The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by icc.lady, 2018-10-09 04:17:24

التقرير السنوي ٣٨

التقرير السنوي ٣٨

‫التقرير‬

‫السنوي‬

‫لأنشطة القسم النسائي في المكتب‬
‫التعاوني للدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات‬

‫في الدمام لعام‬

‫‪ ١٤٣٨‬هـ‬

‫لست مع ّلمكم‬

‫إ ّل بالعمل‬

‫عمر بن الخطاب‬

‫الشريك الإستراتيجي‬



‫قال رسول الله صلى الله عليه وسلم‬
‫(لقد كان فيمن قبلكم من الأمم مح َّدثون‪،‬‬

‫فإن َي ُك في أمتي أحد فإنه ُع َمر) فقد كانعمر‬

‫رضي الله عنه شخصية بارزة في مجال‬
‫التخطيط والإدارة الإسلامية‪ .‬لذا اخترنا أن‬
‫نطعم تقريرنا لهذا العام ببعض مواقفه‬
‫التي سجلها لنا التاريخ لتكون لنا بمثابة‬
‫مرش ٍد نستلهم منه العبرة ونبرا ٍس يضيء‬
‫لنا الطريق‪.‬‬

‫بسم الله والصلاة والسلام‬
‫على رسول الله‪ ..‬عندما‬
‫نتأمل في سير الأنبياء‬

‫والصحابة والعلماء والعظماء‬
‫حينها سنرى كيف صنعوا‬

‫الإنجاز بالصبر والثبات ووضوح‬
‫الأهداف وثقة بالنفس وركائز‬

‫كثيرة ‪ ،‬وليس في الحديث‬
‫للبسط مجال عن إنجازات‬

‫أولئك الرجال لكننا نسعى‬
‫إلى أن نتقلد بهم بالعمل‬
‫سائلين المولى السداد مشرف القسم النسائي‬
‫م‪ .‬صلاح حسن نقي‬

‫بسم الله والصلاة والسلام‬
‫على رسول الله‪ ..‬لو كان‬

‫(الإنجاز) أمر ًا يسير ًا وطريق ًا‬
‫ممهد ًا لكانت حياتنا مليئة‬

‫بالإنجازات ولكن الأمر يحتاج‬
‫إلى ثقة وبذل و مواصلة وسير‬
‫صحيح وأهداف واضحة ‪ ،‬وخلف‬

‫كل إنجاز أصحاب همم نسأل‬
‫الله من فضله أن يعيننا لنكون‬

‫منهم‬

‫مديرة القسم النسائي‬
‫أ‪ .‬مريم عبدالسلام الكوهجي‬

‫الفهرسة‬

‫هدايات‪٣٤‬‬ ‫الجاليات‪١٠‬‬

‫حملات الكترونية‪٣٧‬‬ ‫َر َواء‪١٣‬‬

‫يوم من فرح‪٤٢‬‬ ‫غرس النجاح‪١٨‬‬

‫دورات تدريبية‪٤٥‬‬ ‫أفلاك‪٢١‬‬

‫النادي التطوعي‪٥٠ ٢٦‬‬
‫أناقتي للمدارس‬

‫شركاء النجاح‪٥٣ ٢٩‬‬
‫أناقتي للجامعات‬

‫التقويم‬

‫الهجري‬

‫في عهد‬ ‫جاء عن ميمون بن مهران‬
‫أنه قال‪ُ :‬دفع إلى عمر ص ٌّك‬
‫محله في شعبان‪ ،‬فقال عمر‪:‬‬
‫الفاروق‬ ‫شعبان هذا اللي مضى أو‬

