E-MODUL MATA PELAJARAN BERBASIS DISCOVERY LEARNING

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI................................................................................................................................... 2
PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL ...................................................................................... 4
PETA KONSEP .............................................................................................................................. 5
PENDAHULUAN………………………………………………………………………………...6

A. Identitas Modul....................................................................................................................... 6
B. Kompetensi Dasar................................................................................................................... 6
C. Indikator.................................................................................................................................. 6
D. Deskripsi................................................................................................................................. 6
E. Petunjuk Penggunaan Modul .................................................................................................. 6
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 ................................................................................................ 7
A. Indikator Pencapaian Kompetensi.......................................................................................... 7
B. Tujuan Pembelajaran………………………………………………………………………...7
C. Petunjuk Belajar………………………………………………………………………..……8
D. Uraian Materi………………………………………………………………………………..9

1. Definisi Koperasi................................................................................................................. 9
2. Landasan, Asas, Dan Tujuan Koperasi.............................................................................. 14
3. Prinsip-Prinsip Koperasi.................................................................................................... 17
4. Jenis-Jenis Koperasi .......................................................................................................... 20
E. Latihan .................................................................................................................................. 23
F. Kesimpulan ........................................................................................................................... 24
G. Refleksi................................................................................................................................. 24
H. Evaluasi ................................................................................................................................ 25
I. Petunjuk Penilaian Diri……………………………………………………………………...27

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2 .............................................................................................. 28
A. Indikator Pencapaian Kompetensi........................................................................................ 28
B. Tujuan Pembelajaran………………………………………….……………………………28

2

C. Petunjuk Belajar ................................................................................................................... 29
D. Uraian Materi………………………………………………………………………………30

1. Sumber Permodalan Koperasi ........................................................................................... 30
2. Konsep Sisa Hasil Usaha (Shu) Koperasi.......................................................................... 33
3. Prosedur Pendirian Koperasi ............................................................................................. 37
4. Pengelolaan Koperasi Sekolah .......................................................................................... 40
E. Latihan .................................................................................................................................. 43
F. Kesimpulan ........................................................................................................................... 44
G. Refleksi................................................................................................................................. 44
H. Evaluasi ................................................................................................................................ 45
I. Petunjuk Penilaian Diri…….…………………..……………………………………………47
GLOSARIUM………………………………………………………………………..…………..48
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................................... 50
PROFIL PENULIS ....................................................................................................................... 51

3

PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL

Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, penyusunan modul Ekonomi
mempelajari definisi koperasi, landasan koperasi, asas koperasi, tujuan koperasi, prinsip-
prinsip koperasi, jenis-jenis koperasi, sumber permodalan koperasi, prosedur pendirian
koperasi, dan Sisa Hasil Usaha (SHU).
Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, salah satu solusi dalam memahami
berbagai konsep ekonomi yang terkait dengan peristiwa atau masalah dalam kehidupan
sehari-hari. Dalam memandang berbagai masalah ekonomi yang dihadapi, bangsa Indonesia
dapat berpikir jernih, bijaksana, rasional, dan objektif dengan menggunakan pengetahuan
mengenai ekonomi yang diberikan.
Salah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang
dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis discovery learning mata pelajaran
ekonomi untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMA kelas X yang berisikan kegiatan-
kegiatan pembelajaran yang mengacu pada pemecahan masalah. Modul ini mengarahkan
pembelajaran yang berpusat pada siswa dan mendorong terjadinya peningkatan hasil belajar
siswa dalam proses pembelajaran ekonomi pada peserta didik SMA kelas X.
Penyusun mengharapkan dengan tersusunnya dan diterapkanya modul ini dapat
meningkatkan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran serta dapat dikembangkan lebih
lanjut modul yang memadukan kurikulum 2013 dengan model pembelajaran yang sesuai
dengan kurikulum 2013
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta, April 2022
Penulis

4

PETA KONSEP

Konsep Koperasi Definisi Koperasi

Koperasi Landasan, asas, dan
tujuan koperasi
Pengelolaan
Koperasi Sekolah Prinsip-prinsip
koperasi
Sisa Hasil Usaha
Jenis-jenis koperasi

Sumber
permodalan

koperasi
Prosedur
pendirian
koperasi

5

PENDAHULUAN

A. Identitas Modul

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas/Semester : X/Genap

Alokasi Waktu : 2 x Pertemuan @45 Menit

Judul Modul : Koperasi

B. Kompetensi Dasar

3.8 Mendeskripsikan perkoperasian dalam perekonomian Indonesia

4.8 mengimplementasikan pengelolaan koperasi sekolah.

C. Indikator

1. Menyebutkan definisi koperasi

2. Menyebutkan landasan, asas, dan tujuan koperasi

3. Mengidentifikasi prinsip-prinsip koperasi

4. Menyebutkan jenis-jenis koperasi

D. Deskripsi

Modul ini terdiri dua kegiatan pembelajaran kegiatan pertama

membahas Koperasi dengan sub pokok bahasan definisi koperasi, landasan

koperasi, asas koperasi, tujuan koperasi, prinsip-prinsip koperasi, jenis-jenis

koperasi. Kegiatan pembelajaran kedua membahas tentang sumber

permodalan koperasi, konsep sisa hasil usaha koperasi, prosedur pendirian

koperasi

E. Petunjuk Penggunaan Modul

1. Pahami tiap sub pokok bahasan dengan tuntas, jangan melanjutkan

ke pokok bahasan berikutnya bila masih ada yang belum dipahami.

2. Kerjakan latihan pada setiap kegiatan belajar dan ealuasi diakhir

modul untuk mengukur tingkat penguasaan kalian setelah

mempelajari modul.

3. Jika kalian belum menguasai 75% dari setiap kegiatan, maka kalian

bisa mengulangnya.

4. Apabila kalian masih mengalami kesulitan dalam memahami materi

yang ada dalam modul ini silahkan berdiskusi dengan teman atau

guru.

6

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

Kompetensi Dasar 3.8

Mendiskripsikan perkoperasian dalam
perekonomian Indonesia

INGIN TAHU

A. Indikator Pencapaian Kompetensi Koperasi adalah
1. Menyebutkan definisi koperasi
2. Menyebutkan landasan, asas, dan tujuan badan usaha yang
koperasi
3. Mengidentifikasi prinsip-prinsip koperasi beranggotakan orang
4. Menyebutkan jenis-jenis koperasi
seorang atau badan hokum
B. Tujuan Pembelajaran Pertemuan Pertama
1. Siswa mampu menyebutkan definisi koperasi dengan
koperasi
2. Siswa mampu menguraikan landasan, asas, melandaskan kegiatannya
dan tujuan koperasi
3. Siswa mampu menyebutkan prinsip-prinsip berdasarkan prinsip
koperasi
4. Siswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis koperasi sekaligus sebagai
koperasi
gerakan ekonomi rakyat
7
yang berdasarkan atas asas

kekeluargaan.

Menurut Undang-

UndangNomor 25 Tahun 1992

Koperasi adalah badan usaha

yang beranggotakan orang-

seorang atau badan hukum

koperasi dengan melandaskan

kegiatannya berdasarkan

prinsip koperasi sekaligus

sebagai gerakan ekonomi

rakyat yang berdasarkan atas

asas kekeluargaan.

