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古

今美 NBBC9133
散 学 陈
文 观 安
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变

CONTENTS目 壹 古 贰比 叁参
今较考

录 散分资
文
美 析 料 VS
游
学记
观
念 散
演 文

变

壹古 今 散 文 美 学 观 念 演 变

关 广义：与韵文，骈文对应、不追求押韵和句式工整
于 侠义：与诗歌、小说、戏剧并行

特性：兼及文与学、骈与散、审美与实用

散 别名：四六文（骈文）
文 起源：汉魏

形成：南北朝
盛行：隋唐
衰落：唐朝（古文运动后）
不追求押韵和工整句式
种类：说、表、赠序、铭、杂记、游记、寓言、诗歌、疏/奏疏
六朝时盛行骈骊文，气格卑靡，韩、柳反对六朝的骈骊文风，提倡
先秦、两汉古朴的散体文章

古代 散文的古今定义 现代

广义： 广义：
包括记言、记事、抒 指诗歌、小说、戏剧
情、写景、论说、杂 以外的所有具有文学
感以及经传史书 性的散行文章
赋体文、骈体文 议论抒情散文、通
讯、报告文学、随笔
狭义： 杂文、回忆录、传记
散文体，又称
“古文” 狭义：
文艺性散文、以记叙或
抒情为主
取材广泛、笔法灵活、
篇幅短小、情文并茂

古今散文发展
今古 魏晋散文 唐宋散文文体倾向骈体文，多为
散 抒情
由骈文转去散文，提倡文
以载道，借古文来创新
文美学 两汉散文 元明散文由散趋骈，崇伟好奇
散文体盛行，文
风多变
念观变演 先秦散文 现代散文追求纯真质朴
自由随意，无拘无束
自我本真，书写自我

先秦散文：美学特质 纯真质朴
记事、说理
较为形式的散文体
壹 语言简短

押韵自然朴素

贰 种类

历史散文
哲理散文

叁 目的

不着意于文学
为了感动人或说服人
带有强烈的文学色彩

两汉散文：演变+美学特质

受屈宋骚体诗赋影响
“赋古：诗大之赋流”（的宫汉廷赋生活）、小赋
（抒情描写）
汉赋四大家：司马相如，杨雄，
班美固学，特张质衡：辞藻华丽，笔势夸
张，表面华丽但是深奥难懂
历史散文-史传散文
哲理散文-政论散文

魏晋散文：演变+美学特质

散文踏入自觉时期 代表人物：曹植，李
从汉代诗赋发展过程 密，王粲，嵇康，王
中得到启发 羲之，鲍照，谢庄等

美学特质：辞采华美， 骈文体趋盛
语言生动，有抒情性 自由抒写情感为特色
写景抒情散文游记涌现

魏晋南北的散文美学开始追求

辞藻美 情感美 音律美

《 》 《 》例子：曹植、王聚 落神赋 、 登楼赋

辞藻华美、声调高亢，有抒情性

唐宋散文：演变+美学特质 在唐贞元、元和年间，韩愈和
柳宗元带领古文运动、反对骈
历史 文，提倡古文
目的
韩愈：以叙事为主，融合议论
发展 和抒情手法，刻画出人物形
象，体现出自身思想和情感
柳宗元：以山水游记来抒发内
心感受

平易而不失文采、明畅而不落滑俗
句式骄散相杂
变化多端的风格

元明清

元朝散文 明朝散文

基本顺着唐宋“古文”路子走 壹贰 出现流派纷争，文风多变
风格与欧阳修相似，笔调清新 审美特质：反映中国文化传统，提
流畅，带有抒情性
倡具有时代性、个人性、真实性、
清初散文
叁肆 表现内在生活情感的文学
大多向古文传统靠拢，难以顺应 代表人物：宋濂，王世贞、李梦阳
时代变化，使骈文有机会重兴
美学特征：笔势纵放、包含真 等
挚、笔法随意
晚清散文

两派：湘乡派，新文体

湘乡派：继承清初桐城派古文

美学特征：讲求文采文镜、主张古文之道，宣扬封建道德

新文体：思想解放之风

美学特征：语言文字浅俗、风格通俗，感情外露

古代游记散文的美学观念

内容 结构 语言

主要为现实主义 形散实际上读起 平易流畅
较注重情感表达 来不散 用句优美
塑造形象 看似没有章法， 回味无穷
富有哲理 实际上内有主线 纯真质朴
文以载道 句式整齐，排比
辞藻