‫الذي هو آت أو الذي نحن‬

‫فيه‪ ،‬ثم جمع أصحاب رسول‬

‫الله صلى الله عليه وسلم‬

‫فقال لهم‪ :‬ضعوا للناس شيئ ًا وعن ابن المسيب قال‪:‬‬

‫يعرفونه‪ ،‬فقال قائل‪ :‬اكتبوا أول من كتب التاريخ عمر‬

‫تاريخ الروم‪ ،‬فقيل‪ :‬إنه يطول بن الخطاب رضي الله عنه‬

‫لسنتين ونصف من خلافته‪،‬‬ ‫وإنهم يكتبون من عند ذي‬

‫القرنين‪ ،‬فقال قائل‪ :‬اكتبوا فكتب لستة عشرة من المحرم‬

‫تاريخ الفرس قالوا‪ :‬كلما قام بمشورة علي بن أبي طالب‬

‫ملك طرح ماكان قبله‪ ،‬فاجتمع رضي الله عنه‪.‬‬

‫رأيهم على أن ينظروا كم‬

‫أقام رسول الله صلى الله‬

‫عليه وسلم بالمدينة فوجدوه‬

‫أقام عشر سنين‪ ،‬فكتب أو‬

‫كتبوا التاريخ على هجرة رسول‬

‫الله صلى الله عليه وسلم‪.‬‬

‫‪٤‬‬
‫التقرير السنوي‬

٣٨

‫سنة مليئة‬
‫بالإنجاز‬

‫أحصينا أبرزها‬

‫فيصفحات‪١٤٣‬‬

‫تم تقسيم‬
‫البرامج حسب‬
‫الفئات العمرية‬

‫المستهدفة‬

‫‪٧‬‬
‫التقرير السنوي‬

‫‪ -‬حملات‬ ‫النساء‬ ‫الفتيات‬
‫الكترونية‪.‬‬ ‫فوق ‪ ١٨‬سنة‬ ‫إلى ‪ ١٨‬سنة‬
‫في المقر‬
‫‪ -‬النادي‬ ‫خارج المقر‬
‫التطوعي‪.‬‬
‫‪ -‬يوم من‬ ‫‪َ -‬ر َواء‪.‬‬
‫ـ غرس النجاح‪.‬‬
‫فرح‪.‬‬
‫النساء‬ ‫الفتيات‬
‫‪ -‬الجاليات‪.‬‬ ‫فوق ‪١٨‬سنة‬ ‫إلى ‪ ١٨‬سنة‬
‫‪ -‬هدايات‪.‬‬ ‫في المقر‬ ‫خارج المقر‬

‫‪ -‬دورات‬ ‫‪ -‬أناقتي‪.‬‬
‫تدريبية‪.‬‬ ‫‪ -‬أفلاك‪.‬‬

‫‪٨‬‬
‫التقرير السنوي‬

‫حركة الفتوحات في عهد الفاروق‬
‫التي قام بها الصحابة تشهد على‬

‫إحترام الإسلام للأديان الأخرى‬
‫وحرص القيادة العليا على عدم إكراه‬
‫أحد في الدخول في الإسلام‪ ،‬حتى‬

‫أن الفاروق نفسه جاءته ذات يوم‬
‫امرأة نصرانية عجوز كانت لها حاجة‬
‫عنده فقال لها‪ :‬أسلمي تسلمي؛‬
‫إن الله بعث محمد ًا بالحق‪ ،‬فقالت‪:‬‬
‫أنا عجوز كبيرة‪ ،‬والموت إلي أقرب‪،‬‬

‫فقضى حاجتها‪ ،‬ولكنه خشي أن‬
‫يكون في مسلكه هذا ماينطوي‬

‫على استغلال حاجتها لمحاولة‬
‫إكراهها على الإسلام‪ ،‬فاستغفر‬

‫الله مما فعل وقال‪:‬‬

‫اللهم إني أرشدت‬
‫ولم أكره‬

‫‪٩‬‬

‫التقرير السنوي‬

‫الجاليات ‪١٠٤٩‬‬
‫مستفيدة‬

‫نبذة تعريفية‬

‫الفترة الزمنية‬ ‫برنامج دعوي موجه للجاليات بلغات‬
‫مختلفة يقدم دروس علمية للمسلمات‬
‫الإثنين من كل أسبوع‪.‬‬
‫من ‪٤:٣٠‬م‬ ‫وجلسات تعريفية بالإسلام لغير‬
‫المسلمات‪ .‬وهو من البرامج الثابتة في‬
‫إلى‪ ٧:٣٠‬م‪.‬‬
‫القسم النسائي ‪ -‬ريادة ‪-‬‬

‫الكتب الموزعة‬ ‫الجنسيات‬
‫‪ ١٠٩٧‬كتاب‬
‫‪١٥٤‬‬ ‫الجزائر‬ ‫الفلبين‬
‫من مختلف اللغات‪.‬‬ ‫مسلمة جديدة‬ ‫سريلانكا‬ ‫الهند‬
‫باكستان‬ ‫أثيوبيا‬
‫المصاحف الموزعة‬
‫‪ ٨٠٢‬مصحف‬ ‫اليمن‬ ‫فيتنام‬
‫كينيا‬ ‫أوغندا‬
‫من مختلف اللغات‪.‬‬
‫‪١٠‬‬ ‫اللقاءات الترفيهية‬
‫‪ ٤‬لقاءات ترفيهية‪.‬‬
‫برنامج الجاليات‬

‫‪٧١‬‬

‫درس العقيدة‬

‫‪٥٠‬‬

‫درس القاعدة النورانية‬

‫‪٦٢‬‬

‫لقاء تعليم القرآن‬
‫بالإضافة إلى دروس تعليم‬

‫الوضوء والصلاة والفاتحة لحديثات‬
‫الإسلام‬

‫‪١١‬‬
‫التقرير السنوي‬

‫‪١٢‬‬
‫برنامج الجاليات‬

‫َر َواء ‪١٤٥‬‬
‫مستفيدة‬

‫نبذة تعريفية‬

‫برنامج تربوي شرعي يستهدف‬
‫الفتيات من عمر ‪ ٨‬إلى ‪ ١٨‬سنة‬
‫وهو من البرامج الثابتة التي تقام‬

