The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

MEMPERKASAKAN PELAKSANAAN "GO GREEN" DALAM KALANGAN PELAJAR

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by surayazainon02, 2022-01-05 02:24:57

E-FOLIO - PEMBANGUNAN ALAM SEKITAR

MEMPERKASAKAN PELAKSANAAN "GO GREEN" DALAM KALANGAN PELAJAR

MPU 23012 PENGAJIAN ISLAM
E-FOLIO:

PEMBANGUNAN ALAM SEKITAR

(MEMPERKASAKAN PELAKSANAAN
“GO GREEN” DALAM KALANGAN
PELAJAR)

NAMA PENSYARAH:
PUAN NAIMAH BINTI ISMAIL

AHLI KUMPULAN:

1) NUR IZZATI BINTI SUKOR
(16DAT20F2020)

2) NUR SYAFIKAH ELYIANA BINTI NORIZAM
(16DAT20F2036)

2 ISI KANDUNGAN

TAJUK MUKA SURAT
1. PENGENALAN 3
4
2. KESAN TIDAK MENGAMALKAN GO GREEN 5
6
3. KEBAIKAN MENGAMALKAN GO GREEN 7
8
4. KEBURUKAN TIDAK MENGAMALKAN GO 9
GREEN 10
5. LANGKAH-LANGKAH MELAKSANKAN GO
GREEN
6. KESIMPULAN

7. LAMPIRAN

8. SUMBER RUJUKAN

PENGENALAN

“Go Green” atau dengan kata lain Amalan Hijau adalah satu bentuk gerakan kesedaran
kepada setiap orang terutamanya pelajar-pelajar dengan bertujuan untuk memelihara dan
mencipta suasana persekitaran hidup yang lebih baik bagi seluruh makhluk.

Secara sistematik, ada beberapa prinsip asas yang menjadi semacam acuan dalam
gerakan "Go Green” di seluruh dunia. Prinsip itu diringkaskan dalam simbol yang mudah
untuk diingati iaitu 4R yang mewakili “Reduce, Reuse, Recycle, Replace” atau
mengurangkan, mengguna semula, mengitar semula dan menggantikan.

3

Jadi kita sebagai pelajar ataupun masyarakat perlulah menerapkan amalan hijau dengan
mengaplikasikan penggunaan 4R kerana sudah terang lagi bersuluh amalan Go Green
merupakan amalan yang sangat penting dan perlu diperkasakan dengan pelbagai aktiviti
yang boleh menyelamatkan dan melindungi alam sekitar daripada terjejas. Pelajar juga
akan menjadikan diri mereka lebih aktif dengan melibatkan diri dalam aktiviti berkaitan
amalan Go Green serta dapat menambahkan ilmu pengetahuan mereka.

KESAN-KESAN TIDAK MENGAMALKAN
4 GO GREEN

• Memberi kesan yang sangat buruk terhadap tumbuh-tumbuhan di dunia
ini.

Kesan yang pertama adalah boleh memberi kesan yang sangat buruk
terhadap tumbuh-tumbuhan di dunia ini. Contohnya melalui pencemaran
udara. Tumbuh-tumbuhan mengalami kerosakan dengan tiga cara iaitu
Nekrosis"Keguguran daun”, Klorosis "Pertukaran warna”, dan perubahan
pertumbuhan. Barli, kapas, gandum dan epal adalah antara tumbuhan yang
mudah mengalami kerosakan dengan bahan cemar sulfur dioksida. Selain
itu, tomato,kekacang, bayam dan kentang juga mengalami kerosakan dengan
adanya gas ozon di udara. Keadaan ini menyebabkan bumi kekurangan
sumber makanan dan ekonomi sebahagian daripada penduduk di bumi juga
terganggu.