现代游记散文
的美学观念

琐碎但真实 自由性 融自我于其中，蕴浓 “感性”式的去把
—— 鲁 迅 —— 鲁 迅 厚个人情趣 握主观与客观世界
—— 汪 曾 祺 —— 朱 自 清
写散文要写小 用自由、幽默却直接
事，写得细节 的语言 追求“真” 概括自身的“感觉
要切实、自然 讽刺社会的不公和国 文章内容近铁“人”、 型”、“即时性”和
人的愚昧
“ 物 ” 、 “ 景 ” 、 “情感性”

“事” 抒发自己的个人情感

古今散文美学观念演变 演
变
古代散文 演变 现代散文
杂记文、、书小信品、、回随忆笔录、、游特记写、等日
论辩、奏议说、、书辞说赋、等碑志、杂 表现形式
以白话文为主
以文言文为主 文学 阶级解放、名的族解解放放、人本身
真自我、生表命现、体悟抒拘写、无自自束由我随、意自我、本无
为了抒发以平民义为本位的人道主 含义

纯真齐质、朴重、在排抒比情辞、藻平、易句明式畅整 美学特征

比较分析游记散文 贰

在散分不文析同同：时一代主题的

《 》郦道元 水经注.江水.三峡 内容：主要写三峡地貌特征和四季景观

在开头先集中写景，过后再强调细节
——山之雄伟与水之一日千里

展现出豪迈的情调

接着续写山水景色，最后写“雅致” 没有按时节顺序展开
以动态和静态相辅相成 在写完夏天的美后才接着写春冬
让豪迈的情调转变为雅致 最后写秋天的悲与景观
在逻辑上有对比
写作手法：描写景色 从豪迈之情自然地过渡到悲鸣之情
美学特质：描写出三峡之壮美、 使文章构成凄美的情调
秀美和凄美，营造悲凉的气氛

壹写实与想象 《水经注.江水.三峡》美学特征
非虚构
记叙真实景象 贰诗情与画意
利用创作主题思想来自展开对新 充满浓郁的感情色彩
事物的构想 贯穿着艺术品的灵魂和生命
全文描写随物赋形，动静相生， 倾注自身强烈的情感而创作出形象
情景交融，情随景迁，简洁精 鲜明、想象丰富、拥有美感、栩栩
炼，生动传神。 如生的艺术画面
例子： 春冬之时，则素湍绿潭， 实景的再创造
回清倒影。 例子："春冬之时，则素湍绿潭，
回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑
布，飞漱其间。”

《 》刘 白 羽 长 江 三 日 长
江
文学色彩富丽堂皇 三
符合潮流 日
赞颂三峡的壮丽
赋予政治性质
含义：对革命领袖的赞颂

《长江三日》

创作动机

落墨于山河画卷，却着眼于哲理的诠释
格调高昂，气势磅礴，诗情画意与哲理交合一体

散文价值 坚持时代使命：自我表现 散文风格
让自己的理性思考附在各种
伟大，雄伟，刚强的意象或 开辟“新的美”
事物 带有战斗气息的壮美
引导读者思考背后含义 见证自己国家诞生的激情
将自己自豪之情展露在言语上

南帆
《记忆四川》

内容：对经典之美的解构，
显露出他对经典之美的质疑

看法：三峡之美是别人的想象，只是虚构而已

艺术特色：

作者利用文字来记录下他的四川之行，不为了什么，只是怕以后忘记了这段
旅程后还有文字可以来证明他到过四川。作者只用简洁的语言来描绘三峡，
但较多在描绘四川景色以及讲述他与好友出游四川时遇到的难忘且有趣的
事情。作者的文风自由随意且有趣，也无拘无束。他不受任何规范用语的约
束，只想抒发自己的情感，写下自己的美好记忆。

内容： 楼肇明《三峡石》

1. 强调文章理性和实用性，主要
在于审丑而不是审美

2. 与其他描写三峡美景的经典文
章背道而驰

3. 追求的并不是散淡自由而是苦心孤
诣地表现自己知性文化心灵和文化人
格的深邃

艺术特征：文以载道、自由自在

追求过诗与哲学的结合，使浪漫的热情超越时空，
而带上哲学的意味
在面对三峡石时感到的，或者说创造的是“宇宙被
创造和被毁灭的历史”
不以诗人的眼光去寻求三峡之美，而以一个自然史
学者，以一个宗教史学者的悲天悯人的目光洞察着
人类生命的苦难的遗迹
他没有把三峡当作情感的载体，而是把它当作自然
和生命兴衰“可解说的文本”加以解读，加以探索

