The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by 7.017 ถนอมวรรณ วรรณสุข, 2023-01-22 22:20:27

AR (Augmented Reality) 012 017 027

AR (Augmented Reality) 012 017 027

สื่อ AR (AUGMENTED REALITY)


รายงานเล่มนี้จัดทำ ขึ้นเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของวิชาการผลิตและ การนำ เสนอ มัลติมิเดียระดับประถมศึกษา เพื่อให้ได้ศึกษาหาความรู้ ในเรื่องสื่อ AR และได้ ศึกษาอย่างเข้าใจเพื่อเป็น ประโยชน์กัน์ กับการเรียน ผู้จัดทำ หวังว่า รายงานเล่ม นี้จะเป็นประโยชน์กัน์ กับผู้อ่าน หรือ นักเรียน นักศึกษา ที่กำ ลังหาข้อมูลเรื่องนี้ อยู่ หากมีข้อแนะนำ หรือข้อ ผิดพลาดประการใด ผู้จัดทำ ขอน้อน้มรับไว้และ ขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย ผู้จัดทำ นางสาวชุติกาญจน์ เอี่ยมจันทร์พวง นางสาวถนอมวรรณ วรรณสุข นางสาวปานตะวัน ปานสีทอง วันที่ 18 มกราคม 2566 คำนำ


สารบัญ AR คืออะไร 4-5 การสร้างงานเทคโนโลยีความเป็น 6 จริงเสริมหรือออคเมนเต็ดเรียลลิตี้ (Augmented Reality:AR) เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม 7-9 หรือออคเมนเต็ดเรียลลิตี้ชั้นนาที่ ต้องรู้จัก ขั้นตอนการทำ เทคโนโลยีเสมือนจริง 10 องค์ประกอบของ เทคโนโลยีเสมือนจริง 11 ทำ ไม AR ถึงเป็นสื่อ 12-13


AR หรือชื่อเต็มคือ Augmented Reality เป็นเทคโนโลยีการผสมผสาน โลกเสมือน (virtual World) เพิ่มเข้าไปในโลกจริง (Physical World) เพื่อ ทำ ให้เกิดเหมือนจริงมากที่สุด ไม่สามารถแยกออกได้ ก็คือความเป็นจริง เสริมหรือความเป็นจริงแต่งเติม เพราะเป็นเทคโนโลยีที่ผสมผสานระหว่าง ความเป็นจริงและโลกเสมือนที่สร้างขึ้นมาผสานเข้าด้วยกันผ่านซอฟต์แวร์ และอุปกรณ์เชื่อมต่อต่างๆ เป็นการสร้างข้อมูลอีกข้อมูลหนึ่งที่เป็นส่วน ประกอบบนโลกเสมือน เช่น ภาพกราฟิก วิดีโอ รูปทรงสามมิติ และข้อความ ตัวอักษร ให้ผนวกซ้อนทับกับภาพในโลกจริงที่ปรากฏบนกล้องเช่น ถ่ายวิดีโอ ฉากใดฉากหนึ่งมา แล้วทำ การสร้างรูปกราฟิกภาพ 3 มิติผสมลงไปในฉาก วิดีโอที่เราถ่ายมาให้ดูเสมือนกับว่าภาพ 3 มิติ เทคโนโลยีการผสมผสานกันนี้ แหละครับที่เราเรียกว่า โลกเสมือนผสานโลกจริง ณัฐวุฒิ สีน้ำ เงิน(2665) AR คืออะไร


