan perlu menyelesaikan tugasan-
tugasan tertunda sebelum tamat tempoh latihan.
Pelatih yang berkenaan menjalani sesi
kaunseling oleh kaunselor sekolah dan juga
program Kunjung Bantu daripada kaunselor.
W1+T1:
Teknik-teknik menjawab soalan diulang
berkali-kali dengan memberi latih tubi yang
secukupnya. Latih tubi berbentuk digital
(Google Form/Quizziz) membantu pelatih
mengulangkaji kendiri.
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KURIKULUM SMK UNDANG REMBAU 2022-2024
PELAN TAKTIKAL
Bil Program Tanggungjawab Kos / Tempoh KPI Indikator Pencapaian TOV ETR
1 Latih Tubi Pegawai Penilai Sumber 100
2 Pengukuhan 100
Pegawai Penilai PCG April-Dis Menjawab soalan Peningkatan peratus 100
3 Latihan Amali PVMA (Penggal 1-2) berdasarkan topik pelatih terampil dalam 100
4 Booster Tanaman Pegawai Penilai yang diajar dalam Penilaian Pengetahuan
Pegawai Penilai Tiada kelas dengan tepat. Akhir
Tingkatan 5
PCG Mei-Feb Membuat Peningkatan peratus
PVMA (Penggal 1-3) pembetulan bagi pelatih terampil dalam
PCG soalan (Latih Penilaian Pengetahuan
PVMA Mei-Jan tubi/peperiksaan/tu Akhir
(Penggal 1-3) gasan/penilaian
pengetahuan) yang Peningkatan peratus
Jan-Feb dijawab salah pelatih terampil dalam
(Penggal 3) Penilaian Prestasi Akhir
Membuat ulangan
amali berkaitan Peningkatan peratus
topik yang belum pelatih terampil dalam
terampil Penilaian Akhir SKM
Program Teknik
Menjawab soalan-
soalan Penilaian
Pengetahuan Akhir
& Soalan Amali
Akhir
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KURIKULUM SMK UNDANG REMBAU 2022-2024
1
PELAN OPERASI :
PROGRAM : Latih Tubi
RASIONAL : Boleh mengingat dan menjawab soalan dengan betul
OBJEKTIF : 1. Pelajar mengingat fakta dan kaedah dalam menjawab soalan latih tubi
2. Meningkatkan kemahiran dan kecekapan pelajar menjawab soalan Penilaian Pengetahuan Akhir
ANJAKAN PPM 1 : Menanda aras keupayaan dalam kemahiran menjawab soalan dengan betul.
TEMPOH : April - Disember (Penggal 1-2)
SASARAN : Semua pelatih Tingkatan 4 & 5 PVMA yang mengambil PVMA Tanaman
KOS PELAKSANAAN : PCG PVMA
Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status/Pelan Kontigensi
1 Pegawai Penilai April Pertemuan Pertama dalam
Taklimat Latih Tubi kepada murid: bengkel PVMA
Memberikan fokus kepada murid yang Tingkatan 4 Mei - Disember
bermasalah dalam pdpc Written Instructional Material
Pegawai Penilai Mei – Disember (WIM) Kertas Tugasan &
2 -Penggunaan Written Instructional Material Tingkatan 4 & 5 (Waktu PdPc) Kertas Penilaian Pengetahuan
(WIM) Kertas Tugasan & Kertas Penilaian dicetak untuk portfolio rasmi
Pengetahuan Pegawai Penilai & didigitalkan untuk latih tubi.
-Pembinaan Modul Latih Tubi digital (Google Pelatih yang sangat lemah
Form/Quizziz) dikenal pasti
3 Program dilaksanakan
4 Penilaian/Post-mortem Pegawai Penilai Pelatih yang tidak fokus &
Setiap kali perbincangan latih meniru diberi amaran &
tubi motivasi.
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KURIKULUM SMK UNDANG REMBAU 2022-2024
2
PELAN OPERASI :
PROGRAM : Pengukuhan
RASIONAL : Kemahiran pelatih terhadap topik-topik yang mereka perlu kuasai
OBJEKTIF : 2. Menyediakan, membimbing dan memantau latihan yang diberikan untuk setiap modul Tahap 1 dan Tahap 2
ANJAKAN PPM 1 : Menanda aras keupayaan dalam menjawab soalan Penilaian Pengetahuan Akhir dengan tepat.