• Menyebabkan haiwan-haiwan terancam dan terbunuh.
Seterusnya, kesan tidak mengamalkan go green boleh juga menyebabkan
haiwan-haiwan terancam dan terbunuh. Haiwan-haiwan akan kehilangan
habitat kerana bahan tercemar telah memusnahkan tempat tinggal mereka
.Maka,haiwan - haiwan terbunuh dan spesis-spesis yang istimewa juga akan
menghadapi kepupusan. Bahan-bahan tercemar seperti sulfur dioksida yang
terlepas ke udara oleh kenderaan akan menyebabkan penghadaman makanan
haiwan terjejas. Hal ini menyebabkan haiwan-haiwan kehilangan nyawa
kerana bahan-bahan toksid di udara ini telah diserap ke dalam tubuh
badan haiwan tersebut. Sebagai contohnya, gajah,harimau,kuda-kuda,singa
dan sebagainya

KEBAIKAN MENGAMALKAN GO GREEN

5

• Menjamin keseimbangan ekosistem.
Kebaikan mengamalkan go green yang pertama adalah dapat
menjamin keseimbangan ekosistem. Ekosistem yang terpelihara daripada
kerakusan
manusia akan membantu menjamin sumber air. Tanpa pemusnahan hutan, i
a dapat berfungsi sebagai kawasan tadahan hujan. Kehadiran hutan-
hutan tadahan hujan akan menakung air hujan secara semula jadi dalam
kuantiti yang besar. Hutan yang lengkap dengan flora dan faunanya
menyebabkan air hujan yang turun dapat disalurkan dengan baik ke sungai. Air
hujan yang turun itu tidak akan tersejat malah akan disalurkan ke sungai
untukmeneruskan peredaran air. Ini dapat menjamin bekalan air yang
mencukupi bagi kegunaan persendirian mahupun industri.

• Mengelakkan kepupusan flora dan fauna.
Selain itu, kita dapat mengelakkan kepupusan flora dan fauna. Alam sekitar
merupakan tempat tinggal bagi flora dan fauna. Kedua-duanya memainkan
peranan dalam mengekalkan alam semulajadi dan saling berkaitan di antara
satu sama lain, flora dan fauna merupakan biodiversiti yang tidak boleh
dipisahkan. Flora merupakan tempat perlindungan pelbagai
fauna daripada angkara manusia atau sesame
haiwan sendiri. Kepupusan salah satu daripadanya akan menjejaskan kitaran al
am semulajadi. Penebangan hutan yang tidak terancang akan menyebabkan
cuaca menjadi
panas dan kering. Ini akan menjejaskan pertumbuhan flora dan fauna. Pem
uliharaan terhadap alam sekitar adalah penting untuk mengelakkan kepupusan
flora dan fauna.

KEBURUKAN TIDAK MENGAMALKAN GO
6 GREEN

• Penyusutan lapisan ozon bumi.
Keburukan yang pertama adalah boleh menyebabkan penyusutan lapisan ozon bumi
yangmelindungi hidupan di bumi ini daripada sinaran terus matahari.Hal ini kerana,
pembebasan gas klorofluorocarbon atau CFC yang digunakan dalam alat-alat
penyembur, alatpenyaman udara dan peti sejuk menipiskan lapisan ozon ini.
Ini menyebabkan lebih banyak sinaran matahari yang sampai ke bumi. Pendedahan
secara terus kepadacahaya matahari boleh menyebabkan kanser kulit yang amat
berbahaya kepada manusia dan juga hidupan lain. Pancaran matahari yang terik
juga menyebabkan berlakunya pencairaan kepada ais-ais di bahagian kutub-kutub
bumi danmenyebabkan berlakunya ketidakseimbangan ekosistem di dunia pada
masa kini.

• Pemanasan global
Selain itu,keburukan yang paling ketara dan sedang hangat diperkatakan oleh
seluruh warga dunia pada masa kini adalah kesan pemanasan global yang
disebabkan oleh kesan rumah hijau. Kenaikan suhu bumi dan penipisan lapisan
ozon menjadi punca kepada pemanasan global ini yang dapat dirasakan oleh
seluruh penduduk bumi. Kenaikan suhu bumi disebabkan oleh pembebasan gas-gas
karbon dioksida yang terkumpul di dalam udara. Gas karbon dioksida yang terlalu
banyak menyebabkan haba di bumi terperangkap dan akhirnya suhu bumi
meningkat , persekitaranya menjadi panas. Penyusutan lapisan ozon juga adalah
faktor utama kejadian pemanasan global ini. Pemanasan global menyebabkan
keadaan bumi menjadi panas, ekosistem terganggu, banjir berlaku secara kerap dan
juga berlakunya kejadian alam yang tidak normal.Sebagai contohnya,kegiatan
tsunami yang berlaku di Indonesia telah banyak mengorbankan nyawa manusia dan
harta benda. Kebakaran hutan yang berlaku juga sedikit sebanyak memberi kesan
kepada suhu di bumi ini dan juga menjejaskan kualiti udara.