เกรียงไกร พละสนธิ.(2559) กล่าวว่า เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม (Augmented Reality) หรือ AR เป็นประเภทหนึ่งของเทคโนโลยีความจริงเสมือนที่ ผสมผสานโลกของความจริง (Real world) เข้ากับโลกเสมือน (Virtual world) โดยใช้ วิธีซ้อนภาพสามมิติที่อยู่ในโลกเสมือนไปอยู่บนภาพที่เห็นจริง ๆ ในโลกของความเป็น จริง เพื่อสร้างสิ่งที่เสมือนจริงให้กับผู้ใช้แบบเฟรมต่อเฟรมด้วยเทคนิคทางด้าน คอมพิวเตอร์กราฟิก โดยใช้วิธีซ้อนภาพ สามมิติที่อยู่ในโลกเสมือนไปอยู่บนภาพที่เห็น จริง ๆ ในโลกของความเป็นจริง ใจทิพย์ ณ สงขลา (2561, หน้า 196) อธิบายเพิ่มเติมว่า ความเป็นจริงเสริม (AR: Augmented Reality) เป็นเทคโนโลยีที่นําสื่อที่เคยเป็นส่วนประกอบบนโลก เสมือน (Virtual world) เช่น ภาพกราฟิก วีดีโอ รูปทรงสามมิติ แอนิเมชั้น ให้ผนวก ซ้อนทับกับภาพในโลกจริงที่ปรากฏบนมอนิเตอร์ แสดงผล เป็นการผสมผสาน ระหว่างความเป็นจริงและโลกเสมือนที่สร้างขึ้นมา กล่าวโดยสรุปคือ เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม หมายถึง เทคโนโลยีการนําเสนอภาพ 2 มิติ การจําลอง ภาพวัตถุ 3 มิติ การสร้างภาพเคลื่อนไหว และการออกแบบ สถานการณ์ให้เสมือนกับว่ามีวัตถุหรือมีเหตุการณ์ เกิดขึ้นจริงบนสภาวะแวดล้อมขณะ นั้น และมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ใช้งานกับอุปกรณ์แสดงผลด้วยคอมพิวเตอร์ รวมถึงสมา ร์ทโฟนและแท็บเล็ต


นอกจากที่ผู้สร้างจะใช้โปรแกรมต่าง ๆ แล้ว ปัจจุบันได้มีการสร้างแอพพลิเคชั่นสําห รับรองรับการทํางานของ เทคโนโลยีความจริงเสมือนแบบง่าย ๆ (เกรียงไกร พละสนธิ, 2559) ดังนี้ 1. HP Reveal (ชื่อเดิม Aurasma) เป็นแอพพลิเคชั่นที่สามารถสร้างงานออคเมน เต็ดเรียลลิตี้ หรือ เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม (Augmented Reality: AR) แบบ ง่าย ๆ ได้โดยที่ผู้ใช้ไม่จําเป็นต้องมีพื้นฐานการ เขียนโปรแกรม HP Reveal สามารถ สร้างงานได้ทั้งภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว และงานสามมิติ 2. Zoobrust เป็นแอพพลิเคชั่นแบบง่ายสําหรับการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) โดยที่ผู้สร้างสามารถนําเนื้อหา ภาพประกอบ เพิ่มลงในหนังสือได้ทันที 3. Layar แอพพลิเคชั่นสําหรับหาสถานที่ต่าง ๆ เหมาะสําหรับการค้นหา Location base 4. ColarMix เป็นแอพพลิเคชั่นที่ให้ผู้ใช้สร้างสรรค์งานศิลปะในแบบของตัวเอง พร้อมให้ตัวการ์ตูนออกมาโลดแล่นในรูปแบบสามมิติทั้งภาพและเสียง 5. Junaio เป็นแอพพลิเคชั่นที่เหมาะสําหรับการทํา Location base การสร้างงานเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม หรือออคเมน เต็ดเรียลลิตี้ (AUGMENTED REALITY:AR)


1. AcrossAir ใช้ได้สําหรับระบบปฏิบัติการ IOS AcrossAir จัดว่าเป็นเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม หรือออคเมนเต็ดเรียลลิตี้ สําหรับนําทางระบบ 3Dที่น่าตื่นตื่นใจที่จะช่วยให้เข้าถึงสถานที่ของคุณได้อย่าง ง่ายดาย โดยการนําสมาร์ทโฟนส่องไปรอบ ๆ เพื่อดู ร้านอาหารโรงแรม สถานที่ สําคัญ โรงภาพยนตร์และอื่น ๆ พร้อมทั้งยังจะเชื่อมต่อกับ Google maps เพื่อ กําหนด ตําแหน่งที่ชัดเจนได้ 2. Google Goggles ใช้ได้สําหรับระบบปฏิบัติการ Android Google Goggles ใช้เทคโนโลยีการจดจํา ภาพที่จะส่งข้อมูลเกี่ยวกับโลโก้ต่าง ๆ และสถานที่สําคัญบาร์โค้ดหรือรหัส QR Code เพิ่มช่องทางการติดต่อบนนามบัตร อ่านสรุปนวนิยายโดยการสแกนชื่อ เรื่องทั้งหมด โดยใช้การถ่ายภาพ เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม หรือออคเมนเต็ด เรียลลิตี้ชั้นนาที่ต้องรู้จัก