C. PETUNJUK BELAJAR

1. Berdoalah sebelum mengerjakan!
2. Baca dan pahami dengan baik materi yang telah disediakan!
3. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir

tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada LKPD ini baik bekerja
sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
4. Kerjakan LKPD ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.
5. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih,
apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1 kalian boleh sendiri
atau mengjaka teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif
agar kalian dapat belajar ke LKPD berikutnya

8

D. URAIAN MATERI

Amatilah paparan materi berikut ini dan kemudian selesaikan permasalahan
yang telah disajikan

1 DEFINISI KOPERASI

Secara bahasa, Koperasi berasal dari dua suku kata bahasa Inggris yaitu „co‟ dan
„operation‟. Co berarti bersama, dan operasion berarti bekerja. Sehingga dapat diartikan co-
operation (koperasi) adalah melakukan pekerjaan secara bersama (gotong royong). . Sedangkan
secara umum, koperasi adalah suatu badan hukum yang dibentuk atas asas kekeluargaan dimana
tujuannya untuk mensejahterakan para anggotanya.

 Pengertian Koperasi menurut Undang-Undang
1) Undang-Undang Koperasi No. 17 Tahun 2012

Menurut Undang-undang No. 17 Tahun 2012 tentang Perkoperasian, pengertian koperasi
adalah badan hukum yang didirikan oleh orang perseorangan atau badan hukum koperasi,
dengan pemisahan kekayaan para anggotanya sebagai modal untuk menjalankan usaha,
yang memenuhi aspirasi dan kebutuhan bersama di bidang ekonomi, sosial, dan budaya
sesuai dengan nilai dan prinsip koperasi.
2) Undang-Undang No. 25 Tahun 1992
Koperasi adalah badan usaha yang beranggotakan orang-seorang atau badan hukum
koperasi dengan melandaskan kegiatannya berdasarkan prinsip koperasi sekaligus
sebagai gerakan ekonomi rakyat yang berdasarkan atas asas kekeluargaan.
3) Undang-Undang No. 12 Tahun 1967
Koperasi berbentuk Badan Hukum, menurut Undang-Undang No.12 tahun 1967
pengertian koperasi adalah organisasi ekonomi rakyat yang berwatak sosial,
beranggotakan orang-orang atau badan hukum koperasi yang merupakan tata susunan
ekonomi sebagai usaha bersama, berdasarkan asas kekeluargaan.
 Pengertian Koperasi Menurut Para Ahli
1) Arifin Chaniago
Menurut Arifinal Chaniago, pengertian koperasi adalah sebuah perkumpulan yang
beranggotakan orang-orang atau badan hukum, yang memberikan kebebasan kepada

9

anggota untuk masuk dan keluar, dengan bekerja sama secara kekeluargaan menjalankan
usaha untuk meningkatkan kesejahteraan para anggotanya
2) Mohammad Hatta
Bapak Koperasi Indonesia ini mengatakan bahwa pengertian Koperasi adalah usaha
bersama untuk memperbaiki nasib penghidupan ekonomi berdasarkan tolong-menolong.
3) Munkner
Menurut Munkner, pengertian koperasi adalah organisasi tolong-menolong yang
menjalankan „urusniaga‟ secara kumpulan, yang berazaskan konsep tolong-menolong.
Aktivitas dalam urusniaga semata-mata bertujuan ekonomi, bukan sosial seperti yang
dikandung gotong-royong.
4) P.J.V Dooren
Menurut P. J. V. Dooren, serikat koperasi adalah sebuah asosiasi anggota, baik pribadi
atau perusahaan, yang telah secara sukarela datang bersama-sama dalam mengejar tujuan
ekonomi umum.
5) R.S. Soerjo Atmadja
Koperasi adalah perkumpulan dari orang-orang yang berdasarkan persamaan derajat
sebagai manusia, dengan tidak membedakan haluan agama atau politik dengan sukarela
masuk untuk sekedar memenuhi kebutuhan bersama yang bersifat kebendaan atau
tanggungjawab.
6) Margono Djojohadikoesoemo
Koperasi ialah perkumpulan manusia seorang-seorang yang dengan sukanya sendiri
hendak bekerja sama untuk memajukan ekonominya.
7) Richard Kohl dan Abrahamson
Koperasi adalah badan usaha dengan kepmilikan dan pamakai jasa merupakan anggota
koperasi itu sendiri serta pengawasan terhadap badan usaha tersebut harus dilakukan oleh
mereka yang menggunakan jasa/pelayanan badan usaha itu.
 Definisi Koperasi menurut Organisasi Ekonomi
1) Menurut Ikatan Akuntan Indonesia (IAI) dalam Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan
(PSAK) No.27
Koperasi adalah badan usaha yang mengorganisir pemanfaatan dan pendayagunaan
sumber daya ekonomi para anggotanya atas dasar prinsip-prinsip koperasi dan kaidah

10

usaha ekonomi untuk meningkatkan taraf hidup anggota pada khususnya dan masyarakat
daerah kerja pada umumnya. Dengan demikian, koperasi merupakan gerakan ekonomi
rakyat dan sokoguru perekonomian nasional
2) Menurut International Labour Organization (ILO)
Koperasi adalah suatu perkumpulan orang, biasanya yang memiliki kemampuan ekonomi
terbatas, yang melalui suatu bentuk organisasi perusahaan yang diawasi secara
demokratis, masing-masing memberikan sumbangan yang setara terhadap modal yang
diperlukan, dan bersedia menanggung risiko serta menerima imbalan yang sesuai dengan
usaha yang mereka lakukan.

Agar lebih memahami. Ayo berlatih!!!

Lembaga Studi Pengembangan Indonesia (LSP21) menyatakan bahwa kondisi koperasi
di Indonesia saat ini amat menyedihkan. Banyak koperasi di Indonesia saat ini hidup segan mati
tak mau. “Banyaknya koperasi yang hidup segan mati tak mau ini jelas menunjukkan ada sesuatu
yang salah. Karena Indonesia memiliki pasal 33 UUD 1945 yang menjadi dasar hukum
keberadaan koperasi serta Kementrian Koperasi dan UKM,” kata Direktur Eksekutif LSP21
Ermawan.

Direktur Ekseskutif LSP21 menambahkan bahwa saat ini banyak skenario supaya
koperasi tidak maju dan berkembang. Saat ini struktur perekonomian Indonesia terlalu
didominasi Badan Usaha Milik Negara (BUMN) dan swasta. “Peran koperasi saat ini praktis
terpinggirkan. Sekarang mana ada proyek pemerintah yang memberikan ruang bagi koperasi ikut
tender, misalnya, “ jelas Ermawan. Penyaluran KUR seharusnya lewat koperasi. Kritikan terkait
kontribusi Dewan Koperasi Indonesia (Dekopin) dan Kementrian Koperasi dan UKM yang
menurutnya hanya sekedar lips service. Selama bertahun-tahun, Dekopin dan pemerintah tidak
menunjukkan political will untuk sungguh-sungguh memperkuat koperasi.

Padahal seperti di negara-negara Skandinavia seperti Swedia, Denmark, Jerman,
termasuk Belanda memiliki banyak koperasi yang maju dan memiliki usaha bisnis yang
mendunia. “Contohnya di Belanda ada Rabonk yang berkembang di Internasional itu dimiliki
koperasi. Di perancis ada Carefour yang berkembang pesat ini juga dimiliki koperasi,” tambah
Standarkia Latif, peneliti LSP21 dalam kesempatan yang sama.

11

Peneliti LSP21 menambahkan di Indonesia, koperasi cuma identik dengan Koperasi Unit
Desa (KUD) di wilayah pedesaan yang bergerak di simpan pinjam. Koperasi identik dengan
usaha ecek-ecek dan tidak dibranding menjadi sebuah usaha dengan karakteristik yang modern,
professional dan bagus. “Padahal koperasi seharusnya menjadi sokoguru perekonomian di
Indonesia,” tutup Standarkia. Ermawan menegaskan sistem kapitalisme berbasis pemilik modal
hanyalah memperkaya orang tertentu. Ini berbeda dengan koperasi yang berasaskan kekluargaan
dan gotong royong. “Di koperasi, kesehajahteraan bersama seluruh anggota,” tutup ermawan.