‫في القسم النسائي (ريادة)‪.‬‬

‫المرحلة المتوسطة والثانوية‬ ‫المرحلة الابتدائية‬

‫‪ -‬القرآن تدبر وعمل‪.‬‬ ‫‪ -‬دوحة القرآن‪.‬‬
‫‪ -‬السيرة النبوية‪.‬‬ ‫‪ -‬أحبك ربي‪.‬‬

‫‪ -‬النشاط الثقافي‪.‬‬ ‫‪ -‬أخلاقنا الجميلة‪.‬‬
‫‪ -‬دورات تدريبية‪.‬‬ ‫‪ -‬أحبك يارسول الله‪.‬‬

‫‪١٣‬‬
‫التقرير السنوي‬

‫كان عمر رضي الله عنه يهتم‬
‫بنساء المسلمين وبناتهم‪،‬‬

‫وعجائزهم ويعطي لهن‬
‫حقوقهن‪ ،‬ويرفع عنهن مايقع‬

‫من الظلم عليهن‪ ،‬ويرعى‬
‫شؤون الأسر التي غاب عنها‬

‫رجالها في الجهاد‪ ،‬ويحرس‬
‫على إيصال حقوق الأرامل‬

‫إليهن‪ ،‬حتى قال قولته‬
‫المشهورة‬

‫والله‪ ،‬لئن سلمني‬

‫الله لأدعن أرامل أهل‬

‫العراق لا يحتجن إلى‬
‫أحد بعدي أبد ًا‬

‫‪١٤‬‬

‫برنامج َر َواء‬

‫الفترة الزمنية‬
‫الثلاثاء والأربعاء‬
‫من كل أسبوع‪.‬‬

‫من ‪٤:٠٠‬م‬
‫إلى‪٧:٣٠‬م‪.‬‬

‫‪١٥‬‬
‫التقرير السنوي‬

‫‪١٦‬‬
‫برنامج َر َواء‬

‫عن الباهلي أن عمر قام في الناس‬
‫خطيب ًا مدخله في الشام بالجابية‬
‫فقال‪:‬‬

‫تع ّلموا القرآن ُتعرفوا‬
‫به‪ ،‬واعملوا به تكونوا‬

‫من أهله‬

‫‪١٧‬‬
‫التقرير السنوي‬

‫‪٤٥‬‬ ‫غرس‬
‫طالبة‬ ‫النجاح‬

‫إكليل‬ ‫نبذة تعريفية‬
‫يستهدف فتيات ‪ 17-15‬سنة‬ ‫برنامج لحفظ الوحيين موجه للفتيات‬
‫الحديث (كتاب رياض الصالحين ‪ 569 -‬حديث ‪)-‬‬
‫من عمر ‪ ١٧-٦‬سنة‪.‬‬
‫البراعم‬ ‫أقيم البرنامج بالتعاون مع معهد النجاح‬
‫يستهدف فتيات ‪ 9 -6‬سنوات‬
‫الحديث (كتاب الأربعين النووية ‪ 42-‬حديث‪)-‬‬ ‫للسنة النبوية ‪ -‬الرياض ‪ -‬ويشمل‬
‫منظومة علمية من القرآن والسنة‬
‫القرآن (جزء عم)‬ ‫مصنفة إلى ‪ ٣‬مستويات بحسب الفئة‬
‫المنظومة (أرجوزة مختصرة في حوادث سني‬
‫العمرية‪.‬‬
‫الهجرة للعلامة عبد الله اللحجي)‬
‫أقيم بالتاريخ‬
‫أفانين‬ ‫‪ 22‬شوال إلى ‪ 10‬ذي القعدة ‪ ١٤٣٨‬هـ‪.‬‬
‫يستهدف فتيات‪ 14- 10‬سنة‬
‫الحديث (كتاب منتقى الصحاح ‪ 100-‬حديث‪)-‬‬ ‫لمدة ‪ ٣‬أسابيع‪.‬‬

‫القرآن (جزء تبارك)‬
‫المنظومة (الأرجوزة الميئية لابن أبي العز)‬
‫‪١٨‬‬

‫برنامج غرس النجاح‬

‫الفترة الزمنية‬
‫من الأحد إلى الخميس‪.‬‬
‫من ‪ ٩:٠٠‬ص إلى ‪ ١:٠٠‬م‪.‬‬

‫‪١٩‬‬
‫التقرير السنوي‬

‫‪٢٠‬‬
‫برنامج غرس النجاح‬

‫أفلاك ‪١٠٧٠‬‬
‫مستفيدة‬

‫الفترة الزمنية‬ ‫أقيم بالتاريخ‬ ‫نبذة تعريفية‬

‫في الفترة الصباحية‪.‬‬ ‫من ‪ ١٤٣٨/٦/٦‬هـ‬ ‫ملتقى جماهيري يسعى لتوعية‬
‫من ‪ ٨:٠٠‬ص إلى ‪ ١:٠٠‬م‪.‬‬ ‫إلى‪ ١٤٣٨/٦/١٠‬هـ‬ ‫فتيات المرحلة المتوسطة والثانوية‬