余秋雨《三峡》

风格自由
审美价值超越理性

用简洁的语句描述三峡 将自己在艺术上的追求，以三峡的
之美，带出文化性质 自然景观和历史人物性格互相阐释

美学特质：将三峡自然景观联系到人文景
观——引发对社会历史思考
写作手法：抒情、议论、描写

随意自由的抒写与诗情的熔铸

主观情绪一致 审美特征：
暗喻给读者自己无法用言语描绘出的景色

从作者本人出现开始，再到三峡的风景，构成豪迈的意境

个人的发现与集体意识的强化 娓语漫谈的笔调和幽默诙谐的艺术

自叙传色彩（作者讲叙自己的故事） 文章语调是作者流露出的情感
集体意识的强化让作家从自己的内心审照到对 夹杂了幽默的笔调、增添了活泼的谐趣美
国家或世界的大局观 过三峡本是寻找不得词汇的。只能老老实实，让嗖嗖
通过描写三峡景观带出自身个人感受 阴风吹着，让滔滔江流溅着，让迷乱的眼睛呆着，让
例子：多少年后，我早已知道童年的误解是多 一再要狂呼的嗓子哑着。什么也甭想，什么也甭说，
么可笑，但当我真的坐船经过白帝城的时候， 让生命重重实实地受一次惊吓。千万别从惊吓中醒过
依然虔诚地抬着头，寻找着银袍与彩霞。 神来，清醒的人都消受不住这三峡。
以幽默的言语来描绘出自己在见到三峡后的壮丽景观

古代游记散文和现代游记散文的美学观念对比

郦道元 余秋雨
水经注.江水.三峡
《 》三峡
古代散文 （ ）现代散文
《 （ ） 》比较

文体 骈体文居多，辞藻华丽 白话文居多，浅显易懂
引用修辞手法 贴近日常对话
例子：渔者歌：
“巴东三峡巫峡 用简单的句子将景色描
绘得栩栩如生
长，猿鸣三声泪沾 内容广泛随意
裳。”
内容限制

古代游记散文和现代游记散文的美学观念对比

郦道元 余秋雨
水经注.江水.三峡
《 》三峡
古代散文 （ ）现代散文
《 （ ） 》比较

色彩 政治色彩浓烈 幽默风趣，个人情感丰
富,自由随意，无拘无束

人物 没有人物，纯粹描绘景 “我”字。细腻生动描绘
色 出主角的所见所闻和内心

所想

古代游记散文和现代游记散文的美学观念对比

郦道元 余秋雨
水经注.江水.三峡
《 》三峡
古代散文 （ ）现代散文
《 （ ） 》比较

写作手法 重点描写三峡地貌特色 利用某种相似之处，透过
和四季景观 想象，暗喻或明喻将大自

然与文化思想结合

理论风格 古文理论稳定不变 因作者个性不同而表现出
不同的理论和写作风格

参考资料 叁

参考文献 REFERENCES

1.李一鸣.华中师范大学. 《中国现代游记 4. https://anyflip.com/htond/uepd/basic
散文研究》 5. https://anyflip.com/xfjne/flbd/basic
https://wap.cnki.net/touch/web/Dis 6. https://www.vrrw.net/hstj/11527.html
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2010115985.nh.html https://baike.baidu.com/item/%E4%B8%89%E
5%B3%A1%E4%BD%99%E7%A7%8B%E9%9B
2.陈引驰.周兴陆. 2019.《中国文学经典 %A8/9939846
（古代散文卷）》.华东师范大学出版社 8. https://anyflip.com/xthfp/ohft/basic
https://drive.google.com/file/d/1GIP 9. https://anyflip.com/wxyvg/bdce/basic
Fz_h-
l06ON88tf97r4szV5_vILZMU/view

3.周兴陆. 2015. 《文学概念的古今榫
合》
http://wxpl.ajcass.org/Admin/Uploa
dFile/Issue/wrtohzrf.pdf

谢

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