Mei - Februari (Penggal 1-3)
TEMPOH : Semua pelatih Tingkatan 5 PVMA yang mengambil PVMA Tanaman
Tiada
SASARAN :
KOS PELAKSANAAN:
Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status/Pelan Kontigensi
1 Kenal pasti topik-topik @ sub topik yang sukar Pegawai Penilai Mei - Dis Written Instructional Material (WIM)
dikuasai oleh murid
Pelaksanaan diwawarkan kepada murid Pegawai Penilai Mei 2022
2 melalui taklimat dalam bengkel
3 Pelaksanaan program Pegawai Penilai Setiap kali Pelatih perlu membuat lima kali
4 Penilaian/Post mortem Pegawai Penilai selepas pembetulan bagi setiap soalan yang
salah dijawab, dan sepuluh kali
perbincangan pembetulan bagi soalan yang tidak
kertas dijawab (dibiarkan kosong)
tugasan/latih Pelatih yang tidak hadir akan
tubi/penilaian menyelesaikan tugasan tertunda pada
pengetahuan/ waktu PdPc atau di luar waktu
soalan ujian & latihan.
peperiksaan
Selepas setiap
kali program
dilaksanakan
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KURIKULUM SMK UNDANG REMBAU 2022-2024
3
PELAN OPERASI :
PROGRAM : Latihan Amali
RASIONAL : Kemahiran pelatih terhadap topik-topik berkaitan perlu dipertingkatkan
OBJEKTIF : 1. Meningkatkan penguasaan amali pelatih yang lemah.
2. Menyediakan, membimbing dan memantau latihan latihan amali.
ANJAKAN PPM 1 : Menanda aras keupayaan dalam menyelesaikan amali mengikut prosedur yang ditetapkan.
Mei – Feb (Penggal 1-3)
TEMPOH : Semua pelatih Tingkata 5 PVMA yang mengambil PVMA Tanaman
PCG PVMA
SASARAN :
KOS PELAKSANAAN:
Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status/Pelan Kontigensi
Pegawai Penilai Mei 2022
Kenalpasti ketua yang terdiri dari murid potensi Pemilihan ketua berdasarkan
Penilaian Prestasi Modul Tanaman
1 terampil cemerlang dan ahli-ahlli kumpulan
2 Taklimat kepada murid Pegawai Penilai Mei 2022
Pelaksanaan program dalam pdpc sepanjang tempoh Pegawai Penilai Mei 2022 – Pelatih yang tercicir sesi latihan
3 latihan. Pegawai Penilai Feb 2023 amali akan melaksanakannya dengan
bimbingan ketua pelatih yang mahir.
4 Penilaian/Post-mortem Setelah
program Latihan amali akan diulang nilai
selesai sehingga semua pelatih terampil
dalam semua topik amali pada
NOSS.
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KURIKULUM SMK UNDANG REMBAU 2022-2024
4
PELAN OPERASI :
PROGRAM : Booster Tanaman
RASIONAL : Kemahiran pelatih terhadap teknik menjawab soalan Penilaian Akhir (Teori & Amali)
OBJEKTIF : 1. Meningkatkan penguasaan menjawab soalan teori bagi pelatih yang lemah (memahami bahasa melayu/memahami
kehendak soalan)
2. Menyediakan, membimbing dan memantau latihan amali tahun-tahun lepas.
ANJAKAN PPM 1 : Menanda aras keupayaan dalam menjawab soalan teori & menyelesaikan amali mengikut prosedur yang ditetapkan.
Jan – Feb (Penggal 3)
TEMPOH : Semua pelatih Tingkata 5 PVMA yang mengambil PVMA Tanaman
PCG PVMA
SASARAN :
KOS PELAKSANAAN:
Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status/Pelan Kontigensi
Pegawai Penilai Jan
Mendapatkan set-set soalan Penilaian Akhir SKM Mencetak set-set soalan atau
mendigitalkan set soalan teori akhir.