‫لمدة ‪ ٥‬أيام‪.‬‬ ‫بأهمية قيمة النظام من منظور‬
‫إسلامي‪.‬‬

‫المسابقات‬ ‫عدد المدارس‬ ‫مقر الإقامة‬
‫المستضافة‬ ‫مدارس الإشراق بالدمام‪.‬‬
‫‪ -‬مسابقة رسم (عامة)‪.‬‬
‫‪ -‬مطوية علمية (خاصة‬ ‫‪ ٣١‬مدرسة‪.‬‬

‫بمستفيدات الملتقى)‪.‬‬

‫أركان الملتقى‬ ‫‪٢١‬‬

‫ركن المرصد ‪ -‬ركن تعريفي بالملتقى‪.‬‬
‫ركن المدار ‪ -‬يناقش النظام في حياة الفرد وترتيب اولوياته‪.‬‬
‫ركن المجرة ‪ -‬ركن حواري يناقش النظام في الحياة الأسرية‪.‬‬
‫ركن الكواكب ‪ -‬يناقش مبدأ الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر لتصحيح سلوكيات أفراد المجتمع‪.‬‬

‫ركن الشهاب ‪ -‬ركن توعوي عن النظام بين الدولة والأفراد‪.‬‬
‫ركن السديم ‪ -‬ركن يعرض قصة نجاح شخصية بارزة في المجتمع‪.‬‬
‫ركن الثقب الأسود ‪ -‬ركن حواري يناقش أهمية تقنين استخدام وسائل التواصل الاجتماعي‪.‬‬

‫التقرير السنوي‬

‫عند تولي عمر الخلافة‪ ،‬اعتلى‬
‫المنبر‪ ،‬وقف أولًا على الدرجة‬
‫التي وقف عليها أبو بكر‪ ،‬ث َّم‬
‫كأنه قرر أنه لا يستحقها‪ .‬نزل‬

‫درجة واحدة‪ ،‬ثم بدأ خطبته‬
‫(‪ ..‬أما بعد فإ ِّني ابتليت‬
‫بكم‪ ،‬واب ُتليتم بي‪ .‬فمن‬

‫كان بحضرتنا باشرنا‪ ،‬ومهما‬
‫غاب ع َّنا وليناه أهل القوة‬
‫والأمانة‪،‬‬

‫فمن يحسن نزده‬
‫حسنى‪ ،‬ومن يسيء‬

‫نعاقبه‬

‫‪٢٢‬‬

‫ملتقى أفلاك‬

‫المواد الموزعة‬
‫‪ -‬ملف يحوي ‪:‬‬

‫‪ -‬نشرة تعريفية‪.‬‬
‫‪ -‬دفتر ملاحظات‪.‬‬
‫‪ -‬مطوية علمية‪.‬‬
‫‪ -‬منظم أسبوعي‪.‬‬

‫‪٢٣‬‬
‫التقرير السنوي‬

‫‪٢٤‬‬
‫ملتقى أفلاك‬

‫أن عمر رضي الله عنه‬
‫قال‪( :‬يارسول الله‬

‫إن نساءك يدخل‬

‫عليهن الب ُّر والفاجر‬
‫فلو أمرتهن أن يتحجبن‬

‫فنزلت آية الحجاب‬

‫‪٢٥‬‬
‫التقرير السنوي‬

‫‪١٥٦٨‬‬ ‫أناقتي‬
‫المرحلة الأولى (للمدارس)‬

‫مستفيدة‬ ‫نبذة تعريفية‬

‫ملتقى تربوي يسعى إلى إحياء الحشمة وتوعية الفتيات‬ ‫أقيم بالتاريخ‬
‫والنساء بحدود عورة المرأة أمام المرأة وأمام المحارم‬
‫وإرشادهن إلى طرق مختلفة للحشمة‪ .‬وبحمدالله تم‬ ‫من ‪١٤٣٨/٧/١٣‬هـ‬
‫دعمه على مسار المشاريع المتميزة من مؤسسة‬ ‫إلى‪ ١٤٣٨/٧/١٧‬هـ‪.‬‬
‫سليمان بن عبدالعزيز الراجحي الخيرية‪.‬‬