3. Google Sky Map ใช้ได้สําหรับระบบปฏิบัติการ Android Google Sky Map จัดว่าเป็น เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม หรือออคเมนเต็ดเรียลลิตี้ที่เหมาะสําหรับนัก ดาราศาสตร์ หรือผู้ที่สนใจเรื่องดวงดาวและจักรวาล เพียงโหลด Application แล้วนําไปส่องบนท้องฟ้า คุณจะเห็น ได้ถึงความ พิเศษบน อุปกรณ์ของคุณ 4. iOnRoad Augmented Driving ใช้ได้สําหรับระบบปฏิบัติการ Android และ IOS iOnRoad Augmented Driving จัดว่าเป็นเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม หรือออคเมนเต็ดเรียลลิตี้ ที่เหมาะสําหรับผู้ที่ต้องใช้รถเป็นประจํา เพราะเป็นเทคโนโลยีความเป็นจริง เสริม สําหรับการนําทาง โดยการ เชื่อมต่อกับระบบ GPSและเซ็นเซอร์อื่น ๆ สําหรับนําทาง เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม หรือออคเมนเต็ด เรียลลิตี้ชั้นนาที่ต้องรู้จัก


5. Wikitude World Browser ใช้ได้สําหรับระบบปฏิบัติการ Android, IOS, Blackberry และ WindowPhone Wikitude World Browser จัดว่าเป็นเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม หรือ ออคเมนเต็ดเรียลลิตี้ที่เหมาะสําหรับการค้นหาสถานที่ต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นร้าน อาหาร โรงแรมที่พัก สถานที่สําคัญต่าง ๆ 6. Layar ใช้ได้สําหรับระบบปฏิบัติการ Android, IOS และ Blackberry Layar จัดว่า เป็นเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม หรือออคเมนเต็ดเรียลลิตี้ที่เหมาะสําหรับ การค้นหา สถานที่ต่าง ๆ คล้ายกับ Wikitude World Browser ไม่ว่าจะเป็นร้าน อาหาร โรงแรมที่พัก สถานที่สําคัญต่าง ๆ เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม หรือออคเมนเต็ด เรียลลิตี้ชั้นนาที่ต้องรู้จัก


ขั้นตอนการทำ เทคโนโลยีเสมือนจริง ประกอบด้วย 3 ขั้นตอน คือ 1. การวิเคราะห์ภาพ (Image Analysis) เป็นขั้นตอนการค้นหา Marker จาก ภาพที่ได้จากกล้องแล้วสืบค้นจากฐานข้อมูล (Marker Database) ที่มีการเก็บข้อมูล ขนาดและรูปแบบของ Marker เพื่อนำ มาวิเคราะห์รูปแบบของ Marker การวิเคราะห์ภาพ สามารถแบ่งได้เป็น 2 ประเภท ได้แก่ การวิเคราะห์ภาพโดย อาศัย Marker เป็นหลักในการทำ งาน (Marker based AR) และการวิเคราะห์ภาพ โดยใช้ลักษณะต่างๆ ที่อยู่ใน ภาพมาวิเคราะห์ (Marker-less based AR) 2. การคำ นวณค่าตำ แหน่งเชิง 3 มิติ (Pose Estimation) ของ Marker เทียบ กับกล้อง 3. กระบวนการสร้างภาพสองมิติ จากโมเดลสามมิติ (3D Rendering) เป็นการเพิ่มข้อมูลเข้าไปในภาพ โดยใช้ค่าตำ แหน่ง เชิง 3 มิติ ที่คำ นวณได้จนได้ ภาพเสมือนจริง


