TUGAS KETUA PATROL Mengetuai satu kumpulan kecil. Membantu pengerusi dan setiausaha melaksanakan tugas yang ditetapkan. TUGAS AJK BIASA Menghadiri mesyuarat atau perjumpaan KRS. Membantu, memberi idea dalam aktiviti pertubuhan KRS. Mempengerusikan biro-biro kecil sekiranya dilantik. TUGAS KETUA JURULATIH Merancang, menyediakan anggaran, melaksana dan memantau program berkaitan kejurulatihan KRS. Dilantik oleh KPM dan berpangkat Mejar KRS. Bertanggungjawab kepada Pegawai Tadbir KRS. Mengeluarkan dan mengaturkan jadual tugas jurulatih dalam sesuatu program. Merancang dan melaksanakan program di peringkat negeri. Membantu Pegawai Tadbir mencalonkan pegawai. Menyediakan modul kursus kejurulatihan di peringkat negeri. Mengenal pasti prestasi, peningkatan dan kebajikan jurulatih/pegawai. 4.3 FUNGSI MAJLIS TADBIR 47 FUNGSI-FUNGSI PENTADBIR
TUGAS KETUA PENTADBIR Merancang, menyediakan anggaran, melaksana dan memantau program KRS di peringkat negeri. Dilantik oleh KPM dan berpangkat Mejar KRS.. Mencalonkan pegawai-pegawai dan ahli kadet untuk berkursus di peringkat kebangsaan. Bertanggungjawab terhadap program KRS di peringkat negeri. Penasihat berkaitan dengan logistik KRS negeri. Pengesahan tatacara pemakaian uniform KRS dan TKRS. Membantu Ketua Unit dan Penyelia Kokurikulum. Tanggungjawab terhadap Pengarah Pelajaran Negeri dalam semua perancangan program di peringkat kebangsaan. TUGAS PEGAWAI TEKNIKAL Pegawai Kanan Negeri. Membantu Pegawai Tadbir dan Ketua Jurulatih. Dilantik oleh KPM dan Mejar KRS. Membantu Pegawai Tadbir aspek Teknikal. Melaksana prosedur-prosedur teknikal terhadap semua aktiviti. Menyelia ahli jawatankuasa teknikal. Bertanggungjawab dari aspek teknikal. Menjalankan tugas yang dimaklumkan oleh JPN/Kementerian. Tanggungjawab terhadap perjalanan pertandingan kawad kaki di peringkat negeri. 4.3 FUNGSI MAJLIS TADBIR 48 FUNGSI-FUNGSI PENTADBIR
TUGAS PEGAWAI ISTIADAT Pegawai Kanan KRS Negeri. Tanggungjawab khas atas penglibatan pegawai & ahli kadet wanita. Dilantik oleh KPM & Mejar KRS. Membantu Pegawai Tadbir, Ketua Jurulatih, Pegawai Teknikal & Pegawai Istiadat Negeri. Membantu mengenal pasti prestasi, peningkatan & kebajikan jurulatih wanita & ahli kadet wanita. TUGAS PEGAWAI DATA/ MAKLUMAT Mengumpul data atau maklumat tentang pegawai, jurulatih dan ahli kadet. Dilantik oleh JPN dan Mejar KRS. Mengumpul maklumat statistik dan status semua pegawai, jurulatih dan ahli-ahli kadet semua peringkat. Mengemaskini data. Buat pendaftaran sekolah, pegawai, jurulatih dan ahli kadet. Membantu Pegawai Tadbir, Ketua Jurulatih, Pegawai Teknikal, dan Pegawai Istiadat. TUGAS PENOLONG PEGAWAI KRS DAN TKRS Membantu dan menjadi penolong kepada pegawaipegawai kanan dalam merancang, menyediakan anggaran, melaksana dan memantau aktiviti. Dilantik oleh JPN dan Mejar KRS. Penolong dan pembantu berkaitan logistik KRS Negeri. 4.3 FUNGSI MAJLIS TADBIR 49 FUNGSI-FUNGSI PENTADBIR
5.0 ORIENTASI KURIKULUMUNIT BERUNIFORM DI SEKOLAH RENDAH 50
MATLAMAT 5.1 KURIKULUM TKRS 51 A. DISIPLIN DAN KEROHANIAN OBJEKTIF Melahirkan generasi pelajar yang cintakan negara, mempunyai disiplin diri yang kental, berpegang teguh kepada ajaran agama serta berbakti kepada masyarakat Melahirkan pelajar yang bersemangat patriotisme. Menyediakan generasi pelajar berdisiplin dalam menghadapi cabaran yang mendatang. Membina generasi pelajar yang mengetahui, memahami, menghayati, mengamalkan akhlak mulia serta menyumbang ke arah hidup bahagia, harmonis dan bernegara.
TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Buat baik dibalas baik. 1. Waspada sebelum kena. 2. Kesetiaan kepada negara. 3. 4.Sahabat setia. Pengukuhan amalan nilainilai pendidikan agama/moral. 5. Teguran membina. 1. 2.Balasan jujur. Berakit-rakit ke hulu. 3. Contohilah labah-labah. 4. 5.Belas kasihan. Adat resam masyarakat Malaysia. 6. Pengukuhan amalan nilainilai pendidikan agama/moral. 7. Kalau cermat tentu selamat. 1. 2.Budi bahasa. Hormat - menghormati. 3. Bersyukur dan kerjasama. 4. 5.Tamadun Islam. Pengukuhan amalan nilainilai pendidikan agama/moral. 6. 5.1 KURIKULUM TKRS 52 KEROHANIAN/PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Pengenalan Logo KRS. 1. 2.Bendera KRS. 3.Lagu KRS. 4.Lagu TKRS. Lambang & bendera negerinegeri. 1. 2.Rukun negara. Pemimpin sekolah/ tempatan. 3. Lagu-lagu patriotik. 1. Pemimpin negeri/negara. 2. 5.1 KURIKULUM TKRS 53 KETATANEGARAAN PENGURUSAN & GAYA DIRI TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Tanggungjawab terhadap diri Memelihara kesihatan tubuh badan. Pengurusan diri. Tanggungjawab terhadap tempat kediaman Kekemasan bilik tidur. Keselamatan diri. Tanggungjawab terhadap masyarakat Adab bergaul dengan 1.Keluarga 2.Jiran tetangga 3.Guru/rakan 4.Majlis rasmi Batas-batas pergaulan 5.
5.1 KURIKULUM TKRS 54 B. KETAHANAN DIRI & KEBUDAYAAN MATLAMAT OBJEKTIF Melahirkan generasi pelajar yang sihat dari segi fizikal, mental, mempunyai daya tahan, berpotensi dan berketerampilan malah mampu menghindarkan diri dari gejala sosial yang buruk dengan menjadikan budaya timur sebagai tatacara hidup. Melahirkan insan yang sihat fizikal dan mental. Memupuk bakat serta menggalakkan potensi yang sedia dan mampu memenuhi masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah. Mengurangkan ketegangan fikiran dan mampu menyelesaikannya secara bijaksana.
TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Asas kawad statik Masuk baris Paraskan skuad Kanan lurus Senang diri Skuad sedia Buka / tutup barisan Ke kanan/ke kiri pusing Menghadap ke belakang/ hadapan Hentak kaki Keluar baris Asas kawad statik 1.Kawad dinamik: Mula langkah kaki kanan Tatacara hormat Tukar langkah semasa berjalan Berpusing ke belakang semasa berjalan Istiadat menaik/ menurunkan bendera Asas kawad statik 1. 2.Kawad dinamik 3.Hormat: Ke kiri/ke kanan hormat Ke hadapan hormat Selaku terima sijil/hadiah 5.1 KURIKULUM TKRS 55 KAWAD
TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Pengenalan jenis khemah 1. Mendirikan khemah 2. Memilih tapak perkhemahan 3. Perlindungan semulajadi 4. 5.Komunikasi 1.Punca air 2.Kebersihan 3.Keselamatan 4.Pemuliharaan 5.Asas gajet Kraf perkhemahan 6. Konservasi (pemuliharaan) 1. Kegiatan di kawasan perkhemahan 2. 3.Asas gajet Kraf perkhemahan 4. 5.1 KURIKULUM TKRS 56 PERKHEMAHAN IKATAN TALI TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Simpulan dan Asas Ikatan Simpulan buku sila Simpulan bunga keti Simpulan manuk Simpulan pengail Simpulan dan Ikatan 1. Simpulan tindih kasih Simpulan belit Ikatan balak Ikatan seraya 2.Rekreasi tali Simpulan dan Ikatan 1. Ikatan serong Ikatan silang gunting Mengemaskan tali 2.Rekreasi tali
TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Mengenali tanda-tanda isyarat 1. 2.Menyalakan api Menyediakan menu dan makanan 3. Menyediakan sarapan diri & kumpulan 1. Teori memasak secara survival 2. Teori khemah sementara 3. Latihan amali (perkhemahan) 1. TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Kaedah-kaedah: Lisan Bertulis Kaedah-kaedah: Tanda isyarat Wisel Latihan amali TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Cuaca Suhu Hujan Tanda-tanda hujan Awan & jenisjenisnya Angin Latihan amali 5.1 KURIKULUM TKRS 57 IKHTIAR HIDUP KOMUNIKASI IKLIM
TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Pengenalan peti bantu mula 1. 2.Rawatan kecil mencuci luka balutan luka pengenalan anduh Merawat lukaluka kecil 1. 2.Anduh Membantu rakan: 3. rawatan kecil anduh Teori teknik usungan 1. 2.Latihan amali TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Pengenalan asas Pengenalan alat pemadam api di persekitaran sekolah Punca-punca kebakaran 1. Cara-cara mengelak 2. Latihan kebakaran 3. Cara menyelamatkan diri 1. Cara menggunakan alat pemadam api 2. 5.1 KURIKULUM TKRS 58 PERTOLONGAN CEMAS/BANTU MULA KURSUS ASAS KEBOMBAAN
TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Asas & peraturan dalam permainan bola sepak/bola jaring 1. 2.Sukaneka Permainan tradisional 3. 4.Asas persilatan 5.Keyakinan di air 1.Permainan Kim 2.Sukaneka Pengenalan kompas 3. 4.Blind Trail 5.Mencari arah 6.Asas persilatan 7.Keyakinan di air Sukan & permainan 1. 2.Orienteering 3.Kembara TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Mengenali budaya pelbagai kaum 1. Memahami agama & kepercayaan pelbagai kaum 2. Persembahan kebudayaan (nasyid,koir, pantun,dikir barat,syair dll) 3. Mengenali pantang larang pelbagai kaum 1. Hari Kebesaran Kaun (agama) 2. Hari Perayaan Kaum 3. Persembahan (nasyid,lakonan, pentomen, sketsa dan lainlain 4. 1.Pergaulan 2.Adat istiadat Mengenal alatalat muzik tradisional 3. 5.1 KURIKULUM TKRS 59 REKREASI KEBUDAYAAN
5.1 KURIKULUM TKRS 60 C. KHIDMAT MASYARAKAT MATLAMAT OBJEKTIF Melahirkan generasi pelajar yang sanggup berbakti, tolong-menolong dan berlumba-lumba membuat amal kebajikan dalam kehidupan seharian tanpa mengira agama, kaum dan etnik. Melahirkan insan yang mempunyai hubungan rapat dengan masyarakat serta aktif dalam aktiviti kemasyarakatan Mengukuhkan ikatan persaudaraan, kekeluargaan dan mengeratkan hubungan kemasyarakatan antara semua lapisan masyarakat. Melahirkan insan yang prihatin terhadap tugas dan tanggungjawab sebagai anggota masyarakat serta mengamalkan budaya simpati dan empati dalam kehidupan seharian.
TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Gotong-royong membersihkan kawasan sekolah Gotong-royong membersihkan tempat ibadat, balai raya, tanah perkuburan dan lain-lain Projek khidmat bakti Gotong-royong Lawatan & ziarah (jiran/ masyarakat setempat/ rumah anak yatim/ hospital dan lain-lain) 5.1 KURIKULUM TKRS 61 KHIDMAT MASYARAKAT
5.1 KURIKULUM TKRS 62 D. ALAM SEKITAR MATLAMAT OBJEKTIF Membina dan melahirkan generasi pelajar yang mencintai dan menghargai alam sekitar. Melahirkan insan yang sentiasa bersyukur dengan menghayati alam sekitar. Memupuk sikap prihatin terhadap sumbangan dan kepentingan alam sekitar kepada kehidupan manusia. Memahami rantaian hidup antara alam sekitar dengan manusia sejagat. Melahirkan insan yang bertanggungjawab dengan memberi sumbangan ke arah memelihara alam sekitar sebagai khazanah tuhan kepada manusia.
TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Mengenal tumbuhan Memerhati dan merekod serangga Memelihara dan memulihara sungai Kitar semula Ekosistem 5.1 KURIKULUM TKRS 63 ALAM SEKITAR
5.1 KURIKULUM TKRS 64 E. KEUSAHAWANAN MATLAMAT OBJEKTIF Melahirkan generasi pelajar yang berpotensi menyesuaikan diri dalam pelbagai bidang keusahawanan. Memupuk bakat serta potensi yang sedia ada dalam kalangan pelajar serta mampu memenuhi masa lapang dengan aktiviti-aktiviti yang berfaedah. Melahirkan insan yang kreatif dan inovatif.
TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Pengenalan alat jahitan 1. Pengenalan asas jahitan 2. Jahitan silang pangkah 1. Jahitan cantuman 2. Asas-asas sulaman 1. TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 1.Pengenalan peralatan dapur kegunaan & penjagaan keselamatan Pengenalan bahan 1. rempah-ratus jenistepung jenis beras jenis perasa 2.Memasak air 3.Merebus 4.Menggoreng 5.Membakar Latihan amali 5.1 KURIKULUM TKRS 65 JAHITAN MASAKAN
TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 Pengenalan & kegunaan kraftangan 1. hiasan cenderahati bahan semulajadi Hiasan dari bahan terbuang dan bahan semulajadi 1. 2.Cara penjagaan Membuat senduk 1. Bahan semulajadi (anyaman) 2. 5.1 KURIKULUM TKRS 66 KRAFTANGAN
BILANGAN PERJUMPAAN / TARIKH AKTIVITI/PELAKSANAAN CATATAN Bil. 1 20/3/2024 Pengurusan Agihan Murid 2024 / 2025 Mesyuarat Agung Perlantikan AJK Bil. 2 27/3/2024 KETATANEGARAAN Mengenal & memahami sejarah TKRS, Logo KRS, Bendera KRS Menghafaz & menyanyikan lagu KRS KETAHANAN DIRI & KEBUDAYAAAN Asas Kawad Statik Bil. 3 10/4/2024 KETAHANAN DIRI & KEBUDAYAAN Pengenalan jenis khemah Mendirikan khemah Memilih tapak perkhemahan SIMPULAN DAN IKATAN Simpulan Buku Sila Simpulan Manuk Bil. 4 1/5/2024 BANTU MULA/PERTOLONGAN CEMAS Pengenalan Peti Bantu Mula KETAHANAN DIRI & KEBUDAYAAN Asas Kawad Statik 5.2 PERANCANGAN TAHUNAN PROGRAM 67
BILANGAN PERJUMPAAN / TARIKH AKTIVITI/PELAKSANAAN CATATAN Bil. 5 22/5/2024 KEUSAHAWANAN Pengenalan alat jahitan Pengenalan asas jahitan KETAHANAN DIRI & KEBUDAYAAN Asas Kawad Statik CUTI PENGGAL 1 SESI 2024/2025 Bil. 6 12/6/2024 KEBUDAYAAN Persembahan kebudayaan (nasyid, koir, pantun, dikir barat, syair dan lain-lain) KETAHANAN DIRI & KEBUDAYAAN Asas Kawad Statik Bil. 7 19/6/2024 KHIDMAT MASYARAKAT & ALAM SEKITAR Gotong-royong membersihkan kawasan sekolah Mengenal tumbuhan Kitar Semula KETAHANAN DIRI & KEBUDAYAAN Asas Kawad Statik Bil. 8 10/7/2024 KEBUDAYAAN Mengenali budaya pelbagai kaum di Malaysia Hari Perayaan Kaum di Malaysia KEUSAHAWANAN (MASAKAN) Pengenalan peralatan dapur IKHTIAR HIDUP Menyalakan api Menyediakan menu & makanan 68 5.2 PERANCANGAN TAHUNAN PROGRAM