‫المسابقات‬ ‫أركان الملتقى‬ ‫الفترة الزمنية‬
‫مسابقة تصوير (عامة)‪.‬‬ ‫الفترة الصباحية‪.‬‬
‫ركن متى ‪ -‬تعزيز قيمة الحياء من خلال قصة‬
‫الشراكات‬ ‫مشوقة‪.‬‬ ‫من ‪٨:٠٠‬ص‬
‫بالشراكة مع وزارة‬ ‫إلى ‪١:٠٠‬م‪.‬‬
‫ركن ماهي ‪ -‬التعرف على شروط اللباس‬ ‫لمدة ‪ ٤‬أيام‪.‬‬
‫التعليم ممثلة‬ ‫الشرعي وتطبيق ذلك عمليا على الاجهزة‬
‫في إدارة التوعية‬ ‫مقر الإقامة‬
‫الإسلامية (بنات)‪.‬‬ ‫اللوحية‪.‬‬
‫ركن ماذا ‪ -‬التعرف على معاني وأحكام الرموز‬ ‫مدارس الحصان بالدمام‪.‬‬
‫أسلوب العرض‬
‫أركان تفاعلية‪.‬‬ ‫المنتشرة في الاسواق‪.‬‬ ‫عدد المدارس‬
‫ركن أين ‪ -‬التعرف على أزياء الشعوب القديمة‬ ‫المستضافة‬
‫‪٢٦‬‬ ‫من خلال عرض تقديمي تفاعلي يعرض خريطة‬ ‫‪ ٢٧‬مدرسة‪.‬‬
‫العالم ويتم التنقل بين القارات للتعرف على‬
‫ملتقى أناقتي‬ ‫الفئة المستهدفة‬
‫الأزياء المحتشمة لشعوب تلك القارات‪.‬‬
‫ركن كيف ‪ -‬توسيع مدارك الطالبات بحلول‬ ‫المرحلة الإبتدائية‬
‫والمتوسطة والثانوية‪.‬‬
‫وأفكار مبتكرة لتستير الملابس‪.‬‬
‫ركن هل ‪ -‬حوار مع الطالبات لمناقشة أسباب‬

‫التعري وطرق علاجه‪.‬‬

‫المواد الموزعة‬
‫‪ -‬ملف يحوي‪:‬‬

‫‪ -‬نشرة تعريفية‪.‬‬
‫‪ -‬دفتر تلوين‪.‬‬
‫‪ -‬قاعدة كوب‪.‬‬

‫‪ -‬دفتر ملاحظات‪.‬‬

‫‪٢٧‬‬
‫التقرير السنوي‬

‫‪٢٨‬‬
‫ملتقى أناقتي‬

‫‪١٥٨٨‬‬ ‫أناقتي‬
‫مستفيدة‬ ‫المرحلة الثانية (للجامعات)‬

‫الفترة الزمنية‬ ‫الفئة المستهدفة‬ ‫مقر الإقامة‬
‫المرحلة الجامعية‪.‬‬
‫الفترة الصباحية‪.‬‬ ‫مجمع الريان (صالة كلية‬
‫من ‪٨:٠٠‬ص‬ ‫أقيم بالتاريخ‬ ‫العلوم) بجامعة الإمام‬
‫إلى ‪٢:٣٠‬م‪.‬‬ ‫من ‪١٤٣٨/٧/٢٧‬هـ‬ ‫عبدالرحمن بن فيصل‪.‬‬
‫لمدة ‪ ٥‬أيام‪.‬‬ ‫إلى‪ ١٤٣٨/٨/٢‬هـ‪.‬‬

‫أسلوب العرض‬ ‫المسابقات‬

‫معرض تفاعلي‪.‬‬ ‫‪ -‬مبادرة (خاصة‬
‫بمستفيدات الملتقى)‪.‬‬
‫أركان الملتقى‬ ‫‪ -‬السحب على ‪ ٥‬أيفونات‬

‫ركن متى ‪ -‬عرض قصة آدم وحواء‪.‬‬ ‫(خاصة بمستفيدات‬
‫ركن أين ‪ -‬التعرف على أزياء الشعوب القديمة‪.‬‬ ‫الملتقى)‪.‬‬
‫ركن ماهي ‪ -‬التعرف على شروط اللباس الشرعي‪.‬‬
‫ركن ماذا ‪ -‬التعرف على معاني وأحكام الرموز المنتشرة‬ ‫الشراكات‬

‫في الأسواق‪.‬‬ ‫بالشراكة مع جامعة‬
‫ركن هل ‪ -‬عرض فيديو واقعي يصور حياة فتاة في زمننا‬ ‫الإمام عبدالرحمن‬
‫بن فيصل‪.‬‬
‫الحالي ووقفة مصارحة مع النفس‪.‬‬