Ayo bacalah juga uraian singkat materi dibawah ini!

1) Secara bahasa, Koperasi berasal dari dua suku kata bahasa Inggris
yaitu „co‟ dan „operation‟. Co berarti bersama, dan operasion
berarti bekerja. Sehingga dapat diartikan co-operation (koperasi)
adalah melakukan pekerjaan secara bersama (gotong royong)

2) Undang-Undang No. 25 Tahun 1992
Koperasi adalah badan usaha yang beranggotakan orang-seorang
atau badan hukum koperasi dengan melandaskan kegiatannya
berdasarkan prinsip koperasi sekaligus sebagai gerakan ekonomi
rakyat yang berdasarkan atas asas kekeluargaan.

3) Menurut Bapak Koperasi Indonesia Mohammad Hatta ini
mengatakan bahwa pengertian koperasi adalah usaha bersama
untuk memperbaiki nasib penghidupan ekonomi berdasarkan
tolong menolong.

12

Setelah kalian membaca dan memahami artikel dan materi singkat diatas, ayo berlatih.

Dari paparan artikel dan uraian singkat materi tentang definisi
koperasi di atas, coba definisikan koperasi menurut pendapat kalian
masing-masing!

LEMBAR KERJA

13

2 LANDASAN, ASAS, DAN TUJUAN KOPERASI

Ayo…sekarang perhatikan landasan, asas dan tujuan koperasi berdasarkan
UU No. 25 Tahun 1992 Pasal 2 dan 3 tentang Perkoperasian berikut ini
dengan baik !

 Landasan Koperasi
1. Landasan idiil koperasi Indonesia adalah Pancasila didasarkan atas pertimbangan
bahwa Pancasila sebagai pandangan hidup dan ideologi bangsa Indonesia.
2. Landasan Struktural UUD 1945 sebagai landasan struktural koperasi Indonesia yang
berdasarkan Pancasila, dan landasan geraknya pasal 33 ayat (1) yang berbunyi “
perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan atas asas kekeluargaan”.
3. Landasan Operasional Landasan operasional merupakan tata aturan kerja yang harus
diikuti dan ditaati oleh anggota, pengurus, badan pemeriksa, manajer, dan karyawan
koperasi dalam melakukan tugas masing-masing di koperasi. Landasan operasional
koperasi Indonesia adalah :
a. UU No 25 tahun 1992.
b. Anggaran Dasar (AD) dan Anggaran Rumah Tangga (ART)
4. Landasan Mental Landasan mental koperasi Indonesia adalah kesetiakawanan dan
kesadaran pribadi. Setiap anggota harus punya rasa setia kawan dengan anggota
lainnya, juga memiliki kesadaran pribadi untuk memajukan koperasi.

 Asas Koperasi

Koperasi memiliki dua bentuk asas atau nilai, yaitu:

 Asas atau nilai yang mendasari kegiatan koperasi adalah kekeluargaan,
demokrasi, bertanggung jawab, menolong diri sendiri, persamaan, berkeadilan,
dan kemandirian.

 Asas atau nilai yang diyakini para anggota koperasi adalah kejujuran, tanggung
jawab, keterbukaan, dan kepedulian kepada orang lain.

14

 Tujuan Koperasi
Dalam UU Koperasi No 25 tahun 1992 pasal 3 disebutkan Koperasi bertujuan

memajukan kesejahteraan anggota pada khususnya dan masyarakat pada umumnya serta
ikut membangun tatanan perekonomian nasional dalam rangka mewujudkan masyarakat
yang maju, adil, dan makmur berlandaskan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945.

Agar lebih memahami, Ayo berlatih!!!

Pengurus Koperasi Sembilan Sejati (SS) tidak dapat begitu saja melepaskan diri dari
tanggung jawab atas kerugian koperasi tersebut. Indardi SH dari Divisi Investigasi Semarang
Coruption Watch (SCW) menduga, laporan oleh sesama pengurus itu sebagai upaya pelepasan
tanggung jawab berkaitan dengan tuntutan deposan/masyarakat atas simpanannya.

Di kantornya, Indardi tidak dapat menyembunyikan keheranannya mengapa hanya
Hendrawan (Ketua I Koperasi SS) yang dijadikan tersangka. Menurut dia, sebagian pengurus
pun diduga juga pernah mengucurkan pinjaman tanpa prosedur senilai miliaran rupiah.
''Rekening para pengurus yang digunakan untuk transaksi koperasi itu pun semestinya juga
disita,'' tandas dia.

Menurutnya, korban yakni para deposan harus dijadikan saksi. Mengingat koperasi
tersebut diduga telah menerbitkan surat simpanan berjangka dengan total nilai hampir Rp 100
miliar, maka hal tersebut merupakan tindak pidana perbankan melanggar Pasal 46 jo 16 UU No
10 Tahun 1998 tentang perubahan atas UU No 7 Tahun 1992.

Seperti diberitakan, Hendrawan diduga memberikan pinjaman kepada seorang
pengusaha bernama Wijaya di luar prosedur. Akibat perbuatan tersebut, koperasi yang memiliki
kantor di Semarang, Juwana, dan Solo itu rugi Rp 55 miliar. Baik Hendrawan maupun Wijaya
yang dijerat dengan Pasal 374 KUHP tentang Penggelapan saat ini berstatus sebagai tanahan
Polda Jateng. Sejak berdiri 3 tahun silam, koperasi tersebut diduga berhasil menghimpun dana
masyarakat Rp 200 miliar. Indardi menekankan pentingnya menghadirkan saksi ahli dari Bank

15

Indonesia dan dari Dinas Koperasi dan Usaha Kecil Menengah Provinsi Jawa Tengah atas
kegiatan Koperasi Sembilan Sejati.

Setelah kalian membaca dan memahami artikel diatas, AYO BERLATIH!!

Dari artikel koperasi Sembilan Sejati (SS) diatas, analisi lah
apakah koperasi Sembilan Sejati (SS) sudah menjalankan
kegiatan koperasinya sesuai dengan asas koperasi yang telah
kalian pelajari? Jika sudah sesuai, asas apa saja yang sudah
koperasi Sembilan Sejati jalankan?

LEMBAR
KERJA

16

3 PRINSIP-PRINSIP KOPERASI

Ayo….sekarang perhatikan prinsip-prinsip koperasi berdasarkan UU No. 25
Tahun 1992 tentang perkoperasian berikut ini dengan baik.

Prinsip dasar koperasi di Indonesia telah tercantum dalam Undang-
undang No. 25 Tahun 1992 dan Undang-undang No. 12 Tahun 1967. Koperasi
harus bekerja berdasarkan ketentuan undang-undang umum mengenai
organisasi usaha (perseorangan, persekutuan, dsb.) serta hukum dagang dan
hukum pajak. Prinsip dasar koperasi adalah:

1) Keanggotaan koperasi sifatnya terbuka dan sukarela
2) Proses pengelolaannya dilakukan secara demokratis
3) Pemberian balas jasa kepada anggotanya disesuaikan dengan modal

anggota tersebut
4) Pembagian sisa hasil usaha (SHU) mengedepankan rasa keadilan

sesuai dengan kinerja dari masing-masing anggota
5) Mandiri Koperasi merupakan badan usaha swadaya yang otonom dan

independen.
6) Koperasi bisa menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan.
7) Koperasi memperkuat gerakan dengan bekerjasama.