1 (Teori & Amali) tahun-tahun lepas
2 Taklimat kepada murid Pegawai Penilai Jan
3 Pelaksanaan program dalam kelas Booster Tanaman Pegawai Penilai Jan – Feb Pelatih yang tercicir sesi latihan
booster amali akan melaksanakannya
4 Penilaian/Post-mortem Pegawai Penilai Setelah dengan bimbingan ketua pelatih yang
program mahir.
selesai Pelatih yang tercicir sesi latihan
booster teori akan melaksanakannya
dengan menggunakan set soalan
digital sehingga melepasi markah
75% ke atas.
Bahan-bahan & Peralatan amali akhir
perlu disediakan secukupnya untuk
sesi booster ini.
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA RBT BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL SMKUR
2022 - 2024
ANALISIS SWOT
PANITIA : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)
DALAMAN Kekuatan (S) Kelemahan (W)
LUARAN S1: % kelulusan RBT meningkat berterusan W1: Pencapaian GPMP RBT tidak stabil,
S2: Guru yang berpengalaman mengalami kenaikan dan penurunan.
Peluang (O) S3: Pengurusan Panitia yang berkesan W2: Murid sangat bergantung kepada guru dan kurang
O1: Ibu bapa yang mementingkan pelajaran S4: Kemudahan mencetak bahan bantu mengajar daya saing.
W3: Murid mengganggap mata pelajaran RBT tidak
anak-anak mereka. ( modul/latih tubi ) penting berbanding mata pelajaran yang lain.
O2:Sokongan kewangan daripada PIBG dan W4 : Mata pelajaran yang baru.
Strategi SO
pihak pentadbir S1+O1: Strategi WO
O3: Penceramah jemputan berpengalaman & guru Kerjasama daripada ibu bapa untuk memastikan anak- W1+W3+O2+O3+O4+O5:
anak mereka menghadiri Kelas Tambahan yang Program Melangkah Gagah (Tugasan Projek A)
cemerlang sentiasa bekerjasama dijalankan oleh pihak sekolah. diadakan untuk semua murid
O4; Kerjasama Panitia Daerah untuk pemantapan S2+S3+O2+O4: W2+O4:
Modul Standard Prestasi dan bahan latih tubi mengikut Murid dalam kumpulan yang lemah akan dibimbing
pdpc dan program untuk murid aras disediakan untuk menjawab soalan dari tajuk-tajuk pilihan sahaja
S2+S2+S3+S4+S5+O3+O4+O5: untuk memastikan mereka lulus.
Program Skor A dan Program Halus dan Bengkel
Teknik Menjawab Soalan
Ancaman (Cabaran) (T) Strategi ST Strategi WT
T1:Masih terdapat murid yang lemah yang masih S3+S4+T1: W2+W3+T1:
Guru memberi perhatian lebih kepada murid Teknik-teknik menjawab soalan diulang
belum dapat menghafal format asas yang yang perlu dibantu. berkali-kali dengan memberi latih tubi yang
diperlukan. S3+S5+T2: secukupnya.
T2:Murid tidak menjadikan membuat latihan Guru mesti memastikan semua latihan yang
sebagai rutin harian diberikan dibuat dan dihantar oleh murid.