‫‪٢٩‬‬

‫التقرير السنوي‬

‫كان من خطة عمر رضي الله عنه‬
‫ألَّا يولي رجلًا لا رغبة فيه ولا‬
‫قناعة إلَّا إذا اضطر إلى ذلك‬
‫ليكون العمل أكثر إتقان ًا‪ ،‬فقد‬
‫ندب الناس مرة وحثهم على‬
‫القتال في العراق‪ ،‬فلما كان‬

‫اليوم الرابع كان أول من انتدب‬
‫أبو عبيد بن مسعود الثقفي ثم‬
‫تتابع الناس‪ ،‬فأ ّمر على الجميع أبا‬
‫عبيد ‪ -‬وهو لذلك أهل ‪ -‬ولم يكن‬

‫صحابي ًا فقيل لعمر‪ :‬ه ّل أمرت‬
‫عليهم رجلًا من الصحابة؟ فقال‪:‬‬

‫إنما أؤ ّمر عليهم من‬
‫استجاب‬

‫‪٣٠‬‬
‫ملتقى أناقتي‬

‫المواد الموزعة‬
‫‪ -‬ملف يحوي‪:‬‬

‫‪ -‬نشرة تعريفية‪.‬‬
‫‪ -‬نشرة المسابقة‪.‬‬
‫‪ -‬دفتر ملاحظات‪.‬‬

‫‪ -‬قاعدة كوب‪.‬‬

‫‪٣١‬‬
‫التقرير السنوي‬

‫‪٣٢‬‬
‫ملتقى أناقتي‬

‫منذ اليوم الأول لإسلام عمر كان‬
‫كالزلزال‪..‬‬

‫كان أول من جهر بالإسلام!‪.‬‬
‫(قال عمر له عليه الصلاة والسلام‪:‬‬

‫يارسول الله إني لاأدع مجلس ًا‬
‫جلسته في الكفر إلا أعلنت فيه‬

‫الإسلام‪ .‬فأتى المسجد وفيه‬
‫بطون قريش متح ِّلقة‪ .‬فجعل يعلن‬
‫الإسلام ويشهد أن لا إله إلا الله‬

‫وأ َّن محمد ًا رسول الله)‬
‫وسنرى هذا الموقف في كل‬

‫محطات حياته‪..‬‬
‫موقف‪:‬‬

‫ألسنا على الحق؟‬

‫‪٣٣‬‬
‫التقرير السنوي‬

‫‪٧٥٣‬‬ ‫هدايات‬

‫مستفيدة‬ ‫نبذة تعريفية‬

‫سلسلة من المحاضرات التي تلامس القلوب وتزيد‬
‫الروحانية في الشهر الفضيل تقدمها نخبة من‬
‫الداعيات في المنطقة الشرقية‪.‬‬

‫عدد المحاضرات‬
‫‪ ١٤‬محاضرة‪.‬‬

‫أسماء الداعيات‬ ‫أسماء المحاضرات‬ ‫أقيم بالتاريخ‬
‫من ‪١٤٣٨/٩/١‬هـ‬
‫أ‪ .‬باسمة الراشد‪.‬‬ ‫‪ -‬كيف نحيي قلوبنا في رمضان‪.‬‬ ‫إلى‪ ١٤٣٨/٩/١٩‬هـ‪.‬‬
‫أ‪ .‬مريم الكوهجي‪.‬‬ ‫‪ -‬من وحي القرآن‪.‬‬
‫أ‪ .‬هيفاء القروني‪.‬‬ ‫موعد المحاضرة‬
‫أ‪ .‬ليلى العبدالقادر‪.‬‬ ‫‪ -‬حال السلف في رمضان‪.‬‬ ‫بعد صلاة التراويح‬
‫د‪ .‬هيفاء باخشوين‪.‬‬ ‫‪ -‬أعمال القلوب‪.‬‬
‫أ‪ .‬حصة العكروش‪.‬‬ ‫مباشرة‪.‬‬
‫أ‪ .‬فردوس الحداد‪.‬‬ ‫‪ -‬وقفات مع آيات الصيام‪.‬‬
‫‪ -‬التوكل‪.‬‬
‫أ‪ .‬وفاء القروني‪.‬‬
‫‪ -‬رمضان والقرآن‪.‬‬
‫‪٣٤‬‬

‫برنامج هدايات‬

‫مقر‬
‫إقامة البرنامج‬

‫مسجد البواردي (حي الشاطئ)‪.‬‬
‫مسجد الدوسري (حي الشاطئ)‪.‬‬

‫‪٣٥‬‬
‫التقرير السنوي‬

‫‪٣٦‬‬
‫برنامج هدايات‬

‫نبذة تعريفية‬ ‫حملات‬
‫الكترونية‬
‫حملات إعلامية مبسطة تنطلق‬
‫خلال أعظم مواسم العبادة‬
‫في السنة تستهدف من‬
‫هم خارج المنطقة الجغرافية‬
‫للقسم النسائي (ريادة)‬
‫وقد تم اخراج المواد بطريقة‬