Prinsip Koperasi berdasarkan UU No. 17 Th. 2012, yaitu modal terdiri
dari simpanan pokok dan surat modal koperasi (SMK).

17

Agar lebih memahami. Ayo berlatih!!!

Kasus Koperasi Langit Biru (KLB)
Sebelum berdiri, Koperasi Langit Biru bernama PT Transindo Jaya Komara (TJK). Jenis

usaha mereka adalah pengelolaan daging dan hasil peternakan, bekerja sama dengan 62
penyuplai daging sapi. Perusahaan itu milik Jaya Komara, seorang mantan penjual kerupuk.
Setelah itu, TJK kemudian bertransformasi menjadi Koperasi Langit Biru atau KLB pada Januari
2011. Seluruh kegiatan KLB dipusatkan di sebuah kantor yang beralamat di Perum Bukit
Cikasungka Blok ADF Nomor 2-4, Desa Cikasungka, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang;
dan kantor cabang di Jalan BKT Raya, Gang Swadaya VI Nomor 1 RT 008/RW 01, Rawa
Bebek, Pulo Gebang, Cakung, Jakarta Timur.

Jaya Komara dalam koperasi ini juga memiliki posisi tertinggi, yakni Direktur Utama.
Untuk menjaring investor, PT KLB menawarkan dua paket investasi, yakni investasi paket kecil
dan investasi paket besar. Investasi paket kecil bernilai Rp 385.000 atau setara dengan harga 5
kilogram daging dan investasi paket besar dengan nilai Rp 9,2 juta atau sama dengan 100
kilogram daging sapi. Profit yang didapat pada investasi paket kecil yang ditawarkan KLB
adalah Rp 10.000 per hari. Angka itu akan dibagi kepada perusahaan Rp 9.000, sementara
investor Rp 1.000. Dengan demikian, dalam satu bulan, investor mendapat profit sebesar Rp
150.000.

Adapun investasi paket besar dibagi lagi ke dalam dua pilihan, yakni investasi non-Bonus
Kredit Sepeda Motor (BKSM) yang bonusnya senilai Rp 1,7 juta per bulan (dari bulan ke-1
sampai ke-9). Memasuki bulan ke-10, investor akan langsung mendapat bonus Rp 12 juta. Pada
bulan ke-24, investor juga dijanjikan akan mendapat keuntungan Rp 31,2 juta. Dengan tawaran
yang menggiurkan itu, KLB akhirnya berhasil menghimpun 125.000 anggota dengan nilai total
investasi mencapai Rp 6 triliun. Pihak KLB menjanjikan bahwa dana investasi itu akan
diputarkan untuk menjalankan bisnis di daerah Tulung Agung, Jawa Timur. Namun, dari hasil
penelusuran aparat kepolisian, bisnis di Tulung Agung ternyata tidak menghasilkan dan selama
ini KLB bekerja gali lubang-tutup lubang atau hanya mengandalkan uang setoran investor baru

18

yang masuk untuk membayar bonus investor lama. Aktivitas penyerahan bonus akhirnya macet
pada bulan Januari 2012 sehingga sejumlah investor mengadukan persoalan ini ke
Polres Tangerang Kabupaten

Setelah kalian membaca dan memahami artikel diatas,
AYO BERLATIH!!

Dari cerita singkat pada artikel diatas, coba temukan
prinsip-prinsip koperasi yang terjadi di koperasi Langit

Biru

LEMBAR KERJA

19

4 JENIS-JENIS KOPERASI

Jenis-jenis koperasi digolongkan berdasarkan:
1) Keanggotaannya.
Dilihat dari keanggotaannya, koperasi di Indonesia dibedakan menjadi :
a. Koperasi Primer
Koperasi primer adalah koperasi yang beranggotakan orang perseorang dengan
jumlah minimal 20 orang. Lingkup kerjanya satu kantor/usaha, satu
kelurahan/desa, satu kecamatan.. contoh koperasi pegawai, KUD
b. Koperasi Sekunder
Koperasi sekunder adalah koperasi yang beranggotakan beberapa koperasi yang
berbadan hukum. Koperasi sekunder terbagi lagi sebagai berikut :
 Koperasi Pusat Koperasi pusat adalah koperasi yang anggotanya minimal
lima koperasi primer. Wilayah kerjanya satu Kota/Kabupaten.
 Koperasi Gabungan
Koperasi Gabungan adalah koperasi yang anggotanya minimal tiga
koperasi pusat. Wilayah kerjanya satu provinsi
 Koperasi Induk
Koperasi Induk adalah koperasi yang anggotanya minimal tiga koperasi
gabungan. Wilayah kerjanya sekala nasional

2) Jenis Usahanya
Dilihat dari kegiatan usaha yang dilakukan koperasi, dikelompokkan menjadi:
a. Koperasi Produksi
Koperasi produksi adalah koperasi yang melakukan kegiatan usaha membantu
proses produksi yang dilakukan anggotanya. Kegiatan yang dilakukan diantaranya
menyediakan bahan baku, menyediakan alat produksi, memasarkan hasil
produksi. Contoh koperasi pengrajin anyaman.

20

b. Koperasi Komsumsi
Koperasi komsumsi ini kegiatannya menyediakan/menjual kebutuhan seharihari
anggotanya

c. Koperasi Simpan Pinjam
Koperasi ini kegiatan usahanya menyediakan layanan simpanan dan pinjaman
bagi anggotanya.

d. Koperasi Serba Usaha
Koperasi serba usaha adalah koperasi yang melakukan kegiatan lebih dari satu
jenis, misal selain sebagai koperasi simpan pinjam juga menjual kebutuhan
sehari-hari anggotanya.

21

Agar lebih memahami. Ayo Berlatih !!!

Desa Suka Makmur, sebuah desa penghasil sayur mayur.
Ketika panen melimpah banyak yang tidak terjual karena
kesulitan transportasi untuk mengangkut sayur mayor ke pasar.
Namun ketika gagal panen, kesulitan dana untuk modal
penanaman kembali terutama untuk membeli bibit sayur mayur
serta untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari.
Jika warga desa tersebut ingin mendirikan koperasi, maka jenis
koperasi apa yang kamu sarankan? apa alasannya?

Setelah membaca dan memahami kasus diatas, maka jawablah pada lembar kerja
yang telah disediakan

LEMBAR KERJA

22

E. LATIHAN Untuk mengukur tingkat pemahaman kalian terhadap
kegiatan pembelajaran ini, selamat mengerjakan!

1) Koperasi adalah usaha bersama untuk memperbaiki nasib penghidupan ekonomi
berdasarkan tolong-menolong merupakan definisi koperasi yang dikemukakan oleh…
a. Mohammad Hatta
b. Margono Djojohadikoesoemo
c. Arifin Chaniago
d. Richard Kohl dan Abrahamson
e. R.S. Soerjo Atmdja

2) Memajukan kesejahteraan anggota pada khususnya dan masyarakat pada umumnya serta
ikut membangun tatanan perekonomian nasional dalam rangka mewujudkan masyarakat
yang maju, adil, dan makmur berlandaskan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945,
hal tersebut merupakan…
a. Prinsip
b. Manfaat
c. Tujuan
d. Asas
e. Landasan

3) Berikut ini yang bukan merupakan prinsip koperasi adalah ....
a. Umum
b. Adil
c. Demokratis
d. Kemandirian
e. Sukarela

4) Koperasi yang menyelenggarakan kegiatan usaha di bidang penyediaan barang kebutuhan
anggota dan non anggota, adalah koperasi … .
a. Jasa
b. Produksi
c. Simpan pinjam
d. Konsumsi
e. Serba usaha