LANGKAH – LANGKAH MELAKSANAKAN
7 GO GREEN

• Mengamalkan amalan 3R.
Langkah yang pertama yang pelajar boleh lakukan adalah mengamalkan amlan 3r
iaitu mengurangkan, guna semula dan kitar semula. Dengan mengamalkan 3R
ini kita dapat mengelakkan daripada membazir sumber-sumber di dunia.
Sebagai contohnya, jumlah minyak adalah terhad dimana daripadanya kita
boleh buat plastik dan bijih aluminium bagi membuat tin minuman. Dengan
mengamalkan 3R kita dapat menjimatkan sumber-sumber terbatas pada masa
hadapan di samping dapat mengurangkan jumlah pembaziran.

• Mengadakan kempen.
Seterusnya, langkah yang kedua pula adalah mengadakan kempen seperti
tidak menggunakan plastik pada hari yang ditentukan. Kempen ini juga telah
wujud sejak januari 2012 lagi. Tujuan kempen ini diakan adalah untuk
mengelakkan pencemaran alam sekitar berlaku. Jadi kita sebagai pelajar
perlulah meneruskan kempen ini supaya dapat menjadi contoh pada generasi
akan datang. Tamnbahan pula, kempen ini dapat menjamin persekitaran ysng
sihat dan sejurusnya mengelakkan kita dari terkena sebarang penyakit.

• Melakukan aktiviti menhijaukan bumi.
Selain itu, pelajar juga boleh bekerjasama dalam mengadakan aktiviti
menghijaukan bumi dengan menanam pokok-pokok di tanah yang lapang.
Tambahan pula, aktiviti ini dapat mengurangkan pemanasan global yang
berlaku di bumi. Hal ini kerana, pokok-pokok membekalkan oksigen yang segar
supaya udara di bumi lebih segar. Dengan cara ini pelajar juga dapat menanam
sifat menanam pokok agar dapat melindungi alam sekitar.

KESIMPULAN

Kesimpulannya, para pelajar perlulah selalu sedar dan peka tentang keadaan alam sekitar
yang semakin nazak dengan kerakusan manusia yang tidak bertanggunggjawab
ini.Wujudnya amalan Go Green ini serba sedikit memberi insentif dan dapat membantu
membina impak yang positif kepada bumi seperti dapat mengekalkan pemandangan hijau
dan haiwan-haiwan juga dapat hidup dengan berterusan dan mengelakkan berlakunya
kepupusan haiwan yang terancam. Hal ini kerana para pelajar inilah yang akan
memerintah negara kita pada suatu hari nanti. Maka mereka perlulah mengetahui tentang
perkara-perkara seperti ini untuk mengelakkan mereka melakukan keputusan yang akan
mengakibatkan kehancuran kepada bumi yang dicintai ini. Kita sewajarnya mengekalkan
keindahan bumi ini untuk menberi peluang kepada generasi akan datang untuk melihat

8

keindahan bumi ini dan bukannya melihat keindahan ini hanya daripada sebuah buku
sahaja. Pelbagai pihak boleh bercampur tangan dalam perkara ini untuk memastikan para
pelajar ini menpunyai kesedaran terhadap bumi ini. Sekarang sudah banyak keindahan
dunia yang sudah kita tidak dapat lihat seperti The Great Wall. Kesimpulannya disini
adalah melaksanakan aktiviti “Go Green” dalam kalnagan pelajar, kunci untuk
mengekalkan bumi ini daripada musnah.

9 LAMPIRAN

10 SUMBER RUJUKAN

 http://eksazonpulaurawa.blogspot.com/p/go-green.html
 http://hchs.edu.my/gogreen/Amalan%203R.html
 http://www.myhealth.gov.my/en/kempen-go-green/
 https://www.google.com/search?q=berita+about+g

o+green&sxsrf=AOaemvLxI3QUkd-
e25h3WepfojY3oG8apQ:1640712527556&source=lnms
&tbm=nws&sa=X&ved=2ahUKEwiW74e7gof1AhXTT2w
GHVJqCIgQ_AUoAXoECAIQAw&biw=1280&bih=609&
dpr=1.5
 https://www.conserve-energy-future.com/21-good-
reasons-to-go-green.php


Click to View FlipBook Version