‫إعلامية جاذبة ليتم نشرها في‬
‫وسائل التواصل الاجتماعي‪.‬‬

‫‪١٩‬‬ ‫‪ ٢٠‬سؤال‪.‬‬ ‫تتضمن‬ ‫حملة‬
‫‪ -‬مسابقة رمضانية‪.‬‬ ‫رمضان‬
‫جزء من القرآن‬ ‫فضيلة للصحابة‪١٩‬‬
‫الكريم‪.‬‬ ‫‪ -‬فضائل الصحابة‪.‬‬
‫رضوان الله عليهم‪.‬‬ ‫‪ -‬وقفات مع أجزاء من‬
‫فكرة لمبادرات‪٢٠‬‬
‫‪٤٤‬‬ ‫القرآن الكريم‪.‬‬
‫تطوعية‪.‬‬ ‫‪ -‬أفكار لمبادرات‬
‫مجموعات‬
‫‪٢٠‬‬ ‫واتساب قامت‬ ‫تطوعية‪.‬‬
‫بنشر المسابقة‬
‫تصميم‬ ‫‪٢٥١‬‬
‫انفوجرافيك‪.‬‬ ‫الرمضانية‪.‬‬
‫متابع‬
‫جديد‪.‬‬

‫شعار‬ ‫‪٦‬‬ ‫تتضمن‬ ‫حملة‬ ‫‪٣٧‬‬
‫الحملة‬ ‫الحج‬
‫تصاميم لصور‬ ‫‪ -‬تصاميم لصور‬
‫‪#‬شعائرـومشاعر‬ ‫فوتوغرافية‪.‬‬ ‫فوتوغرافية‪.‬‬

‫‪ -‬أدعية مأثورة‪.‬‬

‫التقرير السنوي‬

‫من المواقف التي سبقت‬
‫إسلامه‪ ،‬الخبر الذي روته أم‬
‫عبدالله بنت أبي حثمة قالت‪:‬‬
‫(والله إنا لنترحل إلى أرض الحبشة‬
‫وقد ذهب عامر (زوجها) في بعض‬
‫حاجتنا إذ أقبل عمر‪ ،‬قالت‪ :‬فقال‪:‬‬
‫إ ّنه للإنطلاق يا أم عبدالله؟ قلت‪:‬‬
‫نعم والله لنخرج ّن إلى أر ٍض من‬
‫أرض الله ‪-‬إذ آذيتمونا وقهرتمونا‪-‬‬
‫حتى يجعل الله لنا مخرج ًا‪ .‬قالت‪:‬‬
‫رأيت له رقة لم أكن أراها‪ ،‬وقال‪:‬‬

‫َص ِحبكم الله‬

‫‪٣٨‬‬
‫الحملات الالكترونية‬

‫وسائل‬
‫التواصل‬
‫المستخدمة‬

‫تويتر‪.‬‬
‫انستغرام‪.‬‬
‫سناب شات‪.‬‬

‫واتساب‪.‬‬

‫‪٣٩‬‬
‫التقرير السنوي‬

‫‪٤٠‬‬
‫الحملات الالكترونية‬

‫مما يدل على هذا الخوف الذي‬
‫سيطر على قلب عمر رضي الله‬
‫عنه قبيل استشهاده قوله لما َع ِلم‬
‫أن الذي طعنه هو المجوسي أبو‬

‫لؤلؤة‪:‬‬

‫الحمدلله الذي لم‬

‫يجعل منيتي بيد رجل‬

‫ي ّدعي الإسلام‬

‫فإنه رغم العدل الذي اتصف به عمر رضي الله عنه والذي اعترف به‬ ‫‪٤١‬‬
‫القاصي والداني‪ ،‬والعربي والعجمي‪ ،‬إلا أنه كان خائف ًا أن يكون قد‬
‫ظلم أحد من المسلمين‪ ،‬فانتقم منه بقتله‪ ،‬فيحا ّجه عند الله تعالى‪.‬‬

‫التقرير السنوي‬

‫يوم من‬
‫فرح‬

‫نبذة تعريفية‬ ‫فترات التوزيع‬
‫عيد الفطر‪.‬‬
‫صندوق صمم من قبل فريق ريادة‬
‫يحتوي على زينة ورقية لإظهار الفرح‬ ‫عيد الأضحى‪.‬‬
‫ونشر البهجة في الأعياد إحياء للسنة‬
‫قيمة الصندوق‬
‫ودعم ًا لمشاريع وأنشطة القسم‬ ‫‪ ١٥٠‬ريال‪.‬‬
‫النسائي‪.‬‬
‫عدد الصناديق‬
‫محتويات الصندوق‬ ‫‪ ٥٠٠‬صندوق‪.‬‬