5) Berikut ini bukan merupakan landasan koperasi di Indonesia, ... .
a. Landasan Idiil
b. Landasan strukturan
c. Landasan mental
d. Landasan operasional
e. Landasan teori

23

F. KESIMPULAN PELAJARAN HARI INI
G. REFLEKSI PELAJARAN HARI INI

24

H. EVALUASI Setelah kalian mengerjakan latihan dengan
memperoleh kategori baik, maka evaluasi

ini sebagai tes akhir modul koperasi

1. Berikut ini bukan merupakan tujuan koperasi yang tercantum dalam UU No 25 tahun
1992 pasal 3 ... .
a. Memajukan kesejahteraan anggota
b. Memajukan kesejahteraan masyarakat
c. Memajukan kesejahteraan pengurus
d. Membangun tatanan perekonomian nasional
e. Mewujudkan masyarakat maju, adil, dan makmur

2. Untuk menjadi anggota koperasi tidak ada paksaan, ini merupakan prinsip ... .
a. Mandiri
b. Demokratis
c. Kerjasama
d. Sukarela
e. Pendidikan

3. Di musim pandemi seperti sekarang ini permintaan masyarakat akan masker meningkat.
Bu Isti tidak dapat memenuhi seluruh pesanan yang datang karena keterbatasan modal.
Berdasarkan ilustrasi tersebut sebaiknya Bu Isti menjadi anggota koperasi ... .
a. Jasa
b. Produksi
c. Komsumsi
d. Simpan pinjam
e. Serba usaha

4. Berikut yang merupakan prinsip koperasi menurut Munker adalah….
a. Menolong diri sendiri berdasarkan kesetiakawanan
b. Pengawasan secara demokratis
c. Keanggotaan yang terbuka
d. Penjualan sepenuhnya dengan tunai
e. Menguntungkan diri sendiri

5. Badan usaha yang beranggotakan orang seorang atau badan hukum koperasi dengan
melandaskan kegiatannya berdasarkan prinsip koperasi sekaligus sebagai gerakan
ekonomi rakyat yang berdasarkan atas asas kekeluargaan disebut…
a. Koperasi sekunder
b. Koperasi
c. Koperasi primer
d. Perkoperasian

25

e. Koperasi individu
6. Landasan hukum berdirinya koperasi adalah …

a. UU Nomor 22 Tahun 1992
b. UU Nomor 25 Tahun 1992
c. UU Nomor 22 Tahun 1995
d. UU Nomor 25 Tahun 1995
e. UU Nomor 25 Tahun 2005
7. Landasan koperasi yang bersifat struktural yaitu…
a. Setia kawan
b. Gotong royong
c. UUD 1945
d. Kekeluargaan
e. Pancasila
8. Organisasi tolong menolong yang menjalankan „urusniaga‟ secara kumpulan, yang
berazaskan konsep tolong menolong. Aktivitas dalam urusniaga semata-mata bertujuan
ekonomi, bukan sosial seperti yang dikandung gotong royong. Pernyataan tersebut
merupakan definisi menurut…
a. P.J.V Dooren
b. R.S Soerjo Atmadja
c. Munker
d. Margono Djojohadikoesoemo
e. Mohammad Hatta
9. Di Indonesia, tujuan badan usaha koperasi adalah memajukan kesejahteraan anggota
khususnya masyarakat. Pernyataan ini terdapat dalam UU pasal…
a. Pasal 3/1992
b. Pasal 4/1992
c. Pasal 5/1992
d. Pasal 6/1992
e. Pasal 7/1992
10. Berikut ini adalah contoh Cooperative Combine, kecuali…
a. Koperasi penyediaan alat pertanian
b. Koperasi serba usaha
c. Koperasi Unit Desa
d. Koperasi kerajinan dan industri
e. a dan b benar

** SELAMAT MENGERJAKAN **

26

I. PETUNJUK PENILAIAN DIRI

Setiap jawaban benar bernilai (1)

Nilai = (Jumlah jawaban benar : 10) x 100

Tingkat Penguasaan :

(A) Baik Sekali = 90-100

(B) Baik = 80-89

(C) Cukup = 70-79

(D) Kurang = < 69

MASUKKAN NILAIMU

27

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

Kompetensi Dasar 4.8

Mengimplementasikan pengelolaan koperasi
sekolah

A. Indikator Pencapaian Kompetensi INGIN TAHU
1. Menganalisis sumber permodalan koperasi
2. Menganalisis konsep Sisa Hasil Usaha (SHU) Koperasi adalah salah
koperasi satu badan usaha yang
3. Menjelaskan prosedur pendirian koperasi dianggap paling cocok
4. Menerapkan konsep koperasi dan dengan kondisi masyarakat
pengelolaan koperasi sekolah Indonesia, salah satu
alasannya adalah modal
B. Tujuan Pembelajaran Pertemuan Kedua koperasi berasal dari dua
1. Siswa mampu menganalisis sumber sumber, yaitu modal sendiri
permodalan koperasi dan modal simpanan.
2. Siswa mampu menganalisis konsep Sisa
Hasil Usaha (SHU) koperasi Sisa Hasil Usaha
3. Siswa mampu menjelaskan prosedur merupakan pendapatan
pendirian koperasi koperasi yang diperoleh
4. Siswa mampu menerapkan konsep dalam satu tahun buku
koperasi dan pengelolaan koperasi dikurangi dengan biaya,
sekolah penyusutan, pajak dan
kewajiban pada tahun
yang bersangkutan.

28

C. PETUNJUK BELAJAR

1. Berdoalah sebelum mengerjakan!
2. Baca dan pahami dengan baik materi yang telah disediakan!
3. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir

tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada LKPD ini baik bekerja
sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
4. Kerjakan LKPD ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.
5. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih,
apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar, kalian boleh sendiri
atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif
agar kalian dapat belajar ke LKPD berikutnya

29

D. URAIAN MATERI

Amatilah paparan materi berikut ini dan kemudian selesaikan
permasalahan yang telah disajikan

1 SUMBER PERMODALAN KOPERASI

 Modal sendiri
1) Simpanan pokok
Simpanan pokok adalah sejumlah uang yang sama banyaknya yang wajib dibayarkan
oleh anggota kepada koperasi pada saat masuk menjadi anggota. Simpanan pokok ga
bisa diambil kembali selama yang bersangkutan masih menjadi anggota.
2) Simpanan wajib
Simpanan wajib adalah jumlah simpanan tertentu yang tidak harus sama, yang wajib
dibayarkan oleh anggota dalam waktu dan kesempatan tertentu. Seperti simpanan
pokok, simpanan wajib juga ga bisa diambil kembali selama yang bersangkutan masih
menjadi anggota.
3) Dana cadangan
Dana cadangan adalah sejumlah uang yang diperoleh dari penyisihan sisa hasil usaha,
yang dimaksudkan untuk memupuk modal sendiri dan untuk menutup kerugian
Koperasi bila diperlukan. Sisa Hasil Usaha koperasi merupakan pendapatan Koperasi
yang diperoleh dalam satu tahun buku dikurangi dengan biaya, penyusutan, dan
kewajiban lainnya termasuk pajak dalam tahun buku yang bersangkutan.
4) Hibah
Hibah atau sumbangan adalah sejumlah uang atau barang modal yang dapat dinilai
dengan uang yang diterima dari pihak lain yang bersifat hibah (pemberian dengan
sukarela) dan tidak mengikat.

 Modal pinjaman
1) Anggota
Pinjaman dapat diperoleh dari anggota bahkan calon anggota yang memenuhi syarat.

30

2) Koperasi lainnya dan/atau anggotanya
Antarkoperasi dan/atau anggotanya bisa saling melakukan pinjaman dengan
melakukan perjanjian kerjasama antarkoperasi.