BILANGAN PERJUMPAAN / TARIKH AKTIVITI/PELAKSANAAN CATATAN Bil. 9 31/7/2024 ALAM SEKITAR Memerhati & merekod serangga Memelihara & memulihara sungai KETAHANAN DIRI & KEBUDAYAAN Asas Kawad Statik Bil. 10 14/8/2024 KEROHANIAN/PENDIDIKAN MORAL Pengukuhan amalan nilai-nilai pendidikan agama/moral KETAHANAN DIRI & KEBUDAYAAN Asas Kawad Statik Kawad Dinamik Bil. 11 21/5/2024 KETATANEGARAAN Lambang & Bendera Negeri-Negeri Rukun Negara KETAHANAN DIRI & KEBUDAYAAN Asas Kawad Statik Kawad Dinamik Bil. 12 11/9/2024 KEROHANIAN/PENDIDIKAN MORAL Menghafaz surah 3 Qul Menghafaz doa harian KETAHANAN DIRI & KEBUDAYAAN Asas Kawad Statik Kawad Dinamik CUTI PENGGAL 2 SESI 2024/2025 69 5.2 PERANCANGAN TAHUNAN PROGRAM
BILANGAN PERJUMPAAN / TARIKH AKTIVITI/PELAKSANAAN CATATAN Bil. 13 25/9/2024 UJIAN KENAIKAN PANGKAT LANS KOPRAL TKRS Bil. 14 9/10/2024 KETAHANAN DIRI & KEBUDAYAAN Asas Kawad Statik Kawad Dinamik KEROHANIAN/ PENDIDIKAN MORAL Memahami & mengenal Tuhan Mengenal adat istiadat bangsa/kaum di Malaysia Bil. 15 16/10/2024 PENGURUSAN DAN GAYA DIRI Tanggungjawab terhadap diri Tanggungjawab terhadap masyarakat KETAHANAN DIRI & KEBUDAYAAN Asas Kawad Statik Kawad Dinamik Bil. 16 6/11/2024 KOMUNIKASI Kaedah Lisan Kaedah Bertulis Tanda Isyarat Wisel KETAHANAN DIRI & KEBUDAYAAN Asas Kawad Statik Kawad Dinamik 70 5.2 PERANCANGAN TAHUNAN PROGRAM
BILANGAN PERJUMPAAN / TARIKH AKTIVITI/PELAKSANAAN CATATAN Bil. 17 13/11/2024 IKLIM Cuaca Suhu Hujan Tanda-tanda hujan KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Asas Kawad Statik Kawad Dinamik Bil. 18 11/12/2024 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Asas Kawad Statik Kawad Dinamik Hormat Bil. 19 18/12/2024 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Asas Kawad Statik KEBOMBAAN Pengenalan alat pemadam api di persekitaran sekolah Cara menyelamatkan diri Cara menggunakan alat pemadam api Bil. 20 15/1/2024 PERKHEMAHAN BADAN BERUNIFORM SEKOLAH REKREASI Keyakinan di air Kembara CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2024/2025 71 5.2 PERANCANGAN TAHUNAN PROGRAM
6.1 LAMPIRAN 72 Contoh Borang Ujian Kelayakan L/KPL TKRS
6.1 LAMPIRAN 73 SISTEM PANGKAT TKRS
6.1 LAMPIRAN 74 SISTEM PANGKAT KRS
6.1 LAMPIRAN 75 SISTEM PANGKAT PEGAWAI KEHORMAT KRS
6.1 LAMPIRAN 76 SISTEM PANGKAT PEGAWAI KRS
6.1 LAMPIRAN 77 SISTEM PANGKAT PEGAWAI KRS
6.1 LAMPIRAN 78 SISTEM PANGKAT PEGAWAI KRS
6.1 LAMPIRAN 79 TAKWIM PERSEKOLAH SESI 2024/2025
6.2 RUJUKAN 80 Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Keseniaan Kementerian Pendidikan Malaysia. (2022). Buku Panduan Pengurusan Tunas Kadet Remaja Sekolah. Kadet Remaja Sekolah. (2020). Kadet Remaja Sekolah. Diperoleh daripada https://www.krscyber.org.my/ Esa, A. dan Ab Manap, S.K. (2012) Pembangunan kemahiran kepimpinan menerusi Kadet Remaja Sekolah (KRS) dalam kalangan pelajar Sekolah Menengah Teknik. Jurnal Personalia Pelajar, 15 . pp. 45-50. Esa, A., & Ab Manap, S. K. (2013). Pembangunan Kemahiran Kepimpinan Menerusi Kadet Remaja Sekolah (KRS) dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Teknik. Jurnal Personalia Pelajar, (15). Diperoleh daripada https://spaj.ukm.my/personalia/index.php/personalia/article /view36 Mohd Yusof, Q.B. (2021). Etika Kerja Islam Hubungannya Dengan Kemahiran Kepimpinan Dalam Kalangan Kepimpinan Pelajar di Universiti Malaysia Pahang (UMP). Universiti Malaysia Pahang.
81