‫‪٤٢‬‬ ‫‪ ١٢‬قاعدة أطباق ورقية‪.‬‬
‫يوم من فرح‬ ‫‪ ١٢‬تعليقة ماء‪.‬‬

‫‪ ١٢‬بطاقة عيدية‪.‬‬
‫‪ ٦‬تغريسات كبيرة‪.‬‬
‫‪ ١٢‬تغريسة صغيرة‪.‬‬

‫زينة جدارية‪.‬‬
‫ملصق جداري‪.‬‬

‫بنر طاولة‪.‬‬
‫‪ ١٢‬بطاقة طاولة‪.‬‬

‫‪ ١٠‬بالونات‪.‬‬

‫الموزعون‬

‫خليط الزهور‪.‬‬ ‫الرياض‬ ‫الركن الأنيق‪.‬‬ ‫المنطقة‬
‫قيفتو‪.‬‬ ‫زاوية المصمم‪.‬‬ ‫الشرقية‬

‫زهور الميس‪.‬‬
‫ضيافتي‪.‬‬

‫بارتي زون‪.‬‬
‫شاطئ الورود‪.‬‬

‫‪٤٣‬‬
‫التقرير السنوي‬

‫‪٤٤‬‬
‫يوم من فرح‬

‫نبذة تعريفية‬ ‫دورات‬
‫تدريبية‬
‫دورات تدريبية تقدم خلال السنة‬
‫نسعى من خلالها إلى تطوير‬

‫مهارات المرأة فيما يخدم الدعوة‪.‬‬

‫الحضور‬ ‫مدة الدورة‬ ‫اسم المدرب‬ ‫اسم‬
‫‪ ٢٣‬متدربة‪.‬‬ ‫خالد الدوسري‪.‬‬ ‫الدورة‬
‫‪ ١٠‬ساعات تدريبية‪.‬‬ ‫برنامج تطوير اللغة‬
‫على مدى يومين‪.‬‬ ‫أقيم بالتاريخ‬ ‫الإنجليزية ومهارات‬
‫من ‪ ١٤٣٨/١١/١٣‬هـ‬ ‫الحوار الحضاري‪.‬‬
‫المحاور‬ ‫إلى ‪ ١٤٣٨/١١/١٤‬هـ‪.‬‬
‫اسم‬
‫كيف تصبح معرض ًا إسلامي ًا‬ ‫الدورة‬
‫متحرك ًا‪.‬‬
‫أساسيات ادوبي‬
‫كيف تطور نفسك لترد على‬ ‫اليستريتر‪.‬‬
‫الشبهات بشكل ف ّعال‪.‬‬
‫‪٤٥‬‬
‫الحضور‬ ‫مدة الدورة‬ ‫اسم المدربة‬ ‫التقرير السنوي‬
‫‪ ٨‬متدربات‪.‬‬ ‫نجلاء القحطاني‪.‬‬
‫‪ ١٦‬ساعة تدريبية‪.‬‬
‫على مدى ‪ ٤‬أيام‪.‬‬ ‫أقيم بالتاريخ‬
‫من ‪ ١٤٣٨/٣/٢١‬هـ‬
‫المحاور‬ ‫إلى‪ ١٤٣٨/٣/٢٤‬هـ‪.‬‬

‫التعريف بالبرنامج واستخداماته‪.‬‬
‫التعريف بالادوات الأساسية‪.‬‬
‫تطبيقات عملية‪.‬‬

‫سأل عمر بن الخطاب عن رجل ما إذا كان‬
‫أحد يعرفه! فقام رجل وقال‪ :‬أنا أعرفه يا‬
‫أمير المؤمنين‪ .‬فقال عمر لعلك جاره فالجار‬

‫أعلم الناس بجاره يرى طبائعه ويعرف‬
‫أخلاقه‪ .‬فقال الرجل‪ :‬لا يا أمير المؤمنين‪.‬‬
‫فقال عمر‪ :‬لعلك رافقته في سفر ففي‬

‫الأسفار تتبدى الطباع وتظهر الأخلاق‪.‬‬
‫فقال الرجل‪ :‬لا يا أمير المؤمنين‪ .‬قال عمر‪:‬‬
‫لعلك تاجرت معه وعاملته بالدرهم والدينار‬

‫فعند الدراهم والدنانير ُيعرف أبناء الدنيا‬
‫من أبناء الآخرة‪ .‬فقال‪ :‬لا يا أمير المؤمنين‪.‬‬

‫فقال عمر‪ :‬لعلك رأيته في المسجد يرفع‬
‫رأسه ويخفضه‪ .‬فقال الرجل ‪ :‬أجل يا أمير‬

‫المؤمنين‪ .‬فقال عمر‪:‬‬

‫اجلس فإنك لاتعرفه‬

‫‪٤٦‬‬
‫دورات تدريبية‬

‫رأي أحد المتدربات‬

‫‪٤٧‬‬
‫التقرير السنوي‬


Click to View FlipBook Version