3) Bank dan lembaga keuangan lainnya
Pinjaman dari bank dan lembaga keuangan lainnya dilakukan berdasarkan ketentuan
peraturan perundang-undangan yang berlaku.

4) Penerbitan obligasi dan surat hutang lainnya
Penerbitan obligasi dan surat utang lainnya dilakukan berdasarkan ketentuan
berdasarkan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

5) Sumber lain yang sah
Modal yang telah diperoleh baik yang bersumber dari modal sendiri maupun dari
pinjaman selanjutnya dikelola dan dipergunakan untuk melayani anggota khususnya
dan masyarakat pada umumnya.

Agar lebih memahami. Ayo berlatih!!!

Koperasi Pasar Kumbasari-Badung
“Berhasil Bebaskan Pedagang dari Jeratan Rentenir”

Koperasi ini berdiri sejak tahun 1981, yang semula hanya dirintis oleh 28 orang dan
sekarang berkembang. Tujuan utama mendirikan koperasi ini yaitu untuk membebaskan para
pedagang dari jerit rentenir, dengan modal Rp 140.000 ditambah bantuan kepala pasar Rp
200.000 dan pengurus Rp 60.000, koperasi Kumbasari-Badung pun berdiri. Mendirikan koperasi
Kumbasari tidaklah mudah. Namun, karena tekad besar dan adanya dukungan dari kepala pasar,
koperasi akhirnya berdiri. Para pengurus mendatangi pedagang secara khusus, untuk menjadi
anggota. Kepercayaan dari pedagang menjadi semangat bagi pengurus untuk mengembangkan
koperasi ini. Berbagai strategi telah dilakukan untuk mengembangkan koperasi Kumbasari. Salah
satu strategi yang tergolong unik tapi menggiurkan adalah memberi hadiah kepada penabung
terbesar, layaknya bank. Tujuannya adalah untuk meningkatkan partisipasi anggota. Tidak
sedikit akhirnya masyarakat yang memindahkan tabungannya dari bank ke koperasi. Kesuksesan
koperasi ini juga atas campur tangan dari dua manager, yaitu manager utama dan manager.

31

Koperasi ini juga dikelola secara transparan. Karena faktor-faktor tersebut lah, pada tahun 2003
koperasi Kumbasari dinobatkan sebagai koperasi teladan.
Setelah kalian membaca dan memahami artikel singkat diatas, AYO BERLATIH!!!

Dari paparan cerita singkat Koperasi Pasar Kumbasari-Badung di
atas, analisis lah sumber modal koperasi yang digunakan untuk

mendirikan koperasi tersebut

LEMBAR KERJA

32

2 KONSEP SISA HASIL USAHA (SHU) KOPERASI

Ayo…sekarang perhatikan konsep Sisa Hasil Usaha (SHU) koperasi
berdasarkan UU No. 25 Tahun 1992 Pasal 45 ayat (1)

Menurut UU Perkoperasian No 25 tahun 1992 pasal 45 ayat (1) disebutkan bahwa Sisa Hasil
Usaha merupakan pendapatan koperasi yang diperoleh dalam satu tahun buku dikurangi dengan
biaya, penyusutan, pajak dan kewajiban pada tahun yang bersangkutan. Ayat (2) Sisa hasil Usaha
setelah dikurangi dana cadangan, dibagikan kepada anggota dengan koperasi, serta digunakan
untuk keperluan pendidikan perkoperasian dan keperluan lain dari koperasi sesuai dengan
keputusan Rapat Anggota. SHU yang dibagikan pada anggota dalam bentuk :

1) Jasa modal /jasa simpanan.
Jasa modal ini dibagikan kepada anggota berdasarkan besar kecilnya simpanan

anggota tersebut di koperasi. Semakin besar simpanan maka akan senmakin besar jasa
simpanan yang diterima. Untuk menghitung jasa simpanan dengan rumus :

Jasa modal tiap anggota = Simpanan anggota ybs X Bagian SHU untuk jasa anggota
Total simpanan koperasi

2) Jasa anggota/ jasa usaha

Jasa anggota dibagikan kepada anggota berdasarkan kontribusinya pada koperasi

sesuai dengan jenis koperasinya :

a. Koperasi komsumsi

Besarnya jasa anggota pada koperasi ini berdasarkan besar kecilnya anggota berbelanja di

koperasi. Untuk menghitungnya dengan rumus

SHU tiap anggota = Penjualan pada anggota ybs
X Bagian SHU untuk jasa anggota

Total penjualan

33

b. Koperasi simpan pinjam
Besarnya jasa anggota pada koperasi simpan pinjam tergantung dari jumlah jasa
pinjaman yang diberikan anggota pada koperasi. Untuk menghitungnya dengan rumus

SHU tiap anggota = Pinjaman pada anggota ybs
X Bagian SHU untuk jasa anggota

Total pinjaman di koperasi

c. Koperasi produksi

Besarnya jasa anggota pada koperasi produksi ditentukan oleh besar kecilnya anggota
menjual hasil produksi ke koperasi. Untuk menghitungnya dengan rumus

SHU tiap anggota = Pembelian pada anggota ybs
Total pembelian koperasi
X Bagian SHU untuk jasa anggota

Agar lebih memahami. Ayo berlatih!!!

SHU koperasi komsumsi “Maju” pada tahun 2018 memperoleh SHU Rp50.000.000,00.
SHU itu sipa dibagi pada anggota . Dalam AD/ART pengalokasiannya :

 25% untuk dana cadangan
 20% untuk jasa modal
 20% untuk jasa anggota
 10% dana pengurus
 5 % dana sosial
 5% dana pendidikan
 5% dana pembangunan lingkungan
 10% dana pegawai

34

Alokasi perhitungannya sebagai berikut :

No Alokasi Perhitungan Jumlah
1 Dana cadangan 20% X Rp. 50.000.000 Rp. 10.500.000
2 Jasa modal 20% X Rp. 50.000.000 Rp. 10.500.000
3 Jasa anggota 25% X Rp. 50.000.000 Rp. 12.500.000
4 Dana pengurus 10% X Rp. 50.000.000 Rp. 5.000.000
5 Dana sosial 5% X Rp. 50.000.000 Rp. 2.500.000
6 Dana pendidikan 5% X Rp. 50.000.000 Rp. 2.500.000
7 Dana pembangunan lingkungan 5% X Rp. 50.000.000 Rp. 2.500.000
8 Dana pegawai 10% X Rp. 50.000.000 Rp. 5.000.000

Setelah kalian membaca dan memahami artikel diatas, AYO BERLATIH!!

Jika pak Ibrahim sebagai anggota mempunyai simpanan pokok
Rp500.000,00, dan simpanan wajib Rp2.500.000,00 sedangkan total modal
koperasi Rp60.000.000,00. Pak Ibrahim berbelanja di koperasi senilai
Rp1.000.000,00 dan total penjualan koperasi pada anggota Rp40.000.000,00.
Berapakah SHU yang akan diterima pak Ibrahim?

MARI KITA HITUNG

35

LEMBAR
KERJA

36

3 PROSEDUR PENDIRIAN KOPERASI

Ayo….sekarang perhatikan prosedur pendirian koperasi berikut ini dengan
baik.