ประกอบด้วย 1.AR Code หรือตัว Marker ใช้ในการกำ หนดตำ แหน่งของวัตถุ 2.Eye หรือ กล้องวิดีโอ กล้องเว็บแคม กล้องโทรศัพท์มือถือ หรือ ตัวจับ Sensor อื่นๆ ใช้มองตำ แหน่งของ AR Code แล้วส่งข้อมูลเข้า AR Engine 3 AR Engine เป็นตัวส่งข้อมูลที่อ่านได้ผ่านเข้าซอฟต์แวร์หรือส่วนประมวลผล เพื่อแสดงเป็นภาพต่อไป 4.Display หรือ จอแสดงผล เพื่อให้เห็นผลข้อมูลที่ AR Engine ส่งมาให้ในรูป แบบของภาพ หรือ วีดีโอ ณัฐวุฒิ สีน้ำ เงิน.(2565) องค์ประกอบของ เทคโนโลยีเสมือนจริง


ทำ ไม AR ถึงเป็นสื่อ เรียนรู้เสมือนจริงแม้อยู่ในชั้นเรียน (Augmented Reality classroom) ผู้เรียน สามารถเรียนรู้สิ่งต่างๆได้แม้ว่าสิ่งนั้นไม่ได้อยู่ในห้องเรียน เช่น ผู้เรียนสามารถเห็น ปลาวาฬ หรือระบบสุริยะจักรวาล ได้โดยไม่ต้องดำ น้ำ ไปดู หรือขึ้นกระสวยอวกาศ ออกไปดูนอกโลก ช่วยอธิบายเนื้อหาที่เข้าใจยากให้เห็นภาพได้มากขึ้น (Explain abstract and difficult concepts) ผู้เรียนสามารถเข้าใจการทำ งานของเครื่องยนต์กลไกได้จากการใช้สมาร์ท โฟนส่องไปที่รูปภาพ หรือเครื่องยนต์ภายนอก สร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนกับเนื้อหาการเรียน (Engagement and interaction) ผู้เรียนสามารถควบคุมมุมมอง หรือการเรียนรู้เนื้อหาได้ด้วยตนเอง เช่นสามารถดู ส่วนต่างๆในมุมต่างๆของร่างกายมนุษย์ด้วยการเคลื่อนที่สมาร์ทโฟนไปรอบๆ ผู้เรียน สามารถกดปุ่ม โต้ตอบกับสื่อARได้ สามารถย้อนกลับมาเรียนรู้ได้ตลอดเวลา พฤทธิ์ พุฒจร(2561) 1. 2. 3.


4. เรียนรู้จากโมเดลสามมิติ (Objects modelling) ผู้เรียนสามารถมองเห็นรูปร่าง ของวัตถุ AR ในรูปแบบสามมิติ คือเห็นได้ทุกมุมมองรอบด้านของวัตถุนั้นๆ ต่างจาก การมองดูรูปภาพแบนๆ(สองมิติ)บนหนังสือตำ ราเรียนทั่วๆไป 5 .ส่งเสริมทักษะและการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Training) ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ ด้วยตนเองทุกที่ทุกเวลา และสามารถนำ ไปประยุกต์ใช้ในการอบรม เช่นอบรมฝึกให้ ช่างซ่อมเครื่องถ่ายเอกสารได้ด้วยตนเอง ช่างสามารถใช้สมาร์ทโฟนฉายไปที่เครื่อง ถ่ายเอกสาร แล้วมีข้อมูลขั้นตอนการซ่อมแซมแสดงขึ้นมาให้เรียนรู้ได้ตนเอง ทำ ไม AR ถึงเป็นสื่อ


สมาชิก นางสาวชุติกาญจน์เอี่ยมจันทร์พวง รหัสนักศึกษา 634188012 นางสาวถนอมวรรณ วรรณสุข รหัสนักศึกษา 634188017 นางสาวปานตะวัน ปานสีทอง รหัสนักศึกษา 634188027 หมู่เรียน 63/7


Click to View FlipBook Version