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA RBT BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL SMKUR
2022 - 2024
PELAN STRATEGIK
PANITIA : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
ISU STRATEGIK :1. SEBAHAGIAN BESAR MURID TIDAK MENCAPAI SASARAN YANG DIHARAPKAN
2. TAHAP PENCAPAIAN DAN GRED PURATA BERADA PADA TAHAP SEDERHANA
MATLAMAT STRATEGIK : 1. MENCAPAI 100 % LULUS RBT
2. MENGECILKAN GRED PURATA MATA PELAJARAN RBT
Sasaran (ETR)
Bil Objektif KPI Inisiatif/Strategi
TOV 2022 2023 2024 1. Klinik Khamis
97.13% 100 % 2. Kelas Kecemerlangan
1. Meningkatkan pencapaian RBT 100 % 100 % 3. Bengkel Teknik Menjawab Soalan
dalam PT3 4. Cuti-Cuti Berilmu URESS
100 % lulus RBT 5. Sesi Profesionalisme Guru/PLC
2. Mengecilkan GPMP mata Pencapaian GPMP GPMP GPMP GPMP GPMP
pelajaran RBT 3.80 3.85 4.0 3.90 3.80
3. Peningkatan tahap kualiti pdpc Pemantapan pdpc 2 3 3 4
guru abad 21
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA RBT BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL SMKUR
2022 - 2024
PELAN TAKTIKAL
Bil Program Tanggungjawab Kos / Tempoh KPI Indikator Pencapaian TOV ETR
Guru mata pelajaran Sumber Feb - Okt (2017) (2019)
1 Modul Pembelajaran
RBT Tiada Peratus murid lulus Peningkatan peratus lulus 100
dalam PT3 murid RBT dalam PT3
97.1
2 Kelas Kecemerlangan Guru mata pelajaran Mac – Sept. Peratus murid lulus Peningkatan peratus lulus
dalam PT3 murid RBT dalam PT3
3 Bengkel Teknik Menjawab Guru mata pelajaran RM 300 Feb – Sept.
Soalan
(pencera
mah +
bahan)
4 Cuti-Cuti Berilmu Guru mata pelajaran Tiada Mac, Mei dan Menjawab soalan Peningkatan peratus lulus 97.13 100
URESS Guru-guru RBT RM200 Ogos latih tubi murid RBT dalam PT3 2 3
mengikut topik /
5 topikal. Peningkatan tahap kualiti
Sesi Profesionalisme pdpc guru
/PLC Mac dan Julai Pemantapan pdpc
abad 21
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA RBT BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL SMKUR
2022 - 2024
1
PELAN OPERASI :
PROGRAM : Modul Pembelajaran RBT
RASIONAL : Boleh mengingat dan menjawab soalan topikal dalam format yang betul
OBJEKTIF : 1. Murid membuat latihan dan PBD semasa Pdpc berlangsung.
2. Meningkatkan penguasaan murid dalam mata pelajaran RBT
ANJAKAN PPM 1 : Menyediakan Kesamarataan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Bertaraf Antarabangsa
TEMPOH : April – November
SASARAN : Semua murid RBT
KOS PELAKSANAAN : Tiada
Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status/Pelan Kontigensi
Januari
1 Perbincangan antara ahli panitia Ketua Panitia Klinik Matapelajaran dalam
Guru mata pelajaran RBT Takwim sekolah
2 Memohon kerjasama koperasi Ketua Panitia Januari Penjualan Modul RBT di
RBT koperasi
3 Pelaksanaan program Guru RBT April – November Semakan guru dari masa ke
- Murid membeli buku Modul RBT semasa
- Guru menggunakan Modul RBT
sebagai latihan dab PBD kepada Guru mata pelajaran RBT Selepas Pentaksiran Akhir
murid Tahun
4 Penilaian/Post-mortem
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA RBT BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL SMKUR
2022 - 2024
: 2
: Kelas Kecemerlangan
PELAN OPERASI : Meningkatkan keyakinan murid dalam menghadapi PT3.
PROGRAM : 1. Mengulangkaji pelajaran dengan menjawab soalan berfomat PT3.
RASIONAL 2. Mengenal pasti tajuk yang belum dikuasai murid
OBJEKTIF Menyediakan Kesamarataan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Bertaraf Antarabangsa
Julai - November
ANJAKAN PPM 1 : Semua murid Tingkatan 3
Tiada
TEMPOH :
SASARAN :
KOS PELAKSANAAN:
Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Status/Pelan Kontigensi
Ketua Panitia Jun. Muat turun dari internet
1 Mencari set-set soalan berfomatkan PT3
Guru RBT
Pelaksanaan diwawarkan kepada murid Ketua Panitia
2 melalui surat pemberitahuan kepada Guru RBT Jun
ibubapa/penjaga
Guru RBT
Pelaksanaan program
Guru RBT
- Untuk semua murid tingkatan 3
3 - Dijalankan di bilik darjah / Bengkel RBT Julai – Nov
- 1 Jam selepas waktu sekolah
Selepas setiap
- Latih tubi soalan berformat PT3 kali program
dilaksanakan
4 Penilaian/Post mortem