Prosedur Pendirian Koperasi

Untuk mendirikan koperasi sekolah perlu melalui beberapa tahapan, yaitu :

1. Tahap persiapan
Pada tahap ini kepala sekolah, guru, siswa mengadakan pertemuan untuk

membahas pendirian koperasi sekolah. Selanjutnya membentuk panitia yang akan
melakukan persiapan-persiapan. Persiapan tersebut meliputi :

a) Mengumpulkan informasi tentang koperasi sekolah dan berkoordinasi
dengan kantor koperasi setempat.

b) Menentukan waktu, tempat dan acara rapat pembentukan koperasi sekolah
c) Membuat rancangan AD /ART
d) Membuat rancangan program
e) Mempersiapakan sistem pemilihan pengurus
f) Menyiapkan administrasi rapat seperti undangan, daftar hadir, notulen, tata

tertib, dan akta pendirian koperasi

2. Tahap pembentukan
Setelah tahap persiapan selesai selanjutnya tahap pembentukan. Pada tahap adalah

rapat pembentukan yang dihadiri undangan:
a. Kepala sekolah dan dewan guru
b. Siswa minimal 20 orang
c. Pejabat kantor Koperasi
d. Perwakilan oramg tua siswa

Yang dibahas pada rapat ini adalah :
a. Pembentukan koperasi sekolah
b. Pemilihan pengurus dan pengawas koperasi

37

c. Penetapan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga
d. Penetapan bidang usaha e. Penetapan rencana kerja dan rencana anggaran
3. Tahap Pengesahan
Setelah pembentukan koperasi sekolah tahap selanjutnya adalah pengajuan
pengesahan ke kantor koperasi setempat dengan melampirkan :
a. Anggaran Dasar/ Akta pendirian koperasi rangkap tiga, yang asli bermaterai
b. Berita acara pembentukan koperasi
c. Neraca awal koperasi
Apabila semuanya memenuhi persyaratan Kantor Dinas Koperasi selambat –
lambatnya 3 bulan sejak pemgajuan, memberikan pengesahan. Bila persyaratan kurang
lengkap bisa ditolak atau dikembalikan.

38

Agar lebih memahami. Ayo berlatih!!!

Setelah kalian membaca dan memahami materi diatas,
AYO BERLATIH!!

Buatlah seolah-olah Anda akan mendirikan sebuah
koperasi di sekolah kalian. Ikuti tahap-tahapnya sesuai

materi di atas dan buatlah laporannya. Kemudian
jelaskan di depan teman-teman tentang prosedur

pendirian koperasi.

LEMBAR KERJA

39

4 PENGELOLAAN KOPERASI SEKOLAH

Untuk keberlangsungan koperasi sekolah, maka harus dikelola dengan sebaik-baiknya.
Yang perlu diperhatikan dalam pengelolaan koperasi sekolah adalah :

1) Bidang Keanggotaan
Perlu diatur tentang syarat keanggotaan, masa berakhir, hak dan kewajibannya.
Persyaratan jadi anggota koperasi:
a. Siswa terdaftar aktif di sekolah tersebut
b. Siswa sanggup memenuhi ketentuan yang berlaku
c. Siswa memenuhi kewajiban sebagai anggota koperasi
Keanggotaan siswa pada koperasi sekolah akan berakhir,jika :
a. Siswa meninggal dunia
b. Siswa pindah sekolah
c. Siswa berhenti sekolah baik karena telah lulus dari sekolah tersebut atau
karena alasan lain.
Hak siswa sebagai anggota koperasi sekolah:
a. Memilih dan dipilih sebagai pengurus
b. Memberikan saran baik diminta maupun tidak
c. Mendapatkan SHU sesuai ketentuan
40

d. Mendapat pelayanan yang sama dengan anggota lainnya
e. Memberikan suara dalam Rapat Anggota
f. Mengetahui perkembangan koperasi

Selain memiliki hak, anggota juga mempunyai kewajiban diantaranya :

a. Mematuhi Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga yang telah
ditetapkan

b. Berpartisipasi aktif dalam kegiatan memajukan koperasi
c. Menjaga nama baik koperasi sekolah

2) Bidang Organisasi
Bidang ini berkaitan dengan perangkat organisasi koperasi yang meliputi rapat
anggota, pengurus dan pengawas. Ketiganya harus berjalan sesuai dengan tugas,
wewenang dan tanggung jawabnya.

3) Bidang Administrasi
Koperasi yang baik adalah yang memiliki administrasi dan pembukuan yang baik
dan tertib. Untuk itu koperasi perlu melengkapi administrasi keanggotaan dan
administrasi keuangan sesuai prinsip yang berlaku.

4) Bidang Permodalan
Modal koperasi sekolah bisa dari modal sendiri maupun modal dari luar.
a. Modal sendiri yaitu modal yang berasal dari simpanan pokok, simpanan
wajib, dan dana cadangan yang berasal dari SHU yang tidak dibagi
b. Modal dari luar yaitu modal yang berasal dari simpanan sukarela, pinjaman
dari bank, pinjamanan dari koperasi lain, ataupun sumber lainnya.

5) Pembinaan
Kepala sekolah dan guru harus memberikan pembinaan secara kontinu guna
kelancaran dan kelangsungan koperasi sekolah. Pembinaan bisa dalam bentuk :

41

a. Pemberian fasilitas yang diperlukan koperasi sekolah, seperti ruangan,
peralatan dan perlengkapan.

b. Pendidikan perkoperasian baik melalui mata pelajaran ekonomi atau
pelatihan khusus.

c. Studi banding ke koperasi sekolah lain

Agar lebih memahami. Ayo berlatih!!!

Diketahui terjadi kesalahan cara pembagian sisa hasil usaha
koperasi di salah satu sekolah di daerah Grobogan. Jika anda
adalah seorang pengurus koperasi sekolah dan menghadapi hal
yang serupa. Maka, bagaimana cara anda dalam menerapkan
konsep koperasi yang telah anda pelajari dan bagaimana cara
anda dalam mengelola koperasi sekolah di sekolah anda?

Setelah membaca dan memahami kasus diatas, maka jawablah pada lembar kerja
yang telah disediakan.

LEMBAR KERJA

42

E. LATIHAN Untuk mengukur tingkat pemahaman kalian
terhadap kegiatan pembelajaran ini, selamat

mengerjakan!

1) SHU anggota dibagikan secara transparan. Pernyataan yang tepat terkait pembagian SHU
tersebut adalah ... .
a. SHU dibagi secara adil sesuai anggaran
b. Koperasi membuktikan sebagai badan usaha sehat kepada anggota.
c. Tiap anggota dapat menghitung secara kuantitatif besarnya partisipasi dalam
koperasi
d. SHU dapat dibagi kepada anggota bersumberdari anggota sendiri.
e. SHU yang diterima anggota merupakan intensif dari modal yang diinvestasikan

2) Ketika akan mendirikan koperasi sekolah langkah awal yang harus dilakukan adalah ... .
a. Pembentukan Anggaran Dasar
b. Pembentukan panitia pendirian
c. Mengadakan rapat pengurus
d. Pembentukan sekretariat
e. Melapor pada departemen koperasi

3) Annisa menjadi anggota koperasi Makmur Sejahtera. Selama satu tahun menjadi anggota
memiliki simpanan sebesar Rp3.000.000,00. Jika simpanan seluruh anggota
Rp60.000.000,00 dan jasa modal yang dibagikan Rp9.000.000,00, jasa modal diterima
Annisa sebesar ... .
a. Rp 425.000,00
b. Rp 450.000,00
c. Rp 475.000,00
d. Rp 500.000,00
e. Rp 525.000,00

4) Simpanan yang wajib dibayar ketika seseorang jadi anggota. Simpanan ini tidak dapat
diambil selama jadi anggota dan jumlahnya sama untuk setiap anggota, ini merupakan..
a. simpanan wajib
b. simpanan sukarela
c. hibah
d. dana cadangan
e. simpanan pokok

5) sumber modal koperasi sekolah berasal dari …
a. Uang dan perhiasan yang dimiliki pribadi
b. Simpanan pokok anggota, simpanan wajib, dana cadangan dan donasi/hibah
c. Organisasi dari orang-orang dengan unsur eksternal ekonomi dan sifat-sifat
sosial

43

d. Anggota koperasi lainnya dan penerbitan obligasi

e. Hubungan antar orang-orang yang berperan aktif dalam unit usaha anggota

dengan koperasi yang berjalan

F. KESIMPULAN PELAJARAN HARI INI

G. REFLEKSI PELAJARAN HARI INI

44

H. EVALUASI Setelah kalian mengerjakan latihan dengan
memperoleh kategori baik, maka evaluasi ini

sebagai tes akhir modul koperasi

1) Sumber-sumber modal koperasi terdiri dari modal sendiri dan pinjaman yang tercantum
pada…
a. UU No. 12 / 1967
b. UU No. 25 / 1967
c. UU No. 12 / 1992
d. UU No. 25 / 1992
e. UU No. 26 / 1992

2) Berapa persen yang disisihkan untuk cadangan koperasi jika SHU diperoleh dari usaha
anggota, sesuai dengan UU No. 12/1967….
a. 60%
b. 40%
c. 25%
d. 30%
e. 75%

3) Pada hakekatnya SHU yang dibagi kepada anggota adalah yang bersumber dari…
a. Simpanan pokok
b. Simpanan tidak wajib
c. Anggota itu sendiri
d. Simpanan sukarela
e. Simpanan wajib

4) Koperasi „TELADAN” mempunyai modal sebesar Rp 25.000.000,00.Total penjualan

pada tahun 2018 sebesar Rp 40.000.000,00 dan memperoleh SHU sebesar Rp
10.000.000,00. Jika jasa modal ditetapkan sebesar 25 % dan Amanah mempunyai
simpanan pada koperasi sebesar Rp 3.000.000,00 maka ia akan memperoleh jasa
simpanan sebesar ....

a. Rp 225.000,00
b. Rp 250.000,00
c. Rp 275.000,00
d. Rp 300.000,00
e. Rp 325.000,00
5) Koperasi „BERDIKARI” mempunyai modal sebesar Rp 30.000.000,00. Total penjualan
pada tahun 2019 sebesar Rp 40.000.000,00 dan memperoleh SHU sebesar Rp
20.000.000,00. Jika jasa modal ditetapkan sebesar 25 % dan jasa anggota 20%, Zahra
mempunyai simpanan pada koperasi sebesar Rp 3.000.000,00 serta melakukan pembelian
senilai Rp 1.000.000, maka ia akan memperoleh anggaran sebesar ....
a. Rp100.000,00

45

b. Rp 125.000,00
c. Rp 150.000,00
d. Rp 175.000,00
e. Rp 200.000,00

6) Berikut ini yang bukan penyebab berakhirnya keanggotaan koperasi sekolah adalah ... .

a. Lulus
b. Pindah sekolah
c. Sakit
d. Meninggal dunia
e. Berhenti sekolah
7) Modal koperasi terdiri dari…
a. Modal kerja dan modal investasi
b. Modal sendiri dan modal pinjaman
c. Modal kerja dan modal harta
d. Modal harta dan modak investasi
e. Modal investasi dan modal pribadi
8) Semakin besar transaksi (Usaha dan Modal) anggota dengan koperasinya, maka…SHU
yang akan diterima.
a. Semakin kecil
b. Semakin besar
c. Jumlahnya sama dengan
d. Lebih kecil
e. Lebih besar
9) Berikut yang bukan termasuk dalam pengelolaan koperasi sekolah adalah..
a. Bidang keanggotaan
b. Bidang administrasi
c. Bidang organisasi
d. Bidang permodalan
e. Bidang pengawasan kegiatan
10) Pemberian fasilitas yang diperlukan koperasi sekolah, seperti ruangan, peralatan, dan
perlengkapan merupakan pengelolaan kelas bagian…
a. Bidang keanggotaan
b. Bidang administrasi
c. Bidang organisasi
d. Bidang permodalan
e. Pembinaan

** SELAMAT MENGERJAKAN **

46

I. PETUNJUK PENILAIAN DIRI

Setiap jawaban benar bernilai (1)

Nilai = (Jumlah jawaban benar : 10) x 100

Tingkat Penguasaan :

(A) Baik Sekali = 90-100

(B) Baik = 80-89

(C) Cukup = 70-79

(D) Kurang = < 69

MASUKKAN NILAIMU

47

GLOSARIUM

Istilah Pengertian
AD / ART (Anggaran Dasar dan Anggaran Pedoman yang memuat peraturan bagi anggota
rumah Tangga) organisasi dalam menjalankan kegiatan
Asas organisasi.
Asas Koperasi Prinsip dasar yang menjadi acuan berpikir
Hibah (sumbangan) seseorang dalam mengambil keputusan-
keputusan yang penting dalam hidupnya.
Koperasi Kekeluargaan dimana kepemilikan dan
pengeloaan banyak dilakukan oleh anggotanya
Koperasi Sekolah sendiri.
Sejumlah uang atau barang modal yang dapat
Landasan dinilai dengan uang yang diterima dari pihak
lain yang bersifat hubah (pemberian dengan
sukarela) dan tidak mengikat.
Badan usaha yang beranggotakan orang
seorang atau badan hokum koperasi dengan
melandaskan kegiatannya berdasarkan prinsip
koperasi sekaligus sebagai gerakan ekonomi
rakyat yang berdasarkan atas asas
kekeluargaan.
Koperasi yang anggotanya murid/siswa
pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan
sekolah-sekolah tempat pendidikan yang
setaraf dengan itu
Alas atau dasar pijakan dari sesuatu hal, suatu
titik tumpu atau titik tolak dari suatu hal, atau

48

Modal suatu fundasi tempat berdirinya sesuatu hal.
Obligasi Kumpulan dari uang atau barang yang
Prinsip Koperasi digunakan untuk menjalankan suatu usaha.
Sisa Hasil Usaha Surat utang jangka menengah maupun jangka
panjang yang dapat diperjualbelikan.
Ybs Berdasarkan UU No. 17 Th 2012 yaitu modal
terdiri dari simpanan pokok dan surat modak
koperasi (SMK)
Merupakan pendapatan koperasi selama satu
tahun buku setelah dikurangi biayabiaya, di
mana pembagiannya sesuai dengan ketentuan
dalam undang-undang dan anggaran dasar
koperasi
Yang bersangkutan

49

DAFTAR PUSTAKA

Direktorat SMA, D. J. (2020). Modul Pembelajaran SMA Ekonomi. ZI-BWK.
Kurniati, D. (2018, April Kamis). Retrieved Maret Minggu, 2022, from blogspot:

http://ndwik71.blogspot.com/2018/04/unit-kegiatan-belajar-ukb-eko.html
Mulyadi, E. d. (2015). Ekonomi Untuk SMA/MA Kelas XII Kurikulum 2013 Peminatan Ilmu Sosial.

Bandung: Yudistira.
Rudiyanto, A. &. (2016). Ekonomi Untuk SMA/MA Kelas X Kurikulum 2013 yang Disempurnakan

Kelompok Peminatan. Jakarta: Erlangga.
Undang-Undang Republik Indonesia No 25 Tahun 1992 Tentang Perkoperasian
https://e-dokumen.id/dokumen/14b8d_modul-ekonomi-kelas-x-kd-3-8-dan-4.html diunduh 23 Maret
2022 pukul 11.17 WIB
https://www.balkopites.com/2018/05/soal-koperasi.html diakses 6 April 2022 pukul 13.32 WIB

50